Ke hoach thuc tap su pham NH 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN GIÃ 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 11 /KH-VG1. Vạn Giã, ngày 11 tháng 02 năm 2013. KẾ HOẠCH Thực tập sư phạm cho sinh viên năm thứ 3 khoá 36 Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang Năm học 2012-2013 I. MỤC ĐÍCH: - Tạo điều kiện cho sinh viên sớm được tiếp xúc với thực tế và được bổ sung các kiến thức chuyên ngành được đào tạo, được thường xuyên thực hành, luyện tập các kỹ năng nghề nghề nghiệp, làm cơ sở để hình thành phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu công tác sau khi tốt nghiệp. - Giúp giáo sinh chủ động, sáng tạo vận dụng kiến thức đã học và rèn luyện các kỹ năng giáo dục và dạy học trong thực tiễn nhà trường, từ đó củng cố và phát triển các năng lực sư phạm. - Giúp giáo sinh nâng cao nhận thức về vai trò của giáo dục trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đạo hoá đất nước, nắm vững những quy định về nhiệm vụ, quyền hạn của người giáo viên, trên cơ sở đó phấn đấu trở thành giáo viên giỏi trong tương lai.. II. NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM: 1. Thực tập tìm hiểu thực tế giáo dục: - Tìm hiểu tình hình hoạt động dạy học và giáo dục của trường, định hướng phấn đấu; - Tìm hiểu về hoạt động dạy học của bộ môn; - Tìm hiểu công tác chủ nhiệm; - Tìm hiểu Đoàn TN, đội thiếu niên & các hoạt động NGLL. 2. Thực tập làm công tác chủ nhiệm, công tác Đội: - Nghiên cứu hồ sơ chủ nhiệm, đặc điểm tình hình lớp; Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp theo tuần và cả đợt; - Dự giờ sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội, sinh hoạt sao; - SV (Âm nhạc+CTĐ; GDTC; Tiếng Anh): Xây dựng nội dung, soạn giáo án và tổ chức 1 đến 2 tiết sinh hoạt lớp; tổ chức ít nhất 1 hoạt động tập thể…; Dạy học sinh ít nhất 1 bài hát hoặc 1 điệu múa; Xây dựng kế hoạch, đề xuất biện pháp khắc phục 1 học sinh cá biệt về đạo đức hoặc khắc phục 1 HS học yếu; Thăm ít nhất 1 gia đình phụ huynh học sinh. - SV GDTH: Xây dựng nội dung, soạn giáo án và tổ chức 3 tiết sinh hoạt lớp; tổ chức ít nhất 2 hoạt động tập thể…; Dạy học sinh ít nhất 2 bài hát và 1 điệu múa; Xây dựng kế hoạch, đề xuất biện pháp khắc phục 1 học sinh cá biệt về đạo đức hoặc khắc phục 1 HS học yếu; Thăm gia đình học sinh (tốt nhất là HS 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> các biệt hoặc yếu kém). 3. Thực tập làm công tác giảng dạy: - Tham gia sinh hoạt chuyên môn với tổ; - Dự giờ 2 tiết giảng mẫu của GV giỏi hoặc GVHD và dự giờ sinh viên cùng nhóm giảng dạy (phải soạn giáo án dự giờ); (SV GDTH dự 3 đến 4 tiết giảng mẫu) - Dạy tối đa 2 tiết/ tuần, bắt đầu từ tuần thực tập thứ 2 trở đi:  Đối với sinh viên SP GDTC: Thực tập dạy học 6 tiết Thể dục.  Đối với sinh viên SP Tiếng Anh: Thực tập dạy học 6 tiết Tiếng Anh.  