giao an hien tuong tu nhien

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (438.19 KB, 79 trang )

(1)Chủ đề 6:. Níc vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn (Thùc hiÖn 2 tuÇn tõ ngµy 14/01- 25/ 01/2013.). I. C¸c lÜnh vùc ph¸t triÓn:. 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt:. - Biết ăn uống đầy đủ chất đảm bảo chất dinh dỡng để có một sức khoẻ tốt. - Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để đẩm bảo sức khoẻ. - Cã mét sè thãi quen , hµnh vi vÖ sinh trong ¨n uèng vµ phßng bÖnh. - Thực hiện các vận động: Đi,chạy nhảy,bò, leo trèo, ném… một cách tự tin và khéo lÐo. - Biết phòng tránh những những nơi nguy hiểm gây ảnh hởng đến tính mạng.. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc:. - Ph¸t triÓn tÝnh tß mß, ham hiÓu biÕt, ãc quan s¸t, ph¸n ®o¸n,kh¶ n¨ng so s¸nh, ph©n loại, nhận xét theo các đặc điểm , tính chất của nớc và các hiện tượng tự nhiên. - Tích tực tìm tòi khám phá các sự vật, hiện tợng xung quanh. Biết tự đặt các câu hỏi: T¹i sao? Nh thÕ nµo? §Ó lµm g×?... - BiÕt quan s¸t so s¸nh, ph¸n ®o¸n vµ suy luËn vÒ mét sè sù vËt, hiÖn tîng tù nhiªn xung quanh. - Nhận biết một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh ho¹t cña con ngêi, c©y cèi, con vËt theo mïa. BiÕt ph©n lo¹i quÇn ¸o , trang phôc quÇn ¸o. - Có một số kiến thức sơ đẳng về các hiện tợng tự nhiên. - Trẻ biết 1 số đặc điểm của đất , cát, đá, sỏi. Trẻ biết những sản phẩm có thể tạo ra bởi c¸c s¶n phÈm cña thiªn nhiªn. - Biết đợc lợi ích của nớc, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con ngời, c©y cèi vµ con vËt. - Nhận biết đợc một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc và cách giữ gìn , bảo vệ c¸c nguån níc s¹ch. - Biết so sánh lợng nớc đựng trong 2 vật bằng các cách khác nhau. - Phân biệt đợc ngày và đêm. - NhËn biÕt h«m qua, h«m nay, vµ ngµy mai.. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. - Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số hiện tợng tự nhiên nh mây ma, sấm, chớp… - Trẻ biết 1 số hiện tợng thiên nhiên vô sinh nh : cát, đất , đá , sỏi - Biết nhận xét nói lên, kể lại những điều mà trẻ quan sát đợc và biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn và các bạn về đặc điểm , tính chất của nớc và các hiện tợng tự nhiên.- Trẻ biÕt kÓ chuyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt th«ng qua tranh, ¶nh. - Trẻ biết sử dụng 1 số tính từ chỉ đặc điểm các mùa. - Chủ động trao đổi, thảo luận ví ngời lớn và các bạn về những gì quan sát đợc, nhận xÐt vµ pháng ®o¸n. - Kể đợc các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian. - Biết đọc ca dao tục ngữ, câu đố và tự sáng tác câu chuyện về nớc, các mùa, các hiện tợng thời tiết. - KÓ chuyÖn: Giät níc tÝ xÝu, S¬n tinh thuû tinh.. 4 Ph¸t triÓn t×nh c¶m- kü n¨ng x· héi:. - QuÝ träng níc cã ý thøc tiÕt kiÖm níc s¹ch, b¶o vÖ nguån níc s¹ch vµ m«i trêng sèng. - Có thói quen thực hiện đợc một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ. - Cïng nhau thùc hiÖn ¨n chÝn uèng s«i , kh«ng uèng níc ë nh÷ng n¬i bÈn;Ao, s«ng , suèi bÈn… - Trẻ có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Trẻ phân biệt đợc các hành động đúng và sai. - Cùng nhau tuyên truyền cho gia đình và ngời thân cùng tạo cho mình có một nguồn nớc sạch đảm bảo sức khoẻ..

(2) 5. Ph¸t triÓn thÈm mü:. - Biết cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên , trong các câu chuyện , bài thơ, bài hát… về c¸c hiÖn tîng thiªn nhiªn. - Thể hiện cảm xúc sáng tạo trớc cái đẹp của 1 số hiện tợng tự nhiên qua các sản phẩm; Vẽ nặn, cắt , xé , dán, xếp hình theo ý thích của trẻ và qua các hoạt động âm nhạc. - BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm chung.. II. m¹ng néi dung: - BiÕt mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt; n¾ng ma , sÊm , xÐt, b·o , cÇu vång s¬ng mï. - Một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa trong n¨m. - Sự thay đổi của con ngời trong sinh hoạt thay đổi theo thời tiết , theo mùa( Quần áo, ăn uống, hoạt động). - Mặt trời và mặt trăng , sự thay đổi tuần hàon ngày và đêm - Mét sè bÖnh theo mïa cÇn phßng tr¸nh vµ cÊh phßng tr¸nh. - Nhận biết quần áo, ăn uống, hoạt động của con ngời phù hîp víi thêi tiÕt c¸c mïa.. BÐ t×m hiÓu HiÖn tîng tù nhiªn. Níc vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn..

(3) - C¸c nguån níc trong m«i trêng sèng vµ c¸c Níc vµ Nguån níc s¹ch dïng trong sinh ho¹t. M«i trêng - C¸c tr¹ng th¸i cña níc( Láng, h¬i, r¾n) vµ mét sè sèng đặc điểm tính chất của nớc ( không màu, không mùi, Không vị, hoà tan đợc một số chất). - Vßng tuÇn hoµn cña níc. - ích lợi của nớc đối với đòi sống con ngời, con vật và cây cối. - Mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc; C¸ch gi÷ g×n, tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ c¸c nguån níc. - Phßng tr¸nh c¸c tai n¹n vÒ níc..

(4) III. Mạng hoạt động: Ph¸t triÓn thÓ chÊt - Thùc hiÖn c¸c bµi tËp vËn động; Đi , chạy nhảy, bò,leo nÐm… phï hîp víi thêi tiÕt mïa: Bß chui qua cæng trên sÊp kÕt hîp trÌo qua ghÕ TD.. - Các trò chơi vận động phù hîp thêi tiÕt mïa; Rång r¾n lªn m©y, th¶ diÒu, ch¬i víi m¸y bay vµ ch¬i víi chong chãng vµo ngµy cã giã. - ¡n uèng hîp vÖ sinh, ®Çy đủ chất đẻ có SK tốt.. Ph¸t triÓn nhËn thøc - Quan s¸t th¶o luËn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt, bÇu trêi; N¾ng ma,giã,nãng l¹nh,b·o.. - Quan s¸t th¶o luËn vÒ ¶nh hởng thời tiết, mùa đến con ngêi , c©y cèi, con vËt. - D¹o ch¬i tham quan phong c¶nh TN , c¶nh vËt theo mïa - NhËn biÕt s¸ng tra chiÒu tèi h«m… - Giải câu đố về các mùa các hiÖn tîng thêi tiÕt. - Ch¬i l« t« vÒ Q. ¸o, rau, hoa Hoa qu¶ … theo mïa. - Ph©n nhãm quÇn ¸o theo mïa, đếm số lợng. Đong, đo lợng nớc bằng đơn vị đo nào đó và ss. - So s¸nh kÝch thíc QA, hoa qu¶ L¸ b»ng c¸c c¸ch kh¸c nhau.. Níc vµ mét sè hiÖn tîng Tù nhiªn Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Trß chuyÖn vÒ níc vµ C¸c hiÖn tîng thêi tiÕt C¸c mïa trong n¨m. - Nghe vµ kÓ chuyÖn; Giät Níc tÝ xÝu , s¬n tinh thuû Tinh. -§äc th¬: Tr¨ng ¬i tõ ®©u đến, ông mặt trời, sắp ma. - Đọc đồng dao về nớc và C¸c hiÖn tîng thiªn nhiªn. - Lµm s¸ch tranh vÒ quÇn ¸o , hoa qu¶ theo mïa, Ých Lîi cña níc, vßng tuÇn Cña níc.- TC: t×m ch÷ c¸i trong tõ chi vÒ c¸c HTTN.. tuÇn 2. PT t×nh c¶m- KNXH. Ph¸t triÓn thÈm mü -Xem tranh ảnh trò chuyện - Hát vận động và nghe các vÒ viÖc gi÷ nguån níc bµi h¸t vÒ : s¹ch, tiÕt kiÖm níc s¹ch. + HiÖn tîng thêi tiÕt; Cho - Thùc hµnh ch¨m sãc c©y, t«i ®i lµm ma víi, trêi n¾ng vËt nu«i vµ sö dông níc trêi ma… TiÕt kiÖm. + Trß ch¬i ©m nh¹c: Trêi - B¶o vÖ nguån níc s¹ch n¾ng trêi ma; ma to ma kh«ng vøt r¸c bõa b·i lµm nhá… ảnh hởng đến nguồn - VÏ, xÐ d¸n mÆt trêi, ma r¬i níc s¹ch. Cảnh mùa đông, mùa hè, tô mÇu, vÏ cÇu vång. - Su tËp tranh ¶nh vÒ mïa . c¾t d¸n quÇn ¸o, hoa qu¶ theo mïa.. Chủ đề nhánh:. Níc – M«i trêng sèng. (Thùc hiÖn 1 tuÇn tõ ngµy 21/01- 25/01/2013). I. Yªu cÇu: - Biết một số nguồn nớc. Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nớc. - Biết một số ích lợi của nớc đối vói cuộc sống con ngời, cây cối, loài vật và sự cần thiết cña níc. - nhËn biÕt mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc vµ v× sao cÇn ph¶i gi÷ nguån níc s¹ch, kh«ng lµm bÈn nguån níc s¹ch vµ tiÕt kiÖm níc.TrÎ biÕt vÒ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn; m©y, ma, n¾ng, giã, sÊm chíp … BiÕt th¶o luËn vÒ vßng quay cña níc. - Trẻ biết ăn mặc đúng theo mùa, phù hợp với thời tiết để đảm bảo sức khoẻ..

(5) - Trẻ biết phòng tránh một số nơi gây nguy hiểm đến tính mạng con ngời. - Trẻ biết phối hợp các vận động chân, tay, mắt để thực hiện vận động “ Nhảy bật qua vòng níc”. -Trẻ biết đọc thơ diễn cảm bài thơ: Ma rơi. - TrÎ biÕt thÓ hiÖn niÒm vui qua giai ®iÖu ©m nh¹c: Cho t«i ®i lµm ma vµ hëng øng khi nghe h¸t “ Ma r¬i”. - Trẻ nhận biết và phát âm, tô trùng khít theo đờng chấ mờ chữ cái m, n, l. - Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ về cảnh biển: Có sóng nớc, phao bơi, tàu thuyền, có ông mặt trời… để tạo thành bức tranh đẹp. - Trẻ biết so sánh dung tích của 3 đối tợng. II- Kế hoạch hoạt động Thêi gian. Nh¸nh :. Níc vµ m«i trêng sèng. Hường. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 - Đón trẻ, hớng trẻ đến các đồ dùng ,đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi Đón trẻ thích hợp gắn với chủ đề. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c nguån níc vµ lîi Ých cña níc. ThÓ TËp kÕt hîp víi bµi: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” dôc s¸ng Ho¹t PTTC*Ai PTTM* BÐ 1.PTNN PTNN* BÐ * PTNT động có giỏi hơn Yªu ©m Th¬ “ma r¬i” víi ch÷ c¸i Cïng bÐ - TËp t« ch÷ kh¸m ph¸ chñ nµo! nh¹c 2.PTTM: §«i c¸i m,n, l. - Nh¶y bËt - DH¸t bµi: Th¶o luËn đích bµn tay khÐo. xa qua vòng Cho t«i ®i PTNT:To¸n vßng tuÇn VÏ vÒ biÓn. níc. lµm ma víi. hoµn cña n- So s¸nh - Trß ch¬i thi - Nghe h¸t: dung tÝch cña íc xem ai giái. “ Ma r¬i” 3 đối tợng -TC¢N: “ Ai nhanh nhÊt”.. Ho¹t động ngoµi trêi. Ho¹t động. - H§CM§: “ Níc lªn xuèng dèc” - TC: Nh¶y qua suèi nhá. - Ch¬i tù chän; Ch¬i víi c¸t , níc.. H§CM§: - VÏ phÊn trªn s©n vÒ biÓn, hå níc. - TCV§: Ma to - ma nhá. - Ch¬i theo ý thÝch.. - Lµm quen víi bµi míi: Cho t«i ®i. * Lµm quen vÏ vÒ biÓn - TC: C¸o. H§CM§:§:Quan s¸t vên rau. - TCV§: MÌo ®uæi chuét. - ch¬i tù do. - HĐMĐ: Nớc đá biến ®i ®©u. -TCV§: Trêi n¾ng- trêi ma. - Ch¬i tù do.. H§CM§: - Quan s¸t bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt trong ngµy -TC: C¸o vµ thá. - Ch¬i tù chän. - ¤n: §äc th¬ m- - §CM§: - BiÓu diÔn a r¬i Thùc hiÖn vë v¨n nghÖ - Trß ch¬i: kÐo bÐ tËp vÏ. cuèi tuÇn..

(6) chiÒu. lµm ma víi- ¬i! co. - Trß ch¬i: -Trß ch¬i : Trß ch¬i: ngñ µ. - Ch¬i tù chän. Lén cÇu BÞt m¾t b¾t Rồng rắn lên - Hoạt động vång. dª . m©y. tù chän. - Hoạt động tù chän Gi¸o - ¤n kü n¨ng vÖ sinh r¨ng miÖng, röa mÆt röa tay. dục vệ - Nhắc nhở trẻ biết giữ vệ sinh thân thể và vệ sinh trong ăn uống đảm bảo sức khoÎ . sinh dinh d- - GD trẻ biết ăn chín uống sôi đảm bảo cho sức khoẻ, biết lợi ích của nớc, b¶o vÖ nguån níc s¹ch vµ sö dông níc tiÕt kiÖm. ìng III. ChuÈn bÞ: - Tranh , ảnh , sách về các nguồn nớc và lợi ích chảu nớc, vòng tuần hoàn của nớc, các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc về các hiện tợng thời tiết và mùa, ảnh hởng của thời tiết đến sinh hoạt của con ngời, động vật, thực vật …Bảng theo dõi thời tiÕt h»ng ngµy. - Một số phơng tiện phục vụ cho thử ngiệm khám phá đặc tính của nớc và cacs hiện tợng tự nhiên: Nh lọ trong suốt, một số chất tan và không tan trong nớc đựng trong lọ ( muối, đờng, bột mì/ gạo..) một số vật chìm nổi trong nớc; Miếng xốp, bọt biển, thìa kim lo¹i, th×a nhùa, ghim giÊy, cñ qu¶…. IV. Tuyªn truyÒn phèi hîp cïng phô huynh. - Trao đổi về tình hình sức khoẻ của trẻ. -D¹y trÎ t«, viÕt ch÷a c¸i n, m,l. - Vận động PH su tầm tranh ảnh , sách báo về các nớc và các hiện tợng tự nhiên và cùng nhắc nhở trẻ tránh xa những nơi có thể gây nguy hiểm đến tính mạng không đảm b¶o an toµn cho b¶n th©n vµ nh÷ng ngêi xung quanh. V. ThÓ dôc s¸ng: Tập các động tác kết hợp với bài “ Cho tôi đi làm ma với” 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tập thành thạo các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời bài hát - Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và vận động theo nhạc. - Gi¸o dôc trÎ ý thøc tæ chøc kû luËt tèt. 2. ChuÈn bÞ: S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3. Tổ chức hoạt động: a. Khởi động: Cho trẻ chú thỏ đi tắm nắng ra sân đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi về đội hình 2 hàng . Quay phải quay trái dãn cách đều nhau. b. Trọng động: - Bµi tËp ph¸t triÓn chung: Cho trÎ tËp kÕt hîp víi bµi: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” + H« hÊp: Trêi s¸ng trêi tèi. + §T Tay vai: Hai tay ®a ra tríc lªn cao. + §T ch©n: Ch©n chèng gãt , tay gËp. + §T vÆn m×nh: 2 tay chèng h«ng quay ngêi sang 2 bªn. + BËt : BËt chôm t¸ch ch©n. TËp 2 lÇn kÕt hîp víi l¬× bµi h¸t. * Trò chơi vận động: Trời ma. c. Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp. VI. Kế hoạch hoạt động góc: 1. Gãc x©y dùng: - x©y hå níc, bÓ b¬i. 2. Gãc ph©n vai: - Bán hàng, gia đình. 3. Gãc nghÖ thuËt:.

(7) - T¹o h×nh:VÏ , t« mÇu mét sè nguån níc s¹ch, bÇu trêi, «ng mÆt trêi, m©y ma, tr¨ng sao… 4. Gãc häc tËp: - Xem tranh ảnh , kể chuyện đọc thơ về nớc và các hiện tợng tự nhiên. - Vẽ thêm cho đủ số lợng 8-9, xếp chữ cái bằng hột hạt, in chữ cáI chữ sè. 5. Kh¸m ph¸ khoa häc: - Cho trÎ lµm thÝ nghiÖm víi níc ; níc leo dèc, sù hoµ tan, ch¨m sãc c©y c¶nh - §o dung tÝch b»ng chai lä , cèc trong suèt. A. Mục đích yêu cầu: * Gióp cho trÎ biÕt: - Góc XD: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng đợc một công trình hoàn hảo. Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi 1 cách sáng tạo đồng thời biết nhận xét ý tởng , sản phẩm của mình khi xây dựng. - Góc PV: Trẻ biết đóng vai chơi mình đã nhận, chơi theo đúng vai và biết cách xng hô đúng mực… + TrÎ biÕt vai ch¬i cña m×nh, biÕt ch¬i cïng nhau. +Trẻ biết tự thảo thuận với nhau để đa ra chủ đề chơi chung . Tự rủ bạn cùng chơi , tự phân vai và thực hiện đúng hành động của vai mà mình đã nhận. - Góc NT: + Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để tạ thành một sản phẩm đẹp. + Trẻ biểu diễn tự nhiên, hát đúng lời và đúng nhạc các bài hát về chủ đề. - Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh vÒ; Níc , c¸c nguån níc . biÕt cïng nhau trß chuyÖn khi xem tranh , truyÖn. lµm tranh ë gãc më. XÕp ch÷ c¸i, ch÷ sè b»ng hét h¹t. - Góc KPKH về MTXQ: + Trẻ biết đợc cách chăm sóc và bảo vệ vờn hoa – cây cảnh. Giúp trẻ thấy đợc sự kỳ diệu của nớc. * Rèn luyện cho trẻ kỹ năng khéo léo sự ghi nhớ có chủ định để thực hiện vai chơi, hành động của vai chơi, ngôn ngữ giao tiếp trong khi chơi... - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc , sö dông níc tiÕt kiÖm, kh«ng uèng níc l·,®oµn kÕt víi b¹n bÌ , biÕt liªn kÕt víi nhau trong qu¸ tr×nh ch¬i. B. ChuÈn bÞ: - Đồ dùng đồ chơi đủ để phục vụ cho các góc chơi : + XD: C¸c lo¹i khèi x©y dùng, m« h×nh ao c¸ , th¶m cá c©y hoa nhùa… +PV: - §Þa ®iÓm , bµn ghÕ phï hîp víi tõng néi dung ch¬i. - Bộ đồ chơi để chơi bán hàng; Cốc, các chai nớc giải khát, đồ dùng để nấu ăn. + Gãc TH: GiÊy khæ A4, s¸p mµu, bµn ghÕ. + Häc tËp: C¸c lo¹i tranh ¶nh, truyÖn , ¶nh chôp vÒ c¸ nguån níc, hét h¹t... + Góc KPKH; một số cây cảnh, cuốc xẻng, bể cát , chậu để nớc và ống , chai, lọ nhùa, kh¨n lau. C. TiÕn hµnh: * Trò chuyện: - Cô đã chuẩn bị rất nhiều các góc chơi , lớp mình có những góc chơi nµo? - H«m nay ch¸u thÝch ch¬i ë gãc ch¬i nµo? VD: Ai thÝch ch¬i ë gãc x©y dùng? - H«m nay c¸c b¸c x©y dùng sÏ x©y dùng g×? - X©y bÓ b¬i, hå níc… th× sÏ x©y nh thÕ nµo? x©y nh÷ng g×? Cã nh÷ng g×?... - C¸c bÐ h·y kÓ vÒ gãc ch¬i cña m×nh vµ tho¶ thuËn vai ch¬i víi nhau nhÐ! - Giáo dục trẻ trong quá trình chơi.( Chơi cùng nhau, không tranh giành đồ chơi… lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định) *Qu¸ tr×nh ch¬i; - Cho trẻ lấy thẻ cài về các nhóm chơi; nhóm nào cha thoả thuận đợc vai chơi cô đến và gióp trÎ tho¶ thuËn vai ch¬i. - C« quan s¸t vµ dµn xÕp gãc ch¬i. - Góc nào còn lúng túng cô có thể vào chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực. - Cô ch ý đến góc chơi xây dựng, học tập, phân vai nhiều hơn để rèn cho trẻ và dạy trẻ . - Cô bao quát và khuyến khích trẻ liên kết các nhóm chơi khác với nhau , đặc biệt là gãc ph©n vai. * nhËn xÐt:.

(8) - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i. - Cho trẻ tham quan góc xây dựng( liên kết góc gia đình, bán hàng…) - Cuối giờ cô bật nhạc cho trẻ thu dọn đồ chơi. - nhận xét động viên trẻ, hỏi trẻ ý tởng chơi lần sau. Kế hoạch hoạt động trong ngày. Thø hai ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2013. Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về các nguồn nớc trong thiên nhiên . Các nguồn nớc đó khác nhau ở điểm nào. Những nguồn nớc đó dùng để làm gì? - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn thÓ chÊt:. Ai giái h¬n nµo!. Nh¶y bËt xa qua suèi nhá Trß ch¬i: Thi xem ai giái. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết dùng sức mạnh của tay chân , thân ngời để thực hiện vận động “ bật xa qua suối nớc” Kỹ năng:- Rèn luyện sức mạnh của đôi chân cho trẻ. Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn nề nếp , ý thức tổ chức kỉ luật trong giờ hoạt động. 2. ChuÈn bÞ: - 2 vạch cách xa nhau 45 cm, đồ dùng để thơng cho trẻ. - s©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3.Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« Hoạt động của trẻ * Hoạt độgn 1: Khởi động làm“ Đàn vịt - Trẻ xếp hàng làm đàn vịt con nối duôi con” nhau ra s©n tËp ®i vßng trßn kÕt hîp víi các kiểu đi- về đội hình 2 hàng theo tổ quay các hớng khác nhau và khởi động theo yªu cÇu cña c«. * Hoạt động 2: “ bài tập đồng diễn” - Cho trẻ tập các động tác kết hợp với lời - Trẻ tập BTPTC kết hợp với bài hát; bµi h¸t; “ Cho t«i ®i lµm ma víi”. “ Cho t«i ®i lµm ma víi” - §éng t¸c bËt: bËt t¸ch khÐp ch©n. - TrÎ bËt t¸ch vµ khÐp ch©n. * Hoạt động 3: “ Ai giỏi hơn nào” - Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng - Trẻ chuyển đội hình 2 hàng quay mặt vào ngang. nhau. - C« giíi thiÖu bµi tËp; “Nh¶y bËt xa qua - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t c« tËp mÉu. suèi níc” - Cô tập mẫu 2 lần và phân tích độgn tác chot trÎ;CB §øng tríc v¹ch xuÊt ph¸t 2 ch©n chôm, tay chèng h«ng( HoÆc ®a tay ra tríc) . khi cã hiÖu lÖnh bËt khuþu gèi lấy đà bật mạnh về phía trớc qua vũng nớc , trë vÒ t thÕ tù nhiªn vµ ®i vÒ cuèi hµng. - Mêi 2 b¹n lªn tËp thö; * Cho trẻ thực hiện vận động; - 2 trÎ lªn tËp mÉu. C« chó ý söa sai cho trÎ. - Cả lớp lần lợt thực hiện vận động. * TËp lÇn 2: Cho tËp díi h×nh thøc thi ®ua;.

(9) 2 đội thi nhau nhẩy bật xa qua vũng nớc . sau mỗi lần nhảy qua an toàn đợc thởng 1 b«ng hoa. - Kết thúc kiểm tra kết quả của 2 đội; + Trß ch¬i: C¸o vµ thá. C« vµ trÎ cïng nh¾c l¹i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. * Hoạt động 4: Th giãn; đi lại hít thở nhẹ nhµng.. - Trẻ tập thi đua theo đội.. - KiÓm tra kÕt qu¶ cïng coo gi¸o. - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cïng c«. - TrÎ tham gia ch¬i trß ch¬i. - §i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng råi chuyÓn ho¹t động.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: “Nớc lên xuống dốc” - Trß ch¬i V§: Nh¶y qua suèi nhá. - Ch¬i tù chän : Ch¬i víi c¸t, níc. a. Yªu cÇu: - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên; cát, nớc , sỏi, giúp trẻ nhận ra sù k× diÖu cña níc. - Trẻ chơi đúng luật và hứng thú khi chơi. - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo,tù tin, ph¶n x¹ nhanh. - Trẻ đợc vui chơi thoải mái , cô cần đảm bảo an toàn khi chơi, trẻ có ý thức giữ g×n vÖ sinh chung vµ vÖ sinh th©n thÓ. b.ChuÈn bÞ: - S©n trêng b»ng ph¼ng, réng, s¹ch sÏ vµ an toµn. - Hai chậu để đụng nớc và 1 ống nhựa( Hoặc ống cao su). - §å ch¬i; Mét sè chËu c¸t, níc. - VÏ 1 con suèi nhá cã chiÒu réng 35-40cm. Mét sè b«ng hoa b»ng nhùa. c. Tæ chøc: * H§CM§: “ Níc lªn xuèng dèc” - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn nhỏ xung quanh cô; Hôm nay cô cháu mình sẽ làm 1 thÝ nghiÖm vÒ níc, c¸c b¹n chó ý xem cã k× diÖu kh«ng nhÐ! - Cô đặt 2 chậu gần nhau ở độ cao khác nhau , đổ đầy nớc vào chậu ở vị trí cao hơn, chËu ë vÞ trÝ thÊp h¬n kh«ng cã níc. - Cô đổ đầy nớc vào ống nhựa cao su và giữ chặt 2 đầu . Tiếp đến cô dặt 1 đầu ống vào chạu có ít nớc và đầu kia vào chậu không có nớc. Thả tay ra khỏi đầu ống nhựa. Sau đó cho trÎ quan s¸t hiÖn tîng x¶y ra; Níc ch¶y m¹nh qua èng tõ chËu níc ë vÞ trÝ cao h¬n xuèng chËu ë vÞ trÝ thÊp h¬n. - Vì sao có hiện tợng đó? Cho trẻ giải thích theo cách hiểu của trẻ. - Sau đó cô giải thích thêm cho trẻ: Có hiện tợng đó là do không khí đẩy nớc trong chËu ë vÞ trÝ cao h¬n qua èng nhùa truyÒn níc. * TCV§: “ Nh¶y qua suèi nhá” + C¸ch ch¬i: Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng nh¶y qua suèi nhá ®i h¸i hoa trong rõng . Khi nghe “níc lò trµn vÒ” trÎ nhanh chãng nh¶y qua suèi vµ vÒ nhµ. - Ai hái đợc nhiều hoa là ngời thắng cuộc. Ai thua sẽ phải hát hoặc đọc thơ theo yêu cÇu cña c¸c b¹n trong nhãm. - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn.Sau mçi lÇn ch¬i c« nhËn xÐt. * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng+ nÊu ¨n + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y c¶nh, ®ong c¸t, níc. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ phong c¶nh thiªn nhiªn; VÏ ma vµ t« mÇu. Buæi chiÒu:.

(10) 1. Hoạt động chiều: Làm quen với bài mới; - Hát và VĐ bài “ Cho tôi đi làm ma với, mùa hè đến…”. - C« h¸t cho trÎ nghe 2-3 lÇn. - Dạy trẻ hát từng câu sau đó cho trẻ hát và vận động cùng cô. 2. Hoạt động tự chọn + TC: rồng rắn lên mây. + Chơi hoạt động theo ý thích. 3. Vệ sinh – Nêu gơng- cắm cờ: Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: 4. Tr¶ trÎ. *NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Thø ba ngµy 22 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I-§ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - §iÓm danh: - §ãn trÎ: Nh¾c nhë trÎ chµo c« gi¸o chµo bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c nguồn nước trong m«i trường sống và c¸c nguồn nước sạch dïng trong sinh hoạt. Gi¸o dôc trÎ ý thøc tiÕt kiÖm níc. - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng kÕt hîp víi bµi h¸t: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” - §iÓm danh: II. Hoạt động có chủ đích: Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ:. BÐ Yªu ¢m Nh¹c DH: “ Cho t«i ®i lµm ma víi( Hoµng Hµ). Nghe h¸t: Ma r¬i ( D©n ca x¸). Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt.. 1. Yªu cÇu: KiÕn thøc: -Trẻ nhớ tên bài hát , tên tác giả thuộc hát và hát đúng giai điệu bài hát và vận động nhịp nhàng bài hát “ Cho tôi đi làm ma với” , Hởng ứng cùng cô khi nghe h¸t. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ tai nghe nhạc, kỹ năng hát và vận động theo nhịp , biểu diễn hồn nhiªn. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết đợc sự cần thiết của nớc có ý thức ban đầu về việc bảo vệ thiªn nhiªn, b¶o vÖ nguån níc. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ cho néi dung bµi h¸t . - §µn, s¾c x«, ph¸ch tre. - Trẻ ngồi đội hình chữ U 3. Tổ chức hoạt động Híng dÉn cña c« Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện cùng trẻ về mét sè lo¹i níc cã trong cuéc sèng( níc - TrÎ nghe c« kÓ chuyÖn. đá, nớc cam, dâu.... một số vị của nớc. - C« gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý thiªn nhiªn vµ gi÷ cho m«i trêng trong sach. * Hoạt động 2: “ Thởng thức âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t “ Cho t«i ®i lµm ma - TrÎ l¾ng nghe. víi”..

