Xây dựng e book hỗ trợ dạy và học hóa học phi kim lớp 10 chuẩn trường trung học phổ thông

I H&ơ1
NG
75
1*
I H&63+
M
KHOA HểA
ảảả ảảả

HTH3+1*

XY DNG E-BOOK HTRDY V HC HĨA HӐC PHI KIM LӞP
10 CHUҬN 75Ѭ
ӠNG TRUNG HӐC PHӘTHƠNG

KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP
CӰ 1+Ỉ16Ѭ3+
ҤM

Ĉj1
ҹng, 2017


I H&ơ1
NG
75
1*
I H&6
PHM
KHOA HểA
ảảả ảảả

KHểA LUN TT NGHIP
C 1+ặ163+
M
XY DNG E-BOOK HӚTRӦDҤY VÀ HӐC HÓA HӐC PHI KIM LӞP
10 CHUҬN 75Ѭ
ӠNG TRUNG HӐC PHӘTHÔNG

Sinh viên thӵc hiӋ
n: HӖTHӎ3+ѬѪ1*
Lӟp : 13SHH
*LiRYLrQKѭ
ӟng dүn: ThS. NguyӉ
n ThӏLan Anh

Ĉj1
ҹng, 2017


Ĉҥi hӑFĈj1
ҹ
ng

Cӝng hòa xã hӝi chӫQJKƭD9L
Ӌ
t Nam

7Uѭ
ӡQJĈ
ҥi hӑF6ѭ3K

ҥm

Ĉӝc lұp ±Tӵdo ±Hҥnh phúc

Khoa Hóa Hӑ
c

NHIӊM VӨKHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP
Hӑvà tên sinh viên: HӖTHӎ3+ѬѪ1*
Lӟp

: 13SHH

7rQÿ
Ӆtài: ³
Xây dӵng e-book hӛtrӧdҥ
y và hӑ
c hóa hӑc phi kim lӟp 10
chuҭQWUѭ
ӡng trung hӑ
c phәthông´
2. Nӝ
i dung nghiên cӭu:
- Nghiên cӭXFiFFѫV
ӣlý luұ
n cӫDÿ
Ӆtài
- Nghiên cӭu các phҫ
n mӅ
m tin hӑFÿ

Ӈxây dӵng ebook
4. *LiRYLrQKѭ
ӟng dү
n: ThS. NguyӉ
n ThӏLan Anh
1Jj\JLDRÿ
Ӆtài: 06/08/2016
6. Ngày hoàn thành: 06/05/2017
ChӫnhiӋ
m khoa

*LiRYLrQKѭ
ӟng dү
n

6LQKYLrQÿmKRjQWKjQKYjQ
ӝp báo cáo vӅFKR.KRDQJj\«WKiQJ
KӃ
t quҧÿL
Ӈ
PÿiQKJLi««««
1Jj\«WKiQJ«
QăP
CHӪTӎ
CH HӜ,Ĉ
ӖNG


LӠI CҦ0Ѫ1
Trong q trình th͹c hi͏

n khóa lu̵n t͙
t nghi͏
p, tôi ÿ˱ͫc s͹ giúp ÿͩ,
ÿ
͡ng viên cͯ
a r̭
t nhi͉
u ng˱ͥi, là ngu͛
n khích l͏lͣn lao ÿmgiúp tơi hồn
thành khóa lu̵n này.
Tr˱ͣc h͇
t, tôi xin gͧi lͥi tri ân sâu s̷
c ÿ͇
n ThS. Nguy͍
n Th͓Lan Anh.
Cơ ÿm
r̭
t t̵n tình góp ý chuyên môn, v̩ch ra ÿ͓
nh h˱ͣng, ý t˱ͧng, ÿ͡ng viên
tôi trong nhͷng lúc khó NKă
n.
Tơi xin chân thành c̫m ˯n t̵p th͋quý th̯y cô giáo ÿm
gi̫ng d̩y tôi trong
su͙
t quá trình h͕
c, các th̯
y cơ trong t͝SK˱˯QJSKiSY
à giáo viên phͭtrách phịng thí
nghi͏
m ÿm

t̩
RÿL
͉
u ki͏
n thu̵n lͫi cho tơi trong su͙t q trình h͕c và nghiên cͱu.
7{LFNJQJF
̫
P˯QFiFE
̩
n sinh viên lͣp 136++ÿmJL~Sÿ
ͩtơi có trong q trình
hồn thành bài khóa lu̵
n cͯ
a mình.
Tơi xin h͇
t lòng bi͇
t ˯n s͹quan tâm và ͯng h͡cͯa gia ÿuQK
và b̩
n bè.
Ĉylà ngu͛n ÿ͡ng viên tinh th̯n r̭t lͣn ÿ
͋tơi hồn thành lu̵n YăQ
này.

Ĉj1
̽QJQJj\«
WKiQJ«
QăP
2017
Sinh viên th͹c hi͏
n

HӗThӏ3KѭѫQJ


MӨC LӨC
MӢĈҪU .................................................................................................................... 1
1. Lý do chӑ
Qÿ
Ӆtài. .................................................................................................... 1
2. Mө
c tiêu nghiên cӭu:............................................................................................... 2
3. Ĉӕ
i tѭӧng và khách thӇnghiên cӭu .......................................................................... 2
Ĉ
ӕ
i tѭӧng nghiên cӭu ................................................................................. 2
3.2. Khách thӇnghiên cӭu ................................................................................. 2
4. Phҥ
m vi nghiên cӭu.................................................................................................. 2
5. NhiӋ
m vөnghiên cӭu .............................................................................................. 2
6. GiҧthuyӃ
t khoa hӑc ................................................................................................ 3
3KѭѫQJSKiSQJKLrQF
ӭu......................................................................................... 3
7.1. Các phѭѫng pháp nghiên cӭu lý luұ
n ......................................................... 3
7.2. Các SKѭѫQJSKiSQJKLrQF
ӭu thӵc tiӉ
n ....................................................... 3

7.3. Phѭѫng pháp thӕng kê toán hӑc ................................................................. 3
&KѭѫQJ
&Ѫ6
ӢLÝ THUYӂT CӪ$Ĉ
ӄTÀI ................................................... 4
1.1. Tә
ng quan vҩ
Qÿ
Ӆnghiên cӭu .............................................................................. 4
1.2. Ӭng dөng cơng nghӋthơng tin trong dҥ
y hӑ
c tích cӵc ........................................ 5
3KѭѫQJSKiSG
ҥ
y hӑ
c tích cӵc và vai trị cӫDSKѭѫQJWL
Ӌ
n dҥ
y hӑ
c ......... 5
1.2.2. Vai trị cӫ
a cơng nghӋthơng tin trong viӋ
c nâng cao tính tích cӵc cӫa
hӑ
c sinh 6
1.3. E-book ................................................................................................................. 9
1.3.1. Khái niӋ
m ................................................................................................. 9
ѬXQKѭ
ӧFÿL

