toan 6 tiet 37

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 37 Ngaøy daïy: / /07. OÂN TAÄP CHÖÔNG I. 1/ Muïc tieâu: a/ Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức về các phép tính cộng , trừ, nhân, chia và năng lên lũy thừa. b/ Kyõ naêng: HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chöa bieát. c/ Thái độ: Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học. 2/ Chuaån bò: - Giáo viên: bảng viết các công thức về các phép tính cộng, trừ, nhân , chia , nâng lên lũy thừa - Học sinh: trả lời 10 câu hỏi ôn tập. 3/ Phương pháp dạy học: gợi mở, hợp tác nhóm. 4/ Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức: kiểm diện sĩ số học sinh 4.2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( khoâng ) 4.3/ Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Ôn lý thuyết GV treo baûng phuï baûng 1/SGK/T62 Gọi HS trả lời câu hỏi ôn tập từ 1 đến 4 Goïi 2 HS leân baûng vieát daïng toång quaùt tính chất giao hoán, kết hợp của phép coäng ( HS1) Tính chất giao hoán , kết kợp của phép nhaân vaø tính chaát phaân phoái cuûa pheùp nhân đối với phép cộng ( HS2) - Phép cộng, phép nhân còn có những tính chaát gì ? ( Pheùp coäng coøn coù tính chaát: a + 0 = 0 + a = a Pheùp nhaân coøn coù tính chaát: a.1=1.a=a) Caâu 2,3: Hoïc sinh nhaéc laïi ñònh nghóa luõy thừa, công thức nhân chia hai lũy thừa cuøng cô soá HS nêu điều kiện để a  b ( a = b . k ; k  N vaø b  0 ) HS nêu ĐK để phép trừ a – b được tồn tại. Noäi dung baøi hoïc I/ OÂn lyù thuyeát: 1/ Các phép tính cộng trừ, nhân , chia , nâng lên lũy thừa. a/ Caùc tính chaát cuûa pheùp coäng, pheùp nhaân Pheùp coäng Pheùp nhaân Giao a+b=b+a a.b=b.a hoán Keát (a+b)+c=a+(b+c) (a.b).c=a.(b.c) hợp Tính chất phân phối của phép nhân đối với pheùp coäng a.(b+c)=a.b+a.c. b/ Lũy thừa: * an = a.a.a….a, n  0 n thừa số. m. n. * a . a = am+n * am : an = am-n ( a  0, m ≥ n ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (a≥b) Hoạt động 2: Bài tập BT 159/SGK HS đọc kết quả từng bài. II/ Baøi taäp: Baøi 1( BT 159/SGK/T63) a/ n – n = 0 ; b/ n : n = 1 ( n  0 ) c/ n + 0 = n ; d/ n – 0 = n e/ n . 0 = 0 ; g/ n . 1 = n h/ n : 1 = n Baøi 160/SGK Baøi 2 ( BT 160/SGK/T63) Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực hiện a/ 204 - 84 : 12 = 204 – 7 = 197 b/ 15 . 23 + 4. 32 – 5.7 = 15 . 8 + 4 . 9 – 35 pheùp tính = 120 + 36 – 35 Goïi 2 HS leân baûng laøm : = 121 HS1: laøm caâu a, c 6 3 3 2 3 c/ 5 : 5 + 2 .2 = 5 + 25 HS2: laøm caâu b, d = 125 + 32 = 157 GV kieåm tra laïi caùch laøm vaø khaéc saâu d/ 164 . 53 + 47 . 164 = 164. ( 53 + 47 ) kiến thức trọng tâm cần nhớ: = 164 . 100 + Thứ tự thực hiện phép tính = 16400 + Thực hiện đúng quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số . + Tính nhanh baèng caùch aùp duïng tính chaát phaân phoái cuûa pheùp nhaân vaø pheùp coäng. Baøi 3 ( BT161/SGK/T63) BT 161/SGK 2 HS lên bảng, yêu cầu HS nêu cách tính: Tìm số tự nhiên x, biết: a/ 219 – 7 .(x + 1) = 100  Số bị trừ = Hiệu + số trừ 7. ( x + 1) = 219 – 100  1 thừa số = tích : thừa số kia 7 . ( x + 1) = 119  1 soá haïng = toång – soá haïng kia x + 1 = 119 : 7  Số trừ = số bị trừ – hiệu x + 1 = 17 Yêu cầu hs hoạt động nhóm 3’ x = 17 – 1 + 1/ 2 lớp làm bài a x = 16 + 1/ 2 lớp làm bài b b/ ( 3x – 6 ) . 3 = 3 4 Lần lượt đại diện nhóm lên trình bày. 3x – 6 = 34 : 3 GV nhaän xeùt, boå sung. 3x – 6 = 27 3x = 27 + 6 3x = 33 x = 33 : 3 x = 11 Baøi 4 ( BT163/SGK/T63) BT 163/SGK GV yêu cầu HS đọc đề bài Lúc 18 giờ, người ta thắp một ngọn nến có Gợi ý: trong ngày, muộn nhất là 24 giờ. chiều cao 33cm. Đến 22 giờ cùng ngày, Vậy điền các số như thế nào cho thích hợp ngọn nến chỉ còn cao 25cm. HS hoạt động nhóm để điền các số cho Vậy trong một giờ, chiều cao của ngọn thích hợp neán giaûm : ( 33 – 25 ) : 4 = 2 (cm).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 3: Bài học kinh nghiệm. III/ Baøi hoïc kinh nghieäm:  Khi thực hiện phép tính, cần chú ý: Khi thực hiện phép tính cần lưu ý điều gì ?  Thứ tự thực hiện các phép tính.  Tính nhanh baèng caùch aùp duïng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. 4.4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp:( khoâng ) 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: a/ Lyù thuyeát: - Ôn tập lý thuyết từ câu 5 đến câu 10 b/ Baøi taäp: 164, 165, 166/ SGK/T63 203, 204, 208/ SBT/T26, 27 c/ Chuaån bò: tieát sau tieáp tuïc luyeän taäp.  Hướng dẫn làm BT 166/SGK Viết các tập hợp bằng cách liệt kê các phần tử a/ + x  ÖC ( 84, 180 ) vaø x > 6 + Tìm ÖCLN ( 84, 180 )  ÖC ( 84, 180 ) + Liệt kê các phần tử của A b/ + x  BC ( 12, 15, 18 ) vaø 0 < x < 300 + Tìm BCNN ( 12, 15, 18 )  BC ( 12, 15, 18 ) + Liệt kê các phần tử của B. 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>