(11) - C« h¸t 2 lÇn + tranh+ gi¶ng néi dung ; bài hát cho thấy cây cối muốn đợc phát triÓn tèt cÇn cã ma th× c©y cèi míi ph¸t triển đợc . Chính vì vậy các bạn nhỏ mong muốn đợc chị gió cho đi làm ma với để gióp cho c©y cèi thªm tèt t¬i , ®©m chåi n¶y léc ®em l¹i hoa th¬m qu¶ ngät. - Muốn cho cây côí đợc tốt tơi ngoài ma ra c¸c b¹n ph¶i lµm g× n÷a? - Ph¶i bãn ph©n vµ tíi níc cho c©y. - C« cho c¶ líp h¸t vµ vç tay 2 lÇn. - C¶ líp h¸t vµ vç tay 1 lÇn lÊy s¾c x«. - H¸t vµ gâ s¾c x«. - Cho trÎ h¸t vµ biÓu diÔn theo tæ, nhãm, - Tõng tæ biÓu diÔn. c¸ nh©n; - Nhãm, c¸ nh©n biÓu diÔn. - C¶ líp biÓu diÔn l¹i 1 lÇn. * Cho cả lớp hát và vận động bài; “ ma + Cả lớp hát và vận động cùng cô bãng m©y”. - TrÎ nghe c« h¸t vµ gi¶ng néi dung. * Hoạt động 3: “ Món quà âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t; “ Ma r¬i” DC x¸. - C« h¸t cho trÎ nghe; - C« gi¶ng néi dung: Nhê cã ma c©y cèi míi tèt t¬i ®©m chåi nÈy léc, ra hoa kÕt -TrÎ l¾ng nghe c« h¸t vµ minh ho¹ cïng c« qu¶. - C« h¸t vµ minh ho¹ bµi h¸t. * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc; Trß ch¬i: “ Ai nhanh nhÊt” - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, tæ - TrÎ hiÓu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ ch¬i theo chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña yªu cÇu cña c«. c«. - Hát vận động và chuyển HĐ. * Kết thúc: Hát và chuyển hoạt động; “ Em ®i ch¬i thuyÒn”. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Vẽ phấn trên sân (vẽ hồ nớc). - Trß ch¬i V§ : Ma to- ma nhá. - Ch¬i tù chän : C« bao qu¸t trÎ. a. Yªu cÇu: - Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ hồ nớc - HiÓu c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tÝch cùc tham gia trß ch¬i. - Rèn và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. Có 1 số kỹ năng vẽ, phối hợp đờng nét, vẽ sáng tạo.. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý thiªn nhiªn b¶o vÖ m«i trêng níc, m«i trêng xung quanh. b.ChuÈn bÞ: - Các bài hát , bài thơ , câu đố về chủ đề. - Tranh ¶nh vÏ vÒ c¶nh biÓn vµ hå níc níc. c. Tæ chøc: - C« cho trÎ ®i d¹o vµ quan s¸t tranh ¶nh ,trß chuyÖn vÒ biÓn hå níc? - cho trÎ vÏ theo gîi ý cña c« vµ nh÷ng g× trÎ biÕt. - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ, xÐ d¸n bÇu trêi. + Gãc kh¸m ph¸ khoa häc: §ong níc vµo chai. Ch¨m sãc c©y c¶nh..

(12) Buæi chiÒu:. 1. Hoạt động chiều: Lµm quen vÏ vÒ biÓn 3.Hoạt động chơi: Trß ch¬i:C¸o ¬i ngñ µ. + Ch¬i tù do; 4. VÖ sinh: + RÌn vµ cñng cè thao t¸c röa mÆt, röa tay. 5. Nªu gư¬ng bÐ ngoan ; - Số trẻ đợc cắm cờ. - Số trẻ không đợc cắm cờ; 6. Tr¶ trÎ. NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. Thø t ngµy 23 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - §ãn trÎ: Trß chuyÖn vÒ c¸c trạng th¸i của nước ( lỏng, rắn, hơi) và một số đặc điểm, tÝnh chất của nước ( kh«ng màu, kh«ng mïi, kh«ng vị, hßa tan được một số chất) - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi : “ Cho t«i ®i lµm ma víi” - §iÓm danh. II. Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: Phát triển ngôn ngữ: Bé yêu thơ Th¬ “ Ma r¬i” 1-Mục đích yêu cầu: -Trẻ hiểu nội dung của bài thơ, biết đọc diễn cảm cùng cô bài thơ Ma rơi -Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, PT khả năng ghi nhớ có chủ định. Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, s¸ng t¹o. -Gi¸o dôc biÕt yªu quÝ, c¸c hiÖn tîng tù nhiªn, b¶o vÖ vµ tiÕt kiÖm nguån níc. 2-ChuÈn bÞ: -Tranh cã néi dung bµi th¬. Tranh ¶nh cho trÎ ch¬i - Th¬ khæ ch÷ to. 3-Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *H§1- Trß chuyÖn cïng bÐ - Trß chuyÖn cïng c« - Giới thiệu về chơng trình “Bé đọc thơ hay, Gồm 3 đội chơi. -Tự giới thiệu về đội của mình - gåm c¸c phÇn thi- Gåm 4 phÇn thi: §Ó cuéc thi hÊp dÉn vui vÎ nµo cïng nhau h¸t -§i d¹o vßng quanh vµ h¸t vËn bµi cña CT “Cho t«i ®i lµm ma víi” động cùng cô. - Cho trÎ ®i vßng quanh h¸t cïng c« dÉn ch¬ng tr×nh. + PhÇn 1- “ Thi tr¶ lêi nhanh” - Chó ý nghe c« - Hai đội nghe câu hỏi và lắc xắc xô dành quyền tr¶ lêi. -Nguån níc cã tõ ®©u? - Nghe vµ tr¶ lêi. - Nớc có lợi ích gì đối với cuộc sống con ngời?.

(13) - B¶o vÖ vµ gi÷ g×n nguån níc b»ng c¸ch nµo? HĐ2*Phần 2- Bé đọc thơ hay - Cô câu đố về ma: Nớc ma từ đâu rơi xuống - Cô đọc bài thơ “ Ma rơi” lần1,2 ( Giíi thiÖu tªn bµi tªn t¸c gi¶- Minh HuÖ) hîp tranh. -ND- bµi th¬ nãi vÒ ma r¬i rÊt cã Ých cho thiªn nhiªn, cho cuéc sèng cho chóng ta . V× vËy chóng ta ph¶i biÕt b¶o vÖ m«i trêng b¶o vÖ nguån níc. Sö dung tiÕt kiÖm- kh«ng l·ng phÝ níc.. -Cho trẻ đọc thơ theo khổ thơ chữ to - Cho cả lớp đọc thơ ( tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ...) - Chó ý söa sai cho trÎ. *Phần 3- “ đội nào giỏi hơn”. Më « cöa vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Bµi th¬ nãi vÒ thêi tiÕt ntn? -Ma xuống để làm gì ? - Câu thơ nào đã nói lên vẻ đẹp của ma? - C¸c con cã thÝch ma kh«ng ? +Gi¸o dôc trÎ biÕt khi trêi ma chóng m×nh ph¶i lµm g× ? H§ 3*PhÇn 4- Cïng chung søc. -Đại diện các bạn trong đội lên chơi. -Cho các đội lên chọn và dán bức tranh về cảnh trêi ma. -Các bạn ở dới đọc thơ. - Trong vòng 4 phút đội nào có tranh đẹp nhất là đội đó thắng. -Cô kiểm tra kết quả của các đội -Cho trẻ hát vận động bài: Cho tôi đi làm ma với”. - Chú ý nghe cô đọc, quan sát tranh.. -1TrÎ chØ th¬ tranh ch÷ to- QS vµ đọc thơ - Trẻ đọc thơ cùng cô 2-3 lần - Bạn nam đọc, bạn nữ đọc thơ.. -cho xanh cây lúa-cánh đồng -Tí tách đều đều-từng giọt. (Mỗi đội chọn 3 bạn chơi) -Chia 3 đội chơi Nghe c« nãi c¸ch ch¬i - Cho trÎ thi ®ua nhau. -KiÓm tra nhËn xÐt cïng c« Hát vận động cùng cô. Trß ch¬i: o¼n tï t×. *Hoạt động 2 :Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:. §«i bµn tay khÐo VÏ vÒ biÓn. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ biÕt thªm vÒ phong c¶nh biÓn - Trẻ biết sử dụng các nét vẽ ; Nét xiên, ngang, lợn, cong tròn, … để vẽ về biển tạo đợc bức tranh đẹp. Kü n¨ng: - Luyện kỹ năng vẽ , kỹ năng phối hợp các nét vẽ tạo hình để vẽ các cảnh biÓn kh¸c nhau mét c¸ch s¸ng t¹o tuú theo trÝ tëng tîng cña trÎ , biÕt t¹o bè côc tranh 1 c¸ch hîp lý vµ sö dông mµu s¾c hµi hoµ. Thái độ: -Trẻ biết gĩ gìn sản phẩm của mình. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh cho trÎ quan s¸t, bót s¸p, giÊy vÏ cho trÎ. - Tranh gîi ý c¸c ¶nh su tÇm vÒ c¸c c¶nh biÓn, c¶nh sinh ho¹t trªn biÓn GiÊy vÏ, Bót mµu, Bµn, ghÕ 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài:“Mùa hè - Trẻ hát cùng cô..

(14) đến” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t; + bµi h¸t nãi vÒ mïa g×? + Mùa hè đến bé đợc đi đâu? + Đến với biển đợc chơi những gì? + Các bé có thích mùa hè đến không? Các bé làm gì để bảo vệ biển luôn mát mẻ. * Hoạt động 2: “ Món quà ý nghĩa” - Cho trÎ quan s¸t tranh vÏ vÒ biÓn; + Bøc tranh nµy vÏ nh÷ng g×?. - Nãi vÒ mïa hÌ. - §îc ®i t¾m biÓn. - trÎ kÓ. - Cã ¹. - kh«ng x¶ r¸c…. - TrÎ quan s¸t c¸c bøc tranh vÏ vÒ biÓn. - Cã thuyÒn trªn biÓn , cã ngêi ®ang t¾m biÓn… - Có đảo, có ông mặt trời. - Cã níc, cã c¸. + Trß chuyÖn vÒ bè côc, mÇu s¾c c¸c bøc - TrÎ nhËn biÕt bè côc bøc tranh. tranh. + Trên biển có nhiều thuyền không? Cho - Trẻ đếm; có 3 chiếc thuyền. trẻ đếm. + Con vÏ thuyÒn th× vÏ nh thÕ nµo? - TrÎ nãi vÒ c¸ch vÏ. + c¶nh biÓn cßn vÏ g×? - TrÎ t¶ . - «ng mÆt trêi h×nh g×? - H×nh trßn. - §¸m m©y h×nh g×? - Trßn dµi, lîn cong. - Níc biÓn t« mÇu g×? - Mµu xanh biÓn. - T¹i sao l¹i cã chiÕc thuyÒn to, nhá? - V× thuyÒn to ë gÇn, thuyÒn bÐ ë xa. * C« cã thÓ gîi ý c¸ch vÏ cho trÎ vÏ. - TrÎ nhí l¹i c¸ch vÏ c¸c nÐt. * Hoạt động 3: “ Đôi bàn tay khéo” - Cho trÎ thùc hiÖn vÏ. - TrÎ thùc hiÖn vÏ. - C« gîi më vµ híng dÉn cho trÎ vÏ, t« mµu hîp lý, gîi ý trÎ vÏ s¸ng t¹o. * Hoạt động 4: “ Trng bày sản phẩm”. - Cho trÎ trng bµy tranh. - TrÎ trng bµy s¶n phÈm. - C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt s¶n phÈm. - NhËn xÐt s¶n phÈm cïng c«. * Kết thúc: hát vận động mùa hè đến. - Hát và vận động cùng cô rồi chuyển hoạt động. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Quan sát vờn rau - Trß ch¬i V§: MÌo ®uæi chuét. - Ch¬i tù chän: a. Yªu cÇu: - Trẻ có điều kiện đợc tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên. biết đợc sự cần thiết của nớc đối với cây trồng. Biết nơi hoạt động của các loại PTGT ĐT. - Hiểu cách chơi , luật chơi, chơi đúng luật và tích cực tham gia trò chơi. - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái , cô cần đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi ch¬i. - Rèn và phát triển trau dồi óc quan sát , phán đoán , sự ghi nhớ có chủ định ở trÎ. - Giáo dục trẻ yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. - Vên rau. c. Tæ chøc: - Cô cho trẻ đọc thơ, bắp cải, xung quanh ta có rất nhiều tự nhiên , thiên nhiên, chúng cũng cần có thức ăn, có nớc để sống. Nhng mỗi loài cây ấy lại sống ở 1 môi trờng khác nhau: - Cho trẻ quan sát vờn rau để cô cháu mình cùng khám phá; Cho trẻ kể tên 1 vài loại rau mà cháu biết? Biết đợc sự cần thiết của nớc đối với cây trồng..

(15) - §Ó cã rau ¨n th× chóng ta ph¶i lµm g×? - Trß ch¬i V§: Mìo ®uæi chuét. C« giíi thiÖu trß ch¬i; C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc x©y dùng: X©y ao c¸. + Góc phân vai: Gia đình + nấu ăn. + Gãc nghÖ thuËt : VÏ c¾t d¸n vÒ níc vµ c¸c hiÖn tîng thiªn nhiªn. . + Gãc häc tËp: XÕp ch÷ c¸i ch÷ sè b»ng hét h¹t, xem s¸ch tranh , in ch÷ c¸i ch÷ sè tranh ảnh về chủ đề. *Bæ sung Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều:. ¤n th¬: ma r¬i 2. H§ Ch¬i: - TCV§: KÐo co. - Ch¬i tù chän. 3. VÖ sinh: RÌn cñng cè thao t¸c röa tay. 4. Nêu gơng- trả trẻ: - Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: * nhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 01n¨m 2013 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ trò chuyện với trẻ về vòng tuần hoàn của nước.Ích lợi của nớc với đời sống con ngêi, con vËt và cây cối.Một số nguyªn nh©n g©y « nhiễm nguồn nước : c¸ch giữ g×n, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Phßng tr¸nh c¸c tai nạn về nước . - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi : “ Cho t«i ®i lµm ma víi”. - §iÓm danh; Cho trÎ ch¬i trß ch¬i b¾n tªn. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. Bé Luyện chữ đẹp. TËp t« ch÷ c¸i m, n, l. T/C: Ai giái nhÊt. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phân biệt chữ cái m,n, l tô đúng quy trình. Kỹ năng; - Rèn kỹ năng tô đúng đẹp cho trẻ , cách ngồi và cách cầm bút khi tô. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính cần cù chăm chỉ trong học tập. 2. ChuÈn bÞ: - Vë tËp t«, bót ch×, bót mµu, tranh chøa ch÷ c¸i m, n, l. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé.. Hoạt động của trẻ.

(16) -CT bé luyện chữ đẹp ; có 3 đội chơi, -H«m nay c¸c b¹n thÊy thêi tiÕt thÕ nµo ? (ma, rÐt, trêi ©m u) -Gi¸o dôc trÎ ¨n mÆc Êm kh«ng ch¬i ngoµi trêi ma) * Hoạt động 2: “ Bé Khám phá -Nhiệm vụ của 3 đội là mở các ô cửa lật bức tranh của đội mình nói về bức tranh đó + Ch÷ c¸i n: - C« giíi thiÖu tranh ch÷ c¸i n. - Cho trẻ đọc từ dới tranh. - C« giíi thiÖu ch÷ n nin hoa, in thêng, viÕt thêng. - Cho trÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i n. + ch÷ c¸i m: - C« giíi thiÖu tranh ch÷ c¸i m; - Cho trẻ đọc từ dới tranh. - C« giíi thiÖu ch÷ m nin hoa, in thêng, viÕt thêng. - Cho trÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i m. + Ch÷ c¸i l - C« giíi thiÖu tranh ch÷ c¸i l - Cho trẻ đọc từ dới tranh. - C« giíi thiÖu ch÷ l nin hoa, in thêng, viÕt thêng. - Cho trÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i l. - C« t« mÉu ch÷ c¸i n, m, l. - C« híng dÉn trÎ t« theo c¸c bíc híng dÉn cña c«. * Hoạt động 3: “ Bé luyện chữ đẹp” - Hái trÎ c¸ch cÇm bót, c¸ch ngåi t«; - Cho trÎ t« vµo vë. - Cô quan sát và hớng dẫn trẻ tô, để sửa sai cho trÎ. * Hoạt động 4: “ Sản phẩm của bé -Cho trẻ đi vòng quanh chọn bài tô đẹp và cha đẹp. - Cô nhận xét bài của những trẻ tô đẹp. - C« nhËn xÐt , nh¾c nhë nh÷ng bµi t« cha đẹp . * KÕt thóc: NhËn xÐt tuyªn d¬ng , cho trÎ hát vận động bài “ cho tôi đi làm ma với”.. N¾ng vµng, m©y hång, cÇu vång. - 3 đội lên lật bức tranh của đội mình và đọc chữ cái đằng sau bức tranh . - Cho cả lớp phát âm các chữ cái của 3 đội. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ; “ nắng” - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i n. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ; “ ma” - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i m.. - TrÎ quan s¸t vµ nghe c« híng dÉn c¸ch t«. – TrÎ nh¾c c¸ch cÇm bót, c¸ch ngåi t«. - TrÎ thùc hiÖn t« vµo vë.. -NhËn xÐt bµi b¹n - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt cïng c« gi¸o - Trẻ hát và vận động cùng cô.. Trß ch¬i : Trêi n¾ng, trêi ma *Hoạt động 2 : LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc:. BÐ Vui Häc To¸n. So sánh dung tích của 3 đối tợng. 1.Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Biết so sánh dung tích của 3 đối tợng bằng các cách khác nhau: ớc lợng Bằng mắt, dùng 1 đơn vị đo nào đó để diễn đạt kết quả đo. Kü n¨ng : - RÌn cho trÎ kü n¨ng so s¸nh, íc lîng. Thái độ: - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nớc sạch , bao vệ nguồn nớc sạch..

(17) 2. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ c¸c nguån níc; biÓn, s«ng, ngßi, hå… - mét sè chai thuû tinh, chai nhùa trong suèt cã h×nh d¹ng kh¸c nhau, 3 c¸i phÔu 3 c¸i ca,3 c¸i li. + §å dïng cho trÎ: - C¸c thÎ sè tõ 1-9 - 3 chai níc cã cã dung tÝch vµ h×nh d¹nh kh¸c nhau, 3 chËu cã lîng níc b»ng nhau, 3 li nhùa, 3 c¸i b¸t nhùa 3. Tổ chức hoạt động Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Cho trẻ đọc bài thơ: “ Ma r¬i” t¸c gi¶ Tr¬ng ThÞ Minh HuÖ. - C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ níc vµ dông cô chøa níc: - C« cho trÎ xem tranh vÒ nguån níc: C¶nh biÓn, s«ng suèi, ao hå... - Trong thiªn nhiªn cã nh÷ng nguån níc nµo? - Nớc có tác dụng gì đối với đời sống con ngời và động vật?. Hoạt động của trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô.. - TrÎ quan s¸t tranh - TrÎ kÓ; S«ng ngßi, biÓn ao hå.... - Níc dïng trong sinh ho¹t h»ng ngµy, níc lµ m«i trêng sèng cña c¸c con vËt sèng díi níc vµ cÇn thiÕt cho c©y xanh. - Gia đình con thờng chứa nớc bằng những - Trẻ kể. dông cô nµo? - Trong sinh ho¹t h»ng ngµy chóng ta ph¶i - Ph¶i sö dông tiÕt kiÖm níc. sö dông níc nh thÕ nµo? - Theo các bé chúng ta phải làm gì để có - Không vứt rác xuống ao, hồ, mơng , nguån níc s¹ch? r·nh... * Hoạt động 2: So sánh dung tích của 3 đối tợng có dung tích bằng nhau nhng kh¸c nhau vÒ h×nh d¹ng: - Cô đặt 3 chai thuỷ tinh lên bàn và hỏi trẻ: - Trẻ quan sát . + C¸c bÐ cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng cña - H×nh d¹ng cña 3 chai níc nµy kh«ng 3 dụng cụ đựng nớc này? gièng nhau. + nh×n b»ng m¾t thêng c¸c b¹n cã thÓ so - TrÎ tr¶ lêi. sánh đợc dung tích của 3 chai này không? - Cã thÓ dïng 1 c¸i li ®ong níc vµo chai - Cã ¹. để đo dung tích không? - Cô đong nớc vào chai cho trẻ quan sát - Trẻ đếm đợc 5 li, chọn chữ số 5 đeo vào và đếm số li nớc đong vào chai.Đợc mấy li cổ chai. th× ®Çy? H·y t×m ch÷ sè t¬ng øng vµ ®eo vµo cæ chai. - C« ®ong níc vµ 2 chai cßn l¹i t¬ng tù nh - TrÎ quan s¸t c« ®ong t¬ng tù. ®ong níc vµo chai thø nhÊt. - Chúng ta cần bao nhiêu li nớc để đong - Cần 5 li nớc. ®Çy mçi chai thuû tinh nµy? - VËy 3 chai níc nµy cã dung tÝch b»ng - TrÎ nhËn biÕt kÕt qu¶. nhau. * So sánh dung tích của 3 đối tợng khác nhau vÒ h×nh d¹ng vµ dung tÝch: - C« chuÈn bÞ 3 chai thuû tinh trong suèt kh¸c nhau, 1 phÔu, 1 li. thÎ sè 1-9. * Cô dùng li đong nớc vào 3 chai , vừa - Trẻ quan sát và đếm. đong vừa đếm tiến hành nh trên: - Sè li níc ®ong vµo 3 chai níc nh thÕ - Kh«ng gièng nhau. nµo? + Sè li níc ®ong vµo chai thø 1 lµ mÊy li? - 3 li..

(18) + Sè ... ... .... 2 ..........? + Sè .......... .......... 3 .........? V× sao cã sù kh¸c nhau nh vËy? - VËy dung tÝch cña 3 chai nµy kh«ng b»ng nhau. * §o dung tÝch b»ng nhiÒu dông cô ®o kh¸c nhau: Cô chọn 1 chai có dung tích lớn nhất, đổ níc ra 1 c¸i chËu : + Dïng li ®ong níc vµo l¹i trong chai vµ cho trẻ đếm đợc mấy li. + Dùng bát đong vào chai đó đếm xem đợc mấy bát thì đầy? - C¸c b¹n nhËn xÐt g× vÒ 2 dông cô ®ong níc nµy? * VËy dông cô nµo cã sè ®ong nhiÒu h¬n thì dụng cụ đó nhỏ hơn , còn dụng cụ nào có số lần đong ít hơn thì dung tích đó lớn h¬n. * Hoạt động 3: Thực hành; đo dung tích của 3 đối tợng bằng các cách kh¸c nhau. - Chia líp thµnh 3 nhãm, c« yªu cÇu c¸c nhãm dïng li nhùa ®ong níc vµo ®Çy chai, sau đó chọn chữ số phù hợp và treo vào cổ chai. - TrÎ thùc hµnh ®ong vµo chai; - Kiểm tra kết quả của từng đội; + §éi 1... sè lÇn ®ong vµo chai lµ mÊy lÇn? + §éi 2 : ... ... ... mÊy lÇn? + §éi 3: ... ... ... mÊy lÇn? - c¶ 3 chai cïng ®Çy níc, nhng kÕt qu¶ ®ong kh¸c nhau vµ sè níc cßn l¹i trong chËu còng kh¸c nhau, bëi v× chai cña nhãm 3 cã dung tÝch lín nhÊt, chai nhãm 2 cã dung tÝch thø nh×, cßn chai nhãm 1 cã dung tÝch Ýt nhÊt. - lÇn 2; Cho trÎ ®ong b»ng b¸t nhùa * KÕt thóc cho trÎ h¸t: “ Cho t«i ®i lµm ma víi”.. - 4 li. - 5 li. - v× dung tÝch cña 3 chai nµy kh«ng b»ng nhau.. - Trẻ quan sá và nhận xét kết quả đong đợc. - Trẻ quan sát nhận xét khi dùng bát để ®ong. - Trẻ nhận ra đợc kết quả của từng cách ®ong.. - TrÎ luyÖn tËp qua viÖc thùc hµnh ®ong.. - Lần 1 các nhóm dùng li để đong và đếm kÕt qu¶ ®eo thÎ sè t¬ng øng vµo cæ chai; sau khi kết thúc đại diện của mỗi đội lên công bố kết quả của đội mình .. - lÇn 2 cho trÎ ®ong b»ng b¸t nhùa. - TrÎ h¸t cïng c«.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Nớc đá biến đi đâu. - Trß ch¬i V§: Trêi n¾ng – trêi ma. - Ch¬i tù do. a. Yªu cÇu: - Giúp trẻ hiểu đợc sự tan ra của đá khi nhiệt độ ấm lên( Qua trình đá tan thành nớc) - LuyÖn phÈn x¹ nhanh theo hiÖu lÖnh. - Trẻ đợc vui chơi thoải mái cô cần đảm bảo cho trẻ trong khi chơi. - Rèn và phát triển khả năng tìm tòi khám phá và sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ®oµn kÕt khi ch¬i. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. - 1 cục nớc đá, 2 cốc nớc ấm, 1cái xắc xô. một số ghế làm gốc cây để chơi TC. c. Tæ chøc: * HĐCMĐ: “Nớc đá biến đi đâu” - Cho trẻ nhìn thấy cục nớc đá để trong khay đá..

(19) - Cho trẻ sờ vào thành 2 cốc nớc ấm rồi bỏ 1 cục đá trong 1 cốc nớc sau đó cho trẻ quan sát hiện tợng xảy ra; Cục nớc đá nhỏ dần và biến mất. Sau đó cô cho trẻ sờ tay vµo thµnh cèc. - So sánh 2 cốc nớc đó và nhận xét: + Cèc nµo l¹nh h¬n? Níc ë cèc nµo nhiÒu h¬n? V× sao? + nớc đá biến đi đâu? ( Đã tan thành nớc). + T¹i sao 1 cèc ®Çy h¬n vµ 1 cèc l¹i v¬i h¬n? + T¹i sao lóc nµy sê vµo 2 cèc 1 cèc l¹nh h¬n. 1 cèc l¹i Êm h¬n? * Trò chơi vận động: - Mỗi cái ghế là 1 gốc cây, các bạn vừa đi vừa hát khi cô ra hiệu lệnh trời ma và gỗ sắc xô thì phải chạy nhanh để tìm cho mình 1 gốc cây trú ma. Ai chạy chậm không tìm đợc gốc cây thì phải nhảy lò cò. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời.chơi theo yêu cầu , theo ý thích. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: NÊu ¨n. + Gãc x©y dùng: X©y ao nu«i c¸. + Gãc Thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vên hoa c©y c¶nh, cho c¸ ¨n , lau dän bÓ c¸. + Góc học tập : Vẽ thêm cho đủ , nối dúng số lợng. Tô viết chữ cái chữ số. * Bæ sung. Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều: - Thùc hiÖn vë : bÐ tËp vÏ. 2. H§ Ch¬i: - TCV§: l«n cÇu vång. - Ch¬i tù chän. 3. VÖ sinh: RÌn cñng cè thao t¸c röa tay. 4. Nêu gơng- cắm cờ: - Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: 5 . tr¶ trÎ. * nhËn xÐt cuèi ngµy: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - §ãn trÎ trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt trong ngµy - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi : “ Cho t«i ®i lµm ma víi”. II. Hoạt động có chủ đích:. Ph¸t triÓn nhËn thøc. BÐ kh¸m ph¸ khoa häc:. Th¶o luËn vÒ níc vµ vßng tuÇn hoµn cña níc 1 Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết đợc vòng tuần hoàn của nớc trong htiên nhiên. Kü n¨ng: - TrÎ biÕt th¶o luËn cïng c« vµ c¸c b¹n, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ sù ghi Nhớ có chủ định. Thái độ: - Trẻ thích thú tham gia bài học và tìm hiểu những kiến thức mới từ bài học. BiÕt níc lµ nguån tµi nguyªn quý gi¸. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ vßng tuÇn hoµn cña níc. 3. Tổ chức hoạt động:.