Đối với sinh viên SP Âm nhạc-CTĐ: Thực tập dạy học 6 tiết, trong đó: + Âm nhạc: 04 tiết + CTĐ: 02 tiết  Đối với sinh viên SP GDTH: Thực tập dạy học 7 tiết, trong đó: + Tiếng việt: 03 tiết + Toán: 02 tiết + TN-XH: 01 tiết + Đạo đức: 01 tiết 4. Làm báo cáo thu hoạch: Cuối đợt TTSP, mỗi sinh viên làm một Bản báo cáo thu hoạch với những nội dung sau: - Tìm hiểu thực tiễn giáo dục. - Thực tập làm chủ nhiệm lớp và công tác đoàn, đội. - Thực tập dạy học. III. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THỰC TẬP SƯ PHẠM: 1. Căn cứ đánh giá: Dựa vào kết quả 4 nội dung sau: - Về thực tập chủ nhiệm lớp và công tác đội (TTCN): Theo mẫu phiếu đánh giá thực tập chủ nhiệm lớp và công tác đội (thang điểm 10). - Về thực tập giảng dạy (TTDH): + Theo mẫu phiếu đánh giá tiết dạy theo từng môn. + Điểm thực tập dạy học toàn đợt của mỗi sinh viên là trung bình cộng của kết quả 6 tiết dạy (kết quả làm tròn đến 1 chữ số thập phân). - Về ý thức tổ chức kỷ luật (YTTCKL): Theo mẫu phiếu đánh giá ý thức tổ chức kỷ luật (thang điểm 10). - Về báo cáo thu hoạch (BCTH): Theo mẫu phiếu đánh giá báo cáo thu hoạch (thang điểm 10). 2. Điểm tổng hợp TTSP: Điểm TTSP = (Điểm TTCN x 2 + Điểm TTDH x 3 + Điểm BCTH + Điểm YTTCKL) : 7 Kết quả được làm tròn đến một chữ số thập phân.  Lưu ý: Sinh viên vắng mặt quá 20% thời gian quy định của đợt thực tập sẽ không được đánh giá kết quả thực tập sư phạm. IV. KẾ HOẠCH CHUNG: 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Số lượng sinh viên thực tập: 31 sinh viên, bao gồm 04 chuyên ngành đào tạo gồm: - SP GDTC: 04; - SP Tiếng Anh: 06; - SP Âm nhạc-CTĐ: 02; - SP GD Tiểu học: 19; 2. Thời gian thực tập: - Hệ đào tạo: + SP GDTC: + SP Tiếng Anh: 6 tuần (từ 25/02/2013 đến 07/04/2013) + SP Âm nhạc-CTĐ: + SP GDTH: 8 tuần (từ 25/02/2013 đến 21/04/2013). 3. Thành lập Ban chỉ đạo TTSP cấp trường gồm 08 thành viên. (Có quyết định ban hành) 4. Phân công giáo viên hướng dẫn TTSP: Bố trí giáo viên có năng lực sư phạm, có kinh nghiệm và có tinh thần trách nhiệm hướng dẫn thực tập sư phạm. - Hướng dẫn thực tập giảng dạy: + Môn 1: 16 giáo viên/14 nhóm giảng dạy. + Môn 2 (CTĐ): 02 giáo viên/01 nhóm giảng dạy. - Hướng dẫn thực tập chủ nhiệm: 15 giáo viên/15 nhóm chủ nhiệm. (Có bảng phân công kèm theo) a. Nhiệm vụ giáo viên hướng dẫn thực tập dạy học: - Hướng dẫn sinh viên lập và duyệt kế hoạch thực tập giảng dạy từng tuần và toàn đợt (theo mẫu). - Dạy mẫu cho sinh viên dự và thống nhất cách đánh giá xếp loại theo nhóm chuyên môn. - Giúp sinh viên tìm hiểu tình hình lớp giảng dạy: tình hình chung, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, phân loại trình độ học sinh, những đối tượng học sinh cần lưu ý… - Hướng dẫn sinh viên soạn và ký duyệt giáo án giảng dạy (trước khi lên lớp 3 ngày) - Dự giờ và hướng dẫn sinh viên rút kinh nghiệm sau mỗi tiết dạy. - Đánh giá kết quả thực tập giảng dạy mỗi tiết (theo mẫu) và phiếu tổng hợp đánh giá TTDH gửi về Phó Ban chỉ đạo TTSP trường. b. Nhiệm vụ giáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm