giao an lop2 tuan 23 CKTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 23:. Thø hai ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2013 Chµo cê Tập đọc B¸c sÜ sãi. I. mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tr ờng tõ dµi. - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc… - Hiểu nội dung bài: Sói ngoan bày mu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK III. các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - 2 HS đọc - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi khuyªn, - Phải chịu khó lao động mới có lúc lêi khuyªn Êy lµ g× ? th¶nh th¬i sung síng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: §a tranh minh ho¹ chñ ®iÓm mu«ng thó cho HS quan s¸t - Bøc tranh vÏ g× ? - VÏ c¶nh c¸c con vËt - KÓ tªn c¸c con vËt cã trong tranh ? - HS kÓ: Gêu, hæ, b¸o, h¬u, sãc, khØ… - §©y chÝnh lµ chñ ®iÓm mu«ng thó nãi vÒ thÕ giíi loµi thó. Më ®Çu chñ ®iÓm lµ truyÖn đọc. Bác sĩ sói (HS quan sát tranh minh hoạ SGK). Xem tranh minh hoạ các em đã đoán đợc phần nào, kết cục của câu chuyện. 2. Luyện đọc: 2.1. GV mÉu toµn bµi. - HS nghe. 2.2. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn h¬i 1 sè c©u trªn b¶ng phô. trong bµi. - Gi¶ng tõ: + Khoan thai - Thong th¶, kh«ng véi v· + Ph¸t hiÖn - T×m ra, nh©n ra + B×nh tÜnh + Lµm phóc - Gióp ngêi kh¸c kh«ng lÊy tiÒn + §¸ mét có trêi gi¶ng - §¸ mét c¸i rÊt m¹nh c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN đọc tèt nhÊt. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña - ThÌm rá d·i Sãi khi thÊy ngùa ? C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho ngùa. C©u 3: - Ngựa đã bình tính giả đau nh thế - BiÕt mu cña Sãi, Ngùa nãi m×nh ®au ë nµo ? ch©n sau. C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá - Sói tởng đánh lừa đợc Ngựa mon men ra phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa… C©u 5: - 1 HS đọc yêu cầu - Chän tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý. - GV ghi s½n 3 tªn truyÖn - HS th¶o luËn tªn truyÖn - Chän Sãi vµ Ngùa v× tªn Êy lµ tªn hai nhân vật của câu truyện, thể hiện sự đấu trí gi÷a hai nh©n vËt. - Chän lõa ngêi l¹i bÞ ngêi lõa v× tªn Êy thÓ hiÖn néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn. - Chọn anh ngựa thông minh vì đó là tên của nhân vật đáng đợc ca ngợi. 4. Luyện đọc lại: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Ngêi dÉn chuyÖn, Sãi, Ngùa. nµo ? - Các nhóm đọc theo phân vai C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn. To¸n Sè BÞ CHIA – Sè CHIA – TH¦¥NG I. Môc tiªu: Gióp HS: - Gióp HS biÕt tªn gäi theo vÞ trÝ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia. - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Mét phÇn hai h×nh vu«ng cßn gäi lµ g× ? - Mét phÇn hai h×nh vu«n cßn l¹i mét nöa. B. bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp 6:2=3 chia. - Nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp + 6 lµ sè bÞ chia chia ? + 2 sè chia + 3 lµ th¬ng - Cho HS nªu VD vÒ phÐp chia 8:2=4 10: 5 = 5 - Gọi tên từng số trong phép chia đó. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - HS lµm vµo SGK 3x3=6 2 x 5 = 10 2x4=8 10 : 2 = 5 8:2=4 12 : 2 = 6 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu PhÐp chia SBC Sè chia Th¬ng 8:2=4 8 2 4 10: 2 = 5 10 2 5 14 : 2 = 7 14 2 7 18 : 2 = 9 18 2 9 20 : 2 = 10 20 2 10 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - 2 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bµi yªu cÇu g× ?. - ViÕt phÐp tÝnh chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng - GV híng dÉn HS lµm vµo SGK gäi mét - HS lµm bµi em lªn b¶ng lµm - Nhiều học sinh đọc bài - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng chia 3 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia 3 - Thùc hµnh chia 3 II. §å dïng – d¹y häc: - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a mçi cã 3 chÊm. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: a. ¤n tËp phÐp nh©n 3: - GV g¾n 4 tÊm b×a, mçi tÊm 3 chÊm trßn. - 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - ViÕt phÐp nh©n ? b. Thùc hµnh phÐp chia 3: Trªn c¸c tÊm b×a cã 112 chÊm trßn. Mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a. - Lµm c¸ch nµo ? Tõ phÐp nh©n 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 12 : 3 = 4 2. LËp b¶ng chia 3: - Tõ phÐp nh©n 3 HS tù lËp b¶ng chia 3. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù nhËm vµ ghi kÕt qu¶ - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - Bµi to¸n cho biÕt g×:. