CN 7 T27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.57 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 25 - Tiết 27 
Ngày dạy:

Bài 34 NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI

1. Mục tiêu

1.1. Kiến thức

Học sinh biết và hiểu được phương pháp chọpn phối và nhân phối thuần chủnh giống vật nuôi .
1.2. Kĩ năng

Học sinh thực hiện được và thành thạo kĩ năng phân biệt các khái niệm : “ Nhân giống – nhân
giống thuần chủng”

1.3. Thái độ

Thơng qua việc tìm hiểu phương pháp chọn phối và nhân phối vật nuôi. Học sinh cảm thấy có thêm
vốn kiến thức đã vận dụng vào thực tế, từ đó giúp các em hứng thú hơn trong học tập bộ môn .

2. Nội dung học tập 
Nhân giống thuần chủng
3. Chuẩn bị

3.1. Giáo viên: Nội dung thảo luận

3.2. Học sinh: Tự nghiên cứu các thông tin từ SGK 
4. Tiến trình day học

4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : 
 4.2. Kiểm tra miệng

Câu hỏi:

a) Hãy nêu khái niệm về chọn giống vật nuôi? Kể một số phương pháp chọn giống vật nuôi?
(8đ)

b) Thế nào là chọn phối ? Mục đích của chọn phối là gì? (2đ)
Trả lời:

a) Khái niệm về chọn giống vật nuôi:

Chọn giống vật ni là q trình chọn lựa ra những con dực và con cái để làm giống nhằm
phù hợp với mục đích chăn ni. (4đ)

Một số phương pháp chọn giống vật nuôi: (4đ)
- Chọn lọc hàng loạt

- Kiểm tra năng suất.

b) Chọn phối chọn ghép đơi giữa con đực và con cái để cho sinh sản (1đ)
Mục đích của chọn phối là để nhân lên 1 giống tốt đã có hoặc lai tạo (1đ)

4.3. Tiến trình bài học

Hoạt động gv - hs Nội dung

Hoạt động 1: (10 phút) Tìm hiểu về chọn giống 
vật ni

* Mục tiêu: Hiểu khái niệm về chọn giống

GV: Cho hs đọc thông tin phần I sgk trang 91 và treo

I. Chọn phối

1. Thế nào là chọn phối ?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

bảng phụ các câu hỏi thảo luận sau:
- Thế nào là nhân phối giống ?

HS: Tự trả lời

GV: Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin.
- Kể các phương pháp nhân phối giống ?

HS: Tiến hành thảo luận nhóm, ghi nhận kết quả –
Cử đại diện nhóm báo cáo – Hs nhóm khác nhận xét
GV: Chốt lại vấn đề chính

Hoạt động 2: (20 phút) Tìm hiểu nhân giống thuần
chủng

* Mục tiêu: Hiểu khái niệm và mục đích của nhân 
giống

GV: Cho hs đọc nội dung phần II và yêu cầu hs thảo
luận nhóm các vấn đề sau:

- Nhân giống thuần chủng là gì? 
HS: Tự trả lời

GV: Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin:

- Cần chú ý đến các cơng việc gì để việc nhân giống
thuần chủng đạt hiệu quả ?

HS: Thảo luận theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo
HS nhóm khác nhận xét
GV: Chốt lại từng vấn đề

GV: Cho học sinh thảo luận yêu cầu sau: Phân biệt 2
khái niệm “Nhân giống và nhân giống thuần

chủng?”

HS: Tiến hành nghiên cứu câu hỏi, cử đại diện báo
cáo – Tự đánh giá lẫn nhau

GV: Chốt lại vấn đề chính

cái để cho sinh sản

2. Các phương pháp chọn phối

- Chọn phối cùng giống.
- Chọn phối khác giống. 
II. Nhân giống thuần chủng

1. Nhân giống thuần chủng là gì?

Nhân giống thuần chủng là quá trình chọn giữa con
đực với con cái của cùng một giống để cho sinh sản

2. Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt 
kết quả?

- Xác định rõ mục đích, chọn phối tốt.

- Khơng ngừng chọn lọc và ni dưỡng tốt đàn vật 
ni .

4.4. Tổng kết

- Chọn giống là gì? Em hãy lấy ví dụ về chọn giống cùng giống và chọn giống khác giống ?
HS: Chọn phối là chọn ghép đôi giữa con đực và con cái để cho sinh sản

VD: Chọn phối lợn Ỉ đực với lợn Ỉ cái sẽ được thế hệ sau đều là những lợn Ỉ cùng bố mẹ.
- Em cho biết mục đích và phương pháp nhân giống thuần chủng ?

HS: Mục đích của chọn phối là để nhân lên 1 giống tốt đã có hoặc lai tạo
Có 2 phương pháp : chọn phối cùng giống và chọn phối khác giống.

4.5. Hướng dẫn học sinh tự học
 Đối với bài học này:

- Học sinh học bài .

- Trả lời câu hỏi trong SGK.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Đối với bài học sau:

- Chuẩn bị bài: Thực hành “ Nhận biết và chọn 1 số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích 
thước các chiều”

- Đọc kĩ nội dung bài thực hành SGK trang 93
Chú ý : Quy trình thực hành

</div>