và công tác Đội: - Cung cấp thông tin để sinh viên tìm hiểu công tác chủ nhiệm lớp. - Phân công các mảng công tác chủ nhiệm cho mỗi sinh viên trong nhóm. - Hướng dẫn sinh viên lập và ký duyệt kế hoạch chủ nhiệm lớp toàn đợt và kế hoạch hoạt động từng tuần với các biện pháp chi tiết, cụ thể. - Tổ chức cho sinh viên dự tiết sinh hoạt lớp, các buổi sinh hoạt Đoàn, 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đội, Sao và các buổi sinh hoạt ngoại khoá văn thể.... - Duyệt giáo án thực tập sinh hoạt lớp và tổ chức cho mỗi sinh viên chủ trì từ 1 đến 2 tiết sinh hoạt lớp. - Tổ chức cho sinh viên tham gia hướng dẫn các buổi sinh hoạt Đoàn, Đội, Sao, và các hoạt động giáo dục toàn diện được phân công. - Hướng dẫn sinh viên tham gia các hoạt động của lớp, của trường, của địa phương. - Cuối đợt TTSP tổ chức họp nhóm chủ nhiệm đánh giá kết quả thực tập công tác chủ nhiệm và công tác đội của mỗi sinh viên (theo mẫu); tham khảo ý kiến của GV HDDH đánh giá ý thức tổ chức kỷ luật của mỗi sinh viên (theo mẫu) và gửi các phiếu đánh giá về Phó Ban chỉ đạo TTSP trường. - Hướng dẫn, góp ý các báo cáo thu hoạch của sinh viên; thu và nộp về Phó Ban chỉ đạo TTSP trường. 5. Phân công giáo viên giảng mẫu: Thời gian: Tuần 1 (TTSP) – Tuần CT: 23: 12 tiết. Cụ thể: - Môn GDTC: Tiết 1: Thầy Nguyễn Anh Vũ; Tiết 2: Thầy Trương Công Lân - Môn Tiếng Anh: 2 tiết: Cô Nguyễn Thị Diễm Hương - Môn Âm nhạc-Công tác đội: Tiết Âm nhạc: Cô Ngô Thị Kim Vân; Tiết CTĐ: Cô Huỳnh Thị Mỹ Ly - GD Tiểu học: + Các nhóm thuộc khối 1: Tiết 1: Cô Hồ Thị Tuân; Tiết 2,3: Cô Nguyễn Thị Kim Dung. + Các nhóm thuộc khối 2: Tiết 1: Cô Lê Thị Thuỳ Linh; Tiết 2, 3: Cô Hồ Thị Lành. + Các nhóm thuộc khối 3: Tiết 1: Cô Lê Bảo Hạnh. Tiết 2, 3: Cô Võ Thị Thu Ngọc. + Các nhóm thuộc khối 4: Tiết 1: Cô Nguyễn Thị Ngọc Lan; Tiết 2,3: Cô Nguyễn Thị Ngọc Đài. + Các nhóm thuộc khối 5: Tiết 1: Cô Nguyễn Thị Thảo; Tiết 2,3: Cô Phan Thị Thu Nga. V. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tháng 12/2012: - Dự họp Ban chỉ đạo thực tập cấp huyện (29/12/2012). - Nghiên cứu nội dung, kế hoạch, quy trình TTSP, chuẩn bị các văn bản cần thiết. Tháng 01/2013: - Xây dựng và triển khai kế hoạch thực tập sư phạm. - Chọn cử giáo viên hướng dẫn thực tập. - Liên hệ bố trí chỗ ở cho sinh viên. - Chuẩn bị CSVC, trang thiết bị dạy học. - Họp BCĐ trường. Tháng 02/2013: - Họp triển khai nội dung hướng dẫn TTSP cho GV (21/02/2013). - Đón tiếp và bố trí chỗ ở cho sinh viên (15 giờ ngày 24/02/2013). - Phổ biến Kế hoạch TTSP của nhà trường cho đoàn thực tập (25/02/2013). - Thực hiện nội dung TTSP (từ 25/02/2013). Tháng 3-4/2013: Tiếp tục thực hiện nội dung và hoàn thành kế hoạch TTSP. LỊCH THỰC TẬP SƯ PHẠM (Từ 25/02 đến 21/4/2013): Tuần. Nội dung công việc - Đoàn TTSP ra mắt GV-HS, dự lễ chào cờ (sáng, chiều). - BCĐ triển khai kế hoạch TTSP cho đoàn. - Gặp gỡ trao đổi giữa GV HDGD, GV HDCN với nhóm SV thực tập.  