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµ - NhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS quan s¸t. - 12 chÊm trßn. 3 x 3 = 12. - Cã 4 tÊm b×a 12 : 3 = 4 - HS đọc 12 : 3 = 4 - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 3. - HS đọc yêu cầu 6:3=2 9:3=3 18 : 2 = 3. 3:3=1 12 : 3 = 4 21 : 3 = 7. - HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 24 häc sinh Chia đều: 3 tổ Mçi tæ :… häc sinh ? Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 24 : 3 = 8 (häc sinh) §¸p sè: 8 häc sinh §iÒn vµo chç trèng Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) B¸c sÜ sãi I. Mục đích - yêu cầu: 1. Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. 12 3 4. 21 3 7. 27 3 9. 30 3 10. 3 3 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ớc/ớt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, r, gi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn tËp chÐp: 2.1. Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép - T×m tªn riªng trong ®o¹n chÐp - Lời của Sói đợc đặt trong dấu gì? - ViÕt tõ khã 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t HS viÕt - §äc cho HS so¸t bµi 2.3. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt 3. Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 2: a. Lùa chän - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK Bµi 3: - Thi t×m nhanh c¸c tõ: a. Chøa tiÕng b¾t ®Çu. - C¶ líp viÕt b¶ng con *VD: rßn r·, r¹, d¹y. - 2 HS đọc lại đoạn chép - Ngùa, Sãi -…đặt trong dấu ngoặc kép dấu hai chấm. - C¶ líp viÕt b¶ng con gióp, trêi gi¸ng. - HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi. - Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào ô trèng - HS lªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng a. nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa - 1 HS đọc yêu cầu - 3 nhãm thi tiÕp søc - Lóa, L§. lÔ phÐp… - nåi, niªu, nu«i, nãng…. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n trong nhãm. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh ho¹ SGK. iII. hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1. Dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - GV treo tranh trªn b¶ng líp - Tranh 1 vÏ c¶nh g× ?. - 2HS kÓ - Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, chí kiªu c¨ng xem thêng ngêi kh¸c.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t - Ngùa ®ang ¨n cá, Sãi ®ang râ d·i v× thÌm thÞt Ngùa. - ở tranh 2 Sói thay đổi hình dáng thế - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, thêu chữ nµo ? thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả. - Tranh 3 vÏ c¶nh g× ? - Sãi ngon ngon dô dç mon men tiÕn gÇn nhón nhón chân chuẩn bị đá..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tranh 4 vÏ g× ? - Ngựa tung vó đá một cú trời giáng. - KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ theo nhãm 4. - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ. - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi kÓ. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. 3. Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - HS kÓ theo ph©n vai mçi nhãm 3 häc sinh. - NhËn xÐt c¸c nhãm kÕ C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. Đạo đức LÞch sù khi gäi ®iÖn tho¹i (t1) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt m¸y nhÑ nhµng. - ThÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n m×nh. 2. Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. 3. Thái độ: - T«n träng, tõ tèn, lÔ phÐp khi nãi ®iÖn tho¹i. II. hoạt động dạy học: - Bộ đồ chơi điện thoại. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra b·i cò: - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là - 3 HS tr¶ lêi. tù träng vµ t«n träng ngêi kh¸c kh«ng? b. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Mời 2 HS đóng vai hai bạn đang nói - 2 HS đóng vai chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i. - Cho HS quan s¸t tranh SGK. - HS quan s¸t - Khi gäi ®iÖn tho¹i reo Vinh lµm g×? - B¹n Vinh nhÊc m¸y, giíi thiÖu tªn chµo b¹n. - B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn - Chân bạn đã hết đâu cha. tho¹i thÕ nµo ? - Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn cña - Cã v× rÊt tiÖn. hai b¹n kh«ng ? v× sao ? - Em häc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn héi tho¹i - GV viÕt c©u héi tho¹i lªn tÊm b×a - 4 HS cầm tấm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên tấm bìa. - 1 HS s¾p xÕp l¹i tÊm b×a hîp lÝ Hoạt động 3: - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn vµ - Khi gäi ®iÖn vµ nhËn ®iÖn tho¹i cÇn chµo gäi ®iÖn tho¹i ? hái lÔ phÐp. - Nhấc và đặt ống nghe nhẹ nhàng, không nãi to, kh«ng nãi trèng kh«ng. - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i - … thÓ hiÖn sù t«n träng ng êi kh¸c vµ t«n thÓ hiÖn ®iÒu g× ? träng chÝnh m×nh. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 2013 ThÓ dôc Bµi 45: §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng dang ngang trß ch¬i: "KÕt b¹n".

