Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

KT CHUONG 3 DSGIA SU TAI NHA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.14 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ TỰ KIỂM TRA-CHƯƠNG 3 A.Trắc nghiệm: (3 điểm) Thời gian giải một bài toán của 36 học sinh lớp 7B được ghi trong bảng sau ( tính theo phút): Giá trị (x) 8 9 10 11 12 13 Tần số (n) 9 8 9 4 2 4 N=36 Dựa vào bảng trên hãy khoanh tròn vào các đáp án em cho là đúng nhất: Câu 1: Bảng trên được gọi là: A. Bảng phân phối thực nghiệm B. Bảng “tần số” C. Bảng dấu hiệu D. Bảng thống kê ban đầu Câu 2: Đơn vị diều tra ở đây là: A. Lớp 7B B. Học sinh của lớp 7B C. 36 D. Thời gian giải một bài toán. Câu 3: Số đơn vị điều tra là: A. 4 B.9 C.36 D.6 Câu 4: Số các giá trị khác nhau là: A. 6 B.36 C.4 D.13 Câu 5: Giá trị “9” có tần số là: A. 8 B.10 C.11 D.2 Câu 6: Mốt của dấu hiệu là: A. 13 B.8 C.10 D.8 và 10 B.Tự luận: (7 điểm) Bài 1: ( 6 điểm). Tuổi nghề “tính theo năm” của một số công nhân trong một xí nghiệp được ghi lại trong bảng sau: 2 4 6 6 6 2 3 3 5 6 3 5 4 2 4 4 3 6 2 4 5 2 3 3 3 4 6 2 3 5 Dựa vào bảng trên em hãy: a) Lập bảng “tần số” và nhận xét. b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. c) Tính số trung bình cộng và tìm Mốt của dấu hiệu. Bài 2: ( 1 điểm). Điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của một nhóm học sinh được ghi lại bảng sau: b 7. 8 3. c 7. 3 8. 3 7. a 10. a b c   Trong bảng điểm có 3 vị trí bị mờ nên được viết thành a,b và c. Biết 3 5 4 và 3a  2b  4c 6 . Em hãy tìm a, b, c. @@@HẾT@@@.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×