giao an lop 3a tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 10. (Bắt đầu dạy từ ngày 5/11/2012_9/11/2012) Thứ ngày Thứ 2 5/11. Thứ 3 6/11. Thứ 4 7/11. Thứ 5 8/11. Thứ 6 9/11. Phaân moân Tập đọc TN-XH KC Toán Chào cờ. Tieát 19 19 10 46. Teân baøi daïy Gioïng queâ höông Caùc theá heä trong moät gia ñình (GVchuyeân) Gioïng queâ höông Thực hành đo độ dài. Mó thuaät Toán Chính taû LT Toán Taäp vieát. 10 47 19 19 10. GV chuyeân Thực hành đo độ dài(tiếp) Nghe vieát: Queâ höông ruoät thòt. Tập đọc Toán Aâm nhaïc LTVC Theå duïc. 20 48 10 10 19. Thư gửi bà Luyeän taäp chung GV chuyeân. So saùnh, daáu chaám Baøi 19. Theå duïc Tập đọc Toán LT Toán Đạo đức. 20 10 49 20 10. Baøi 20 Queâ höông Kieåm tra. TNXH Taäp laøm vaên Toán Chính taû HÑTT. 20 10 50 20 10. Họ nội, họ ngoại.(GV chuyên) Taäp vieát thö vaø phong bì thö Bài toán giải bằng hai phép tính Nghe vieát: Queâ höông Phát động tháng học tốt. Luyện tập. Ôn chữ hoa G. Luyện tập. Chia seû buoàn vui cuøng baïn (tieát 2).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012 Tập đọc. Tieát 19. Gioïng queâ höông. I.Muïc tieâu: -Giúp hs đọc trôi chảy toàn bài.(Chú ý các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phöông :buøi nguøi,Thuyeân ,luùng tuùng, laúng laëng…)Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám. -Hiểu các từ ngữ trong bài: Đôn hậu, thành thực, Trung Kì, bùi ngùi… Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. -HS theâm yeâu meán queâ höông mình. II.Chuaån bò -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới 21.Luyện đọc .. 2.2HD tìm hieåu baøi. Giaùo vieân -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra. -Giới thiệu qua về chủ điểm – vaøo baøi ghi teân baøi -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. * HD luyện đọc - Gọi hs đọc nối tiếp câu. - Theo dõi, sửa lỗi phát âm. +Luyện đọc từ kho:ù bùi nguøi,Thuyeân ,luùng tuùng, laúng laëng… - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn. - Theo dõi, sửa lỗi, giải nghĩa từ: Đôn hậu, thành thực, Trung Kì -Theo dõi, nhắc nhở. - Gọi các nhóm thi đọc. - GV- HS cuøng nhaän xeùt, bình choïn. - HD lớp đọc ĐT đoạn 3. -YC Hs đọc thầm đoạn 1+2, trả lời: (?)Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ai? (?)Chuyeän gì laøm cho Thuyeân và Đồng ngạc nhiên? -YC 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm,trả lời:. Hoïc sinh. -Quan saùt tranh chuû ñieåm. -2HS nhắc laiï, lớp ĐT . -Theo doõi. -Đọc nối tiếp nhau từng câu. -HS yếu đánh vần từng tiếng +Đọc đồng thanh, cá nhân. HS yeáu đọc lại. -3HS nối tiếp đọc đoạn. -Laéng nghe -Đọc đoạn trong nhóm. -Đọc nối tiếp theo nhóm.(3nhóm ) -Laéng nghe - Đọc đồng thanh đoạn 3. -Đọc thầm đoạn 1+2, 3HS trả lời: +Với 3 thanh niên. +Hai người quên tiền thì 1 trong 3 thanh niên đến xin trả giúp. -1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm, 3-4HS trả lời:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.3Luyện đọc lại. 3. Cuûng coá, daën doø.. (?)Vì sao anh thanh nieân caûm ơn Thuyên và Đồng? (?)Những Chi tiết nào nói lên tình caûm tha thieát cuûa nhaân vật đối với quê hương? *KL: Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niêm thân thiết gần gũi làm cho những người xa quê gắn bó thân thiết với nhau. -Đọc đoạn 2+HD hs luyện đọc - GV – HS nhaän xeùt, bình choïn. -Nhaän xeùt,tuyeân döông -Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -GD HS tình yeâu queâ höông. -Nhaän xeùt – Daën doøhs luyeän đọc thêm.. +Vì giọng nói của hai người gợi cho anh nhớ đến mẹ. +“Lẳng lặng cúi đầu, mím môi lộ veø ñau thöông, yeân laëng nhìn nhau mắt chớm lệ” -Laéng nghe,nhaéc laïi(CN, ÑT). -Hs luyện đọc -2-3 hs thi đọc đoạn. -Nhaän xeùt –bình choïn. - HS yếu đọc 1 câu ngắn. -1 em neâu. -Laéng nghe. Tự nhiên xã hội Tieát 19. Caùc theá heä trong moät gia ñình (GV daïy chuyeân). Keå chuyeän Tieát 10. Gioïng queâ höông. I.Muïc tieâu: -Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện -Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. -HS theâm yeâu meán queâ höông mình. II.Chuaån bò. -Baûng phuï nghi noäi dung HD hs keå chuyeän III.Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1.Neâu yeâu caàu: Dựa vào tranh kể lại caâu chuyeän 2.HdHs taäp keå:. Giaùo vieân -Goïi HS neâu yeâu caàu.. Hoïc sinh -2 HS đọc yêu cầu.. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh, -Quan saùt tranh, neâu noäi dung dựa vào nội dung tranh kể lại tranh. từng đoạn câu chuyện. -Từng cặp nhìn tranh tập kể. -HS yếu nhắc lại được câu bạn vừa kể..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -4-5HS kể trước lớp từng đoạn.. 3. Cuûng coá, daën doø.. -Theo doõi, nhaän xeùt. -Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi -1 em neâu. hoïc. -GD HS tình yeâu queâ höông. -Laéng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Chuaån bò baøi sau,veà nhaø taäp keå.. Toán Tieát 46. Thực hành đo độ dài. I.Muïc tieâu Giuùp HS : 1.Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trứơc. 2.Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái buùt, chieàu daøi meùp baøn, chieàu cao baøn hoïc. 3.Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác). II. Hoạt động sư phạm *Kieåm tra 3 em: 1m5cm = ….. cm; 2m5dm= ….. dm; 3m7dm= ….. dm 4km4hm=….. hm; 8m7cm=…….. cm; 9m6cm=…….. cm *Lớp làm bảng con theo dãy -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân. Giaùo vieân -Daãn daét, ghi teân baøi. Bài 1:Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - HD vẽ đoạn thẳng EG -Yêu cầu HS vẽ vào vở. - 3 em laøm vaøo baûng phuï. -Theo doõi, nhaän xeùt.. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số2 -HÑLC: Hoïc taäp theo nhoùm -HTTC: Nhoùm ñoâi. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT so á3. -HÑLC:Hoïc taäp theo nhoùm. Bài 2:Đo độ dài và cho biết kết quaû ño -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm caëp, neâu keát quaû. -Nghe, nhaän xeùt. Bài 3 ( câu a, b) :Ước lượng -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm.. Hoïc sinh -3HS nhắc lại tên bài, lớp ÑT. -1HS đọc yêu cầu -Neâu caùch veõ. +Đổi đơn vị: 1dm2cm=12cm -Vẽ vào vở -3 em laøm vaøo baûng phuï . -Laéng nghe. -HS yếu vẽ đoạn thẳng AB daøi:7 cm -Đọc yêu cầu. -Thực hành theo nhóm cặp, neâu keát quaû. -Neâu yeâu caàu. -Ước lượng theo nhóm. (4 nhoùm).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HTTC:Nhoùm 5HS. -Theo doõi, nhaän xeùt.. -Đại diện nhóm đọc kết quả cuûa nhoùm mình.. IV.Hoạt động nối tiếp - Đo độ dài gang tay của em. V.Chuaån bò - Thước có vạch cm, thước mét.. Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012 Mó thuaät. GV daïy chuyeân. Toán. Tieát 47. Thực hành đo độ dài ( tiếp theo). I.Muïc tieâu. Giuùp HS: 1.Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. 2.Biết cách so sánh độ dài. II. Hoạt động sư phạm *Kieåm tra 3 em: - Đo và ghi độ dài của chiều cao quyển vở. - Đo và ghi độ dài của chiều cao bảng con. - Đo và ghi độ dài của chiều cao bút bi. *Lớp làm bảng con theo dãy. -Nhaän xeùt,ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -HÑLC: Truyeàn ñieän -HTTC: Hỏi đáp theo cặp. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số2 -HÑLC: Hoïc taäp theo nhoùm -HTTC: Nhoùm toå. Giaùo vieân -Daãn daét ghi teân baøi. