ls 8 tuan 10 tiet 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN : 10 TIẾT : 20. Ngày soạn: 19 / 10 / 2012 Ngày dạy : 31 / 10 / 2012. CHƯƠNG IV CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918) BÀI 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : HS cần nắm được - Những nét chính về mâu thuẫn giữa các nước đế quốcvà sự hình thành hai khối quân sự ở châu Âu: Khối Liên minh ( Đức, Áo-Hung, I- ta- li-a) và khối Hiệp ước (Anh, Pháp, Nga). Chiến tranh thế giới thứ nhất là cách giải quyêt mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc vì bản chất của đế quốc là gây chiến tranh xâm lược. - Sơ lược diễn biến giai đoạn 1: (1914-1916) Ưu thế thuộc về Đức, Áo-Hung. 2. Thái độ - Giáo dục tinh thần đấu tranh đế quốc, bảo vệ hoà bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân các nước vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. 3. Kỹ năng - Phân biệt các khái niệm : “Chiến tranh đế quốc”, “Chiến tranh cách mạng”, “Chiến tranh chính nghĩa”, “Chiến tranh phi nghĩa”. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Lược đồ các nước đế quốc, lược đồ chiến tranh thế giới thứ nhất - Máy chiếu và tranh ảnh có liên quan. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. - Vở bài soạn, vở bài học. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 . Kiểm tra bài cũ : - Trả và sửa bài kiểm tra 1 tiết. 2. Giới thiệu bài mới Trong lịch sử loài người đã có nhiều cuộc chiến tranh xảy ra, nhưng tại sao cuộc chiến tranh 1914 – 1918 lại gọi là chiến tranh thế giới ? Nguyên nhân, diễn biến, kết quả của nó ra sao… 3 .Bài mới HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn I. Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh đến chiến tranh. GV: Nhắc lại tình hình các nước đế quốc cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỉ XX. (sự phát 1. Nguyên nhân sâu xa:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> triển không đều làm thay đổi so sanh lực lượng giữa các nước đế quốc ? Vì sao các nước đế quốc mâu thuẫn với nhau ? HS: Dựa vào sách giáo khoa và kiến thức cũ để trả lời. GV: Chuẩn xác (tranh giành thuộc địa và thị trường) GV: Sử dụng lược đồ các nước đế quốc để phân tích. Những cuộc chiến tranh đầu tiên: Anh – Bô ơ (1889 – 1902), Nga – Nhật (1904 – 1905). - Sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản. - Các nước đế quốc mâu thuẫn gay gắt về thị trường và thuộc địa  Hình thành 2 khối đối địch: + Khối liên minh: Đức, Áo - Hung, I - tali- a + Khối hiệp ước: Anh, Pháp, Nga Chạy đua vũ trang, gây chiến tranh để chia lại thuộc địa. 2. Nguyên nhân trực tiếp: - 28/6/1914 Thái tử Áo- Hung bị 1 phần tử Xéc-bi ám sát -> Áo – Hung tuyên chiến với Xéc-bi. - 3/8 Đức tuyên chiến với Nga, Pháp - 4/8 Anh tuyên chiến với Đức. -> Chiến tranh bùng nổ. II. Những diễn biến chính của chiến sự. ? Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh ? GV: sử dụng phân tích. Hoạt động 2: Tìm hiểu những diễn biến chính của chiến sự trong giai đoạn thứ nhất (1914-1916) 1. Giai đoạn thứ nhất 1914 – 1916 GV: cho HS xác định trên bản đồ lực lượng - Ở mặt trận phía Tây: Đức tập trung lực của 2 khối chính. lượng đánh Pháp, uy hiếp Pa-ri. GV: Trình bày diễn biến trên bản đồ. ? Giai đoạn 1 chiến sự nổ ra ở mặt trận nào ? - Ở phía Đông: Nga tấn công Đức cứu nguy cho Pháp ưu thế thuộc về phe nào ? Vì Sao? ? Nêu những nét chính về diễn biến chiến sự  1916 chuyển sang cầm cự, ưu thế thuộc phe liên minh. trong giai đoạn thứ nhất? - Lúc đầu chiến tranh diễn ra giữa các khối ? Tại sao gọi là chiến tranh thế giới ? nước Châu Âu, sâu đó lôi kéo nhiều nước ở HS: trả lời. GV: lôi kéo nhiều nước tham gia, làm chết các châu lục khác. và bị thương hàng triệu người 4. Củng cố; Học sinh tường thuận lại diễn biến của chiến tranh trên bản đồ . 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: Chuẩn bị: Tìm hiểu giai đoạn thứ hai và đánh giá những kết cục của chiến tranh.. IV. RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>