(20) Híng dÉn cña c« * Hoạt động1: “trò chuyện” - C« giíi thiÖu cho trÎ quan s¸t nh÷ng h×nh ¶nh vÒ t¸c dông cña níc , 1 sè lo¹i níc, vµ đặc điểm chủ chúng và đa ra nhận xét; - Các bạn đợc xem những hình ảnh gì? - Tất cả những công việc đó cần gì? - Muèn cho c©y xanh tèt ph¶i lµm g×? - Khi kh¸t c¸c b¹n ph¶i lµm g×? - Con c¸ b¬i ë ®©u? - Níc rÊt cÇn thiÕt cho con ngêi, con vËt vµ c©y cèi. - H«m nay c¸c bÐ h·y cïng c« th¶o luËn vÒ vßng tuÇn hoµn cña níc. *Hoạt động 2: “ Bé khám phá” - C« cho trÎ quan s¸t mét sè chai níc: Níc tinh khiÕt, níc cam, níc trµ chanh… - Cho trÎ nhËn xÐt; - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ tÝnh chÊt cña níc tinh khiÕt; + Níc cã mµu g× kh«ng? + C¸c b¹n ngöi xem níc cã mïi g× kh«ng? + C¸c b¹n nÕm thö xem cã vÞ g× kh«ng? VËy níc trong suèt kh«ng cã mµu , kh«ng cã vÞ. * Cô cho trẻ làm 1 số thử nghiệm để tạo ra các loại nớc cô đã pha, và cho trẻ pha nớc muối, đờng, pha bột mầu để biết đợc các chÊt tan trong níc; - Chia líp 3 nhãm: + Nhóm 1: Pha nớc đờng , muối. + Nhãm 2: Pha níc cam. + Nhãm 3: pha mµu vÏ vµo níc. - Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt tõng lo¹i níc cña mçi nhãm, vÒ tÝnh chÊt , mïi, vÞ… - Cho trẻ quan sát nớc đá: + Cho trẻ nhận xét về viên đá nh thế nào sau 5-10 phót. - C« cho trÎ nãi lªn Ých lîi cña níc. - Chúng mình phải làm gì để bảo vệ nớc? * Hoạt động 3: “ Thông minh nhanh trí” Thi kÓ vÒ tÝnh chÊt cña mçi lo¹i níc; - Khi cô đa ra câu hỏi; 3 đội ; đội nào lắc chuông trớc đội đó giành quyền trả lời, trả lời đúng đợc thởng 1 món quà. - VÝ dô: C« nãi níc cam; Níc tinh khiÕt; Nớc muối - đờng?... * C« kh¸i qu¸t : VËy níc trong suèt kh«ng màu, không mùi, không vị nớc đó có thể hoà tan đợc 1 số chất. - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc. V× níc lµ tµi s¶n v« cïng quý gi¸.. Hoạt động của trẻ - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt; - TrÎ kÓ; - CÇn níc. - Ph¶i tíi níc, cã níc ma. - Ph¶i uèng níc. - B¬i ë díi níc. - TrÎ l¾ng nghe.. - TrÎ quan s¸t; Níc tinh khiÕt, níc cam, trµ chanh…. - kh«ng mµu. - TrÎ ngöi: Kh«ng mïi. - TrÎ nÕm vµ kh«ng cã vÞ g×.. - 3 nhãm lµm thö nghiÖm. - TrÎ nhËn xÐt vÒ mçi lo¹i níc mµ c¸c b¹n võa lµm thö nghiÖm. - Trẻ quan sát nớc đá, sự bay hơi… nhận xÐt sau thêi gian 5-10 phót. - TrÎ nhËn biÕt. - Ph¶i gi÷ g×n b¶o vÖ nguån níc s¹ch…. - TrÎ nãi; cã mµu vµng, mïi th¬m, vÞ ngät… - Kh«ng mµu, kh«ng mïi vµ kh«ng vÞ. - Kh«ng mµu, kh«ng mïi, cã vÞ mÆn … … , cã vÞ ngät. - Trẻ lắng nghe và biết đợc.. - TrÎ cã ý thøc kh«ng vøt r¸c, b¶o vÖ m«i * Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ; “ Ma” sáng trờng, biết đợc tác dụng của nớc đối với.

(21) t¸c NguyÔn DiÖu.. đời sống con ngời, cây cối và con vật. - Trẻ đọc thơ cùng cô.. III.Hoạt động ngoài trời. 1.Trò chơi có mục đích:Bắn tên 2.Trò chơi vận động: trời nắng, trời ma 3.Ch¬i tù do . a.yªu c©ï. -TRẻ biết chơi trò chơi bắn tên ,vận động theo trò chơi mèo đuổi chuột,chơi đoàn kết víi c¸c b¹n. -Rèn cho trẻ kỹ năng vận động -GD trÎ ch¬i ®oµn kÕt . b.ChuÈn bÞ. -S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. c.Tổ chức hoạt động. -Tổ chức cho trẻ đứng thành vòng tròn chơi Tc bắn tên ,bắn tên bạn nào bạn đó phaỉ lµm theo yªu cÇu cña c« .. -Trò chơi vận động:tổ chức cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ. IV.Hoạt động góc. 1.gãc x©y dùng: x©y ao c¸ 2.gãc ph©n vai: B¸n hµng,nÊu ¨n 3.góc học tập: tô, viết chữ cái đã học *Lưu ý………………………………………………………... B.BuæI CHIÒU 1. .Hoạt động chiều: -C« híng dÉn trÎ. BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn. 2.Lµm bé su tËp vÒ c¸c bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt. .Hoạt động tự chọn -TC:Lén cÇu vång -Tổ chức cho trẻ đứng thành hai hàng đối diện nắm tay nhau chơi lộn cầu vồng ,đọc đồng dao lộn cầu vồng.. 3.VÖ sinh –nªu gư¬ng- c¾m cê- tr¶ trÎ. -sè trÎ ®ưîc c¾m cê: -số trẻ không đợc cắm cờ: -Lý do: 4.NhËn xÐt cuèi ngµy. ......................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… NhËn XÐt cña BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….

(22) tuÇn 1 :. Chủ đề nhánh. BÐ t×m hiÓu mét sè hiÖn tîng tù nhiªn. Thùc hiÖn 1 tuÇn tõ ngµy 14/01- 18/01/2013. I. Yêu cầu của chủ đề: -Trẻ biết về một số hiện tợng thời tiết; mây, ma, nắng, gió, sấm chớp … thay đổi theo mïa vµ thø tù c¸c mïa trong n¨m. - Nhận biết sự thay đổi trong sinh hoạt của con ngời và cây cối, con vật theo mùa - Trẻ biết ăn, mặc, hoạt động… phù hợp với thời tiết theo mùa, biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ để đảm bảo sức khoẻ. - Trẻ biết phòng tránh một số nơi gây nguy hiểm đến tính mạng con ngời. - Trẻ biết phối hợp các vận động chân, tay, mắt để thực hiện vận động “ bật qua 4-5 vßng, l¨n bãng 4m – ch¹y nhanh 15m”. - TrÎ biÕt thÓ hiÖn niÒm vui qua giai ®iÖu ©m nh¹c: “ N¾ng sím” vµ hëng øng khi nghe h¸t “ Tia n¾ng h¹t ma”. - TrÎ ch¨m chó l¾ng nghe c« kÓ truyÖn vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn “ S¬n tinh thuû tinh”. - Trẻ biết phối hợp các kỹ năng cơ bản đã học để vẽ quần áo mùa hè- mùa đông. - Trẻ nhận biết và phát âm đúngchữ cái m,n, l - Biết đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng 1 đơn vị đo - Trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh đầy đủ chất dinh dỡng để có đợc một cơ thể khoẻ mạnh. II. Kế hoạch hoạt động. Thêi gian Hường. Nh¸nh 2:. BÐ t×m hiÓu mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt vµ mïa. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 - Đón trẻ, hớng trẻ đến các đồ dùng ,đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích Đón trẻ hợp gắn với chủ đề. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt “ h«m qua, h«m nay” Vµ mïa . Lîi Ých vµ t¸c h¹i do thêi tiÕt mang l¹i. 1. Khởi động: Trời nắng trời ma ra sân đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi … ThÓ xoay c¸c khíp cæ tay, b¶ vai, eo , gèi. dôc 2.Trọng động: Tập kết hợp với bài: “Nắng sớm” s¸ng + H« hÊp: Trêi tèi trêi s¸ng..

(23) + §T Tay vai: Hai tay ®a ra tríc lªn cao. + §T ch©n: Ch©n chèng gãt , tay gËp. + §T vÆn m×nh: 2 tay chèng h«ng quay ngêi sang 2 bªn. + BËt : BËt chôm t¸ch ch©n. 3. Håi tÜnh; Th¶ láng . ®iÒu hoµ. Ho¹t *Vận động * BÐ Yªu ©m * Tµi trÝ * BÐ víi * KÓ truyÖn động có viªn tµi nh¹c th«ng minh ch÷ c¸i cho bÐ nghe: - DHát bài: Nắng - Đo các đối - Làm truyÖn s¬n tinh chñ n¨ng tîng cã kÝch quen ch÷ thuû tinh. - BËt qua 4-5 sím. đích - Nghe h¸t: thíc kh¸c c¸i g, y vßng, l¨n “ Tia n¾ng,h¹t nhau b»ng 1 bãng 4mma” đơn vị đo. ch¹y nhanh - BS : Trêi n¾ng 15m. * §«i bµn trêi ma. tay khÐo. -TC¢N: VÏ trang “ Ai nhanh phôc mïa hÌ. nhÊt”. * BÐ kh¸m ph¸ khoa häc: Th¶o luËn vÒ c¸c hiÖn tîng cña thêi tiÕt. - H§CM§: H§CM§: - H§CM§: - H§M§: H§CM§: Ho¹t “Quan s¸t - Qu¸t c©y mïa Nớc đá biến Thæi bong - Quan s¸t bÇu động cây và tới n- đông ®i ®©u. bãng b»ng trêi vµ c¸c ngoµi íc cho c©y” - TCV§: -TCV§: Trêi xµ phßng hiÖn tîng thêi trêi - TC: Nh¶y Ma to- ma nhá. n¾ng- trêi m- - TCV§: tiÕt trong ngµy qua suèi - Ch¬i theo ý a. Th¶ -TC: C¸o vµ nhá. thÝch. - Ch¬i tù do. thuyÒn. thá. - Ch¬i tù - ch¬i tù - Ch¬i tù chän. chän; Ch¬i do víi c¸t , níc.. Ho¹t động chiÒu. Gi¸o dôc vÖ sinh dinh dìng. - Lµm quen víi bµi míi: Mùa hè đến - Trß ch¬i: Rång r¾n lªn m©y. - Hoạt động theo ý thÝch.. * Thùc hiÖn vë bÐ lµm quen víi to¸n ( trang 19) - TC: C¸o ¬i! ngñ µ. - Hoạt động tự chän.. - Thùc hiÖn vë bÐ lµm quen ch÷ c¸i Trß ch¬i: trêi n¾ng. - Ch¬i tù chän.. - §CM§: Gi¶i c©u đố về một sè hiÖn tîng thêi tiÕt vµ mïa. - Trß ch¬i: Lén cÇu vång.. - BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn. - Lµm bé su tËp vÒ c¸c bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt. -Trß ch¬i : BÞt m¾t b¾t dª .. - ¤n kü n¨ng vÖ sinh r¨ng miÖng, röa mÆt röa tay. - Nhắc nhở trẻ biết giữ vệ sinh thân thể và vệ sinh trong ăn uống đảm bảo sức khoÎ theo mïa . - GD trẻ biết ăn chín uống sôi đảm bảo cho sức khoẻ, biết lợi ích của nớc, bảo vÖ nguån níc s¹ch vµ sö dông níc tiÕt kiÖm.. III. ChuÈn bÞ: - Trng bày một số sách , tranh ảnh to và chuẩn bị một số đồ chơi, học liệu có liên quan đến chủ đề vào các góc..

(24) - Tranh , ¶nh , s¸ch vÒ c¸c nguån níc vµ lîi Ých cña níc, c¸c nguyªn nh©n g©y « nhiễm nguồn nớc về các hiện tợng thời tiết và mùa, ảnh hởng của thời tiết đến sinh hoạt của con ngời, động vật, thực vật …Bảng theo dõi thời tiết hằng ngày. - Một số phơng tiện phục vụ cho thử ngiệm khám phá đặc tính của nớc và các hiện tợng tự nhiên: Nh lọ trong suốt, một số chất tan và không tan trong nớc đựng trong lọ ( muối, đờng, bột mì/ gạo..) một số vật chìm nổi trong nớc; Miếng xốp, bọt biển, thìa kim loại, thìa nhựa, ghim giấy, củ quả… chậu cát, nớc để trẻ chơi. IV. Tuyªn truyÒn phèi hîp víi phô huynh: - “ BÐ t×m hiÓu mét sè hiÖn tîng tù nhiªn ” - Tuyªn truyÒn phèi hîp víi phô huynh b»ng nhiÒu h×nh thøc nh»m n©ng cao nhËn høc cho phô huynh trong viÖc ch¨m sãc cñng cè , cung cÊp kiÕn thøc kü n¨ng cho trẻ, tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt động tích cực, nhằm nâng cao nhận thức cho phụ huynh về giáo dục trẻ theo hớng đổi mới và cùng phối hợp với nhà trờng trong việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao nhất. - Trao đổi về tình hình sức khoẻ của trẻ. - Vận động PH su tầm tranh ảnh , sách báo về các nớc và các hiện tợng thời tiết và mùa… và cùng nhắc nhở trẻ tránh xa những nơi có thể gây nguy hiểm đến tính mạng . V. ThÓ dôc s¸ng: Tập các động tác kết hợp với bài “ Nắng sớm” 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tập thành thạo các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời bài hát - Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và vận động theo nhạc. - Gi¸o dôc trÎ ý thøc tæ chøc kû luËt tèt. 2. ChuÈn bÞ: - S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3. Tổ chức hoạt động: a. Khởi động: Cho trẻ làm đàn vịt con ra sân đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi về đội hình 2 hàng . Quay phải quay trái dãn cách đều nhau. b. Trọng động: - Bµi tËp ph¸t triÓn chung: Cho trÎ tËp kÕt hîp víi bµi: “N¾ng sím” + H« hÊp: Trêi s¸ng trêi tèi. + §T Tay vai: Hai tay ®a ra tríc lªn cao. + §T ch©n: Ch©n chèng gãt , tay gËp. + §T vÆn m×nh: 2 tay chèng h«ng quay ngêi sang 2 bªn. + BËt : BËt chôm t¸ch ch©n. TËp 2 lÇn kÕt hîp víi l¬× bµi h¸t. * Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma. c. Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp. VI. Kế hoạch hoạt động góc: * Dù kiÕn néi dung: 1. Gãc x©y dùng: - x©y bÓ b¬i. 2. Gãc ph©n vai: - Cửa hàng giải khát, gia đình. 3. Gãc nghÖ thuËt: - T¹o h×nh:VÏ , t« mÇu bÇu trêi, «ng mÆt trêi, m©y ma, tr¨ng sao… c¶nh vÒ c¸c mïa. - Trẻ biểu diễn hát đúng lời, giai điệu các bài hát về chủ đề. 4. Gãc häc tËp: - Xem tranh ảnh , kể chuyện đọc thơ về nớc và các hiện tợng tự nhiên. - Vẽ thêm cho đủ số lợng 10, xếp chữ cái bằng hột hạt. 5. Kh¸m ph¸ khoa häc: - Cho trÎ lµm thÝ nghiÖm víi níc ; níc leo dèc, sù hoµ tan, kh¸m ph¸ vÒ c©y Cối và thời tiết của mùa hè- mùa đông.

(25) A. Mục đích yêu cầu: * Gióp cho trÎ biÕt: - Góc XD: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng đợc một công trình hoàn hảo. Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi 1 cách sáng tạo đồng thời biết nhận xét ý tởng , sản phẩm của mình khi xây dựng. - Góc PV: Trẻ biết đóng vai chơi mình đã nhận, chơi theo đúng vai và biết cách xng hô đúng mực… + TrÎ biÕt vai ch¬i cña m×nh, biÕt ch¬i cïng nhau. +Trẻ biết tự thảo thuận với nhau để đa ra chủ đề chơi chung . Tự rủ bạn cùng chơi , tự phân vai và thực hiện đúng hành động của vai mà mình đã nhận. - Góc NT: + Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để tạ thành một sản phẩm đẹp. + Trẻ biểu diễn tự nhiên, hát đúng lời và đúng nhạc các bài hát về chủ đề. - Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh vÒ; Níc , c¸c nguån níc . biÕt cïng nhau trß chuyÖn khi xem tranh , truyÖn. lµm tranh ë gãc më. XÕp ch÷ c¸i, ch÷ sè b»ng hét h¹t. - Góc KPKH về MTXQ: + Trẻ biết đợc cách chăm sóc và bảo vệ vờn hoa – cây cảnh. Giúp trẻ thấy đợc sự kỳ diệu của nớc.Trẻ biết cách gieo hạt , cắt tỉa và chăm sóc cây. Biết đợc sự ảnh hởng của thời tiết nh thế nào đối với cây cối. * Rèn luyện cho trẻ kỹ năng khéo léo sự ghi nhớ có chủ định để thực hiện vai chơi, hành động của vai chơi, ngôn ngữ giao tiếp trong khi chơi... - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc, b¶o vÖ thiªn nhiªn, sö dông níc tiÕt kiÖm, kh«ng uèng níc l·,®oµn kÕt víi b¹n bÌ , biÕt liªn kÕt víi nhau trong qu¸ tr×nh ch¬i. B. ChuÈn bÞ: - Đồ dùng đồ chơi đủ để phục vụ cho các góc chơi : + XD: C¸c lo¹i khèi x©y dùng, m« h×nh ao c¸ , th¶m cá c©y hoa nhùa… +PV: - §Þa ®iÓm , bµn ghÕ phï hîp víi tõng néi dung ch¬i. - Bộ đồ chơi để chơi bán hàng; Cốc, các chai nớc giải khát, đồ dùng để nấu ăn. + Gãc TH: GiÊy khæ A4, s¸p mµu, bµn ghÕ. + Häc tËp: C¸c lo¹i tranh ¶nh, truyÖn , ¶nh chôp vÒ c¸ nguån níc, hét h¹t... + Góc KPKH; một số cây cảnh, cuốc xẻng, bể cát , chậu để nớc và ống , chai, lọ nhùa, kh¨n lau. C. TiÕn hµnh: * Trò chuyện: - Cô đã chuẩn bị rất nhiều các góc chơi , lớp mình có những góc chơi nµo? - H«m nay ch¸u thÝch ch¬i ë gãc ch¬i nµo? VD: Ai thÝch ch¬i ë gãc x©y dùng? - H«m nay c¸c b¸c x©y dùng sÏ x©y dùng g×? - X©y bÓ b¬i, … th× sÏ x©y nh thÕ nµo? x©y nh÷ng g×? Cã nh÷ng g×?... - C¸c bÐ h·y kÓ vÒ gãc ch¬i cña m×nh vµ tho¶ thuËn vai ch¬i víi nhau nhÐ! - Giáo dục trẻ trong quá trình chơi.( Chơi cùng nhau, không tranh giành đồ chơi… lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định) *Qu¸ tr×nh ch¬i; - Cho trẻ lấy thẻ cài về các nhóm chơi; nhóm nào cha thoả thuận đợc vai chơi cô đến và gióp trÎ tho¶ thuËn vai ch¬i. - C« quan s¸t vµ dµn xÕp gãc ch¬i. - Góc nào còn lúng túng cô có thể vào chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực. - Cô ch ý đến góc chơi xây dựng, học tập, phân vai nhiều hơn để rèn cho trẻ và dạy trẻ . - Cô bao quát và khuyến khích trẻ liên kết các nhóm chơi khác với nhau , đặc biệt là gãc ph©n vai. * nhËn xÐt: - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i. - Cho trÎ tham quan gãc x©y dùng( liªn kÕt gãc mÑ con, cöa hµng gi¶i kh¸t…) - Cuối giờ cô bật nhạc cho trẻ thu dọn đồ chơi. - nhận xét động viên trẻ, hỏi trẻ ý tởng chơi lần sau..

(26) Kế hoạch hoạt động trong ngày. Thø hai ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2013. Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - §ãn trÎ: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt : N¾ng ma , sÊm xÐt,b·o, cÇu vång, s¬ng, s¬ng mï… - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi: “N¾ng sím” - §iÓm danh. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn thÓ chÊt:. Vận động viên tài năng. BËt qua 4-5 vßng, l¨n bãng 4m- ch¹y nhanh 15m. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để thực hiện vận động ; Bật qua 4-5 Vßng , l¨n bãng 4m, ch¹y nhanh 15m. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả ăng định hớng trong không gian, đồng thời rèn và phát Triển sức mạnh của đôi tay đôi chân, phản xạ nhanh. Thái độ: - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật trong các hoạt độgn tập thể. 2. ChuÈn bÞ: - Vßng thÓ dôc: 4-5 vßng, bãng, 2 l¸ cê. 3. Tæ chøc thùc hiÖn: Híng dÉn cña c« * Hoạt độgn 1: “ Đoàn tàu nhỏ xíu” - Cô cho trẻ khởi độgn theo hiệu lệnh của c«.. Hoạt động của trẻ. - TrÎ lµm ®oµn tµu nèi ®u«i nhau ra s©n khởi động đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi khác nhu sau đó về đội hình 2 hàng theo tæ quay c¸c híng kh¸c nhau vµ d·n * Hoạt động 2: “bài tập đồgn diễn” cách đều theo yêu cầu của cô. - BTPTC: Cho trẻ tập các động tác kết hợp - Trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát: víi bµi h¸t: “ N¾ng sím” Më cöa ra cho “ n¾ng sím” n¾ng sím... - Trẻ tập 2 lần nhấn động tác chân, tay. - BËt nh¶y: TrÎ bËt nh¶y t¹i chç. - BËt nh¶y t¹i chç. *Hoạt động 3: “ Vận động viên tài năng” - Cô giới thiệu vận động “ bật qua 4-5 - TrÎ l¾ng nghe. vßng, l¨n bãng 4m”... - C« tËp mÉu cho trÎ quan s¸t: - TrÎ quan s¸t c« tËp mÉu. Cô đúng trớc vạch 2 tay chống hông khi cã hiÖu lÖnh bËt ; khuþu gèi, råi dïng søc mạnh của đôi chân, thân bật mạnh qua 4-5 vòng liên tục , sau đó lấy bóng cầm bóng b»ng 2 tay l¨n bãng vµ di chuyÓn theo bóng về phí trớc đến đích để bóng vào rổ vµ ®i vÒ cuèi hµng. - mêi 2 b¹n lªn tËp thö; - 2 b¹n lªn tËp thö. * Tæ chøc cho trÎ lÇn lît thùc hiÖn vËn - Trẻ lần lợt thực hiện vận động. động. - C« chó ý bµo qu¸t vµ söa sai cho trÎ. * Tæ chøc cho trÎ tËp lÇn 2; Thi ®ua gi÷a 2 - TrÎ tËp víi h×nh thøc thi ®ua đội.sau mỗi lần tập tốt đợc thởng 1 bông hoa. - Sau khi thêi gian kÕt thóc c« kiÓm trÕt - TrÎ kiÓm tra kÕt qu¶ cïng c«. quả của 2 đội. * Hoạt động 4: “ Thi xem ai nhanh”.

(27) “ Ch¹y nhanh 15m” - C« giíi thiÖu vµ híng dÉn c¸ch tËp; Chuẩn bị đứng trớc vạch xuất phát chân trớc chân sau khi có hiệu lệnh chạy thì chạy thật nhanh về đích tay đánh lăng tự nhiên. + C« tæ chøc cho trÎ tËp: - Cô bao quát và động viên trẻ chạy đúng hớng và chạy nhanh về đích. - Chän ra trÎ ch¹y nhanh nhÊt. * Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë rồi chyển hoạt động.. - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t c« tËp mÉu.. - Trẻ thực hiện vận động. - Trẻ chạy nhanh nhất đợc trao giải V§VTN. - §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: “ quan sát cây và tới nớc cho cây” - Trß ch¬i V§: Nh¶y qua suèi nhá. - Ch¬i tù chän : Ch¬i víi c¸t, níc. a. Yªu cÇu: - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên; cát, nớc , sỏi, giúp trẻ nhận ra sự quan trọng của nớc đối với cây xanh và môi trờng sống. - Trẻ chơi đúng luật và hứng thú khi chơi. - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo,tù tin, ph¶n x¹ nhanh. - Trẻ đợc vui chơi thoải mái , cô cần đảm bảo an toàn khi chơi, trẻ có ý thức giữ g×n vÖ sinh chung vµ vÖ sinh th©n thÓ, b¶o vÖ m«i trêng b¶o vÖ c©y xanh. b.ChuÈn bÞ: - S©n trêng b»ng ph¼ng, réng, s¹ch sÏ vµ an toµn. - B×nh tíi c©y. - §å ch¬i; Mét sè chËu c¸t, níc. - VÏ 1 con suèi nhá cã chiÒu réng 35-40cm. Mét sè b«ng hoa b»ng nhùa. c. Tæ chøc: * H§CM§: “Quan s¸t c©y vµ tíi níc cho c©y” - C« cho trÎ ®i d¹o quanh s©n trêng quan s¸t c©y xanh, c©y c¶nh… nhËn xÐt vÒ nh÷ng đặc điểm của chúng; - Thảo luận với nhau: Cây xanh sống đợc nhờ có những gì? Trẻ kể ; Đất ,nớc, phân bón, ¸nh s¸ng… - cây xanh đem lại lợi ích gì cho con ngời?... Thảo luận để cho trẻ đợc nói lên những hiÓu biÕt cña m×nh. + Cô thâu tóm: các loại cây xanh rất cần nớc để sống, ra hoa , kết quả… * TCV§: “ Nh¶y qua suèi nhá” + C¸ch ch¬i: Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng nh¶y qua suèi nhá ®i h¸i hoa trong rõng . Khi nghe “níc lò trµn vÒ” trÎ nhanh chãng nh¶y qua suèi vµ vÒ nhµ. - Ai hái đợc nhiều hoa là ngời thắng cuộc. Ai thua sẽ phải hát hoặc đọc thơ theo yêu cÇu cña c¸c b¹n trong nhãm. - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn.Sau mçi lÇn ch¬i c« nhËn xÐt. * Ch¬i tù do: C« cho trÎ ch¬i tôe do gi÷a s©n trêng víi c¸t, níc vµ sái vµ ch¬i víi c¸c đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng+ mÑ con + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc thiªn nhiªn: Kh¸m ph¸, ch¨m sãc c©y c¶nh, ®ong c¸t, níc. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ phong c¶nh thiªn nhiªn; VÏ bÇu trêi vµ t« mÇu. *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

(28) Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều: Làm quen với bài mới; - H¸t vµ V§ bµi “ n¾ng sím, trêi n¾ng trêi ma…”. - C« h¸t cho trÎ nghe 2-3 lÇn. - Dạy trẻ hát từng câu sau đó cho trẻ hát và vận động cùng cô. 2. Hoạt động tự chọn: + TC: Rång r¾n lªn m©y. + Chơi hoạt động theo ý thích. 3. Vệ sinh – Nêu gơng- cắm cờ: Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: 4. Tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thø ba ngµy 15 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I.§ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - §iÓm danh: - §ãn trÎ: Nh¾c nhë trÎ chµo c« gi¸o chµo bè mÑ. - Trò chuyện với trẻ về một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa , thứ tự các mùa trong năm, sự thay đổi của con ngời trong sinh hoạt theo thời tiết theo mùa.( Quần áo, ăn uống , hoạt động…). - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng kÕt hîp víi bµi h¸t: “N¾ng sím” - §iÓm danh: II. Hoạt động có chủ đích: *Hoạt động 1 ; LÜnh vùc: Ph¸t triÓn thÈm mü:. BÐ Yªu ¢m Nh¹c DH: “ N¾ng sím” Nghe h¸t: Tia n¾ng, h¹t ma. BS : Trêi n¾ng trêi ma. Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt.. 1. Yªu cÇu: KiÕn thøc: -Trẻ nhớ tên bài hát , tên tác giả thuộc hát và hát đúng giai điệu bài hát và vận động nhịp nhàng bài hát , “ Nắng sớm”. Hởng ứng cùng cô khi nghe hát. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ tai nghe nhạc, kỹ năng hát và vận động theo nhịp , biểu diễn hồn nhiªn. Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn, b¶o vÖ m«i trêng, b¶o vÖ nguån níc. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ cho néi dung bµi h¸t . - §µn, s¾c x«, ph¸ch tre. - Trẻ ngồi đội hình chữ U 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về mùa - Trẻ trò chuyện cùng cô; Mùa đông. đồng. cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ, ¨n - C« gi¸o dôc trÎ : Ph¶i biÕt gi÷ vÖ sinh uèng vÖ sinh , trang phôc phï hîp víi thêi.

(29) thân thể, mặc ấm trong mùa đông , ăn uống đủ chất để có sức khoẻ tốt. *Hoạt động 2: “ Bé yêu âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “ N¾ng sím” tg. - C« h¸t lÇn 2 + tranh + Gi¶ng néi dung; Bµi h¸t cho ta thÊy niÒm vui khi cã n¾ng sím. - C« h¸t vµ vç tay theo nhÞp 2 lÇn. - Cho trÎ h¸t vµ vç tay theo nhÞp 2L. - C« tæ chøc cho trÎ biÓu diÔn: - Cho cả lớp hát và vận động bài trời nắng trêi ma. *Hoạt động 3: “Quà tặng âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “ Tia n¾ng, h¹t ma” - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn + gi¶ng néi dung bµi h¸t. - C« h¸t thÓ hiÖn ®iÖu bé minh ho¹ cho trÎ hëng øng cïng c«. * Hoạt động 4: “ Trò chơi âm nhạc” Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i. * kÕt thóc c« cho trÎ h¸t bµi h¸t: “ n¾ng sớm rồi chuyển hoạt động.. tiÕt. - TrÎ l¾ng nghe.. - TrÎ l¾ng nghe vµ vç tay theo. - TrÎ h¸t vµ vç tay 1 lÇn lÊy s¾c x«. - TrÎ h¸t vµ gâ s¾c x«. - Tõng tæ biÓu diÔn. - nhãm. C¸ nh©n biÓu diÔn. - Trẻ hát và vận độgn bài hát: “ Trời nắng trêi ma”. - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t vµ hëng øng cïng c«.. - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cïng c«. - TrÎ tham gia trß ch¬i. - Trẻ hát và vận động cùng cô rồi chuyển hoạt động.. Hoạt động 2 :. LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc:. BÐ kh¸m ph¸ khoa häc: Th¶o luËn vÒ c¸c hiÖn tîng cña thêi tiÕt A; Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết đợc các hiện tợng của thời tiết của các mùa trong năm. Kü n¨ng: - TrÎ biÕt th¶o luËn cïng c« vµ c¸c b¹n, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ sù ghi Nhớ có chủ định. Thái độ: - Trẻ thích thú tham gia bài học và tìm hiểu những kiến thức mới từ bài học. BiÕt níc lµ nguån tµi nguyªn quý gi¸. B. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt. C. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: “Thử tài của bé” - Cô đọc câu đố của các mùa cho trẻ giải câu đố về mùa đông, mùa hè, mùa thu, mïa xu©n VD: “ Mïa g× nßng nùc Trêi n¾ng chang chang §i häc ®i lµm Phải đội mũ nón. ( Là mùa gì?) Ho¹t §éng 2: “ BÐ yªu kh¸m ph¸” cho trÎ h¸t bµi “Ma bãng m©y” vµ xem c¸c h×nh ¶nh vÒ nh÷ng lo¹i thêi tiÕt : ma , n¾ng, nãng, l¹nh,cïng trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i thêi tiÕt cña c¸c mïa;. Hoạt độgn của trẻ - TrÎ æn ®iÞnh líp.. - TrÎ ®o¸n: Mïa hÌ. - TrÎ h¸t cïng c«.. - TrÎ trß chuyÖn cïng c«. - Thêi tiÕt cña mïa theo néi dung bøc tranh đợc quan sát. - V× trêi nãng vµ thÊy c¸c b¹n ®ang t¾m.

