Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (793.94 KB, 4 trang )
Xây dựng tổ nhóm ảo ( Phần 4)
Một số ví dụ về thành công.
Copenhagen Business School – CBS
Phòng lab của trường kinh doanh Copenhagen là nơi hỗ trợ mọi hoạt động giảng
dạy cũng như nghiên cứu của trường, cung cấp các thông tin và thiết bị, tài liệu
cho sinh viên cũng như giảng viên. Phòng có 2 chức năng chính, đó là nâng cao
hiệu quả của các chương trình giảng dạy cũng như nghiên cứu; đồng thời phát
triển và phổ biến những tri thức mới. Nhằm phục vụ tốt hơn cho hai chức năng
trên, năm 2001, phòng Lab bắt đầu ứng dụng phối hợp công nghệ vào các hoạt
động của mình, thành lập một diễn đàn học tập ảo của trường CBS.
Diễn đàn này đã kết nối trên 15 000 sinh viên và giảng viên. Thông qua diễn đàn
họ có thể tham gia các trung tâm nghiên cứu ảo để chia sẻ kiến thức, đàm thoại và
thảo luận những vấn đề mình quan tâm. Bên cạnh đó, người tham gia còn có thể
chia sẻ những vấn đề, khúc mắc trong cuộc sống, về thầy cô, bạn bè. Đó cũng là
nơi các thế hệ sinh viên tiếp xúc nhau để trao đổi kinh nghiệm. Mô hình này giờ
đây đã được lan rộng và trở nên rất phổ biến với các trường đi học trên khắp thế
giới.
GlaxoSmithKline (GSK)
GSK là một công ty nghiên cứu và kinh doanh hàng đầu thế giới trong lĩnh vực
dược học. GSK luôn kiếm tìm phương pháp để giảm thời gian nghiên cứu và thâm
nhập thị trường cho sản phẩm của họ, bởi đặc thù của ngành dược dẫn đến chi phí
cao và thời gian dài của hai giai đoạn này. Những đối tác của họ rất đa dạng, bao
gồm những hãng công nghệ sinh học, trường đại học, những trung tâm nghiên cứu,