Giao an lop 5 tuan 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG-TUAÀN 28 Thö ù/ Ngaøy. Lớp Moân. Tựa bài. Đồ dùng dạy học. THỨ HAI 5A Chiều 5A 14/3/2011 5B. Lịch sử. Tiến vào Dinh Độc Lập. Tranh SGK. Kĩ thuật. Lắp máy bay trực thăng (T2) Tiến vào Dinh Độc Lập. Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät .. 4A 5D. Kĩ thuật Kĩ thuật. Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. 4A. Lịch sử. 4A. Ñòa lí. 4B. Ñòa lí. 5C 4B. Ñòa lí Lịch sử. 4B 5D 5C. Kĩ thuật Lịch sử Kĩ thuật. 4C 4C. Kĩ thuật Ñòa lí. 4C. Lịch sử. 5A 5C 5B. Ñòa lí Lịch sử Kĩ thuật. Lắp cái đu (T2) Lắp máy bay trực thăng (T2) Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long Người dân và …ở ĐB d/hải miền Trung (tt) (T/hợp) Người dân và …ở ĐB d/hải miền Trung (tt) (T/hợp) Châu Mĩ (TT) (T/hợp) Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long Lắp cái đu (T2) Tiến vào Dinh Độc Lập Lắp máy bay trực thăng. (T2) Lắp cái đu (T2) Người dân và …ở ĐB d/hải miền Trung (tt) (T/hợp) Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long Châu Mĩ (TT) (T/hợp) Tiến vào Dinh Độc Lập Lắp máy bay trực thăng. (T2). 2B 5B 5D. Thuû coâng Ñòa lí Ñòa lí. Châu Mĩ (TT) (T/hợp) Châu Mĩ (TT) (T/hợp). Tranh SGK Tranh SGK. THỨ BA 15/3/2011. Lịch sử. Chiều. THỨ TƯ 16/3/2011. THỨ NĂM 17/3/2011. Chiều THỨ SÁU 18/3/ 2011. Tranh SGK. Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät . Tranh SGK Tranh SGK, Tranh SGK, Tranh SGK, Tranh SGK Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät Tranh SGK Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät . Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät Tranh SGK, Tranh SGK Tranh SGK Tranh SGK Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät .. Lớp 5: Ngày soạn: 12/3 /2011 TUAÀN : 28 TIEÁT: 28. .I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. MÔN: LỊCH SỬ BAØI: TIẾN VAØO DINH ĐỘC LẬP.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Kiến thức- - Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất: + Ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố. + Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện. 2. Kĩ năng: - Trình bày sự kiện 3. Thái độ: Khâm phục và tự hào tinh thần chiến đấu của quân và dân Việt Nam. II. CHUAÅN BÒ - Ảnh tư liệu về đại thắng mùa xuân 1975 ( ảnh tư liệu gắn với địa phương ) Lược đồ để chỉ các địa danh ở miền Nam được giải phóng năm 1975 III-CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên 1-Kieåm tra baøi cuõ : 2-Bài mới : *Hoạt động 1 ( làm việc cả lớp ) - Giới thiệu bài : Sau Hiệp định Pa-ri , trên chiến trường miền Nam , thế và lực của ta ngày càng hơn hẳn kẻ thù . Đầu năm 1975 , Đảng ta thấy thời cơ xuất hiện , quyết định tiến hành cuộc tổng tiến công và nổi dậy , bắt đầu từ ngày 4-3-1975 . Sau 40 ngày đêm chiến đấu dũng cảm , quân dân ta đã giải phóng toàn bộ Tây Nguyên và cả dải đất miền Trung ( sử dụng lược đồ ) 17 giờ ngày 26 tháng 4 năm 1975, chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử nhằm giải phóng Sài Gòn bắt đầu. Nhieäm vuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : -Thuật lại sự kiện tiêu biểu của chiến dịch giải phoùng Saøi Goøn -Nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 30-4-1975 . *Hoạt động 2 ( làm việc cả lớp) -Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập dieãn ra nhö theá naøo ? -Tường thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc lập . -Dieãn taû laïi caûnh cuoái cuøng khi noäi caùc Döông Văn Minh đầu hàng . *Hoạt động 3 ( làm việc theo nhóm ) -Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng 30-4-1975 .. Hoạt động của học sinh -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .. -HS laéng nghe .. -SGK/55 -SGK/55 -SGK/56. Thaûo luaän -Là một trong những chiến thắng hiển hách nhất trong lịch sử dân tộc như Bạch Đằng , Chi Lăng , Đống Đa , Điện Biên Phủ . -Đánh tan chính quyền Mĩ và quân đội Sài Gòn , giải phóng hoàn toàn miền Nam , chấm dứt 21 năm chiến tranh . -Từ đây , hai miền Nam Bắc dược thống -Kể về con người , sự việc trong đại thắng mùa nhất . xuân 1975 ( gắn với quê hương ) ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C-Cuûng coá D-Nhaän xeùt – Daën doø :. -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Chuaån bò baøi sau . ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn: 12/3 /2011 TUAÀN : 28 TIEÁT: 28. MOÂN: ÑÒA LÍ BAØI: CHAÂU MÓ ( TIEÁP THEO ). .I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức: - Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ: + Dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư. + Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån cao hôn Trung vaø Nam Mó. Baéc Mó coù neàn coâng nghieäp, nông nghiệp hiện đại. Trung và Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất khẩu. - Nêu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kì: có nền kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu thế giới và nông sản xuất khẩu lớn nhất thế giới. 2. Kĩ năng: - Chỉ và đọc trên bảng đồ tên thủ đô của Hoa Kì. - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Mĩ. 3. Thái độ: - Thích tìm hiểu. -Tích hợp: Sự thích nghi của con người với môi trường. Một số đặc điểm về môi trường TNTN và việc khai thác TNTN của châu Mĩ.. II. CHUAÅN BÒ: - Bản đồ Thế Giới . - Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ ( nếu có ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên 1-Kieåm tra baøi cuõ : 2-Bài mới : -Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp . -Noäi dung : 3-Người dân ở châu Mĩ *Hoạt động 1 ( làm việc cá nhân ) Bước 1 :. Hoạt động của học sinh -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .. -Dựa vào bảng số liệu bài 17 và nội dung ở muïc 3 . -Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong các -Số dân đứng thứ ba trong các châu lục . chaâu luïc ? -Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ -Dân cư châu Mĩ có nhiều thành phần và sinh soáng ? maøu da khaùc nhau : +Người Anh-điêng , da vàng ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Người gốc Âu , da trắng . +Người gốc Phi , da đen . +Người gốc Á , da vàng . +Người lai . -Vì sao dân cư châu Mĩ lại có nhiều thành phần -Vì họ chủ yếu là người nhập cư từ châu vaø nhieàu maøu da ? lục khác đến . -Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở đâu ? -Tập trung ở những vùng ven biển và miền Ñoâng . Bước 2 : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Trả lời câu hỏi trước lớp . thieän phaàn trình baøy . Giải thích : Dân cư tập trung đông đúc ở miền Đông của châu Mĩ vì đây là nơi dân cư đến sống đầu tiên ; sau đó họ mới di chuyển sang daàn phía taây . Kết luận : Châu Mĩ đứng thứ 3 về số dân trong các châu lục và phần lớn dân cư châu Mĩ là dân nhaäp cö . 