Giao an lop 2 tuan 32theo chuan KTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 32. Thứ sáu ngày 15 tháng 04 năm 2011 Toán - Tiết 156 Bài: LUYỆN TẬP. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 5 00 đồng, 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiềân và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. - Laøm baøi 1,2,3. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Các thẻ từ ghi : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 2 HS lên bảng thực hiện giải bài 4. + Goïi HS leân baûng giaûi baøi taäp + Cả lớp làm ở bảng con. + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng Nhaéc laïi đầu baøi. 2/ Hướng dẫn luyện tập . Baøi 1: + Yêu cầu học sinh đọc bài 1. + Đọc đề bài : Mỗi túi có bao nhiêu tiền? + GV cho học sinh quan sát sách giáo a, 800 đồng b.600 đồng khoa và trả lời. c.1000 đồng d. 900 đồng. e. 700 đồng + GV nhaän xeùt cho ñieåm. + Đọc đề bài Bài 2: Gọi HS đọc đề. + Mẹ mua rau hết 600 đồng + Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? + Mẹ mua hành hết 200 đồng + Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? + Tìm soá tieàn meï phaûi traû. + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi Baøi giaûi : Toùm taét : Soá tieàn meï phaûi traû laø: Rau : 600 đồng 600 + 200 = 800 ( đồng) Hành : 200 đồng Đáp số : 800 đồng Tất cả : . . .đồng ? + Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài + Khi mua hàng, trong trường hợp nào + Trong trường hợp chúng ta trả tiền.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chúng ta được trả lại tiền? An mua An ñöa Soá tieàn traû rau heát người bán lại rau 600 đồng 700 đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng. thừa so với giá hàng. + Nghe và phân tích đề toán. An mua An ñöa rau heát người bán rau 600 đồng 700 đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng. Soá tieàn traû laïi 100 đồng 200 đồng 300 đồng 0 đồng. + Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa người bán rau 700 đồng. Hỏi người baùn haøng traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? + Muoán bieát ta phaûi laøm pheùp tính gì? + Thực hiện phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng. Người bán hàng phải + Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi trả lại cho An 100 đồng. + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. + Số tiền trả lại lần lượt: 200 đồng, 300 III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Một số HS nhắc lại cách tính tổng của đồng. caùc soá coù teân ñôn vò. Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ********************************* Tập đọc – Tiết 94 + 95 Bài : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc mạch lạc toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Hiểu nội dung: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tiên. ( trả lời được câu hỏi 1,2,3,5.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT 1 : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra 3 HS đọc bài Bảo vệ như thế là + 2 HS trả lời câu hỏi cuối bài. + 1 HS nêu ý nghĩa bài tập đọc rất tốt và trả lời các câu hỏi. + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng. 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đoïc maãu laàn 1, toùm taét noäi dung baøi. b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ: Ngày xửa, ngày xưa, Khô-muù, nhaûy…. + Yêu cầu đọc từng câu.Theo dõi nhận xeùt .. Nhaéc laïi đầu baøi. + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. + Đọc các từ trên bảng phụ như phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu.. + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm 3 đoạn: Đoạn 1:Ngày xửa ngày xưa …..hãy chui ra . Đoạn 2:Hai vợ chồng …không một bóng người. Đ oạn 3: Đoạn còn lại . + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu + 2 HS đọc phần chú giải trong sách giáo các từ mới khoa. + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như phaàn muïc tieâu. + Tập giải nghĩa một số từ + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khoù Hai người vừa chuẩn bị xong . . .đùng đùng,/mây đen ùn ùn kéo đến.// Lạ thay,/từ trong quả bầu,/những . . .nhảy ra.// Người Khơ-mú . . ra trước dính than/ nên hơi đen . . .lần lượt ra theo.// + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết + Cho HS luyện đọc từng đoạn baøi. d/ Đọc cả bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn + Luyện đọc trong nhóm. trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong + Từng HS thực hành đọc trong nhóm. nhoùm + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận e/ Thi đọc giữa các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng thanh cả xét + Đại diện các nhóm thi đọc. lớp - Cả lớp đọc đồng thanh. g/ Đọc đồng thanh - Gọi học sinh đọc đồng thanh. c/ Luyện đọc đoạn + Treo bảng phụ hướng dẫn . + Bài tập đọc có thể chia thành mấy đoạn? Các đoạn được phân chia như thế naøo?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Chuyển ý để vào tiết 2. TIEÁT 2 : 3/ Tìm hieåu baøi : * Đoïc laïi baøi laàn 2 . + Con duùi laø con vaät gì ? + Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được ? + Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït? + Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh vaø maïnh? + Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao? + Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau naïn luït? + Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào? + Nêu 54 dân tộc trên trên đất nước ta + Caâu chuyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän?. * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống trong hang đất. + Nó van lạy xin tha và hứa sr4 nói ra ñieàu bí maät. + Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khaép mieàn vaø khuyeân hoï chuaån bò caùch phoøng luït. + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to. . . hết hạn bảy ngày mới chui ra. + sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập meânh moâng. + Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa. + Người vợ sinh ra một quả bầu.Khi đi làm về . . . những người từ bên trong nhaûy ra. + Khơ-me, Thái, Mường, Dao, Hmông, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh + Moät soá HS neâu vaø nhaän xeùt. + Caâu chuyeän muoán noùi leân….. + Neâu roài nhaän xeùt chaúng haïn: Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam/ Chuyeän quaû baàu laï/Anh em cuøng moät toå tieân . . . + Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa caùc nhoùm. 