Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.1 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: HOA ĐẸP QUANH BÉ TUẦN 20 30-01 03-02 MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: *Kiến thức: +Góc phân vai: - Biết tổ chức sắp xếp, bày biện bữa ăn trong gia đình. - Biết bán các loại hoa – Gia đình.Trẻ biết cách giao tiếp. + Góc học tập: -Trẻ biết làm sách tranh về các loại hoa - Xem tranh về các loại hoa – Chiếc túi kì lạ . + Góc nghệ thuật: - Trẻ biết tô màu,dùng đất nặn, nặn các loại hoa - Biểu diễn văn nghệ . +Góc xây dựng: - Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng Vườn hoa của bé. +Góc thiên nhiên: -Biết làm bánh bằng cát – Đong nước vào chai làm nước ngọt . *Rèn kỷ năng: - Biết sử dụng các nguyên vật liệu thực hiện vào các trò chơi. - Biết sử dụng các kiến thức về bản thân vào trò chơi thành thạo.Biết liên kết các nhóm lại với nhau. - Phát triển ngôn ngữ, tính tích cực sáng tạo ở trẻ. * Giáo dục: - Biết sử dụng các đồ dùng vào trò chơi. - Mạnh dạn, tự tin trong cách xưng hô, giao tiếp trong khi chơi. - Biết lấy đồ chơi ra chơi và cất đồ chơi đúng nơi qui định. - Hứng thú tham gia các hoạt động chơi cùng bạn bè. - Biết nhường nhịn, không tranh giành đồ chơi trong khi chơi. CHUẨN BỊ:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Góc phân vai: - Đồ chơi gia đình. - Đồ chơi bán hoa - Hạt giống. * Góc học tập: - Tranh các loại hoa. - Sách chuyện tranh theo chủ đề. - Đồ chơi lắp ghép. - Các loại hoa - Túi vải. * Góc nghệ thuật: - Đất nặn – Bảng con – Dĩa – Khăn lau. - Trống lắc. * Góc xây dựng: - Vật liệu xây dựng: Hàng rào – Cây xanh – Hoa . - Nhà –Băng ghế . * Góc thiên nhiên: - Dụng cụ làm bánh – Cát – Chai – Dụng cụ đong nước. * Tích hợp: Phát triển thẩm mỹ: Màu hoa. Phát triển nhận thức cho trẻ qua các trò chơi. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện gây hứng thú cho trẻ. - Các con vừa hát bài hát nói về gì? - Ngoài hoa hồng ra các con còn biết những loại hoa gì nữa? - Các loại hoa dùng để làm gì? HOẠT ĐỘNG:2 Hướng dẫn cách chơi - Sáng nay các con đã chọn góc chơi cho mình chưa?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. - Cả lớp hát” Màu hoa” cùng cô. - Hoa. - Trẻ trả lời. - Trang trí.. - Trẻ trả lời.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lớp mình có góc chơi gì? - Hôm nay các con thấy lớp mình có góc chơi nào cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu nhiều nhất. - Hôm nay chúng ta thực hiện chủ đề chơi “ Thế giới thực vật chủ yếu là chủ đề Hoa đẹp quanh bé” -Với chủ đề chơi “ Hoa đẹp quanh bé”. Hôm nay ở góc xây dựng cô chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu để xây dựng . Vậy cô sẽ hướng dẫn các con xây dựng Vườn hoa của bé nhé ! + Đầu tiên mình xây dựng : Hàng rào – Cổng - Nhà – Các loại hoa….. - Hôm nay bé nào đã chọn chơi ở góc Xây dựng cô mời các con đứng lên. - Những bé ở góc xây dựng cố gắng xây dựng thật đẹp và nhanh nhé ! Góc xây dựng hôm nay xây dựng Vườn hoa của bé. Vậy các con ở nhóm khác các con sẽ làm gì? - Mời các con ở góc phân vai đứng lên nêu dự định chơi của mình. - Mời nhóm chơi ở góc học tập đứng lên và nêu dự định chơi. - Hôm nay bạn nào đã chọn chơi ở góc nghệ thuật. Cô mời các bé đứng lên và nêu dự định chơi. - Mời các bé ở góc thiên nhiên đứng lên nêu dự định chơi. - Vậy bây giờ cô mời các con về góc chơi của mình để hội ý chọn ra nhóm trưởng, nhóm trưởng có nhiệm vụ điều khiển nhóm chơi cho tốt nha. HOẠT ĐỘNG:3 Thực hành chơi - Cô vào nhóm và hướng dẫn trẻ chơi. * Góc xây dựng: - Trẻ chọn hàng rào ra xây trước, cổng, các loại hoa, nhà, băng ghế…… Cô hướng dẫn trẻ cách giao tiếp. * Góc phân vai:. -Trẻ kể tên các góc chơi ở lớp. - Trẻ nêu góc xây dựng. -Trẻ nghe cô giới thiệu chủ đề chơi.. -Trẻ chọn góc chơi Xây dựng đứng lên. - Trẻ chơi ở góc phân vai đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc học tập đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc nghệ thuật đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc thiên nhiên đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ tự về góc chơi hội ý chọn nhóm trưởng và phân vai chơi.. - Trẻ phân nhiệm vụ: hai bạn xây một bên xong, xây tiếp tục hoa, cây xanh.