Ӈ
m cӫ
a e-book ..................................................................... 9
ѬXÿL
Ӈ
m: ................................................................................................ 9
1Kѭ
ӧFÿL
Ӈ
m: ........................................................................................ 11
1.4. Tӵhӑ
c ............................................................................................................... 12
1.4.1. Sӵcҫ
n thiӃ
t cӫ
a tӵhӑc ........................................................................... 12


1.4.2. Khái niӋ
m tӵhӑc .................................................................................... 13
1.4.3. Các hình thӭc cӫa tӵhӑc ....................................................................... 13
1.4.4. Cách hѭӟng dү
n hӑc sinh tӵhӑc ........................................................... 14
1.4.5. Cách tӵhӑc cӫ
a HS ............................................................................... 15
1.5. Tӵhӑ
c qua E-book và lӧi ích ............................................................................ 15
1.5.1. Tӵhӑ
c qua E-Book ................................................................................ 15
1.5.2. Lӧi ích cӫ

a tӵhӑc qua E-Book .............................................................. 16
&KѭѫQJ48,75Ỵ1+7+,
ӂT KӂE-BOOK..................................................... 17
éWѭ
ӣng thiӃ
t kӃE-Book .................................................................................... 17
2.2. Nguyên tҳ
c thiӃ
t kӃE-Book ............................................................................. 18
Ĉ
ҧ
m bҧ
o tính khoa hӑc .......................................................................... 18
Ĉ
ҧ
m bҧ
o tính sѭphҥ
m ........................................................................... 18
Ĉ
ҧ
m bҧ
o tính khҧthi .............................................................................. 18
Ĉ
ҧ
m bҧ
o tính thҭ
m mӻ........................................................................... 19
2.3. Các phҫ
n mӅ
Pÿѭ

ӧc sӱdө
QJÿ
ӇthiӃ
t kӃe-book ............................................... 19
2.3.1. Phҫ
n mӅ
m Microsoft Word ................................................................... 19
2.3.2. Phҫ
n mӅ
m SnagIT .................................................................................. 19
2.3.3. Phҫ
n mӅ
m Pocket CHM ........................................................................ 20
2.3.4. Phҫ
n mӅ
m Imindmap 8 .......................................................................... 20
2.4. Quy trình thiӃ
t kӃe-book ................................................................................... 21
&KѭѫQJ
XÂY DӴNG E-%22.+Ѭ
ӞNG DҮN DҤY VÀ HӐC HÓA HӐC
PHI KIM LӞP 10 CHUҬN CHO GIÁO VIÊN VÀ HӐC SINH CÁC
75Ѭ
ӠNG THPT ..................................................................................................... 23

3.1 Nhӳng nӝi duQJFѫE
ҧ
n cӫ
DFKѭѫQJWUuQKKyDSKLNLP
ӟp 10 ........................... 23

3.1.1. Vӏtrí........................................................................................................ 23
3.1.2 Cҩ
u trúc ................................................................................................... 23
3.1.3. NhӳQJÿL
Ӈ
m chú ý vӅSKѭѫQJSKiSG
ҥ
y ................................................ 24


3.1.4. MөFWLrXYjÿ
ӏ
QKKѭ
ӟng phuong pháp giҧ
ng dҥ
y ................................... 25
3.1.4.1. Giҧ
ng dҥ
\FKѭѫQJ+DORJHQ
............................................................. 25
3.1.4.2. Giҧ
ng dҥ
\FKѭѫQJ2[L
±/ѭXKX
Ǥ
nh............................................... 29
3.2. Cҩ
u trúc, giao diӋ
n ebook................................................................................... 32
3.2.1. Cҩ

u trúc cӫa ebook ................................................................................. 32
3.2.2. Giao diӋ
n ebook...................................................................................... 32
3.3. Nӝi dung ebook .................................................................................................. 35
3.3.1. Trang chӫ............................................................................................... 35
3.3.2. Trang ³
Giӟi thiӋ
u E-Book ..................................................................... 36
3.3.3. TUDQJ³+ѭ
ӟng dү
n sӱdөng e-ERRN´
..................................................... 36

7UDQJFKѭѫQJQKyPKDORJHQY
±OѭXKX
Ǥ
nh ............. 37
7UDQJ³3K
ҫ
n bài hӑF´
........................................................................... 38
7UDQJ³Ð
n tұ
SFKѭѫQJ´
....................................................................... 45
7UDQJ³Ĉ
ӅkiӇ
PWUD´
............................................................................. 46
3.3.5. Trang ³0

ӣrӝng´................................................................................... 47
7UDQJ³&iFWKtQJKL
Ӌ
PFKѭѫQJ´
................................................... 47
7UDQJ³7
ài liӋ
u tham khҧ
R´
.................................................................. 51
7UDQJ³9
ui hӑ
F´
................................................................................... 54
3.4. Sӱdөng E ±Book ............................................................................................... 55
3.4.1. Sӱdөng E-book chuҭ
n bӏEjLWUѭ
ӟFNKLÿ
Ӄ
n lӟp..................................... 55
3.4.2. Cӫ
ng cӕkiӃ
n thӭc sau khi hӑc bài trên lӟp ............................................ 56
3.5. Khҧ
RViWÿiQKJLiF
ӫa HS vӅhiӋ
u quҧcӫa E-book........................................... 56
3.5.1. Mө
cÿ
ích khҧ

o sát ................................................................................... 56
3.5.2. Nӝi dung khҧ
o sát ................................................................................... 56
Ĉ
ӕi tѭӧng khҧ
o sát .................................................................................. 56
3.5.4. TiӃ
n hành thӵc nghiӋ
m ........................................................................... 57


3.5.5. KӃ
t quҧkhҧ
o sát: .................................................................................... 57
KӂT LUҰN VÀ KIӂN NGHӎ
................................................................................ 60
1. KӃ
t luұ
n ................................................................................................................. 60
1.1. Nghiên cӭXFѫV
ӣlí luұ
n và thӵc tiӉ
n cӫDÿ
Ӆtài ....................................... 60
1.2. Xây dӵng các ÿӏ
nh hѭӟng cho viӋ
c thiӃ
t kӃE-Book bao gӗm ý tѭӣng
thiӃ
t kӃ