(30) - §©y lµ thêi tiÕt mïa g×? - Làm thế nào để nhận ra đợc thời tiết đó? -Víi thêi tiÕt nµy con c¶m thÊy c¬ thÓ nh thÕ nµo ? -BÇu trêi vµ c¶nh vËt nh thÕ nµo ? - Con có thể dùng các hành động của cơ thể để diễn tả lại loại thời tiết đó không ? - Víi thêi tiÕt nµy chóng m×nh cÇn ph¶i mÆc nh thÕ nµo ? v× sao ? * C« kh¸i qu¸t l¹i : 1 n¨m cã 4 mïa ... v× vËy chóng m×nh cÇn ph¶i ¨n uèng vµ lùa chän trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt cña từng mùa để đảm bảo cho sức khoẻ. Ho¹t §éng3: “ BÐ th«ng minh” *Trß ch¬i “Ai ®o¸n giái”: c« lÇn lît ®a ra c¸c bøc tranh vÒ thêi tiÕt , trÎ ph¶i nãi nhanh tên gọi thời tiết đó. * Trò chơi “Thi xem đội nào nhanh”. - Lần lợt từng đội sẽ lên lựa chọn tranh ảnh về cảnh các loại thời tiết sau đó các đội sẽ lựa chọn quần áo để mặc cho búp bª cña nhãm m×nh cho phï hîp víi thêi tiết . Đội nào mặc xong đầu tiên sẽ là đội chiÕn th¾ng - Cô nhận xét kết quả của các đội chơi. Ho¹t §éng 4: “ Nhµ khÝ tîng thuû v¨n t¬ng lai” - Cho trẻ cùng làm những nhà khí tợng để dù b¸o thêi tiÕt ngµy h«m sau ( trÎ vÏ thêi tiÕt trÎ dù b¸o ra giÊy vµ chê đến ngày hôm sau xem ai dự báo đúng) * Kết thúc : Cho trẻ hát bài mùa hè đến.. bÓ b¬i. - RÊt oi bøc. - BÇu trêi n¾ng, ... - TrÎ diÔn t¶ theo c¶m nhËn cña trÎ - Ph¶i mÆc quµn ¸o mÒm, máng , m¸t v× thêi tiÕt nãng ra må h«i nhiÒu.. - TrÎ l¾ng nghe.. - TrÎ høng thó tham gia trß ch¬i vµ ®o¸n đúng bức tranh nói về cảnh thời tiết đó. - TrÎ hiÓu vµ tham gia trß ch¬i cïng c«.. - Nhận xét kết quả của các đội chơi.. - TrÎ vÏ thêi tiÕt cña ngµy h«m sau theo dù ®o¸n cña trÎ. - Trẻ hát và vận động cùng cô.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Quan sát cây mùa đông. - Trß ch¬i V§ : Ma to- ma nhá. - Ch¬i tù chän : C« bao qu¸t trÎ. a. Yªu cÇu: - TrÎ t¶ vÒ quang c¶nh, thêi tiÕt, bÇu trêi …cña mïa hÌ. - HiÓu c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tÝch cùc tham gia trß ch¬i. - Rèn và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, sự ghi nhớ có chủ định, khả năng t duy cho trÎ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý thiªn nhiªn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. b.ChuÈn bÞ: - Các bài hát , bài thơ , câu đố về chủ đề. - C©y bµng. c. Tæ chøc: - Cô cho trẻ đi dạo và quan sát cây, trẻ quan sát và nêu ra những đặc điểm của c©y. - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ, xÐ d¸n bÇu trêi..

(31) + Gãc kh¸m ph¸ khoa häc: §ong níc vµo chai. Ch¨m sãc c©y c¶nh.tíi níc cho c©y. *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều: Thùc hiÖn vë bÐ lµm quen víi to¸n -S¾p xÕp theo quy t¾c vÒ c¸c h×nh (Trang 32) 3.Hoạt động chơi: Trß ch¬i:C¸o ¬i ngñ µ. + Ch¬i tù do; 4. VÖ sinh: RÌn vµ cñng cè thao t¸c vÖ sinh r¨ng miÖng. 5. Nªu g¬ng bÐ ngoan ; - Số trẻ đợc cắm cờ. - Số trẻ không đợc cắm cờ; 6. Tr¶ trÎ. NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Thø t ngµy 16 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về ảnh hởng của thời tiết đến sinh hoạt của con ngời, con vật cây cối. Mặt trời- mặt trăng, sự thay đổi tuần hoàn ngày và đêm. một số bệnh theo mïa cÇn ph¶i phßng tr¸nh vµ c¸ch phßng tr¸nh. - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi : “ Cho t«i ®i lµm ma víi” - §iÓm danh. II. Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: *LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü:. §«i bµn tay khÐo VÏ trang phôc cña bÐ- theo mïa Hát; mùa hè đến. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi những loại quần áo mùa hè.Trẻ biết đặc điểm của quần áo mïa hÌ: ng¾n, céc tay, cæ trßn, cæ bÎ... - Trẻ biết sử dụng các nét vẽ ; Nét xiên, ngang, lợn cong , nét thẳng … để vẽ tạo đợc bức tranh đẹp. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng vẽ , kỹ năng phối hợp các nét vẽ tạo hình để vẽ các loại trang phôc kh¸c nhau mét c¸ch s¸ng t¹o tuú theo trÝ tëng tîng cña trÎ , biÕt t¹o bè côc tranh 1 c¸ch hîp lý vµ sö dông mµu s¾c hµi hoµ. Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu cña c« 3 tranh vÏ quÇn ¸o b¹n trai, b¹n g¸i: quÇn soãc, ¸o ph«ng, v¸y.. cho trÎ quan s¸t, bót s¸p, giÊy vÏ cho trÎ. - Tranh gîi ý c¸c ¶nh su tÇm vÒ quÇn ¸o mïa hÌ, c¶nh sinh ho¹t cña mïa hÌ.

(32) GiÊy vÏ, Bót mµu, Bµn, ghÕ 3-Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt độgn 1: giới thiệu cùng bé Bắt nhịp cho trẻ hát bài “Vui đến trờng” - Hái trÎ tªn bµi h¸t, néi dung bµi h¸t. * Hoạt động 2: Thời trang của bé C« giíi thiÖu vÒ bé su tËp thêi trang mïa hè –trang phục mùa đông. * Quan sát, đàm thoại tranh: + Bøc tranh vÏ g×? §ã lµ bé quÇn ¸o dµnh cho ai? Vì sao con biết? Bộ quần áo đợc vẽ nh thế nµo? + Cổ áo đợc vẽ bằng nét gì? tay áo vẽ nh thÕ nµo? - Th©n ¸o vÏ b»ng nÐt g×? - C« hái t¬ng tù víi c¸c bøc tranh kh¸c. - C« vÏ mÉu mét quÇn ¸o, v¸y cho trÎ quan s¸t. - Hỏi trẻ ý định vẽ. * Hoạt động 3 : Bé khéo tay *TrÎ thùc hiÖn , c« ®i bao qu¸t vµ híng dÉn thªm cho nh÷ng ch¸u cßn yÕu. * Hoạt động 4: Sản phẩm của bé - TrÎ trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - Cho trÎ tù giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña mình, cho trẻ tự nhận xét bài đẹp. - C« nhËn xÐt chung vµ khuyÕn khÝch trÎ lÇn sau cè g¾ng h¬n. * Kết thúc: Cho trẻ hát và vận động bài hát mùa hè đến tác giả Hoàng Quang Thắng rồi chuyển hoạt động.. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t cïng c«. - Trß chuyÖn cïng c«. - TrÎ quan s¸t bé su tËp do c« giíi thiÖu. - §µm tho¹i vÒ néi dung tranh vÏ. - TrÎ tr¶ lêi.. - VÏ b»ng nÐt cong, tay ¸o vÏ nÐt th¼ng ng¾n. - VÏ nÐt th¼ng dµi. - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt. - TrÎ quan s¸t c¸ch vÏ c« vÏ mÉu. - Trẻ nói ý định vẽ. - TrÎ thùc hiÖn vÏ. - TrÎ trng bµy s¶n phÈm. - TrÎ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh, vµ nhËn xÐt s¶n phÈm.. - Trẻ hát và vận động cùng cô thu dọn đồ dïng.. * Trß ch¬i chuyÓn tiÕt: “ Trêi ma”. Hoạt động 2: LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc:. BÐ Häc To¸n. Đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng 1 đơn vị đo. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng một đơn vị đo, nhận biết đợc kết quả đo. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng do, kỹ năng đếm cho trẻ. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, kiên trì trong học tập. 2. ChuÈn bÞ: - Mỗi trẻ có 1 que để đo dài 5cm ( Que tính) - b¨ng giÊy 3 b¨ng: - B¨ng xanh dµi 40cm. - băng đỏ dài 45cm. - B¨ng vµng dµi 50cm. - Các thẻ số từ 5-10, đồ dùng của cô giống của trẻ kích thớc hợp lý. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Ôn nhận biết kết quả đo;. Hoạt động của trẻ.

(33) - Trò chơi: “ Tìm đúng nhà” Với luật chơi mỗi trẻ có một băng giấy đã có vach đo, trẻ phảt đếm xem băng giấy của mình có mấy đoạn trên băng giấy đó; Cã 3 ng«i nhµ; ng«i nhµ sè 8, ng«i nhµ sè 9, ng«i nhµ sè 10. - C« kiÓm tra kÕt qu¶ cña trÎ sua mçi lÇn ch¬i. * Hoạt động 2: “ Đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng một đơn vị đo”. - Víi trß ch¬i “ ¤ cöa bÝ mËt” - ë « cöa thø nhÊt c« cho trÎ lÊy ra 1 b¨ng giÊy mÇu xanh: C« ®o b¨ng giÊy nµy xem dµi b»ng bao nhiªu thíc ®o; - ¤ cöa thø 2 c« cho trÎ lÊy ra mét b¨ng giấy màu đỏ; Cô đo mẫu băng giấy này xem đợc bao nhiêu lần thớc đo . Cho trẻ đọc kết quả đo đó: - ë « cöa thø 3: Cho trÎ lÊy ra b¨ng giÊy mµu vµng; C« ®o b¨ng giÊy nµy cho trÎ quan sát xem đợc bao nhiêu lần thớc đo? - Cho trẻ đếm kết quả đo. * Ph¸t cho trÎ 3 bang giÊy gièng cña c«( Mµu gièng nhau, kÝch thíc phï hîp víi trÎ). + Cho trÎ ®o b¨ng giÊy mµu xanh cïng c«: Đo đến đâu, trẻ lấy bút chì vạch vào đoạn đã đo đợc. Cứ nh vậy đo hết băng giấy mµu xanh. - Cho trẻ đếm kết quả đo của băng giấy đó. - Cho trẻ đọc kết quả đo. + Cho trẻ đo băng giấy màu đỏ: - Cho trẻ đếm kết quả đo của băng giấy màu đỏ. - Cho trẻ đọc kết quả đo: + Cho trÎ ®o b¨ng giÊy mµu vµng cïng c«; - Đếm và đọc kết quả đo. * Cho trÎ nhËn xÐt kÕt qu¶ ®o cña 3 b¨ng giấy: Băng nào đo đợc nhiều lần nhất, băng nào đợc ít lần nhất. * Cho trẻ so sánh để tìm băng giấy dài nhÊt, b¨ng giÊy ng¾n nhÊt: - Cho trẻ đếm lại kết quả đo của mỗi băng giÊy. - b¨ng giÊy nµo dµi nhÊt? - bang giÊy nµo ng¾n nhÊt? - Băng giấy nào dài nhất( Đo đợc nhiều lÇn nhÊt). - Băng giấy nào ngắn nhất đo đợc ít lần nhÊt. * Hoạt động 3: “ Ai giỏi nhất” - Cho trÎ ®o chiÒu cao cña bµn tõ díi lªn. Kết quả đo đợc bao nhiêu?. - TrÎ nghe c« gi¸o híng dÉn vµ c¬i theo yªu cÇu cña c«.. - TrÎ kiÓm tra kÕt qu¶ cïng c« gi¸o.. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Dài đợc 8 lần thớc đo( 8 đoạn). Gài thẻ số 8 tơng ứng với băng giấy đó. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Dài đợc 9 lần thớc đo. Gài thẻ số 9. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Trẻ đếm: 10 lần thớc đo, gài thẻ số 10.. - TrÎ ®o b¨ng giÊy mÇu xanh.. - Trẻ đếm kết quả đo. - Trẻ đọc to kết quả đo. - Trẻ đo băng giấy màu đỏ. - Đếm kết quả của băng giấy màu đỏ. - §äc kÕt qu¶ ®o. - TiÕp tôc ®o b¨ng giÊy mÇu vµng. - Đếm, đọc kết quả đo. - Băng giấy màu vàng đợc nhiều lần nhất lµ 10 lÇn thíc ®o. - Băng giấy màu xanh đợc ít nhất là 8 lần thíc ®o. - Trẻ đếm lại kết quả đo của 3 băng giấy. - B¨ng giÊy mµu vµng dµi nhÊt: Dµi 10 lÇn thíc ®o. - Băng giấy xanh ngắn nhất đợc 8 lần thớc ®o. - b¨ng mµu xanh. - TrÎ ®o chiÒu cao cña bµn vµ gµi thÎ sè t¬ng øng..

(34) - Chän ch÷ sè t¬ng øng gµi vµo. - §o chiÒu dµi cña bµn vµ gµi thÎ sè t¬ng ứng sau đó cho trẻ so sánh. - Cho trẻ đo một số đồ vật khác và nhận biÕt kÕt qu¶ ®o.. - §o chiÒu dµi cña bµn - Đo các đồ vật theo yêu cầu của cô và nhËn biÕt kÕt qu¶ ®o.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Nớc đá biến đi đâu. - Trß ch¬i V§: Trêi n¾ng – trêi ma. - Ch¬i tù do. a. Yªu cÇu: - Giúp trẻ hiểu đợc sự tan ra của đá khi nhiệt độ ấm lên( Qua trình đá tan thành nớc) - LuyÖn phÈn x¹ nhanh theo hiÖu lÖnh. - Trẻ đợc vui chơi thoải mái cô cần đảm bảo cho trẻ trong khi chơi. - Rèn và phát triển khả năng tìm tòi khám phá và sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ®oµn kÕt khi ch¬i. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. - 1 cục nớc đá, 2 cốc nớc ấm, 1cái xắc xô. một số ghế làm gốc cây để chơi TC. c. Tæ chøc: * HĐCMĐ: “Nớc đá biến đi đâu” - Cho trẻ nhìn thấy cục nớc đá để trong khay đá. - Cho trẻ sờ vào thành 2 cốc nớc ấm rồi bỏ 1 cuch đá vào 1 trong 2 cốc nớc đó cho trẻ quan sát hiện tợng xảy ra; Cục nớc đá nhỏ dần và biến mất. Sau đó cô cho trẻ sờ tay vµo thµnh cèc. - So sánh 2 cốc nớc đó và nhận xét: + Cèc nµo l¹nh h¬n? Níc ë cèc nµo nhiÒu h¬n? V× sao? + nớc đá biến đi đâu? ( Đã tan thành nớc). + T¹i sao 1 cèc ®Çy h¬n vµ 1 cèc l¹i v¬i h¬n? + T¹i sao lóc nµy sê vµo 2 cèc 1 cèc l¹nh h¬n. 1 cèc l¹i Êm h¬n? * Trò chơi vận động: - Mỗi cái ghế là 1 gốc cây, các bạn vừa đi vừa hát khi cô ra hiệu lệnh trời ma và gỗ sắc xô thì phải chạy nhanh để tìm cho mình 1 gốc cây trú ma. Ai chạy chậm không tìm đợc gốc cây thì phải ra ngoài 1 lần chơi. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời.chơi theo yêu cầu , theo ý thích. IV. Hoạt động góc: + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc ph©n vai: Cöa hµng gi¶i kh¸t.. + Góc nghệ thuật : làm tranh chủ đề về các nớc và các hiện tợng thiên nhiên. + Gãc häc tËp: XÕp ch÷ c¸i ch÷ sè b»ng hét h¹t, xem s¸ch tranh , tranh ¶nh vÒ chñ đề. *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều:. - BÐ lµm quen víi ch÷ c¸i m, n, l - Cho trẻ đọc thơ: “ Ma rơi; gió…” - Cô đọc từng câu cho trẻ đọc theo, đọc theo tổ , nhóm, cá nhân. 2. H§ Ch¬i: - TCV§: ¤ t« vµ chim sÎ. - Ch¬i tù chän. 3. VÖ sinh: RÌn cñng cè c¸ch gi÷ vÖ sinh th©n thÓ . 4. Nªu g¬ng- c¾m cê: - Số trẻ đợc cắm cờ:.

(35) - Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: 5 .VÖ sinh tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2013 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ trò chuyện với trẻ về đặc điểm đặc trng của mùa hè( Nóng nực, oi bức, nắngma rào, bão, lũ lụt, hạn hán). Biết một số hoạt động trong mùa hè: Nghỉ mát, bơi léi, ®i du lÞch, c¸c trß ch¬i víi níc, t¾m n¾ng, c¸c m«n thÓ thao díi níc. - Cho trẻ tập thể dục sáng với bài : “ Mùa hè đến”. - §iÓm danh; Cho trÎ ch¬i trß ch¬i b¾n tªn. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc; Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. Lµm quen ch÷ c¸i l. n, m. 1-Mục đích yêu cầu: -Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái m, n, l. Nhận ra âm và chữ cái trong tiÕng vµ tõ. -Củng cố phép đếm cho trẻ- rèn kĩ năng bật nhảy ( đi theo đờng ríc rắc) -Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n b¶o vÖ th©n thÓ cña m×nh. 2- ChuÈn bÞ: - Tranh mét sè loµi hoa, qu¶. - ThÎ ch÷ c¸i rêi, b¶ng ch÷ c¸i, mçi trÎ 1 bµi th¬ “ BÕp löa” 3- Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *H§1- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c hiÖn tîng tù Trß chuyÖn cïng c« nhiên thời tiết mùa đông, mùa hè - Gi¸o dôc trÎ. *H§ 2- BÐ víi ch÷ c¸i: +¤ cöa bÝ mËt -Ch÷ c¸i m - Cô mời từng đội lần lợt mở ô cửa. - Đội đỏ mở ô số 1 có tranh vẽ gì ? -Cho trẻ đọc từ dới tranh Cho trÎ ghÐp thÎ ch÷ dêi thµnh tõ níc ma. -Cho trẻ lên đếm từ vừa ghép có mấy chữ cáichon chữ cái đã học. -C« giíi thiÖu ch÷ c¸i “m” vµ ph¸t ©m mÉu. (m in thêng, viÕt). +Ch÷ c¸i “n,l” lµm t¬ng tù nh ch÷ c¸i m. - §éi xanh më « sè 2 cã tranh vÏ g× ? - §éi vµng më « sè 3 cã tranh vÏ g× ? +So s¸nh ch÷ c¸i: *So s¸nh ch÷ c¸i m víi ch÷ n: - Ch÷ m vµ n gièng nhau cã 1 nÐt th¼ng. - kh¸c nhau m cã 2 nÐt mãc, n cã 1 nÐt mãc.. -Đội đỏ tranh nớc ma.. -Trẻ đọc -Mét trÎ ghÐp. -Cả lớp đọc từ vừa ghép. -TrÎ ph¸t ©m (Tæ nhãm, c¸ nh©n).

(36) *So s¸nh c¸ch ph¸t ©m cña ch÷ n víi l. *H§3- Trß ch¬i“Thi ai tµi ai khÐo” - Cô nói cách chơi:Mùa đông sắp sửa qua đi, mùa xuân đến gần. Mùa xuân có rât nhiều hoa nở, các bông hoa đã mang cho mình một chữ cái. Nhiệm vụ của các đội khi có hiệu lệnh lần lợt mỗi thành viên của các đội lên h¸i hoa theo yªu cÇu: + §éi xanh h¸i hoa mang ch÷ c¸i m. + Đội đỏ n. + §éi vµng l. Mang hoa vÒ c¾m vµo lä cña m×nh. Khi h¸i phải bật qua vòng mỗi lần chỉ đợc 1 bông. - HÕt thêi gian c« kiÓm tra kÕt qu¶. +Trß ch¬i: t×m ch÷ c¸i trong bµi th¬ “BÕp löa”- C« nãi c¸ch ch¬i. * Kết thúc cho trẻ hát bài “Mùa xuân đến råi”.. -TrÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt vÒ sù gièng vµ kh¸c nhau. -TrÎ ph¸t ©m l¹i 2-3 lÇn.. -Chó ý nghe c« noÝ c¸ch ch¬i.. -Cho trÎ ch¬i - TrÎ dïng bót g¹ch ch©n ch÷ c¸i theo yªu cÇu cña c«.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Quan sát các vật nổi , vật chìm trong nớc. - Trß ch¬i V§: th¶ thuyÒn. - Ch¬i tù chän: a. Yªu cÇu: - Trẻ có điều kiện đợc tiếp xúc với thiên nhiên, phát triển khả năng quan sát, khả n¨ng dù ®o¸n vµ suy luËn. Gióp trÎ nhËn ra mét vµi chÊt liÖu lu«n næi trong níc. - Hiểu cách chơi , luật chơi, chơi đúng luật và tích cực tham gia trò chơi. - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái , cô cần đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi. - Rèn và phát triển trau dồi óc quan sát , phán đoán , sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. - Giáo dục trẻ yêu quý vẻ đẹp của của thiên nhiên, biết sử dụng tiết kiệm nớc. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. GiÊy cò cho trÎ ch¬i gÊp thuyÒn. - Mét chËu níc vµ 1 sè c¸c vËt ch×m næi( VËt lµm b»ng gç , ngùa, s¾t…). c. Tæ chøc: + HĐCMĐ:- Cho trẻ quan sát, cầm , sờ các vật đó và đoán xem vật nào sẽ nổi và vật nµo ch×m. - Thả những vật đã chuẩn bị vào trong nớc và quan sát những vật nào chìm, vật nào næi. - Để thành nhóm những vật chim- nổi đợc làm cùng 1 chất liệu. - Cho trÎ suy nghÜ, nhËn xÐt vÒ nh÷ng thø lµm tõ cïng 1 chÊt liÖu khi th¶ vµo níc. + Trß ch¬i V§: C« giíi thiÖu trß ch¬i; C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i gÊp vµ th¶ thuyÒn. + Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: Cöa hµng gi¶i kh¸t. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Góc Thiên nhiên: Chăm sóc vờn hoa cây cảnh, theo dõi cây đủ ánh sáng . 1 c©y trong bãng thiÕu ¸nh s¸ng. + Góc học tập : Vẽ thêm cho đủ , nối dúng số lợng. Tô viết chữ cái chữ *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu 1. Hoạt động chiều: - Cho trÎ thùc hiÖn vë bÐ t¹o h×nh c¾t d¸n cÇu vång.

(37) -C« híng dÉn trÎ thùc hiÖn -C¶ líp thùc hiÖn –c« bao qu¸t trÎ, 2. H§ Ch¬i: - TCV§: l«n cÇu vång. - Ch¬i tù chän. 3. Vệ sinh: Rèn thói quen giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ đặc biệt trong mùa hè. 4. Nªu g¬ng- c¾m cê: - Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: 5. tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2013 A-Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - §ãn trÎ trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸ch ¨n mÆc , gi÷ g×n søc khoÎ phï hîp víi mïa hÌ( Nªn mặc quần áo mỏng, nhẹ. Đi bơi, tắm biển mặc quần áo bơi, phải đội mũ nón , ô dù, áo ma… khi cần). Cây cối và thời tiết mùa hè ra sao? Chúng rất cần đợc tới nớc, còn các con vËt th× thÕ nµo? - Cho trẻ tập thể dục sáng với bài : “ Mùa hè đến”. - §iÓm danh; Cho trÎ ch¬i trß ch¬i b¾n tªn. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. KÓ ChuyÖn Cho BÐ Nghe S¬n Tinh Thuû Tinh. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ nhí néi dung c©u truyÖn, c¸c nh©n vËt chÝnh vµ c¸c t×nh tiÕt chÝnh trong truyÖn. Kỹ năng: - Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết đánh giá tính cách của nhân vật, rÌn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ. Thái độ: - Trẻ thêm hiểu biết về truyền thuyết của đất nớc và yêu quê hơng đất nớc. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ néi dung truyÖn ,Rèi - GiÊy vÏ , bót mµu 3. Tổ chức hoạt động:. Híng dÉn cña c« *Ho¹t §éng 1: “ BÐ kh¸m ph¸” Tæ chøc cho trÎ cïng xem tranh ¶nh c¶nh ma bão và cho trẻ nhận xem đó là cảnh thêi tiÕt g× ? - Thêng x¶y ra vµo mïa nµo ? - Khi cã b·o th× bÇu trêi vµ c¶nh vËt nh thÕ nµo? - Gi¸o dôc trÎ khi cã c¸c hiÖn tîng ma b·o c¸c bÐ h·y ch¹y cho nhanh vµo nhµ nhé! Không đứng ngoài trời trời ma bão... *Ho¹t §éng 2: “ KÓ chuyÖn cho bÐ nghe”. Hoạt động của trẻ - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh vÒ c¶nh thêi tiÕt. - Thêng x¶y ra vµo mïa hÌ… - bÇu trêi tèi ®en l¹i. - TrÎ l¾ng nghe..

(38) Giíi thiÖu truyÖn” S¬n tinh thuû tinh” - KÓ cho trÎ nghe lÇn 1 kÕt hîp tranh minh ho¹. - §Æt c©u hái víi trÎ vÒ tªn truyÖn vµ c¸c nh©n vËt trong truyÖn * KÓ cho trÎ nghe lÇn 2 kÕt hîp víi rèi - KÓ diÔn gi¶i vµ trÝch dÉn + Câu hỏi đàm thoại - Khi nhà vua mở hội kén rể thì ai đã đến tham dù ? - S¬n Tinh cã tµi nh thÕ nµo?. - TrÎ l¾ng nghe c« kÓ. - TrÎ tr¶ lêi; - Trẻ lắng nghe và quan sát hành động của nh©n vËt. - S¬n tinh vµ Thuû tinh.. - Chỉ tay về phí đông phí đông mọc lên 1 đồng lua xanh, chỉ tay về phí tay thì phí t©y mäc lªn 1 d·y nói. - Thuỷ tinh gọi gió gió đến, hô ma ma tới. - Sơn tinh mang lễ vật đến trớc. - Cßn tµi cña Thuû Tinh? - LÔ vËt lµ 100 v¸n c¬m nÕp, hai tr¨m nÖp b¸nh trng, voi 9 ngµ, gµ chÝn cùa, ngùa - Ai đã mang lễ vật đến trớc? chÝn hång mao. - LÔ vËt cã nh÷ng g×? - Đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo đòi cớp lại mỵ nơng.hô ma gọi gió làm - Khi không đón đợc công chúa thì Thuỷ thành giông bão…. - S¬n tinh dïng phÐp mµu bèc tõng qu¶ Tinh đã c xử nh thế nào? đồi , di từng dãy núi chặn đứng dòng nớc - Sơn Tinh đã làm gì để chống lại Thuỷ lũ. - Vµo mïa ma b·o. Tinh ? - Hằng năm cứ đến dịp nào thì Thuỷ Tinh - TrÎ tr¶ lêi. lại dâng nớc để đánh Sơn Tinh? và vào dịp ấy mọi ngời thờng làm gì để - TrÎ kÓ l¹i cïng c«. chèng l¹i ma b·o ? - C« vµ trÎ cïng kÓ l¹i c©u chuyÖn 1 lÇn n÷a. - TrÎ thi vÏ tranh vÒ c¶nh rong c©u chuyÖn. *Ho¹t §éng 3: “ Thi tµi vÏ tranh” - Tæ chøc cho trÎ vÏ l¹i c¸c c¶nh trong - TrÎ nhËn xÐt , nhËn xÐt cïng truyÖn - Cïng trß chuyÖn vÒ tranh vÏ cña trÎ h¸t trời nắng trời ma và chuyển hoạt động. III. Hoạt động ngoài trời: - HĐ có mục đích: Quan sát bầu trời thời tiết trong ngày - Trò chơi vận động trời nắng trời ma. - Ch¬i tù do. 1.Yªu cÇu: - TrÎ quan s¸t, nhËn xÐt, ph¸n ®o¸n, suy luËn… vÒ thêi tiÕt. - Hiểu nội dung trò chơi tích cực tham gia vào các hoạt động. - RÌn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ, ph¸t triÓn t duy. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ¨n mÆc phï hîp víi thêi tiÕt, theo mïa. 2. ChuÈn bÞ Trèng l¾c, s©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3. Tổ chức hoạt động: - Cho trẻ ra sân cô trò chuyện và cho trẻ quan sát nêu nhận xét về đặc điểm thời tiết trong ngày , biết trời nắng hay nắng…cách ăn mặc ntn? Cho phù hợp để đảm bảo cho sức khoẻ. Thời tiết có ảnh hởng quan trọng đến vật nuôi, cây trồng và môi trờng sống cña con ngêi... - Giíi thiÖu rß ch¬i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 3 – 4 lÇn. NhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i. - Chơi tự chọn: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. - Cho trÎ nhÆt l¸ c©y lµm s¹ch m«i trêng xung quanh - VÖ sinh tríc khi vµo líp..

