tuan 34 tiet 67 tin 8 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Tiết: 67. Ngày soạn: 13/04/2013 Ngày day: 23/04/2013. KIỂM TRA THỰC HÀNH (1 TIẾT) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu biết được các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ lập trình Pascal. 2. Kĩ năng: - Thành thạo các thao tác nhập, giải bài toán dựa trên thuật toán, sử dụng các lệnh cú pháp. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong giờ kiểm tra thực hành, có ý thức trong phòng máy. II. Chuẩn bị - Gv: Đề kiểm tra - đáp án và thang điểm, giáo án, phòng máy. - Hs: Học bài theo hệ thống đã được ôn tập, các kỹ năng đã được học. III. Phương pháp: - Gv đưa ra yêu cầu, đề kiểm tra. Hs thực hành trực tiếp trên máy tính. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: 8A1:................................................................................................................ 8A2:................................................................................................................ 2. Nội dung kiểm tra:. Thực hiện yêu cầu sau: * Tạo một Folder trên ổ đĩa D với thư mục D:\Tên học sinh_lớp. * Ví dụ: D:\K’Wơh_lop8a1 Câu 1: (3đ) Viết chương trình tạo bảng nhân với bảng nhân được nhập từ bàn phím. Lưu bài kiểm tra với đường dẫn D:\Tên học sinh_lớp\Cau_1.Pas Câu 2: (7đ) Viết chương trình tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số, với độ dài mảng được nhập từ bàn phím, tối đa không quá 30 phần tử. Lưu bài kiểm tra với đường dẫn D:\Tên học sinh_lớp\Cau_2.Pas 3. Đáp án và thang điểm: Câu 1: Program Tinh_tong; Uses crt; Var n, I : integer; BEGIN Clrscr; Write(‘Nhap so n = ’); Readln(n); Writeln; Writeln(‘Bang nhan ’,n); For i:= 1 to 10 do writeln(n,‘x’,i:2,‘=’,n*i:3); Readln; END. Câu 2: Program maxmin; Uses crt; Var A: array[1..30] of integer; i, n, max, min: integer; BEGIN. (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.5điểm) (0.25điểm) (0.25điểm).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.5điểm) (0.5điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm) (0.25điểm). Clrscr; Write(‘Nhap do dai cho mang n= ’); Readln(n); Writeln(‘Nhap cac phan tu cho mang: ’); For i:= 1 to n do Beign Write(‘A[’,i,’]= ’); Readln(A[i]); End; max:= A[1]; min:= A[1]; For i:= 1 to n do Begin If max < A[i] then max:= A[i]; If min > A[i] then min:= A[i]; End; Write(‘So lon nhat la max = ’,max); Write(‘So nho nhat la min = ’,min); Readln; END. 4. Kết quả bài kiểm tra. Loại Lớp. Giỏi. Khá. TB. Yếu. Kém. 8A1 8A2 Nhận xét:..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Biện pháp:................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>