Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (196.31 KB, 5 trang )
Mùa thi và những rối loạn tâm lý
Học hành căng thẳng thường xuyên là một nguyên nhân dẫn đến rối loạn
tâm lý, tâm thần (ảnhminh hoạ)
Khởi đầu, các em thường than mất ngủ, khó ngủ. Các em dễ bị kích thích,
căng thẳng, cáu gắt, bực bội, dễ gây gổ, gây hấn với những người xung quanh (bạn
bè, anh em trong nhà...), ngang bướng, ít nghe lời cha mẹ, thầy cô. Kèm theo đó là
các em có biểu hiện học tập giảm sút, khó tập trung, học tập mất nhiều thời gian
hơn nhưng lại mau quên, khó nhớ, khó thuộc bài.
Ở thể nặng hơn, các em có biểu hiện không muốn đi học, khóc lóc đòi nghỉ
học, sợ sệt khi nhắc đến chuyện học tập. Các em luôn có cảm giác là mình bất lực,
bất tài, không làm được gì và luôn bị ám ảnh mình không có khả năng học, không
làm được gì. Nặng nề hơn, trong các em thường xuất hiện những ý nghĩ chết chóc,
tự tử. Có trường hợp đang trong thời gian thi cử có biểu hiện loạn thần như nói
năng lung tung, khóc cười vô cớ, quậy phá...
Để giúp con cái học tập đạt kết quả tốt, tránh bị RLTLTT vì sức ép học tập
quá nhiều và nặng nề, cha mẹ phải đánh giá đúng năng lực của con cái, động viên
khuyến khích trẻ học, nhưng không nên tạo áp lực cho trẻ về mặt thành tích,
không bắt trẻ học vì sự sĩ diện của cha mẹ.
Vào mùa thi vẫn phải cho trẻ học tập, sinh hoạt, vui chơi bình thường.
Ngoài ra, phụ huynh cũng không nên quan niệm sai lầm rằng “bắt con học quá sẽ
bị tâm thần” mà buông lỏng chuyện học tập của con cái. Đặc biệt, cha mẹ, thầy cô
cần hiểu rằng mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt và mỗi người có sức chịu đựng
khác nhau: có em bị la rầy, bị mắng hoài không sao, nhưng có em chỉ nói nặng
một câu cũng có thể khiến các em muốn tìm đến cái chết.
Trước những sa sút của trẻ trong học tập, cha mẹ và thầy cô phải đặt câu
hỏi vì sao con mình, học trò mình lại như vậy, hơn là quy hết tội lỗi cho các em.
Phải hỏi han các em, lắng nghe các em nói, động viên các em học tập. Không nên