, nguyên tҳ
c thiӃ
t kӃ
, quy trình thiӃ
t kӃ
........................................................ 60
1.3. ThiӃ
t kӃ(í%RRN
....................................................................................... 60
1.4. Khҧ
o sát ý kiӃ
n hӑc sinh ÿӇÿánh giá ÿӅtài.............................................. 61
2. KiӃ
n nghӏ
............................................................................................................... 62
Ĉ
ӕ
i vӟi sӣgiáo dөFYjÿjRW
ҥ
o .................................................................. 62
Ĉ
ӕ
i vӟLFiFWUѭ
ӡng THPT .......................................................................... 62


DANH MӨC HÌNH ҦNH
Hình 1.1. Kho sách ........................................................................................................ 10
Hình 1.2. ThiӃ
t bӏÿL

Ӌ
n tӱ1 ........................................................................................... 11
Hình 2. 1. Nӝ
i dung cӫa ebook ӣdҥ
ng hmt 1 ............................................................... 19
Hình 2. 2. Giao diӋ
n phҫ
n mӅ
m SNAGIT 1.................................................................. 20
Hình 2. 3. Giao diӋ
n phҫ
n mӅ
m PocketCHM 1 ........................................................... 20
Hình 2. 4. Giao diӋ
n phҫ
n mӅ
m imindmap 8 ................................................................ 21
Hình 3. 1. Giao diӋ
n cҩ
u trúc cӫa ebook ....................................................................... 32
Hình 3. 2. Chӭc nă
ng thanh cơng cөE-Book ............................................................... 33
Hình 3. 3. Nӝ
i dung thӇ³&
RQWHQWV´
.............................................................................. 33
Hình 3. 4. Chӭc QăQJ
thҿ³6HDUF
h´.............................................................................. 34
Hình 3. 5. Chӭc QăQJ

thҿ³)DYRULWH
s´.......................................................................... 34
Hình 3. 6. Giao diӋ
n trang chӫebook ........................................................................... 35
Hình 3. 7. Giao diӋ
QWUDQJ³*L
ӟi thiӋ
u E-%RRN´
.......................................................... 36
Hình 3. 8. Giao diӋ
n trang ³&
ҩ
u trúc ebook´................................................................ 36
Hình 3. 9. Giao diӋ
n trang ³+
ѭӟng dү
n sӱdөng ebook´.............................................. 37
Hình 3. 10. Giao diӋ
n WUDQJ³&KѭѫQJ
1KyPKDORJHQ´
............................................ 37
Hình 3. 11. Giao diӋ
n WUDQJ³&KѭѫQJ2[L
- /ѭXKX
Ǥ
QK´
......................................... 38
Hình 3. 12. Giao diӋ
QWUDQJ³3
hҫ

n bài hӑ
F´
................................................................. 38
Hình 3. 13. Giao diӋ
n WUDQJ³%
jLFOR´
...................................................................... 39
Hình 3. 14. Giao diӋ
n trang ³%jLEjLWK
ӵc hành sӕ´
............................................. 39
Hình 3. 15. Giao diӋ
n trang ³%jLW
ұ
SEjL&OR´
........................................................ 44
Hình 3. 16. Giao diӋ
n trang ³Ĉ
ӑFWKrPEjL´
............................................................ 45


Hình 3. 17. Giao diӋ
n WUDQJ³Ð
n tұ
SFKѭѫQJ´
........................................................... 45
Hình 3. 18. Giao diӋ
n WUDQJ³Ĉ
ӅkiӇ

PWUD´
................................................................... 46
Hình 3. 19. Giao diӋ
n WUDQJ³Ĉ
ӅkiӇ
PWUDSK~W´
...................................................... 46
Hình 3. 20. Giao diӋ
n WUDQJ³Ĉ
ӅkiӇ
m tra 1 tiӃ
W´
.......................................................... 47
Hình 3. 21. Giao diӋ
n trang ³
TѭOL
Ӌ
u tham khҧ
o........................................................... 51
Hình 3. 22. Giao diӋ
n trang ³
Hóa hӑFYjÿ
ӡi sӕng´..................................................... 54
Hình 3. 23. Giao diӋ
n trang ³9
ui hӑc´......................................................................... 55
DANH MӨC BҦNG

Bҧ
ng 3. 1. Phân phӕLFKѭѫQJWUuQKQ

ӝLGXQJFiFFKѭѫQJ+DO
.......................... 23

Bҧ
ng 3. 2. Phân phӕLFKѭѫQJWUuQKQ
ӝLGXQJFiFFKѭѫQJ2[L
±/ѭXKX
Ǥ
nh ............ 24

DANH MӨC CHӲ VIӂT TҲT
CNTT: Cơng nghӋthơng tin
GV: Giáo viên
33'+++3KѭѫQJSKiSG
ҥ
y hӑ
c hóa hӑc
HS: Hӑ
c sinh
THPT: Trung hӑc phәthông
Dd: Dung dӏ
ch


0ӢĈҪ8
1. /êGRFKӑQÿӅWjL
Trong xã hӝ
i hiӋ
Qÿ
ҥ

LÿDQJEL
Ӄ
Qÿ
әi nhanh ±vӟi sӵbùng nәcӫa công nghӋ
thông tin, khoa hӑ
FNƭWKX
ұ
t, công nghӋphát triӇ
QQKѭYNJEmR
±WKuQJѭ
ӡi giáo viên
không thӇtruyӅ
Qÿ
ҥ
t hӃ
t cho hӑc sinh khӕ
LOѭ
ӧng kiӃ
n thӭc ngày càng nhiӅ
u; phҧ
i
quan tâm dҥ
y cho hӑ
FVLQKSKѭѫQJSKiSQJD\W
ӯcҩ
p tiӇ
u hӑc và càng lên cҩ
p hӑc
FDRKѫQFjQJSK
ҧ

Lÿѭ
ӧc chú trӑng.

