Tài liệu CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12 - Thứ 3 doc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN XII

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


1 - ĐÓN
TRẺ


- Trò chuyện
về những
con vật nuôi.

- Chào cô và
các bạn.
- Trò chuyện
với trẻ về

những con vật
nuôi trong gia
đình.
- Trẻ kể về
lợi ích của
những con
vật nuôi
trong nhà.
- Trò chuyện
với trẻ về
những công
việc mà trẻ
đã làm để
chăm sóc các
con vật nuôi.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG

- Bài tập hô
hấp.
- Trò chơi :
chim bay, cò
bay.
- Tập theo bài
hát : tiếng chú
gà trống gọi.
- Trò chơi :

Kéo co.
- Tập theo bài
hát : tiếng chú
gà trống gọi.
- Trò chơi :
con mũi.
- Bài tập
phát triển
chung.
- Trò chơi :
kéo co.
- Bài tập
phát triển
chung.
- Trò chơi :
gieo hạt.

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC
:
Lăng bóng
bằng hai tay
và đi theo
bóng.
- GDÂN :
Rửa mặt như
mèo.

- MTXQ :
Một số con vật
nuôi sống
trong gia đình.
- TẠO HÌNH :
Vẽ con gà
trống.

- LQVT :
Ôn 5 số đầu.
- HĐG

- VĂN HỌC
: Thơ : Em
vẽ.
- HĐG

- LQCC :
Tô chữ : g –
y.
- HĐG

4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI

- Quan sát
các con vật
có ở xung

quanh lớp.
- Trò chơi :
Gà gáy - vịt
kêu.
- Quan sát con
vật sống trong
gia đình.
- Trò chơi : bắt
bướm.
- Quan sát con
vật có hai
chân.
- Trò chơi : lô
tô về các con
vật hai chân.
- Quan sát
con vật có
bốn chân.
- Trò chơi :
lô tô về các
con vật bốn
chân.

- Trẻ chơi tự
do với bóng.
5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây dựng chuồng cho vật nuôi.

- Góc phân vai : trẻ biết mời khách mua, biết nói lời cảm ơn, biết bố trí hàng
đẹp mắt
- Trẻ biết chế biến món ăn từ gia súc, gia cầm, rau, củ, quả.
- Trẻ biết khám chữa bệnh cho các con vật nuôi.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.

6 -HOẠT
ĐỘNG TỰ
CHỌN



- Làm quen
với một số
con vật trong
gia đình.
- Dặn dò,
nhắc nhở.

- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt.
- Giáo dục lễ
phép.

- Trẻ làm quen
với thơ : Em
vẽ.
- Giáo dục vệ
sinh.

- Trẻ làm
quen với
tiếng việt.
- Dạy trẻ làm
quen âm
nhạc : trời
nắng, trời
mưa.

- Nhận xét
tuyên
dương, phát
phiếu bé
ngoan.


Thứ 3
1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CHÀO CÔ VÀ CHÀO BẠN
I/Mục đích:
- Trẻ biết chào cô và chào bạn khi đến lớp.
II/Chuẩn bị :
- Tranh bé đang chào cô.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Cô cùng trẻ hát bài “ Chào ông, chào bà”
- Trong bài hát nhắc các con điều gì ?
- Như vậy hằng ngày khi đến lớp các con phải chào ai ?
- Khi chào cô con phải đứng như thế nào ?

- Ngoài ra các con còn chào ai nữa ?
- Lần lượt gọi từng trẻ đứng lên kể.
- Cô tóm lại : Hằng ngày khi đến lớp các con phải chào cô và chào các bạn.
Khi chào cô các con phải đứng ngay ngắn và khoanh hay tay trước ngực nhé.
2)Kết thúc : Cho lớp đọc bài thơ “ Em vẽ”.
--------------000------------
2) Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI HÁT TIẾNG CHÚ GÀ TRỐNG GỌI.
I/Mục đích:
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi
học…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- Cô thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :
- Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàng
ngang.
2)Trọng động :
- Tập theo bài tiếng chú gà trống gọi.
- Cô vừa hát vừa tập cho trẻ xem. Sau đó cô hát và tập từ từ để trẻ tập
theo từng động tác.
3)Hồi tĩnh :
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.
- Cho trẻ chơi trò chơi : Kéo co.
- Cô phổ biến luật chơi,cách chơi và cho trẻ tiến hành chơi.

-----------------000-----------
Hoạt động chung : MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ CON VẬT NUÔI SỐNG TRONG GIA
ĐÌNH.

I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, so sánh, khác nhau và giống nhau giữa các con vật
nuôi, biết phân nhóm các con vật nuôi theo đặc điểm chung.
- Trẻ biết lợi ích cuả các con vật nuôi đối với đời sống con người.
2/Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, diễn đạt mạch lạc.
- Biết trật tự và không ồn trong giờ học.
3/Phát triển :
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển khả năng diễn đạt mạch lạc, mở rộng vốn từ.
4/ Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi.
II. Chuẩn bị:
- Tranh một số con vật nuôi : chó, vịt, gà, lợn,…
- Tranh lô tô : gà, vịt, chó, mèo, ….
- Mô hình một số con vật nuôi.
- Cho trẻ quan sát con vật nuôi trong nhà trước đó vài hôm.
III. Phương pháp – biện pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : Âm nhạc, văn học, toán.
V.Cách tiến hành :

Hoat động của cô Hoat động của trẻ
1. Ổn định dẫn dắt vào đề tài:
- Cho lớp hát bài “Gà trống,mèo con và cún con”
và đi đến mô hình vườn hoa mùa xuân.
- Các con vừa hát bài hát nói đến những con gì
- Đó là những con vật nuôi sống trong gia đình
đấy các con. Ngoài ra còn có những con vật khác

được nuôi trong gia đình nữa đấy. Gìơ làm quen
với môi trường hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các
con làm quen với một số con vật sống trong gia
đình.
2)Hoạt động nhận thức :
a)Quan sát, nhận xét, đàm thoại :
*Nhóm 1 : Làm quen với con gà trống :
- Cô đọc câu đố :
Con gì mào đỏ

-Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ kể.
- Trẻ lắng nghe.



- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ đoán con gà trống.

- Trẻ chú ý.
- Trẻ đọc.
- 2 – 3trẻ đứng dậy trả lời.
- Trẻ lắng nghe.