(39) IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai : Cöa hµng gi¶i kh¸t. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Góc hộc tập:Hoàn thiện bộ su tập về chủ đề nớc và các hiện tợng thiên nhiên. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ , t« mÇu vÒ bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt. + Gãc thiªn nhiªn: lau l¸ c©y, ®ong thÓ tÝch b»ng cèc.  Bổ sung sau hoạt động góc:. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ..... B-Buæi chiÒu: 1.Hoạt động chiều: “ BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn” - Hát và vận động các bài hát về chủ đề. - Tæ chøc cho trÎ biÓu diÔn v¨n nghÖ víi nhiÒu h×nh thøc: h¸t theo tæ , nhãm, c¸ Nh©n. 2. Hoạt động tự chọn: - Hoàn thiện tranh chủ đề về nớc và các hiện tợng thời tiết và mùa. - Giới thiệu về chủ đề mới “ Quê hơng - Đất nớc- Bác Hồ”. - Trß ch¬i: ThuyÒn vÒ bÕn . - Ch¬i tù do. 3. VÖ sinh – nªu g¬ng c¾m cê: + Số trẻ đợc cắm cờ; + Số trẻ không đợc cắm cờ: Lí do: - Ph¸t bÐ ngoan. 4. tr¶ trÎ. NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

(40) Chủ đề 8: các hiện tợng tự nhiên (thùc hiÖn tõ 16/04->27/04/2012) I.Mục tiêu cần đạt của chủ đề. 1.Ph¸t triÓn thÓ chÊt. -trẻ biết sử sụng các phơng tiẹn, trang phục phù hợp với thời tiết để đảm bảo sức khoẻ. -cã thãi quen vµ hµnh vi vÖ sinh trong ¨n uèng, phßng bÖnh -Biết ăn uống đầy đủ đảm bảo chất dinh dỡng -Thực hiện một số vận động bò chui qua cổng -Biết tránh những nơI nguy hiểm đến tính mạng -Tập các vận động cơ bản đI,chạy ,nhảy,bò,trèo,ném phù hợp với thời tiết. 2.Ph¸t triÓn nhËn thøc. -Quan sát trò truyện về sự thay đổi của thời tiết các mùa trong năm. -BiÕt ph¸n ®o¸n so s¸nh mét sèc¸c sù viÖc, suy lô©n vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn xung quanh. -Nhận biết đợc một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa và những thay đổi trong sinh ho¹t hµng ngµy, c©y cèi c¸c con vËt. -Biết ích lợi của nớc,sự cần thiết của ánh sáng,không khí với đời sống con ngời. -Nhận biết đợc một số nhân tố ngây ô nhiễm môi trờng, nguồn nớc. -Biết,phân biệt ngày,đêm,sáng,tra,chiều,tối. -NhËn biÕt h«mqua, h«m nay, ngµy mai 3.Ph¸t triÓn ng«n ng÷. -Trò chuyện với cô,các bạn những gì diễn ra mà trẻ quan sát đợc nhận xét,phỏng đoán mét c¸ch lu lo¸t ,tù nhiªn. -TrÎ l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn -Đọc dân ca, câu đố, về nớc, các mùa trong năm. -Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ cái 4.Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi. -TrÎ cã ý thøc tiÕt kiÖm níc s¹ch, b¶o vÖ nguån níc vµ m«i trêng sèng -Cã thãi quen thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc tù phôc vô phï hîp víi trÎ. -TrÎ biÕt xem tranh ¶nh vÒ m«i trêng,hiÖn tîng xung quanh . -BiÕt tham gia vµo c¸c trß ch¬i do c« tæ chøc. 5.Ph¸t triÓn th©m mÜ . -Cảm nhận đợc cái đẹp trong thiên nhiên,trong bài hát và cáchiện tợng tự nhiên . -Trẻ thể hiện đợc cảm xúc sáng tạo trớc cái đẹp của một số hiện tợng tự nhiên qua các s¶n phÈm vÏ,nÆn,c¾t,xÐ d¸n theo ý thÝch. -Biết thể hiện đợc cái đẹp ,giai điệu âm nhạc qua các bài hát về các hiện tợng tự nhiên II.M¹ng néi dung..

(41) -BiÕt mét sè hiÖn t¬ng thêi tiÕt n¾ng, ma, sÊm, sÐt, b·o, cÇu vång, s¬ng, s¬ng mï -Một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa,thứ tự các mïa trong n¨m -Sự thay đổi của con ngời trong sinh hoạt theo thời tiết các mùa(quần áo,ăn uống,hoạt động Biết ban ngày có mặt trời, ban đêm có mặt trăng ,sự tuần hoàn ngày và đêm . -Mét sè bÖnh theo mïa c¸ch phßng tr¸nh -Nhận biết quần áo, ăn uống hoạt động của con ngời phù hîp víi thêi tiÕt. BÐ t×m hiÓu vÒ hiÖn tîng tù nhiªn. níc vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn-ngµy 30/41/5. Níc vµ m«i trêng sèng. -C¸c nguån níc dïng trong m«i trêng sèng vµ c¸c nguån níc s¹ch dïng trong sinh ho¹t hµng ngµy -C¸c tr¹ng th¸i cña níc (láng, h¬i, r¾n )vµ mét sè đặc điểm,tính chất của nớc (không màu,không mùi,khôngvị).hoà tan đợc một số chất -Vòng tuần hoàn của nớc-ích lợi của nớc với đời sèng con ngêi, con vËt vµ c©y cèi. -Mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc ,c¸ch gi÷ g×n tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån níc -Phßng tr¸nh tai n¹n vÒ nguån níc. III- Mạng hoạt động; Trẻ thực hiện đợc các bài tập vận động ch¹y,nh¶y,bß,trÌo -C¸c trß ch¬I phï hîp víi thêi tiÕt ,theo mïa :rång r¾n lªn m©y,th¶ diÒu -Ăn uống hợp vệ sinh,đầy đủ chất ,để cã søc khoÎ tèt. -TrÎ quan s¸t th¶o luËn vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn,thêi tiÕt,bÇu trêi,n¾ng ma,giã -D¹o ch¬i quan s¸t con vËt c¶nh vËt theo mïa -Phân nhóm quần áo theo mùa ,đếm số lợng -Đong đo lợng nớc bằng một đơn vị đó và so s¸nh - so s¸nh quÇn ¸o, hoa qu¶, l¸ b»ng.

(42) kÝch thíc kh¸c nhau. -TrÎ hiÓu trong n¨m chØ cã 1ngµy 30/4 và1/5 và hiểu ý nghĩa của ngày đó-Biết học tËp vµ lµm theo lêi B¸c. Ph¸t triÓn thÓ chÊt. PT nhËn thøc níc vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn-ngµy 30/4-1/5. PT ng«n ng÷ -Trß chuyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m -Nghe c« kÓ chuyÖn giọt nớc tí xíu .đọc diÔn c¶m bµi th¬ :«ng mÆt trêi -Đọc đồng dao ca dao vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn -Lµm s¸ch tranh ,quÇn ¸o theo mïa. PT t×nh c¶m x· héi . -Xem tranh,¶nh ,trß chuyÖn vÒ viÖc gi÷ g×n nguån níc s¹ch ,tiÕt kiÖm níc s¹ch -Thùc hµnh ch¨m sãc c©y ,vËt nu«I vµ sö dông níc tiÕt kiÖm -B¶o vÖ nguån níc s¹ch ,kh«ng vøt gi¸c bõa b·i làm ảnh hởng đến nguồn nớc sạch .. PT thÈm mÜ -Hát vận động nghe hát các bµi h¸t vÒ hiÖn tîng tù nhiên:mùa hè đến .cho tôi đi lµm ma víi -VÏ xÐ d¸n «ng mÆt trõi ,m©y ma, cảnh mùa đông, mùa hè tô mµu …su tÇm tranh ¶nh -Trß ch¬i ©m nh¹c:trêi n¾ng trêi ma ,ma to, ma nhá. -Tham gia các hoạt động văn nghÖ chµo mõng ngµy 30/4ngµy1/5.. tuÇn 1 Chủ đề: bé tìm hiểu các hiện tợng tự nhiên (thùc hiÖn tõ ngµy 16->20/4/2012) I.yêu cầu cần đạt của chủ đề. -TrÎ biÕt mét sè hiÖn tîng tù nhiªn,m©y, ma,n¾ng giã, sÊm ,chíp. -Trẻ biết ăn mặc đúng theo mùa,hợp thời tiết đảm bảo sức khoẻ . -Trẻ biết phòng tránh một số nơi nguy hiểm đến tính mạng con ngời. -Trẻ biết phối hợp thực hiện các vận động “nhảy bật qua vũng nớc” -Trẻ biết thể hiện niềm vui qua giai điệu bài hát “mùa hè đến” -Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái g,y TrÎ biÕt vÏ biÓn cã níc, cã phao, cã «ng mÆt trêi -Trẻ biết đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng một đơn vị đo -Trẻ biết ăn uống đầy đủ chất dinh dỡng để có cơ thể khoẻ mạnh . -BiÕt tham ra tÝch cùc vµo trß ch¬i do c« tæ chøc, biÕt m×nh ph¶i lµm g× -BiÕt thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m ,¨n mÆc phï hîp víi thêi tiÕt. II.KÕ ho¹ch thùc hiÖn. Thø H§. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 -Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ .. Thø 6.

(43) §ãn trÎ. -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn :n¾ng ma,giã. -Thể dục sáng kết hợp với lời bài hát “Mùa hè đến”. Ho¹t động häc cã chñ đích. -PTNT:cïng bÐ kh¸m ph¸ -BÐ t×m hiÓu vÒ thêi tiÕt mïa hÌ -h¸t :mïa hè đến. Ho¹t động ngoµi trêi Ho¹t động gãc. Ho¹t động chiÒu. -PTTM:§«i bµn PTNN:bÐ tay khÐo luyÖn ch÷ -vÏ vÒ biÓn Lµm quen -hát:mùa hè đến chữ g,y -PTTC:Ai giái -trß ch¬i:ai h¬n giái nhÊt -Nh¶y bËt qua suèi -TC:trêi n¾ng trêi ma -tccm®:b¾n .tccm®:chuyÒn -tcm®: vÒ tªn bãng qua ®Çu đúng bến -v®:trêi qua ch©n -v®:bãng n¾ng trêi -v®:mÌo ®uæi bay xanh ma chuét -ch¬i tù do -ch¬i tù do -ch¬i tù do 1.gãc x©y dùng: x©y ao c¸,x©y bÓ b¬i 2.gãc ph©n vai: nÊu ¨n,b¸n hµng 3.gãc nghÖ thuËt: vÏ ma,vÏ con c¸ 4.gãc häc tËp: t«,viÕt ch÷ c¸i 5.gãc thiªn nhiªn: ch¨m sãc c©y -«n bµi cò : -thùc hiÖn -lqbµi míi: trò chuyện cuốn :bế tập tô -đo các đối víi trÎ vÒ -trß ch¬i:rång tîng kh¸c thêi tiÕt c¸.. r¾n lªn m©y nhau b»ng -tc:lén cÇu -vs-nªu g¬ngmét vång cc-tr¶ trÎ -tc:chi chi -vÖ sinhchµnh nªu g¬ng-vs-nªu gc¾m cê-tr¶ ¬ng-c¾m cêtrÎ tr¶ trÎ. -PTNT:bÐ víi c¸c khèi -NhËn biÕt ph©n biÖt kh«Ý vu«ng,khèi ch÷ nhËt ,khèi trô -trò chơi: đội nµo giái h¬n -tcm®:quan s¸t tranh -v®:«t« vµ chim sÎ -ch¬I tù do. -PTTM:BÐ yªu ©m nh¹c -d¹y h¸t: mïa hè đến -nghe h¸t : bÌo gi¹t m©y tr«i -Trß ch¬i:ai nhanh nhÊt. -LQbµi míi :h¸t mïa hè đến -tc:kÐo co -vs-nªu g¬ngc¾ cê-tr¶ trÎ. -Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn -tc:mÌo vµ chim sÎ -vs-nªu g¬ngc¾m cê-tr¶ trÎ. -tcm®: h¸t móa về chủ đề -v®:ma to ma nhá -ch¬i tù do. III.chuÈn bÞ. -Tất cả đồ dùng học liệu phục vụ cho các hoạt động -S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ, an toµn -GiÊy A4,bót tr×,s¸p mµu,tranh vÏ vÒ biÓn cho trÎ quan s¸t -Tranh vÏ vÒ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn:ma,giã,sÊm chíp,«ng mÆt trêi cho trÎ quan s¸t. -Vë tËp t« ,tranh híng dÉn tËp t« -Tranh theo nội dung bài hát “Mùa hè đến”,vòng thể dục -Mçi trÎ cã 3 tÊm xèp cã kÝch thíc kh¸c nhau,mµu kh¸c nhau,1 caÝ thíc -Tất cả đồ dùng hoạt động ở cácgóc các hoạt động theo chủ đề. IV.phèi hîp víi phô huynh. -Phối hợp với phụ huynh cùng dạy trẻ các nội dung đã học -Phèi hîp víi phô huûnh rÌn cho trÎ nÒn nÕp, thãi quen häc tËp ë líp còng nh ë nhµ -Nhắc phụ huynh da,đón trẻ đúng giờ,vệ sinh cho trẻ sạch sẽ,mặc quần áo cho trẻ phù hîp víi thêi tiÕt. V.ThÓ dôc s¸ng. -Cho trẻ tập các động tác theo lời bài hát “Mùa hè đến”. a.yªu cÇu . -Trẻ tập các động tác theo cô -Rèn cho trẻ kỹ năng vận động và thói quen tập thể dục sáng. -GD trÎ ý thøc tù gi¸c trong luyÖn tËp . b.chuÈn bÞ..

(44) -S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ -Vßng,gËy thÓ dôc. c.Tổ chức hoạt động. *Khởi động:cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp với các kiẻu đI khi tàu về ga xếp hàng theo tæ:quay ph¶I,…. *Trọng động : -§T h« hÊp :h¸i hoa göi hoa -ĐT tay “mùa hè … ..chờ đón em” §T ch©n “B·i c¸t …… bång bÒnh” -§T lên “mïa hÌ …….em” -§T bông “b·i ……….bång bÒnh” -§T bËt :bËt t¸ch khÐp ch©n *Håi tÜnh:cho trÎ ®I nhÑ nhµng 1-2 vßng råi ®I vµo líp VI.Hoạt động góc. 1.gãc x©y dùng :x©y ao c¸,x©y bÓ b¬i 2.gãc ph©n vai: nÊu ¨n,b¸n hµng 3.gãc nghÖ thuËt: vÏ ma,vÏ con c¸ 4.góc học tập: tô,viết chữ cái đã học 5.gãc thiªn nhiªn: ch¨m sãc c©y. a.yªu cÇu. -Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu sẵn có để xây ao cá và xây bể bơi theo ý thích của trÎ. -Trẻ thể hiện đợc vai chơI của mình,biết mình phảI làm gì,làm nh thế nào? -Trẻ vẽ bức tranh theo ý thích của trẻ ,vứi bố cục tranh cân đối hợp lí,tô màu hài hoà đẹp mắt -Trẻ có thể tô,viết đợc chữ cáI đã học -BiÕt ch¨m sãc c©y xanh xung quanh líp häc cña m×nh . -Rèn cho trẻ khả năng quan sát,trí tởng tợng,kỹ năng đã học -GD trẻ chơi đoàn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơI ,chơI song cất đúng nơI quy định . b.chuÈn bÞ. --G¹ch,hµng dµo,c¸c con vËt ,c©y... -Bộ đồ chơI nấu ăn ,một số đồ chơI khác cho trẻ chơI bán hàng -GiÊy A4 ,bót tr× .s¸p mµu cho trÎ.. -GiÊy,(b¶ng ,phÊn )cho trÎ . -B×nh tíi rÎ lau cho trÎ… c.tổ chức hoạt động . -trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i ,néi dung cua c¸c gãc ch¬i .tæ chøc cho trÎ lÊy thÎ vÒ gãc ch¬I mµ m×nh thÝch. -C« quan s¸t trÎ ch¬I vµ ch¬i cïng trÎ ,chó ý nh¾c trÎ sù giao lu gi÷a c¸c nhãm ch¬i. -C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt tõng gãc ch¬i . KÕ ho¹ch ngµy Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 .. A.buæi s¸ng. I.đón trẻ-trò chuyện - thể dục sáng -điểm danh -Đón trẻ trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ,ở lớp cũng nh ở nhà . -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè hiÖn t¬ng tù nhiªn:ma giã ... -THể dục sáng kết hợp các động tác theo lời bài hát “mùa hè đến” II.Hoạt động học có chủ đích . Ph¸t triÓn nhËn thøc.

(45) Cïng bÐ kh¸m ph¸ bÐ t×m hiÓu vÒ thêi tiÕt mïa hÌ hát:mùa hè đến 1.Mục đích yêu cầu. -Trẻ nhận biết đợc trình tự các mùa trong năm,một số đặc điểm thời tiết,cảnh vật,sinh ho¹t cña con ngêi theo mïa,biÕt chän trang phôc theo mïa. -RÌn kü n¨ng quan s¸t,nhËn xÐt,nhËn biÕt ph©n biÖtcho trÎ. -GD trẻ ăn mặc cho phù hợp với thời tiết,ăn uống,vệ sinh thờng xuyênđể phòng một số bÖnh vÒ mïa hÌ. 2.chuÈn bÞ. --Tranh ¶nh vÒ c¸c mïa ,sinh ho¹t cña con ngêi trong mïa hÌ -Lô tô về đồ dùng trang phục theo mùa. 3.Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt đông của trẻ *H§1:thö tµi cña bÐ -cô đọc câu đố về mùa hè cho trẻ đoán -trẻ giải câu đố về mùa hè -Cã bµi h¸t nµo vÒ mïa hÌ kh«ng ? -trẻ hát bài mùa hè đến -Mêi trÎ nªu nhËn xÐt vÒ mïa hÌ -trÎ nãi nh÷ng ®iÒu vÒ mïa hÌ mµ trÎ biÕt *H§2:Ai th«ng minh nhÊt. -Cho trÎ quan s¸t tranh ¶nh vÒ thêi tiÕt vµ -TrÎ quan s¸t c¶nh vË mïa hÌ -Âm thanh nào kà biểu hiện đặc trng của mùa -Tiếng ve kêu hÌ. -Lo¹i hoa nµo chØ në vµo mïa hÌ? -Hoa phîng ¹ -cho trẻ kể tên loại quả chỉ có khi mùa hè đến. -Qua mít,xoài,na -V× sao mïa hÌ cã nhiÒu qu¶ ngät -thêi tiÕt mïa hÌ nh thÕ nµo? -V× cã nhiÒu n¾ng -N¾ng chãi trang,nãng nùc thêng cã ma rµo -§äc mét bµi th¬ nãi vÒ mïa hÌ -Cho trẻ xem tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của -đọc thơ “tra hè” con ngêi trong mïa hÌ. -Mïa hÌ mäi ngêi thêng ®I ®©u? -Quan s¸t -H·y kÓ vÒ chuyÕn du lÞch biÓn cña m×nh -§i t¾m biÓn ¹ -KÓ vÒ mãn ¨n thÝch nhÊt trong mïa hÌ. -GD trÎ mïa hÌ nãng khi ra ngoµi ph¶I mÆc -TrÎ kÓ nh thÕ nµo? -Kem s÷a chua,c¸c lo¹i níc.. -Đội mũ nón khi ra đờng,mặc quần ¸o máng,kh«ng t¾m ma t¾m ao ,hå -PhảI ăn uống nh thế nào để tránh một số dịch bÖnh . -¡n chÝn u«ng s«i kh«ng ¨n qu¶ *H§3;Vui ch¬i cïng bÐ. xanh -cho 3đội thi đua nhau một đội chọn trang phục mùa hè ,một đội chọn trang phục mùa -3 đội thi đua nhau chơi đội nào đợc đông,một đội chọn trang phục mùa hè nhiều hơn là đội dành chiến thắng III.Hoạt động ngoài trời. 1.Trò chơi có mục đích:Bắn tên 2.Trò chơi vận động: trời nắng, trời ma 3.Ch¬i tù do . a.yªu c©ï. -TRẻ biết chơi trò chơi bắn tên ,vận động theo trò chơi mèo đuổi chuột,chơi đoàn kết víi c¸c b¹n. -Rèn cho trẻ kỹ năng vận động.

(46) -GD trÎ ch¬i ®oµn kÕt . b.ChuÈn bÞ. -S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. c.Tổ chức hoạt động. -Tổ chức cho trẻ đứng thành vòng tròn chơi Tc bắn tên ,bắn tên bạn nào bạn đó phaỉ lµm theo yªu cÇu cña c« .. -Trò chơi vận động:tổ chức cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ. IV.Hoạt động góc. 1.gãc x©y dùng: x©y ao c¸ 2.gãc ph©n vai: B¸n hµng,nÊu ¨n 3.góc học tập: tô, viết chữ cái đã học *Lu ý………………………………………………………... B.BuæI CHIÒU 1.Hoạt động chiều: Ôn bài cũ. -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m :c¸c mãn ¨n ,trang phôc cña tõng mïa…. 2.Hoạt động tự chọn . -TC:Lén cÇu vång -Tổ chức cho trẻ đứng thành hai hàng đối diện nắm tay nhau chơI lộn cầu vồng ,đọc đồng dao lộn cầu vồng.. 3.VÖ sinh –nªu g¬ng- c¾m cê- tr¶ trÎ. -số trẻ đợc cắm cờ: -số trẻ không đợc cắm cờ: -Lý do: 4.NhËn xÐt cuèi ngµy. ......................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………….... ..................... ......................................................................................................................... …………… ......................................................................................................................... …………… Thø ba ngµy 17 th¸ng 04 n¨m 2012. A.BuæI S¸NG. I.§ãn trÎ- trß chuyÖn-thÓ dôc s¸ng-®iÓm danh. -Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt mïa hÌ: c¸c mãn ¨n ,trang phôc cña mïa hÌ... -Thể dục sáng kết hợp các động tác theo lời bài hát “mùa hè đến” II.Hoạt động học có chủ đích. *Hoạt động 1: ph¸t tiÓn thÈm mÜ §«I tay khÐo lÐo VÏ vÒ biÓn -hát: mùa hè đến 1.Mục đích yêu cầu. -Trẻ có kỹ năng vẽ, tô màu, bố cục tranh , vẽ đợc bức tranh về biển đẹp theo ý thích của trÎ . -RÌn kü n¨ng vÏ, t« mµu chon trÎ -GD trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết ,đội mũ nón khi ra nắng, an toàn khi đI tắm biển. 2.ChuÈn bÞ -Tranh vÏ vÒ biÓn.

(47) -GiÊy A4 ,bót tr× ,s¸p mµu cho trÎ 3.Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô *H§1: Trß chuyÖn cïng bÐ -GTCT:§«i tay khÐo lÐo -GT các đội chơi -Mùa hè các bạn đợc đi đâu ? -KÓ vÒ chuyÕn du lÞch cña m×nh -Cho trẻ đi du lịch đến bãi biển qua tranh vÏ , võa ®i võa h¸t -Trß chuyÖn vÒ néi dung bøc tranh. *H§2: Thi vÏ vÒ biÓn -Ai còng yªu thÝch biÓn c¸c con sÏ vÏ g× nµo ? -C« gîi ý cho trÎ:biÓn buæi s¸ng nh thÕ nµo? -BiÓn buæi chiÒu GD trÎ -Cho trÎ vÏ c« quan s¸t -*H§3:S¶n phÈm cña bÐ . -Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm vµ nhËn xÐt bµi cña m×nh cña b¹n -Cô nhận xét động viên trẻ -Hát:Nùa hè đến. Hoạt động của trẻ -Vç tay -VÉy tay chµo kh¸n gi¶ -§I t¾m biÓn ¹ -TrÎ kÓ -Trẻ vừa đi vừa hát :mùa hè đến , quan s¸t bøc tranh cã :b·I biÓn ,c¸c b¹n ®ang tắm,có cá,có các hòn đảo và các con thuúªn…. -VÏ biÓn cã sãng ,cã c¸ ,cã thuyÒn đánh cá -Cã «ng mÆt trêi chiÕu xuèng biÓn -Có từng đàn chim bay trên bầu trời -khi ra đờng phảI đội mũ nón ,ăn mặc phï hîp -TrÎ thi ®ua nhau vÏ -TrÎ nhËn xÐt bµi cña m×nh cña b¹n ,v× sao bạn vẽ đẹp -TrÎ l¾ng nghe c« nhËn xÐt -Hát mùa hè đến và đi ra ngoài. *HOạT động 2: ph¸t triÓn thÓ chÊt Ai giái h¬n -Nh¶y bËt qua suèi -TC: thi xem ai giái. 1.Mục đích yêu cầu. -Trẻ biết phối hợp sức mạnh của đôi tay ,chân và sức mạnh của toàn thân để thực hiện vận đông “Bật qua suối” -Rèn kỹ năng vận động cho trẻ -GD trÎ tÝnh tù gi¸c trong luyÖn tËp ,®oµn kÕt víi c¸c b¹n 2.ChuÈn bÞ. -KÎ 2 v¹ch c¸ch nhau 45cm -Đồ chơI để thởng cho trẻ 3.Tổ chức hoạt động . Hoạt động của cô *HĐ1:Khởi động -cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i ra s©n. *H§2:Ai giái h¬n -BTPTC: cho trẻ tập các động tác theo lời bài hát :Mùa hè đến. Hoạt động của trẻ -TrÎ lµm ®oµn tµu ra s©n kÕt hîp víi c¸c kiÓu ®I khi tµu vÒ ga xÕp hµng theo tæ ,quay ph¶I,quay tr¸i, gi·n c¸ch… -Trẻ tập các động tác theo lời bài hát:Mùa hè đến.

(48) -§T bËt t¸ch khÐp ch©n *Ai giá h¬n -Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng đứng đối diÖn .C« giíi thiÖu bµi tËp “nh¶y bËt qua suèi” -cô tập mẫu 2 lần :phân tích động tác ,đứng trớc v¹ch xuÊt ph¸t 2 ch©n chôm ,khi bËt 2 tay chèng h«ng ,®Çu gèi khuþa råi dung søc m¹nh cña toµn th©n bËt m¹nh qua suèi -Cho 2 trÎ lªn tËp thö -Tæ chøc cho trÎ thi ®ua nhau tËp b¾t ®Çu tõ b¹n ®Çu hµng -c« quan s¸t söa sai cho trÎ *Lần 2 hai đội thi đua nhảy bật qua suối mỗi lần qua suối an toàn đợc thởng một món quà -KÕt thóc kiÓm tra kÕt qu¶ -*TC:Trêi n¾n trêi ma -*H§3: Håi tÜnh -Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng råi ®I vµo líp. -tập động tác bật tách khép chân -Chuyển đội hình theo yêu cầu của cô -Quan sát cô tập mẫu ,phân tích động t¸c. -2 trÎ lªn tËp -TrÎ tËp lÇn lît b¾t ®Çu tõ b¹n ®Çu hµng -2 đội thi đua nhau tập -KiÓm tra cïng c« -Ch¬I theo híng dÉn cña c« -TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng råi ®i vµo líp. III.Hoạt động ngoài trời. 1.Trò chơi có mục đích:chuyền bóng qua đầu qua chân 2.Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột 3.ch¬i tù do a.yªu cÇu -Trẻ biết chuyền bóng qua đầu qua chan mà không để bóng rơi xuống đất,vận đng theo trß ch¬I mÌo ®uæi chuét -rèn cho trẻ kỹ năng vận động -GD trÎ ch¬i ®oµn kÕt b.chuÈn bÞ -bãng cho trÎ -s©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ c.Tổ chức hoạt động -Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc chơi chuyền bóng qua đầu,qua chân và đọc không có c¸nh mµ . -Trò chơi vận động :tổ chức cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ -Ch¬i tù do IV.Hoạt động góc . 1.gãc x©y dùng :x©y ao c¸ 2.gãc ph©n vai :Nêu ¨n 3.góc học tập :tô,viết chữ đã học *Lu ý…………………………………………………………………….... B.buæi chiÒu 1.Hoạt động chiều . -Thùc hiÖn cuèn bÐ tËp t« ,c« híng dÉn trÎ thùc hiÖn 2.Hoạt động tự chọn -Trß ch¬i: Rång r¾n lªn m©y -C« tæ chøc cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ 3.VÖ sinh- nªu g¬ng - c¾m cê -tr¶ trÎ -Số trẻ đợc cắm cờ: -Số trẻ không đợc cc: -LÝ do…………………………………………………… 4.NhËn xÐt cuèi ngµy..

