HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
KHỞI ĐỘNG
GV CHO HS NGHE HOẶC HÁT BÀI HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG, THẦY CÔ, BẠN BÈ (VD: Em yêu
trường em)
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
CHỦ ĐỀ 1. EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
I. MỤC TIÊU
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
-. Kể tên được các bạn trong lớp, trong tổ và tên các thầy, cơ giáo dạy lớp mình;
-. Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cơ để giữ gìn tình bạn, tình thầy trị;
-. Biết cách thiết lập được mối quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô;
-. Rèn luyện kĩ năng thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng thầy cơ, kĩ năng làm chủ cảm xúc, lắng
nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, …; sự tự tin, thiện chí; phẩm chất nhân ái.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
Em hãy tự giới thiệu bản thân với các bạn trong tổ, trong lớp và lắng nghe các bạn giới thiệu về mình.
Gợi ý:
-
Họ và tên, biệt danh
Địa chỉ nơi đang sống
Trường tiểu học đã học trước đây
Sở thích cá nhân, …
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- Rất vui được gặp bạn !
- Bạn tên là gì vậy ?
- Mình tên là Thảo. Bạn học tiểu học ở trường
nào?
- Cịn mình học ở Suối Hoa.
- Mình tên là Mai.
- Bạn tên là gì ?
- Mình học ở trường Tiền An
- Mình rất vui khi được học cùng lớp với bạn.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
-
Mình làm quen nhé! Cậu tên là gì vậy?
- Mình tên là Trang. Cậu tên là gì?
- Mình tên Mai Anh. Nhà mình ở Ninh Xá.
- Nhà mình ở Võ Cường. Mình thích nghe
Cịn nhà cậu ở đâu?
nhạc, vẽ tranh, xem phim, đọc sách. Còn
- Ồ, vui q! Chúng mình có chung sở thích
Mai Anh?
đấy.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
Có nhiều cách để làm quen:
- Mượn đồ dùng học tập;
- Xin bạn một chút nước uống;
- Cầm giúp bạn sách vở khi
được xếp chỗ ngồi;
- Một lời khen, …
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Đại diện tổ giới thiệu với lớp về các thành viên tổ mình
Con thưa cơ, tổ 1 có 8 bạn:
-
Bạn Mai Anh ở Ninh Xá, TP Bắc Ninh
Bạn Huyền Trang ở Võ Cường, TP Bắc Ninh
Bạn Kim Ngân ở Suối Hoa, TP Bắc Ninh
Bạn Bảo Trung ở Tiên Du, Bắc Ninh
Bạn Tuấn Hiệp ở Từ Sơn, Bắc Ninh. …
Và mình là Hải An – tổ trưởng ở Suối Hoa, Bắc Ninh. Tổ mình rất vui được
làm quen với cả lớp !
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Đại diện tổ giới thiệu với lớp về các thành viên tổ mình
Ve vẻ vè ve
Nghe vè lớp 6
Chủ nhiệm của lớp
Thầy Hiệp trẻ xinh
Rất mực nhiệt tình
Chịu thương chịu khó
Vì đàn em nhỏ
Thao thức từng đêm
Lớp trưởng Kim Nguyên
Thông minh, dễ thương
Nhân tài của lớp.
Mỹ Duyên lớp phó
Chăm chỉ, siêng năng
Cố gắng học hành
Chẳng ngại việc khó.
Lớp sạch hằng ngày
Nhờ Hưng lao động
Hay dỗi, hay hờn
Là Kiều Trang đó
Thân hình bé nhỏ
Là bạn Ngọc Quyền
Cá tính riêng mình
Bạch Na độc đáo
Hay nói lao xao
Bỉnh Khiêm là chắc
Tính hay thắc mắc
Hồng Thủy đáng yêu
Xinh trai yêu kiều
Ngọc Sang anh cả
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- HS lắng nghe GVCN giới thiệu về bản thân và các thầy, cô giáo bộ môn.
Thân mến chào các em. Cơ xin tự giới thiệu về mình:
Cơ tên là Hà Thị …, năm nay cô 37 tuổi. Cô đang sống và làm việc tại TP …
Cô gắn bó với mái trường K… thân yêu này đã hơn 10 năm rồi đấy.
Năm nay, cô rất vui khi được đồng hành cùng các em với vai trò là GVCN và GV
dạy mơn Ngữ văn của lớp mình.
Cơ hi vọng – cô và các em sẽ cùng xây dựng một tập thể lớp đoàn kết, vững
mạnh.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- HS lắng nghe GVCN giới thiệu về bản thân và các thầy, cô giáo bộ môn.
Giới thiệu các thầy cô giáo bộ môn:
-
Cô Nguyễn Thị V.. – GV dạy Tốn
Cơ Nguyễn Thị H… – GV dạy Lí
Cơ Lương Lan .. – GV dạy Địa
Cô Bùi Thị ….– GV dạy Sử
Cô Nguyễn Thu H… – GV dạy Âm nhạc
….