Trong FiFSKѭѫQJSKiSK
ӑc thì cӕWO}LOjSKѭѫQJSKiSW
ӵhӑc. NӃ
u rèn luyӋ
n

FKRQJѭ
ӡi hӑc có nhӳng SK˱˯QJSKiSNƭQăQJWKyLTX
͹h͕c thì sӁtҥ
o cho
hӑlịng ham hӑFNKѫLG
ұ
y nӝ
i lӵc vӕ
n có trong mӛ
LQJѭ
ӡi, kӃ
t quҧhӑc tұ
p sӁÿѭ
ӧc
nhân lên gҩ
p bӝi. Vì vұ
\ӡ
QJѭ
i ta nhҩ
n mҥ
nh mһ

t hoҥ
W
ӝng
ÿtrong quá trình dҥ
y
hӑ
c, nӛlӵc tҥ
o ra sӵchuyӇ
n biӃ
n tӯh͕c t̵p thͭÿ͡ng sang t͹h͕c chͯÿ͡
ng, ÿ
һ
t vҩ
n
ÿ
Ӆphát triӇ
n tӵhӑ
c có sӵKѭ
ӟng dү
n cӫa giáo viên.
6iFKJLiRNKRDÿL
Ӌ
n tӱlà mӝt trong nhӳng tài liӋ
u hӛtrӧviӋ
c tӵhӑc cӫ
a hӑ
c
VLQKÿyOjQJX
ӗn cung cҩ
p tri thӭc quan trӑng, nguӗQWѭOL

Ӌ
u cӕWO}LFѫE
ҧ
Qÿ
Ӈtra

cӭX WuP WzL 'R ÿy
Ӌ
c vӟ
WURQJ
i sách giáo khoa,
TXi
hӑ
c sinh
WUuQK
không
OjP

nhӳng nҳ
m vӳng kiӃ
n thӭc mà cịn rèn luyӋ
QWKDRWiFWѭGX\Ku
ăQJNƭ
xҧ
Rÿ
ӑc sách.
Ngồi ra, siFKJLiRNKRDÿL
Ӌ
n tӱFNJQJ
là mӝt trong nhӳng tài liӋ

u hӛtrӧviӋ
c
tӵhӑc cӫ
a hӑFVLQKÿyOjQJX
ӗn cung cҩ
p hӋthӕng kiӃ
n thӭc hóa hӑc vӟi nhӳng
hình ҧ
nh, phim minh hӑDVLQKÿ
ӝng, hҩ
p dү
n nhҵ
m phát huy tính tӵgiác, chӫÿӝng,
sáng tҥ
o, giúp hӑ
c sinh sӟm làm quen dү
n vӟi nhӳng ӭng dөng cӫa cơng nghӋ
thơng tin, hình thành hӭng thú hӑ
c tұ
p và niӅ
m say mê bӝmơn hóa hӑc cho hӑc
sinh.

Trong thӡL
ҥ
iÿ
bùng nәcông nghӋWK{QJ WLQ
Ӌ
n nay, tin
QKѭ

hӑFKL
ÿm [kP
nhұ
p vào các ngành nghӅvà trong mӑ
LOƭQKY
ӵc. Viêc ӭng dө
ng công nghӋthông tin
trong giáo dө
FYjÿjRW
ҥ
o ӣcác cҩ
p hӑc, bұ
c hӑc và ngành hӑc là cҫ
n thiӃ
t.

1


ĈӇgiúp hӑ
FVLQKFyFѫK
ӝi làm quen vӟi hình thӭc tӵhӑ
FTXDViFKÿ
Ӌ
n tӱ,
W{LÿmFK
ӑQÿ
Ӆtài³;k\G
ӵng ebook hӛtrӧdҥy và hӑc hóa hӑc phi kim lӟp 10
chuҭQWUѭ

ӡng trung hӑ
c phәWK{QJ´
vӟi mong muӕn hӛtrӧviӋ
c dҥ
y và hӑ
c, góp
phҫ
n vào viӋ
Fÿ
ә
i mӟLSKѭѫQJSKiSG
ҥ
y và hӑc hiӋ
n nay.
2. 0өFWLrXQJKLrQFӭX
Xây dӵng E-book hӛtrӧhoҥ
Wÿ
ӝng tӵhӑc và phát triӇ
QWѭGX\F
ӫa hӑ
c sinh
phҫ
n hóa hӑ
c phi kim lӟS7+37FKѭѫQJWUuQKFKX
ҭ
n) nhҵ
m nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng
giҧ

ng dҥ
y.
3. Ĉӕ
i tѭӧng và khách thӇnghiên cӭu
3.1. ĈӕL
tѭӧng nghiên cӭu

ViӋ
c xây dӵng E-Book phҫ
n hóa hӑ
c phi kim lӟS  7+37 FKѭѫ
chuҭ
n) cho giáo viên và hӑc siQKFiFWUѭ
ӡng THPT.
3.2. Khách tKӇ
nghiên cӭu
Quá trình dҥ
y hӑ
c hóa hӑc ӣWUѭ
ӡng THPT
4. PhҥPvi nghiên cӭu

Phҫ
n hóa hӑc phi kim lӟS7+37FKѭѫQJWUuQKFKX
ҭ
QFKѭѫQJ

1KLӋPYөQJKLrQFӭX
- Nghiên cӭXFѫV
ӣlí luұ

n và thӵc tiӉ
n cӫ
Dÿ
Ӆtài:
+ Q trình dҥ
y hӑc.
+ Q trình tӵhӑ
c.
3KkQWtFKFKѭѫQJWUuQKQ
ӝ
i dung kiӃ
n thӭc phҫ
n hóa hӑc phi kim lӟp 10
7+37FKѭѫQJWUuQKFKX
ҭ
n).
- Nghiên cӭu các phҫ
n mӅ
n cҫ
n thiӃ
t cho viӋ
c xây dӵng E-book.
- Vұ
n dөQJFѫV
ӣlí luұ
n và sӱdөng các phҫ
n mӅ
Qÿ
ӇthiӃ
t kӃE-book hóa phi

kim lӟSFKѭѫQJ
7+37

2


- TiӃ
n hành thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
Pÿ
ӇkiӇ
m nghiӋ
m chҩ
WOѭ
ӧng cӫa E-ERRNÿm
thiӃ
t kӃ
.
*LҧWKX\ӃWNKRDKӑF
NӃ
u thiӃ
t kӃViFK JLiR
Ӌ
n tӱcóNKRD
nӝ
i dung hҩ
ÿL
p dү
n, giao diӋ