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chơi gia đình tổ chức sắp xếp và ….. bày biện bửa ăn cho gia đình. Gia đình đi mua sắm….. - Bán các loại hoa - Hạt giống. - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi * Góc học tập: -Cô hướng dẫn trẻ cách Tô màu tranh – Chiếc túi kì lạ - Xem sách truyện tranh. * Góc nghệ thuật: - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi - Trẻ nặn các loại hoa. Biểu diễn văn nghệ . * Góc thiên nhiên: - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi - Làm bánh – Đong nước . HOẠT ĐỘNG: 4 Nhận xét - Cô cho trẻ tham quan Vườn hoa - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi của bé. - Cả lớp hát bài’ Màu hoa” - Cho nhóm trưởng nhận xét nhóm - Trẻ cùng cô và các bạn tham quan. - Trẻ hát và về ngồi tự do trước mặt chơi của mình. cô. - Cô nhận xét các nhóm chơi - Gíao dục trẻ biết chăm sóc các loại - Nhóm trẻ nhận xét nhóm chơi của mình. quả bằng cách tưới nước, nhổ cỏ. - Trẻ chú ý cô. - Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng đồ chơi.. THỨ HAI 30-01. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: NGỬI HOA MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô về một số loại hoa. - Trẻ biết được tác dụng của mũi dùng để ngửi – phát triển hô hấp. - Gíao dục trẻ trật tự trong khi chơi. CHUẨN BỊ: - Đội hình: Tự do CÁCH TIẾN HÀNH:.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện. - Cả lớp hát “ Màu hoa” - Cô cháu mình cùng trò chuyện về - Trẻ trả lời một số loại hoa. HOẠT ĐỘNG: 2 Trò chơi mới - Cô hướng dẫn trò chơi mới” Ngửi -Cả lớp tham gia trò chơi. hoa” - Cô giải thích cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Trẻ chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. THỨ BA 31-01-2012. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: CHỌN HOA MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ trò chuyện về ích lợi của một số loại hoa. - Giúp trẻ ghi nhớ và nhận biết đồ dùng, màu sắc. -Trẻ trật tự . CHUẨN BỊ: - Các loại hoa. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô và trẻ cùng trò chuyện về ích lợi của một số loại hoa . HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Chọn. -Cả lớp đọc thơ “ Hoa sen”. - Trẻ tham gia trò chơi cùng cô..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> hoa” - Cô hướng dẫn cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. - Trẻ chơi tự do. THỨ TƯ 01-02. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG:. TRÒ CHƠI: HOA NÀO QUẢ ẤY MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ tham gia trò chuyện về đặc điểm, màu sắc, hương thơm của một số loại hoa. - Trẻ biêt quan sát, phân biệt,so sánh, nhận biết số lượng. CHUẨN BỊ: - Các loại quả. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cả lớp đọc thơ: “ Cây đào” - Cô và trẻ cùng trò chuyện về đặc điểm màu sắc, hương thơm,các loại hoa . HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Hoa nào quả ấy” - Cô giải thích cách chơi HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. -Cả lớp tham gia trò chơi. - Trẻ chơi tự do. THỨ NĂM 02-02. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> TÊN HOẠT ĐỘNG:. TRÒ CHƠI: CỬA HÀNG BÁN HOA MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ trò chuyện về tên gọi của một số loại hoa . - Trẻ nhận biết một số loại hoa qua mô tả. -Trẻ trật tự . CHUẨN BỊ: - Các loại hoa. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện -Cả lớp hát “ Sắp đến tết rồi” - Cô và trẻ cùng trò chuyện về tên gọi một số loại hoa . HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Cửa hàng bán hoa” - Cô hướng dẫn cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. - Trẻ tham gia trò chơi cùng cô.. - Trẻ chơi tự do. THỨ SÁU 03-02-2012. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: TÌM NHỮNG BÔNG HOA CÙNG MÀU MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: -Trẻ trò chuyện về đặc điểm, ích lợi, cách chăm sóc của một số loại hoa. - Phát triển ngôn ngữ trong quá tiếp trẻ giao tiếp với nhau CHUẨN BỊ:.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đồ chơirau củ quả CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô và trẻ cùng trò chuyện về đặc điểm, ích lợi, cách chăm sóc của một số loại hoa. ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Tìm những bông hoa cùng màu” - Cô hướng dẫn cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát trẻ chơi.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. - Cả lớp hát: “ Màu hoa’ -Trẻ tham gia trả lời. -Trẻ tham gia trò chơi. - Trẻ chơi tự do..
<span class='text_page_counter'>(9)</span>