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu.. Hoïc sinh -2HS nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK(48), 1HS nêu yeâu caàu. -Cho HS quan saùt 1 doøng, giaûi -HS theo doõi, nghe giaûi thích. “Đọc tên- đọc chiều thích cao” -Nghe HD, nhaéc laïi. -Ví du:ï Höông cao 1m32cm -Cho HS đọc tên và chiều cao -Nối tiếp nhau làm miệng dưới hình thức đố bạn. của từng bạn nối tiếp nhau. -Theo doõi,nhaän xeùt. Bài 2: Đo chiều cao của bạn ở -2HS neâu yeâu caàu. toå em -Chia làm 3 tổ,HD HS thực -Caùc nhoùm ño chieàu cao haønh. cuûa caùc baïn, ghi soá ño. -Quan sát, giúp đỡ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Trình baøy, so saùnh chieàu cao cuûa caùc baïn. -Nhận xét - Khen ngợi.. +Thaûo luaän, saép xeáp caùc bạn có chiều cao theo thứ tự từ thấp đến cao. +Nêu ở tổ bạn nào cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát.. IV.Hoạt động nối tiếp - Đo chiều cao của bạn tổ trưởng (3 em đại diện). V.Chuaån bò - Thước có vạch cm, thước mét.. Chính taû. Tieát 19. Nghe-vieát: Queâ höông ruoät thòt. I.Muïc tieâu. -Nghe viết chính xác, trình bày đúng hình thức chính tả bài văn xuôi“Quê hương ruoät thòt” -Tìm và viết được tiếng có vần: oai / oay ( BT2). Làm được Bài tập 3b. -HS theâm yeâu meán queâ höông mình. **GDBVMT: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT. II.Chuaån bò:. - Baûng phuï vieát noäi dung BT3b. III.Các hoạt động dạy – học. Noäi dung. Giaùo vieân. 1.Kiểm tra bài cũ -Nhận xét bài kểm tra giữa kì. 2. Bài mới. 2.1HD vieát chính taû.. 2.2HS vieát baøi. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc mẫu toàn bài, hỏi: (?)Vì sao chị Sứ rất yêu hương mình?. Hoïc sinh -Nghe nhaän xeùt.. -2HS nhắc lại tên bài, lớp ĐT. -Theo dõi-2HS đọc lại +3HS trả lời:Nơi chị sinh ra và lớn lên, cất tiếng khóc, lời ru của mẹ chị vaø cuûa chò. (?)Trong bài những chữ nào được +2-3HS trả lời:Chữ đầu câu, tên rieâng. vieát hoa? Vì sao? - Vieát baûng con, 2 hoïc sinh vieát baûng -Cho HS viết bảng con từ khó: lớp – đọc lại. oa oa, bieát bao,traùi sai…. -Theo doõi. -Theo doõi, nhaän xeùt. -Nghe -GV đọc lần 2 - Chuaån bò vieát baøi. -HD ngoài vieát, caàm buùt. - Viết bài vào vở. - Đọc từng câu cho HS viết vào vở. - Doø laïi baøi. - Đọc lại bài cho HS dò lại. -HS yếu nhìn sách viết: “Chị Sứ … - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. chò nguû”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.3HD laøm baøi taäp.. 3. Cuûng coá, daën doø. Bài 2:Tìm 3 tiếng chứa vần oai/ oay? -YC HS laøm theo nhoùm, trình baøy(4 nhoùm) -Nhận xét, khen ngợi.. -2HS neâu yeâu caàu. -Tìm theo nhoùm(Nhoùm 5 HS) - Trình baøy. Oay: loay hoay, ngọ ngoạy, ngoáy traàu… Oai: ra ngoài, ông ngoại, khoái chí… -1HS neâu yeâu caàu. -2HS leân baûng vieát. -HS thi đọc.. Bài 3: Thi đọc, viết đúng, nhanh -Cho 2 HS leân baûng vieát thi. -Cho HS cử đại diện thi đọc. -Nhận xét, khen ngợi. * Ai tinh maét: Bà ngoay, loay hoay, ngoái trầu - HS viết từ viết đúng chính tả vào -YC HS viết từ viết đúng chính baûng con. taû vaøo baûng con. -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc. **GDBVMT:GD HS yeâu caûnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.. Luyện tập Toán Cho HS oân caùc noäi dung sau:. 1. Tìm x: 25 + x = 42 21 : x = 7 2.Soá? 4m5cm = …cm; 4m5dm =… dm 4km = … m ; 5 dam6cm =…cm 3. Buổi sáng cửa hàng bán được 42 m vải, sau khi bán số vải đã giảm đi 2 lần. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải? *Baøi 1: HS laøm baûng con *Bài 2: HS làm vở *Bài 3: HS làm vở. Taäp vieát Tieát 10. Ôn chữ hoa G(tt). I. Muïc tieâu: Củng cố cánh viết hoa chữ G, Gi thông qua bài tập ứng dụng: -Viết tên riêng: Ông Gióng. (1 dòng bằng cỡ chữ nhỏ )û.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Viết câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông trấn vũ canh gà thọ xương. (1 lần bằng chữ cỡ nhỏ) -HS có ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp. II. Chuaån bò -Vieát noäi dung baøi vieát leân baûng. III. Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân - Đọc: G, Gà - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Daãn daét, ghi teân baøi. 2. Bài mới. - Yeâu caàu HS quan saùt baøi vieát 2.1HD viết chữ hoa treân baûng (?)Tìm các chữ hoa có trong bài? - Viết mẫu từng chữ, HD viết. - Cho HS viết bảng con các chữ hoa. - Nhận xét, sửa sai. 2.2HD viết từ ứng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ông Gióng là người duïng đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm thời vua Hùng.(chuyện cổ) - Viết mẫu - nêu khoảng cách các chữ. - Cho HS vieát baûng con. - Theo doõi, nhaän xeùt. 2.3HD viết câu ứng - Gọi HS đọc câu ứng dụng. duïng. 2.4HD viết vở. 3. Cuûng coá – daën doø. - Câu ca dao tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình trên đất nước ta. - Cho HS vieát baûng con: Gioù, Tieáng. - Nhận xét –sửa. - Neâu yeâu caàu baøi vieát. - HD caùch trình baøy, tö theá ngoài. - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. - Nhận xét chung giờ học. - Luyện viết thêm.Học câu ứng duïng.. Hoïc sinh - HS vieát baûng con, 2 em leân baûng. -2HS nhắc lại đề bài, lớp ĐT. - Đọc bài viết. + Quan saùt, 3HS neâu: OÂ, Gi, T - Nghe vaø quan saùt. - HS vieát baûng con, 2 hs vieát baûng lớp: Ô, Gi, T -1HS đọc từ ứng dụng:Ông Gióng - Nghe giới thiệu.. -Quan saùt, laéng nghe. - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con, đọc lại từ ứng dụng. -2HS đọc câu ứng dụng: “Gioù ñöa caønh truùc la ña.ø Tieáng chuoâng traán vuõ canh gaø thoï xöông.” - Nghe giaûi thích.. - Vieát baûng con .. - Nghe yeâu caàu. - Chuaån bò vieát baøi. - Viết bài vào vở. -Laéng nghe. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tập đọc. Tieát20:. Thư gửi bà. I.Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: Hải Phòng, kính yêu, ánh trăng, ngày nghỉ, thả diều…Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu caâu. - Hiểu nghĩa các từ sgk, hiểu nội dung bài: Tình cảm gắn bó với quê hương, tình cảm của cháu đối với bà. *GDKNS: Tự nhận thức bản thân, thể hiện sự cảm thông. II. Chuaån bò. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ.. 1. Bài mới. 2.1Luyện đọc. 2.2HD tìm hieåu baøi. Giaùo vieân -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi: Gioïng queâ höông. -Nhaän xeùt –ghi ñieåm -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc mẫu toàn bài. -Gọi hs đọc nối tiếp câu. -Theo dõi, sửa sai. -Luyện đọc từ khó: thả diều, ánh traêng… -Gọi hs đọc nối tiếp đoạn. -Giải nghĩa từ sgk -Theo dõi, nhắc nhở. -Yêu cầu các nhóm thi đọc. -Nhận xét, khen nhóm đọc tốt. -Đọc đồng thanh toàn bài. -YC HS đọc thầm toàn bài, trả lời: (?) Đức hỏi thăm bà điều gì? (?) Đức kể với bà những gì? (?) Đức có nhớ bà không? (?) Đức mong điều gì?. 2.3Luyện đọc lại. Hoïc sính -3HS đọc và trả lời câu hỏi, lớp theo dõi bạn đọc.. -2 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -Nghe, theo doõi. -Đọc nối tiếp câu. -HS yếu đánh vần từng tiếng +Đọc đồng thanh, cá nhân. HS yeáu đọc lại. -3HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp. -Laéng nghe. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm.(3Nhóm) -Đọc đồng thanh toàn bài. -HS đọc thầm toàn bài, trả lời: +2HS trả lời: Bà có khỏe không ạ. +2HS trả lời: Được lên lớp 3, được 8 điểm mười. +1HS trả lời: Đức rất nhớ bà. +2-3HS trả lời: Đức mong nhanh đến hè. -Laéng nghe. ND:Tình cảm gắn bó với quê hương, tình cảm của cháu đối với baø. *GDKNS:GD HS theâm yeâu meán, -Laéng nghe. kính trọng người thân trong gia ñình -Đọc đoạn 3+HD hs luyện đọc -Đọc đồng thanh. -2-3 hs thi đọc đoạn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Cuûng coá daën doø.. - GV – HS nhaän xeùt, bình choïn. -Nhaän xeùt,tuyeân döông -Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Laéng nghe. -HS yếu đọc 1 câu ngắn. -2 HS nhaéc laïi noäi dung -Laéng nghe.. Toán. Tieát 48:. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp Hs: 1.Biết nhân, chia tong phạm vi bảng tính đã học. 2.Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. II. Hoạt động sư phạm *Kieåm tra 3 em: 15 x 7 = ; 30 x 6 = ; 42 x 5 = *Lớp làm bảng con theo dãy. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -HÑLC: Truyeàn ñieän -HTTC: Hỏi đáp theo cặp. Giaùo vieân Baøi 1: Tính nhaåm -Yeâu caàu HS laøm mieäng noái tieáp nhau. -Theo doõi, nhaän xeùt.. Hoïc sinh -1 HS đọc yêu cầu: -Đố bạn, làm miệng nối tieáp nhau.. Hoạt động2: -Nhằm đạt MT số 1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân. Baøi 2 ( coät 1,2,4): Tính -HD HS đặt tính, thực hiện các bước tính. -Yeâu caàu HS laøm baûng con. -3 em leân baûng. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3 ( doøng 1): Ñieàn soá -Yêu cầu HS làm vào vở, đọc keát quaû. -Nhận xét –chữa bài. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài. -HD phân tích đề bài.. -1 HS neâu yeâu caàu -Thực hiện.. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số 2 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 4: -Nhằm đạt MT số 2 -HÑLC: Hoïc taäp theo nhoùm -HTTC: Nhoùm baøn. -Yêu cầu HS làm vào vở. -1 em leân baûng giaûi. -Chấm – chữa bài.. -Lớp làm bảng con theo dãy.3em làm bảng lớp. -1HS đọc đề. -Làm vở 4m4dm = 44dm 2m14cm=214cm -1HS đọc đề. -Phân tích đề, tìm hiểu caùch giaûi. -Lớp làm vở.1 em lên baûng. Baøi giải -Số cây tổ 2 trồng được laø: 25 x 3 = 75(caây) Đáp số: 75 cây.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 5 (ý a):Gọi HS đọc yêu caàu. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét, khen ngợi.. -HS yếu thực hiện phép tính: 25 x 3 = -1HS đọc đề:Đo độ dài đoạn thẳng AB…. -Laøm baøi theo nhoùm. -Đại diện nhóm trình baøy.. IV.Hoạt động nối tiếp *Chọn kết quả đúng: 45 x 5 = ? a.50 b.9 c.40 d.225 -HS laøm baûng con. V.Chuaån bò - Baûng nhoùm, baûng phuï vieát noäi dung BT3.. Aâm nhaïc. Gv daïy chuyeân. Luyện từ và câu. Tieát 10. So saùnh – daáu chaám. I. Muïc tieâu -Biết thêm được một kiểu so sánh :so sánh âm thanh với âm thanh. (BT1, BT2). -Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.(BT3) -HS có ý thức vận dụng phép so sánh vào trong giao tiếp hợp lí. **GDBVMT: Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh, Hải Dương nơi người anh hùng dân tộc -Nhà thơ Nguyễn Trãi về ở ẩn…Đó là những cảnh thiên nhiên rất đẹp trên đất nước ta. II. Chuaån bò. - Baûng phuï vieát noäi dung BT3.. III. Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới.. Giaùo vieân -Yeâu caàu HS laøm BT 2 cuûa tieát trước. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS trao đổi cặp,làm nháp, đọc bài làm. (?)Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh như thế nào?. Hoïc sinh -2HS laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt. -3HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1HS đọc yêu cầu bài 1. -HS trao đổi cặp – làm nháp. -Trình baøy. +Tieáng thaùc vaø tieáng gioù..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> (?)Qua sự so sánh trên em hãy hình dung xem tieáng möa trong rừng cọ thế nào? *Sự so sánh giữa các âm thanh với nhau. Bài 2: Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu dưới đây -Chia nhoùm, giao nhieäm vuï.. 3. Cuûng coá ,daën doø. +To, vang động.. -Laéng nghe -2 HS đọc đề.. -Thaûo luaän nhoùm – laøm phieáu. a-Tiếng suối như tiếng đàn. b-Tieáng suoái nhö tieáng haùt. -Chốt lời giải đúng, khen ngợi. c-Tieáng chim nhö tieáng soùc roå tieàn đồng. -HS yeáu chæ laøm caâu a Bài 3: Ngắt đoanï văn thành 5 câu -1HS đọc yêu cầu – làm vở bài tập và chép lại cho đúng chính tả (1HS leân baûng). -Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp -Đổi chéo vở kiểm tra – sửa. làm vào vở. “Trên nương, mỗi người một việc. -Nhận xét, chữa bài. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các baø meï thì cuùi lom khom tra ngoâ. Caùc cụ già nhặt cỏ đốt lá. Mấy chú bé thì baéc beáp thoåi côm” -Đặt 1 câu có dùng những âm -2 -3 em . thanh để so sánh với nhau. **GDBVMT:HS có ý thức bảo vệ -Lắng nghe môi trường sống. -Nhận xét giờ học. -Làm lại các bài tập vào vở, chuaån bò baøi sau.. Theå duïc. Gv daïy chuyeân. Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012 Theå duïc. Gv daïy chuyeân. Tập đọc. Tieát 10:. Queâ höông (theâm) Toán. Tieát 49:. Kieåm tra.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đạo đức. Tieát 10. Chia seû buoàn vui cuøng baïn( tieát 2). I.Muïc tieâu Giuùp HS hieåu: - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi bạn khi bạn có chuyện buồn. -Trẻ em có quyền tự do kết giao bè bạn, có quyền được đối sử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn. -Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. *GDKNS:Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi baïn vui, buoàn. II.Chuaån bò: -Câu ca dao tục ngữ bài hát, thơ về tình bạn, về sự cảm thông chia sẻ, vui buồn với baïn. III.Các hoạt động dạy học Noäi dung 2. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. Hoạt động1: Đúng, sai -Hs Bieát phaân bieät hành vi đúng và hành vi sai đối với bạn khi vui buoàn. Hoạt động 2: Tự liên hệ -Hs Tự đánh giá bản thân và bạn trong lớp, khaéc saâu yù nghóa baøi hoïc. Hoạt động 3: Troø chôi phoùng vieân -MT: cuûng coá baøi. 3. Cuûng coá-Daën doø. Giaùo vieân -Em caàn laøm gì khi baïn coù chuyeän vui, chuyeän buoàn? -Nhận xét, đánh giá. -Daãn daét vaøo baøi. -Neâu laïi yeâu caàu giao nhieäm vuï.. Hoïc sinh - 2 em neâu. -Laéng nghe. -2HShắc lại tên bài học, lớp ĐT. -1HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Viết vào ô trống trước hành vi đúng, chữ s trước hành vi sai. -Làm bài vào vở KL:các việc a,b,c,d,g. làđúng -HS đọc hành vi – 1 HS trả lời và -Vieäc e laø sai vì khoâng quan neâu lí do vì sao? tâm đến vui buồn của bạn. -Đọc yêu cầu bài 5. -Chia lớp 4 nhóm -Tự thảo luận trong nhóm – tập noùi. -Đại diện trình bày. =>KL:Baïn beø toát caàn caûm -Laéng nghe. thoâng hia seû cuøng nhau nieàm vui, noãi buoàn. -1 HS đọc yêu cầu bài tập 6. -Gọi HS đọc yêu cầu. -Tự thảo luận phân vai. -Chia nhoùm(5HS) 2-3 nhóm trình bày (đóng vai) =>KLC:Khi thấy bạn có -Đọc ghi nhớ. chuyeän vui buoàn, em caàn chia sẻ để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi. *GDKNS: GD HS bieát quan -Laéng nghe tâm giúp đỡ chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với các bạn trong lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Thực hiện sự quan tâm chia seû cuøng baïn.. Luyện tập Toán Cho HS oân caùc noäi dung sau:. 1. Tìm x: 25 + x = 42; 21 : x = 7 2.Soá? 6m5cm = …cm; 7m8dm =… dm 4km = … hm ; 9dam=…………..cm 3. Buổi sáng cửa hàng bán được 42 m vải, . Buổi chiều cửa hàng bán được 18 m vải . Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải? *Baøi 1: HS laøm baûng con *Bài 2: HS làm vở *Bài 3: HS làm vở. Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012 Tự nhiên xã hội. Tieát 20. Họ nội, họ ngoại (GV daïy chuyeân). Taäp laøm vaên Tieát 10. Taäp vieát thö vaø phong bì. I.Muïc tieâu: -Biết viết một bức thư ngắn( khoảng 4 câu) để hỏi thăm, báo tin cho người thân dựa theo maãu( SGK) ; bieát caùch ghi phong bì thö..