lop 3 tuan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 07:</b>

<b>BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS</b>

Ngày soạn: 20/8/2012

Ngày dạy: Chiều 27/8/2012 Tiết 3 – 4 lớp 3A

Sáng 28/8/2012 Tiết 1 – 2 lớp 3C Tiết 3 – 4 lớp 3D

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>- </b>Đây là trò chơi giúp HS luyện sử dụng chuột

- Trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ
nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với 2 trị chơi trước

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

Phòng máy đã cài sẵn phần mềm Sticks

<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>

 <i><b>Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>* Dạy bài mới</b>

- GV giới thiệu + ghi đầu bài lên bảng
- GV hứớng dẫn HS nhận biết biểu
tượng trò chơi

- Hứơng dẫn HS cách khởi động trị
chơI (gióng hai bài trứớc)

- GV bắt đầu hứơng dẫn cách chơi : chú
ý hình dạng của con trỏ chuột có sự thay
đổi từ

Nhờ đó mà người chơi dễ dàng nhận xét
được khi nào nháy chuột

- GV chơi mẫu cho HS 3-4 lần

- HS chú ý quan sát sự thay đổi của hình
dạng con trỏ chuột

* Thực hành

- Gv bật máy, khởi động trò chơi

- GV cho HS thực hành trò chơi ở mức
đơn giản nhất

- HS chú ý lắng nghe

- HS xem GV hướng dẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS luôn phiên nhau để chơi

- Gv đi quan sát nhắc nhở, yêu cầu HS

chơi với tốc độ nhanh.

- GV hướng dẫn cách thốt khỏi trị chơi
(giống như 2 trị chơi trước).

HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn
thêm

<b>* Củng cố</b>

- Cho HS xem lại bài học

<b>* Dặn dò</b>

- Hs chuẩn bị bài giờ sau
- Về nhà ôn tập

* Tắt máy

- HS ôn lại bài
- HS chú ý lắng nghe

<b>IV. Củng cố và dặn dò</b>

- Tóm tắt lại bài

- Nhận xét, nêu ưu nhược điểm.
- Về nhà học bài

<b>V. Bài học kinh nghiệm:</b>

</div>

<!--links-->