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:- ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. - Häc trß ch¬i: KÕt b¹n 2. Kỹ năng:- Thực hiện tơng đối chính xác. - Biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. 3. Thái độ:- Tự giác tích cực học môn thể dục. II. địa điểm – phơng tiện: - Ph¬ng tiÖn: KÎ v¹ch cho bµi tËp thÓ dôc tËp RLTTCB. Iii. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p A. PhÇn më ®Çu: §HTT: X X X X X 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. X X X X X X X X X X - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp.  C¸n sù ®iÒu khiÓn 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c« ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng… - Đi thờng theo vòng tròn sau đó quay vào tâm tập bài thÓ dôc - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Trß ch¬i: Cã chóng em b. PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng - §i theo v¹h kÎ th¼ng hai tay dang ngang. - GV ®iÒu khiÓn. C. PhÇn kÕt thóc: - Đứng vỗ tay hoặc đi đều 2 – 4 hàng dọc. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Một động tác thả lỏng - NhËn xÐt – giao bµi Tập đọc Nội quy đảo khỉ I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ từng điều quy định. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ: Néi quy, du lÞch, b¶o tån… - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy. II. đồ dùng – dạy học: III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: B¸c sÜ sãi. - 2 HS đọc - Qua bµi nãi lªn ®iÒu g×? - 1 HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - GV hớng dẫn đọc ngắt giọng, nghỉ hơi - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc mét sè c©u trªn b¶ng phô. líp. - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë cuèi bµi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm. - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: C©u 1: - Nội quy đảo khỉ có mấy điều. C©u 2: - Giáo viên cho học sinh điểm danh từ 1> 4 ứng với 4 điều quy định HS nào ứng với điều nào đọc điều đó. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi nhãm - B¹n hiÓu ®iÒu 1 nh thÕ nµo? - B¹n hiÓu diÒu 2 nh thÕ nµo? - §iÒu 3 em hiÓu g×? - §iÒu 4 nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×?. ( Nội quy đảo khỉ có 4 điều). - Häc sinh th¶o luËn nhãm 2. 1 HS nªu c©u hái mét HS tr¶ lêi - Ai cũng phải mua vé, có vé mới đợc vào đảo. - Không trêu chọc lấy sỏi đá lếm thú - Cã thÓ cho chóng ¨n nhng kh«ng cho thø ¨n l¹. - Kh«ng vøt r¸c, kh¹c nhæ, ®i vÖ sinh đúng nơi quy định.. C©u 3: - Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu lại - KhØ n©u kho¸i chÝ v× b»ng néi quy kho¸i chÝ ? nµy b¶o vÖ loµi khØ. - 3 cặp HS thi đọc bài. 4. Luyện đọc lại: - Nhận xét bình chọn ngời đọc tốt nhất. 5. Cñng cè – dÆn dß: - GV giíi thiÖu néi dung cña trêng - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Mét phÇn ba I. Môc tiªu: -Giíup HS nhận biết 1/ 3. Biết viết và đọc 1/ 3 II. §å dïng d¹y häc. - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều III. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Mét HS lªn b¶ng. 9:3=6:2 15 : 3 > 2 x 2 - §äc b¶ng chia 3. - 2 HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. a. GV g¾n tê giÊy h×nh vu«ng? ®©y lµ h×nh - h×nh vu«ng. g×? -Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã chuẩn bị để lên bàn. - C¸c em cïng c« gÊp tê giÊy h×nh vu«ng - HS thao t¸c cïng gi¸o viªn thµnh 3 phÇn b»ng nhau. - t« mµu vµo mét phÇn h×nh vÏ Häc sinh t« mµu - nh vậy đã tô màu và một phần của hình vẽ Đã tô màu vào một phần ba của hình vu«ng. - một phần ba đợc viết nh thế nào. -ViÕt sè 1 - KÎ v¹ch ngang - ViÕt sè3 díi gach ngang. - §äc nh thÕ nµo? - Đọc: Một phần ba.( nhiều HS đọc) 1 - ViÕt b¶ng con: - C¶ líp viÕt b¶ng con 1 3. 