Tải bản đầy đủ (.pdf) (123 trang)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý lớp 11 ở trường trung học phổ thông huoy xay tỉnh savannakhet nước CHDCND lào

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1016.02 KB, 123 trang )

ĈҤI HӐ&Ĉ¬1ҸNG
75ѬӠ1*ĈҤI HӐ&6Ѭ3+ҤM

THAVONE SAYAVONGSA

XÂY DӴNG VÀ SӰ DӨNG Hӊ THӔNG CÂU HӒI
TRҲC NGHIӊ0Ĉӆ KIӆ075$ĈÈ1+*,È.ӂT QUҦ
HӐC TҰP MÔN VҰT LÝ LӞP 11 Ӣ 75ѬӠNG
TRUNG HӐC PHӘ THÔNG HUOY XAY
TӌNH SAVANNAKHET (1ѬӞC CHDCND LÀO)

LUҰ19Ă17+Ҥ&6Ƭ
LÝ LUҰ19¬3+ѬѪ1*3+È3'ҤY HӐC BӜ MƠN VҰT LÍ

Ĉ¬1Ҹ1*1Ă0


ĈҤI HӐ&Ĉ¬1ҸNG
75ѬӠ1*ĈҤI HӐ&6Ѭ3+ҤM

THAVONE SAYAVONGSA

XÂY DӴNG VÀ SӰ DӨNG Hӊ THӔNG CÂU HӒI
TRҲC NGHIӊ0Ĉӆ KIӆ075$ĈÈ1+*,È.ӂT QUҦ
HӐC TҰP MÔN VҰT LÝ LӞP 11 Ӣ 75ѬӠNG
TRUNG HӐC PHӘ THÔNG HUOY XAY
TӌNH SAVANNAKHET (1ѬӞC CHDCND LÀO)

Chuyên ngành : Lý luұn và PPDH Bӝ môn Vұt lí
Mã sӕ


: 8.14.01.11

LUҰ19Ă17+Ҥ&6Ƭ.+2$+ӐC GIÁO DӨC

1JѭӡLKѭӟng dүn khoa hӑc:
PGS.TS. NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

Ĉ¬1Ҹ1*1Ă0












1

0ӢĈҪ8

/êGRFKӑQÿӅWjL
ĈҩW QѭӟF /jR ÿDQJ WURQJ WKӡi kǤ ÿәi mӟL ÿҭy mҥnh phát triӇQ ÿzL Kӓi xã hӝi
phҧi tҥo ra nguӗn nhân lӵFFyWUuQKÿӝ FDRĈLӅXÿyÿӗQJQJKƭDYӟi ngành Giáo dөc và
ĈjRWҥo cҫn phҧi có sӵ ÿәi mӟi vӅ mӑi mһt, nhҵPÿjRWҥRQJѭӡLODRÿӝQJFyÿӫ kiӃn
thӭFQăQJOӵc sáng tҥo, trí tuӋ và phҭm chҩWÿҥRÿӭc tӕWÿiSӭQJÿѭӧc yêu cҫu nhân
lӵc cӫDÿҩWQѭӟc và phù hӧp vӟi bӕn trө cӝt giáo dөc cӫa UNESCO trong thӃ kӹ XXI