4-Hoạt động kinh tế *Hoạt động 2 ( làm việc theo nhóm ) Bước 1 : -Quan sát hình 4 , đọc SGK rồi thảo luận nhoùm . -Nêu sự khác nhau về kinh tế giữa Bắc Mĩ , -Khác nhau : Trung Mó vaø Nam Mó ? +Baéc Mó: Kinh teá phaùt trieån. Coù nhieàu -Kể tên một số nông sản ở Bắc Mĩ , Trung Mĩ phương tiện sản xuất hiện đại, quy mô sản vaø Nam Mó ? xuất lớn. Nhiều ngành công nghiệp kĩ -Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bắc thuật cao: điện tử, hàng không vũ trụ . Mó , Trung Mó vaø Nam Mó ? +Nam Mó: Kinh teá ñang phaùt trieån. Chuyeân saûn xuaát chuoái, caø pheâ, mía boâng, chaên nuoâi boø. . . Coâng nghieäp chuû yeáu laø khai thác khoáng sản để xuất khẩu. Bước 2 : -Đại diện các nhóm lên trả lời . -Hoïc sinh khaùc boå sung . -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy . Bước 3 : -Các nhóm trưng bày tranh ảnh và giới thiệu về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ ( nếu Keát luaän : Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån , coù ) công , nông nghiệp hiện đại ; còn ở Trung Mĩ vaø Nam Mó coù neàn kinh teá ñang phaùt trieån , saûn xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai khoáng . 5-Hoa Kì *Hoạt động 3 ( làm việc theo cặp ) Bước 1 : -Chỉ vị trí của Hoa Kì và thủ đô Oa-sinhtơn trên Bản đồ Thế giới . -Vị trí địa lí: Ở Bắc Mĩ. Giáp Đại Tây -Nêu một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì ( theo Dương, Ca-na-đa, Thái Bình Dương, Mêthứ tự: vị trí địa lí, diện tích, dân số đứng thứ hi-cô. mấy trên thế giới, đặc điểm kinh tế ) -Diện tích : lớn thứ ba trên thế giới ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Dân số : đứng thứ ba trên thế giới . -Ñaëc ñieåm kinh teá: Phaùt trieån nhaát theá giới, nổi tiếng về sản xuất điện, công nghệ cao, xuaát khaåu noâng saûn. +Moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû laøm việc trước lớp .. Bước 2 :. -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy . Kết luận : Hoa Kì nằm ở Bắc Mĩ , là một trong những nước có nền kinh tế phát triển nhất thế giới . Hoa Kì nổi tiếng về sản xuất điện , công ngheä cao vaø noâng phaåm nhö : luùa , mì , thòt , rau . 3-Cuûng coá -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở đâu ? Vì sao? -Tập trung ở những vùng ven biển và miền T/h: Đó là sự thích nghi của con người với môi Đông . trường. -Chuaån bò baøi sau . 4-Nhaän xeùt – Daën doø ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn: 12/3 /2011 TUAÀN : 28 MOÂN: KÓ THUAÄT TIEÁT: 28 BAØI: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (T2). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức: Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng. 2. Kĩ năng: Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. máy bay lắp tương đối chaéc chaén. HS khéo tay lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của máy bay trực thaêng. II. CHUAÅN BÒ: - Mẫu máy bay trực thăng đã được lắp sẵn . - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät . III. CÁC HOẠT ĐỘNG Tieâùt 2. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 3 : HS thực hành lắp ráp máy bay trực thăng a)Choïn chi tieát -Gv kieåm tra HS choïn chi tieát . -HS choïn chi tieát . b)Lắp từng bộ phận -Trước khi HS thực hành , GV cần : +Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để toàn -HS đọc phần ghi nhớ trong SGK ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lớp nắm vững quy trình lắp máy bauy trực thăng . - Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bứơc lắp trong SGK . -HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung -Trong quá trình HS thực hành , GV nhắc HS : từng bứơc lắp trong SGK . +Bước lắp thân máy bay và đuôi máy bay theo những chú ý mà GV đã hướng dẫn ở tiết 1 . +Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm . +Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên dưới của các thanh ; mặt phải , mặt trái của càng