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai . + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc baøi toát. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Gọi 1 HS đọc bài. Em thích nhân vật nào nhaát? Vì sao? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************** Thuû coâng – Tieát 32 Bài :LAØM CON BƯỚM (T2)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy, con bướm tương đối cân đối, các nếp gấp tương đối đều phẳng. - Với học sinh khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy, các nếp gấp đều phẳng, có thể làm được con bướm có kích thước khác. B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Mẫu con bướm bằng giấy . - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Giới thiệu con bướm bằng giấy ( hình + Quan sát. + Baèng giaáy maøu thuû coâng. maãu) + Thaân, caùnh, raâu . . + Con bướm được làm bằng gì? + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô và + Con bướm có những bộ phận nào? + Gỡ 2 cánh bướm trở về tờ giấy hình 1 tờ 10 ô.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng ½ ô để làm râu bướm. vuoâng. 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp và cắt giấy. Bước 2: Gấp cánh bướm. Bước 3: Buộc thân bướm. Bước 4: Làm râu bướm. + Cho nhắc lại các bước thực hiện * Thực hành: + Cho HS thực hành hoàn chỉnh con bướm + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Nhắc lại các bước thực hiện. Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS. Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Nhaéc laïi + Thực hành gấp, cắt, dán thành con bướm theo đúng mẫu hoặc có thể sáng taïo theâm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Daën HS veà nhaø taäp luyeän theâm vaø chuaån bị để học tiết sau. *************************************** SINH HOẠT CUOÁI TUAÀN 32 I/ Muïc tieâu: - Qua tiết sinh hoạt HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân mình trong tuần qua để có hướng khắc phục trong tuần tới. - HS có tinh thần đoàn kết, phê và tự phê. II/ Nội dung sinh hoạt : 1/ Sô keát tuaàn 32 : -Lớp trưởng điều khiển các tổ nhận xét chung về tổ mình. -Lớp trưởng tổng hợp lại và báo cáo về GV. -GV nhận xét chung các mặt hoạt động của lớp. a/ Đạo đức: -Nhìn chung các em ngoan, đi học đúng giờ và biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong hoïc taäp. -Trong tuần không có trường hợp nào nghỉ học vô lí do. b/ Hoïc taäp: -Đa số các em đã có ý thức cao trong học tập, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Đến lớp chăm chú nghe cô giảng bài và phát biểu bài sôi nổi như em : -Song bên cạnh đó còn rải rác một số em chưa chịu khó học bài và làm bài trước khi đến lớp, đến lớp ngồi học còn hay nói chuyện riêng như em : c/ Các hoạt động khác -Các em thực hiện việc sinh hoạt giữa giờ và tập thể dục giữa giờ đều đặn. -Các em đội viên đã đeo khăn quàng đầy đủ trước khi đến lớp. -Vệ sinh cá nhân và sân trường sạch sẽ. -Tham gia và thực hiện tốt an toàn giao thông và an ninh học đường. 3/ Kế hoạch tuần 33 -Tiếp tục thực hiện tốt khâu nề nếp đã có. -Tieáp tuïc HS gioûi keøm HS yeáu. -Thực hiện tốt an toàn giao thông và an ninh học đường. -Lớp sinh hoạt văn nghệ. ****************************************** Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 157 Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đọc viết so sánh các số có ba chữ số..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục,đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. - Laøm baøi 1,3,5. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün baøi taäp 1 vaø 2 leân baûng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra 2 HS lên viết số còn thiếu vào + 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. + Cả lớp thực hiện ở bảng con choã troáng. 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 200 đồng + . . . đồng 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 700 đồng = 200 đồng + . . . đồng 900đồng=200đồng+500đồng+200đồng 900 đồng =200đồng+ . đồng + 200 đồng + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài. 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bỏ bài 2 + Đọc đề. Bài 1: Gọi HS đọc đề bài. + Đọc, viết, phân tích số có 3 chữ số + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi vở để kiểm + Tự làm bài sau đó đổi vở để kiểm tra tra laãn nhau. laãn nhau. Vieá Traê Chuï Ñô Vieá Traê Chuï Ñô Đọc số Đọ c soá t soá m c n vò t soá m c n vò Moät traêm 123 1 2 3 Moät traêm 123 1 2 3 hai möôi ba hai möôi ba Boán traêm Boán traêm 460 4 6 0 saùu möôi saùu möôi 5 0 2 Naêm traêm 502 5 0 2 299 linh hai 9 4 0 Hai traêm 299 2 9 9 chín möôi chín Chín traêm 940 9 4 0 + Nhận xét thực hiện và ghi điểm. boán möôi Bài 3 : Đọc đề bài toán. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ + Đọc đề bài toán. số với nhau. + So sánh để diền dấu thích hợp vào chỗ 875…785 321…298 chaám..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 697…699 900 + 90 + 8…1000 + vaøi HS nhaéc laïi caùch so saùnh. 