(HӑFÿӇ biӃt, hӑFÿӇ làm, hӑFÿӇ cùng chung sӕng và hӑFÿӇ khҷQJÿӏnh mình).
Vӟi mong muӕQWUrQ1KjQѭӟc Cӝng hịa Dân chӫ Nhân dân (CHDCND) Lào
ÿmÿӅ ra chiӃQOѭӧc phát triӇn nguӗn nhân lӵc tӯ 2006- 2020 FyKѭӟng: MӝWOjWăQJ
Fѭӡng nӝi dung dҥy hӑFWURQJFKѭѫQJWUuQKJLiRGөc phә thông ӣ CHDCND Lào, giáo
dөc phә WK{QJNpRGjLQăPKDLOjNKX\Ӄn khích và mӣ rӝQJFѫKӝi cho mӑLQJѭӡi
ÿѭӧc hӑc tұp, cҧi thiӋn chҩWOѭӧng và liên kӃt giáo dөc; ba là tә chӭc nghiên cӭu khoa
hӑc giáo dөc và có kӃ hoҥch phát triӇn khoa hӑc giáo dөc; bӕn là chú ý mӣ rӝng các
WUѭӡng kӻ thuұWYjÿҥo tҥo dҥy nghӅ.
7URQJJLDLÿRҥn hiӋn nay, khi khoa hӑc cơng nghӋ có nhӳQJEѭӟc tiӃn nhҧy vӑt,
viӋFÿjRWҥo nhӳQJFRQQJѭӡi khơng chӍ nҳm vӳng kiӃn thӭFPjFzQFyQăQJOӵc sáng
tҥo, có ý nghƭa quan trӑQJÿӕi vӟi tiӅm lӵc khoa hӑFNƭWKXұt cӫDÿҩWQѭӟc.
Vӟi mөFWLrXYjÿӏQKKѭӟng vӅ ÿәi mӟLSKѭѫQJSKiSdҥy hӑc QKѭYұy thì mӝt
trong nhӳQJÿLӅu quan trӑng trong viӋc trang bӏ tri thӭFWURQJQKjWUѭӡng phә thông là
phҧi phát triӇn kӻ QăQJ sӱ dөng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm kiӇm tra ÿiQK JLi NӃt
quҧ hӑc tұSÿһc biӋt là vӟi hӑc sinh hӑFWURQJFiFWUѭӡng phә thông.
Cho nên dӵDWUrQP{LWUѭӡQJFK~QJW{LÿDQJOjPYLӋc, xuҩt hiӋQÿDVӕ là nhӳng
hӑc sinh có kӃt quҧ hӑc tұp kém, thiӃu hiӋu quҧ, hҫu nKѭ FiF JLiR YLrQ ӣ WUѭӡng
FK~QJ W{L  ÿӅu áp dөQJ SKѭѫQJ SKiS Gҥy hӑF  QyL FKXQJ Oj FKѭD SK Kӧp vӟL ÿӕi
WѭӧQJ  FKѭѫQJWUuQK  JLҧng bài nhiӅu lý thuyӃW  NK{QJ Fy ÿLӅu kiӋQ ÿӇ nghiên cӭu
xây dөng và sӱ dөng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm kiӇm tra ÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp
trong dҥy hӑc. Nhӳng vҩQÿӅ ÿyFK~QJW{LYjFiFÿӗng nghiӋp trong tә vұWOtOjÿDQJ
phҧi tìm các giҧi pháp cҧi thiӋn hoҥWÿӝQJ.7Ĉ*NӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑc sinh. Chính
vì vұy, chúng tơi chӑn lӵDSKѭѫQJSKiSVӱ dөng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm kiӇm
tra ÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp trong dҥy hӑc vұWÿӇ hӑc sinh cӫa mình có thӇ thích ӭng
dөng. Vì vұy, nhҵm góp phҫn khҳc phөFNKyNKăQQyLWUrQYjÿӇ nâng cao hiӋu quҧ
dҥy hӑFÿiSӭng nhu cҭXÿәi mӟi trong giáo dөc, chúng tôi chӑQÿӅ tài nghiên cӭu là: ³
xây d͹ng và s͵dͭng h͏th͙
ng câu h͗
i tr̷
c nghi͏

Pÿ
͋ki͋
PWUDÿiQKJLiN
͇
t qu̫h͕
c

p môn v̵
t lý lͣp 11 ͧWU˱
ͥng trung h͕
c ph͝thông Huoy Xay, t͑
QK6DYDQQDNKHW
ͣc
&+'&1'/jR´


2

7әQJTXDQYӅYҩQÿӅQJKLrQFӭX
&iF SKѭѫQJ SKiS WUҳc nghiӋP ÿR Oѭӡng thành quҧ hӑc tұS ÿҫX WLrQ ÿѭӧc tiӃn
hành vào thӃ kӹ XVII ± XVIII tҥi Châu Âu. Sang thӃ kӹ ;,; ÿҫu thӃ kӹ XX các
SKѭѫQJSKiSWUҳc nghiӋPÿROѭӡng thành quҧ hӑc tұSÿmÿѭӧc sӱ dөng ӣ nhiӅXQѭӟc
trên thӃ giӟi.
1ăPQKjWkPOêKӑFQJѭӡi Pháp ± Aifred Binet trong quá trình nghiên cӭu
trҿ em mҳc bӋnh tâm thҫQÿm[k\Gӵng mӝt sӕ bài trҳc nghiӋm vӅ WUtWK{QJPLQK1ăP
/HZLV7HUPDQÿmGӏch và soҥn các bài trҳc nghiӋm này sang tiӃng Anh tӯ ÿyWUҳc
nghiӋPWUtWK{QJPLQKÿѭӧc gӑi là trҳc nghiӋm Stanford ± Binet.
MӟLÿk\ӣ nhiӅXQѭӟc trên thӃ giӟi (Anh, Mӻ, Úc, BӍ3KiS«
Yӟi sӵ phát triӇn
mҥnh mӁ cӫa công nghӋ thông tin hӑ ÿmFiLWLӃn viӋc thӵc hiӋn trҳc nghiӋPQKѭ&jL