(49) ......................................................................................................................... …………… ......................................................................................................................... …………… ......................................................................................................................... …………… ......................................................................................................................... …………… Thø t ngµy 18 th¸ng 04 n¨m 2012 A.Buæi s¸ng . I.§ãn trÎ-trß chuyÖn-thÓ dôc s¸ng-®iÓm danh . -Đón trẻ vào lớp ổn định tổ chức . -Trò chuyện với trẻ về mùa đông ,trang phục.,thức ăn,thời tiết -Thể dục sáng kết hợp các động tác theo lời bài hát “mùa hè đến” II.hoạt động học có chủ đích Ph¸t triÓn ng«n ng÷ bÐ luyÖn ch÷ -TËp t« ch÷ c¸i g,y -TC:Ai giái nhÊt 1.Mục đích yêu cầu . -Trẻ nhận biết phân biệt to đúng quy trình chữ cái g,y .Nhận ra chỡ cái g,y trong từ -Rèn kỹ năng tô, ngồi đúng t thế cho trẻ -GD cho trÎ ý trøc tù gi¸c trong häc tËp 2.ChuÈn bÞ -Vë tËp t« cho trÎ -Tranh híng dÉn tËp t« -Bót tr× sap mµu cho trÎ . 3.tổ chức hoạt động . Hoạt động của cô *H§1: Ai giái nhÊt -Cô chia lớp mình thành 3 đội ,nhiệm vụ của 3 đội là lật bca tranh của đội mình va đọc chữ cai sau bøc tranh *H§2:BÐ luyÖn ch÷ -*t« ch÷ c¸i g -C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i g . -Cho trẻ đọc từ dới tranh -C« giíi thiÖu ch÷ g in giçng va ch÷ g viÕt thêng cho trÎ ph¸t ©m. Hoạt động của trẻ -TRẻ lên lật bức tranh của đội mình và phát âm chữ cái có trong đó . -TrÎ quan s¸t -Trẻ đọc từ dới tranh -Quan s¸t c« giøi thiÖu ch÷ g in rçng vµ ch÷ c¸i g viÕt thêng. -Cho trẻ nối chữ g trong từ với chữ g đơn lẻ. -Trẻ nối chữ g trong từ với chữ g đơn lÎ. -Cho trÎ t« mµu ch÷ g in rçng -C« t« mÉu ch÷ g cho trÎ quan s¸t -Hỏi trẻ cách cầm bút cách ngồi để tô, sau đó cho trÎ t« vµo vë -C« quan s¸t vµ gîi ý ch trÎ t«. -trÎ t« mµu ch÷ g in rçng -Quan s¸t c« t« mÉu -trÎ nãi c¸ch cÇm bót t thÕ ngåi -TrÎ thùc hiÖn.

(50) *T« ch÷ c¸i y -C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i y -Cho trẻ đọc từ dới tranh -TiÕn hµnh t¬ng tù nh ch÷ c¸i g -Hái trÎ c¸ch cÇm bót ,t thÕ ngåi t« -Cho trÎ t« c« bao qu¸t trÎ t« -*H§3: S¶n phÈm cña bÐ -cho trÎ nhËn xÐt bµi cña m×nh ,bµi cña b¹n v× sao -Cô nhận xét bài của trẻ động viên,khuyến khÝch trÎ. -Quan s¸t lµm theo híng dÉn cña c« -Trẻ đọc từ dới tranh ,làm theo hớng dÉn cña c« -TrÎ chó ý vµo t« bµi cña m×nh -NhËn xÐt bµi cña m×nh bµi cña b¹n -Nghe cô nhận xét động viên trẻ. III.Hoạt động ngoài trời . 1.Trò chơI có mục đích: về đúng bến 2.Trò chơI vận động :Bóng bay xanh 3.Ch¬I tù do a.yªu cÇu -Trẻ tích cực tham ra vào trò chơi ,về đúng bến theo yêu cầu của cô ,chơi đoàn kết với c¸c b¹n -Rèn cho trẻ khả năng quan sát ,kỹ năng vận động cho trẻ -GD trÎ ch¬I ®oµn kÕt víi c¸c b¹n b. chuÈn bÞ -C¸c bÕn cã thÎ ch÷ c¸i , -S©n ch¬I b»ng ph¼ng s¹ch sÏ c.Tổ chức hoạt động. -Tæ chøc cho trÎ võa ®I võa h¸t khi nµo cã hiÖu lÖnh cña c« ch¹y nhanh vÒ bªn theo yªu cÇu cña c« -Cho trẻ nắm tay thành vòng tròn vận động theo “bóng bay xanh bay nhanh theo gió.” -Ch¬I tù do IV.Hoạt động góc . 1.gãc nghÖ thuËt: vÏ ma,vÏ c¸c con vËt sèng díi níc 2.gãc x©y dùng:÷ay ao c¸,x©y bÓ b¬i 3.gãc ph©n vai :Nêu ¨n *Lu ý……………………………………………………….. B.buæi chiÒu 1.Hoạt động chiều:LQ bài mới -Đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng 1đơn vị đo -Cho trÎ lµm quen víi c¸c thao t¸c ®o -TrÎ lµm theo híng dÉn cña c« gi¸o 2.Hoạt động t Chọn. -TC: Chi chi chµng chµnh -Tæ chøc cho trÎ ch¬I vµ ch¬I cïng trÎ 3.VÖ sinh-nªu g¬ng- c¾m cê- tr¶ trÎ . -Số trẻ đợc cắm cờ: -Số trẻ không đợc cắm cờ: -LÝ do…………………………………………………….. 4.NhËn xÐt cuèi ngµy . ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

(51) Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 04 n¨m 2012 A.buæi s¸ng I.§ãn trÎ-trß chuyÖn - thÓ dôc s¸ng -®iÓm danh -Đón trẻ vào lớp ổn định tổ chức. -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt mïa xu©n c©y cèi nh thÕ nµo,con ngêi c¶nh vËt cã …….. -Thể dục sáng kết hợp với lời bài hát “Mùa hè đến” II.Hoạt động học có chủ đích . Ph¸t triÓn nhËn thøc bÐ häc to¸n NhËn biÕt ph©n biÖt khèi ch÷ nhËt ,khèi trô ,khèi vu«ng -Hát :Mùa hè đến 1.Mục đích yêu cầu -Trẻ nhận biết phân biệt đợc khối khối chữ nhật,khối vuông,khối trụ -RÌn cho trÎ kh¶ n¨ng quan s¸t ,ghi nhí -GD trẻ ý thức tự giác trong học tập ,giữ gìn đồ dùng đồ chơi 3.Tổ chức hoạt động Hoạt đông của cô *H§1:Trß chuyÖn víi trÎ -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m -Hát mùa hè đến *H§2: ChiÕc hép kú diÖu -c« ®a ra chiÕc hép yªu cÇu trÎ lªn lÊy đồ vật trong hộp ra và gọi tên Cho trÎ nãi theo c« Khèi ch÷ nhËt Khèi trô Khèi vu«ng *H§3:Cïng bÐ kh¸m ph¸ -c« nãi tªn khèi nµo trÎ chän khối đó và giơ lên -Cho trÎ l¨n khèi ch÷ nhËt -Khèi ch÷ nhËt nµy cã mÊy mÆt -Cho trÎ l¨n khèi trô -khèi trô cã mÆt bao quanh cong nhng l¹i 2 mÆt ph¼ng ë 2 ®Çu -Cho trÎ quan s¸t khèi vu«ng -khèi vu«ng cã mÊy c¹nh -Cho trẻ đếm -C¸c mÆt cña khèi vu«ng lµ h×nh g× -*So s¸nh khèi vu«ng khèi ch÷ nhËt +gièng nhau:. Hoạt động của trẻ -Trß chuyÖn cïng c« vÒ thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m -Hát “Mùa hè đến” -TRẻ lên lấy đồ vật ra và gọi tên -khèi chø nhËt -khèi trô -khèi vu«ng -TrÎ chän khèi vµ lµm theo yªu cÇu cña c« -Trẻ lăn nhng không lăn đợc -cã 6 mÆt -trÎ l¨n khèi trô vµ nªu nhËn xÐt -TrÎ quan s¸t khèi vu«ng vµ nªu nhËn xÐt -trÎ tr¶ lêi -Trẻ đếm -Lµ h×nh vu«ng -§Òu cã 6 mÆt. +kh¸c nhau:. -khèi ch÷ nhËt cã c¸c mÆt lµ h×nh ch÷ nhËt -khèi vu«ng cã c¸c mÆt lµ h×nh vu«ng. +TC: thi xem ai nãi nhanh -c« nãi tªn khèi trÎ chän khèi gi¬ lªn. Ch¬i theo h¬ng dÉn cña c«.

(52) vµ ngîc l¹i *H§3: Ai tinh m¾t -Tìm xung quanh lớp xem có đồ dùng -Trẻ tìm xung quanh lớp xem có đồ chơI gì có dạng khối chữ nhật , đồ dùng ,đồ chơI có dạng khối chữ khèi vu«ng, khèi trô nhËt,khèi vu«ng,khèi trô III.Hoạt động ngoài trời . 1.Trò chơI có mục đích :Quian sát tranh 2.trò chơI vận động :ôtô và chim sẻ 3.ch¬i tù do a.yªu cÇu -Trẻ quan sát tranh nêu nhận xét của mình bức tranh đó ,vận động theo trò chơi ôtô và chim sÎ -RÌn cho trÎ kü n¨ng uan s¸t ,nhËn xÐt -GD trÎ ch¬i ®oµn kÕt b. chuÈn bÞ -Tranh về chủ đề cho trẻ quan sát -vßng thÓ dôc -S©n ch¬I b»ng ph¼ng s¹ch sÏ c.tổ chức hoạt động -Tổ chức cho trẻ quan sát tranh về chủ đề cho trẻ nêu xét của mình … -Trò chơI vận động :ôto và chim sẻ ,tổ chức cho trẻ chơI và chơI cùng trẻ -Ch¬I tù do IV.Hoạt động góc 1.gãc nghÖ thuËt :vÔ ma, vÏ con vËt sèng díi níc 2.gãc x©y dùng:xay ao c¸ ,x©y bÓ b¬i 3.góc học tập :tô viết chữ cáI đã học *Lu ý……………………………………………………………. B.buæi chiÒu 1.Hoạt động chiều :LQ bài mới -Hát “mùa hè đến” -Cô hát cho trẻ nghe sau đó dạy trẻ từng câu -TrÎ h¸t theo c« -cho c¶ líp h¸t vµ biÓu diÔn 2.Hoạt động tự chọn: -TC :kÐo co -Tổ chức chia lớp thành 2đội chơi trò chơi kéo co 3.VÖ sinh-nªu g¬ng - c¾m cê -tr¶ trÎ -Số trẻ đợc cắm cờ: -Số tre không đợc cc: -LÝ do………………………………………………………….... 4.NhËn xÐt cuèi ngµy . ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

(53) Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 04 n¨m 2012 A.buæi s¸ng I.§ãn trÎ - trß chuyÖn- thÓ dôc s¸ng -®iÓm danh -Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp cũng nh ở nhà -Trò chuyện với trẻ về chủ đề :các mùa trong năm ,thời tiết,trang phục… -Thể dục sáng kết hợp các động tác theo lời bài hát “Mùa hè đến” II. Hoạt đông học có chủ đích Ph¸t triÓn thÈm mÜ bÐ yªu ©m nh¹c -hát múa:mùa hè đến -ghe:bÌo d¹t m©y tr«i -trß ch¬i:ai nhí nhanh 1.mục đích yêu cầu -trẻ thuộc hiểu nội dung bài hát múa đợc theo bài hát dèn kỹ năng hát múa theo nhạc cho trÎ .tai nghe nh¹c,trÝ nhí cña bÐ. Gi¸o dôc trÎ ¨n mÆc phï hîptheo mïa ,biÕt b¶o vÖ søc khoÎ phßng tranh mét sè dich bÖnh. 2:chuÈn bÞ. -tranh theo néi dung bµi h¸t -s¾c s«,ph¸ch tre cho trÎ 3:tổ trức hoạt động. Hoạt động của cô *H§1:trß chuyÖn cïng bÐ -GTCT:ca khóc bÐ yªu -GT các đội -trò chuyện về các hoạt động trong mùa hè Trß chuyÖn vÒ c¸c mãn cßn mïa hÌ *H§2:bÐ yªu ©m nh¹c -CT bé yêu âm nhạc hôm nay đợc. Hoạt động của trẻ. chúng mình đếnbiển kỳ diệu,đó cũng là nội dung bµi h¸t g×? -chóng m×nh cïng h¸t vang bµi h¸t ®©y.-chóng m×nh cïng h¸t móa bµi h¸t nµy . -hái trÎ néi dung bµi h¸t.bµi h¸t võa råi cã tªn lµ g×. -ai s¸ng t¸c -bài hát nói về bọn nhỏ đợc bố mẹ cho đi đâu -em bé đơc chon gì. -TrÎ quan s¸t bøc tranh vÒ b·i biÓn -Mùa hè đến ạ. -GD trÎ -cho c¶ líp móa h¸t -tæ trøc cho trÎ móa h¸t theo nhãm,tæ ,c¸ nh©n. *H§3:thëng thøc ©m nh¹c -c« h¸t cho bÐ nghe bµi “ bÌo d¹t m©y tr«i”.d©n ca quan hä b¾c ninh -cô hát lần 2:kèm động tác minh hoạ trẻ vận động cùng cô . *H§ 4:trß ch¬i ©m nh¹c -tæ chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i ai nhí nhanh. -TrÎ vç tay -TrÎ vÉy tay -Trß chuyÖn cïng c« -TrÎ kÓ c¸c mãn ¨n. -TrÎ h¸t 2-3 lÇn -Mùa hè đến ạ -§i t¾m biÓn ¹ -Xây lâu đài trên cát -Ph¶i ®i cïng ngêi lín,cÈn thËn -C¶ líp biiªñ diÔn bµi h¸t 3-4 lÇn -trÎ biÓu diÔn theo tæ,nhãm ,c¸ nh©n -Nghe c« h¸t -vận động cùng cô -ch¬I trß ch¬i theo híng dÉn cña c«. III.Hoạt động ngoài tời..

(54) 1.TRò chơi có mục đích:hát múa về chủ đề 2.Trò chơi vận động:Ma to,ma nhỏ 3.Ch¬i t do. a.yªu cÇu . -Trẻ thuộc và biểu diễn đợc một số bài hát về chủ đề ,vận động theo trò chơi ma to ma nhá -RÌn cho trÎ m¹nh d¹n tù tin -GD trÎ ch¬I ®oµn kÕt víi b¹n bÌ b.chuÈn bÞ. -hoa tay cho trÎ -S©n ch¬I b»ng ph¼ng s¹ch sÏ c.tổ chức hoạt động. -Tổ chức cho tre biểu diễn các bài hát về chủ đề :cho cả lớp hát ,nhóm ,cá nhan trẻ -Trò chơi vận động :tổ chức cho trẻ chơi và vchơi cùng trẻ -Ch¬i t. Do IV.Hoạt động góc. 1.gãc x©y dùng:x©y ao c¸ ,x©y bÓ b¬i 2.gãc ph©n vai: Nêu ¨n,B¸n hµng 3.gãc thiªn nhiªn: ch¨m sãc c©y *Lu ý………………………………………………………………………. B .Buæi chiÒu 1. Hoạt động chiều: Vui văn nghệ cuối tuần -tổ chức cho trẻ biểu diễn bài thơ ,bài hát về chủ đề ,cô là ngời dẫn chơng trình và … 2.Hoạt động tự chọn:mèo và chim sẻ -Tæ chøc cho trÎ ch¬I vµ ch¬I cïng trÎ chó ý bao qu¸t trÎ 3. VÖ sinh-nªu g¬ng-c¾m cê-tr¶ trÎ -Số trê đợc BN: -Số trẻ không đợc BN: -LÝ do…………………………………………………. 4.NhËn xÐt cuèi ngµy. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ………………….. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ..........................................................................................................................

(55) Lµm quen ch÷ c¸i m,n, l. 1. Mục đích yêu cầu: - TrÎ nhËn biÕt, ph©n biÖt vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c ch÷ c¸i m, n, l. - Rèn khả năng phát âm,chuẩn,khả năng diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Giáo dục ý thức tự giác, chăm chỉ , hứng thú khi tham gia hoạt động học tâp. 2. ChuÈn bÞ:- Ch÷ c¸i m,n, l cho c« vµ trÎ. - NÐt ch÷ rêi ghÐp thµnh ch÷ c¸i g,y. - Tranh cã chøa ch÷ c¸i m, n, l. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Trò chuyện về các hiện tợng tự nhiên - C« gi¸o dôc trÎ ; tr¸nh xa nh÷ng n¬I nguy hiÓm khi gÆp gi«ng sÐt * Hoạt động 2: “ Bé học chữ cái” + Lµm quen ch÷ c¸i g; - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i g; - Cho trẻ đọc từ dới tranh: “ giọt sơng” - C« xÕp thÎ ch÷ rêi t¹o thµnh tõ “ Giät s¬ng ” - Cho trẻ tìm chữ cái đã học - Cho trẻ phát âm lại chữ cái đã học; - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i cßn l¹i “ Ch÷ c¸i g” - C« ph¸t ©m mÉu 3 lÇn. - C« ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ c¸i g; Gåm 1 nÐt cong trßn khÐp kÝn ë trªn vµ 1 nÐt mãc tr¸i phÝa díi. - C« cho trÎ ph¸t ©m; + Lµm quen ch÷ c¸i y t¬ng tù c¸c bíc nh vËy. * Hoạt động 3: “ Thi xem ai giỏi” + So s¸nh ch÷ c¸i g,y; - Gièng nhau; - Kh¸c nhau;. Hoạt động của trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c«:. - TrÎ quan s¸t; “ giät s¬ng” - Trẻ đọc từ: dới tranh - Cho trẻ đọc lại - Trẻ tìm chữ cái đã học. - Trẻ phát âm chữ cái đã học. - TrÎ quan s¸t. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ph¸t ©m; Theo líp, tæ, nhãm, c¸ , nh©n nhiÒu lÇn. - C« cho trÎ lµm quen ch÷ c¸i y qua tranh “lèc xo¸y” t¬ng tù nh vËy. - §Òu cã 1 nÐt mãc, hÊt díi gièng nhau - Kh¸c nhau: Ch÷ g cã 1 nÐt cong trßn. Ch÷ y cã 1 nÐt xiªn vµ 1 nÐt mãc..

(56) * Hoạt động 4: “ Thử tài của bé” - XÕp c¸c nÐt ch÷ rêi t¹o thµnh ch÷ c¸i g,y vµ d¸n vµo giÊy A4. + Trß ch¬i: “ Thi xem ai nhanh” - C« ph¸t ©m ch÷ c¸i. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i. + Về đúng nhà: Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi. * Kết thúc: Trẻ hát và vận động cùng cô bµi “ n¾ng sím”.. - TrÎ xÕp ch÷ c¸i rêi xÕp v¸o giÊy. - Trẻ giơ chữ cái đó lên. - TrÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i vµ gi¬ lªn. - TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. - Trẻ hát và vận động cùng cô.. BÐ Víi Ch÷ C¸i. Lµm quen ch÷ c¸i s,x. T/C: Thö tµi cña bÐ, ai th«ng minh nhÊt. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c râ rµng ch÷ c¸i s,x. Kỹ năng; - Rèn kỹ năng phát âm chuẩn, khả năng diễn đạtngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính cần cù chăm chỉ trong học tập. Biết giữ sức khoẻ khi thời tiết thay đổi 2. ChuÈn bÞ: - Ch÷ c¸i s,x cho c« vµ trÎ. - Tranh cã chøa ch÷ c¸i s,x. - Hạt để cho trẻ xếp chữ cái s,x. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Cho trr hát bài: “ Mùa hè đến”. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt mïa hÌ;. Hoạt động của trẻ. - Trẻ hát bài: “ Mùa hè đến”. - mïa hÌ nãng ,nhiÒu n¾ng,thêi tiÕt oi bøc khã chÞu. - Mäi ngêi thÝch ®i t¾m biÓn vµo mïa hÌ để đợc mát mẻ... - Mïa hÌ nãng nhiÒu cho nªn khi ra ngoµi - TrÎ l¾ng nghe. phải đội mũ nón không sẽ bị ốm đấy . Phải biÕt gi÷ vÖ sinh trong mïa hÌ v× mïa hÌ hay thay đổi thời tiết nên cần phải giữ sức khoÎ cÈn thËn. * Hoạt động 2: “ Bé học chữ cái” + Lµm quen ch÷ c¸i s: - TrÎ quan s¸t tranh. - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i s; - Trẻ đọc từ; “hoa sen” - Cho trẻ đọc từ dới tranh; - TrÎ quan s¸t. - C« ghÐp thÎ ch÷ rêi; - Trẻ tìm chữ cái đã học. - Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ; - TrÎ ph¸t ©m. - Cho trẻ phát âm lại chữ cái đã học; - TrÎ quan s¸t. - C« giíi thiÖu ch÷ s qua thÎ ch÷ c¸i ghÐp rêi. - TrÎ l¾ng nghe. - C« ph¸t ©m mÉu ch÷ c¸i s. - C« giíi thiÖu cÊu t¹o ch÷ s. - TrÎ ph¸t ©m “Sê” - C« cho trÎ ph¸t ©m. - C¶ líp ph¸t ©m. - nhãm ph¸t ©m. - C¸ nh©n ph¸t ©m. + lµm quen ch÷ c¸i x: - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i x; - Cô cho trẻ đọc từ dới tranh; - C« ghÐp thÎ ch÷ c¸i rêi “L¸ xanh”. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ “ Lá xanh” - TrÎ quan s¸t vµ ghÐp cïng c«. - Trẻ tìm chữ cái đã học..

(57) - Cho trẻ tìm chữ cái đã học. - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i x. - C« ph¸t ©m mÉu. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i x (gåm 2 nÐt xiªn) - C« cho trÎ ph¸t ©m nhiÒu lÇn. * Hoạt độgn 3: Thử tài của bé; - C« ph¸t cho trÎ mçi ræ cã thÎ ch÷ c¸i s,x; - C« nãi tªn ch÷ c¸i. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i; * Hoạt động 4: “ thông minh nhanh trí” + TC1: Ai th«ng minh nhÊt. - Cho trÎ xÕp ch÷ c¸i b»ng hét h¹t. + TC2: Về đúng nhà. - Mçi trÎ cã 1 thÎ ch÷ c¸i s hoÆc x cho trÎ ®i vßng trßn võa ®i võa h¸t khi cã hiÖu lÖnh vÒ nhµ ai cã ch÷ c¸i nµo vÒ nhµ cã chữ cái đó. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i. - nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i. - Kết thúc: nhận xét TD chuyển hoạt động.. - TrÎ l¾ng nghe. - C¶ líp, nhãm, tæ , c¸ nh©n ph¸t ©m. - Trẻ dơ nhanh chữ cái đó lên. - TrÎ ph¸t ©m vµ d¬ ch÷ c¸i. - TrÎ xÕp ch÷ c¸i s,x b»ng hét h¹t.. - TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. - Trẻ thu dọn đồ dùng rồi chuyển HĐ.. BÐ t×m hiÓu vÒ thêi tiÕt mïa hÌ hát:mùa hè đến. 1.Mục đích yêu cầu. -Trẻ nhận biết đợc trình tự các mùa trong năm,một số đặc điểm thời tiết,cảnh vật,sinh ho¹t cña con ngêi theo mïa,biÕt chän trang phôc theo mïa. -RÌn kü n¨ng quan s¸t,nhËn xÐt,nhËn biÕt ph©n biÖtcho trÎ. -GD trẻ ăn mặc cho phù hợp với thời tiết,ăn uống,vệ sinh thường xuyên để phòng một sè bÖnh vÒ mïa hÌ. 2.chuÈn bÞ. --Tranh ¶nh vÒ c¸c mïa ,sinh ho¹t cña con ngêi trong mïa hÌ -Lô tô về đồ dùng trang phục theo mùa. 3.Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt đông của trẻ *H§1:thö tµi cña bÐ -cô đọc câu đố về mùa hè cho trẻ đoán -trẻ giải câu đố về mùa hè -Cã bµi h¸t nµo vÒ mïa hÌ kh«ng ? -trẻ hát bài mùa hè đến -Mêi trÎ nªu nhËn xÐt vÒ mïa hÌ -trÎ nãi nh÷ng ®iÒu vÒ mïa hÌ mµ trÎ biÕt *H§2:Ai th«ng minh nhÊt. -Cho trÎ quan s¸t tranh ¶nh vÒ thêi tiÕt vµ -TrÎ quan s¸t c¶nh vË mïa hÌ -Âm thanh nào kà biểu hiện đặc trng của mùa -Tiếng ve kêu hÌ..

(58) -Lo¹i hoa nµo chØ në vµo mïa hÌ? -Hoa phîng ¹ -cho trẻ kể tên loại quả chỉ có khi mùa hè đến. -Qua mít,xoài,na -V× sao mïa hÌ cã nhiÒu qu¶ ngät -thêi tiÕt mïa hÌ nh thÕ nµo? -V× cã nhiÒu n¾ng -N¾ng chãi trang,nãng nùc thêng cã ma rµo -§äc mét bµi th¬ nãi vÒ mïa hÌ -Cho trẻ xem tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của -đọc thơ “tra hè” con ngêi trong mïa hÌ. -Quan s¸t -Mïa hÌ mäi ngưêi thưêng ®i ®©u? -§i t¾m biÓn ¹ -H·y kÓ vÒ chuyÕn du lÞch biÓn cña m×nh -KÓ vÒ mãn ¨n thÝch nhÊt trong mïa hÌ. -TrÎ kÓ -GD trÎ mïa hÌ nãng khi ra ngoµi ph¶i mÆc -Kem s÷a chua,c¸c lo¹i níc.. nh thÕ nµo? -§éi mò nãn khi ra ®ưêng,mÆc quÇn ¸o máng,kh«ng t¾m ma t¾m ao ,hå -Phải ăn uống như thế nào để tránh một số -¡n chÝn u«ng s«i kh«ng ¨n qu¶ xanh dÞch bÖnh . *H§3;Vui ch¬i cïng bÐ. -3 đội thi đua nhau chơi đội nào đợc -cho 3đội thi đua nhau một đội chọn trang nhiều hơn là đội dành chiến thắng phục mùa hè ,một đội chọn trang phục mùa đông,một đội chọn trang phục mùa hè. BÐ LuyÖn Ch÷ §Ñp. s, x. TËp t« ch÷ c¸i 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái s.x ghi nhớ biểu tợng về đờng nét cña ch÷ cais,x vµ ph©n biÖt ch÷ c¸i s,x qua ph¸t ©m. Kỹ năng; - Rèn kỹ năng tập tô cho trẻ , cách ngồi và cách cầm bút đúng t thế. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính cần cù chăm chỉ trong học tập. Biết giữ sức khoẻ khi thời tiết thay đổi 2. ChuÈn bÞ: - Tranh cã chøa ch÷ c¸i s,x. -Vë tËp t«, bót ch×, bót mÇu cho trÎ. - Tranh t« mÉu cña c«. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Hát bài: “ Cho tôi đi làm ma víi” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t; - Gi¸o dôc trÎ biÕt níc lµ nguån tµi nguyªn v« cïng qóy gi¸. * Hoạt động 2: “ Ai thông minh nhất” - Có 3 bức tranh: Nhiệm vụ của 3 đội lên lật bức tanh của đội mình thích và đọc chữ cái đằng sau bức tranh. * Hoạt động 3: Bé luyện chữ đẹp. + TËp t« ch÷ c¸i s: - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i s. - Cho trẻ đọc từ dới tranh. - C« giíi thiÖu ch÷ s in rçng vµ s viÕt thêng. - C« cho trÎ ph¸t ©m ch÷ s.. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t cïng c«. - TrÎ trß chuyÖn cïng c«; - TrÎ l¾ng nghe. - Trẻ 3 đội lên lật bức tranh và đọc to chữ cái có đằng sau bức tranh.. - TrÎ quan s¸t. - Trẻ đọc từ dới tranh. - TrÎ ph¸t ©m..

(59) - C« cho trÎ nèi ch÷ s viÕt thêng víi ch÷ s trong tõ. - Cho trÎ t« mÇu ch÷ c¸i s in rçng. - C« t« mÉu ch÷ c¸i s. - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ c¸ch t«, cách ngồi đúng t thế. - Cho trÎ thùc hiÖn t« vµo vë. ( C« bao qu¸t vµ híng dÉn trÎ t«) + TËp t« ch÷ c¸i x; Híng dÉn t¬ng tù nh ch÷ c¸i s. Cho trÎ t« ch÷ x vµo vë. * Hoạt động 4: “ Bé nào chữ đẹp nhất”.Nhận xét bài tô của trẻ . - C« vµ trÎ cïng nhËn xÐt bµi t« cña trÎ . - Nhận xét những bài tô cha đẹp. - Chọn ra bài tô đẹp nhất và tuyên dơng trẻ vµ kÕt thóc.. - TrÎ nèi ch÷. - T« mÇu ch÷ in rçng. - TrÎ quan s¸t c« t« mÉu. - TrÎ nh¾c l¹i cïng c«. - TrÎ thùc hiÖn t« ch÷ s vµo vë. - Tiếp tục thực hiện để tô chữ cái x.. - Trẻ nhận xét cùng cô chọn ra bài tô đệp nhất để tơng dơng trẻ.. Chủ đề 9: Quª h¬ng - §Êt níc – B¸c hå Thùc hiÖn 2 tuÇn tõ ngµy 2/5- 11/5 I. Môc tiªu c¸c lÜnh vùc ph¸t triÓn: 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt: - Thực hiện các vận đi nối gót, giật lùi, chạy đổi hớng , nhảy qua vật cản , ném xa, đập bắt bóng, ném trúng đích. - Ph¸t triÓn c¸c gi¸c quan. - BiÕt ¨n uèng hîp vÖ sinh. - Biết đợc một số món ăn đặc sản của quê hơng mình. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc: - Trẻ biết tên nớc Việt Nam , tên/ địa danh của quê. Nhận biết cờ tổ quốc , Bác Hồ qua tranh ảnh , băng hình , biết Hà Nội là thủ đô của nớc Viẹt Nam , biết một vài nét đặc trng của một số địa danh nổi tiếng của quê hơng, đất nớc. Biết đất nớc Việt Nam có nhiÒu d©n téc. - Biết một số đặc trng văn hoá của Việt Nam và quê hơng : Phong tục truyền thống , nghề , lễ hội. Phân biệt đợc một số ngày lễ hội quen thuộc qua các đặc điểm nổi bật của chóng..

