Bao cao so ket HKI20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

CĐGD HUYỆN NGÃ NĂM

<b> CĐ THCS TÂN LONG </b> <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
<i> Tân Long, ngày 05 tháng 01 năm 2013</i>

<b> </b>
<b> BÁO CÁO SỐ SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN </b>

<b>HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2012-2013</b>
<b></b>

--- Căn cứ Nghị quyết của Ban chấp hành CĐCS về chương trình cơng tác
năm học 2012-2013;

- Căn cứ kết quả những hoạt động cơng đồn tại đơn vị, BCH CĐ THCS
Tân Long báo cáo sơ kết hoạt động cơng đồn HKI năm học 2012-2013 theo các
chương trình cơng tác cơng đồn như sau:

<b>A TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG THCS TÂN LONG</b>
<b>1. Thuận lợi:</b>

- Đồn viên cơng đồn cơ bản ổn định số lượng từ đầu năm học

- Hoạt động cơng đồn đã có các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước,
của Bộ GD & ĐT hướng dẫn chỉ đạo.

- Hoạt động cơng đồn trường đã có sự lãnh đạo chỉ đạo trực tiếp của cơng
đồn ngành, của chi bộ Đảng trường học. Đặc biệt sự đồn kết thân ái, thương
u giúp đỡ, tơn trọng lẫn nhau giữa các đồn viên trong cơng đồn. Đó là nguồn
nội lực lớn nhất cho việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của cơng đồn
cũng như của mỗi đoàn viên lao động.

- Đoàn viên lao động có đời sống ổn định và ngày càng được nâng cao.
- CSVC ngày càng được khang trang hơn, hoạt động sớm đi vào ổn định
có nề nếp và chất lượng.

<b>2. Khó khăn:</b>

- Kinh phí hoạt động cơng đồn cịn hạn hẹp chỉ dừng lại ở cơng đồn phí
và đóng góp của đồn viên. Trang thiết bị hoạt động cơng đồn còn thiếu thốn.

- Cơ sở vật chất còn thiếu chưa đáp ứng được yêu cầu hoạt động hiện tại.
<b>CHƯƠNG TRÌNH I</b>

<i><b>Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo nhà</b></i>
<i><b>giáo, lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ hài hoà, ổn định, tạo động</b></i>
<i><b>lực nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ cơng nghiệp</b></i>
<i><b>hố, hiện đại hố đất nước</b></i>

<b>1. Tình hình thực hiện chế độ chính sách:</b>

- Đồn viên nâng cao tinh thần trách nhiệm thực hiện nghiêm túc đầy đủ
kịp thời các chính sách của Nhà nớc. Hạn chế tối đa làm việc ngoài giờ, ngày lễ,
ngày nghỉ.

- Tham mưu nhà trường bố trí lao động hợp lý, đảm bảo chế độ công chức.
- Tổ chức động viên thăm hỏi kịp thời khi đoàn viên lao động ốm đau, có
hồn cảnh khó khăn.... đảm bảo dân chủ cơng bằng.

- Tham mưu và phát huy có hiệu quả nguồn lực địa phương và các chính
sách hiện có để động viên cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho đoàn viên

nhân các ngày tết lễ. Tranh thủ sự hỗ trợ của cơng đồn bạn với tinh thần tương
thân tương ái, giúp đỡ đồng nghiệp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các chế độ BHXH, ốm đau, thai sản được công đồn quan tâm giải quyết
kịp thời.

- Thơng qua các hoạt động dự giờ thao giảng, tổ chức kiểm tra việc dạy
của giáo viên và việc học ở nhà của học sinh.

- Thông qua các tiết chào cờ, sinh hoạt lớp nêu những gương điển hình về
thực hiện cuộc vận động, qua đó tuyên truyền nội dung cuộc vận động đầy đủ
hơn liên tục hơn.