3. - mét hoc sinh lªn b¶ng viÕt + T¬ng tù víi h×nh ch÷ nhËt. - H·y chia h×nh ch÷ nhËt thµnh 3 phÇn b»ng. nhau vµ lÊy ®i 1 3. h×nh ch÷ nhËt. - HS thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Làm thế nào để có 1 3. 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - §· t« mµu 1 3. h×nh ch÷ nhËt. - Chia h×nh ch÷ nhËt lµm 3 phÇn b»ng. nhau lấy đi 1 phần đợc 1 3. HCN. - Học sinh đọc yêu cầu - Quan s¸t c¸c h×nh ë bµi tËp 1.. h×nh nµo?. - Yªu cÇu HS khoanh vµo nh÷ng ch÷ c¸i. bên dới hình đã tô màu 1. - H×nh a, c, d.. 3. - V× sao em khoanh vµo. - H×nh a.. - Vì hình vuông đó đợc chia làm 3 phần bằng nhau có một phần đợc tô mµu. - T¹i sao em kh«ng khoanh vµo h×nh B ? - Vì hình B đợc chia làm 2 phần. Bµi 3: - HS đọc yêu cầu. - HS quan sát hình và đếm số ô 1 - H×nh nµo cã số ô vuông đợc tô vuông trong mỗi hình. 3 mµu ? - Muèn biÕt h×nh nµo cã 1. sè « vu«ng ®-. 3. ợc tô màu các em phải quan sátvà đếm số ô vu«ng ë mçi h×nh. - V× sao em biÕt ? - v× sao kh«ng khoanh vµo h×nh D ? -Bµi 3:. 1. -Hình nào đã khoanh vào sè con gµ ? 3 - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. - H×nh A, B, C. - Vì hình A có tất cả 3 ô vuông đã tô mµu 1 « - V× h×nh D cã tæng sè15 « vu«ng mµ có 2 phần đợc tô màu. - HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t h×nh. - Hình B đợc khoanh vào 1 3. - V× sao em biÕt ?. sè con. gµ. - Vì hình B có tất cả 12 con gà đợc chia lµm 3 phÇn.. IV. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh thÕ nµo ? I. mục đích yêu cầu: 1. Më réng vèn tõ vÒ loµi thó. 2. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ thế nào ? II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35. - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi chim thó ë bµi tËp 1. - PhiÕu kÎ b¶ng ë bµi tËp 1 - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - GV treo tranh các loài chim đã - Tõng häc sinh nãi tªn c¸c loµi chim. häc( tuÇn 22 ) B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: (viÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - Gvtreo b¶ng tranh 16 loµi chim cã tªn - Ba HS lµm bµi trªn giÊy khæ to. trong bµi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? Thó gi÷ nguy hiÓm ? ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? Bµi 2: (MiÖng) - Yªu cÇu HS nhÈm trong ®Çu. a. Thá ch¹y nh thÕ nµo?. - > Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s tö, bß rõng, tª gi¸c. - > Thá, ngùa v»n, vîn, sãc, chim, c¸o, h¬u. - HS đọc yêu cầu. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - Thá ch¹y nhanh nh bay.. b. Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nh thÕ nµo? kh¸c nhanh thu¨n thu¾t. c. GÊu ®i nh thÕ nµo? - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l. d. Voi kÐo gç nh thÕ nµo? - Voi kÐo gç rÊt khoÎ. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Đặt câu hỏi cho bộ phim đợc in đậm d- HS nối tiếp nhua đặt câu íi ®©y: a. Tr©u cµy rÊt khoÎ a. Tr©u cµy nh thÕ nµo ? b. Ngùa phi nhanh nh bay. b. ngùa phi nhanh nh thÕ nµo ? c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ng ¨n cá c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n sãi thÌm rá d·i. cá sãi thÌm nh thÕ nµo ? d. §äc xong néi quy khØ N©u cêi khµnh d. §äc xong néi quy khØ N©u cêi nhu kh¹ch. thÕ nµo ? VI: Cñng cè – dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c con vËt trong rõng. Thñ c«ng «n tËp ch¬ng II Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Môc tiªu: -Ôn tập đánh giá kiểm tra, khả năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán, đã học. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ. - C¸c h×nh mÉu cña c¸c bµi 7, 8, 9, 10, 11, 12. III. Néi dung. - Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học. - Gi¸o viªn cho HS c¸c mÉu gÊp, c¾t, d¸n - HS quan s¸t. đã học. - Yªu cÇu nÕp gÊp, c¾t ph¶i ph¼ng, c©n - HS lµm bµi thùc hµnh. Chän mét đối, đúng quy trình màu sắc hài hoà. trong những sản phẩm đã học. - Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm bµi VI. §¸nh gi¸. - §anh gi¸ s¶n phÈm theo 2 bíc. + Hoµn thµnh: - Gấp nếp gấp, đờng cắt thẳng - Cha thực hiện đúng quy trình - Dán cân đối thẳng. + Cha hoµn thµnh. - Nếp gấp đờng cắt không phẳng - Thực hiện không đúng quy trình V. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2013 ThÓ dôc: Bµi 46: ®I NHANH CHUYÓN SANG CH¹Y Trß ch¬i: "kÕt B¹n" I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc.- Häc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - ¤n trß ch¬i: "KÕt b¹n"..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Kỹ năng:- Thực hiện bớc chạy tơng đối đúng. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i. II. địa điểm – phơng tiện: - Ph¬ng tiÖn: KÎ s½n c¸c v¹ch cho ch¬i trß ch¬i, 1 cßi III. Néi dung - ph¬ng ph¸p: Néi dung 1. phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp. + §iÓm danh. + B¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động. - Xoay c¸c khíp cæ tay cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng…. 3. PhÇn c¬ b¶n: - §i thêng theo v¹ch kÎ th¼ng hay tay chèng h«ng. - §i thêng theo v¹ch kÎ th¼ng tay dang ngang. - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Trß ch¬i: KÕt b¹n 4. PhÇn kÕt thóc: - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao bµi. 0 0. Ph¬ng ph¸p 0 0 0 0 . - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn - GV lµm mÉu gi¶i thÝch động tác. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. To¸n LuyÖn tËp I. Mục đích yêu cầu. Giúp HS thuộc bảng chia 3 rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 3 đã học. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. KiÓm tra vë cña häc sinh - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: (MiÖng) - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: TÝnh nhÈm -Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh (theo mÉu ) 8cm : 2 = 4cm 15cm : 3 = 5 Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. 0 0. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả. 6:2=3 12 : 3 = 4 9:3=3 27 : 3 = 9 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 24 : 3 = 8 18 : 3 = 8 - HS đọc yêu cầu 3 x 6 = 18 3x3=9 18 : 3 = 6 9:3=3 3 x 9 = 28 3x1=3 27 : 3 = 9 3:3 =1 - HS lµm bµi 14cm : 2 = 7cm 9kg : 3 = 3kg 21 l : 3 = 7 l 10dm : 2= 5dm HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 15kg g¹o Chia đều : 3 tói Mçi tói : . . . kg ? Bµi gi¶i Mçi sè cã sè kg g¹o lµ : 15 : 3 = 5 (kg) §/S : 5 kg g¹o.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 5 - Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ?. C. Cñng cè - dÆn dß.. - 1 HS đọc đề bài. Tãm t¾t 3l : 1 can 27l : . . . can ? Bµi gi¶i Rót đợc số can dầu là : 27 : 3 = 9 (l) §/S : 9 l dÇu. - NhËn xÐt tiÕt häc. TËp viÕt Ch÷ hoa: t I. Môc tiªu, yªu cÇu: 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá. - Biết viết ứng dụng câu Thẳng nh ruột ngựa. theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa T đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt c©u øng dông. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt l¹i ch÷ hoa S - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông. - 1 HS nªu: S¸o tÊm th× ma - C¶ líp viÕt ch÷: S¸o - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2.1 Híng dÉn viÕt ch÷ hoa : T - Giíi thiÖu ch÷ hoa T. - Chữ T hoa cỡ vừa có độ cao mấy li. - Cữ hoa T có độ cao 5 li. - CÊu t¹o : - Gåm 1 nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n nÐt cong tr¸i vµ 1 nÐt lîn ngang. - GV võa viÕt mÉu võa võa nªu l¹i c¸ch viÕt. 2.2. Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con. - Häc sinh viÕt trªn b¶ng con. 3. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - 1 HS đọc: Sáo tắm thì ma - §äc côm tõ øng dông. - HS đọc: Thẳng nh ruột ngựa. - NghÜa cña côm tõ. - Thẳng thắn không đúng điều gì thì nói ngay. - HS quan s¸t côm tõ nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Ch÷ T, H, G. - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - ch÷ T - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Ch÷ R - Ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - ch÷ cßn l¹i cao 1 li. 3.3 Híng dÉn HS viÕt b¶ng con viÕt ch÷ - C¶ líp viÕt b¶ng con th¼ng - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV. 4. Híng dÉn viÕt vë - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi: NhËn xÐt bµi cña häc sinh C. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi «n tËp x· héi I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Sau bài học: HS biết đợc các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. - Kể với bạn và gia đình, trờng học và cuộc sống xung quanh ta. - yêu quý gia đình và trờng học. - Có ý thớc giữ gìn môi trờngvà nhà ở trờng học sạch đẹp. II. §å dïng – d¹y häc: III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Khởi động: - Kể nhanh tên các bài đã học ? - NhiÒu häc sinh kÓ. - Về chủ đề xã hội chúng ta đã học - 13 bµi. mÊy bµi ? - Để củng cố lại kiến thức đã học hôm nay chóng ta häc bµi «n tËp. - Hoạt động 1: - Thi hùng biện về gia đình nhà trờng cuéc sèng xung quanh. - Bằng