ÿһW FKѭѫQJ WUuQK FKҩP ÿLӇm, xӱ lý kӃt quҧ trên máy tính khiӃn cho trҳc nghiӋm trӣ
thành cơng cө hӳu ích, nhҩWOjÿӕi vӟLFKѭѫQJWUuQKWӵ hӑc tӵ ÿjRWҥo.
Vì vұy viӋc soҥn thҧo các câu trҳc nghiӋm có chҩWOѭӧQJQJj\FjQJÿѭӧc khuyӃn
khích trên nhiӅXOƭQKYӵc thuӝc nhiӅu ngành khác nhau.
KӇ tӯ khi giҧLSKyQJÿҩWQѭӟFYjRQăP&+'&1'/jRÿmFҧi cách hӋ thӕng
giáo dөc cӫDÿҩWQѭӟc lên 4 lҫn, gҫQÿk\/jRÿmWKLӃt lұp thӡi gian biӇu cho cҧi cách giáo
dөFWURQJJLDLÿRҥn 2006-2015. HiӋQÿDQJWURQJJLDLÿRҥn thӭ hai cӫa chính sách.
9jRQăP%ӝ giáo dөc và thӇ WKDR ÿmWә chӭc khҧo thí và kiӇP ÿӏnh chҩt
OѭӧQJÿӇ cҧi tiӃn thi cӱ YjÿiQKJLiFKҩWOѭӧQJFiFWUѭӡQJÿҥi hӑFÿӗng thӡi sӁ sӱ
dөQJSKѭѫQJSKiSWUҳc nghiӋm kiӇPWUDÿӇ OjPÿӅ thi tӕt nghiӋp THPT và thi tuyӇn
VLQK ÿҥi hӑF 3KѭѫQJ SKiS WUҳc nghiӋm kiӇP WUD ÿm Uҩt phә biӃn ӣ Qѭӟc Lào, nhiӅu
môn hӑc vӟi kӃt quҧ tӕWYjÿѭӧFÿiQKJLiFDR7X\QKLrQWUҳc nghiӋm kiӇm tra ӣ Lào
còn mӟi mҿ và hҥn chӃ nhҩt là ӣ FiFWUѭӡng phә WK{QJYQJ[DQăP± 2013 hӑc
sinh phә thông cҧ QѭӟFÿmEҳWÿҫu làm quen vӟi bài thi trҳc nghiӋm kiӇm tra vӟi tҩt cҧ
các môn hӑc.
0өFWLrXFӫDÿӅWjL
Xây dӵQJÿѭӧc hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋPFKѭѫQJ³ĈLӋn tích ± ĈLӋQWUѭӡQJ´
vұWOtWKHRFKѭѫQJWUuQK9ұt lí THPT ӣ ViӋt Nam, phù hӧp và có thӇ sӱ dөQJÿѭӧc
trong viӋc ÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp cӫa HS ӣ CHDCND Lào.
*LҧWKX\ӃWNKRDKӑF
NӃu tә chӭc xây dӵQJÿѭӧc hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt
quҧ hӑc tұp trong dҥy hӑc FKѭѫQJ³ĈLӋn tích ± ĈLӋQWUѭӡQJ´Yұt lí lӟp 11 phù hӧp vӟi
lí luұn dҥy hӑc hiӋQÿҥi thì sӁ giúp cho hoҥWÿӝng kiӇPWUDÿiQKgiá kӃt quҧ hӑc mơn
vұt lí cӫa hӑFVLQKÿѭӧc hiӋu quҧ KѫQ


