hinh 8 tuan 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 30 Tiết 51. Ngày soạn: 24/03/2013 Ngày dạy: 26/ 03 / 2013. THỰC HAØNH: ĐO CHIỀU CAO MỘT VẬT, ĐO KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐIỂM TRÊN MẶT ĐẤT, TRONG ĐÓ MỘT ĐIỂM KHÔNG THỂ TỚI I, Muïc tieâu. - Hs biết đo gián tiếp chiều cao một vấn đề và đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó một điểm không thể tới được - Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo đố dài đoạn thẳngtrên mặt đất - Biết áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải quyết 2 bài toán - Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức hoạt động tập thể II, Chuẩn bị + Gv :- Địïa điểm thực hành chocác tổ Hs; huấn luyện trước một nhóm để thực haønh (moãi toå 1-2 hs) - Thước ngắm, 1 giác kế ngang ; mẫu báo cáo thực hàng của các tổ + Hs moãi toå: - 1 sợi dây dài khoảng 10m - 1 thước ngắm, 1 giác kế ngang - 2 coïc ngaén, 1 coïc daøi - Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ III. Tieán trình daïy hoïc: 1. Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ : + Gv veõ hình 54sgk leân baûøng phuï - Để xác định chiều cao A’C’của cây ta làm như thế nào ? - Neáu AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m. Tính A’C’ Đáp án : Vì AC//A’C’ nên BAC P BA’C’. . BA AC  BA ' A ' C '. 1, 2 1,5 5, 4.1,5   A'C '  6, 75( m) 1, 2 Thay soá : 5, 4 A ' C '. + Gv veõ hình 54sgk leân baûøng phuï - Để xác định khoảng cách AB ta cần tiến hành đo đạc như thế nào ? - Neáu BC = 25m, B’C’ = 5cm; A’B’=4,2cm  AB = ? µ ¶ Đáp án : Vẽ trên giấy A’B’C’ có B’C’ = a’; B '  ; C ' . . A ' B ' B 'C ' A ' B '.BC   AB  AB BC B 'C '.  A’B’C’ P ABC (g-g) Với BC = 25m =2500cm; B’C’ = 5cm; A’B’=4,2cm AB . 4, 2.2500 2100(cm) 5. 2.Hoạt động 2:Chuẩn bị thực hành :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gv yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị thực hành của tổ về dụng cụ, phaân coâng nhieäm vuï - Gv kieåm tra cuï theå - Đại diện tổ nhận mẫu báo cáo - Gv giao cho các tổ mẫu báo cáo thực haønh BÁO CÁO THỰC HAØNH TIẾT 52+53 (hình học) Tổ : ……… Lớp : ……… 1) Ño giaùn tieáp chieàu cao cuûa vaät (A’C’) a) Keát quaû ño : Hình veõ AB = BA’ = AC = b) Tính A’C’. 2) Đo khoảng cách giữa 2 điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được a) Keát quaû ño BC = ? µ  B µ  C. STT. b) Veõ A’B’C’ coù : B’C’ = A’B’ = µ  B µ  C. Tính AB ĐỊA ĐIỂM THỰC HAØNH CỦA TỔ (Gv cho) Hoï vaø teân Ñieåm chuaån bò Ý thức kỉ Kó naêng duïng cuï(2ñ) luaät (3ñ) thực hành (5ñ). Nhaän xeùt chung (Tổ tự đánh giá ). Toång soá ñieåm (10ñ). Tổ trưởng kí tên.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần : 30 Tiết : 52. Ngày soạn: 13/03/2013 Ngày dạy: 14/ 03 / 2013. Tiết 52 -THỰC HAØNH (TiÕp): ĐO CHIỀU CAO MỘT VẬT, ĐO KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐIỂM TRÊN MẶT ĐẤT, TRONG ĐÓ MỘT ĐIỂM KHÔNG THỂ TỚI I, Muïc tieâu. - Hs biết đo gián tiếp chiều cao một vấn đề và đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó một điểm không thể tới được - Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo đố dài đoạn thẳngtrên mặt đất - Biết áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải quyết 2 bài toán - Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức hoạt động tập thể II, Phöông tieän daïy hoïc + Gv :- Địïa điểm thực hành chocác tổ Hs; huấn luyện trước một nhóm để thực haønh (moãi toå 1-2 hs) - Thước ngắm, 1 giác kế ngang ; mẫu báo cáo thực hàng của các tổ + Hs moãi toå: - 1 sợi dây dài khoảng 10m - 1 thước ngắm, 1 giác kế ngang - 2 coïc ngaén, 1 coïc daøi - Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ III. Tieán trình daïy hoïc: * Học sinh thực hành : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gv đưa hs đến địa điểm thực hành, phân Các tổ thực hành 2 bài toán công vị trí từng tổ - Việc đo gián tiếp chiều cao của cây - Mỗi tổ cử một thư kí ghi lại kết hoặc cột điện và đo khoảng cách giữa 2 quả đo đạc và tình hình thực địa điểm nên bố trí 2 tổ cùng làm để đối haønh cuûa toå chieáu keát quaû - Sauk hi thực hành xong, các tổ - Gv kiểm tra kĩ năng thực hành của các trả thước ngắm và giác kế cho tổ, nhắc nhở, hướng dẫn thêm hs phoøng thieát bò - Hs thu xếp dụng cụ, rửa tay chân vào lớp để tiếp tục hoàn thành baùo caùo * Hoàn thành báo cáo nhận xét đánh giá : Gv yêu cầu hs ở mỗi tổ tiếp tục làm việ để -Các tổ làm báo cáo thực hành theo.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hoàn thành báo cáo - Gv thu báo cáo thực hành của các toå - Thông qua báo cáo, quan sát thực teá Gv nhận xét đánh giá, cho điểm thực hành từnh tổ - Căn cứ vào điểm thực hành của tổ và đề nghị tổ hs, gv cho điểm thực hành từng hs 5:Hướng dẫn về nhà : - Đọc “Có thể em chưa biết” - Laøm caùc caâu hoûi oân taäp chöông III - Đọc tóm tắt chương III trang 89,90,91 sgk - Laøm baøi 56,57,58/92sgk. noäi dung gv yeâu caàu - Về phân tích toán kết quả thực hành cần được các thành viên trong tổ kiểm tra vì đó là kết quả chung của tập thể, căn cứ vào đó gv cho điểm thực hành của tổ - Các tổ bình điểm cho từng cá nhân và tự đánh giá theo mẫu - Hoàn thành, các tổ nộp báo cáo.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>