GA lop 1 tuan 11 CKTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11. Thø hai ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2012. Häc vÇn. Bµi41 : ¦U - ¦¥U I.Môc tiªu : -HS hiểu đợc cấu tạo u, ơu. -Đọc và viết đợc u, ơu, trái lựu, hơu sao. -Đọc đợc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi. II.§å dïng d¹y häc: -- GV: Bộ đồ dùng TV, chữ, tranh. - HS: Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hái bµi tríc §äc s¸ch kÕt hîp b¶ng con ViÕt b¶ng con GV nhËn xÐt chung 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu tranh rót ra vÇn u, ghi b¶ng. Gäi 1 HS ph©n tÝch vÇn u. Líp cµi vÇn u. GV nhËn xÐt HD đánh vần vần u. Cã u, muèn cã tiÕng lùu ta lµm thÕ nµo? Cµi tiÕng lùu. GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng tiÕng lùu. Gäi ph©n tÝch tiÕng lùu. GV hớng dẫn đánh vần tiếng lựu. Dïng tranh giíi thiÖu tõ “tr¸i lùu”. Hái:Trong tõ cã tiÕng nµo mang vÇn míi häc Gọi đánh vần tiếng lựu, đọc trơn từ trái lùu. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. VÇn 2 : vÇn ¬u (d¹y t¬ng tù ) So s¸nh 2 vÇn §äc l¹i 2 cét vÇn. Gọi học sinh đọc toàn bảng. HD viÕt b¶ng con : u, ¬u, tr¸i lùu, h¬u sao. GV nhËn xÐt vµ söa sai. D¹y tõ øng dông. Chó cõu, mu trÝ, bÇu rîu, bíu cæ. Hái tiÕng mang vÇn míi häc trong tõ: Chó cõu, mu trÝ, bÇu rîu, bíu cæ. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó. Đ Gọi đọc toàn bảng. 3.Cñng cè tiÕt 1: Hái vÇn míi häc. §äc bµi. T×m tiÕng mang vÇn míi häc. NX tiÕt 1. TiÕt 2 Luyện đọc bảng lớp :. Hoạt động học sinh Häc sinh nªu tªn bµi tríc. HS 6 -> 8 em N1 : hiÓu bµi. N2 :giµ yÕu.. HS ph©n tÝch, c¸ nh©n 1 em Cµi b¶ng cµi. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm l đứng trớc vần u và thanh nặng díi vÇn u. Toµn líp. CN 1 em CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. TiÕng lùu. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gièng nhau : u cuèi vÇn. Kh¸c nhau : vµ ¬ ®Çu vÇn. 3 em 1 em Toµn líp viÕt. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. cõu, mu, rîu, bíu. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. 1 em. VÇn u, ¬u. CN 2 em. §¹i diÖn 2 nhãm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §äc vÇn, tiÕng, tõ lén xén. LuyÖn c©u : GT tranh rót c©u ghi b¶ng: Buæi tra, Cõu ch¹y theo mÑ ra bê suèi. Nó thấy hơu, nai đã ở đấy rồi.. CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh.. GV nhËn xÐt vµ söa sai. Luyện nói : Chủ đề “Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi.”. GV gîi ý bằng hÖ thèng c©u hái, gióp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV gi¸o dôc TTTc¶m. §äc s¸ch kÕt hîp b¶ng con. GV đọc mẫu 1 lần. LuyÖn viÕt vë TV (3 phót). GV thu vở 5 em để chấm. NhËn xÐt c¸ch viÕt. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn võa häc trong SGK, trong s¸ch b¸o GV nhËn xÐt trß ch¬i. 5.NhËn xÐt, dÆn dß: Häc bµi, xem bµi ë nhµ.. HS t×m tiÕng mang vÇn míi häc trong c©u 4 em đánh vần tiếng cừu, hơu đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. NghØ gi÷a tiÕt Häc sinh nãi dùa theo gîi ý cña GV. Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Häc sinh l¾ng nghe. Toµn líp. CN 1 em. §¹i diÖn 2 nhãm mçi nhãm 6 häc sinh lªn ch¬i trß ch¬i. Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. Thùc hiÖn ë nhµ.. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ:. - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp. - GD hs cã s¸ng t¹o trong häc to¸n. II. ChuÈn bÞ: GV: ND HS: S¸ch, vë, b¶ng. III. Các hoạt động dạy - học Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiÓm tra - Cho hs lµm b¶ng líp, b¶ng con 5-1= 5-2= - Nx. ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - gi¸o viªn ghi bµi b. LuyÖn tËp: Bµi 1: GV nªu y/c. - HS nªu yªu cÇu. - Cho hs nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con * Lu ý ë cét cuèi cïng GV híng dÉn hs tÝnh. - HS nhËn xÐt mqh gi÷a céng vµ trõ. - HS nªu y/c. Bµi 2: Cho hs nªu y/c.( cét 1,3) - Cho hs nªu c¸ch lµm. - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con. - NhËn xÐt, söa. Bµi 3: GV cho hs nªu y|c.( cét 1,3) - HS nªu yªu cÇu. - Cho hs nªu c¸ch lµm - HS ®iÒn dÊu vµo b¶ng líp, b¶ng con - NhËn xÐt söa - HS nªu y/ c. Bµi 4: Cho hs nªu y|c. - GV cho hs xem tõng tranh, nªu bµi to¸n råi - HS viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi tranh. viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng. - NhËn xÐt söa. Bµi 5: ( HS kh¸ - giái) 3. Cñng cè - DÆn dß - Trß ch¬i : Gv hái " 5 - 1 b»ng mÊy?" gäi hs - HS ch¬i trß ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bÊt k× tr¶ lêi. Khi tr¶ lêi xong l¹i hái t¬ng tù nh trªn råi chØ b¹n kh¸c tr¶ lêi. Cø tiÕp tôc nh vậy…Bạn nào nhanh đúng đợc khen. - NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× 1 I. Môc tiªu: * Gióp hs hiÓu: - Lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp em học tốt hơn. - Häc sinh biÕt v©ng lêi «ng, bµ, cha, mÑ, anh, chÞ. - Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần nhờng nhịn. Có nh vậy anh chÞ em míi hoµ thuËn, cha mÑ míi vui lßng. * HS biÕt : - C xử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình. - Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, gän gµng s¹ch sÏ. - Yêu quý giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Yªu th¬ng, kÝnh träng «ng bµ cha mÑ II. ChuÈn bÞ - GV: Néi dung, - HS: III. Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra - Anh, chị em trong gia đình phải đối xử với nhau nh thế nào ? 2. Bµi míi Giíi thiÖu bµi- GV ghi bµi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV chia nhóm sau đó đa ra câu hỏi cho hs th¶o luËn. + ThÕ nµo lµ ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng? + Em đã làm gì để giữ gìn sách vỏ, đồ dïng häc tËp? + Gia đình em có những ai? Mọi ngời trong gia đình em có tình cảm với nhau ntn? - GV kÕt luËn chèt l¹i ý chÝnh Hoạt động 2: HS xử lí tình huống - GV chia nhóm và y/c hs đóng vai xử lí theo c¸c t×nh huèng TH 1:B¹n Hoa ®ang ch¬i víi em th× mÑ vÒ cho quµ. TH 2: Tuấn có một chiếc đồ chơi máy bay, nhng em bé nhìn thấy và đòi chơi. GV chèt l¹i ý chÝnh: GV kÕt luËn chung: 3. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Hs bæ sung.. - HS đóng vai xử lí tình huống. - Các nhóm hs lên đóng vai.. Chµo cê. Thø ba ngµy 06 th¸ng 11 n¨m 2012 ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Häc vÇn Bµi 43 : ¤n tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc và viết đợc các vần kết thúc bằng u và o. - Đọc đợc từ ứng dụng ao bèo, cá sấu, kì diệuvà câu ứng dụng: Nhà sáo sậu ở sau d·y nói.S¸o an¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo. - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ sãi vµ cõu. - GD hs không