toan so 6 tiet 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LQVT: - 5 tuổi: Đếm đến 6, tạo nhóm có 6 đối tượng.Nhận biết số 6</b>
<i><b> - 4 tuổi: Đếm đến 6</b></i>

<b>I. Mục đích yêu cầu.</b>

<b>1. Kiến thức: - </b><i>5 tuổi<b>: </b></i>Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng
bằng 6. Nhận biết được chữ số 6.

- 4 tuổi: Đếm đến 6

<b>2. Kỹ năng: </b><i>- 5 tuổi<b>: Rèn kĩ năng xếp đếm đồ dựng từ trỏi qua phải, ghép đôi,</b></i>
khả năng chú ý,thực hiện theo yờu cầu của cụ,KN núi mạch lạc và ghi nhớ cú
chủ định.

- 4 tuổi: Trẻ biết xếp, đếm đến 6.

<b>3. Thái độ: - Trẻ hứng thú với hoạt động học và tích cực tham gia trị chơi.Giỏo</b>
dục trẻ ăn uống vệ sinh, đầy đủ chất dinh dưỡng.

<b> II. ChuÈn bÞ.</b>

<b>- Sử dụng phần mềm powerpoint thiết kế cỏc slide dạy trẻ lập số 6 trờn mỏy</b>
- Thẻ số từ 1-6 ( mỗi trẻ 2 thẻ số 6), rổ đựng 6 vỏy, 6 ỏo đủ cho cô và trẻ
- Nhạc bài hát “Mừng sinh nhật”, mỏy tớnh, 5 cõy nến.

- 1 số đồ dùng có số lượng 6 đặt xung quanh lớp ( hộp quà, trai nước, hộp sữa)
<b> III. Híng dÉn. </b>

<i><b>Hoạt động của cơ</b></i> <i><b>Hoạt động của trẻ</b></i>

<b>Hoạt động 1. Gây hứng thú :</b>

- Cô xin trân trọng giới thiệu với lớp mình có
cơ giáo...và các cô giáo trong trường đến dự
giờ thăm lớp. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào
mừng.

- Chúng ta có biết bây giờ là tháng mấy
khơng?

Thế lớp mình có những bạn nào sinh vào
tháng 10?

- Hôm nay lớp mình sẽ tổ chức 1 buổi tiệc
sinh nhật thật vui vẻ cho các bạn sinh vào
tháng 10. Các con có đồng ý khơng?

<b>Hoạt động 2: Nội dung:</b>
<b>a. Ơn tập số lượng 5:</b>

Ngay sau đây xin mời các bạn sinh vào tháng
10 lên thổi nến.( Cho trẻ đếm số bạn lên thổi
và đoán xem các bạn là bạn trai hay bạn gái?)
- Cả lớp hát theo nhạc bài “ Mừng sinh nhật”
để chúc mừng các bạn.

- Chúng mình cùng quan sát trên màn hình cơ
có gì?

- Chiếc bánh sinh nhật thật là đẹp.Trên bánh
sinh nhật có gì?Các bé cùng đếm xem số cây

nến có ứng với số tuổi của chúng mình khơng?
+ Để chúc mừng sinh nhật các cơ giáo đến dự
có 1 món quà dành tặng các bé đấy.Chúng

- Líp vỗ tay

- Trẻ trả lời ( Tháng 10)

- Trẻ thực hiện

- Lớp hát và hô vang “ Chúc
mừng sinh nhật”

- Bánh sinh nhật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mình cùng khám phá xem đó là món q gì
nha!

Đó là những ngôi nhà đáng yêu của bé đấy.
- Cô mời 1 bạn sinh vào tháng 10 lên khám
phá ngôi nhà số 1.

- Bên trong ngơi nhà số 1 có gì?
- Đếm xem có mấy cái ghế?

- Ở phía dưới ngơi nhà có số mấy?( số 5)
- Vậy để số ghế tương ứng với số thẻ con phải
làm như thế nào?

- Cả lớp cùng đếm xem bạn thực hiện đúng

chưa?

+ Cho trẻ khám phá ngôi nhà thứ 2 tương tự
- Nhận xét, tuyên dơng trẻ.

<b>b. m đến 6, nhận biết cỏc nhúm cú số</b>
<b>lượng 6, làm quen số 6:</b>

- Hôm nay sinh nhật các bạn cô và các bạn
trong lớp chuẩn bị rất nhiều áo váy để tặng
cho các bạn.

