Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Thang 101

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.21 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy : 20/10/2012; tại lớp 7A1 Tuaàn 9 Tieát 4. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI HOẠT ĐỘNG 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ. I. Muïc Tieâu. 1.Về nhận thức: Hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác đôi với thế hệ tre và nội dung ý n ghĩa của lời dạy của thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 09/ 1945 và thư gửi nghành giáo dục 16/ 10/ 1968 2. Về thái độ: Có ý thức vươn lên để đạt được mục đích đề ra và có thái độ học tập đúng đắn 3.Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng điều khiển, tự quản, trình bày ý kiến trước tập thể. Phát huy quyền được tham gia, quyền được phát triển.. II. Kỉ năng sống - Kỷ năng lắng nghe và phản hồi tích cực về bài giới thiệu thư bác Hồ - Kỷ năng suy nghĩ về việc thực hiện lời dạy Bác gắn học chăm. III. Phương pháp - Thảo luận.. - Tìm kiếm xử lí thông tin. - Đặt câu hỏi tích cực. - Trình bày trước tập thể. IV. Tài liệu và phương tiện. - Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 09/ 1945. - thư Bac Hồ gửi nghành giáo dục 16/ 10/ 1968. - Caâu hoûi thaûo luaän - Vaên ngheä.. V. Tiến trình hoạt động Thực hiện 1) KHÁM PHÁ DCT. Nội dung hoạt động. - Cả lớp hát bài: “........................................”. + Xin nhiệt liệt chào mừng GVCN và toàn thể các bạn đã trở lại vơí tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp. “ Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam” Bác Hồ vị lãnh tụ của dân tộc Người cha già dấu yêu của dân tộc Việt Nam, đã giành cả cuộc đời mình vì nước vì dân, nhất là sự chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ được thể hiện qua lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh trong ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục 16/10/1968. Để tìm hiểu lời dạy thiêng liêng ấy, hôm nay tập thể lớp 7A1 tổ chức buổi sinh hoạt nghe đọc thư của Bác Hồ và thảo luận nội dung thư Bác, đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay. + Kính thưa Thầy cùng toàn thể hs thân mến! Trong học tập, một yếu tố quan trọng phải có là phương pháp học tập đúng đắn thì mới có kết quả cao. Trong mỗi chúng ta, mỗi người đều có phương pháp học tập riêng cho mình. Những bạn có nhieàu kinh nghieäm toát trong hoïc taäp seõ trình baøy phöông pháp học tập với lớp để các bạn tham khảo. Hy vọng rằng tất. Thời gian. 5p.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> DCT : Mỡ đầu là phần đọc thư bác, mời lớp phó học taäp. . chuùng ta seõ nghe đọc thư bác qua 2 phaàn.. cả các kinh nghiệm đó đều bổ ích cho chúng ta. * Chương trình sinh hoạt : a/. Nghe đọc thư Bác Hồ b/. Phaàn thaûo luaän. c/. Vaên ngheä d/. Nhaän xeùt.. 2) KẾT NỐI Hoạt động 1: - Giáo viên chủ nhiệm đọc Thư Bác Hồ gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước 5p Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Thư Bác Hồ gởi ngành giáo dục ngày 16/’10/’1968. - Các nhóm thảo luận (5p) (70đ) Caâu 1 : Baùc khuyeân HS phaûi laøm gì? Câu 2 : + Từ 1945 HS nứơc việt Nam đựơc hửơng nền giáo dục nhö theá naøo? Câu 3 : + Em có suy nghĩ gì về câu “ Non sông việt nam có trở 15p nên tưoi đẹp hay không, dân tộc việt nam có bứơc tới đài vinh quang để sánh vai với các cừơng quốc năm châu hay không chính là nhờ một phần lớn công học tập của các em.” Câu 4 : Qua bức thư Bác, các em học sinh có suy nghĩ gì về nhieäm vuï hoïc taäp cuûa mình.? Caâu 5 : Baùc khuyeân thaày troø ta luoân luoân nhö theá naøo? Câu 6 : Đọc một bài thơ có tên “ Bác Hồ “ và nói ý nghĩa bài thơ đó? Câu 7 : Để làm theo lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì? -đại diện đội lên trình bài - BGK nhận xét. Hoạt động 2:văn nghệ. ( 30đ). 5p. - mỗi nhóm trình bài bài hát về bác. + nội dung(20đ) diễn đạt (10 đ) 3) THƯC HÀNH , LUYỆN TẬP Hoạt động 3: Phần thi khán giả. - Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa của thư Bác. - Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với một số câu hỏi sau: Câu 1. Lá thư của Bác viết vào dịp nào ? 5p Câu 2. Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Câu 3. Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ? Câu 4. Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình Hoạt động 4: Trình bày ý tưởng - Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trình bày ý tưởng về việc thực hiện lời dạy của Bác. 5p - Học sinh cả lớp trao đổi về ý tưởng cá nhân 4) VẬN DỘNG - Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và tổng kết buổi thảo luận. 2p.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trình bày một số bài hát về Bác. DCT . tiếp mời thầy chuû nhieäm nhaän xeùt đánh giá buổi sinh hoạt hôm nay. Xin mời thaày.. -. GVCN nhaän xeùt:…………………….. 3p. DCT. Xin caùm ôn phaàn nhân xét của cô chủ VI : Hướng dẫn chuẩn bị tiết hoạt dộng sau: nhiệm. Buổi sinh hoạt Chuẩn bị hoạt động sau giữa các nhóm. ngoài giờ của chúng ta Lớp phó văn thể chẩn bị tiết văn nghệ giữa các tiết mục hôm nay đã kết thúc. Mời các bạn hát bài haùt taäp theå………………vaø một lần nữa tôi xin tuyeân döông tinh thaàn tham gia sinh hoạt cùa caùc baïn trong buoåi sinh hoạt này.. V. TÀI LIỆU THƯ GỞI CÁC HỌC SINH. Các em học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ đào tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà. Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đối riêng với các em lớn, tôi khuyên thêm một điều này: chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành được độc lập. Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại. Chúng ỷ vào kẻ khác mạnh hơn mà gây sự với ta. Tất nhiên chúng sẽ bị bại, vì tất cả quốc dân ta đoàn kết chặt chẽ và một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc. Phải sẵn sàng mà chống quân giặc cướp nước, đấy là bổn phận của mỗi công dân. Các em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gánh công việc nặng nhọc ấy, nhưng các em cũng nên, ngoài giờ học ở trường, tham gia vào các Hội cứu quốc để tập luyện thêm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phòng thủ đất nước. Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em. Mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp. Chào các em thân yêu HỒ CHÍ MINH Viết khoảng tháng 9-1945. Tài liệu lưu tại Phòng lưu trữ Văn phòng Hội đồng Chính phủ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×