Q
ҽ
pÿsӁ
kích thích ӭng thú hӑ
c tұ
p cӫ
a hӑc sinh, phát triӇ
Q QăQJ
ӵF Wѭ
O Ӆ
GX\
m say mê QL
ÿ
ӑ
c sách, góp phҫ
n nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng dҥ
y hӑc.
7. 3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭX
7.1. Các phѭѫng pháp nghiên cӭu lý luұQ
- Ĉӑ
c và nghiên cӭu tài liӋ
u
- Sӱdө
ng phӕi hӧp các phѭѫng pháp phân tích, tә
ng hӧp, phân loҥ
i, hӋ
thӕng hóa trong nghiên cӭu các tài liӋ
u lý thuyӃ

t có liên quan.
7.2. &iFSKѭѫQJSKiSQJKLrQFӭXWKӵFWLӉQ

- Khҧ
o sát ý kiӃ
n hӑ
c sinh và mӝ
t sӕgiáo viên vӅtính cӵc cӵFFNJQJQKѭQ
ӳng
mһ
t cịn hҥ
n chӃcӫ
a E-book hӛtrӧdҥ
y và hӑ
c hóa hӑ
c phi kim lӟp 10 chuҭ
n.
7.3. Phѭѫng pháp thӕng kê toán KӑF
- Dùng các phѭѫng pháp thӕ
ng kê toán hӑc ÿӇxӱlý các sӕliӋ
u, các kӃ
t
quҧÿ
iӅ
u tra và các kӃ
t quҧthӵc nghiӋ
m ÿӇcó nhӳng nhұ
n xét, ÿánh giá xác thӵc.
- Sӱdө
ng các phҫ

n mӅ
m và công thӭc ÿӇxӱlý kӃ
t quҧthӵc nghiӋ
m

3


&KѭѫQJ
&Ѫ6Ӣ/é7+8<ӂ7&Ӫ$Ĉӄ7¬,
7әQJTXDQYҩQÿӅQJKLrQFӭX
[7]
Cùng vӟi sӵphát triӇ
QQKѭYNJEmRF
ӫ
a cơng nghӋthơng tin và truyӅ
n thơng,
viӋ
c tӵhӑ
c qua mҥ
ng, qua hӋthӕ
ng E-learning và các E-ERRNÿDQJÿѭ
ӧc phәbiӃ
n
rӝng rãi. NJѭ
ӡi hӑ
c có thӇhӑc bҩ
t cӭlúc nào, bҩ
t kì ӣÿkXY
ӟi bҩ

t kì ai, hӑ
c nhӳng
vҩ
Qÿ
Ӆmà bҧ
n thân quan tâm, phù hӧp vӟLQăQJO
ӵc và sӣthích, phù hӧp vӟi u
cҫ
u cơng viӋ
F«PjFK
Ӎcҫ
n có máy tính và mҥ
ng Internet. ViӋ
c hӑc trӣnên linh hoҥ
t
và mӣ.
Chính vì thӃ
FiFÿ
Ӆtài nghiên cӭu vӅthiӃ
t kӃwebsite tӵhӑc, xây dӵng E-

learnig, thiӃ
t kӃE-ERRNÿDQJÿѭ
ӧc mӑLQJѭ
ӡi quan tâm nhiӅ
XKѫQ6DXÿk\
ӝ
t
sӕkhoá luұ
n và luұ

QYăQW
ӕt nghiӋ
p chuyên ngành hóa hӑc:
ĈӛNgӑc Linh (2005), Nghiên cӭu xây dӵQJJLiRWUuQKÿL
Ӌ
n tӱhóa hӑc lӟp
10, Luұ
QYăQWK
ҥ
FVƭNKRDK
ӑc giáo dөFĈ+63+j1
ӝi.
Phҥ
P 'ѭѫQJ +RjQJ $QK
ӕ
i hӧp phҫ


n mӅ
m Macromedia
3K

'UHDPZHDYHU0;Yj 0DFURPHGLD)ODVK0;
ӇthiӃ
t kӃwebsite hӛtrӧcho

viӋ
c hӑ
c tұ
p và cӫ

ng cӕkiӃ
n thӭc mơn Hóa hӑc phҫ
n HiÿURFDFERQNK{QJ
ҥ
ch
hӣdành cho hӑ
c sinh THPT, Khóa luұ
n tӕt nghiӋ
SĈ+6373+
ӗChí Minh.
NguyӉ
n ThӏThanh Hà (2006), Ӭng dөng phҫ
n mӅ
m Macromedia Flash và
0DFURPHGLD'UHDPYHUÿ
ӇthiӃ
t kӃwebsite vӅlӏ
ch sӱhóa hӑc 10 góp phҫ
n nâng cao
chҩ
WOѭ
ӧng dҥ
y hӑc, Khóa luұ
n tӕ
t nghiӋ
SĈ+6373+
ӗChí Minh.
NguyӉ
n ThӏYӃ
n (2015), Xây dӵng E-book hӑ

c phҫ
n thí nghiӋ
m thӵc hành

SKѭѫQJSKiSG
ҥ
y hӑ
c hóa hӑ
c (phҫ
n nhӳng thí nghiӋ
PSKLNLP
FKRV
phҥ
PKyDWUѭ
ӡQJÿ
ҥ
i hӑ
FVѭSK
ҥ
PĈjQ
ҹ
ng, Khóa luұ
n tӕt nghiӋ
pĈ+63Ĉj1
ҹ
ng.
Phҥ
m Thӏ3KѭѫQJ 8\rQ
ӕ
i 


hӧp phҫ
n mӅ
m Macromedia
3K
Dreamweaver MX 2004 và Macromedia Flash MX 2004 thiӃ
t kӃwebsite hӛtrӧcho
viӋ
c hӑc tұ
p và cӫ
ng cӕkiӃ
n thӭc cho hӑc sinh mơn hố hӑc nhóm oxi ±OѭXKX
Ǥ
nh
FKѭѫQJWUuQKF
ҧ
i cách, Khóa luұ
n tӕ
t nghiӋ
SĈ+6373+
ӗChí Minh.

4


Lê Thӏ;XkQ +ѭѫQJ
Ӄ
t 

kӃwebsite hӛtrӧ7KL

viӋ
c dҥ
y và tӵhӑ
c
FKѭѫQJ+DORJHQO
ӟp 10 THPT, Khóa luұ
n tӕ
t nghiӋ
SĈ+6373+&0
- Các website, E-learning và E-ERRN
Ӆ
Xÿ
Fy
һ
FӇ
m
ÿ
ÿL
chung là góp phҫ
n
nâng cao hiӋ
u quҧcho viӋ
c tӵhӑc, tӵnghiên cӭu kiӃ
n thӭc cӫa HS. Tuy nhiên mӝ
t
sӕtác giҧFKѭDTXDQWkPÿ
Ӄ
n mӝt sӕvҩ
Qÿ
Ӆsau:

+ Mӝt sӕZHEVLWHÿzLK
ӓ
i phҧ
i truy cұ
p Internet mӟi sӱdө
QJÿѭ
ӧc.
+ Nguӗ
QWѭOL
Ӌ
u gҳ
n liӅ
n nӝi dung bài hӑ
c và thӵc tiӉ
n cuӝc sӕ
ng, hóa hӑ
c và
P{LWUѭ
ӡQJFKѭDÿѭ
ӧc phong phú.
+ Các phim thí nghiӋ
P ÿѭ
ӧF ÿѭD
ӵc tiӃ
p WU
vào trang nӝi dung bài hӑc gây

NKy NKăQ
Ӌ
c trình

WURQJ
bày bӕcөcYL
bài hӑF Ĉ{L NKL FiF
Ӌ
m phҧ
i SKLP
download vӅmáy mӟL[HPÿѭ
ӧc.
+ Phҫ
n vui hӑFJL~S+6WKѭJLmQFKѭ
Dÿѭ
ӧc phong phú và hҩ
p dү
n.

