De thi GV day gioi de le

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A. HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC 2012 - 2013 PHẦN KIỂM TRA NĂNG LỰC (Đề lẻ) Thời gian: 90 phút (không kể giao đề). ĐỀ BÀI A. Phần trắc nghiệm: (2,5đ) Thầy (cô) ghi câu trả lời đúng (A; B; C; D) vào phiếu Bài làm. Câu 1: Có bao nhiêu hình thức khen thưởng học sinh theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 2: Có bao nhiêu hình thức kỷ luật học sinh theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 3: Công văn 8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010 về việc hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra của Bộ Giáo dục – Đào tạo được thực hiện từ thời gian nào ? A. Từ học kì I, năm học 2009-2010 B. Từ học kì II, năm học 2009-2010 C. Từ học kì I, năm học 2011-2012 D. Từ học kì II, năm học 2010-2011 Câu 4: Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 về phát động phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong giai đoạn nào? A. 2008- 2010 B. 2008- 2011 C. 2008- 2012 D. 2008-2013 Câu 5: Theo công văn 10227/THPT ngày 11/9/2001 của Bộ Giáo dục và đào tạo về đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học, có mấy yêu cầu khi đánh giá, xếp loại một tiết học? A. 5 yêu cầu B. 10 yêu cầu C. 15 yêu cầu D. 20 yêu cầu Câu 6: Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định giáo viên bộ môn có mấy nhiệm vụ: A. 5 nhiệm vụ B. 6 nhiệm vụ C. 7 nhiệm vụ D. 8 nhiệm vụ Câu 7: Thông tư đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở số 58/2011/TTBGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ Giáo dục Đào tạo quy định có mấy hình thức kiểm tra học sinh: A. 2 hình thức B. 3 hình thức C. 4 hình thức D. 5 hình thức Câu 8: Kết quả cuối năm học của một học sinh THCS như sau: Hạnh kiểm xếp loại Tốt và điểm trung bình các môn cuối năm là: Toán. Lý. Hóa Sinh Văn. Sử. Địa. NN GDCD CN. 8,8. 8,8. 9,2. 9,1. 8,8. 8,5. 7,4. 6,1. 8,0. 8,3. TD. ÂN. MT. Đ. Đ. Đ. TB CmCn 8,3. Theo Thông tư đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ Giáo dục Đào tạo thì học sinh này được xếp loại cả năm là:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Giỏi B. Khá C. Trung bình D. Yếu Câu 9: Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông quy định gồm mấy tiêu chuẩn, mấy tiêu chí: v. A. 6 tiêu chuẩn, 22 tiêu chí B. 6 tiêu chuẩn, 23 tiêu chí C. 6 tiêu chuẩn, 24 tiêu chí D. 6 tiêu chuẩn, 25 tiêu chí Câu 10: Có mấy bước khi soạn đề kiểm tra theo quy định tại công văn 8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục – Đào tạo? A. 4 bước. B. 5 bước. C. 6 bước. D. 7 bước.. B. Phần tự luận: (4,5đ) Câu 1: Thầy (cô) hãy cho biết mục đích, yêu cầu của hội thi giáo viên dạy giỏi theo Thông tư 21/2010-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục – Đào tạo? Câu 2: Nêu tên các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia ban hành kèm theo Thông tư 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ Giáo dục – Đào tạo. Trường trung học cơ sở Đông Hưng A xây dựng đạt chuẩn vào năm 2014. Theo thầy (cô) cần ưu tiên làm những công việc gì trước? Thầy (cô) đã và cần làm gì để đóng góp cho việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia này? C. Phần xử lý tình huống: (3đ) Đầu năm học thầy (cô) được Hiệu trưởng phân công công việc mà mình không thích, thầy (cô) sẽ xử sự như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>