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- HS lập bảng và điền thông tin các GV dạy lớp mình
STT
HỌ VÀ TÊN
MƠN DẠY
SỞ THÍCH
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Hãy chia sẻ cảm xúc khi được học, hoạt động cùng
các bạn và mong muốn của mình về môi trường học
tập mới.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
- Hãy chia sẻ cảm xúc khi được học, hoạt động cùng các bạn và mong muốn của mình về mơi trường học tập
mới.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu lớp học
Kết luận:
Trong môi trường học tập mới, em có nhiều bạn
bè và thầy, cơ giáo mới. Rất nhiều điều mới mẻ
và thú vị đón chờ các em ở phía trước. Các em
hãy ln thân thiện với bạn mới và thầy cơ để tạo
nên lớp học gắn bó, đồn kết và thân ái.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 2. Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Các em hãy suy ngẫm và chia sẻ những việc
nên làm và không nên làm nhằm thiết lập mối
quan hệ thân thiện với bạn bè; gần gũi, kính
trọng với thầy cơ ?
HOẠT ĐỘNG 2. Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè
STT
Những việc nên làm
Những việc không nên làm
1
Nở nụ cười thân thiện với bạn
Trêu chọc bạn
2
Lắng nghe, chia sẻ, giúp đỡ bạn
Chế giễu, ích kỉ, không biết cảm thông giúp đỡ bạn
3
Chân thành, thiện chí với bạn
Đố kị, ganh đua với bạn
4
Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý với bạn
Khơng thẳng thắn, thích nói xấu sau lưng bạn
5
Tránh thái độ, lời nói, hành vi làm bạn tự ái hay tổn thương
Để cảm xúc tức giận chi phối thể hiện thái độ, lời nói xúc phạm
6
Cởi mở, hòa đồng với các bạn
Tự cao, chỉ chơi với những bạn cho là hợp với mình
7
Khi có mâu thuẫn cần chủ động tìm nguyên nhân và cách giải quyết
Khi có mâu thuẫn, để sự giận dỗi, thù hận trong lòng …
HOẠT ĐỘNG 2. Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Thiết lập mối quan hệ thân thiện, kính trọng với thầy, cơ giáo
STT
Những việc nên làm
Những việc không nên làm
1
Chào hỏi lễ phép
Tránh mặt để không chào hỏi thầy cô
2
Tôn trọng, lễ phép với thầy cơ
Có thái độ, hành vi, lời nói thiếu tôn trọng làm thầy cô buồn
3
Lắng nghe thầy cô để hiểu được thiện chí và tình cảm của thầy cơ
Khơng lắng nghe thầy cô
4
Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết
Thờ ơ, lãnh đạm với thầy cô
5
Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cơ
Vì tự ái mà nghĩ sai về động cơ góp ý của thầy cơ
6
Khi có khúc mắc với thầy cơ cần chủ động giải thích để thầy cơ hiểu hoặc tìm
Phàn nàn thầy cơ với gia đình, bạn bè …
kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè, thầy cô khác …
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 2. Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Các em hãy suy ngẫm và chia sẻ những việc
nên làm và không nên làm nhằm thiết lập mối
quan hệ thân thiện với bạn bè; gần gũi, kính
trọng với thầy cơ ?
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 3 - THỰC HÀNH. Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cơ
Tình huống 1: Trong mấy ngày qua, Hương nhận thấy một bạn trong lớp có
vẻ khép mình và nhút nhát.
Nếu là Hương, em sẽ làm gì để bạn hịa đồng với mọi người trong lớp?
Tình huống 2: Tiết học Tốn đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về
nội dung đã học.
Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
Thảo luận, sắm vai thể hiện
cách giải quyết các tình
huống sau:
HOẠT ĐỘNG 3 – THỰC HÀNH. Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cơ
Cùng tham gia bình luận và góp ý
Tình huống 1: Trong mấy ngày qua, Hương nhận thấy một bạn trong lớp có vẻ khép mình và nhút nhát.
Nếu là Hương, em sẽ làm gì để bạn hịa đồng với mọi người trong lớp?
-
Gần gũi, trò chuyện với bạn để hiểu bạn hơn.
Lắng nghe những chia sẻ của bạn.
Rủ bạn chơi cùng mình và tham gia các hoạt động của nhóm, của lớp: trị
chơi, thể dục thể thao, văn nghệ, ngoại khóa …
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 3 – THỰC HÀNH. Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô
Cùng tham gia bình luận và góp ý
Tình huống 2: Tiết học Tốn đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về nội dung đã học.
Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
-
Hưng sẽ gặp riêng thầy cơ dạy Tốn và nhờ thầy cơ giảng lại phần em
chưa hiểu.
-
Hưng có thể nhờ bạn trong lớp (đã hiểu bài học) giảng giải lại cho
mình hiểu.
BÀI 1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM
HOẠT ĐỘNG 3 – THỰC HÀNH. Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô
Cùng tham gia bình luận và góp ý
Tình huống 2: Tiết học Tốn đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về nội dung đã học.
Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
-
Hưng sẽ gặp riêng thầy cơ:
+ Chào hỏi, thưa gửi
+ Trình bày mong muốn
+ Lắng nghe, ghi chép
+ Cảm ơn