1.2. ӬQJGөQJF{QJQJKӋWK{QJWLQWURQJGҥ
[6]

1.2.1. 3KѭѫQJSKiSGҥ\KӑFWtFKFӵFYjYDLW
Trong thӡi ÿҥ
i hiӋ
n nay, tӕc ÿӝphát triӇ
n cӫ
a công nghӋthông tin khiӃ
n
cho nhà giáo khơng thӇdҥ
y hӃ
t mӑ
i ÿL
Ӆ

u cho hӑc trị, mà dù có kéo dài thӡi
gian ÿӇdҥ
y hӃ
t mӑ
i ÿL
Ӆ
u thì rӗ
i các kiӃ
n thӭc ÿó FNJQJ
nhanh chóng trӣnên lҥ
c
hұ
u. Do ÿó, ngѭӡi thҫ
y cҫ
n phҧ
i tìm ra phѭѫng pháp dҥ
y hӑc tích cӵc hѫn ÿӇ
tă
ng hiӋ
u quҧdҥ
y và hӑc. Dҥ
y cho hӑc sinh cách hӑc chӫÿӝng, cách hӑc suӕ
t
ÿ
ӡi, cách hӑc nhӳng ÿ
iӅ
u mà thӵc tӃÿzL
hӓ
i thay vì viӋ
c phҧ

i chuyӇ
n tҧ
i mӝ
t
lѭӧng kiӃ
n thӭc quá nhiӅ
u ÿӃ
n mӭc chúng không nhӟnәi hoһ
c cӕnhӟlúc hӑ
c,
còn lúc thi và cҫ
n vұ
n dө
ng thì quên sҥ
ch.
Quan niӋ
m và tiêu chuҭ
n dҥ
y tӕ
t thѭӡng thay ÿә
i theo thӡi gian và ÿѭӧc
chính xác hố dҫ
n. Trѭӟc ÿây, ³
dҥ
y tӕ
W´
thuҫ
n tuý là nghӋthuұ
t cá nhân,
vӟi cách giҧ

ng truyӅ
n thӕng ³
thҫ
y nói, trị JKL´
chӫyӃ
u vү
n là theo hѭӟng làm
cho hӑ
c sinh dӉtiӃ
p thu nhӳng gì thҫ
y³
ÿӝ
c thoҥ
L´
ӣlӟp. Nó ÿ
ã bӝc lӝnhiӅ
u
nhѭӧc ÿL
Ӈ
m, trong ÿy
hai nhѭӧc ÿiӇ
m lӟn nhҩ
t là:

5


±Ĉһ
t hӑc sinh vào vӏtrí thөÿӝng, chӡÿӧi. Cách dҥ
y này chѭa thӇgiúp

cho ngѭӡi hӑc ³
biӃ
n quá trình ÿ
ѭӧc ÿ
ào tҥ
o thành tӵÿào tҥ
o´
.
±Chѭa kiӇ
m sốt ÿ
ѭӧc nӝ
i dung có phù hӧp vӟi mөc tiêu ÿào tҥ
o thӵc
hành hay khơng.
Do ÿó, ÿӃ
n nay dҥ
y tӕ
t còn phҧ
i ÿáp ӭng nhӳng ÿzL
hӓ
i mӟi do thӵc
t ra.
tiӉ
n ÿһ

1.2.2. 9DLWUzFӫ
DF{QJQJKӋWK{QJWLQ
WURQJYLӋFQkQJFDRWtQ
Xuҩ
t phát tӯcác vă

n bҧ
n chӍÿҥ
o cӫ
a Ĉҧ
ng và Nhà nѭӟc nhҩ
t là chӍthӏ58CT/UW cӫ
a BӝChính Trӏ[3] ngày 07 tháng 10 nă
m 2000 vӅviӋ
cÿ
ҭ
y mҥ
nh ӭng
dөng cơng nghӋthơng tin phөc vөsӵnghiӋ
p Cơng nghiӋ
p hóa và HiӋ
n ÿҥ
i hóa ÿm
chӍrõ trӑ
ng tâm cӫa ngành giáo dөc là ÿào tҥ
o nguӗ
n nhân lӵc vӅcông nghӋthông
tin và ÿҭ
y mҥ
nh ӭng dө
ng công nghӋthông tin trong công tác giáo dөc và ÿào tҥ
o,
ÿ
ây là nhiӋ
m vөmà Thӫtѭӟng Chính phӫÿm
giao cho ngành giáo dөc giai

ÿoҥ
n 2001±
2005 thông qua quyӃ
t ÿӏ
nh sӕ4Ĉ
-TTg.
HiӋ
n nay các trѭӡng ÿҥ
i hӑc, cao ÿ
ҷ
ng và trѭӡng phәthơng ÿӅ
u trang bӏ
phịng máy tính, phịng ÿD
nă
ng, kӃ
t nӕi Internet và Tin hӑFÿ
ѭӧc giҧ
ng dҥ
y chính
thӭc. Mӝ
t sӕtrѭӡng cịn trang bӏthêm thiӃ
t bӏghi âm, chөp hình, quay phim
(Sound Recorder, Camera, Camcorder), máy quét hình (Scanner), và mӝ
t sӕthiӃ
t
bӏkhác, tҥ
o Fѫ
sӣhҥtҫ
ng cơng nghӋthơng tin cho giáo viên sӱdөng vào q
trình dҥ

y hӑ
c cӫa mình. Cơng nghӋthơng tin mӣra triӇ
n vӑng to lӟn trong viӋ
c
ÿә
i mӟi các phѭѫng pháp và hình thӭc dҥ
y hӑc. Nhӳng phѭѫng pháp dҥ
y hӑ
c theo
cách tiӃ
p cұ
n kiӃ
n tҥ
o, phѭѫng pháp dҥ
y hӑ
c theo dӵán, dҥ
y hӑc phát hiӋ
n và giҧ
i
quyӃ
t vҩ
n ÿӅcàng có nhiӅ
Xÿ
iӅ
u kiӋ
n ÿӇӭng dөng rӝng rãi [5]. Các hình thӭc dҥ
y
hӑ
c nhѭdҥ
y hӑc ÿӗng loҥ