599…701 732…700 + 30 + 2 875 > 785 321 > 298 + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñieàn daáu vaøo 697< 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + 2 choã chaám vaø giaûi thích caùch ñieàn + Thảo luận theo 4 nhóm sau đó giải Bài 5 : Gọi 1 HS đọc đề thích caùch ñieàn + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Đọc đề + Làm bài vào vở. + Nghe và phân tích đề Toùm taét: + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Bút chì : 700 đồng Baøi giaûi: Bút bi hơn bút chì : 300 đồng Giaù tieàn cuûa buùt laø: Bút bi : . . .đồng? 700 + 300 = 1000 (đồng) + Chaám baøi vaø nhaän xeùt. Đáp số : 1000 đồng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Moät soá HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá có 3 chữ số, cách cộng, trừ các số có đơn vò keøm theo. Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ******************************** Keå chuyeän – Tieát 32 Baøi : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2) - Học sinh khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ. - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý từng đoạn. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 4 HS lên bảng kể chuyện Chiếc rễ + 3 HS kể nối tiếp, mỗi HS kể 1 đoạn. 1 HS kể toàn chuyện. ña troøn. + Nhận xét đánh giá và ghi điểm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên Nhắc lại đầu bài. bài tập đọc, Ghi đầu bài lên bảng và gọi học sinh đọc đầu bài. ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể từng đoạn chuyện Bước 1: Kể trong nhóm + Treo tranh và các câu hỏi gợi ý + Chia nhóm và yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ để kể. Bước 2 : Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện mỗi nhóm kể lại từng đoạn, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung. + Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå. Đoạn 1: + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì?. + Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo câu hỏi gợi ý. + Đại diện các nhóm trình bày và nhận xét. Mỗi HS kể một đoạn + Nhaän xeùt baïn keå.. + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được moät con duùi . + Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp coù luït vaø maùch cho hoï caùch choáng luït. . . chui ra .. + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì ? Đoạn 2 : + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo?. + Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ soâng. + Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa. + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, + Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh sấm chớp đùng đùng. Tất cả mọi vật chìm trong biển nước. ngaäp luït? + Người vợ sinh ra một quả bầu. + Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao Đoạn 3 : + Chuyện kì lạ gì đã xảy ra với hai vợ xao trong quả bầu. + Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, rồi choàng? nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu. + Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? + Người Khơ-me, người Thái, người + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh. gì? + Những người nào được sinh ra từ quả + Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. baàu? + Đọc SGK + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän. c/ Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Gọi HS đọc yêu cầu của bài 3 + 2 HS khaù keå laïi. + Neâu vaø nhaän xeùt. + Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. + Phần mở đầu nêu lên điều gì? + Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu -Câu chuyện khen ngợi nhân vật …. caâu chuyeän hôn. -Qua câu chuyện này muốn nói với + Yêu cầu 2 HS khá kể lại phần mở đầu. chúng ta điều …. + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể. + Em học những ….. bổ ích cho bản thân. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? -Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học những gì bổ ích cho baûn thaân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************************** Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 158 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG . A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết sắp thứ tự các số có ba chữ số. - Biết cộng trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số. - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, trăm có kèm đơn vị đo. - Bieát xeáp hình ñôn giaûn. -mLaøm baøi 2,3,4,5. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï , caùc hình tam giaùc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 1 HS leân baûng laøm baøi. + Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 875 > 785 697 < 699 + Vieát baûng con theo yeâu caàu . + Lớp làm bảng con. + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài. 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập :Bỏ bài 1 + 2 HS đọc đề: Viết các số 857, 678, 599, Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. 1000,,903 theo thứ tự..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Chia lớp làm hai dãy và yêu cầu: dãy 1,2 laøm phaøn a, daõy 3,4 laøm phaàn b. + Yêu cầu HS cả lớp làm bài. + Nhận xét sửa chữa.. + Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng trừ với số có 3 chữ soá. + Yêu cầu HS làm bài theo 4 dãy , đại dieän 4 em cuûa 4 daõy leân baûng laøm baøi. + Hướng dẫn nhận xét. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài. + Baøi yeâu caàu laøm gì? + Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm caùc soá troøn chục tròn trăm và nêu cách cộng trừ có ñôn vò keøm theo? + Yêu cầu HS lần lượt nêu kết quả.. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của baøi + GV chia lớp làm và cùng cho chơi trò chôi. + Nhóm nào dán xong trước sẽ được tuyeân döông. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Moät soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. a. Từ bé đến lớn. b. Từ lớn đến bé + Phải so sánh các số với nhau. + 2 HS leân baûng daùn baøi. a/ 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 b/ 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 + cả lớp đọc đồng thanh. + Ñaët tính roài tính. + Neâu roài nhaän xeùt. + Cho hoïc sinh laøm baøi theo 4 daõy baøn, moãi daõy moät coät. + Đại diện lên làm bài ở bảng. + Nhận xét chữa. 635 970 896 295 + + 241 29 133 105 876 999 763 190 + Đọc đề bài. + Tính nhaåm + Neâu caùch nhaåm caù nhaân.. + Lần lượt nêu kết quả với hình thức nối tieáp 600m + 300m = 900m 700cm + 200cm = 720 cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km + Nhaän xeùt . + Học sinh đọc: Xếp 4 hình tam giác nhỏ thaønh hình tam giaùc to ( xem hình veõ).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> phép cộng, trừ các số có 3 chữ số. - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . -Dặn về nhà làm các bài trong vở bài taäp . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ****************************** Tập đọc – Tiết 96 Baøi : TIEÁNG CHOÅI TRE A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi dọc các câu thơ theo thể tự do. - Hiểu nội dung:Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp.( trả lời các câu hỏi trong SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài thơ) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi 3 HS lên bảng đọc bài: Cây và hoa - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Caâu hoûi 2? bên lăng Bác và trả lời câu hỏi . - HS3 : Qua bài em hiểu được điều gì? + Nhận xét cho điểm từng em . II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :Giới thiệu bài và ghi bảng 3 HS nhắc lại đầu bài trên bảng . sau đó gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + Đọc lần 1 sau đó gọi 1 HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, 1 HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung. b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn . + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi + Đọc các từ khó như phần mục tiêu. bảng: lao công, quét rác, sắt, đồng…. + Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu và tìm từ + Đọc nối tiếp từng câu mỗi HS đọc 1 caâu. khoù c/ Luyện đọc đoạn + Nêu giọng đọc chung của toàn bài, sau + Nghe, chú ý để luyện đọc đó hướng dẫn HS cách đọc đoạn . + Yêu cầu HS đọc từng mục trước lớp và + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Những đêm hè/ Chò lao coâng/ tìm cách đọc các câu dài. Khi ve ve/ Ñeâm ñoâng/.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đã ngủ.// Queùt raùc . . .// + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ + Lần lượt từng HS đọc bài trong coøn laïi: nhö phaàn muïc tieâu nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho nhau. + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn. d/ Đọc cả bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông . g/ Đọc đồng thanh. c / Tìm hieåu baøi . * Đọc mẫu lần 2. + Nhà thơ nghe tiếng chỗi tre vào những luùc naøo?. + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc.. + Cả lớp đọc đồng thanh. * Đọc thầm . + Vào những đêm hè rất muộn và những ñeâm ñoâng laïnh giaù. + Khi ve ve đã ngủ, khi cơn giông vừa tắt, đường lạnh ngắt. + Chị lao công như sắt/như đồng. + Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû. Coâng vieäc cuûa chò coù ích, chuùng ta phaûi bieát ôn chò. + Chúng ta luôn luôn có ý thức giữ vệ sinh chung.. + Những hình ảnh nào cho em thấy công vieäc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? + Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao coâng? + Nhà thơ muốn nói với các em điều gì qua baøi thô? + Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua bài học em rút ra được điều gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn về nhà luyện đọc. Chuẩn bị bài sau . ***************************************** Chính taû ( Nghe - vieát ) – Tiết 63 Baøi: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt Chuyện quả bầu. Viets hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Làm được bài tập 2a/b hoặc bài tập 3a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng cheùo saün noäi dung caàn cheùp. - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 2 HS lên bảng tìm 3 từ có phụ âm + Cả lớp tìm theo dãy . đầu là r/d/gi, 3 từ có thanh hỏi/ngã + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, các em sẽ được Nhắc lại đầu bài. vieát chính taû baøi Chuyeän quaû baàu,. ghi baûng 2/ Hướng dẫn viết chính tả + 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät nam. + Đọc mẫu. + Đều được sinh ra từ một quả bầu. + Đoạn văn kể về chuyện gì ? + Caùc daân toäc Vieät nam coù chung nguoàn gốc ở đâu? + Coù 3 caâu. b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? + Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh. Vì sao? + Luøi vaøo 1 oâ vaø phaûi vieát hoa. + Các chữ đầu đoạn văn được viết ntn? + Đọc và viết các từ: Khơ-mú, Thái, Tày, c/ Hướng dẫn viết từ khó Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, nhanh +Yêu cầu HS đọc các từ khó. nhaûu + Yêu cầu viết các từ khó d/ Vieát chính taû + Nghe đọc và viết bài chính tả. + Đọc từng câu cho HS nghe viết. + Soát lỗi. Đổi vở + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi vở . + Thu vở 5 chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: + Đọc đề bài. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. + 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào + Yeâu caàu 2 HS leân baûng trình baøy vở. + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Đáp án: a/ Bác lái đò a/ Bác lái đò Bác làm nghề chờ đò đã năm năm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bác làm nghề chờ đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền …an lênh đênh trên nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày …ày qua ngày khác, bác mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng. chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng. b/ v hay d b/ v hay d Ñi ñaâu maø ..oäi maø …aøng Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá mà quàng phải …ây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Mà vấp phải đá mà quàng phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp chẳng …ây nào quàng Chẳng đá nào vấp chẳng dây nào quàng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû. Yeâu caàu HS vieát sai 3 loãi veà nhaø vieát laïi vaø giaûi laïi caùc baøi taäp. Chuaån bò cho tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************** Thể dục – Tiết 63 CHUYỀN CẦUTRÒ CHƠI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” VAØ “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MUÏC TIEÂU : - Biêt cách chuyền cầu bàng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện : 1 còi ; kẻ sân và chuẩn bị cờ cho trò chơi, cùng HS chuẩn bị đủ quả cầu. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành 4 hàng dọc. Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp .Lắng nghe biến nội dung giờ học. ( 1 p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực hiện . goái. + Thực hiện theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Thực hiện trên sân trường + Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, + Cả lớp cùng thực hiện. toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm 2 người: 8 – 10 + Thực hiện theo sự hướng dẫn .Cả lớp phuùt + Cho cả lớp xếp thành 2 hàng, xoay mặt thực hiện ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> vào nhau từng đôi một, từng đôi cách + Cả lớp cùng chơi theo nhóm 2 người, nhau 2 – 3 m. sau đó đổi bạn chơi + Tổ chức chơi cả lớp. + Chia toå vaø taäp luyeän * Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”:2 – 3 lần. + Cả lớp cùng tham gia trò chơi. + Neâu teân troø chôi. Chia toå cho HS taäp luyeän. + Tổ chức cho cả lớp cùng chơi theo đội + Chia tổ và tập luyện + Cả lớp cùng tham gia trò chơi hình haøng doïc. Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích + Neâu teân troø chôi. Chia toå cho HS taäp + Thực hiện theo yêu cầu . luyeän. + Tổ chức cho cả lớp cùng chơi theo đội + Thả lỏng cơ thể. + Thực hiện. hình haøng doïc. + Laéng nghe. III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Đi đều và hát : 2 phút. + Một số động tác thả lỏng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi. + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau. ************************************** Thứ tư ngày 20 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 159 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cộng trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết quan hệ giữ các đơn vị đo độ dài thông dụng. - Laøm baøi 1 ( a,b), 2 ( doøng 1 caâu a vaø b), 3. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün noäi dung baøi taäp 1 vaø 2 leân baûng . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng xếp theo thứ tự từ bé + 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. Cả.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đến lớn a/ 857 ; 678 ; 903 ; 1000 ; 599 b/ 903 ; 857 ; 678 ; 599 ; 1000 + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập . Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề. + Yêu cầu cả lớp làm ở bảng con. lớp làm ở bảng con.. + Nhận xét chữa sai. Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Cho caùc nhoùm thaûo luaän, moãi nhoùm thực hiện 1 bài. + Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng thực hiện.. + Tìm x + Thaûo luaän theo 4 nhoùm.. Nhắc lại đầu bài. + Đọc đề. + 4 HS leân baûng laøm baøi roài nhaän xeùt 456 357 962 897 + + 323 621 861 253 779 978 101 644. + Đại diện 4 nhóm báo cáo trên bảng a/ 300 + x = 800 x = 800 – 300 x = 500 x – 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 + Đọc đề + So sánh để điền dấu vào chỗ chấm. + Neâu caùch so saùnh. + Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m + Nhaän xeùt.. + Nhaän xeùt tuyeân döông Bài 3: Gọi HS đọc đề bài. + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Cho HS neâu laïi caùch so saùnh. + Yeâu caàu HS laøm baøi. 60 cm + 40 cm …. 1m 300cm + 53cm ….. 300cm + 57cm 1km ….. 800m + Chaám baøi vaø nhaän xeùt -Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: tính và tính cộng trừ. Cách so sánh số có - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt 3 chữ số tính và tính cộng trừ. Cách so sánh số có 3 chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> taäp . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ********************************* Luyện từ và câu – Tiết 32 TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM -DẤU PHẨY A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau ( từ trái nghĩa) theo từng cặp ( BT1). - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2) . B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Thẻ từ ghi các từ ở bài tập 1. - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp 2. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Mỗi HS đặt 1 câu ca ngợi Bác Hồ + Goïi 2 leân baûng . + 5 HS noäp VBT + Chấm vở 5HS. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: + Nhắc lại đầu bài. 1/ GV thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: + Đọc yêu cầu. Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu . + Đọc, theo dõi. + Gọi 1 HS đọc phần a + Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ và làm + Làm bài theo dãy, gắn thẻ từ sau đó bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống đại diện 2 dãy lên gắn trên bảng: đẹp – xấu, ngắn – dài,nóng – lạnh, thấp phía dưới của mỗi từ. – cao. lên – xuống, yêu – ghét, chê – khen, trời – đất, trên – dưới, ngày – đêm. + Gọi HS nhận xét chữa bài. + Nhaän xeùt baøi cuûa caùc nhoùm, nhoùm naøo + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. + GV cho học sinh đọc đồng thanh các từ làm nhanh và gắn đúng thì nhóm đó thaéng cuoäc vừa gắn đúng. + HS cả lớp đọc đồng thanh. Bài 2 : Gọi HS đọc đề. + Chia HS thaønh caùc 2 nhoùm, cho HS leân + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó các bảng điền dấu tiếp sức. nhoùm ñöa ra keát quaû baøi laøm: - Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na vaø caùc daân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông. no đói giúp nhau” III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : + Nhaän xeùt caùc nhoùm baïn. Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? Nhaän xeùt giô øhoïc Dặn HS về nhà làm bài tập vào vở bài taäp. *************************** Taäp vieát – Tieát 32 Bài : CHỮ HOA Q ( kiểu 2) A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Quân( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng ( 3 lần) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Quân dân một lòng. - Vở tập viết. C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + Cả lớp viết ở bảng con 1 HS viết chữ N (kiểu 2), 1 HS viết chữ người + Nhaän xeùt ghi ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới thiệu + Nhắc lại đầu bài chữ viết và cụm từ ứng dụng . 2/ Hướng dẫn viết chữ Q hoa. + Quan saùt a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ Q hoa cỡ vừa cao 5 li.. Cho HS quan sát chữ Q mẫu + Goàm moät soá neùt vieát lieàn. Ñieåm ñaët buùt + Chữ Q hoa cao mấy ô li, rộng mấy li? + Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét ở đường kẻ 4 và 5 viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau naøo? đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ traùi sang phaûi, caét thaân neùt cong phaûi taïo thành 1 vòng xoắn ở chân chữ, điểm dừng bút ở đường kẻ 2. + Quan saùt. + Laéng nghe vaø nhaéc laïi. + Cho HS quan sát mẫu chữ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu. b)Vieát baûng . + Yeâu caàu HS vieát trong khoâng trung sau đó viết vào bảng con chữ Q + Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS . c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa của cụm từ “Quân dân một loøng”. + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Trong cụm từ ứng dụng trên có chữ nào chúng ta vừa học? + Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng naøo + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữa Q hoa và cao mấy li? + So sánh chiều cao của chữ Q với chữ u? + Khi viết chữ Người ta viết nét nối giữa chữ Q với chữ bên cạnh như thế nào? + Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng naøo? + Vieát baûng . + Yêu cầu HS viết bảng con chữ Quân + Theo doõi vaø nhaän xeùt khi HS vieát . d/ Hướng dẫn viết vào vở . + Nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö trong vở. + Theo dõi uốn nắn sữa tư thế ngồi ,cách caàm buùt .. + Viết thử trong không trung ,rồi viết vaøo baûng con.. + Đọc từ Quân dân một lòng. - Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Toå quoác. + Chữ Q hoa. + 4 tieáng laø: Quaân, daân, moät, loøng. + Chữ g; l; + Chữ Q cao 2 li rưỡi, chữ u cao 1 li. + Nối từ nét hất của chữ Q sang các chữ beân caïnh + Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ 0. - 1 HS viết bảng lớp .cả lớp viết bảng con .. - Thực hành viết trong vở tập viết . + Vieát: - 1 dòng chữ Q cỡ vừa. - 1 dòng chữ Q cỡ nhỏ. - 1 dòng chữ Quân cỡ vừa. - 1 dòng chữ Quân cỡ nhỏ. - 3 dòng cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng cỡ nhỏ. + Noäp baøi. + Thu vaø chaám 1 soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc . -Daën doø HS veà nhaø vieát heát phaàn baøi trong vở tập viết . -Chuaån bò cho tieát sau. **************************** Đạo đức – Tiết 32.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bài : BAØI DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG. A/ MUÏC TIEÂU: - Ích lợi của một số việc làm ngay tại địa phương mình . - Củng cố lại một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi của các em trong đời sống hằng ngày . - Giáo dục HS làm những việc tốt và có ích . B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh, ảnh , mẫu chuyện .việc cần làm có liên quan đến địa phương . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vì sao cần phải bảo vệ các loài vật có + Gọi 2 HS lên bảng trả lời. ích? + Nhận xét đánh giá. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng và Nhaéc laïi đầu baøi gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ của chung. + Chia nhoùm vaø thaûo luaän. Caùch tieán haønh: + GV đưa yêu cầu: Khi đến nhà văn hoá + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét. xaõ em caàn theå hieän ñieàu gì: + Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận các + Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng noäi dung: a/ Chaïy lung tung, ngaét hoa, boâi baån leân GV neâu. + Đại diện từng nhóm báo cáo. gheá. b/ Thực hiện đúng theo quy định của nhà + Nhận xét + Từng nhóm lên đóng vai và nhận xét. văn hoá. - Nhắc lại kết luận. c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách . Kết luận: Em nên thực hiện đúng theo nôi Kết luận: Em nên thực hiện đúng theo quy quy định của nhà văn hoá để thể hiện nôi quy quy định của nhà văn hoá để thể hiện đúng là người học sinh có văn hoá. đúng là người học sinh có văn hoá. Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ các cây xanh - Đọc tình huoáng: Vaøo ngaøy chuû nhaät, trong nhà trường. + Nêu tình huống: Vào ngày chủ nhật, trường không có lớp học, một số bạn đến.