de cuong on tap av

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI ÔN TẬP HKI *ANH VĂN: Phần lý thuyết Unit 1 -Thì quá khứ đơn:. S + V2/ed : S + didn’t + V2/ed : Did + S + V ?. Khẳng định: Phủ định. Câu hỏi -Câu mong ước:. S1 + wish(es) + S2 + V2/ed  . Tobe : were cho tất cả các ngôi Sự việc đã xảy ra nhưng không theo mong muốn, cho nên ta ước sự việc ngược lại( có not/don’t/doesn’t/didn’t = bỏ; không có not thì thêm not ). Unit 2 -Thì hiện tại hoàn thành:. S + have/has + V : S + have/has not + V : have/has + S + V ?. Khẳng định: Phủ định. Câu hỏi -Câu bị động:. S + V + O + (PP) am S + is +V3/ed(pp) + by + are. (Ht).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> S + was/were + V3/ed(pp) + by + (Qk) +Thì ht hoàn thành. Have S + has + V3/ed + O + pp Have S + has + been + V3/ed + pp + by + O + Tương lai và đt khiếm khuyết  Tương lai: will, shall  Đt khiếm khuyết: can , could , many , might , must, have to , should, tobe going to. S + modal verbs + V0 + O + (PP). S + modal verbs + be + V3/ed + (PP) Unit 3  Giới từ chỉ thời gian 1/ on: -đứng trước thứ trong tuần (on Tuesday) -đứng trước ngày tháng (on October 16th) -đứng trước buối cụ thể có đặt tên (on Tuesday afternoon).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -đứng trước ngày cụ thể có đặt tên ( on Christmas day, on birthday) -đứng trước cuối tuần( on the weekend) 2/ in: -trước tháng (in October) -trước phút (in 5 ‘phút’) -trước năm ( in 2012) -trước thế kỉ (in 21st century) -trước mùa (in fall) -trước buổi có “ the” (in the afternoon) 3/ at: -giờ trên đồng hồ (at 2.00 pm) -lễ hội (at christmas) -cuối tuần (at weekend) -buổi không có “the”(at noon, at night) -giây(at the moment) -bữa ăn, giây khắc(at dinner) 4/ between: -ở giữa 2 giờ đồng hồ(between 2.00 and 1.00) 5/ before: trước khi # after 6/till/up to: cho tới khi  Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả. Hành động chỉ sự việc , so , kết quả Unit 4: -Mệnh đề vs if. If + don’t/doesn’t +V0,… Unless S + V,... If not = unless -Câu tường thuật A /Tường thật lại câu nói hay lời phát biểu:. S1 + said + S2 + V2/ed +… (người nói) *Chú ý: Chủ từ 2 là “I” “my” “me”. (chủ từ lấy từ câu trực tiếp) she/he theo chủ từ 1 her/his theo chủ từ 1 her/him theo chủ từ 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> “you” “your”. I/she/he/we/they theo túc từ my/her/his/our/there theo túc từ. *Trạng từ chỉ thời gian, địa điểm, vị trí đổi theo bảng:. Direct speech. Time. Place Demonstrative heads. Now Today Tonight Tomorrow Yesterday Last night Two days ago Here. Then/immediately That day That night The next/following day The day before/the prvious day The night before Two days before/earlier There. This These. That Those. B/ Tường thuật câu hỏi 1/Câu hỏi Yes,No:. S +ask + O + if/whether + S+ V2/ed 1 2 (người hỏi) . (người đc hỏi). (lấy từ trong câu trực tiếp). Chú ý : do/dose/did ----- bỏ 2/Câu hỏi “Wh-H”. S +ask + O + Wh-H + S+ V2/ed 1 2 (người hỏi). Reported speech. (người đc hỏi). S + used + V0 S + tobe you to + Ving. (lấy từ trong câu trực tiếp).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Get you to *Vị trí của tính từ (adj) -Đứng trước danh từ -Đứng trước ful, seem, look -Đứng sau đt tobe *Vị trí của trạng từ (adv) -đứng sau động từ thường -đứng sau bổ túc từ -một vài trường hợp đứng đầu câu *vị trí của danh từ(n) -đứng sau tính từ -đứng sau đt thường để làm bổ ngữ -sau mạo từ a ,an ,the -sau some, these, those, this, that * Cách phát âm 1/ “ED” + /id/ : đứng sau t,d ( tôi , đi) /t/ : s, x, ce, gh, k, ch, sh, p, f.( sông xưa còn ghi khắc chuyện sầu phôi fa) /d/ : các trường hợp còn lại 2/ “S” /iz/ : o, z, ch, x, ss, sh, gh, ce, ze( ông già chèo xuồng sang sông ghe cũng ze) /s/ : f, k, p, t (phải kính phục tao) /z/ : các trường hợp còn lại. Unit5: *Câu hỏi đuôi Gồm 2 phần: +Phần nội dung +Phần hỏi đuôi Ex: you like playing soccer, don’t you? Nội dung hỏi duôi  Cách thành lập (1) Nếu câu nội dung là các đt tobe, modal verbs, thì ht hoàn thành, tương lai đơn thì lặp lại nó trong câu hỏi đuôi (2) Nếu nd là khẳng định thì hỏi đuôi là phủ định và ngược lại (3) Nếu là đt thường ,hỏi đuôi phải mượn trợ động từ(do, dose, did) (4) Câu hỏi đuôi không dùng danh từ riêng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *Danh động từ: là động từ nguyên mẫu rồi thêm “ing”(V_ing) Khi đứng sau các động từ sau đây:like/love/hate/stop/finish/enjoy/good at/ các giới từ(in,on,…). CÁC BÀI WRITE: Unit1 *Fisrt paragraph; I arrived at ĐN airport at 2.00pm Sunday Nam met me at the airport, then he took me by taxi *Second paragraph: I have visited places like the beaches, the Cham museum I have tried different foods: seefood, Mi Quang I will visit Hoi An tomorrow *Third paragraph: I feel so happy and enjoy myself verymuch. The people here are so nice,kind, the food are so tasly and sights are so beautiful. I will leave ĐN at 2.00pm next Sunday and will avrive home at 6.00pm please pick me up at 6.30pm.. Unit 3 It was a beautiful day my friend and I went picnic. We took a bus to the countryside then we waelke about 20 minutes to picnic site to the river We put downed on the blankets and laid put the food After meal we played games. It’s name was “What song is it?” and blind man’s buff Late the afternoon we went fishing We enioy picnic When we looked at the time it was nearly 6.30pm , we hurriedly gathered all thing and run bus stop. We were lucky cathed a last bus and we arrive at home verry late in the evening.. Unit 4 Dear Sir I saw your shool’s advertisement in Tuoi tre newspaper yesterday. I am interested in learning English I would like some information about your school. I have studied English over four year but wanted to improve speaking and listening skill. I will be very grateful if you send some details courses and fees I look forward to hearing you soon. Yours faithfully( sincerely),. Unit 5 Benefits of the Internet -Thank to the Internet we can explore source of information (news, artecles, weather forecast, etc) -After hard working hours, we can entertaiment on the Internet. You can listen to music, to the radio, watch videos, play games, etc) -Specially, the Internet as a means of education. You can self-study, online shools, etc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>