3

5. ĈӕLWѭӧQJSKҥPYLQJKLrQFӭX
5.1Ĉ

͙
LW˱
ͫng nghiên cͱu
ViӋc xây dөng và sӱ dөng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm khách quan nhiӅu lӵa
chӑn FKѭѫQJ³ĈLӋn tích ± ĈLӋQWUѭӡQJ´Yұt lí 11 THPT
5.2. Ph̩
m vi nghiên cͱu
HӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm giӟi hҥQ WURQJ FKѭѫQJ ³ĈLӋn tích-ĈLӋQ WUѭӡQJ´
SGK vұt lí 11.
1KLӋPYөQJKLrQFӭX
+ Nghiên cӭu lý luұn vӅ SKѭѫQJSKiSxây dӵng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋPÿӇ
kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp trong dҥy hӑc vұWOtWUѭӡng phә thông.
+ TiӃn hành thӵc nghiӋPVѭSKҥPÿӇ kiӇm tra giҧ thuyӃt khoa hӑc và tính khҧ thi
cӫa các câu hӓi ÿmWKLӃt kӃ.
+ Dӏch sang tiӃng Lào các câu hӓLVDXNKLÿmKRjQWKLӋn.
3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭX
- 3KѭѫQJSKiSnghiên cӭu lí luұn.
- PKѭѫQJ SKiS QJKLrQ Fӭu thӵc tiӉQ QKѭ qXDQ ViW ÿLӅu tra, phӓng vҩn, thӵc
nghiӋPVѭSKҥm.
- 3KѭѫQJSKiSWKӕng kê tốn hӑFÿӇ xӱ lí các kӃt quҧ quan sát và thӵc nghiӋm.
ĈyQJJySFӫDÿӅWjL
&K~QJ W{Lÿm FăQ Fӭ vào chuҭn kiӃn thӭc ± Nƭ QăQJ FKѭѫQJ ³ ĈLӋn tích - ĈLӋn
WUѭӡQJ´FQJYӟi viӋc sӱ dөQJTX\WUuQKTX\WUuQKJLDLÿRҥQEѭӟFFK~QJW{Lÿm
xây dӵQJQrQÿӅ kiӇm tra cuӕLFKѭѫQJJӗm 60 câu hӓi trҳc nghiӋm ӣ các mӭc nhұn
biӃt, thông hiӇu, vұn dөng thҩp và vұn dөng cao.
&ҩXWU~FFӫDOXұQYăQ
Ngoài các phҫn mӣ ÿҫu, kӃt luұn, tài liӋu tham khҧo, nӝi dung chính cӫa luұQYăQ
gӗPEDFKѭѫQJ
&KѭѫQJ&ѫVӣ lí luұn vӅ kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑc sinh trong
dҥy hӑc ӣ WUѭӡng trung hӑc phә thông.

&KѭѫQJ;k\Gӵng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋm khách quan nhiӅu lӵa chӑn
FKѭѫQJ³ĈLӋn tích ± ĈLӋQWUѭӡQJ´9ұWOtFѫEҧn.
&KѭѫQJ7Kӵc nghiӋPVѭSKҥm.


4

&+ѬѪ1*
&Ѫ6Ӣ/Ë/8Ұ19ӄ.,ӆ075$ĈÈ1+*,È.ӂ748Ҧ+Ӑ&7Ұ3
&Ӫ$+Ӑ&6,1+7521*'Ҥ<+Ӑ&Ӣ
T5ѬӠ1*7581*+Ӑ&3+Ә7+Ð1*
6ѫOѭӧc vӅ tình hình nghiên cӭu
Trҳc nghiӋm là mӝW SKѭѫQJ SKiS ÿR Oѭӡng khҧ QăQJ WKjQK WtFK Fӫa cá nhân.
Trong giáo dөc trҳc nghiӋPWKѭӡQJÿѭӧc tiӃn hành ӣ các kì thi, kiӇPWUDÿӇ ÿiQKJLi
kӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑc sinh.
1.1.1. Trên th͇giͣi
&iF SKѭѫQJ SKiS WUҳc nghiӋP ÿR Oѭӡng thành quҧ hӑc tұS ÿҫX WLrQ ÿѭӧc tiӃn
hành vào thӃ kӹ XVII ± XVIII tҥi Châu Âu. Sang thӃ kӹ ;,; ÿҫu thӃ kӹ XX các
SKѭѫQJSKiSWUҳc nghiӋPÿROѭӡng thành quҧ hӑc tұSÿmÿѭӧc sӱ dөng ӣ nhiӅXQѭӟc
trên thӃ giӟi.
1ăPQKjWkPOêKӑFQJѭӡi Pháp ± Aifred Binet trong quá trình nghiên cӭu
trҿ em mҳc bӋnh tâm thҫQÿm[k\Gӵng mӝt sӕ bài trҳc nghiӋm vӅ WUtWK{QJPLQK1ăP
/HZLV7HUPDQÿmGӏch và soҥn các bài trҳc nghiӋm này sang tiӃng Anh tӯ ÿyWUҳc
nghiӋPWUtWK{QJPLQKÿѭӧc gӑi là trҳc nghiӋm Stanford ± Binet.
1ăPYjRÿҫu thӃ kӹ ;;(7KRP'LNHOjQJѭӡLÿҫXWLrQÿmGөng TN.4QKѭOj
SKѭѫQJSKiS³NKiFKTXDQYjQKDQKFKyQJ´ÿӇ ÿRWUuQKÿӝ hӑc sinh, bҳWÿҫu dùng cho
môn sӕ hӑFYjVDXÿyOjPӝ sӕ môn hӑc khác.
ĈӃQQăPӣ Hoa kǤ ÿm[Xҩt hiӋn nhiӅu hӋ thӕng trҳc nghiӋPGQJÿӇ ÿiQK
giá thành tích hӑc tұp cӫa hӑc sinh .
1ăP+RD.uÿmFyKѫQFKѭѫQJWUuQKÿӇ trҳc ngiӋm chuҭn.