nên chủ quan, tham lam, độc ác. II. ChuÈn bÞ - GV: Bộ đồ dùng TV, chữ, tranh. - HS: Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở III. Các hoạt động dạy - học TiÕt 1. Gi¸o viªn 1. KiÓm tra: - Cho hs đọc, viết bảng lớp, lớp viết b¶ng con chó cõu, mu trÝ, bÇu rîu, bíu cæ. - Cho hs đọc câu ứng dụng: Buổi tra, Cöu ch¹y theo mÑ ra bê suèi. Nã thấy hơu, nai đã ỏ đấy rồi. - NhËn xÐt - ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - TuÇn qua em häc nh÷ng vÇn g× kÕt thóc b»ng o, u? - Em có nhận xét gì về những âm đã häc? - Cho hs ph©n biÖt cau, cao - GV nhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi bHíng dÉn «n tËp - Gọi hs đọc các âm trên bảng - GV yªu cÇu hs ghÐp ch÷ ë cét däc với chữ ở dòng ngang để thành các vÇn. *Lu ý: Các ô tô màu không ghép đợc. - Các chữ ở cột dọc đứng ở vị trí nào trong vÇn? - NX söa - Các chữ ở hàng ngang đứng ở vị trí nµo trong tiÕng? c. §äc tõ øng dông - GV ghÐp tõng tõ lªn b¶ng gäi hs đọc - GV kÕt hîp gi¶i thÝch tõ - Y\c hs t×m tiÕng cã vÇn míi trong tõ. d. Híng dÉn viÕt - GV viết mẫu - gọi hs đọc lại. - Gäi hs nªu cÊu t¹o - GV viÕt mÉu nªu qui tr×nh viÕt liÒn m¹ch . - Cho hs viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt - söa ®. Gi¶i lao TiÕt 2 g. Luyện đọc. Häc sinh - HS đọc, viết. - HS đọc.. - HS: eo, ao, au, ©u, iu, ªu, yªu, yªu, u, ¬u. - C¸c vÇn cïng kÕt thóc bÇng ©m u, o.. - HS: a, e, ©, ª,i, , iª, yª, ¬, u, o. (CN- §T) - HS ghép vần và đọc kết hợp phân tích vÇn. - Hs đọc vần (CN - ĐT) - Hs: đứng đầu các vần.. - HS trả lời: u, o đứng sau các vần - HS đọc ( mỗi em một từ) ao bÌo c¸ sÊu k× diÖu - HS đọc kết hợp phân tích tiếng. - HS : c¸ sÊu, k× diÖu.. - HS viÕt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gọi hs đọc bài trên bảng kết hợp SGK. - NhËn xÐt söa * §äc c©u øng dông - Cho hs quan s¸t tranh Sgk - Gọi hs đọc đoạn thơ. - HS đọc (CN - ĐT). - HS nªu néi dung tranh - Mỗi em đọc một chữ Nhµ S¸o S¸o ë sau d·y nói. S¸o a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo.. - Y\c hs đọc và tìm vần vừa ôn - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gv nx - söa h. KÓ chuyÖn Yêu cầu hs đọc tên truyện . - GV kÓ truyÖn kÌm theo tranh. - HS thảo luận nhóm đôi - HS kÓ chuyÖn theo tranh - NX söa - GV nêu ý nghĩa câu chuyện để giáo dôc hs: Kh«ng nªn chñ quan, tham lam, độc ác. + C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? 3. Cñng cè, dÆn dß - Cho hs đọc lại bài. - NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau.. - HS đọc CN -ĐT - Hs: Sãi vµ Cõu - HS thi kÓ theo nhãm. - Không nên chủ quan, tham lam, độc ác.. To¸n. Sè 0 trong phÐp trõ I. Môc tiªu: Gióp HS: - Bớc đầu nắm đợc : Vai trò của số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả của hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả bằng chính số đó, và biết thực hành tính trong nh÷ng trêng hîp nµy. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh trõ thÝch hîp. - GD hs cã s¸ng t¹o trong häc to¸n. II. ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng toán. HS: Bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy học. Gi¸o viªn Häc simh - TÝnh 1. KiÓm tra: 5-1-2= 5-2-2= - Cho hs lµm b.líp b.con 4-2-1= 4-1-1= - NhËn xÐt ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV ghi b¶ng. b. Giíi thiÖu phÐp hai sè b»ng nhau * Giíi thiÖu c¸c phÐp trõ 1 - 1 = 0 - Gv g¾n 1 h×nh vu«ng lªn b¶ng cho hs quan - Hs nªu l¹i bµi to¸n vµ tr¶ lêi. s¸t vµ nªu bµi to¸n:" Cã 1 h×nh vu«ng, bít ®i 1 h×nh vu«ng. Hái cßn mÊy h×nh vu«ng?" - Yªu cÇu hs nªu phÐp trõ t¬ng øng 1-1= 0 - HS đọc phép tính - Giíi thiÖu phÐp trõ 3 - 3 híng dÉn t¬ng tù nhng cho hs lµm b»ng que tÝnh. Cho hs tÝnh mét sè phÐp tÝnh VD: - HS lµm b¶ng líp , b. con 2 - 2, 4 - 4 , 5 - 5 + Em cã nhËn xÐt g× vÒ mét sè trõ ®i chÝnh - HS: " Một số trừ đi chính số đó thì số đó ? kÕt qu¶ b»ng 0 " c. G .thiÖu phÐp trõ " mét sè trõ ®i 0".

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Giíi thiÖu phÐp trõ 4 - 0 = 4 - Gv g¾n 4 h×nh vu«ng lªn b¶ng cho hs quan s¸t vµ nªu bµi to¸n:" Cã 4 h×nh vu«ng, kh«ng bít h×nh vu«ng nµo. Hái cßn mÊy h×nh - 4 h×nh vu«ng bít 0 h×nh vu«ng vu«ng?" cßn 4 h×nh vu«ng. GV: kh«ng bít ®i h×nh vu«ng nµo lµ bít 0 h×nh vu«ng. - Yªu cÇu hs nªu phÐp trõ t¬ng øng HS: 4 - 4 = 0 - HS đọc phép tính - Giíi thiÖu phÐp trõ 5 - 0 híng dÉn t¬ng tù nhng cho hs lµm b»ng que tÝnh. Cho hs tÝnh mét sè phÐp tÝnh VD: - HS lµm b¶ng líp , b. con 1 - 0, 3 - 0… + Em cã n . xÐt g× vÒ mét sè trõ ®i 0 ? - HS: " mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh số đó" c. Thùc hµnh - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: Cho hs nªu yªu cÇu - Cho hs nªu c¸ch lµm - NX - Söa - HS lµm miÖng Bµi 2: Cho hs nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Cho nªu c¸ch lµm - HS lµm b.líp , b. con - NX - Söa Bµi 4: Cho hs nªu yªu cÇu - Hs nªu yªu cÇu - HS quan s¸t tranh thø nhÊt , nªu - NX - Söa bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh. 3-3=0 - Víi tranh 2 cho hs lµm t¬ng tù 2-2=0 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 44: on -an I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đợc cấu tạo vần on, an. - Đọc và viết đợc: on, an, mẹ con, nhà sàn. - Đọc đợc từ ứng dụng rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế và câu ứng dụng Gờu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. - Tìm và nhận ra đợc vần on, an trong các tiếng, từ bất kì. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè. - GD hs gi÷ g×n sù trong s¸ng cña TiÕng ViÖt. II. ChuÈn bÞ - GV: Bộ đồ dùng TV, chữ, tranh. - HS: Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở III. Các hoạt động dạy - học TiÕt 1. Gi¸o viªn 1, KiÓm tra: - Cho hs đọc, viết bảng lớp, lớp viết bảng con ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu. - Cho hs đọc câu ứng dụng: Nhµ S¸o Sëu ë sau d·y nói. S¸o a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu cµo cµo. - NhËn xÐt - ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b. D¹y vÇn on. Häc sinh - HS đọc, viết. - HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giíi thiÖu vÇn on - VÇn on cã mÊy ©m ghÐp l¹i? - Vần on có âm nào đứng trớc âm nào đứng sau? - Cho hs ghÐp vÇn on vµo thanh cµi. - NhËn xÐt - söa - Gọi hs đánh vần - NhËn xÐt - söa Cho hs tìm âm c ghép vào để đợc tiếng míi - Gv cài và yêu cầu hs đánh vần - Cho hs ph©n tÝch tiÕng con - Cho hs quan s¸t tranh vµ hái: - Tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu tõ míi: mÑ con - Tõ mÑ con cã mÊy tiÕng? - TiÕng nµo chøa vÇn míi häc ? - Gọi hs đọc - phân tích - Cho hs t×m tiÕng, tõ ngoµi bµi cã vÇn on - H«m nay häc vÇn g×? (GV ghi b¶ng) - Cho hs đọc lại bài b. D¹y vÇn an (t¬ng tù) c. §äc