- Các bé hãy xếp tất cả áo ra cùng cô nào!
Để cho đẹp cô đã xếp những chiếc áo thẳng
hàng lần lượt từ trái qua phải.

( Cô hướng dẫn trẻ 4 tuổi xếp 6 áo)
- Để có đủ bộ thật đẹp cần thêm gì nữa?
Cho trẻ xếp 5 váy ra.

- Khi xếp vỏy phải lu ý điều gì?
- Cho trẻ đếm số vỏy, ỏo.

- Cho trẻ nhận xét,so sánh 2 nhóm
- Nhãm n o à ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Nhãm áo nh thÕ nµo so víi nhãm váy?
- Nhãm áo nhiỊu hơn là mấy?

- Để nhóm vỏy bằng nhóm ỏo phải làm nh thế
nào?

- Cho trẻ kiểm tra lại số lợng ë hai nhãm
- Nhãm váy vµ nhãm áo nh thÕ nào? Cùng
bằng mấy? Phải gắn thẻ số mấy?

- Cô giới thiệu thẻ số 6 ( Để chỉ các nhóm đối
tương có số lượng là 6 chúng ta phải dùng số
6)

- Cô phát âm mẫu,cho trẻ phát âm số 6

- Cho trẻ lấy thẻ số giống cô giơ và đọc sau đó
đặt cạnh số áo và lấy thêm một thẻ số 6 đặt
cạnh số váy.

- Cho trẻ cất dần số váy .Cho trẻ cất 1 váy.
Đếm số váy. Nhận xét 6 bớt 1 bằng mấy? Lấy

- Trẻ thao tác trên máy tính.
Trẻ trả lời

- Trẻ nhấp chuột thêm 1 ghế.

- TrỴ thùc hiƯn theo yêu cầu
của cô

- Trẻ xếp cùng cô
- Xếp từ trái sang phải
- Xếp tơng ứng 1-1

- Nhóm vỏy ít hơn. ít hơn là 1
- Nhóm ỏo nhiều hơn

- Nhiều hơn là 1

- Thêm 1 vào nhóm vỏy
- Bằng nhau v cùng bằng 6

- Trẻ phát âm di nhiều hình
thức.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thẻ số tương ứng

- Cho trẻ cất thêm 1 váy. Đếm số váy. Nhận
xét 5 bớt 1 bằng mấy? Lấy thẻ số tương ứng.
- Cứ như vậy cho trẻ cất dần số váy cho đến
hết.

- Cho trẻ cất dần số áo và đếm.

- Trong quá trình thực hiện cô chú ý bao quát
và sửa sai cho trẻ.

<b>c. Luyên tập:</b>

cho ba tic sinh nhật thêm sinh động, cơ
có những trị chơi thú vị dnh tng lp mỡnh
y.

<b>*Trò chơi 1: ễ ca bớ mật”</b>

- C« giíi thiƯu tên trò chơi, hớng dẫn cách
chơi, luật chơi: Trên màn hình cơ có 4 ơ cửa
với 4 màu khác nhau.Bên trong mỗi ơ cửa là 1
điều bí mật. Nhiệm vụ của các bé là khám phá
từng ô cửa và thự hiện theo yêu cầu của cô.
Bạn nào thực hiện đúng sẽ được tặng hoa,
thực hiện sai sẽ hát tặng cả lớp 1 bài.

- Mời 1 bạn lên mở ô của số 1. Cả lớp đếm
cùng cô 1..2...3...mở.

Bên trong ô cửa là gì?

Cho trẻ đếm xem co mấy bó hoa.
6 bó hoa ứng với thẻ số mấy?( Số 6)
Thế những thẻ số 3,4,5 có để lại khơng?
(Cơ thao tác giúp trẻ xóa số 3,4,5)

- Ơ cửa 2,3,4 khám phá tương tự.
<b>* Trị chơi 2: Tặng q cho bạn</b>

Cơ cho trẻ tìm những nhóm quà ( hộp quà,
chai nước, hộp sữa) có số lượng 6, đếm và gắn
thẻ số

<b>Hoạt động 3: Kết thúc: </b>
- Cho trẻ mang qu à tặng bạn.

- Chúng ta vừa có 1 buổi tiệc sinh nhật rất vui

và thú vị rồi. Chúc các bé mạnh khỏe, học giỏi
hay ăn chóng lớn. Hẹn các bé vào bữa tiệc
sinh nhật dành cho các bạn sinh vào tháng 11
nhá!

- TrỴ quan sát và lắng nghe

- Trẻ chơi trò chơi

- Tr chi trò chơi.

</div>

<!--links-->