1ăPÿm[Xҩt hiӋn cơng trình cӫD*KHFEHULFKGXQJPi\WtQKÿLӋn tӱ xӱ lý
các kӃt quҧ trҳc nghiӋm trên diӋn rӝng.
Vào thӡLÿiӇPÿyӣ $QKÿmFyKӝLÿӗng quӕFJLDKjQJQăPTX\ӃWÿӏnh các trҳc
nghiӋm chuҭQFKRWUѭӡng trung hӑc.
Trong thӡi kǤ ÿҫu viӋc sӱ dөQJSKѭѫQJSKiSWUҳc nghiӋPTXDFiFQѭӟFSKѭѫQJ
7k\ÿmFyPӝt sӕ FKѭDFKtQK[iFQKѭÿmVDYjRTXDQÿLӇm hình thӭc, máy móc trong
viӋFÿiQKJLiQăQJOӵc trí tuӋ, chҩWOѭӧng kiӃn thӭc cӫa hӑc sinh hoһFTXDQÿLӇm phân
biӋt giai cҩp, phӫ nhұQQăQJOӵc hӑc tұp cӫDFRQHPQKkQGkQODRÿӝng.
Ӣ Liên Xô tӯ QăP  ±  ÿm Fy Pӝt sӕ QKj Vѭ SKҥm tҥL 0DW[ FѫYD
Leeningrat, Kiesp thí nghiӋm dùng trҳc nghiӋP ÿӇ chuҭQ ÿRiQ ÿһF ÿLӇm tâm lý cá
nhân và kiӇm tra kiӃn thӭc hӑFVLQK1KѭQJGRҧQKKѭӣng cӫa các sai lҫm nói trên, sӱ


5

dөQJ Pj  FKѭD WKҩy hӃt nhӳQJ QKѭӧF ÿLӇm cӫa trҳc nghiӋm. Ban chҩp hành Trung
ѬѫQJĈҧng cӝng sҧQ/LrQ;{FNJQJÿmFKtQKWKӭc phê phán trҳc nghiӋm (4/9/1936).
ChӍ tӯ QăPWҥi Liên Xô mӟi phөc hӗi viӋc sӱ dөng trҳc nghiӋPÿӇ kiӇm tra
kiӃn thӭc hӑFVLQKĈm[Xҩt hiӋn nhӳng cơng trình nghiên cӭu dung trҳc nghiӋm trong
các mơn hӑF NKiF QKDX QKѭ (( 6RORYLHYD 
 9$NRULQskaia và
/03DQVHWQLFRYD 
 .$&UD[PLDQVFDLD 
 « 1Jѭӡi ta vүn thҧo luұn vӅ
nhӳQJѭXQKѭӧFÿLӇm cӫa trҳc nghiӋm.
MӟLÿk\ӣ nhiӅXQѭӟc trên thӃ giӟi (Anh, Mӻ, Úc, BӍ3KiS«
Yӟi sӵ phát triӇn
mҥnh mӁ cӫa công nghӋ thong tin hӑ ÿmFiLWLӃn viӋc thӵc hiӋn trҳc nghiӋPQKѭ&jL
ÿһW FKѭѫQJ WUuQK FKҩP ÿLӇm, xӱ lý kӃt quҧ trên máy tính khiӃn cho trҳc nghiӋm trӣ
thành cơng cө hӳu ích, nhҩWOjÿ{L~YӟLFKѭѫQJWUuQKWӵ hӑc tӵ ÿjRWҥo.