(60) - Phân biệt đợc môtj số đặc sản/ sản phẩm truyền thống qua dấu hiệu nổi bật . - Ôn nhật biết về số lợng, thêm bớt trong phạm vi 10.Phân biệt đợc các hình khối , đo độ dài và so sánh. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hơng , có thể kể chuyện, đọc thơ và kể về một số di tích, hoặc danh lam thắng cảnh/ lễ hội của quê hơng , đất nớc bằng lời nói rõ rµng. - Biết đọc thơ kể chuyện về những di tích lịch sử của quê hơng. - Biết nói lên suy nghĩ của mình về quê hơng - đất nớc Việt nam mình. 4. Ph¸t triÓn thÈm mü: - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hơng , đất nớc qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc. Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hào. Thích và biết chơi một số trò chơi d©n gian , nghe c¸c b¶n nh¹c , bµi h¸t d©n ca. 5. Ph¸t triÓn t×nh c¶m kü n¨ng x· héi: -Tích cực tham gia chuẩn bị đón mừng các sự kiện,lễ hội : đón ngày sinh nhật Bác Hồ 19/ 5,ngµy tÕt , ngµy Quèc kh¸nh… - Yªu quý tù hµo vÒ quª h¬ng. - BiÕt gi÷ g×n m«i trêng , c¶nh quan v¨n ho¸ , kh«ng x¶ r¸c bÎ cµnh…. II. M¹ng néi dung:. Quª h¬ng- §Êt níc – B¸c Hå.

(61) Quê hơng đất nớc của bé -Biết tên đất nớc,Quốc kì,Quốc ca - Tªn gäi, mét sè ®ia danh næi tiÕng - Mét sè ngµy lÔ héi: Ngµy Quèc kh¸nh 2-9, ngµy tÕt trung thu, ngµy gi¶i phãng miÒn Nam… - §Êt níc VN cã nhiÒu d©n téc kh¸c nhau( Tªn, trang phôc n¬i sèng cña mét vµi d©n téc). - Một số đặc trng văn hoá: Truyền thèng,phong tôc,trang phôc,d©n téc Món ăn đặc sản, nghề truyền thống. - Thủ đô hà nội: Một số di tích lịch Sử, danh lam thắng cảnh ở thủ đô Hà Nội, dặc sản, nét đẹp văn hoá… - C¸c lÔ héi ©m nh¹c,trß ch¬i d©n gian. - Yªu mÕn quª h¬ng, b¶o vÖ gi÷ g×n m«i trêng c¶nh quan v¨n ho¸.. B¸c Hå kÝnh yªu - B¸c Hå: L·nh tô tèi cao cña d©n téc ViÖt Nam. - Ngµy sinh, ngµy mÊt cña B¸c, Quª B¸c. - Một số địa danh nơi sống và làm viÖc. Tình cảm của Bác Hồ đối với các ch¸u thiÕu nhi, vµ t×nh c¶m cña c¸c cháu thể hiện lòng kính yêu đối víi B¸c.. III. Mạnghoạt động: - Phát triển vận động:+ Đi nối gót, giật lùi, nh¶y qua vËt c¶n. + TruyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n. + L¨n vµ di chuyÓn theo bãng. + Chạy đổi hớng. + Lµm c¸c s¶n phÈm trang trÝ. - Trß ch¬i d©n gian: “ Rång r¾n lªn m©y” “ MÌo ®uæi chuét”… - Dinh dìng søc khoÎ: + TËp chÕ biÕn c¸c mãn ¨n truyÒn thèng định cïng c« gi¸o. + Làm album ảnh về các món ăn đặc sản, truyÒn thèng cña mét vµi d©n téc ë VNam.. - Xem tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ mét sè địa danh lịch sử của quê hơng, đất níc, n¬i B¸c Hå sèng vµ lµm viÖc. - Làm quen với bản đồ Việt Nam, cờ Tổ quèc, trang phôc d©n téc. - Trò chuyện để tìm hiểu về một số lễ hội, đặc trng văn hoá của quê hơng đất nớc, nghề truyền thống, đặc sản nổi tiÕng, thêi tiÕt, c¸c d©n téc sinh sèng… - NhËn biÕt ph©n biÖt c¸c h×nh khèi, híng trong kh«ng gian. - LuyÖn tËp thªm bít t¹o nhãm trong Ph¹m vi 10, nhËn biÕt ch÷ sè.. PT ThÓ chÊt. PT. NhËn thøc. Quª h¬ng- §Êt níc B¸c Hå PT ThÈm mü PT. Ng«n ng÷.

(62) PTTCKN X· héi. - VÏ, t« mÇu, xÐ d¸n vÒ Cảnh đẹp quê hơng, đất - KÓ chuyÖn: Sù tÝch Hå - Trß chuyÖn vÒ truyÒn níc, lÔ héi. Cho trÎ lµm Gơm. sự tích ngày tết… thống, đặc trng văn hoá, quen víi t¹o h×nh d©n gian. - §ãng kÞch. Phong tôc cña quª h¬ng ( NÕu cã). -Trò chơi luyện tập: Phát âm đất nớc, về Bác Hồ. -D¹y trÎ h¸t c¸c bµi h¸t ca ch÷ c¸i. -Tham gia làm các S/ phẩm ngợi quê hơng đất nớc, - Đọc thơ, ca dao, đồng dao trang trí tổ chức ngày lễ hội, Bác Hồ: Em yêu thủ đô, tục ngữ về quê hơng, đất ngày Tết. MH víi b¹n T©y nguyªn níc , vÒ B¸c Hå. - Trò chơi: Xây dựng địa ai yêu nhi đồng, DCđịa - §äc s¸ch, lµm s¸ch tranh danh cña quª h¬ng, §N, ph¬ng. về cảnh đẹp , về các lễ hội nơi sống, làm việc và an - Nghe h¸t: Quèc ca, quª nghÒ truyÒn thèng cña quª nghØ cña B¸c Hå. Hơng tơi đẹp, hoặc các hơng, đất nớc, về BHồ. - Đóng vai: Hớng dẫn viên bài hát dân ca địa phơng... du lÞch, tæ chøc lÔ héi, TC - Vận động theo nhạc các d©n gian. H¸t vÒ QH- §N- BHå. - Làm sách tranh về cảnh đẹp đặc sản, nghề TT, về BHồ… tuÇn 1.. Chủ đề nhánh:. Quª h¬ng- §Êt níc cña bÐ Thùc hiÖn 1 tuÇn tõ ngµy 30/-4/5 I. Yªu cÇu: - TrÎ biÕt tªn níc ViÖt nam, nhËn biÕt cê vµ quèc ca ViÖt Nam. - Biết một số địa danh của Việt Nam, một số ngày lễ hội quan trọng , biết Việt Nam có nhiều dân tộc , biết một vài truyền thống tốt đẹp của ngời Việt Nam - Biết hà nội là thủ đô của nớc Việt Nam. - Biết một số món ăn đặc sản của địa phơng quê hơng mình. - Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để thực hiện vậ động ; “ Nhảy tách và khép chân ®Ëp vµ b¾t bãng”. - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái s, x. - Biết phối hợp những nét vẽ tạo hình để thực hiện bài : “ Vẽ về mền núi” - NhËn biÕt sè lîng vµ ch÷ sè tõ 1-10. - Trẻ biết thể hiện và yêu mến quê hơng đất nớc qua giai điệu âm nhạc - TrÎ ch¨m chó l¾ng nghe c« kÓ truyÖn vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn “ Sù tÝch hå g¬m”. - Trẻ có tình cảm yêu mến ,tự hào về đất nớc Việt Nam , mong muốn học và thực hiện những nét đẹp văn hoá của ngời Việt nam , bảo vệ giữ gìn môi trờng , cảnh quan thiên nhiªn , di s¶n v¨n ho¸ cña quª h¬ng m×nh. IV Kế hoạch hoạt động tuần 1. Thêi gian Hường. Nh¸nh 1:. Quª h¬ng- §Êt níc cña bÐ. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 - Đón trẻ, hớng trẻ đến các đồ dùng ,đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi Đón trẻ thích hợp gắn với chủ đề. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c nguån níc vµ lîi Ých cña níc. 1. Khởi động: Làm đoàn tàu ra sân đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi … ThÓ xoay c¸c khíp cæ tay, b¶ vai, eo , gèi. dôc 2.Trọng động: Tập kết hợp với bài: “ Yêu Hà Nội” s¸ng + H« hÊp: Trêi tèi trêi s¸ng. + §T Tay vai: Hai tay ®a ra tríc lªn cao. + §T ch©n: Ch©n chèng gãt , tay gËp. + §T vÆn m×nh: 2 tay gi¬ lªn cao, cói ngêi. + BËt : BËt chôm t¸ch ch©n..

(63) Ho¹t động có chñ đích. Ho¹t động ngoµi trêi. Ho¹t động chiÒu. Gi¸o dôc vÖ sinh dinh dìng. 3. Håi tÜnh; Th¶ láng . ®iÒu hoµ. * KÓ * BÐ Yªu ©m truyÖn cho nh¹c bÐ nghe. - DH¸t bµi: Yªu Hµ Néi Sù tÝch - Nghe h¸t: Hå G¬m “ Bµi ca Hµ Néi” - BS : H¸t móa víi b¹n T©y Nguyªn. -TC¢N: H¸i hoa d©n chñ.. - H§CM§: “ H¸t c¸c bµi h¸t cã néi dung liªn quan đến chủ đề” - TC: KÐo co. - Ch¬i tù do. * §«i bµn tay .*Ai giái khÐo. h¬n nµo! VÏ vÒ miÒn - Nh¶y t¸ch nói. vµ khÐp ch©n - ®Ëp vµ b¾t bãng. * BÐ víi ch÷ c¸i - Lµm quen ch÷ c¸i s, x.. H§CM§: - VÏ phÊn trªn sân hình bản đồ ViÖt Nam. - TCV§: ChuyÒn bãng b»ng 2 ch©n. - Ch¬i theo ý thÝch.. - H§CM§: - H§M§: - H§CM§: B¾n tªn kÓ tªn H§M§:§i - Quan s¸t các địa danh nhanh hơn. thêi tiÕt cña quª h¬ng - TCV§: trong ngµy đất nớc mà trẻ Mèo đuổi -TC: C¸o vµ biÕt. chuét. thá. -TCV§: Trêi - ch¬i tù do - Ch¬i tù n¾ng- trêi mchän. a. - Ch¬i tù do. - Lµm quen . - Lµm quen víi - §äc th¬ vÒ ¤n tËp ; - BiÓu diÔn víi bµi míi: bµi míi: chủ đề. NhËn biÕt v¨n nghÖ Yªu Hµ VÏ vÒ mÒn nói - Trß ch¬i: ¤ ch÷ sè , sè cuèi tuÇn. Néi; h¸t - TC: Chi chi t« vµ chim sÎ. thø tù trong - Lµm bé su móa víi b¹n chµnh chµnh. - Ch¬i tù ph¹m vi 10- tËp vÒ chñ Tây Nguyên - Hoạt động tự chọn. Trß ch¬i: đề. - Trß ch¬i: chän. Lén cÇu -Trß ch¬i : Rång r¾n vång. BÞt m¾t b¾t lªn m©y. - Ch¬i tù dª . - Ho¹t chän. động theo ý thÝch. - ¤n kü n¨ng vÖ sinh r¨ng miÖng, röa mÆt röa tay. - Nhắc nhở trẻ biết giữ vệ sinh thân thể và vệ sinh trong ăn uống đảm bảo sức khoÎ . - GD trẻ biết ăn uống đầy đủ hợp lý.Giáo dục trẻ lòng yêu mến quê hơng đất níc, biÕt tù hµo v× m×nh lµ ngêi ViÖt Nam.. II. ChuÈn bÞ: - Ghi băng , hoặc chụp su tầm tranh ảnh về các địa danh nổi tiếng , các ngày lễ hội… - Tranh ảnh về quê hơng, đất nớc, Bác Hồ, ngày lễ hội ; trang phục dân tộc; bản đồ Việt nam; cê Tæ quèc vµ cê cña mét sè níc kh¸c. - Giấy khổ to, lịch, sách báo cũ…, kéo , bút chì, bút mầu các loại, đất bặn , giấy vẽ, giấy mầu , hồ dán, gấy báo hộp bìa cát tông các loại để cho trẻ cắt, vẽ , xé dán. - Lựa chọn một số bài thơ, câu chuyện , trò chơi bài hát …liên quan với chủ đề và gắn với địa phơng..

(64) - Trang trÝ m«i trêng trong líp b»ng nh÷ng s¶n phÈm cña c« vµ trÎ cã éi dung híng vÒ chủ đề. Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi hoặc trả lời các câu hỏi về những nội dung liên quan đến chủ đề. III. Tuyªn truyÒn: - Tuần 1: Chủ đề nhánh bé đang thực hiện : “ Quê hơng đất nớc của bé” - Tuyªn truyÒn phèi hîp víi phô huynh b»ng nhiÒu h×nh thøc nh»m n©ng cao nhËn høc cho phô huynh trong viÖc ch¨m sãc cñng cè , cung cÊp kiÕn thøc kü n¨ng cho trẻ, tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt động tích cực, nhằm nâng cao nhận thức cho phụ huynh về giáo dục trẻ theo hớng đổi mới và cùng phối hợp với nhà trờng trong việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao nhất. - Trao đổi về tình hình sức khoẻ của trẻ. - Vận động PH su tầm tranh ảnh , sách báo để làm nổi bật chủ đề quê hơng đất nớc Bác Hå. - Phụ huynh cùng dạy trẻ biết tên gọi của một số danh lam thắng cảnh của đất nớc ViÖt Nam. D¹y cho trÎ biÕt vÒ ý nghÜa cña mét sè ngµy lÔ lín ë ViÖt Nam , biÕt mét sè món ăn đặc sản của quê hơng đất nớc mình. - Thờng xuyên giáo dục lòng yêu mến quê hơng đất nớc, yêu , giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hơng đất nớc con ngời Việt Nam. V. ThÓ dôc s¸ng: Tập các động tác kết hợp với bài “ Yêu Hà Nội” 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tập thành thạo các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời bài hát - Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và vận động theo nhạc. - Gi¸o dôc trÎ ý thøc tæ chøc kû luËt tèt. 2. ChuÈn bÞ: S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3. Tổ chức hoạt động: a. Khởi động: Cho trẻ làm đàn vịt con ra sân đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi về đội hình 2 hàng . Quay phải quay trái dãn cách đều nhau. b. Trọng động: - Bµi tËp ph¸t triÓn chung: Cho trÎ tËp kÕt hîp víi bµi: “ Yªu Hµ Néi” + H« hÊp: Trêi s¸ng trêi tèi. + §T Tay vai: Hai tay ®a ra tríc lªn cao. + §T ch©n: Ch©n chèng gãt , tay gËp. + §T vÆn m×nh: 2 tay gi¬ lªn cao, cói ngêi. + BËt : BËt chôm t¸ch ch©n. TËp 2 lÇn kÕt hîp víi l¬× bµi h¸t. * Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma. c. Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp. VI. Kế hoạch hoạt động góc: * Dù kiÕn néi dung: 1. Gãc x©y dùng: - x©y c«ng viªn. 2. Gãc ph©n vai: - Gia đình. 3. Gãc nghÖ thuËt: - Làm album về quê hơng, các danh lam thắng cảnh của quê hơng đất nớc. 4. Gãc häc tËp: - Xem tranh ¶nh , truyÖn tranh, s¸ch b¸o. - Vẽ thêm cho đủ số lợng 10, xếp chữ cái bằng hột hạt, tô chữ. 5. Kh¸m ph¸ khoa häc: - Ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh. A. Mục đích yêu cầu:.

(65) - Trẻ biết chơi theo nhóm , trẻ nhỏ biết phối hợp các hoạt động trong góc chơi, biết kết hîp c¸c nhãm ch¬i. - Biết sử dngj các kiến thức đã học áp dụng vào quá trình chơi. - Trẻ trong 1 nhóm biết bàn bạc về chủ đề chơi và vai chơi, trẻ biết sử dụng đồ dùng thay thÕ khi cÇn. - Trẻ biết thể hiện vai chơi một cách tự tin, chi tiết hợp lý; thể hiện nổi bật đợc vai chơi - Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn , phải giữ gìn bảo vệ đồ chơi, biết cất đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp đúng nơi quy định. B. ChuÈn bÞ: - §å dïng xÕp theo nhãm. - ChuÈn bÞ bµn vµo vµo nh÷ng gãc ch¬i cÇn sö dông. - Một số nguyên vật liệu nh đất nặn, giấy gói kẹo, hộp quà, giấy mầu. C. TiÕn hµnh: * Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i; - Líp m×nh ®ang häc chñ ®iÓm g×? - Cô đã chuẩn bị rất nhiều các góc chơi , lớp mình có biết cô chuẩn bị những góc chơi nµo? - H«m nay ch¸u thÝch ch¬i ë gãc ch¬i nµo? VD: Ai thÝch ch¬i ë gãc x©y dùng? - H«m nay c¸c b¸c x©y dùng sÏ x©y dùng g×? - X©y c«ng viªn… th× sÏ x©y nh thÕ nµo? x©y nh÷ng g×? Cã nh÷ng g×?... - Ai thÝch træ tµi nghÖ sÜ nµo? … - C¸c bÐ h·y kÓ vÒ gãc ch¬i cña m×nh vµ tho¶ thuËn vai ch¬i víi nhau nhÐ! … C« mêi c¸c b¹n vÒ gãc ch¬i, c« hái líp m×nh: + Chóng m×nh khi ch¬i ph¶i nh thÕ nµo? + C¸c b¹n trong nhãm ph¶i nh thÕ nµo víi nhau? Chóng m×nh nhí kh«ng tranh nhau đồ chơi và phải chơi thật đoàn kết nhé. - Giáo dục trẻ trong quá trình chơi.( Chơi cùng nhau, không tranh giành đồ chơi… lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định) *Qu¸ tr×nh ch¬i; - Cho trẻ lấy thẻ cài về các nhóm chơi; nhóm nào cha thoả thuận đợc vai chơi cô đến và gióp trÎ tho¶ thuËn vai ch¬i. - C« quan s¸t vµ dµn xÕp gãc ch¬i. - Góc nào còn lúng túng cô có thể vào chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực. - Cô ch ý đến góc chơi xây dựng, học tập, phân vai nhiều hơn để rèn cho trẻ và dạy trẻ . - Cô bao quát và khuyến khích trẻ liên kết các nhóm chơi khác với nhau , đặc biệt là gãc ph©n vai. * nhËn xÐt: - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i. - Cho trẻ tham quan góc xây dựng( liên kết góc gia đình, xây dựng…) - Cuối giờ cô bật nhạc cho trẻ thu dọn đồ chơi. - nhận xét động viên trẻ, hỏi trẻ ý tởng chơi lần sau. Kế hoạch hoạt động trong ngày. Thø hai ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2012. Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về những cảnh đẹp đặc trng của quê hơng mình. - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi: “ Yªu Hµ Néi” - Điểm danh; Cho trẻ lấy thẻ cài vào bảng bé đến lớp. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷:. KÓ chuyÖn cho bÐ nghe.

(66) TruyÖn: Sù tÝch Hå G¬m. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ nhí tªn truyÖn , hiÓu néi dung c©u chuyÖn “ Sù tÝch Hå G¬m”. Kü n¨ng: - RÌn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ. Thái độ: - Giáo dục trẻ lòng yêu quê hơng đất nớc. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ cho néi dung c©u chuyÖn. - Tranh ghép đặt tên tranh. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: “ Bé khám phá” - Trß chuyÖn vµ giíi thiÖu víi trÎ vÒ Thñ §« Hµ Néi. - C« cho trÎ h¸t bµi: “ Yªu Hµ Néi” - Hµ Néi cã rÊt nhiÒu khu vui ch¬i th¾ng cảnh đẹp … đặc biệt có nhiều khu di tích lÞch sö, chóng m×nh cã biÕt cã hå g× kh«ng? - Đúng rồi! Xa để lại một câu chuyện về sù tÝch Hå G¬m r»ng: * Hoạt động 2: “ Kể chuyện cho bé nghe” - KÓ lÇn 1+ giíi thiÖu tªn chuyÖn, tªn t¸c gi¶. - C« kÓ lÇn 2 kÕt hîp víi tranh gi¶ng néi dung minh ho¹. - Gi¸o dôc t tëng. + đàm thoại: - Ai đã cho Lê Lợi mợn gơm để đánh giÆc? - Vì sao hồ đó lại gọi là Hồ Gơm? … * Hoạt động 3: “ Bé yêu kể chuyện” - C« cho trÎ kÓ l¹i chuyÖn: - Cho trẻ đặt tên cho bức tranh; - C« trß chuyÖn víi trÎ ; Võa råi c« kÓ cho líp m×nh chuyÖn “ Sù tÝch Hå G¬m” rÊt hay, bây giờ sẽ mở hội thi chúng mình đã s½n sµng cha? * Hoạt động 4: “ Thi vẽ tranh đẹp” - C¸c b¹n sÏ vÏ tranh khi b¶n nh¹c kÕt thúc bạn nào vẽ xong trớc và đẹp sẽ đợc thởng một chuyến du lịch về Thủ đô thân yêu của đất nớc Việt Nam.. Hoạt động của trẻ - TrÎ l¾ng nghe vµ trß chuyÖn cïng c«. - TrÎ h¸t cïng c«. - TrÎ kÓ vÒ nh÷ng g× trÎ biÕt vÒ Hµ Néi. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn. - Nghe vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn.. - Trẻ đàm thoạ cùng cô theo nội dung câu chuyÖn. - TrÎ tËp kÓ chuyÖn theo ngêi dÉn chuyÖn lµ c« gi¸o. - Trẻ ở các đội đặt tên tranh của đội mình. - S½n sµng. - TrÎ thi vÏ tranh vÒ néi dung, c¶nh trong câu chuyện trẻ vừa đợc nghe, hoặc vẽ tháp rïa, hå níc…. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Hoạt động âm nhạc: hát các bài hát về chủ đề quê hơng đất nớc- Bác Hồ. - Trß ch¬i V§: KÐo co - Ch¬i tù chän : C« bao qu¸t trÎ. a. Yªu cÇu: - Trẻ hát và vận động các bài hát về chủ đề. - Trẻ hứng thú chơi và chơi đúng luật. - RÌn vµ ph¸t triÓn kü n¨ng ©m nh¹c, kh¶ n¨ng nhanh nhÑn ë trÎ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý , ch¨m sãc b¶o vÖ vËt nu«i. b.ChuÈn bÞ:.

(67) - Cô thuộc 1 số bài hát để dạy trẻ, đèn tín hiệu giao thông. c. Tæ chøc: - Cô giới thiệu các bài hát ; “ Em đi qua ngã t đờng phố, đờng em đi, em đi chơi thuyền , đi đờng em nhớ…” Cho trẻ hát và vận động. - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng b¸n c¸c lo¹i PTGT. + Góc xây dựng: Xây bến đỗ xe, bến phà. + Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y c¶nh, ®ong c¸t. + Góc nghệ thuật: Vẽ các loại PTGT đờng thuỷ. V. VÖ sinh – tr¶ trÎ. Buæi chiÒu: I. Hoạt động chiều: - §ãn trÎ – Qu¶n lý trÎ ch¬i trong líp- §iÓm danh. 1.HĐ có mục đích học tập: Làm quen với bài mới; - H¸t vµ V§ bµi “ Yªu hµ néi”. - C« h¸t cho trÎ nghe 2-3 lÇn. - Dạy trẻ hát từng câu sau đó cho trẻ hát và vận động cùng cô. 2. Hoạt động tự chọn: + TC: Luån cÇu dÕ. + Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc. 3. Vệ sinh – Nêu gơng- cắm cờ: Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: 4. Tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ........... Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2012 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - §iÓm danh: - §ãn trÎ: Nh¾c nhë trÎ chµo c« gi¸o chµo bè mÑ. - Trò chuyện với trẻ về 1 số địa danh nổi tiếng của việt nam Và thực hiện những quy định gì ở những nơi công cộng... - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng kÕt hîp víi bµi h¸t: “ Yªu hµ néi” - §iÓm danh: Trß ch¬i b¾n tªn. II. hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc: Ph¸t triÓn thÈm mü:. BÐ Yªu ¢m Nh¹c. 1. Yªu cÇu: KiÕn thøc:. DH: “ Yªu hµ néi” Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Nghe hát: ( Dân ca địa phơng) Trß ch¬i: Thi ai nhanh..

(68) -Trẻ nhớ tên bài hát , tên tác giả thuộc hát và hát đúng giai điệu bài hát và vận động nhịp nhàng bài hát “ yêu hà nội ’’. Hởng ứng cùng cô khi nghe hát. Biết ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ tai nghe nhạc, kỹ năng hát và vận động theo tiết tấu chậm , biểu diÔn hån nhiªn. Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu mÕn hµ néi, tù hµo vÒ quª h¬ng m×nh. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ cho néi dung bµi h¸t, tranh ch¬i trß ch¬i. - §µn, s¾c x«, ph¸ch tre. - Trẻ ngồi đội hình chữ U 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về Hồ g¬m - TrÎ trß chuyÖn cïng c«- quan s¸t tranh - C« gi¸o dôc trÎ : Ph¶i biÕt gi÷ g×n m«i tr- - TrÎ l¾ng nghe. êng n¬i c«ng céng, còng nh ë kh¾p mäi n¬i *Hoạt động 2: “ Bé yêu âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “ Yªu hµ néi” t¸c gi¶ B¶o Träng. - C« h¸t lÇn 2 + tranh + Gi¶ng néi dung; Bµi h¸t cho ta thÊy t×nh c¶m cña em bÐ víi hµ néi, víi bè, mÖ, b¹n bÌ vµ ng«i nhµ cña m×nh, c¶ l¨ng B¸c -hỏi trẻ bài hát nói về những địa danh -Hµ néi,S«ng hång, Hå t©y, L¨ng B¸c.. nµo ? - TrÎ l¾ng nghe vµ vç tay theo. - C« h¸t vµ vç tay theo tiÕt tÊu chËm 2 lÇn. - TrÎ h¸t vµ vç tay 1 lÇn lÊy s¾c x«. - Cho trÎ h¸t vµ vç tay theo TT 2L. - TrÎ h¸t vµ gâ s¾c x«. - Tõng tæ biÓu diÔn. - C« tæ chøc cho trÎ biÓu diÔn: - nhãm. C¸ nh©n biÓu diÔn. *Hoạt động 3: “Quà tặng âm nhạc” - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “ V¨n khóc quª - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t vµ hëng øng cïng t«i” c«. - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn + gi¶ng néi dung bµi h¸t. - C« h¸t thÓ hiÖn ®iÖu bé minh ho¹ cho trÎ hëng øng cïng c«. -Cho trẻ hát vận động với bài “ Múa hát víi b¹n t©y nguyªn” * Hoạt động 4: “ Trò chơi âm nhạc” Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt -V§ cïng c« - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cïng c«. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i. - TrÎ tham gia trß ch¬i. -Khuyến khích động viên trẻ. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Vẽ phấn trên sân về bản đồ việt nam. - Trß ch¬i V§ ChuyÒn bãng qua ch©n - Ch¬i tù chän : C« bao qu¸t trÎ. a. Yªu cÇu: - Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ về hình bản đồ việt nam. - HiÓu c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tÝch cùc tham gia trß ch¬i. - Rèn và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. Có 1 số kỹ năng vẽ, phối hợp đờng nét, vẽ sáng tạo.. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và tự hào về đát nớc việt nam..

(69) b.ChuÈn bÞ: - PhÊn, s©n b·i s¹ch sÏ. - Tranh ảnh vẽ về bản đồ việt nam. c. Tæ chøc: - Cô cho trẻ đi dạo và quan sát tranh ảnh ,trò chuyện về bản đồ việt nam - cho trÎ vÏ theo gîi ý cña c« vµ nh÷ng g× trÎ biÕt. - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: B¸n hµng.( Cöa hµng gi¶i kh¸t) + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ, xÐ d¸n bÇu trêi. + Gãc kh¸m ph¸ khoa häc: §ong níc vµo chai. Ch¨m sãc c©y c¶nh.tíi níc cho c©y. *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều: Lµm quen bµi vÏ vÒ miÒn nói 3.Hoạt động chơi: Trß ch¬i:Chi chi chµnh chµnh + Ch¬i tù do; 4. VÖ sinh: + RÌn vµ cñng cè thao t¸c vÖ sinh r¨ng miÖng. 5. Nªu g¬ng bÐ ngoan ; - Số trẻ đợc cắm cờ. - Số trẻ không đợc cắm cờ; 6. Tr¶ trÎ. NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Thø t ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2012 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về một số địa danh nổi tiếng của quê hơng mình - Cho trẻ tập thể dục sáng với bài : “ Em yêu thủ đô - §iÓm danh. II. Hoạt động có chủ đích: *LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü:. BÐ khÐo tay (VÏ vÒ miÒn nói) 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm nổi bật của miền núi có nhà sàn, nhà rông, có ruộng bậc thang....