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> trường không có lớp học, một số bạn đến trường chơi, Theo em, có nên đến trường trường chơi, Theo em, có nên đến trường chơi hay không và nếu đến chơi em cần chơi hay không và nếu đến chơi em cần làm gì? laøm gì? - Caùc nhoùm thaûo luaän. + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. + Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo + Nhaän xeùt. luaän. + Nhaän xeùt. - Nhắc lại keát luaän chung: Trong tình + Yêu cầu từng nhóm lên đóng vai xử lí. huống đó, không nên đến trường ngày Kết luận chung: Trong tình huống đó, chủ nhật và nếu đến phải có ý thức bảo không nên đến trường ngày chủ nhật và vệ trường học vì trường học là nơi để học nếu đến phải có ý thức bảo vệ trường học tập và sinh hoạt. vì trường học là nơi để học tập và sinh hoạt. Hoạt động 3: Tự liên hệ. Muïc tieâu: Giuùp HS bieát suy nghó laïi baûn thân mình về những việc nên làm và * Tự liện hệ rồi nhận xét. khoâng neân laøm. Caùch tieán haønh: * Phân tích những điều đúng sai cho HS hiểu sau đó GD cho HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ những của công. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Vì sao caàn phaûi caàn phaûi baûo veä những nơi công cộng ở địa phương em? Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau oâ taäp chuaån bò kieåm tra. Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************** Tự nhiên xã hội – Tiết 32 Bài : MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương mặt trời mọc và lặn. - Dựa vào mặt trời biết xá định phương hướng ở bất cứ thời diểm nào. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ minh hoạ trong sách. - Mỗi nhóm chuẩn bị: 5 tấm bìa; tấm 1 vẽ mặt trời và 4 tấm còn lại, mỗi tấm viết tên moät phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I/ KTBC: + Gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng và gọi học sinh đọc đầu bài. 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Muïc tieâu : HS bieát keå teân 4 phöông chính và biết quy ước phương mặt trời mọc là phöông ñoâng. Caùch tieán haønh + Yêu cầu HS mở SGK đọc và trả lời các caâu hoûi: + Hằng ngày, mặt trời mọc lúc nào và lặn luùc naøo? + Trong khoâng gian coù maáy phöông chính là những phương nào? + Mặt trời mọc ở phương nào và lặn ở phöông naøo? Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm phương hướng mặt trời mọc Mục tiêu: HS biết được nguyên tắc xác định phương hướng bằng mặt trời. HS thực hành xác định phương hướng bằng mặt trời. Bước 1: Hoạt động theo nhóm + Yêu cầu HS quan sát hình 3, dựa vào hình vẽ để nói về cách xác định phương hướng bằng mặt trời theo nhóm. Bước 2: Hoạt động cả lớp + Nhaéc laïi nguyeân taéc xaùc ñònh phöông hướng bằng mặt trời. + Nếu biết phương mặt trời mọc, ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về mặt trời moïc (phöông ñoâng) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc. + Nêu đặc điểm, vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất?. Nhắc lại đầu bài. + Thực hiện mở sách và trả lờiõ. + Mặt trời mọc vào buổi sáng lúc 6 giờ và lặc vào buổi chiền lúc 17 giờ. + Người ta quy ước, trong không gian có 4 phương chính đó là: Đông, Tây, Nam, Baéc. + Mặt trời mọc ở phương Đông, lặn ở phöông Taây.. + Đại diện các nhóm trình bày kết quả laøm vieäc cuûa nhoùm mình.. + Cho HS ra saân chôi theo nhoùm(moãi nhóm ít nhất là 7 HS. Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi, các nhóm bắt đầu chôi. + Gọi đại diện các nhóm lên thực hành xác định phương hướng trước lớp. + Nhaän xeùt. Kết luận : Nếu biết phương mặt trời mọc,.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về mặt - Sau löng ta laø phöông Nam trời mọc (phương đông) thì Bước 3: Chơi trò chơi: “Tìm phương - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây hướng mặt trời” - Trước mặt là phương Bắc Kết luận : Nếu biết phương mặt trời mọc, - Sau löng ta laø phöông Nam ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về mặt trời mọc (phương đông) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc - Sau löng ta laø phöông Nam III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ C ác em vừa học bài gì ?Qua bài học em hiểu được điều gì? Hãy nêu cách xác định phương hướng mặt trời Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************* Thứ năm ngày 21 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 160 BAØI KIEÅM TRA ********************************* Taäp laøm vaên – Tiết 32 ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. A/ MUÏC TIEÂU : - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn ( BT1,BT2). Biết đọc vaø noùi laïi noäi dung1 trang soå lieân laïc ( BT3). B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Sổ liên lạc của từng HS. - Bài tập 1 viết trên bảng lớp. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 3 HS đọc bài. + Gọi 3 HS đọc bài văn viết về Bác Hồ. + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: Giới thiệu và ghi bảng và gọi + Nhắc lại đầu bài. học sinh nhắc lại đầu bài..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2/ Hướng dẫn làm bài: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. + Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? + Bạn kia trả lời như thế nào? + Lúc đó bạn áo tím đáp lại ra sao? + Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyeån truyeän thì baïn aùo xanh noùi xin loãi. Tớ chưa đọc xong. + Đây là một lời từ chối bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối một cách rất lịch sự : Thế thì tớ mượn sau vậy. + Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khaùc cho baïn HS aùo tím + Gọi 1 số lên bảng thực hành đóng lại tình huống trên trước lớp. + Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huoáng cuûa baøi. + Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1. + Với mỗi tình huống. Gọi từ 3 đến 5 HS lên thực hành. Khuyến khích, tuyên dương các em nói bằng lời của mình. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. + Yêu cầu HS tự tìm 1 trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại noäi dung: - Lời ghi nhận của thầy cô - Ngaøy thaùng ghi - Suy nghó cuûa em, vieäc em seõ laøm sau khi đọc xong trang sổ đó. + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Vừa học xong bài gì?. + Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! + Bạn trả lời: xin lỗi. Tớ chưa đọc xong . + Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau vậy. + Suy nghó vaø noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ sẽ mượn vậy./Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./ . . . + 3 cặp HS lên bảng thực hành nói và đáp lại.. + 1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống . HS1: Cho mình mượn quyển truyện với. HS2: Truyện này tớ cũng đi mượn. HS1: Vậy à!Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nheù. Tình huoáng a: Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./ . . . Tình huoáng b: Con sẽ cố gắng vậy./ Bố sẽ gợi ý cho con nhé./ Con sẽ vẽ cho thật đẹp./ . . . Tình huoáng c: Vâng, con sẽ ở nhà./ Lần sau, mẹ cho con đi với nhé./ . . . + Đọc yêu cầu trong SGK. + Tự làm việc trong thời gian 3 phút. + 5 đến 7 HS được nói theo nội dung và suy nghó cuûa mình..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Dặn về luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong moïi tình huoáng giao tieáp. -Daën HS veà chuaån bò tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************************** Chính taû ( Nghe - vieát) – Tiết 64 Baøi : TIEÁNG CHOÃI TRE A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do. - Làm được bài tập a/b hoặc bài tập 3a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû (baøi 2). C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào + Goïi 2 HS leân baûng. baûng con: voäi vaøng, nuoâi naáng, long lanh, quàng dây, nguệch ngoạch + Nhận xét sửa chữa. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng và gọ + Nhắc lại đầu bài. học sinh đọc đầu bài. 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ nội dung 2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. Treo bảng phụ và đọc bài một lượt + Chò lao coâng. + Đoạn thơ nói về ai? + Công việc của chị lao công vất vả như + Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông giá rét. theá naøo? + Chò lao coâng laøm vieäc coù ích cho xaõ hội, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ + Qua đoạn thơ em hiểu điều gì? chò. b/ Hướng dẫn cách trình bày + Thuộc thể thơ tự do. + Baøi thô thuoäc theå thô gì? + Những chữ đầu dòng thơ viết như thế + Chũ đầu dòng thơ phải viết hoa. + Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ 3 trong naøo? vở. + Nên bắt đầu từ ô thứ mấy trong vở? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc và viết các từ vào bảng con : lặng + Cho HS đọc các từ khó..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai. d/ Đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi. Thu vở chấm điểm 10 bài và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. + Gọi HS đọc bài trên bảng lớp, nhận xét chữa bài.. ngắt, quét rác, gió rét, sạch lề, như đồng + Cả lớp viết ở bảng con, 3 HS lên bảng. + Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp baøi.. + Đọc yêu cầu: + Laøm baøi, 2 HS leân baûng Đáp án: a/ Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cuøng b/ Vườn nhà em trồng toàn mít. Mùa trái chín, mít lúc lỉu trên cây như đàn lợn con. Những chú chim chích tinh nghịch nhảy lích rích trong keõ laù. Chò em tíu tít ra vườn. Ngồi ăn những múi mít đọng mật dưới gốc cây thật là thích.. Baøi 2: khoâng laøm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************** Theå duïc – Tiết 64 CHUYỀN CẦUTRÒ CHƠI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” VAØ “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MUÏC TIEÂU : - Biêt cách chuyền cầu bàng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường. - Phöông tieän : 1 coøi , moãi HS chuaån bò moät quaû caàu. Baûng goã taâng caàu vaø boùng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành 4 hàng dọc. Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp .Lắng.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> biến nội dung giờ học. ( 1 p) nghe + Đứng vỗ tay và hát: 1 – 2 phút. + Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên + Thực hiện . địa hình tự nhiên : 80 – 100m. + Thực hiện theo yêu cầu + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, nhảy + Cả lớp cùng thực hiện. của bài thể dục phát triển chung. Mỗi + Thực hiện theo nhịp hô của lớp trưởng. động tác 2 x 8 nhịp . + Thực hiện theo sự hướng dẫn .Cả lớp thực hiện chơi theo tổ. II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm 2 người :8 – 10 phuùt. + Chia tổ tập luyện, từng tổ thi chọn đôi + Thực hiện theo yêu cầu . giỏi nhất, sau đó thi để chọn vô địch lớp. * Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” :8 – 10 phuùt. + Neâu teân troø chôi, laøm maãu caùch neùm + Chuù yù laéng nghe. + Chơi thử boùng. + Chơi chính thức Lần 1: chơi thử Lần 2: chơi chính thức có phân thắng thua + Thực hiện chơi theo tổ, tổ trưởng điều và thưởng phạt + Có thể tổ chức theo đội hình hàng khiển ngang. + Thực hiện III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thaû loûng cô theå. + Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. + Thực hiện. + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả + Lắng nghe. loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi. + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau. ********************************************.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span>