Vì vұy viӋc soҥn thҧo các câu trҳc nghiӋm có chҩWOѭӧQJQJj\FjQJÿѭӧc khuyӃn
khích trên nhiӅXOƭQKYӵc thuӝc nhiӅu ngành khác nhau.
1.1.2. Cic nghiên cͱu ͧLào
KӇ tӯ khi giҧLSKyQJÿҩWQѭӟFYjRQăP&+'&1'/jRÿmFҧi cách hӋ thӕng
giáo dөc cӫDÿҩWQѭӟc lên 4 lҫn, gҫQÿk\/jRÿmWKLӃt lұp thӡi gian biӇu cho cҧi cách giáo
dөFWURQJJLDLÿRҥn 2006-2015. HiӋQÿDQJWURQJJLDLÿRҥn thӭ hai cӫa chính sách.
Cҧi cách giáo dөc là rõ ràng nhҩW ĈLӅu chӍnh Thӡi gian Giáo dөF &ѫ Eҧn cho
mӝt hӋ thӕQJQăPWӯ mӝt hӋ thӕng 11 tuәLÿѭӧc gӑi là hӋ thӕQJÿӅ cұp
ÿӃn tiӇu hӑFQăPWUXQJKӑFFѫVӣ QăPYjWUXQJKӑc phә WK{QJQăP7URQJNKLӣ
trong hӋ thӕng giáo dөFFѫEҧn mӟL&+'&1'/jRÿmPӣ rӝQJWUuQKÿӝ trung hӑFFѫ
sӣ tӯ QăPOrQQăPÿӇ giáo dөc hӑc sinh trung hӑFFѫVӣ lên. Hӑc sinh có hiӇu biӃt
sâu sҳc vӅ nӝi dung cӫa tӯng mơn hӑc.
7URQJOƭQK Yӵc giáo dөF/jRÿmFҧi thiӋQFKѭѫQJWUuQKJLҧng dҥy cӫa mình và
bҳWÿҫu sӱ dөng lҫQÿҫXWLrQYjRQăPWұp trung vào viӋc sҧn xuҩt hӑc sinh phù
hӧp vӟi tình hình kinh tӃ xã hӝi hiӋn tҥL&+'&1'/jRÿmYjÿDQJFҧi thiӋn viӋc dҥy
và hӑc bҵng cách nghiên cӭu xây dӵng và sӱ dөng hӋ thӕng câu hӓi trҳc nghiӋPÿӇ
kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp và bә sung nhiӅu tài liӋu giҧng dҥy, ngoài các lӟp
hӑF QkQJ FDR KѫQ *LiR YLrQ QKӳQJ QJѭӡi quan trӑQJ ÿӕi vӟi chҩW Oѭӧng giáo dөc.
Mһc dù Lào hiӋQ ÿDQJ SKҧL ÿӕi mһt vӟi tình trҥng thiӃu giáo viên, chҷng hҥQ QKѭ
WUѭӡng trung hӑc, có tӹ lӋ giáo viên trung bình là 35 sinh viên. Chính sách cӫa Bӝ Giáo
dөc là nhҵm nâng cao chҩWOѭӧng giáo viên. Tҩt cҧ các giáo viên sӁ phҧLYѭӧWTXDÿiQK
giá hӑc tұp cӫa HӝLÿӗng Giáo dөF/jRWUѭӟc khi hӑ có thӇ OjPQăPEjLWұp giҧng dҥy.
Trҳc nghiӋm kiӇPWUDÿmEҳWÿҫu sӱ dөng trong nhӳQJQăPJҫQÿk\QKҵm nâng cao
chҩWOѭӧQJÿjRWҥo ӣ FiFWUѭӡQJÿҥi hӑc.
1ăP%ӝ giáo dөc và thӇ WKDRYjFiFWUѭӡQJÿҥi hӑFÿmWә chӭc các cuӝc hӝi


6

thҧR Yj FiF WUѭӡQJ ÿҥi hӑF ÿm Wә chӭc các cuӝc hӝi thҧR WUDR ÿәi vӅ viӋc cҧi tiӃn hӋ