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -HS biết vận dụng bài học vào thực tiễn. II.Đồ dùng dạy – học. -Thö vaø phong bì thö. III.Các hoạt động dạy – học; Noäi dung Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt baøi kieåm tra. -Daãn daét, ghi teân baøi. 2.Bài mới. Bài tập 1: Dựa theo mẫu bài tập đọc “Thư gửi bà”em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân. (?)Dòng đầu thư ghi gì? (?)Doøng tieáp theo? (?)Noäi dung thö vieát gì? (?)Cuoái thö ghi gì? -Cho HS làm miệng trước lớp. -Nghe, nhaän xeùt, goùp yù. -Yêu cầu HS làm vào vở. -Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. -Chấm, chữa bài. Baøi taäp 2:.Taäp ghi treân bì thö. -HD caùch vieát bì thö. -Nhaéc laïi caùch vieát thö, bì thö -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về hoàn thiện bức thư.. 3.Cuûng coá, daën doø.. Hoïc sinh -HS đọc lại bài :Thư gửi bà -2 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -2HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. +2HS trả lời:Địa điểm- ngày tháng viết thö. +3HS trả lời:Lời xưng hô với người nhaän. +3HS trả lời:Thăm hỏi kể chuyện, nhớ kỉ niệm, lời chúc, lời hứa. +2HS trả lời:Lời chào, kí tên. -HS dựa vào gợi ý nêu miệng bức thư mình seõ vieát: 4-5 em. -Thực hành viết thư. -Đọc thư trước lớp (4-5 em). -1HS đọc yêu cầu và gợi ý. -Laøm nhaùp. -2 em neâu.. Toán. Tieát 50. Bài toán giải bằng hai phép tính. I. Muïc tieâu :Giuùp HS: 1.Nắm được cách giải bài toán bằng hai phép tính 2.Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. II.Hoạt động sư phạm -Gv kiểm tra 3hs làm bảng lớp, hs lớp làm bảng con: +Ñaët tính roài tính: 42 : 5 = ; 36 x 3= ; 27 x 2 = -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Hoạt động 1:. Giaùo vieân Bài toán 1:. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhằm đạt MT số 1 -HĐLC: Hỏi đáp, thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân. -Vẽ sơ đồ minh họa(Sgk) (?)Bài toán cho biết gì?. (?)Bài toán hỏi gì?. Hoạt động 2 -Nhằm đạt MT số 2. -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số 2. -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân. (?)Bài toán có mấy câu hỏi? (?)Caâu hoûi a laø gì? -Ghi: 2 + 3 = 5 (?)Caâu hoûi b laø gì? Ghi: 3 + 5 = 8  Nếu bây giờ câu hỏi của bài toán là(?) Cả hai hàng coù maáy keøn? Ta laøm theá naøo? Bài toán 2: (?)Bài toán cho biết gì? (?)Bài toán hỏi gì? -Hd phân tích đề, tìm cách giải. -Một em lên bảng giải, lớp giải vaøo nhaùp. -Theo doõi, nhaän xeùt. Bài 1: Gọi HS đọc đề bài. -Hd phân tích đề. (?)Muoán tìm soá böu aûnh cuûa hai anh em phaûi bieát gì?. -Yêu cầu HS giải vào vở, 1 em giải bảng lớp. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 2: (Giaûm taûi theo chuaûn KT-KN) Baøi 3: Yeâu caàu HS nhìn toùm taét đọc đề toán. -Chia nhoùm, YC HS laøm vaøo baûng nhoùm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. IV.Hoạt động nối tiếp -Nhắc lại các bước trình bày bài giải toán có lời văn. V.Chuaån bò -Baûng phuï vieát noäi dung BT3. -Quan sát, đọc yêu cầu bài toán. +Haøng treân: 3keøn. +Hàng dưới hơn hàng trên 2keøn a-Hàng dưới ? kèn. b-Caû hai haøng coù ?keøn +Coù 2 caâu hoûi. +Hàng dưới có mấy kèn. -HS laøm baûng con. +Caû 2 haøng coù? Keøn. -Laøm. +Tính số kèn hàng dưới. +Tính soá keøn caû haihaøng.. -2HS đọc đề, phân tích đề. -Bài toán giải bằng hai pheùp tính. -Lớp giải vào nháp, 1 em leân baûng. -1 HS đọc đề, lớp ĐT. -Nêu tóm tắt, phân tích đề. +Tìm:Soá böu aûnh cuûaem. +Tìm:Soá böu aûnh cuûa2 anh em. - Lớp làm vở.1 em làm bảng lớp. -HS yếu thực hiện phép tính. -3 HS neâu yeâu caàu -HS neâu mieäng. -HS laøm vieäc theo nhoùm, trình baøy..