t, dҥ
y theo nhóm, dҥ
y hӑc cá nhân FNJQJ
có nhӳng ÿә
i
mӟi trong mơi trѭӡng cơng nghӋthơng tin và truyӅ
n thông. Chҷ
ng hҥ
n, cá nhân
làm viӋ
c tӵlӵc vӟi máy tính, vӟi Internet, dҥ
y hӑ
c theo hình thӭc lӟp hӑ
c phân
tán qua mҥ
ng, dҥ
y hӑc qua cҫ
u truyӅ
n hình. NӃ
u trѭӟc kia ngѭӡi ta nhҩ
n mҥ
nh tӟi
phѭѫng pháp dҥ
y sao cho ngѭӡi hӑc nhӟlâu, dӉhiӇ
u, thì nay phҧ
i ÿһ
t trӑng tâm là

6

hình thành và phát triӇ
n cho ngѭӡi hӑ
c các phѭѫng pháp hӑc chӫÿӝ
ng. NӃ
u
trѭӟc kia ngѭӡi ta thѭӡng quan tâm nhiӅ
u ÿӃ
n khҧnă
ng ghi nhӟkiӃ
n thӭc và
thӵc hành kӻnă
ng vұ
n dө
ng, thì nay chú trӑ
ng ÿһ
c biӋ
t ÿӃ
n phát triӇ
n nă
ng lӵc
sáng tҥ
o cӫ
a ngѭӡi hӑc. Nhѭvұ
y, viӋ
c chuyӇ
n tӯ³
lҩ
y giáo viên làm trung tâm´
sang ³

lҩ
y ngѭӡi hӑ
c làm trung tâm´sӁtrӣnên dӉdàng hѫn.
Sӱ dөng máy tính nhѭ cơng cөdҥ
y hӑc hay QKѭ
là phѭѫng tiӋ
n góp
phҫ
n nâng cao tính tích cӵc trong dҥ
y - hӑc là ÿӇkhai thác ÿL
Ӈ
m mҥ
nh cӫ
a kӻ
thuұ
t hiӋ
n ÿ
ҥ
i hӛtrӧ cho quá trình dҥ
y - hӑ
c. Máy tính có thӇ mơ phӓng
nhӳng hiӋ
n tѭӧng khơng thӇ hoһ
c khơng nên ÿӇxҧ
y ra trong nhà trѭӡng,
khơng thӇhoһ
c khó thӇhiӋ
n nhӡnhӳng phѭѫng tiӋ
n khác. ViӋ
c mơ phӓng có

thӇ tránh ÿѭӧc nhӳng thí nghiӋ
m nguy hiӇ
m, vѭӧt quá nhӳng hҥ
n chӃvӅthӡi
gian, khơng gian và kinh phí.
Máy tính có khҧ nă
ng lѭu giӳ mӝt lѭӧng thông tin rҩ
t lӟn và tái
hiӋ
n chúng dѭӟi nhӳng dҥ
ng khác nhau trong thӡi gian hҥ
n chӃ
. Máy tính
có thӇÿ
ѭӧc dùng nhѭ
mӝt máy soҥ
n thҧ
o vă
n bҧ
n tuyӋ
t vӡi. Ngѭӡi giáo viên
có thӇdùng nó ÿӇchuҭ
n bӏbài giҧ
ng, nӝi dung giҧ
ng dҥ
y,« và chӍ
nh sӱa, bә
sung, cұ
p nhұ
t thông tin cho bài giҧ

ng luôn mӟi, luôn phong phú và sinh ÿӝ
ng.
Máy tính FNJQJ
ÿѭӧc dùng ÿӇtҥ
o ra các bҧ
ng tính vӟi nhӳng cơng thӭc hoһ
c
chѭѫng trình cài ÿ
һ
t sҹ
n và do ÿó có thӇgiúp ngѭӡi hӑc trong viӋ
c ÿ
iӅ
u tra,
nghiên cӭX«và máy tính có thӇhӛtrӧtӕ
t cho nhӳng ngѭӡi hӑ
c khác nhau tӯ
ngѭӡi có tài năQ
g ÿӃ
n ngѭӡi bӏkhuyӃ
t tұ
t«
Máy tính cịn cho phép ngѭӡi hӑ
c hӑc theo tӯng bѭӟc riêng cӫ
a
mình, do ÿy
tiӃ
t kiӋ
m ÿѭӧc nhiӅ
u thӡi gian giҧ

ng bài trên lӟp, tҥ
o nên khҧnă
ng
cá thӇhoá trong hӑc tұ
p cӫ
a ngѭӡi hӑ
c. Các chѭѫng trình dҥ
y hӑ
c trên máy
còn tҥ
o ÿL
Ӆ
u kiӋ
n cho ngѭӡi hӑ
c tӵ cӫng cӕnhӳng kiӃ
n thӭc mà mình chѭa
nҳ
m vӳng. Mơ phӓng trên máy tính giúp ngѭӡi hӑ
c tӵ rèn luyӋ
n kӻnă
ng
thӵc hành, làm các bài thí nghiӋ
m mà khơng cҫ
n có trang thiӃ
t bӏthӵc.
Dҥ
y hӑ
c bҵ
ng máy tính nói riêng FNJQJ
nhѭ sӱ dөng các phѭѫng tiӋ

n
hiӋ
n ÿҥ
i nói chung có ѭu ÿ
iӇ
m nә
i bұ
t là: Hàm lѭӧng thông tin truyӅ
n ÿҥ
t cao
7


trong thӡi gian ngҳ
n, cách truyӅ
n ÿҥ
t thông tin sinh ÿӝ
ng tҥ
o ÿL
Ӆ
u kiӋ
n cho ngѭӡi
hӑ
c dӉtiӃ
p thu kiӃ
n thӭc ÿѭӧc truyӅ
n ÿҥ
t, gây hӭng thú trong hӑc tұ
p; thông
tin ÿѭӧc truyӅ