thӕQJ FiF SKѭѫQJ  SKiS WUҳc nghiӋm kiӇm tra cӫD VLQK YLrQ WURQJ Qѭӟc. Theo xu
KѭӟQJÿәi mӟi viӋc kiӇPWUDÿiQKJLiFiFWUѭӡQJÿҥi hӑFÿmEҳWÿҫu nghiên cӭu các
cơng trình thӱ nghiӋm. Các cuӝc hӝi thҧRÿmÿѭӧc tә chӭc ӣ WUѭӡQJÿҥi hӑc Quӕc gia
Lào. HiӋn nay câu hӓi trҳc nghiӋm kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑFVLQKÿm
bҳWÿҫu sӱ dөng ӣ ÿҥi hӑc quӕFJLD/jRYjFiFWUѭӡQJÿҥi hӑc khác.
Vào QăP%ӝ giáo dөc và thӇ WKDR ÿmWә chӭc khҧo thí và kiӇP ÿӏnh chҩt
OѭӧQJÿӇ cҧi tiӃn thi cӱ YjÿiQKJLiFKҩWOѭӧQJFiFWUѭӡQJÿҥi hӑFÿӗng thӡi sӁ sӱ
dөQJSKѭѫQJSKiSWUҳc nghiӋm kiӇPWUDÿӇ OjPÿӅ thi tӕt nghiӋp THPT và thi tuyӇn
VLQK ÿҥi hӑF 3KѭѫQJ SKiS WUҳc nghiӋm kiӇP WUD ÿm Uҩt phә biӃn ӣ Qѭӟc Lào, nhiӅu
môn hӑc vӟi kӃt quҧ tӕWYjÿѭӧFÿiQKJLiFDR7X\QKLrQWUҳc nghiӋm kiӇm tra ӣ Lào
còn mӟi mҿ và hҥn chӃ nhҩt là ӣ FiFWUѭӡng phә WK{QJYQJ[DQăP± 2013 hӑc
sinh phә thông cҧ QѭӟFÿmbҳWÿҫu làm quen vӟi bài thi trҳc nghiӋm kiӇm tra vӟi tҩt cҧ
các môn hӑc.
1.2. Cӣ sӣ lý luұn vӅ viӋc kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑc sinh
1.2.1. Khái ni͏
m v͉ki͋
PWUDÿiQKJLiN
͇
t qu̫h͕c t̵p cͯa h͕c sinh
a. Ki͋
m tra
- KiӇm tra là thuұt ngӳ chӍ thách thӭc hoҥWÿӝng giáo viên sӱ dөQJÿӇ thu thұp
thong tin vӅ biӇu diӉn kiӃn thӭc, kӻ QăQJWKiLÿӝ cӫa hӑc sinh trong hӑc tұp nhҵm cung
cҩp dӵ kiӋQOjPFѫVӣ cho viӋFÿiQKJLi
- Theo tӯ ÿLӇn tiӃng ViӋt cӫa Hồng Phê cgur biên thì: KiӇm tra là xem xét tình
hình thӵc tӃ ÿӇ ÿiQKJLiQKұQ[pW´
- Theo tӯ ÿLӇn giáo dөc hӑF´NLӇm tra là bӝ phұn hӧp thành cӫa quá trình hoҥt
ÿӝng dҥy hӑc nhҵm nҳP ÿѭӧc nhӳng thong tin vӅ trҥng thái và KQHT cӫa HS vӟi
nhӳQJ QJX\rQ QKkQ Fѫ Eҧn cӫa thӵc trҥQJ ÿy ÿӇ tìm nhӳng biӋn pháp khҳc phөc lӛ
hәQJÿӗng thӡi cӫng cӕ và tiӃp tөc nâng cao hiӋu quҧ cӫa hoҥWÿӝng dҥy hӑF´

- Theo TrҫQ%i+RjQK³9LӋc kiӇm tra cung cҩp dӵ kiӋn, nhӳQJWK{QJWLQOjPFѫ
sӣ FKRÿiQKJLi´
- 7KHR%ODFNYj:LOOLDP E
³.LӇm tra là hoҥWÿӝng bao gӗm quá trình quan
sát cӫDJLiRYLrQWUDRÿәi, thҧo luұn trong và ngoài giӡ lên lӟp giӳa thҫy và trị, phân
tích bài tұp, bài kiӇP WUD « QKҵP ÿiQK JLi PӭF ÿӝ tiӃp thu cӫa bài hӑc và dӵ báo
KQHT cӫa HS. NӃu có nhӳng thơng tin vӅ nhӳng vҩQÿӅ Pj+6FzQYѭӟng mҳc trong
quá trình hӑc tұp, giáo viên có thӇ hiӋu chӍnh lҥi viӋc dҥ\QKѭGҥy lҥi, thӱ FiFSKѭѫQJ
pháp dҥ\NKiFKD\FKR+6WKrPFѫKӝi thӵFKjQK«YjQKѭYұy thành tích hӑc tұp cӫa
hӑc sinh sӁ ÿѭӧc cҧi thiӋQ´
1KѭYұy trong quá trình kiӇm tra nhҵm thu nhұp thôQJWLQÿӇ ÿiQKJLiNӃt quҧ


