Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.47 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 33 Tiết: 65. Ngày soạn: 12/05/2013 Ngày day: 14/05/2013. QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản. 2. Kĩ năng: - Thực hiện các thao tác điều khiển các hình không gian. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. Chuẩn bị - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phương pháp: - Gv hướng dẫn, thuyết trình, đặt vấn đề, thao tác mẫu. Hs quan sát, nhận biết, thao tác. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1:................................................................................................................ 8A2:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong nội dung bài học. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (43’) Tìm hiểu một số chức năng nâng cao. * Thay đổi mẫu thể hiện hình. + HS: Đọc phần a SGK/120. + GV: Thao tác thay đổi kiểu và + HS: Chú ý quan sát thao tác mẫu thể hiện của một hình không hướng dẫn của Gv thực hiện. gian cho Hs quan sát. + GV: Yêu cầu Hs nhận xét thay đổi + HS: Thao tác thực hiện: kiểu và mẫu thể hiện của một hình 1. Nháy đúp chuột để mở hộp không gian ta thực hiện các bước thoại tính chất của hình. như thế nào? 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các Surface appearance. thao tác trên. 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn + GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng Use material và chọn màu trong thực hiện thao tác theo yêu cầu. danh sách Material phía dưới. + GV: Yêu cầu Hs trình bày kết quả + HS: Kết quả thể hiện. thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho Hs ghi nhớ. + GV: Cho Hs thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm hiểu thông qua ví dụ trên.. GHI BẢNG 5. Một số chức năng nâng cao. a. Thay đổi mẫu thể hiện hình. Thao tác thực hiện: 1. Nháy đúp chuột để mở hộp thoại tính chất của hình. 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt Surface appearance. 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn Use material và chọn màu trong danh sách Material phía dưới.. b. Quay hình trong không + HS: Đọc phần b SGK/121. * Quay hình trong không gian. gian. + HS: Chú ý quan sát thao tác + GV: Thao tác quay hình theo các Sử dụng khung Rotation có hướng dẫn của Gv thực hiện..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> cách khác nhau của một hình không các lệnh cho phép quay gian cho Hs quan sát. + HS: Sử dụng khung Rotation có hình theo các cách khác + GV: Yêu cầu Hs nhận xét muốn các lệnh cho phép quay hình theo nhau: quay hình theo các cách khác nhau các cách khác nhau: - Quay theo trục ngang. ta thực hiện như thế nào? - Quay theo trục ngang. - Quay theo trục dọc. + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các - Quay theo trục dọc. - Quay theo trục đứng. thao tác trên. - Quay theo trục đứng. - Trở lại vị trí ban đầu. + GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng - Trở lại vị trí ban đầu. thực hiện thao tác theo yêu cầu. + HS: Kết quả thực hiện: + GV: Yêu cầu Hs trình bày kết quả thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho Hs ghi nhớ. + GV: Cho Hs thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm + HS: Quan sát Gv thực hiện các hiểu thông qua ví dụ trên. + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các thao tác trên. + HS: Một số Hs lên bảng thực thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng hiện các thao tác đã được hướng thực hiện các thao tác đã được dẫn trên. + HS: Các bạn khác theo dõi và hướng dẫn. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan nhận xét bài làm của các bạn. sát theo dõi và nhận xét bài làm của + HS: Thực hiện các thao tác theo bạn thực hiện. + GV: Cho Hs tự thực hiện theo cá từng cá nhân. + HS: Thao tác dưới sự hướng nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa dẫn của Gv. + HS: Thực hiện theo yêu cầu. sai cho các em. + GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong + HS: Chú ý lắng nghe và sửa lưu bài lại. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số Hs lên bảng thao mà Hs thường gặp. + GV: Yêu cầu một số Hs khác lên tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. thao tác lại các nội dung đã được Gv chỉnh sửa. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung bài học. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Học bài kết hợp SGK. Xem lại phần đã học chuẩn bị nội dung phần thực hành. 6. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>