Giao an t25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoạt động tập thể:. Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 CHÀO CỜ. Tập đọc: TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường. - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ : Trường em, con nai, phần luyện nói. III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: (5') Tiết 1 Đọc: uỷ ban, phụ 3 HS đọc huynh, sản xuất, duyệt binh và bài ứng dụng HS viết B/con Viết: hoà thuận, luyện tập 2. Bài mới: HĐ1: Luyện đọc (20') GV đọc mẫu lần 1 và nêu cách đọc Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng Kết hợp giải nghĩa từ khó khó: cô giáo, dạy em, điều hay, mái -Ngôi nhà thứ hai: vì ở đây có rất nhiều trường. người gần gũi và thương yêu Đọc câu: Nhẩm đọc từng câu đến hết -Thân thiết: rất thân, rất gần gũi. bài-đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) HĐ2: Ôn vần ai, ay (10') HS khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai-ay HS nêu yêu cầu a. Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay thứ hai, mái trường, điều hay b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay Nêu nội dung tranh: con nai, máy bay Con nai: là loài thú cùng họ với hươu đọc phân tích từ mẫu nhưng lớn hơn, lông màu nâu sẫm. - HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa Máy bay: Phương tiện vận chuyển hay mai, máy cày, số bảy... chiến đấu bay trên không nhờ động cơ. c. Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để Hội ý nhóm 2- nêu câu người khác nghe và hiểu được Hoa mai vàng rất đẹp. Phải rửa tay trước khi ăn. Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc (30') - HS đọc một số từ khó ở tiết 1 a. Đọc mẫu HD cách đọc HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) b. Tìm hiểu bài Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1 Đọc đoạn 1 trả lời: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 ......ở trường......những điều hay. Thi diễn cảm cả bài mỗi tổ 1em.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. Luyện nói (3') Quan sát tranh hỏi nhau về trường, lớp Tranh vẽ 2 bạn đang trò chuyện: - Bạn học lớp nào? Tôi học lớp 1C - Trường bạn là trường gì? Trường tiểu học Trần Tống . - Bạn thích đi học không ? - Ở trường bạn yêu ai nhất ? - Bạn thích học môn nào nhất ? Hoạt động nối tiếp: (2') GD: Trường học là nơi hằng ngày các em đến học tập có nhiều bạn bè thân thiết và được thầy cô dạy bảo điều hay, điều tốt. Vì vậy các em cần yêu quý ngôi trường của mình. Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm, các số tròn chục. - Biết giải toán có phép cộng. II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC : (5') Bài 1/131 HS lên bảng làm bài tập Bài 3/ 131 2.Bài mới : HĐ1: Bài1/132: Đặt tính rồi tính (10') - HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính và cách tính- Làm bài B/con HĐ2: Bài2/132: Số?(8') 70 - 50 80 - 40 70 80 50 40 HĐ3: Bài3/132: (7') Đúng ghi đ, sai ghi s. HĐ4: Bài4/132: (7') Yêu cầu 2 HS đọc đề bài. HĐ5: Bài5/132: ( +,-) hs khá giỏi HĐ6: HĐ nối tiếp: (3') HS đọc các số tròn chục từ 10→90. -- HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống - HS nêu yêu cầu. HS giải thích vì sao ghi s và ghi đ a) 60cm - 10cm = 50 b) 60cm - 10cm = 50cm c) 60cm - 10cm = 40cm HS đọc đề - Phân tích đề 1 chục cái bát = 10 cái bát - HS tìm được số cái bát nhà Lan HS làm bài vào vở - HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm 50 ... 10 = 40 30 ... 20 = 50 40 ... 20 = 20.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 80 – 30 =?. 30 +40 = ?. LToán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm, các số tròn chục. - Biết giải toán có phép cộng. II.Lên lớp: Hướng dẫn làm các bài trong vở bài tập: 1,2,3,4,5/28 Luyện đọc, viết : uân,uyên, uât, uyêt, uynh, uych. I/ Mục tiêu: - HS đọc thành thạo các tiếng từ có vần uân,uyên, uât, uyêt, uynh, uych. II/ Các hoạt động dạy và học: HĐ1: Tìm tiếng, từ có vần uân,uyên, uât, uyêt, uynh, uych. Huân chương, tuần tra, chiếc thuyền, bóng chuyền, chim khuyên, sản xuất, luật giao thông, trăng khuyết, trượt tuyết, khuỳnh tay, họp phụ huynh, chạy huỳnh huỵch. HScn- ĐT HĐ2: Hdẫn đọc bài chiếc lá CN – ĐT. HĐ3: Đám trẻ chạy huỳnh huỵch. Viết 5 hàng. Luyện tập viết: TÔ CHỮ HOA A, B I/ Mục tiêu: - Tô được chữ hoa hoa A, B - Viết đúng các từ ngữ : bài học, điều hay, chỉ bảo, mai sau . Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV1, tập 2 (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) II/ Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu A, B các từ ngữ theo yêu cầu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A. Bài cũ : (5') Viết các từ: khuyên nhủ, trăng khuyết B. Bài mới : HĐ1: HD HS tô chữ hoa (6') Giới thiệu chữ A hoa HD HS tô chữ A Chữ B HD tương tự HĐ2: HD HS viết từ ngữ ứng dụng đúng mẫu (6') HĐ3: HDHS viết vào vở (15') GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút Hoạt động nối tiếp: (3') HS thi viết chữ hoa A.. Hoạt động của HS HS viết b/con - HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa: có 3 nét, độ cao 5 ô li - HS viết b/con - HS quan sát từ ngữ ứng dụng: bài học, điều hay, chỉ bảo, mai sao - Luyện viết b/ con - HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ - HS khá giỏi viết đúng mẫu và hoàn thành bài viết.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013 TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B. Tập viết: I/ Mục tiêu: - Tô được chữ hoa hoa A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần ai, ay, ao, au ; các từ ngữ mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau . Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV1, tập 2 (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) II/ Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu A, Ă, Â, B các vần, từ ngữ theo yêu cầu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A. Bài cũ : (5') Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp B. Bài mới : HĐ1: HD HS tô chữ hoa (6') Giới thiệu chữ A hoa HD HS tô chữ A Chữ Ă, Â, B HD tương tự HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng đúng mẫu (6') HĐ3: HDHS viết vào vở (15') GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút. Hoạt động của HS HS viết b/con - HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa: có 3 nét, độ cao 5 ô li - HS viết b/con - HS quan sát từ ngữ ứng dụng - Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay ... - HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ - HS khá giỏi viết đúng mẫu và hoàn thành bài viết. Hoạt động nối tiếp: (3') HS thi viết chữ hoa A Chính tả: TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là...anh em": 26 chữ trong khoảng 15phút. - Điền đúng vần ai, ay ; chữ c, k vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2, 3 (SGK) II/ Đồ dùng dạy học: GV chép sẵn bài viết ở bảng “Trường học....anh em ”và nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS (3') 2. Bài mới: HĐ1: HDHS tập chép (10'). Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV đọc mẫu bài chép. HĐ2: HDHS viết bài vào vở(12') - GV đọc cho HS soát bài - Chữa lỗi chính tả - Chấm bài và nhận xét HĐ3: HDHS làm bài tập (7') Điền ai hay ay ? Điền c hay k ? Hoạt động nối tiếp: (3') Con chữ k thường ghép với con chữ gì để thành tiếng Nhận xét tiết học- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài tặng cháu. - HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích (trường, nhiêu, hai. giáo, hiền, thiết) - HS luyện viết b/con - HS viết bài vào vở - HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra lề vở - HS quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống. Gà mái, máy ảnh Cá vàng, thước kẻ, lá cọ ...e, ê, i. Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I/Mục tiêu: - Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hònh, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình. - Biết cộng, trừ số tròn chục, giải toán có lời văn. II/Đồ dùng dạy học: Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: (5') Bài1/ 132 2HS lên bảng Bài4/132 1 HS lên bảng 2.Bài mới : HĐ1: (10') Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình p - HS quan sát hình vẽ và nêu N A 0 - Điểm nào ở trong hình vuông? Tương tự nêu các câu hỏi còn lại HĐ2: Thực hành: (22'). Điểm A ở trong hình vuông Điểm N ở ngoài hình vuông Điểm O ở trong hình tròn Điểm P ở ngoài hình tròn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 4 điểm ở ngoài hình vuông Bài 3/134: Tính Tổ chức trò chơi đố bạn Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?. Điểm A, B, I trong hình tam giác Điểm C, D, E ngoài hình tam giác - HS vẽ đúng 2 điểm ở trong hình vuông và 4 điểm ở ngoài hình vuông - HS vẽ đúng 3 điểm ở trong hình tròn và 2 điểm ở ngoài hình tròn - HS thực hiện từ trái sang phải nêu đúng kết quả. 2 HS đọc đề- Phân tích đề Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa 20 nhãn vở nữa. Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở? HS làm bài vào vở. HĐ nối tiếp : (3') HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông, 3 điểm ở ngoài hình vuông. Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013 TẶNG CHÁU. Tập đọc: I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) - Học thuộc lòng bài thơ. II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ Bác Hồ tặng vở cho các cháu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: (5') Bài: Trường em - HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2(SGK) 2. Bài mới: HĐ1: Luyện đọc (20') GV đọc mẫu lần 1 HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng Nêu cách đọc cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước Phân biệt cặp từ cháu # cháo non - HS đọc phân tích Kết hợp giải nghĩa từ khó Tặng: cho, trao cho, ở đây tặng cháu thể HD cách đọc hiện tình cảm quý mến của Bác với các cháu. Nước non: chỉ đất nước của chúng ta HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng cả bài. HĐ2: Ôn vần ao, au (10') HS khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao-au a. Tìm tiếng trong bài có vần au cháu, sau.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào mào, cây cau. Chào mào: chim nhỏ có túm lông ăn quả mềm. Cây cau: cây có thân hình cao lá hình lông chim mọc thành ở ngọn, trồng lấy quả ăn trầu c. Nói câu chứa tiếng có vần ao, au - HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để Hội ý nhóm 2- nêu câu người khác nghe và hiểu được Sao sáng trên bầu trời. Các bạn học sinh rủ nhau đi học. Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc (8') HS đọc một số từ khó ở tiết 1 GV đọc mẫu HD cách đọc HS đọc thầm HĐ4:Tìm hiểu bài (20') Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) Trả lời câu hỏi 1,2 SGK 1. Bác Hồ tặng vở cho các cháu HS. 2. Bác mong các cháu ra công mà học Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan tập để sau này giúp nước nhà. tâm, yêu mến của Bác Hồ với bạn HS, mong muốn của Bác với các bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ hãy chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng đất nước. - Luyện đọc thuộc bài thơ (5') HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ Hoạt động nối tiếp: (2') Thi hát về Bác Hồ Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài cái nhãn vở. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục. - Biết giải toán co smột phép cộng. II/Chuẩn bị : Bảng phụ ghi các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC: (5') Bài 2/ 134( SGK) 2 HS lên bảng B.Bài mới : HĐ1:(5') Bài 1/135 Viết (theo mẫu) - HS nắm cấu tạo số có hai chữ số Tổ chức trò chơi đố bạn HĐ2: (7') Bài 2/135 - HS so sánh viết các số theo thứ tự từ bé Cho HS hội ý nhóm đôi đến lớn và từ lớn đến bé. 9, 13, 30, 50 8, 17, 40. 80 HĐ3: (13') Bài 3/ 135 - HS biết cách đặt tính và tính đúng kết a.Đặt tính rồi tính quả- HS làm bài B/con b.Tính nhẩm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ4: (7') Bài 4/135 - Phân tích đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HĐ5: Bài 5/135 Dành cho HS khá giỏi HĐ nối tiếp:(3') Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ 10→90 Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số. 2 HS đọc đề bài và nêu các dữ kiện của bài toán Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp 1B vẽ được 30 bức tranh Cả hai lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh? - HS tìm được số bức tranh cả hai lớp. HS vẽ được 3 điểm ở trong hình tam giác và vẽ được 2 điểm ở ngoài hình tam giác. . . . . .. Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013 TẶNG CHÁU. Chính tả: I/ Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15 - 17 phút. - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi dấu ngã vào chữ in nghiêng. - Bài tập (2)a hoặc b II/ Đồ dùng dạy học: GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: (5') Bài Trường em - Bài tập2,3/ 48 2 HS lên bảng 2. Bài mới: HĐ1: HDHS tập chép (10') GV đọc mẫu lần 1 HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước ) HS luyện viết b/con HĐ2: HDHS viết bài vào vở (15') HS viết bài vào vở GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra viết bài lề vở Đọc cho HS soát lại bài Kiểm tra vở HS, chấm một số bài nhận xét HĐ3: (8') HDHS làm bài tập2/23Điền n hay l ? 24(VBT) Con cò bay lả bay la Chim hót líu lo... Hoạt động nối tiếp: (2') Nhận xét tiết học- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ I/ Mục tiêu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu lời khuyên của câu chuyện chớ nên chủ quan kiêu ngạo - KNS: Giáo dục HS biết tôn trọng người khác, tự nhận thức được bản thân mình và lắng nghe phản hồi tích cực. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to ) Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ HĐ1: Kể chuyện (30') GV kể lần 1toàn câu chuyện GV kể lần 2 kết hợp tranh HS quan sát tranh kể lại Tranh 1: Rùa đang làm gì? Rùa đang cố sức chạy Thỏ nói gì với Rùa? .chậm như Rùa mà cũng đòi tập chạy à ! Tranh 2: Rùa trả lời ra sao? ..anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn. - Thỏ đáp lai ra sao? ..chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy . Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như ... cố sức chạy thật nhanh thế nào? Còn Thỏ làm gì? ......Thỏ đuổi bướm hái hoa Tranh 4: Cuối cùng ai thắng? Rùa thắng Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa? Thỏ la cà dọc đường HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn của câu HĐ2 : (5') chuyện . Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện ..khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập ở bạn Rùa. GDHS: chớ nên chủ quan kiêu ngạo cần Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, biết tôn trọng người khác kiên trì sẽ thành công. Hoạt động nối tiếp: (2') Nhận xét - dặn dò . Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe. Toán :. KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2011 CÁI NHÃN VỞ. Tập đọc I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - Biết được tác dụng của cái nhãn vở. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài Nhãn vở màu HS: bút chì, bút màu, giấy III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: (5') Bài :Tặng cháu HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK) 2. Bài mới: Cái nhãn vở HĐ1: Luyện đọc (20') HS nhẩm tìm tiếng khó. Đọc phân tích GV đọc mẫu lần 1 tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn. Kết hợp giải nghĩa từ khó Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, Nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp ngay ngắn Ngay ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp Đọc để phân biệt cặp: quả nhãn #xao mắt nhãng. HD cách đọc Đọc từng câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) Thi đọc nối tiếp đoạn HĐ2: Ôn vần ang, ac (10') a. Tìm tiếng trong bài có vần ang Giang, trang- đọc phân tích b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac - HS hiểu các từ Cái bảng: Vật có mặt - Hướng dẫn HS quan sát tranh - đọc từ phẳng, sơn đen thường làm bằng gỗ mẫu, phân tích hoặc nhựa dùng phấn để viết hoặc vẽ lên trên; Bản nhạc: ghi những kí hiệu âm nhạcvà lời của bài hát Con hạc: Gần giống con cò chân cao, mỏ dài - Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước, củ lạc... Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc (30') - HS đọc một số từ khó ở tiết 1 a. Đọc mẫu - HS đọc thầm HD cách đọc Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) b. Tìm hiểu bài Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2 - Đọc đoạn 1 trả lời câu 1: Giang viết tên trường, tên lớp học và tên của em vào nhãn vở. - Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2: Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở - Tác dụng của nhãn vở: Giúp cho em khỏi nhầm lẫn giữa vở này với vở khác.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hoặc nhầm lẫn vở của bạn mình. Thi đọc đúng và hay cả bài HS khá giỏi biết tự viết được nhãn vở. HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK ) Hoạt động nối tiếp: (5') - Gọi vài em đọc bài - Về nhà tự làm nhãn vở trang trí đẹp và đọc toàn bài Chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động trong tuần: - Triển khai công tác tuần 26 II/Các hoạt động dạy học: A/ Đánh giá hoạt động trong tuần: 1/ Ổn định tổ chức: Cả lớp hát một bài. 2/Tuyên bố lí do 3/Đánh giá hoạt động tuần 15 Các tổ trưởng, lớp trưởng lên nhận xét đánh giá các hoạt động của tổ, của lớp… trong tuần. GV chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung a/Nề nếp: - Trang phục thực hiện tốt đồng phục - Thực hiện tốt vệ sinh khu vực và vệ sinh lớp học. - Thể dục đứng đúng vị trí và tập đều động tác. - Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp - Duy trì nề nếp tự quản và hát đầu giờ, giữa giờ... b/Học tập - Duy trì tốt sĩ số HS . - Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ - Duy trì tốt việc giải toán qua mạng. - Chất lượng học tập một số em có tiến bộ như em: Hậu, Yến Vi - Một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi: Triều, Quấn, Dương, Khoa…. *Tồn tại : Vài em giờ học chưa tập trung. - Học chậm, viết chữ chưa đều nét như em: Nhật c/Hoạt động phong trào: - HS nắm chủ đề, chủ điểm tháng 3 B/Công tác đến : - Dạy và học chương trình học kì tuần 26 - Ôn tập chuẩn bị thi giữa kì 2 - Nhắc nhở HS bao bọc và giữ gìn sách vở cẩn thận. - Bồi dưỡng HS giỏi hướng dẫn giải toán qua mạng - Thường xuyên kiểm tra việc học ở lớp và ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 25 : Từ ngày 4.3. Đến ngày 8.3.2013 Cách ngôn: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng. Thứ ngày Hai. Môn HĐTT Tập đọc Tập đọc Toán. Sáng Tên bài dạy Chào cờ Trường em Nt Luyện tập. Ba. Tư. Chiều Môn Ltoán LĐV LTV. Tên bài dạy Luyện tập Uân, uyên, uât, … Tô chữ hoa A, B. Tậpviết. Tô chữ hoa A, Ă,Â, B Trường em Điểm ở trong...một hình. Chính tả Toán. Tập đọc Tập đọc Toán. Năm. Chính tả Kể C Toán. Sáu. Tập đọc Tập đọc HĐ-TT. Tặng cháu nt Luyện tập chung Tặng cháu Rùa và Thỏ K tra kì II Cái nhãn vở nt Sinh hoạt lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>