máy bay để sử dụng vít . - HS thực hành . -Gv theo dõi và uốn nắn kịp thời những HS còn luùng tuùng . c)Lắp ráp máy bay trực thăng *Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK . -GV nhận xét , đánh giá sản phẩm của HS theo 2 -HS trưng bày sản phẩm theo nhóm . mức : A và B . -Gv nhắc HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng vào vò trí caùc ngaên trong hoäp . NHAÄN XEÙT , DAËN DOØ -Gv nhận xét sự chuẩn bị của HS , tính tầhn , thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép xe ben . -Nhắc HS đọc trứơc và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để học bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn ” . ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lớp 4: Ngày soạn:12/3 /2011 TUAÀN : 28 MOÂN: ÑÒA LÍ TIEÁT: 28 BAØI: NGƯỜI DÂN VAØ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG ( tt). I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Kiến thức: Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên haûi mieàn Trung: + Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung: nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền. 2. Kó naêng: HSKG: + Giải thích được vì sao có thể xây dựng nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền ở đồng bằng duyên hải miền Trung: trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển. + Giải thích được nguyên nhân khiến ngành du lịch ở đây rất phát triển: cảnh đẹp, nhiều di sản văn hoá. 3. Thái độ: -Nét đẹp trong sinh hoạt của người dân nhiều tỉnh miền Trung thể hiện qua việc tổ chức lễ hội. -(T/h)Ô nhiễm không khí, nước do sinh hoạt của con người. II. CHUAÅN BÒ Tranh ảnh một số địa điểm du lịch ở ĐB duyên hải miền Trung, một số nhà nghỉ đẹp, lễ hội của người dân miền Trung (nếu có). -Mẫu vật: đường mía hoặc một số sản phẩm được làm từ đường mía và một thìa nhỏ (nếu có) .III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Vì sao dân cư tập trung khá đông đúc tại ĐB duyên haûi mieàn Trung? -Giải thích vì sao người dân ở ĐB duyên hải miền Trung laïi troàng luùa, laïc, mía vaø laøm muoái? 3.Bài mới : Giới thiệu bài: Ghi tựa Hoạt động 1: Hoạt động du lịch -Cho HS quan sát hình 9 của bài và hỏi: Người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì? Sau khi HS trả lời, cho một HS đọc đoạn văn đầu của mục này: yêu cầu HS liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi của SGK. GV nên dùng bản đồ VN gợi ý tên các thị xã ven biển để HS dựa vào đó trả lời. -GV khaúng ñònh ñieàu kieän phaùt trieån du lòch seõ goùp phần cải thiện đời sống nhân dân ở vùng này (có thêm việc làm, thêm thu nhập) và vùng khác (đến nghỉ ngơi, tham quan cảnh đẹp sau thời gian lao động, học tập tích cực). Hoạt động 2: Phát triển công nghiệp -GV yeâu caàu HS quan saùt hình 10 vaø lieân heä baøi trước để giải thích lí do có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các TP, thị xã ven biển (do có tàu đánh bắt cá, tàu chở hàng, chở khách nên cần xưởng sửa chữa). -GV khẳng định các tàu thuyền được sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn. -GV có thể yêu cầu HS cho biết đường, kẹo mà các em hay ăn được làm từ cây gì để dẫn HS tìm hiểu quá trình sản xuất đường. GV cho nhóm HS quan sát hình 11 vaø noùi cho nhau bieát veà caùc coâng vieäc cuûa saûn xuaát đường: thu hoạch mía, vận chuyển mía, làm sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt nước và làm trắng,. Hoạt động của học sinh -HS haùt. -HS trả lời câu hỏi.. *Hoạt động cả lớp. -HS trả lời.. *Hoạt động nhóm. -HS quan saùt vaø giaûi thích.. -HS