Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.24 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG. ĐỀ KIỂM TRA kh¶o s¸t chÊt lîng NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán 8 Thời gian: 60 phút. Bµi 1 (1,5 ®iÓm). Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 1 1 1 2 3 10 1 5 b) 11 7 3 6. a). Bµi 2 (2 ®iÓm). T×m x vµ y biÕt: 3 1 3 x 4 2 7 x y b) 9 11 vµ x y 60. a). Bµi 3 (2,5 ®iÓm) 2 2 a) ViÕt ®a thøc sau díi d¹ng tÝch cña hai ®a thøc: 4 x 9 y 2. b) Rót gän biÓu thøc: x 3 4 x x 8 2 c) TÝnh nhanh gi¸ trÞ biÓu thøc: A = x 6 x 10 t¹i x 103 Bµi 4 (4 ®iÓm). Cho tam gi¸c ABC c©n t¹i A (AB = AC), gãc A<90 0. KÎ BDAC (DAC); kÎ CEAB (EAB). Gäi I lµ giao ®iÓm cña BD vµ CE. a) Chøng minh: AD = AE b) Chøng minh: AI lµ tia ph©n gi¸c cña gãc BAC. c) Chøng minh: BEDC lµ h×nh thang c©n. d) AI c¾t BC t¹i H. Qua H kÎ HKAC (HAC). Gäi M lµ trung ®iÓm cña HK. Chøng minh AMBK. ______________HÕt_______________.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TT Bµi 1 (1,5 ®). Bµi 2 (2 ®). §¸p ¸n - biÓu ®iÓm chÊm kh¶o s¸t m«n to¸n líp 8 n¨m häc 2011-2012 §¸p ¸n. §iÓm 0,25. 13 a) Tính đúng trong dấu ngoặc: 30. 0,5. 2 1 Thực hiện phép trừ đúng kết quả: 30 = 15 1 b) Tính đúng trong dấu ngoặc: 2 3 Thùc hiÖn tÝnh ra kÕt qu¶: 2 3 3 1 13 x 7 2 14 a) Biến đổi đợc 4 26 x 21 Tìm đợc x y x y 60 3 b) Thực hiện đợc: 9 11 9 11 20. 0,25 0,5. 0,5 0,5 0,5 0,5. Tìm đợc x = 27; y = 33. Bµi 3 (2,5 ®). a) Viết đợc dới dạng tích:. 1,0. 2x 3y 2x 3y . 0,5 0,25. 2. x 3 x 2 6 x 9 b) Tính đợc: 4 x x 8 4 x 3 Tính đợc: . x2 8x. 0,25. Thu gọn đến kết quả: 2 x 12 0,25 0,25. 2. x 2 6 x 9 1 x 3 1. Bµi 4 (4 ®). c) A = Thay sè, tÝnh gi¸ trÞ A = 10001 a) Vẽ hình đúng đến câu a Ch/m ABD = ACE(ch-gn) AD = AE b) Ch/m AEI = ADI (ch-cgv). 0,25 0,75 0,5 0,5 0,5. A. . DAI EAI AI lµ ph©n gi¸c BAC c) Ch/m: AD//BC BEDC lµ h×nh thang.. . 0,75. . ChØ ra: ABC ACB BEDC lµ h×nh thang c©n. d) Gäi N lµ trung ®iÓm cña CK. Ch/m MN//HC; HCAH MNAH. 0,25 E. ChØ ra M lµ trùc t©m AHN AM HN. Ch/m HM//BK AMBK. 0,25. D I. 0,25. K M B. - Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5. - Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tơng đơng. H. N C.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>