Tiet 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát PPCT: 7. VAI TROØ CUÛA GIOÁNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP CHOÏN TAÏO GIOÁNG CAÂY TROÀNG. Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU. 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được - Vai troø cuûa gioáng caây troàng vaø caùc phöông phaùp taïo gioáng caây troàng - Một số chỉ tiêu cơ bản đánh giá giống cây trồng tốt hiện nay. - Ñaëc ñieåm cô baûn veà phöông phaùp taïo gioáng caây troàng. 2. Kó naêng: - Rèn HS kĩ năng chọn giống và lai tạo giống dựa vào các phương pháp khoa học. - Phaùt trieån tö duy so saùnh cho hoïc sinh. 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính cần cù lao động, ý thức quý trọng bảo vệ các giống cây trồng quý hiếm ở địa phương. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân: Tranh vai troø cuûa gioáng caây troàng SGK/ 23 2. Học sinh: Đọc trước thông tin bài, nghiên cứu bài và soạn bài. III. PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC. Đàm thoại gợi mở, Trực quan, thảo luận, diễn giảng. IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra 2HS Caâu hoûi. Đáp án. Bón phân vào đất trước khi gieo trồng nhằm 1. Theá naøo laø boùn loùt? Phaân hữu cơ, phân lân thường cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con ngay khi dùng để bón lót hay bón nó mới mọc, mới bén rễ. Phân hữu cơ, phân lân thường dùng để bón thuùc? Vì sao? (10ñ) lót. Vì các chất dinh dưỡng thường dùng ở dạng khó tan cây không sử dụng được ngay phải có thời gian để cây phân hủy thành các chất hòa tan cây mới sử dụng được. Bón phân trong thời gian sinh trưởng của cây 2. Theá naøo laø boùn thuùc? Phân đạm, Phân kali, phân nhắm đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dưỡng của hỗn hợp thường dùng để cây theo từng thời kì tạo điều kiện cho cây sinh bón lót hay bón thúc? Vì trưởng phát triển tốt.. Ñieåm. 4ñ. 6ñ. 4ñ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sao?. Phân đạm. Phân kali, phân hỗn hợp thường dùng để bón thúc vì phân đó có tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan cây sử dụng được ngay.. 6ñ. 3. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu Trong troàng troït, saûn xuaát gioáng laø yeáu toá raát quan troïng vì gioáng quyeát ñònh naêng suaát caây troàng. Vaäy goáng coù vai troø nhö theá naøo trong saûn xuaát , chuùng ta tìm hieåu: “Vai troø cuûa gioáng vaø phöông phaùp choïn taïo gioáng caây troàng” Hoạt động của giáo viên và học sinh * Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của giống caây troàng. - GV treo tranh hình 11 SGK / 23  HS thảo luận nhóm dựa vào câu hỏi SGK + Thay giống cũ bằng giống mới năng xuaát cao coù taùc duïng gì? + Sử dụng giống mới ngắn ngày có tác dụng gì đến các vụ gieo trồng trong năm? + Sử dụng giống mới ngắn ngày có ảnh hưởng như thế nào đến cơ cấu cây trồng?  Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhaän xeùt boå sung - GV chốt lại vấn đề. * Hoạt động 3: Giới thiệu tiêu chí của gioáng toát.  HS đọc thông tin SGK / 24 lựa chọn các tieâu chí cuûa gioáng toát  HS neâu caùc tieâu chí cuûa gioáng caây troàng toát - GV yêu cầu HS lên lựa chọn các tiêu chí GV chuẩn bị sẵn trong phiếu đính vào bảng lớp  GV giaûng: Gioáng coù naêng xuaát cao chöa haún laø gioáng toát . Gioáng coù naêng xuất cao và ổn định mới là giống tốt. * Hoạt động 4: Tìm hiểu các phương phaùp choïn taïo gioáng caây troàng.  HS keå caùc phöông phaùp choïn taïo gioáng caây troàng - GV treo tranh hình 12, 13, 14 SGK / 24, 25  HS nhìn tranh neâu ñaëc ñieåm cô baûn cuûa từng phương pháp - GV dieãn giaûng ñaëc ñieåm cuûa phöông. Noäi dung baøi hoïc I. Vai troø cuûa gioáng caây troàng. Gioáng caây troàng laø yeáu toá quan troïng quyeát ñònh: - Tăng chất lượng nông sản - Taêng naêng suaát caây troàng. - Tăng vụ thu hoạch trong năm. - Thay đổi cơ cấu cây trồng. II. Tieâu chí cuûa gioáng caây troàng toát. -. Sinh trưởng tốt. Có chất lượng tốt. Coù naêng suaát cao vaø oån ñònh. Chống chịu được sâu bệnh.. III. Phöông phaùp choïn taïo gioáng caây troàng 1. Phöông phaùp choïn loïc : Giống khởi đầu chọn các cây có đặc tính tốt, thu lấy hạt  gieo hạt so sánh với giống khởi đầu và giống địa phương, nếu đạt được những tiêu chí của giống thì nhaân gioáng. 2. Phöông phaùp lai :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> pháp gây đột biến và phương pháp nuôi caáy moâ + Phương pháp gây đột biến: sử dụng tác nhân vật lí ( tia tia , tia  … ) hoặc chất hóa học để xử lí bộ phận của cây (hạt, mầm, nụ, hoa, hạt phấn …) gây đột biến. Dùng bộ phận của cây đã xử lí đột biến tạo ra những cây đột biến, chọn cây đột biến có lợi làm giống. + Phöông phaùp nuoâi caáy moâ: Taùch laáy moâ (hoặc tế bào) sống, nuôi cấy trong môi trườn g đặc biệt . Sau 1 thời gian từ mô (hoặc tế bào) sống đó hình thành cây mới, đem trồng chọn lọc được giống mới.. Laáy phaán hoa cuûa caây boá thuï phaán cho nhuïy hoa caây meï  laáy haït cuûa caây meï gieo trồng ta được cây lai. Chọn các cây lai có đặc tính tốt để làm giống. 3. Phương pháp gây đột biến : Sử dụng các tác nhân vật lý hoặc chất hoá học để xử lý các bộ phận của cây gây ra đột biến 4. Phöông phaùp nuoâi caáy moâ : Lấy mô( hoặc tế bào)sống của cây nuôi cấy trong môi trường đặc biệt. Đem trồng cây mới hình thành từ mô hoặc tế bào sau đó chọn lọc.. 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp - HS nhìn tranh hình 12, 13, 14 / 24, 25 moâ taû noäi dung cô baûn phöông phaùp choïn tạo giống cây trồng? ( phương pháp chọn lọc, phương pháp lai, phương pháp gây đột bieán, phöông phaùp nuoâi caáy moâ) - GV treo bảng phụ: Chọn câu đúng trong các câu sau: a. Tăng thêm vụ trong năm là nhờ giống mới ngắn ngày b. Phải tích cực chăm bón mới tăng thêm vụ trong năm. c. Muốn có chất lượng tốt phải tạo được giống mới. d. Tạo giống mới là biện pháp đưa năng xuất cây trồng lên cao. e. Chọn lọc là phương pháp tạo giống mới. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Học bài dựa vào câu hỏi SGK trả lời - Đọc trước bài: “Sản xuất và bảo quản giống cây trồng” ( Tìm hiểu kĩ phần sản xuaát gioáng caây troàng) V. RUÙT KINH NGHIEÄM. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>