7

hӑc tұp, hoҥWÿӝng kiӇPWUDÿѭӧc thӵc hiӋQWKHRKDLKѭӟng: ÿӏQKWtQKYjÿӏQKOѭӧng.
Dӵa trên kӃt quҧ theo ghi nhұQÿӏQKWtQKYjÿӏQKOѭӧQJJLiRYLrQÿѭDUDQKӳng phán
ÿRiQQKӳng kӃt luұn, nhӳng kӃt luұn vӅ QJѭӡi hӑc.
KiӇm tra tKHRKѭӟQJÿӏnh tính OjSKѭѫQJSKiSWKXWKұp thơng tin vӅ kӃt quҧ
hӑc tұp và rèn luyӋn cӫa HS bҵng cách quan sát và ghi nhұn dӵDWKHRFiFWLrXFKtÿm
ÿӏnh
KiӇPWUDWKHRKѭӟQJÿӏQKOѭӧng OjSKѭѫQJWKӭc thu thұp thông tin vӅ KQHT
cӫa HS bҵng sӕ QKѭÿLӇm sӕ, sӕ lҫn thӵc hiӋn theo nhӳng quy tҳFÿmWtQKWURQJ.7Oj
mang tính chҩWÿӏQKOѭӧQJ&zQFKtQKÿLӇm sӕ vүn là ký hiӋu gián tiӃp phҧn ánh trình
ÿӝ hӑc lӵc cӫD +6 PDQJ ê QJKƭD ÿӏQK WtQK 1Kѭ Yұy, bҧQ WKkQ ÿLӇm sӕ khơng có ý
QJKƭDYӅ mһWÿӏQKOѭӧng.
b. Khái ni͏
PÿiQKJLi
Trong giáo dөFÿiQKJLiPӝt bӝ phұn hӧp thành rҩt quan trӑng, mӝt khâu không
thӇ tách rӡi cӫa quá trình giáo dөFÿjRWҥo. NӃu giáo dөc là mӝt hӋ thӕQJWKuÿiQKJLi

ÿyQJYDLWUzSKҧn hӗi cӫa hӋ thӕQJOjFѫVӣ cho viӋFÿәi mӟi giáo dөFYjÿjRWҥo. Vì
vұ\ÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp ln là vҩQÿӅ ÿѭӧc quan tâm.
Có nhiӅX ÿӏQK QJKƭD NKiF QKDX YӅ ÿiQK JLi WURQJ JLiR GөF 6DX ÿk\ Oj Pӝt sӕ
ÿӏQKQJKƭDWLrXELӇu:
ĈӏQKQJKƭDFӫD-HDQ0DULH'H.HOHWHĈiQKJLiFyQJKƭDOj
+ Thu thұSWK{QJWLQÿӫ thích hӧp, có giá trӏ YjÿiQJWLQFұy.
+ Xem xét mӭFÿӝ phù hӧp giӳa tұp hӧp thông tin này vӟi mӝt tұp hӧp các tiêu
chí phù hӧp vӟi các mөFWLrXÿӅ UDEDQÿҫXKD\ÿmÿLӅu chӍnh trong q trình thu thұp
thơng tin.
+ Nhҵm ra mӝt quyӃWÿӏnh
- ĈӏQKQJKƭDFӫa Ralph T\OHU³4XiWUuQKÿiQKJLiFKӫ yӃXOjTXiWUuQK[iFÿӏnh
mӭFÿӝ thӵc hiӋn các mөFWLrXWURQJFKѭѫQJWUuQKJLiRGөc.
- ĈӏQKQJKƭDFӫD(%HHE\³ĈiQKJLiJLiRGөc là sӵ thu thұp và lý giҧi mӝt cách
hӋ thӕng nhӳng bҵng chӭQJQKѭPӝt phҫn cӫa quá trình, dүn tӟi sӵ phán vӅ giá trӏ xét
WKHRTXDQÿLӇm hoҥWÿӝQJ´
- ĈӏQK QJKƭD FӫD 5REHUW )0DJHU ³ĈiQK JLi Oj YLӋc miêu tҧ tình hình cӫa hӑc
VLQKYjJLiRYLrQÿӇ dӵ ÿRiQF{QJYLӋc phҧi tiӃp tөFOjPÿӇ giúp hӑc sinh tiӃn bӝ´
Dӵa trên nhӳQJÿӏQKQJKƭDWUrQFiFWiFJLҧ cuӕQ³&ѫVӣ lý luұn cӫa viӋFÿiQK
giá chҩW Oѭӧng hӑc tұp cӫa HS phә WK{QJ´ ÿm ÿѭD UD ÿӏQK QJKƭD VDX ÿk\ ³ĈiQK JLi
trong giáo dөc là quá trình thu thұp và lí giҧi kӏp thӡi, có hӋ thӕng vӅ thông tin, vӅ hiӋn
trҥng, nguyên nhân cӫa chҩWOѭӧng và hiӋu quҧ giáo dөFFăQFӭ vào mөc tiêu dҥy hӑc,
OjPFѫVӣ cho nhӳng chӫ WUѭѫQJELӋQSKiSYjKjQKÿӝng tiӃSWKHR´


×