Chu de 10 NC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề 2: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Tiết 1: GIẢI VÀ BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I).Mục tiêu: +Yêu cầu học sinh phải biết đưa phương trình bậc nhất về dạng ax + b = 0 + Biết giải và biện luận phương trình dạng ax + b = 0 có chứa tham số II). Phương pháp: - Gợi mở, vấn đáp kết hợp với diễn giảng. III). Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra khi học bài 3. Bài mới: TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. 10’. H: Với điều kiện nào của các hệ số a và b thì phương trình ax + b = 0 + Có nghiệm duy nhất + Có vô số nghiệm + Có nghiệm + Vô nghiệm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Đ: ( HS đứng tại chỗ trả lời). H: + Nêu các bước giải và biện luận phương trình dạng ax + b= 0 có chứa tham Đ: (Gọi 1 HS lên bảng trình bài) số + Áp dụng giải và biện luận phương trình: mx + m +2 = 0 20’. Hoạt động: Giải và biện luận các phương trình sau: 1) (m + 1)x + m +2 = 0 2) (m2 – 4)x + m – 2 = 0 3) x + m – 1 = 4x + 2mx + m2x + 2. Đ: (HS thảo luận theo nhóm,Gv phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và yêu cầu HS trình bài kết quả thảo luận lên bảng phụ ). 4. Củng cố:( 10’ ) Giải và biện luận phương trình: (m2 – 1)x + m2 – m -2 = 0 (gọi ngẫu nhiên 1 HS lên trình bài lời giải nhằm kiểm tra hiệu quả của quá trình thảo luận nhóm) 5. Dặn dò: + Giải các bài tập trong phần bài tập cho thêm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>