Chủ nhiệm: - Các nhóm gặp, làm quen lớp chủ nhiệm và nhận bàn giao công tác chủ nhiệm theo nhóm. (sáng, chiều) - SV xây dựng KH chủ nhiệm từng tuần và toàn đợt thông qua GVHD chủ nhiệm (GVHD CN ký duyệt). - SV tiếp xúc GV, HS nhà trường, tìm hiểu thực tiễn giáo dục của nhà Tuần 1 trường, địa phương… phân tích nguyên nhân - Đề xuất giải pháp. 25/0202/03 - SV tìm hiểu hồ sơ chủ nhiệm, dự sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội, Sao. - SV thực hiện công tác chủ nhiệm, GVHD cho điểm công tác chủ (Tuần chương nhiêm, SV thực hiện nhật ký sư phạm đúng yêu cầu.  Giảng dạy: trình: 24) - SV gặp GVHD trao đổi tình hình giảng dạy của lớp môn TTSP. - SV lên kế hoạch thực tập giảng dạy từng tuần và toàn đợt (soạn bài, dự giờ, tập giảng, giảng trên lớp) thông qua GVHD và BCĐ TTSP trường. - SV soạn giáo án dự giờ. Dự giờ các tiết dạy mẫu theo các nhóm chuyên môn và dự giờ giáo viên hướng dẫn thực tập. - Chuẩn bị cho tiết dạy mẫu và thực hiện dạy mẫu, dự giờ mẫu theo nhóm thống nhất cách đánh giá xếp loại. - Họp nhóm đánh giá, rút kinh nghiệm kết quả thực hiện các nội 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 2,3,4 04/0323/03. dung thực tập trong tuần 1. GV hướng dẫn đánh giá cho điểm.  Chủ nhiệm: - Tiếp tục tiếp xúc học sinh để tìm hiểu về mọi mặt của lớp. - Dự tiết sinh hoạt nhắc việc đầu tuần. - Thực tập chủ nhiệm lớp: Điều khiển sinh hoạt lớp; sinh hoạt đội, sao; Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động: lao động, vui chơi, TDTT rèn luyện sức khoẻ, tập văn nghệ cho HS... - Đề xuất biện pháp và triển khai thực hiện các hoạt động giúp đỡ, khắc phục hiện tượng học sinh yếu; HS cá biệt về đạo đức trong lớp thực tập chủ nhiệm. - Thăm gia đình học sinh, phối hợp với gia đình để giáo dục HS.. (Tuần chương  Giảng dạy: trình: 25,26,27) - SV tiếp tục dự giờ giáo viên hướng dẫn nếu chưa đủ qui định. - SV tìm hiểu lớp dạy, soạn bài, trình GVHD duyệt, tập giảng và thực tập giảng dạy (1 đến 2 tiết/tuần) theo kế hoạch. - SV dự giờ lên lớp của mỗi thành viên trong nhóm, đánh giá, rút kinh Tuần nghiệm. 2,3,4,5,6 04/0306/04 - BCĐ dự giờ một số SV cùng GVHD. (Tuần chương  Ngoại khoá: - Tiếp tục tìm hiểu thực tiễn giáo dục. trình: 25,26,27,28,29) - Tìm hiểu nội dung hoạt động của người giáo viên. Đối với SV - Tìm hiểu hồ sơ học sinh, sổ sách lớp học, cách đánh giá, cho điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm của học sinh. SP GDTH - Tìm hiểu hoạt động và hồ sơ Tổ CM, hồ sơ GV và Dự sinh hoạt Tổ CM. - Tham gia sinh hoạt kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và các hoạt động khác cùng nhà trường. - Tham gia các hoạt động giáo dục: lao động, vui chơi, văn thể...; các HĐNGLL theo kế hoạch của trường. - Các nhóm họp để đánh giá, rút kinh nghiệm kết quả thực hiện các nội dung thực tập sau mỗi tuần. GV hướng dẫn đánh giá cho điểm, đọc và hướng dẫn SV thực hiện nhật ký SP đúng yêu cầu. - Tiếp tục triển