Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Tài liệu Bạn có phải là nhà lãnh đạo đa chiều không? (phần 4) pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.9 KB, 9 trang )

Bạn có phải là nhà lãnh đạo đa chiều
không? (phần 4)
Nhà lãnh đạo đa chiều sẽ là người không bao giờ lựa chọn
cách tiếp cận "một cho tất cả" mà sẽ thay đổi phong cách
lãnh đạo của mình dựa trên cơ sở xác định xem các thành
viên trong nhóm của mình đang ở vị trí nào trong vòng xoáy
trôn ốc của sự phát triển.


Một người càng có ít khả năng, thì họ lại càng cần được chỉ bảo
và hướng dẫn. Càng ít tận tụy, thì họ càng cần sự ủng hộ từ phía
bạn.

6. Lãnh đạo dựa trên từng tình huống cụ thể
Không chỉ dựa trên sự khác biệt trong tính cách, phong cách của
từng cá nhân mà phong cách lãnh đạo của chúng ta cũng cần
phải thay đổi dựa trên từng tình huống cụ thể.
Cái mà tôi muốn ám chỉ đến trong thuật ngữ "tình huống" là gì?
Để thành thạo về một việc gì đó, một con người thường trải qua 4
giai đoạn như Ken Blanchard đã đề cập trong cuốn sách "Lãnh
đạo và nhà quản lý một phút" (Leadership and The One Minute
Manager). Nhưng trước tiên, chúng ta phải đánh giá ước định
xem anh ta hoặc cô ta đang đứng ở đâu trong vòng xoáy của sự
phát triển. Muốn vậy, chúng ta cần hiểu hai điều:
1 - Năng lực của họ đến đâu?
2 - Độ tận tụy của họ đến mức nào?
Năng lực ở đây nghĩa là những hiểu biết và kỹ năng để đạt được
một mục đích hay hoàn thành một nhiệm vụ đòi hỏi nào đó. Còn
tận tụy là kết hợp giữa niềm tin và cảm hứng.
Blanchard chỉ ra 4 giai đoạn của sự phát triển theo vòng xoáy trôn
ốc như sau:


Giai
đoạn
Đặc điểm
Lính mới,
nhiệt tình
- Khả năng thấp
- Tận tụy cao
- Những người này mới bắt
đầu công việc và có rất nhiều
thứ cần phải học nhưng họ là
người rất hào hứng trong
công việc và muốn được
thành công ngay.

Những
người
học hỏi
vỡ mộng
- Một vài người có khả năng
thấp
- Khi kỹ năng của những
người này phát triển, thì sự tự
tin và động lực của họ lại
thường giảm xuống. Họ nhận
ra có quá nhiều thứ cần phải
học để có thể làm được một
công việc thực sự tốt. Càng
học nhiều, họ lại càng phát
hiệu ra có nhiều thứ mình
chưa biết. Đây là thời điểm họ

nhận ra sự khác biệt giữa
những mong muốn của họ khi
còn là những anh lính mới
đầy nhiệt huyết với thực tại
không như mong muốn.

Có khả
năng,
nhưng
thận
trọng
- Có khả năng tương đối
- Sự tận tâm thay đổi
- Những người này đã phát
triển được những kỹ năng
thực hiện công việc của họ ở
mức cao. Tuy nhiên, sự tận
tụy của họ đối với công việc
lúc lên cao, lúc xuống thấp,
thay đổi thất thường.

Đạt
thành tích
- Có khả năng

×