laéng nghe vaø quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đóng gói. -GV yêu cầu HS liên hệ kiến thức bài trước: từ điều -HS tìm hiểu và quan sát. kiện tới hoạt động trồng mía của nhân dân trong vùng, các nhà máy sản xuất đường hiện đại như trong caùc aûnh cuûa baøi. -GV giới thiệu cho HS biết về khu kinh tế mới Dung Quất đang xây dựng ở ven biển của tỉnh Quảng Ngãi. Nơi đây sẽ có cảng mới, có nhà máy lọc dầu và các nhà máy khác. Hiện nay đang xây dựng cảng, đường giao thông và các nhà xưởng. Aûnh trong bài cho thấy … Ô nhiễm không khí, nước do sinh cảng được xây dựng tại nơi núi lan ra biển, có vịnh hoạt của con người. biển sâu, thuận lợi cho tàu lớn cập bến. + Khu công nghiệp phát triển mạnh có ảnh hưởng gì đến môi trường không khí, nước? -GVGDTT biện pháp bảo vệ môi trường. -HS laéng nghe. Hoạt động 3: Lễ hội -GV giới thiệu thông tin về một số lễ hội như: +Lễ hội cá Ông: gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu người trên biển, hàng năm tại Khánh Hòa có tổ -1 HS đọc. chức lễ hội cá Oâng. Ở nhiều tỉnh khác nhân dân tổ -HS mô tả Tháp Bà. chức cúng cá Oâng tại các đền thờ cá Ông ở ven biển. -GV cho một HS đọc lại đoạn văn về lễ hội tại khu di tích Tháp Bà ở Nha Trang, sau đó yêu cầu HS quan saùt hình 13 vaø moâ taû Thaùp Baø. -3 HS đọc. -GV nhaän xeùt, keát luaän. -HS thi đua điền vào sơ đồ. 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV cho HS đọc bài trong khung. -GV cho một số HS thi điền vào sơ đồ đơn giản do GV chuẩn bị sẵn để trình bày về hoạt động sản xuất của người dân miền Trung. VD: +Bãi biển, cảnh đẹp  xây khách sạn … +Đất cát pha, khí hậu nóng  …  sản xuất đường. +Biển, đầm, phá, sông có nhiều cá tôm  tàu đánh bắt thủy sản  xưởng … -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà xem laïi baøi chuaån bò baøi: “Thaønh phoá Hueá”. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn: 12/3 /2011 TUAÀN : 28 MÔN: LỊCH SỬ TIEÁT: 28 BAØI: NGHÓA QUAÂN TAÂY SÔN TIEÁN RATHAÊNG LONG (Naêm 1786).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Kiến thức: - Nắm được đơi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786) + Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh ( năm 1786 ) + Quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ thăng Long, mỡ đầu cho việc thống nhất lại đất nước. - Nắm được cơng lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. 2. Kó naêng: - Saém vai HS khá, giỏi: nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long: Quân Trịnh bạc nhược,chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bảo,quân Trịnh không kịp trở tay,…. 3. Thái độ: -Tôn trọng sắc thái văn hóa của các dân tộc . II. CHUAÅN BÒ -Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn . -Gợi ý kịch bản :Tây Sơn tiến ra Thăng Long. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: GV cho HS chuaån bò SGK. -HS chuaån bò . 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Trình bày tên các đô thị lớn hồi thế kỉ XVI- -HS hỏi đáp nhau và nhận xét . XVII và những nét chính của các đô thị đó . -Theo em, cảnh buôn bán sôi động ở các thành thị nói lên tình hình kinh tế nước ta thời đó như thế nào ? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm . 3.Bài mới : Giới thiệu bài: Ghi tựa -HS laéng nghe. Hoạt động 1: Sự lớn mạnh của nghĩa quân Tây *Hoạt động cả lớp : Sôn GV dựa vào lược đồ, trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng -HS theo dõi . Long: Muøa xuaân naêm 1771, ba anh em Nguyeãn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn đã đánh đổ được chế độ thống trị của họ Nguyễn ở Đàng Trong (1771), đánh đuổi được quân xâm lược Xiêm (1785). Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Đàng Trong và quyết định tiến ra Thăng Long dieät chính quyeàn hoï Trònh . -GV cho HS lên bảng tìm và chỉ trên bản đồ vùng đất Tây Sơn. -HS leân baûng chæ. -GV giới thiệu về vùng đất Tây Sơn trên bản đồ. -HS theo doõi. Hoạt động 2: Cuộc tiến quân ra Thăng Long *Hoạt động cả lớp: (Trò chơi đóng vai ) cuûa nghóa quaân ra Taây Sôn -GV cho HS đọc hoặc kể lại cuộc tiến quân ra -HS kể hoặc đọc . Thaêng Long cuûa nghóa quaân ra Taây Sôn ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV dựa vào nội dung trong SGK để đặt câu hoûi: +Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyeãn Hueä coù quyeát ñònh gì ? +Nghe tin Nguyeãn Hueä tieán quaân ra Baéc,thaùi độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào? +Cuoäc tieán quaân ra Baéc cuûa quaân Taây Sôn dieãn ra theá naøo ? -Sau khi HS trả lời, GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn … Quân Tây Sôn -GV theo dõi các nhóm để giúp HS tập luyện.Tùy thời gian GV tổ chức cho HS đóng tieåu phaåm “Quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long” ở trên lớp . GV nhaän xeùt .. -HS chia thaønh caùc nhoùm,phaân vai, taäp đóng vai . -HS đóng vai . -HS đóng tiểu phẩm . -HS thảo luận và trả lời : Nguyễn Huệ làm chủ được Thăng Long, lật đổ họ Trịnh, giao quyền cai trị Đàng Ngoài cho vua Lê, mở đầu việc thống nhất đất nước sau hơn 200 naêm bò chia caét. -3 HS đọc và trả lời. -Cả lớp nhận xét, bổ sung. -GV cho HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa *Hoạt động cá nhân: của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long. -GV nhaän xeùt, keát luaän . 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV cho HS đọc bài học trong khung . +Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long nhaèm muïc ñích gì ? +Việc Tây Sơn lật đổ tập đoàn PK họ Trịnh coù yù nghóa gì ? *Việc tiêu diệt họ Trịnh, tạo tiền đề quan trọng cho việc thống nhất đất nước sau hơn 200 năm chia cắt là công lao vô cùng to lớn của nhaø Taây Sôn . -Về xem lại bài và chuẩn bị trước bài : “Quang Trung đại phá quân thanh năm 1789”. -Nhaän xeùt tieát hoïc . ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn:12/3 /2011 TUAÀN : 28 TIEÁT: 28. MOÂN: KÓ THUAÄT BAØI: LAÉP CAÙI ÑU.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Kiến thức: - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu. 2. Kó naêng: - Lắp được cái đu theo mẫu. - Với HS khéo tay: Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. ghế đu dao động nhẹ nhàng. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo quy trình. II. CHUAÅN BÒ - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIEÁT 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KT: KT sự chuẩ bị của HS Goïi Hs nhaéc laïi quy trình laép raùp caùi ñu HS neâu 2. Bài mới : a.GTB HS nhaéc b.Tìm hieåu baøi: HĐ3 : HS thực hành lắp cái đu Gọi HS đọc phần ghi nhớ , nhắc nhở các em phải HS đọc ghi nhớ quan saùt kó hình trong SGK cuõng nhö noäi dung HS làm thực hành của từng bước lắp . Cho HS làm thực hành QS giúp đỡ HĐ4: Đánh giá kết quả học tập Tổ chức trưng bày SP HS tröng baøy saûn phaåm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá Nhận xét đánh giá - GV cùng HS đánh giá sản phẩm 3.Cuûng coá – daën doø : Neâu quy trình laép caùi ñu? HS neâu Veà nhaø laép laïi caùi ñu – chuaån bò gioø sau Nhận xét giờ học ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(12)</span>