<b>2. Hoạt động tự chăm lo:</b>

- Hoạt động của Quĩ Tương trợ giáo dục:

+ Quỹ khuyến học khuyến tài: 1.800.000 đ
- Ủng hộ vì người nghèo 1 ngày lương: 4.645.446đ
- Đền ơn đáp nghĩa 1 ngày lương: 4.645.446đ
- Ủng hộ nạn nhân chất độc da cam: 360.000đ
- Tham gia quỹ phòng chống lụt bão: 144.000đ
- Hỗ trợ GV thi GV giỏi 950.000đ

- Kết hợp chính quyền tặng quà cho GV nhân ngày tết nguyên Đán:
7.200.000đ

- Tặng quà tết trung thu cho con giáo viên trị giá 1.800.000đ

- Tham gia hội thi Hội thao văn nghệ do ngành tổ chức có 36 CĐV tham

gia, đạt 01 giải tiết mục văn nghệ, giải I bong chuyền nữ, giải II cờ tướng nữ.

- Mái ấm cơng đồn: 50.000/người/năm. Số tiền đạt được: 1.800.000 đ.
- Ủng hộ CĐV bị bệnh: 6 lượt (900.000đ)

- Thăm viếng hiếu hỉ: 2 lượt (1.000.000đ.
<b>CHƯƠNG TRÌNH II</b>

<i><b>Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực và trình độ chun</b></i>
<i><b>mơn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện</b></i>
<i><b>nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” của</b></i>
<i><b>ngành.</b></i>

- Động viên đoàn viên lao động tích cực học tập, quán triệt các văn kiện
đại hội Đảng tồn quốc, xây dựng chương trình hành động cho mỗi đồn viên
cơng đồn học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị
thực hiện các chính sách của Đảng, nhà nước, của ngành. Triển khai thực hiện có
hiệu quả luật giáo dục trong hoạt động của cơng đồn.

- Tiếp tục nâng cao phẩm chất nhà giáo theo qui định của công chức nhà
nước và điều lệ của trường học, bồi dưỡng nâng cao năng lực và trình độ chun
mơn Thực hiện tốt mục tiêu xây dựng người cán bộ, công chức, viên chức "Trung
thành - Sáng tạo - Tận tụy – Gương mẫu".

- Tổ chức nghiên cứu học tập, quán triệt và xây dựng chương trình hành
động thực hiện các nghị quyết của TW, tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần đưa nghị
quyết vào thực tiển hoạt động và nâng cao hiệu quả công tác .

- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhân thức về đường lối
chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trong sinh hoạt của tổ chức cơng

đồn và nhà trường .

- Cùng với chuyên môn xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện các chỉ
tiêu dạy học. Bồi dưỡng đào tạo đội ngũ đồng bộ, tham gia học tập nâng cao trình
độ chun mơn, nghiệp vụ

<b>Kết quả đạt được:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

trưởng Bộ GD-ĐT "Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục".

+ Thao giảng: 21 tiết - loại tốt: 21.
+ Dự giờ 26 tiết - loại tốt: 21- loại khá: 5
+ Triển khai 1 chuyên đề.

+ Cơng đồn đã động viên đồn viên tự học nâng cao trình độ sử dụng
tin học, ngoại ngữ đến nay nhiều đồng chí sử dụng thành thạo tin học văn phịng,
ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy .

<b>CHƯƠNG TRÌNH III</b>

<i><b>Vận động tổ chức nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia</b></i>
<i><b>các phong trào thi đua, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn trong</b></i>
<i><b>ngành nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành</b></i>

1. Tổ chức thực hiện và tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Hai tốt”,
phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Trên cơ sở đánh giá kết quả phong trào thi đua “Hai tốt" trong trường năm
học qua đạt kết quả như sau:

* Thi đua hai tốt:

- GV Giỏi trường: 20 GV

- GV Giỏi huyện vòng 1: 13 GV

- CĐ kết hợp với chính quyền phát động tiết dạy tốt chào mừng ngày
20/11. Kết quả đạt 19 tiết.

- Phát huy kết quả đạt được, trong năm học mới các CĐV tiếp tục đẩy
mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” theo tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy.
- Xây dựng chuẩn mực phong cách, đạo đức nhà giáo. Cơng đồn phối hợp
với BGH tiếp tục chỉ đạo nền nếp thi đua, xây dựng tiêu chí đánh giá thi đua của
trường trong năm học mới.

- Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
đã có tác động tồn diện đến mơi trường giáo dục và chất lượng giáo dục. Cơng
đồn cơ sở đã tích cực tham gia, tổ chức triển khai xây dựng, kế hoạch, chỉ tiêu
phấn đấu, tổ chức cho các cá nhân ký cam kết thực hiện tốt phong trào thi đua
này. Bước đầu phong trào thi đua đã đạt được những kết quả nổi bật một số nội
dung sau:

+ Ý thức học tập, rèn luyện của học sinh ngày càng cao, có tinh thần tự
học, tự sáng tạo, tự tin trong trao đổi học tập, biết chia sẻ quan tâm đến mọi
người, sống có trách nhiệm, chấp hành tốt pháp luật, nội qui, qui chế của trường.
+ Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý trường học có trách nhiệm hơn trong
cơng tác; nhận thức sâu sắc, nhiệt tình và quyết tâm cao trong việc tìm kiến thức
nâng cao chất lượng giảng dạy, quan tâm chia sẻ và phối hợp tốt với cha mẹ học
sinh trong việc giáo dục và chăm sóc học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Vai trị của cơng đồn trong việc thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy</b>
<b>giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Dân chủ - kỹ</b>
<b>cương – tình thương – trách nhiệm” cuộc vận động “Hai không” gắn với</b>
<b>cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo</b>
<b>tinh thần Chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính Trị.</b>

Cơng đồn trường đã phối hợp, lồng ghép các cuộc vận động lớn của
ngành trong việc vận động đoàn viên, giáo viên thực hiện tốt nền nếp, kỷ cương
dạy và học, thực hiện tốt quy chế thi cử, đánh giá cho điểm học sinh, bồi dưỡng,
phụ đạo học sinh, gương mẫu thực hiện tốt Quyết định 16/QĐ – BGD – ĐT ngày
16/4/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo. Qua đó, Cơng đoàn
trường tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn liền với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phối hợp với chính quyền đồng cấp tổ chức
các đợt thi đua trong năm, tổ chức hội giảng chọn giáo viên dạy giỏi, phát động
phong trào tự làm đồ dùng dạy học. . . có kế hoạch triển khai tích cực phong trào
thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong đội ngũ nhà
giáo và học sinh.

<b>3. Công tác nữ công và phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”.</b>
- Trên cơ sở 5 chuẩn mực người phụ nữ trong thời kỳ cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước, Ban nữ cơng các cấp đã tun truyền phổ biến, triển khai
và tổ chức tốt ngày kỷ niệm thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10 dưới nhiều
hình thức phong phú tạo sinh khí phấn khởi cho nhiều chị em vượt qua khó khăn
tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, học tin học, ngoại
ngữ, lý luận chính trị

<b>4. Tham gia phong trào Ngành tổ chức:</b>

Hầu hết các phong trào do ngành tổ chức được CB – GV –CNV trường
nhiệt tình ủng hộ.

<b>CHƯƠNG TRÌNH IV:</b>

<i><b>Đổi mới tổ chức, tăng cường nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơng</b></i>
<i><b>đồn các cấp; xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh; tham gia xây dựng và</b></i>
<i><b>phát triển đảng; góp phần xây dựng cơ quan đơn vị vững mạnh. </b></i>

- Cơng đồn tập trung chi cho thăm hỏi, khen thưởng, tổ chức các hoạt
động phong trào và bồi dưỡng cán bộ không chuyên trách theo qui định của Tổng
LĐLĐ Việt Nam.

<b>B . ĐÁNH GIÁ CHUNG: </b>

<b>1. Những kết quả nổi bật:</b>

- BCH Cơng đồn bám sát nhiệm vụ năm học; tập trung thực hiện có hiệu
quả phong trào thi đua và các cuộc vận động của ngành: “Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”, “Hai khơng”, “Mỗi thầy giáo, cơ giáo là tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Đẩy mạnh cơng tác tun truyền giáo dục đồn viên và lao động tập
trung chủ yếu là triển khai nghị quyết đại hội cơng đồn các cấp, nghị quyết của
Đảng và chương trình năm học.

<b>2. Một số tồn tại và hạn chế: </b>

- Tổ chức phong trào trong nhà trường cịn ít.

- BCH CĐ Làm cơng tác kiêm nhiệm nên hiệu quả hoạt động chưa cao.

</div>

<!--links-->