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chính taû. Tieát 20 :. Nghe- vieát :Queâ höông. I. Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ đầu bài thơ “Quê hương” . Biết viết hoa đúng chữ đầu tiên của bài, đầu dòng thơ. - Làm đúng BT điền tiếng có vần :ù et/oet.(BT2). Làm đúng BT3b - Rèn cho HS ý thức viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp. II. Chuaån bò: - Trình baøy baûng. III. Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Đọc:Da dẻ, ruột thịt, trái sai. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Daãn daét –ghi teân baøi hoïc. 2. Bài mới. -Đọc bài viết. 2.1HD chuaån bò (?)Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương? (?)Những chữ nào trong bài phải vieát hoa? -Đọc: trèo hái, rợp, diều biếc, khua, nghieâng che, traêng, ruïng… 2.2HD viết chính -Đọc mẫu lần 2, HD viết bài. - Đọc từng dòng thơ cho HS viết taû. vào vở. - Đọc lại bài cho HS dò lại. - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. 2.3HD laøm baøi taäp. 3.Cuûng coá ,daën doø:. Hoïc sinh -2HS lên bảng viết – lớp viết bảng con. -3HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo dõi, 2 em đọc lại. +3HS trả lời:Chùm khế ngọt, đường ñi hoïc, … +2-3HS trả lời:Chữ đầu tên bài, chữ đầu dòng thơ - Vieát baûng con, 2 hoïc sinh vieát bảng lớp – đọc lại -Nghe, chuaån bò vieát baøi. - Viết bài vào vở.. - Doø laïi baøi. -HS yeáu nhìn saùch vieát 2 khoå thô đầu. Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng -1 HS neâu yeâu caàu. et/oet? -Cho HS làm bài vào bảng con- -Lớp làm bảng con, 1 em lên bảng. Toét miệng cười, mùi khét, xoèn 1 HS laøm vaøo baûng phuï. -Chấm, chữa bài. xoeït, xem xeùt -2HS đọc yêu cầu. Bài 3: Giải câu đố -1HS đặt câu hỏi – 1 HS trả lời. -Cho HS laøm mieäng theo caëp. -Nhận xét, chốt lại đáp án đúng. b. -Để nguyên giữa đầu và mình: cổ -Nhận xét –sửa. Đổi sang dấu ngã: cỗ. - Trời rét nằm cong: co Theâm huyeàn: coø Coù hoûi: coû -Laéng nghe -Nhận xét chung giờ học. -Luyeän vieát theâm.Chuaån bò baøi sau..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động ngoài giờ Tieát 10. Phát động tháng học tốt. I. Muïc tieâu. -Đánh giá các hoạt động trong tuần - Phát động tháng học tốt - Phương hướng tuần sau II.Chuaån bò : -Giáo viên : Tổng kết hoạt động tuần 10, phương hướng hoạt động tuần 11 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Noäi dung 1. Oån ñònh toå chức 2.Sinh hoạt tuần 10. Giaùo vieân - Cho HS haùt moät soá baøi haùt veà chuû ñieåm -Nhaän xeùt -Yêu cầu hs báo cáo hoạt động trong tuaàn. -GVCN đánh giá: *Öu ñieåm: - Duy trì só soá toát - Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Thực hiện thời gian ra vào lớp đúng quy ñònh. Tuyeân döông: K’Ngaét, SeRa *Toàn taïi: -Hoïc sinh coøn nghæ hoïc khoâng lí do. -Ít chú ý trong giờ học:Ha Hanh, Thái 3,Phát động thaùng hoïc toát. 4.Phương hướng tuaàn 11. - Cho HS keå teân caùc ngaøy quan troïng trong thaùng: 20 – 11. - GV nêu ý nghĩa của ngày lễ đó. Phát động tháng học tốt: + Thi đua viết chữ đẹp. + Thi ñua oân taäp toát. + Thi ñua giaønh nhieàu ñieåm toát. + Thi đua giữ vệ sinh sạch sẽ. - Tieáp tuïc duy trì só soá. - Thực hiện giờ giấc ra vào lớp đúng quy ñònh. - Giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân. - Kiểm tra sách vở.. - Hưởng ứng phong trào thi đua lập thaønh tích toát trong hoïc taäp chaøo mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Hoïc sinh - Hs haùt -Ôn nội quy trường lớp. -Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình. -Lớp trưởng nhận xét chung veà caùc maët. -Laéng nghe.. -Laéng nghe. -Thực hiện. -Laéng nghe.. -Laéng nghe. -Thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 20 – 11. ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>