những tranh ảnh đã su tầm kết - HS th¶o luËn nhãm 2. hîp viÖc nghiªn cøu SGK yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn. - KÓ nh÷ng c«ng viÖc lµm hµng ngµy - ¤ng Bµ nghØ ng¬i. của các thành viên trong gia đình. - Bè MÑ ®i lµm. - Em ®i häc. - KÓ vÒ ng«i trêng cña b¹n. - Ngôi trờng đẹp, rộng, khang trang. - KÓ vÒ c¸c thµnh viªn trong nhµ trC« hiÖu trëng phô tr¸ch chung c¸c thÇy êng. c« gi¸o d¹y häc. - Chó b¶o vÖ tr«ng coi trêng líp. - Em nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× - kh«ng nªn vøt r¸c, xÐ giÊy bõa b·i trªn để góp phần giữ sạch môi trờng xung sân trờng , lớp học….. quanh. - Đổ rác đúng lơi quy định. - Kể tên các loại đờng giao thông và - Đờng bộ, đờng sắt, đờng hàng không, phơng tiện giao thông ở địa phơng em ? đờng thuỷ. - NhËn xÐt. - C¶ líp nhËn xÐt. - B¹n sèng ë quËn ( huyÖn ) nµo ? - KÓ tªn c¸c nghÒ chÝnh vµ c¸c s¶n - ë thÞ x·: Mét sè nghÒ c«ng an, c«ng phÈm chÝnh cña quËn ? nh©n, gi¸o viªn…. IV: Cñng cè , dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - T×m hiÓu thªm mét sè ngµnh nghÒ - HS nghe kh¸c ë n¬i em sèng. - ChuËn bÞ cho bµi häc sau.. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2013 ¢m nh¹c Häc h¸t: Chó chim nhá dÔ th¬ng TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n t¶ ng¾n vÒ loµi chim I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nói: Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thờng. 2. RÌn kü n¨ng viÕt: Bíc ®Çu biÕt c¸ch t¶ mét loµi chim. II. đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ bµi tËp 1 - Tranh ¶nh trÝch b«ng cho bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 1, 2 tuÇn 20 - Đọc thành tiếng bài: Mùa xuân đến - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ mïa hÌ. - 1 HS lªn b¶ng - 2 HS đọc. - 1 em đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh minh hoạ trong SGK, đọc lời các nhân vật. - HS thực hành đóng vai a. M×nh cho b¹n mîn quyÓn truyÖn - "C¶m ¬n b¹n. TuÇn sau m×nh sÏ tr¶", "B¹n này hay lắm đấy ? kh«ng ph¶i véi. M×nh cha cÇn ngay ®©u". - PhÇn b, c t¬ng tù. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng đóng vai thể hiện lại từng tình huống trong bµi. - Gọi 1 cặp HS đóng vai tính huống 1 + TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay l¾m, cho cËu mîn nµy. + C¶m ¬n Hng tuÇn sau m×nh sÏ tr¶. + Có gì đâu bạn cứ đọc đi. - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c t×nh b. Cã g× ®©u mµ b¹n ph¶i c¶m ¬n. huèng cßn l¹i. c. D¹ tha b¸c, kh«ng cã g× ®©u ¹ ! Bµi 3: - 2 HS đọc yêu cầu a. Nh÷ng c©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng - NhiÒu HS tr¶ lêi. c¶u chÝch b«ng - Vóc ngời: Là con chim bé xinh đẹp - Hai ch©n: xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. - Hai c¸nh: nhá xÝu - CÆp má: tÝ tÑo b»ng m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i. b. Những câu tả hoạt động của chích - Hai c¸i ch©n t¨m: Nh¶y cø liªn liÕn. b«ng ? - C¸nh nhá: xo¶i nhanh, vun vót. - CÆp má: tÝ hon, g¾p s©u nhanh tho¨n tho¾t. - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu. - ViÕt 2, 3 c©u vÒ loµi chim em thÝch? - §Ó lµm tèt bµy nµy yªu cÇu c¸c em - Em rÊt thÝch xem ch¬ng tr×nh ti vi giíi cÇn chó ý mét sè ®iÒu sau: thiÖu chim c¸nh côt. §ã lµ loµi chim rÊt to, sèng ë biÓn. Chim c¸nh côt Êp trøng díi ch©n, võa ®i võa mang theo trøng, d¸ng ®i lòn còn tr«ng rÊt ngé nghÜnh. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n. T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I. Môc tiªu:. - Gióp HS: BiÕt c¸ch t×m 1 thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia. II. đồ dùng dạy học. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 2 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3 HS đọc. B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: * ¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Mçi tÊm b×a cã hai chÊm trßn. Hái 3 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - Sè 2 gäi lµ g× ? - Sè 3 gäi lµ g× ? - KÕt qu¶ gäi lµ g× ? - Từ phép nhân lập đợc mấy phép chia ?. - 3 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn 2x3=6 - Thõa sè thø nhÊt - Thõa sè thø hai - KÕt qu¶ gäi lµ tÝch - Lập đợc hai phép chia.