khai đồng bộ các nội dung TTSP (Tìm hiểu thực tế Tuần 5 giáo dục phổ thông, thực tập giảng dạy và thực tập công tác chủ 25/0330/03 nhiệm). GVHD và SV thực hiện theo qui định như trên. (Tuần chương - Dự sinh hoạt Tổ CM, họp HĐSP. trình: 28) - Tham gia sinh hoạt kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 và các hoạt động khác cùng nhà Hoặc trường. - Tham quan di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương (Lăng Ông Nam Hải; mộ Trần Đường) Tuần 7 08/0313/04 - BCĐ TTSP dự giờ một số SV cùng GVHD. (Tuần chương - Tiếp đoàn kiểm tra của BCĐ TTSP Tỉnh. - SV chuẩn bị các điều kiện để làm báo cáo thu hoạch. trình: 30) Đối với SV - Tham quan biển đảo Sơn Đừng - Vịnh Vân Phong (hoặc Đập Hóc Chim – xã Vạn Phú). SP GDTH - Các nhóm họp để đánh giá, rút kinh nghiệm kết quả thực hiện các 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 6 01/0406/04 (Tuần chương trình: 28) Hoặc. Tuần 8 15/0320/04 (Tuần chương trình: 31) Đối với SV SP GDTH. nội dung thực tập sau tuần này. GV hướng dẫn đánh giá cho điểm, đọc và hướng dẫn SV thực hiện nhật ký SP đúng yêu cầu. - Hoàn thành đầy đủ các nội dung TTSP và hoàn tất việc đánh giá các nội dung TTSP theo qui định (chậm nhất đến thứ ba). - SV hoàn thành báo cáo thu hoạch đợt TTSP, nhóm TTCN tập hợp báo cáo thu hoạch của nhóm gởi cho BCĐ (thứ tư). - GVHD CN đánh giá kết quả TTCN toàn đợt và gởi cho BCĐ (thứ tư). - GVHD GD đánh giá kết quả TTGD toàn đợt và gởi cho BCĐ (thứ tư). - GVHD CN đánh giá kết quả Ý THỨC TCKL toàn đợt (6 hoặc 8 tuần) và gởi cho BCĐ (thứ tư). - Ban chỉ đạo TTSP của trường đánh giá, cho điểm BCTH của từng cá nhân theo mẫu đánh giá. Hoàn thành hồ sơ TTSP của SV và của Đoàn (thứ năm) - BCĐ họp duyệt kết quả TTSP, tổng hợp kết quả toàn đoàn, rút kinh nghiệm, xét khen thưởng và kỷ luật SV. (thứ sáu). - Bàn giao lớp chủ nhiệm. - Tổng kết TTSP tại trường (thứ bảy).. VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Ban chỉ đạo: a. Trưởng ban: Nguyễn Tấn Thế Hoàng (HT) - Lập kế hoạch TTSP, phân công các thành viên Ban chỉ đạo, phân công GVHD thực tập dạy học và phân công GVCN hướng dẫn công tác chủ nhiệmCông tác đội, điều hành chung công tác TTSP. - Lập thủ tục hợp đồng và thanh lý hợp đồng TTSP. - Hướng dẫn sinh viên qui trình thực hiện hồ sơ TTSP. - Hướng dẫn SV chỗ ăn, ở. - Báo cáo tổng kết công tác TTSP. - Liên lạc giữa BCĐ trường với BCĐ huyện, tỉnh và trường CĐSP Nha Trang. - Tổ chức thanh toán chế độ TTSP. b. Phó trưởng ban: Lưu Thị Phúc (PHT): - Tổ chức, chỉ đạo, theo dõi, kiểm tra việc triển khai thực hiện nội dung, kế hoạch thực tập. - Lập danh sách và tổ chức GVHD dạy mẫu (2 tiết/nhóm) và tổ chức góp ý rút kinh nghiệm thống nhất cách đánh giá xếp loại tiết dạy sinh viên. - Hướng dẫn sinh viên thực hiện hồ sơ thực tập sư phạm, hướng dẫn giáo viên cho điểm, đánh giá xếp loại sinh viên. - Nắm tình hình TTSP của sinh viên. - Nhận hồ sơ TTSP của GVHD giảng dạy, GVHD công tác chủ nhiệm và của sinh viên. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Lập bảng tổng hợp kết quả toàn đợt TTSP. - Cùng với Trưởng ban thống nhất điểm số, xếp loại của sinh viên. - Hướng dẫn cho SV thực tập tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp. c. Thư ký: Trần Đình Bảo. - Cung cấp các biểu mẫu: Kế hoạch, phiếu đánh giá xếp loại tiết dạy, phiếu đánh giá các nội dung TTSP... - Lập báo cáo tổng kết, bảng tổng hợp kết quả TTSP, thống kê kết quả TTSP... theo chỉ đạo của trưởng, phó ban chỉ đạo. - Thu nhận và sắp xếp hồ sơ sinh viên. d. Các uỷ viên trong ban chỉ đạo: - Triển khai thực hiện nội dung, kế hoạch thực tập đến tổ khối mình phụ trách. - Quản lý sinh viên thực tập ở tổ khối mình trong suốt đợt TTSP. - Đánh giá báo cáo thu hoạch của sinh viên theo phân công của trưởng phó ban chỉ đạo. - Tham gia đánh giá kết quả thực tập của sinh viên, đề xuất khen thưởng, kỷ luật sinh viên, giáo viên chỉ đạo TTSP của trường. 2. Các bộ phận và cá nhân giáo viên, nhân viên trong nhà trường: - Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ được phân công; phối hợp tốt với sinh viên, tạo mọi điều kiện tốt nhất để sinh viên hoàn thành tốt đợt TTSP. 3. Sinh viên trưởng đoàn thực tập: - Cùng với Ban chỉ đạo thực tập cấp trường tổ chức thực hiện kế hoạch. - Phối hợp với GVHD thực tập thực hiện tốt kế hoạch và hướng dẫn sinh viên hoàn thành tốt các nội dung thực tập trên cơ sở tinh thần bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau, giúp sinh viên hoàn thành nhiệm vụ. - Phối hợp với Trưởng ban chỉ đạo thực tập cấp trường và giáo viên hướng dẫn thực tập đánh giá kết quả thực tập một cách công bằng, khách quan và trung thực. - Quản lý sinh viên thực tập trong suốt đợt TTSP. 4. Sinh viên thực tập: - Chấp hành tốt nội quy, quy chế thực tập sư phạm, thực hiện tốt nội dung và kế hoạch thực tập dưới sự chỉ đạo của Ban chỉ đạo thực tập, của giáo viên hướng dẫn và trưởng đoàn thực tập sư phạm. - Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của một người giáo viên trong hội đồng nhà trường, phát huy tính năng động, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Xây dựng mối quan hệ tốt với cán bộ, giáo viên và nhân dân địa phương, tác phong gương mẫu, có lời nói, hành vi văn minh, lịch sự. - Thực hiện các nhiệm vụ do trưởng đoàn phân công. Trên đây là kế hoạch thực tập sư phạm cho sinh viên năm thứ 3 khoá 36 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang năm học 2012-2013 của trường Tiểu học Vạn Giã 1. Nhà trường yêu cầu các bộ phận, các tổ chuyên môn và từng cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên, sinh viên thực hiện nghiêm túc những nội dung trên với kết quả thực tập thành công cao nhất./. Nơi nhận: - BCĐ TTSP huyện, tỉnh; - BCĐ TTSP trường; - Các tổ CM, VP; - Các đoàn thể; - Đoàn TTSP; - Lưu VT, HSTT.. HIỆU TRƯỞNG. Nguyễn Tấn Thế Hoàng. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>