nÿ
ҥ
t cho ngѭӡi hӑ
c bҵ
ng nhiӅ
u hình thӭc, bài giҧ
ng ÿ
ѭӧc chҳ
t lӑ
c
tӯcác bài mү
u và tӯnhiӅ
u nguӗn Wѭ
liӋ
u tәng hӧp. Giáo viên khi ÿy
tiӃ
t kiӋ
m
ÿѭӧc thӡi gian ³
chӃ
t´(thӡi gian ÿӇvӁcác sѫÿӗ, hình vӁ
, kҿbҧ
ng, viӃ
t cơng
thӭc,«) trên lӟp. Do ÿó, chҩ
t lѭӧng bài giҧ
ng rҩ
t cao và hiӋ
u quҧsӱdөng giӡ
giҧ

ng FNJQJ
rҩ
t cao.
Dҥ
y hӑ
c, xét vӅ hình thӭc tiӃ
n hành là mӝ
t q trình truyӅ
n thơng
hai chiӅ
u. Vì vұ
y, viӋ
c ӭng dөng cơng nghӋthơng tin vào dҥ
y hӑc nói chung,
vào nâng cao tính tích cӵc trong dҥ
y - hӑc nói riêng là xu hѭӟng tҩ
t yӃ
u cӫ
a thӡi
ÿҥ
i. Sӣdƭnhѭvұ
y là vì cơng nghӋthơng tin có nhӳng nhӳng thӃmҥ
nh mang lҥ
i
cho con ngѭӡi sӱdө
ng nó là: tӕ
c ÿӝcao, nhҩ
t quán, chính xác và әn ÿӏ
nh.
Ӭng dөng cơng nghӋthơng tin ÿӇnâng cao tính tích cӵc trong dҥ

y- hӑ
c
là xu hѭӟng tҩ
t yӃ
u còn ÿѭӧc lý giҧ
i qua các chӭc nă
ng cӫ
a công nghӋthông tin
mang lҥ
i cho con ngѭӡi QKѭ
thu thұ
p, xӱ lý, lѭu giӳ và truyӅ
n dӳ liӋ
u.
Công nghӋthông tin sӁlàm thay ÿә
i không chӍnӝ
i dung và cҧphѭѫng pháp
truyӅ
nÿ
ҥ
t cӫ
a ngѭӡi thҫ
y trong dҥ
y hӑc:
±Có thӇminh hoҥbài giҧ
ng mӝ
t cách sinh ÿӝ
ng thơng qua hình ҧ
nh, âm
thanh.

±Có thӇtiӃ
n hành các thí nghiӋ
m minh hoҥtrӵc tiӃ
p trong khi giҧ
ng.
±Có thӇchӍra các tài liӋ
u tham khҧ
o, cҫ
n thiӃ
t ngay trong lúc giҧ
ng.
±Nguӗ
n thông tin ÿD
dҥ
ng, phong phú, sinh ÿӝng và có cҧyӃ
u tӕbҩ
t ngӡ.
±Có thӇlàm tă
ng hàng chө
c, hàng tră
m lҫ
n lѭӧng thơng tin trong mӝ
t
giӡgiҧ
ng bài.
±Có thӇhѭӟng dү
n hӑc sinh tӵhӑc, tӵnghiên cӭu.
Trong dҥ
y hӑ
c hiӋ

n ÿ
ҥ
i, ngѭӡi thҫ
y dҥ
y nhӳng tri thӭc mà ngѭӡi hӑ
c
cҫ
n và xã hӝ
i ÿDQJ
ÿzL
hӓ
i, ngѭӡi dҥ
y quҧ
n lý, tәchӭc quá trình nhұ
n thӭc,

8


dү
n dҳ
t hӑ
c viên tiӃ
p cұ
n khai thác kho tài nguyên tri thӭc cӫa nhân loҥ
i, ÿӇ
ngѭӡi hӑc tӵtìm kiӃ
m tri thӭc, tӵ sáng tҥ
o. Công nghӋthông tin là phѭѫng
tiӋ

n hӳu hiӋ
u giúp ngѭӡi thҫ
y thӵc hiӋ
n ÿѭӧc mөc tiêu trên.
1.3. E-book [9]
1.3.1. Khái QLӋP
E-Book là tӯ viӃ
t tҳ
t cӫ
a electronic book (sách ÿL
Ӌ
n tӱ). HiӇ
u mӝ
t cách
ÿѫn giҧ
n, E-book là sҧ
n phҭ
m³
sӕhóa´cuӕ
n sách in, là mӝ
t hình thӭc văQ
bҧ
n, mà
ÿ
Ӈÿӑ
cÿ
ѭӧc, cҫ
n phҧ
i có máy tính ÿ
iӋ

n tӱ(computer) hoһ
c máy ÿӑ
c sách ÿ
iӋ
n tӱ(EBook readers, smartbook). Mӝ
t sӕÿ
iӋ
n thoҥ
i di ÿӝ
ng (smartphone) FNJQ
g có thӇdùng
ÿ
Ӈÿӑ
c E-book .
1Kѭ
vұ
y E-Book là tồn bӝkӏ
ch bҧ
n dҥ
y hӑc cӫ
a ngѭӡi thҫ
yÿ
ѭӧc sӕhóa,
tҥ
o nên mӝt phҫ
n mӅ
m dҥ
y hӑc hồn chӍ
nh có tѭѫng tác và khҧnă
ng quҧ

n lý.
Ĉһ
c biӋ
t là nó có thӇthay thӃvai trị cӫ
a ngѭӡi thҫ
y ӣmӝt sӕthӡi ÿ
iӇ
m nhҩ
t
ÿ
ӏ
nh. Toàn bӝhoҥ
t ÿӝng dҥ
y hӑc ÿѭӧc chѭѫng trình hóa thơng qua mơi trѭӡng
multimedia, thông tin ÿѭӧc truyӅ
n dѭӟi các dҥ
ng: vă
n bҧ
n (text), ÿӗ hӑ
a
(graphics), hoҥ
t cҧ
nh (animation), ҧ
nh chөp (image), âm thanh (audio) và phim
video (video clip).
1.3.2. ѬXQKѭӧFÿLӇPFӫDH
-book
1.3.2.1. ˰XÿL͋P
- Là sҧ
n phҭ

m cӫ
a cơng nghӋ
, e-book có nhiӅ
XѭXÿL
Ӈ
m so vӟi sách in giҩ
y
truyӅ
n thӕQJQKѭ
- DӉdàng chia sҿ
.
- Gӑn nhҽQKѭQJFyNK
ҧQăQJOѭXWU
ӳtӕt (chӍmӝt tұ
p tin có thӇOѭXWU
ӳÿѭ
ӧc
thơng tin cӫ
a nhӳng cuӕ
n sách lên tӟLKjQJWUăPWUDQJ