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 6:2=3 6:3=2 2. GT c¸ch t×m thõa sè x cha biÕt NÕu : x x 2 = 8 - 1 HS đọc yêu cầu x lµ thõa sè cha biÕt nh©n víi 2 = 8 - HS lµm t×m x - Muèn t×m thõa sè x cha biÕt ta lµm Ta lÊy : 8 : 2 ntn ? ViÕt x = 8 : 2 x=4 b. T¬ng tù : 3 x x = 15 - Nªu c¸ch t×m - NhËn xÐt ch÷a bµi 3 x x = 15 x = 15 : 3 x=5 - Muèm t×m 1 thõa sè ta lµm ntn ? - Ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia Bµi tËp Bµi 1 : TÝnh nhÈm : - 1 HS đọc yêu cầu Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ 2x4=8 3 x 4 = 12 8:2=4 12 : 4 = 3 8 :4=2 12 : 3 = 4 Bµi 2 : T×m x (theo mÉu) - C¶ líp lµm b¶ng con x x 2 = 10 x x 3 = 12 x = 10 : 2 x = 12 : 3 x=5 x=4 3 x x = 21 x = 21 : 3 x=7 Bµi 3 : T×m y §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn - Yªu cÇu HS lµm vµo vë y x2 = 8 y x3 = 15 y=8:2 y = 15 : 3 y=4 y=5 2 xy = 20 y = 20 : 2 y = 10 5 x3 = 15 (cm) y = 20 : 2 - NhËn xÐt ch÷a bµi y = 10 Bµi 4 - HS đọc đề toán Tãm t¾t Bµi to¸n cho biÕt g× ? Cã : 20 HS Mçi bµn : 2 HS TÊt c¶ : . . . bµn ? Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè bµn lµ : 20 : 2 = 10 (bµn) §/S : 10 bµn C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Ngµy héi ®ua voi ë t©y nguyªn I. Mục đích yêu cầu: 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyªn. 2. Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn l/n. II. đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô bµi tËp 2a III. các hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng. - Cøu löa, lung linh, nung nÊu, nªu g¬ng,.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> con. b¾t chíc. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1. Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả - 3, 4 học sinh đọc lại - §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua - Mïa xu©n voi vµo mïa nµo ? - Tìm câu tả đàn voi vào hội ? - Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến. - Chỉ vị trí Tây Nguyên trên bải đồ - Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh Gia ViÖt Nam Lai, Kom Tum, §¾c L¾k, L©m §ång. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®- T©y Nguyªn, £ §ª, M¬-N«ng. §ã lµ tªn îc viÕt hoa ? V× sao ? vïng d©n téc. *ViÕt b¶ng con tõ: T©y Nguyªn nêm nîp b. GV đọc, học sinh viết vào vở. c. §äc häc sinh so¸t lçi. d. ChÊm ch÷a bµi(5 – 7 bµi) 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2(a) §©y lµ mét ®o¹n th¬ t¶ c¶nh lµng - một học sinh đọc yêu cầu. quê. Điền l/n vào để vào chỗ trống hoàn - häc sinh lµm vë bµi tËp. chØnh dßng th¬. Gi¶i: N¨m … liÕc … le … Ngâ … lËp loÌ Lng … Lµn … lãng l¸nh …loe. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê. - về nhà viết lại cho đúng nh÷ng ch÷ viÕt sai. Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp trong tuÇn I. Môc tiªu - Đánh giá kết quả học tập, hoạt động của lớp đề ra phơng hớng hoạt động tuần sau. - RÌn kÜ n¨ng tù qu¶n, nªu ý kiÕn. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, x©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh . II. Văn nghệ: - Lớp hát đồng ca. III. Các hoạt động dạy - học - Tæ trëng lªn nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vµ xÕp loai tõng thµnh viªn. - Líp trëng lªn nhËn xÐt chung c¸c tæ vµ xÕp lo¹i tæ. - GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp:............................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... +Häc tËp: ............................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................. - Ph¬ng híng tuÇn sau: ............................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß. Tập đọc TiÕt 92 S tö xuÊt qu©n I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc lu lo¸t toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các - Biết đọc với giọng sôi nổi, hào hùng thể hiện sự sáng aút thông minh của s tử. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: XuÊt qu©n, thÇn d©n. - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi su tử biết nhìn ngời giao việc để ai cũng có ích. - Häc thuéc lßng bµi th¬ II. đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài nội quy đảo khỉ. - 2 HS đọc - Vì sao đọc xong nội quy đảo khỉ - Mét HS tr¶ lêi n©u cêi kho¸i trÝ. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : 2.1. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. §äc tõng c©u: - HS đọc tiếp nối nhau từng câu. - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho häc sinh. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV hớng dẫn đọc ngắn giọng, nhấn giäng nghØ h¬i trªn b¶ng phô. - Gi¶ng tõ + XuÊt qu©n + ThÇn d©n + Qu©n bÞ c. §äc tõng ®o¹n tõng nhãm - Gi¸o viªn theo dâi 3. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: C©u 1: - Tìm tên các loài chim đợc kể trong bµi ? C©u 2: - Tìm những từ ngữ đợc dùng để gọi c¸c loµi chim ? - Tìm những từ ngữ để tả các loài chim ? C©u 3: - Em thÝch con chim nµo trong bµi ? v× sao ? 4. Häc thuéc lßng bµi vÌ: C. Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS tập đặt một số câu vè. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc häc bµi vÌ su tÇm mét vµi bµi vÌ d©n gian.. - 12 HS đọc trên bảng phụ - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp. - HS đọc từ ngữ đã giải nghĩa ở cuối bài. - HS đọc theo nhóm 2. - 1 HS đọc yêu cầu - Gµ con, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo, chim sÎ, chim s©u, tu hó, có mÌo. - Em s¸o, cËu ch×a v«i, thÝm kh¸ch, bµ chim sÎ, mÑ chim s©u, c« tu hó, b¸c có mÌo. - Ch¹y lon xon, võa ®i võa nh¶y, nãi linh, hay nghịch, hay tếu, chao đớp mồi, mách lẻo. - Em thÝch con gµ con míi në v× l«ng nã nh hßn t¬ vµng. - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài. *VD: LÊy ®u«i lµm chæi Lµ anh chã xåm Hay ¨n vun con Lµ anh chã cóm. MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng tù do nÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng ngêi. TiÕt 21: I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Häc sinh tËp quan s¸t nhËn xÐt c¸c bé phËn chÝnh cña con ng êi (®Çu, m×nh, ch©n, tay). - BiÕt c¸ch nÆn vÏ d¸ng ngêi. 2. Kü n¨ng: - Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học, cảm nhận đợc cái đẹp II. ChuÈn bÞ: - ¶nh c¸c h×nh d¸ng ngêi - Bót mµu, bót ch×. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh - HS quan s¸t - Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña con ng- §Çu, m×nh, ch©n, tay. êi ? - GV ®a h×nh híng dÉn c¸ch vÏ ë bé đồ dùng dạy học. - Các dáng của ngời khi hoạt động - Đứng nghiêm, đứng và giơ tay, chạy…. *Kết luận: Khi đứng, đi chạy thì các bé phËn (®Çu, m×nh, ch©n, tay) cña ngêi sẽ thay đổi. *Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vÏ ph¸c h×nh ngêi lªn b¶ng. - VÏ ®Çu, m×nh, tay, ch©n, thµnh c¸c d¸ng. - §øng, ®i, ch¹y, nh¶y..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - VÏ thªm 1 sè chi tiÕt ? *Hoạt động 3: Thực hành - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ 1 hoÆc 2 h×nh ngêi - VÏ thªm h×nh phô vµ vÏ mµu C. Cñng cè – DÆn dß: - Nhận xét đánh giá - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, c¸ch s¾p xÕp, mµu s¾c… - DÆn dß: Em nµo cha xong vÒ nhµ hoµn thµnh.. - §¸ bãng, nh¶y d©y… - HS thùc hµnh vÏ. ¢m nh¹c Häc h¸t: Chó chim nhá dÔ th¬ng. TiÕt 23: I. Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - BiÕt bµi h¸t chó chim nhá dÔ th¬ng lµ bµi h¸t cña trÎ em Ph¸p. Lêi ViÖt cña t¸c gi¶ Hoµng Anh III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS h¸t bµi: Hoa l¸ mïa xu©n b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chú chim - HS đọc lời ca nhá rÔ th¬ng. - Häc h¸t tõng c©u mét. - Giíi thiÖu bµi h¸t - (Hát tốc độ hơi nhanh) - H¸t mÉu + Lu ý:Nh÷ng chç lÊt h¬i trong bµi, biÕt dÊu quay l¹i vµ chç kÕt bµi. *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động - HS đứng hát kết hợp vận động tại chç. - Tõng nhãm 5, 6 em biÓu diÔn C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc To¸n TiÕt 105: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - Ghi nhớ các bảng nhân đã học bằng thực hành tính và giải toán. - Tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - Độ dài đoạn thẳng. Tính độ dài đờng gấp khúc. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra HS đọc các bảng nhân 2, 3, 4, 5 - 4 HS đọc B. bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo - HS lµm SGK 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 2x4= 8 3x9= 9 2x2= 4 3x2= 6 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Thõa sè 2 5 4 3 5 Thõa sè 6 9 8 7 8 TÝch 12 54 32 21 40 Bµi 3: - 2 HS đọc yêu cầu - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n Tãm t¾t: Mçi häc sinh mîn: 5 quyÓn 8 häc sinh :….quyÓn ?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 5: - Đo rồi tính độ dài mỗi đờng gấp khúc. - GV hớng dẫn HS đo độ dài từng đoạn thẳng của mỗi đờng gấp khúc.. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Bµi gi¶i: 4 tuÇn mÑ ®i lµm sè ngµy lµ: 5 x 8 = 40 (quyÓn) §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn - 1 HS đọc yêu cầu - HS ®o råi tÝnh. a. Độ dài đờng gấp khúc là: 4 + 4 + 3 + 5 = 16 (cm) b. Độ dài đờng gấp khúc là: 5 x 3 = 15 (cm) §¸p sè: 15 cm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>