(70) - Trẻ biết sử dụng các nét vẽ ; Nét xiên, ngang, lợn cong , nét thẳng … để vẽ tạo đợc bức tranh đẹp. Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng vÏ , kü n¨ng phèi hîp c¸c nÐt vÏ mét c¸ch s¸ng t¹o tuú theo trÝ tëng tîng cña trÎ , biÕt t¹o bè côc tranh 1 c¸ch hîp lý vµ sö dông mµu s¾c hµi hoµ. Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình. 2. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ miÒn nói cho trÎ quan s¸t - GiÊy vÏ, Bót mµu, Bµn, ghÕ 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« Hoạt động của trẻ * Hoạt độgn 1: Trò chuyện cùng trẻ về miÒn nói -Cho trÎ h¸t bµi : Móa h¸t víi b¹n t©y - TrÎ h¸t cïng c«. nguyªn - Trß chuyÖn cïng c«. -Trò chuyện về dân tộc VN , có đồi níu, có hµ sµn, ruéng bËc thang -tæ chøc cuéc thi vÏ vÒ miÒn nói * Hoạt động 2: Bé khéo tay * Quan sát, đàm thoại tranh: + Bøc tranh vÏ g×? V× sao con biÕt? - §µm tho¹i vÒ néi dung tranh vÏ -Có đồi cao, có nhà sàn, ruộng bậc thang - Hỏi trẻ ý định vẽ. - TrÎ tr¶ lêi. *TrÎ thùc hiÖn , c« ®i bao qu¸t vµ híng dÉn thªm cho nh÷ng ch¸u cßn yÕu. - TrÎ thùc hiÖn vÏ. * Hoạt động 4: Sản phẩm của bé - TrÎ trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - Cho trÎ tù giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña - TrÎ trng bµy s¶n phÈm. mình, cho trẻ tự nhận xét bài đẹp. - TrÎ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh, vµ - C« nhËn xÐt chung vµ khuyÕn khÝch trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm. lÇn sau cè g¾ng h¬n. * Kết thúc: Cho trẻ hát và vận động bài Quê hơng tơi đẹp - Trẻ hát và vận động cùng cô thu dọn đồ dïng. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Bắn tên kể về các địa danh của việt nam, của quê hơng mình. - Trß ch¬i V§: Trêi n¾ng – trêi ma. - Ch¬i tù do. a. Yªu cÇu: - Giúp trẻ kể và hiểu đợc các danh lam, địa danh nổi tiéng của việt nam, của địa phơng. - LuyÖn phÈn x¹ nhanh theo hiÖu lÖnh. - Trẻ đợc vui chơi thoải mái cô cần đảm bảo cho trẻ trong khi chơi. - Rèn và phát triển khả năng tìm tòi khám phá và sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ®oµn kÕt khi ch¬i. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. - 1 số tranh về các địa danh c. Tæ chøc: * HĐCMĐ: “Nớc đá biến đi đâu” - Cho trẻ kể về các địa danh nổi tiếng ở địa phơng, của VN -Cho trẻ xem về những bức tranh đó..

(71) * Trò chơi vận động: - Mỗi cái ghế là 1 gốc cây, các bạn vừa đi vừa hát khi cô ra hiệu lệnh trời ma và gỗ sắc xô thì phải chạy nhanh để tìm cho mình 1 gốc cây trú ma. Ai chạy chậm không tìm đợc gốc cây thì phải ra ngoài 1 lần chơi. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn. - Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời.chơi theo yêu cầu , theo ý thích. IV. Hoạt động góc: + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Gãc ph©n vai: Cöa hµng gi¶i kh¸t.. + Góc nghệ thuật : làm tranh chủ đề về các nớc và các hiện tợng thiên nhiên. + Gãc häc tËp: XÕp ch÷ c¸i ch÷ sè b»ng hét h¹t, xem s¸ch tranh , tranh ¶nh vÒ chñ đề. *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: 1. Hoạt động chiều:. - Cho trẻ đọc thơ: “ Rủ nhau đi khắp long thành…” - Cô đọc từng câu cho trẻ đọc theo, đọc theo tổ , nhóm, cá nhân. 2. H§ Ch¬i: - TCV§: ¤ t« vµ chim sÎ. - Ch¬i tù chän. 3. VÖ sinh: RÌn cñng cè c¸ch gi÷ vÖ sinh th©n thÓ . 4. Nªu g¬ng- c¾m cê: - Số trẻ đợc cắm cờ: - Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: 5 .VÖ sinh tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 5 n¨m 2012 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - Đón trẻ trò chuyện với trẻ về một số hoạt động trong mùa hè: Nghỉ mát, bơi lội, đi du lÞch, c¸c trß ch¬i víi níc, t¾m n¾ng, c¸c m«n thÓ thao díi níc. - Cho trÎ tËp thÓ dôc s¸ng víi bµi : “ Yªu hµ néi”. - §iÓm danh; Cho trÎ ch¬i trß ch¬i b¾n tªn. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn thÓ chÊt:. Vận động viên tài năng. BËt t¸ch vµ khÐp ch©n ®Ëp b¾ bãng 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để thực hiện vận động ; Bật tách và khÐp ch©n ®Ëp b¾t bãng. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả ăng định hớng trong không gian, đồng thời rèn và phát Triển sức mạnh của đôi tay đôi chân, phản xạ nhanh. Thái độ: - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật trong các hoạt độgn tập thể. 2. ChuÈn bÞ: - Vßng thÓ dôc: 10-15 vßng, bãng, 2 l¸ cê. 3. Tæ chøc thùc hiÖn:.

(72) Híng dÉn cña c« * Hoạt độgn 1: “ Đoàn tàu nhỏ xíu” - Cô cho trẻ khởi độgn theo hiệu lệnh của c«.. Hoạt động của trẻ. - TrÎ lµm ®oµn tµu nèi ®u«i nhau ra s©n khởi động đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi khác nhu sau đó về đội hình 2 hàng theo tæ quay c¸c híng kh¸c nhau vµ d·n * Hoạt động 2: “bài tập đồgn diễn” cách đều theo yêu cầu của cô. - BTPTC: Cho trẻ tập các động tác kết hợp - Trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát: víi bµi h¸t: “Yªu hµ néi” “ Yªu hµ néi” - BËt nh¶y: TrÎ bËt nh¶y t¹i chç. - Trẻ tập 2 lần nhấn động tác chân, tay. - BËt nh¶y t¹i chç. *Hoạt động 3: “ Vận động viên tài năng” - Cô giới thiệu vận động “ Bật tách và - TrÎ l¾ng nghe. khÐp ch©n ®Ëp b¾t bãng” - TrÎ quan s¸t c« tËp mÉu - mêi 2 b¹n lªn tËp thö; - 2 b¹n lªn tËp thö. * Tæ chøc cho trÎ lÇn lît thùc hiÖn vËn - Trẻ lần lợt thực hiện vận động. động. - C« chó ý bµo qu¸t vµ söa sai cho trÎ. * Tæ chøc cho trÎ tËp lÇn 2; Thi ®ua gi÷a 2 - TrÎ tËp víi h×nh thøc thi ®ua đội.sau mỗi lần tập tốt đợc thởng 1 bông hoa. - Sau khi thêi gian kÕt thóc c« kiÓm trÕt - TrÎ kiÓm tra kÕt qu¶ cïng c«. quả của 2 đội. * Hoạt động 4: “ Thi xem ai giỏi” “ §Ëp b¾t bãng” - C« giíi thiÖu vµ híng dÉn c¸ch tËp; - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t c« tËp mÉu + C« tæ chøc cho trÎ tËp: - Cô bao quát và động viên trẻ - Trẻ thực hiện vận động. * Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë rồi chyển hoạt động. - §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë.. III. Hoạt động ngoài trời: - Hoạt động có mục đích: Quan sát các vật nổi , vật chìm trong nớc. - Trß ch¬i V§: th¶ thuyÒn. - Ch¬i tù chän: a. Yªu cÇu: - Trẻ có điều kiện đợc tiếp xúc với thiên nhiên, phát triển khả năng quan sát, khả n¨ng dù ®o¸n vµ suy luËn. Gióp trÎ nhËn ra mét vµi chÊt liÖu lu«n næi trong níc. - Hiểu cách chơi , luật chơi, chơi đúng luật và tích cực tham gia trò chơi. - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái , cô cần đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi. - Rèn và phát triển trau dồi óc quan sát , phán đoán , sự ghi nhớ có chủ định ở trẻ. - Giáo dục trẻ yêu quý vẻ đẹp của của thiên nhiên, biết sử dụng tiết kiệm nớc. b.ChuÈn bÞ: - S©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. GiÊy cò cho trÎ ch¬i gÊp thuyÒn. - Mét chËu níc vµ 1 sè c¸c vËt ch×m næi( VËt lµm b»ng gç , ngùa, s¾t…). c. Tæ chøc: + HĐCMĐ:- Cho trẻ quan sát, cầm , sờ các vật đó và đoán xem vật nào sẽ nổi và vật nµo ch×m. - Thả những vật đã chuẩn bị vào trong nớc và quan sát những vật nào chìm, vật nào næi. - Để thành nhóm những vật chim- nổi đợc làm cùng 1 chất liệu. - Cho trÎ suy nghÜ, nhËn xÐt vÒ nh÷ng thø lµm tõ cïng 1 chÊt liÖu khi th¶ vµo níc..

(73) + Trß ch¬i V§: C« giíi thiÖu trß ch¬i; C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i gÊp vµ th¶ thuyÒn. + Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai: Cöa hµng gi¶i kh¸t. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Góc Thiên nhiên: Chăm sóc vờn hoa cây cảnh, theo dõi cây đủ ánh sáng . 1 c©y trong bãng thiÕu ¸nh s¸ng. + Góc học tập : Vẽ thêm cho đủ , nối dúng số lợng. Tô viết chữ cái chữ *Bổ sung sau hoạt động góc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu 1. Hoạt động chiều: - ¤n tËp nhËn biÕt c¸c ch÷ sè trong ph¹m vi 10. -C« híng d©n trÎ nhËn biÕt vÒ c¸c ch÷ sè. 2. H§ Ch¬i: - TCV§: l«n cÇu vång. - Ch¬i tù chän. 3. Vệ sinh: Rèn thói quen giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ đặc biệt trong mùa hè. 4. Nêu gơng- cắm cờ: - Số trẻ đợc cắm cờ: Số trẻ không đợc cắm cờ: LÝ do: 5. tr¶ trÎ. * NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… .. Thø s¸u ngµy 04 th¸ng 5 n¨m 2012 Buæi s¸ng I. §ãn trÎ- thÓ dôc s¸ng- §iÓm danh: - §ãn trÎ trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸ch ¨n mÆc , gi÷ g×n søc khoÎ phï hîp víi mïa hÌ( Nªn mặc quần áo mỏng, nhẹ. Đi bơi, tắm biển mặc quần áo bơi, phải đội mũ nón , ô dù, áo ma… khi cần). Cây cối và thời tiết mùa hè ra sao? Chúng rất cần đợc tới nớc, còn các con vËt th× thÕ nµo? - Cho trẻ tập thể dục sáng với bài : “ Mùa hè đến”. - §iÓm danh; Cho trÎ ch¬i trß ch¬i b¾n tªn. II. Hoạt động có chủ đích: LÜnh vùc:Ph¸t triÓn ng«n ng÷: Lµm quen ch÷ c¸i s,x. T/C: Thö tµi cña bÐ, ai th«ng minh nhÊt. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c râ rµng ch÷ c¸i s,x. Kỹ năng; - Rèn kỹ năng phát âm chuẩn, khả năng diễn đạtngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính cần cù chăm chỉ trong học tập. Biết giữ sức khoẻ khi thời tiết thay đổi 2. ChuÈn bÞ: - Ch÷ c¸i s,x cho c« vµ trÎ. - Tranh cã chøa ch÷ c¸i s,x.. BÐ Víi Ch÷ C¸i.

(74) - Hạt để cho trẻ xếp chữ cái s,x. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Cho trr hát bài: “ Móa h¸t víi b¹n t©y nguyªn”. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ Quª h¬ng m×nh cã đồi núi, sông suối * Hoạt động 2: “ Bé học chữ cái” + Lµm quen ch÷ c¸i s: - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i s; - Cho trẻ đọc từ dới tranh; - C« ghÐp thÎ ch÷ rêi; - Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ; - Cho trẻ phát âm lại chữ cái đã học; - C« giíi thiÖu ch÷ s qua thÎ ch÷ c¸i ghÐp rêi. - C« ph¸t ©m mÉu ch÷ c¸i s. - C« giíi thiÖu cÊu t¹o ch÷ s. - C« cho trÎ ph¸t ©m.. + lµm quen ch÷ c¸i x: - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i x; - Cô cho trẻ đọc từ dới tranh; - C« ghÐp thÎ ch÷ c¸i rêi “L¸ xanh” - Cho trẻ tìm chữ cái đã học. - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i x. - C« ph¸t ©m mÉu. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i x (gåm 2 nÐt xiªn) - C« cho trÎ ph¸t ©m nhiÒu lÇn. * Hoạt động 3: Thử tài của bé; - C« ph¸t cho trÎ mçi ræ cã thÎ ch÷ c¸i s,x; - C« nãi tªn ch÷ c¸i. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i; * Hoạt động 4: “ thông minh nhanh trí” + TC1: Ai th«ng minh nhÊt. - Cho trÎ xÕp ch÷ c¸i b»ng hét h¹t. + TC2: Về đúng nhà. - Mçi trÎ cã 1 thÎ ch÷ c¸i s hoÆc x cho trÎ ®i vßng trßn võa ®i võa h¸t khi cã hiÖu lÖnh vÒ nhµ ai cã ch÷ c¸i nµo vÒ nhµ cã chữ cái đó. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i. - nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i. - Kết thúc: nhận xét TD chuyển hoạt động.. Hoạt động của trẻ. - Trẻ hát bài: vận động cùng cô - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ; “hoa sen” - TrÎ quan s¸t. - Trẻ tìm chữ cái đã học. - TrÎ ph¸t ©m. - TrÎ quan s¸t. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ph¸t ©m “Sê” - C¶ líp ph¸t ©m. - nhãm ph¸t ©m. - C¸ nh©n ph¸t ©m. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ “ Lá xanh” - TrÎ quan s¸t vµ ghÐp cïng c«. - Trẻ tìm chữ cái đã học. - TrÎ l¾ng nghe. - C¶ líp, nhãm, tæ , c¸ nh©n ph¸t ©m. - Trẻ dơ nhanh chữ cái đó lên. - TrÎ ph¸t ©m vµ d¬ ch÷ c¸i. - TrÎ xÕp ch÷ c¸i s,x b»ng hét h¹t.. - TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. - Trẻ thu dọn đồ dùng rồi chuyển HĐ.. III. Hoạt động ngoài trời: - HĐ có mục đích: Quan sát bầu trời thời tiết trong ngày - Trò chơi vận động trời nắng trời ma. - Ch¬i tù do. 1.Yªu cÇu: - TrÎ quan s¸t, nhËn xÐt, ph¸n ®o¸n, suy luËn… vÒ thêi tiÕt. - Hiểu nội dung trò chơi tích cực tham gia vào các hoạt động..

(75) - RÌn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ, ph¸t triÓn t duy. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ¨n mÆc phï hîp víi thêi tiÕt, theo mïa. 2. ChuÈn bÞ Trèng l¾c, s©n ch¬i b»ng ph¼ng s¹ch sÏ. 3. Tổ chức hoạt động: - Cho trẻ ra sân cô trò chuyện và cho trẻ quan sát nêu nhận xét về đặc điểm thời tiết trong ngày , biết trời nắng hay nắng…cách ăn mặc ntn? Cho phù hợp để đảm bảo cho sức khoẻ. Thời tiết có ảnh hởng quan trọng đến vật nuôi, cây trồng và môi trờng sống cña con ngêi... - Giíi thiÖu rß ch¬i c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 3 – 4 lÇn. NhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i. - Chơi tự chọn: Chơi với các đồ chơi ngoài trời. - Cho trÎ nhÆt l¸ c©y lµm s¹ch m«i trêng xung quanh - VÖ sinh tríc khi vµo líp. IV. Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai : Cöa hµng gi¶i kh¸t. + Gãc x©y dùng: X©y bÓ b¬i. + Góc hộc tập:Hoàn thiện bộ su tập về chủ đề nớc và các hiện tợng thiên nhiên. + Gãc nghÖ thuËt: VÏ , t« mÇu vÒ bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt. + Gãc thiªn nhiªn: lau l¸ c©y, ®ong thÓ tÝch b»ng cèc.  Bổ sung sau hoạt động góc:. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... .... Buæi chiÒu: 1.Hoạt động chiều: “ BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn” - Hát và vận động các bài hát về chủ đề. - Tæ chøc cho trÎ biÓu diÔn v¨n nghÖ víi nhiÒu h×nh thøc: h¸t theo tæ , nhãm, c¸ Nh©n. 2. Hoạt động tự chọn - Giới thiệu về chủ đề mới “ Bác Hồ của bé”. - Trß ch¬i: ThuyÒn vÒ bÕn . - Ch¬i tù do. 3. VÖ sinh – nªu g¬ng c¾m cê: + Số trẻ đợc cắm cờ; + Số trẻ không đợc cắm cờ: Lí do: - Ph¸t bÐ ngoan. 4. tr¶ trÎ. NhËn xÐt cuèi ngµy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… NhËn xÐt cña BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….

(76) BÐ Víi Ch÷ C¸i Lµm quen ch÷ c¸i v,r. Trß ch¬i: Thi xem ai nhanh. 1. Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt ph©n biÖt vµ ph¸t ©m rç rµng chÝnh x¸c ch÷ c¸i v,r. Kỹ năng: - Rèn khả năng phát âm chuẩn , kả năng diễn đạt, ngôn ngữ mạch lạc cho trÎ. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý quê hơng đất nớc và thể hiện lòng kính yêu đối với B¸c Hå. 2. ChuÈn bÞ: - Ch÷ c¸i v,r cho c« vµ trÎ. - Hột hạt đủ cho trẻ. - Tranh chøa ch÷ c¸i v,r. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: - Trò chuyện về chủ đề quê hơng đất nớc- Bác Hồ. - Bác Hồ vị lãnh tụ đầu tiên của đất nớc Việt Nam, công lao của bác dành cho đất níc.. Hoạt động của trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c«. - TrÎ ý thøc m×nh ph¶i ch¨m ngoan häc giỏi xứng đáng là Con ngoan của bố mẹ,.

(77) - Cô giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc, lßng kÝnh yªu b¸c Hå. * Hoạt động 2: “ Bé học chữ cái” - Lµm quen ch÷ c¸i V: - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i V. - Cô cho trẻ đọc từ dới tranh; - C« ghÐp c¸c thÎ ch÷ c¸i rêi t¹o thµnh tõ: - Cho trẻ tìm chữ cái đã học - Cho trẻ phát âm chữ cái đã học. + C« giíi thiÖu ch÷ c¸i V: - C« ph¸t ©m mÉu. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i v; gåm cã 2 nÐt xiªn ; 1 nÐt xiªn tr¸i, 1 nÐt xiªn ph¶i nhau ë ®iÓm díi. - C« cho trÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i v.. trß ngoan cña thÇy c« gi¸o , ch¸u ngoan cña B¸c Hå. - TrÎ quan s¸t tranh. - Trẻ đọc từ dới tranh. - TrÎ quan s¸t c« ghÐp. - Trẻ tìm chứ cái đã học. - Trẻ phát âm chữ cái đã học. - TrÎ quan s¸t. - TrÎ l¾ng nghe.. - C¶ líp ph¸t ©m. - Tæ ph¸t ©m. - Nhãm ph¸t ©m – C¸ nh©n ph¸t ©m. - Lµm quen ch÷ c¸i R: víi tranh “th¸p rïa” - TrÎ lµm quen ch÷ c¸i r c¸c bíc t¬ng tù - T¬ng tù nh ch÷ c¸i V. nh ch÷ c¸i v. * Hoạt động 3: “ Bé thông minh nhanh trÝ” + Trß ch¬i 1: “ Thi xem ai nhanh” - TrÎ d¬ ch÷ c¸i. - C« ph¸t ©m ch÷ c¸i; - TrÎ ph¸t ©m vµ d¬ ch÷ c¸i lªn. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i. + Trß ch¬i 2: “ Thö tµi cña bÐ” - TrÎ xÕp ch÷ c¸i V, R b»ng hét h¹t. - Cho trÎ xÕp ch÷ c¸i v,r b»ng hét h¹t. + Trò chơi: “ Về đúng nhà” - TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i , luËt ch¬i, tæ chøc chot rÎ ch¬i. ( Trong quá trình chơi cô cho trẻ đổi thẻ cho nhau). - Trẻ hát múa và vận động cùng cô. * Kết thúc: Cho trẻ hát và vận động bài: “ H¸t móa víi b¹n T©y Nguyªn” * Trß ch¬i chuyÓn tiÕt: “ Trêi ma” 2. Hoạt động học có chủ đích: LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc:. BÐ Häc To¸n Đo các đối tợgn có kích thớc khác nhau bằng 1 đơn vị đo. 1. Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng một đơn vị đo, nhận biết đợc kết quả đo. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng do, kỹ năng đếm cho trẻ. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, kiên trì trong học tập. 2. ChuÈn bÞ: - Mỗi trẻ có 1 que để đo dài 5cm ( Que tính) - b¨ng giÊy 3 b¨ng: - B¨ng xanh dµi 40cm. - băng đỏ dài 45cm. - B¨ng vµng dµi 50cm. - Các thẻ số từ 5-10, đồ dùng của cô giống của trẻ kích thớc hợp lý. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Ôn nhận biết kết quả đo; - Trò chơi: “ Tìm đúng nhà” Với luật chơi mỗi trẻ có một băng giấy đã. Hoạt động của trẻ - TrÎ nghe c« gi¸o híng dÉn vµ c¬i theo yªu cÇu cña c«..

(78) có vach đo, trẻ phảt đếm xem băng giấy của mình có mấy đoạn trên băng giấy đó; Cã 3 ng«i nhµ; ng«i nhµ sè 8, ng«i nhµ sè 9, ng«i nhµ sè 10. - C« kiÓm tra kÕt qu¶ cña trÎ sua mçi lÇn ch¬i. * Hoạt động 2: “ Đo các đối tợng có kích thớc khác nhau bằng một đơn vị đo”. - Víi trß ch¬i “ ¤ cöa bÝ mËt” - ë « cöa thø nhÊt c« cho trÎ lÊy ra 1 b¨ng giÊy mÇu xanh: C« ®o b¨ng giÊy nµy xem dµi b»ng bao nhiªu thíc ®o; - ¤ cöa thø 2 c« cho trÎ lÊy ra mét b¨ng giấy màu đỏ; Cô đo mẫu băng giấy này xem đợc bao nhiêu lần thớc đo . Cho trẻ đọc kết quả đo đó: - ë « cöa thø 3: Cho trÎ lÊy ra b¨ng giÊy mµu vµng; C« ®o b¨ng giÊy nµy cho trÎ quan sát xem đợc bao nhiêu lần thớc đo? - Cho trẻ đếm kết quả đo. * Ph¸t cho trÎ 3 bang giÊy gièng cña c«( Mµu gièng nhau, kÝch thíc phï hîp víi trÎ). + Cho trÎ ®o b¨ng giÊy mµu xanh cïng c«: Đo đến đâu, trẻ lấy bút chì vạch vào đoạn đã đo đợc. Cứ nh vậy đo hết băng giấy mµu xanh. - Cho trẻ đếm kết quả đo của băng giấy đó. - Cho trẻ đọc kết quả đo. + Cho trẻ đo băng giấy màu đỏ: - Cho trẻ đếm kết quả đo của băng giấy màu đỏ. - Cho trẻ đọc kết quả đo: + Cho trÎ ®o b¨ng giÊy mµu vµng cïng c«; - Đếm và đọc kết quả đo. * Cho trÎ nhËn xÐt kÕt qu¶ ®o cña 3 b¨ng giấy: Băng nào đo đợc nhiều lần nhất, băng nào đợc ít lần nhất. * Cho trẻ so sánh để tìm băng giấy dài nhÊt, b¨ng giÊy ng¾n nhÊt: - Cho trẻ đếm lại kết quả đo của mỗi băng giÊy. - b¨ng giÊy nµo dµi nhÊt? - bang giÊy nµo ng¾n nhÊt? - Băng giấy nào dài nhất( Đo đợc nhiều lÇn nhÊt). - Băng giấy nào ngắn nhất đo đợc ít lần nhÊt. * Hoạt động 3: “ Ai giỏi nhất” - Cho trÎ ®o chiÒu cao cña bµn tõ díi lªn. Kết quả đo đợc bao nhiêu? - Chän ch÷ sè t¬ng øng gµi vµo. - §o chiÒu dµi cña bµn vµ gµi thÎ sè t¬ng. - TrÎ kiÓm tra kÕt qu¶ cïng c« gi¸o.. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Dài đợc 8 lần thớc đo( 8 đoạn). Gài thẻ số 8 tơng ứng với băng giấy đó. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Dài đợc 9 lần thớc đo. Gài thẻ số 9. - TrÎ quan s¸t c« ®o; - Trẻ đếm: 10 lần thớc đo, gài thẻ số 10.. - TrÎ ®o b¨ng giÊy mÇu xanh.. - Trẻ đếm kết quả đo. - Trẻ đọc to kết quả đo. - Trẻ đo băng giấy màu đỏ. - Đếm kết quả của băng giấy màu đỏ. - §äc kÕt qu¶ ®o. - TiÕp tôc ®o b¨ng giÊy mÇu vµng. - Đếm, đọc kết quả đo. - Băng giấy màu vàng đợc nhiều lần nhất lµ 10 lÇn thíc ®o. - Băng giấy màu xanh đợc ít nhất là 8 lần thíc ®o. - Trẻ đếm lại kết quả đo của 3 băng giấy. - B¨ng giÊy mµu vµng dµi nhÊt: Dµi 10 lÇn thíc ®o. - Băng giấy xanh ngắn nhất đợc 8 lần thớc ®o. - b¨ng mµu xanh. - TrÎ ®o chiÒu cao cña bµn vµ gµi thÎ sè t¬ng øng. - §o chiÒu dµi cña bµn.

(79) ứng sau đó cho trẻ so sánh. - Cho trẻ đo một số đồ vật khác và nhận biÕt kÕt qu¶ ®o. LÜnh vùc:Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. - Đo các đồ vật theo yêu cầu của cô và nhËn biÕt kÕt qu¶ ®o.. Lµm quen ch÷ c¸i g,y. 1. Mục đích yêu cầu: - TrÎ nhËn biÕt, ph©n biÖt vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c ch÷ c¸i g,y. - Rèn khả năng phát âm,chuẩn,khả năng diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Giáo dục ý thức tự giác, chăm chỉ , hứng thú khi tham gia hoạt động học tâp. 2. ChuÈn bÞ:- Ch÷ c¸i g,y cho c« vµ trÎ. - NÐt ch÷ rêi ghÐp thµnh ch÷ c¸i g,y. - Tranh cã chøa ch÷ c¸i g,y. 3. Tổ chức hoạt động: Híng dÉn cña c« * Hoạt động 1: Trò chuyện về các hiện tợng tự nhiên - C« gi¸o dôc trÎ ; tr¸nh xa nh÷ng n¬I nguy hiÓm khi gÆp gi«ng sÐt * Hoạt động 2: “ Bé học chữ cái” + Lµm quen ch÷ c¸i g; - C« giíi thiÖu tranh cã chøa ch÷ c¸i g; - Cho trẻ đọc từ dới tranh: “ giọt sơng” - C« xÕp thÎ ch÷ rêi t¹o thµnh tõ “ Giät s¬ng ” - Cho trẻ tìm chữ cái đã học - Cho trẻ phát âm lại chữ cái đã học; - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i cßn l¹i “ Ch÷ c¸i g” - C« ph¸t ©m mÉu 3 lÇn. - C« ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ c¸i g; Gåm 1 nÐt cong trßn khÐp kÝn ë trªn vµ 1 nÐt mãc tr¸i phÝa díi. - C« cho trÎ ph¸t ©m; + Lµm quen ch÷ c¸i y t¬ng tù c¸c bíc nh vËy. * Hoạt động 3: “ Thi xem ai giỏi” + So s¸nh ch÷ c¸i g,y; - Gièng nhau; - Kh¸c nhau; * Hoạt động 4: “ Thử tài của bé” - XÕp c¸c nÐt ch÷ rêi t¹o thµnh ch÷ c¸i g,y vµ d¸n vµo giÊy A4. + Trß ch¬i: “ Thi xem ai nhanh” - C« ph¸t ©m ch÷ c¸i. - C« nãi cÊu t¹o ch÷ c¸i. + Về đúng nhà: Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi. * Kết thúc: Trẻ hát và vận động cùng cô bµi “ n¾ng sím”.. Hoạt động của trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c«:. - TrÎ quan s¸t; “ giät s¬ng” - Trẻ đọc từ: dới tranh - Cho trẻ đọc lại - Trẻ tìm chữ cái đã học. - Trẻ phát âm chữ cái đã học. - TrÎ quan s¸t. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ph¸t ©m; Theo líp, tæ, nhãm, c¸ , nh©n nhiÒu lÇn. - C« cho trÎ lµm quen ch÷ c¸i y qua tranh “lèc xo¸y” t¬ng tù nh vËy. - §Òu cã 1 nÐt mãc, hÊt díi gièng nhau - Kh¸c nhau: Ch÷ g cã 1 nÐt cong trßn. Ch÷ y cã 1 nÐt xiªn vµ 1 nÐt mãc. - TrÎ xÕp ch÷ c¸i rêi xÕp v¸o giÊy. - Trẻ giơ chữ cái đó lên. - TrÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i vµ gi¬ lªn. - TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c«. - Trẻ hát và vận động cùng cô..

(80)

giao an hien tuong tu nhien

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về