tõ øng dông. - GV ®a tõ lªn b¶ng - Gọi hs đọc - phân tích - GV gi¶i thÝch tõ - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn míi trong tõ - NhËn xÐt - söa. * Gi¶i lao d. Híng dÉn viÕt - Cho hs quan s¸t ch÷ mÉu - Gọi hs nêu độ cao các con chữ - -GV viÕt mÉu nªu c¸ch viÕt liÒn m¹ch. - NX - söa - Cho hs đọc toàn bài trên bảng. TiÕt 2 đ.Luyện đọc - Gọi hs đọc toàn bài kết hợp phân tích tiÕng míi. - NX ®iÓm * Hớng dẫn đọc câu ứng dụng - Cho hs q.s¸t tranh - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Cho hs t×m tiÕng cã vÇn võa häc. - NX söa * Cho hs đọc SGK - NX söa g. LuyÖn nãi - HS đọc chủ đề bài luyện nói - Cho hs q.s¸t tranh hái nd tranh - NhËn xÐt chØnh söa. 3. Cñng cè, dÆn dß - Cho hs đọc toàn bài.. - HS đọc on (CN - ĐT) - VÇn on cã hai ©m ghÐp l¹i o vµ n - Âm o đứng trớc âm n đứng sau. - HS ghép - đọc và phân tích HS : o - n - on (CN - §T) - HS ghép - đọc - phân tích - HS: cê - on - con - con (CN - §T) - HS ph©n tÝch - HS: mÑ con - HS đọc - Cã 2 tiÕng. - TiÕng con - HS đọc - phân tích - HS tìm: VD: hòn đá, non, … - on - HS so s¸nh on vµ an rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ - HS đọc - phân tích - HS thi t×m. - HS quan sát - đọc - HS viÕt b¶ng con on, an, mÑ con, nhµ sµn - HS đọc (CN - ĐT) - HS đọc (CN - ĐT). - HS nãi néi dung tranh - HS đọc: Gờu mẹ dạy con chơi đàn.Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy móa. (CN - §T) - HS đọc (CN - ĐT) - BÐ tù giíi thiÖu. - HS tr¶ lêi - HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh.. To¸n. LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - PhÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè ®i 0. - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp. - GD hs cã s¸ng t¹o trong häc to¸n. II. ChuÈn bÞ: GV: ND HS: S¸ch, vë, b¶ng. III. Các hoạt động dạy - học Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiÓm tra - Cho hs lµm b¶ng líp, b¶ng con 5-0= 2-2= 3-3= 4-0= - Nx. ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - gi¸o viªn ghi bµi b. LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 1: GV nªu y/c.( cét 1,2,3) - NhËn xÐt, söa. - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con Bµi 2: Cho hs nªu y/c. - HS nªu y/c. - Cho hs nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con. * Lu ý đặt số phải thẳng cột - NhËn xÐt, söa. - HS nªu yªu cÇu. Bµi 3: GV cho hs nªu y|c.( cét 1,2) - Cho HS nªu c¸ch lµm phÐp tÝnh cã hai dÊu trõ. - NhËn xÐt söa - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con - HS nªu yªu cÇu. Bµi 4: GV cho hs nªu y|c.( cét 1,2) - Cho hs nªu c¸ch lµm. - HS ®iÒn dÊu vµo b. líp, b. con - NhËn xÐt, söa. Bµi 5: Cho hs nªu y|c.(a) - HS nªu y/ c. - GV cho hs xem tõng tranh, nªu bµi to¸n råi viÕt - HS viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi phÐp tÝnh t¬ng øng. tranh. - NhËn xÐt, söa. 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn vµ x· héi. Gia đình. I. Môc tiªu: Gióp hs hiÓu: - Gia đình là tổ ấm của em. - Bè, mÑ, «ng, bµ, anh, chÞ, em… lµ nh÷ng ngêi th©n yªu nhÊt cña em. - Em có quyền đợc sống với cha mẹ và đợc cha mẹ yêu thơng, chăm sóc. - Kể tên về những ngời trong gia đình mình với các bạn trong lớp. - GD hs có ý thức yêu quý gia đình và những ngời thân trong gia đình. II. ChuÈn bÞ - GV: Nd - HS: Bót mµu,… III. Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra: - Em đánh răng, rửa mặt khi nào? - HS nªu. - GV nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi " C¶ nhµ th¬ng nhau" *Khởi động: Cho hs hát *Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận theo nhóm nhỏ Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm của em.. C¸ch tiÕn hµnh:. GV chia nhãm tõ 3 - 4 em.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh trong bµi vµ - HS th¶o luËn theo tranh sgk, TLCH tr¶ lêi c©u hái: - Gia đình Lan có những ai? Lan và những - HS đại diện trả lời ngời trong gia đình đang làm gì? - Gia đình Minh có những ai? Minh và - HS đại diện trả lời những ngời trong gia đình đang làm gì? - Gia đình em có những ai? Tình cảm của - HS đại diện trả lời những ngời trong gia đình đối với em nh thÕ nµo? * Kết luận : Mỗi ngời sinh ra đều có bố, mẹvà những ngời thân. mọi ngời đều sống chung một mái nhà và rất yêu thơng nhau đó là gia đình. *Hoạt động 2: Vẽ tranh, trao đổi theo cặp Mục tiêu: Từng em vẽ tranhvề gia đình của mình. C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho hs lấy giấy vẽ về những ngời trong - Hs vẽ gia đình mình. gia đình mình. - Cho thảo luận nhóm đôi kể với nhau về - Hs kÓ. những ngời thân trong gia đình. * Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em. Bố , mẹ , ông, bà là những ngời thân yêu nhất. *Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp Mục tiêu: Mọi ngời đều kể và chia sẻ với các bạn trong lớp về gia đình mình C¸ch tiÕn hµnh: Yêu cầu hs dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu cho c¸c b¹n trong líp theo c©u hái: - Tranh vÏ nh÷ng g×? Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu - HS tr¶ lêi g× trong tranh? * Kết luận: Mỗi ngời sinh ra đều có gia đình, nơi em đợc yêu thơng, căm sóc.Em có quyÒn sèng chung víi bè, mÑ, 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø n¨m ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 45: ©n ¨ - ¨n I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đợc cấu tạo vần ân, ă - ăn. - Đọc và viết đợc: ân, ă- ăn, cái cân, con trăn. - Đọc đợc từ ứng dụng bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò và câu ứng dụng BÐ ch¬i th©n víi b¹n Lª. Bè b¹n Lª lµ thî lÆn. - Tìm và nhận ra đợc vần ân, ăn trong các tiếng bất kì. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nặn đồ chơi. - GD hs gi÷ g×n sù trong s¸ng cña TiÕng ViÖt. II. ChuÈn bÞ - GV: Bộ đồ dùng TV, chữ, tranh. - HS: Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở III. Các hoạt động dạy - học TiÕt 1. Gi¸o viªn 1, KiÓm tra: - Cho hs đọc, viết bảng lớp, lớp viết bảng con rau non, hòn đá, thợ hàn. - Cho hs đọc câu ứng dụng: Gờu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ thì d¹y con nh¶y móa. - NhËn xÐt - ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b. D¹y vÇn ©n. Häc sinh - HS đọc, viết. - HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giíi thiÖu vÇn ©n - VÇn ©n cã mÊy ©m ghÐp l¹i? - Vần ân có âm nào đứng trớc âm nào đứng sau? - Cho hs ghÐp vÇn ©n vµo thanh cµi. - NhËn xÐt - söa - Gọi hs đánh vần - NhËn xÐt - söa Cho hs tìm âm c ghép vào để đợc tiếng mới - Gv cài và yêu cầu hs đánh vần - Cho hs ph©n tÝch tiÕng c©n - Cho hs quan s¸t tranh vµ hái: - Tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu tõ míi: c¸i c©n - Tõ c¸i c©n cã mÊy tiÕng? - TiÕng nµo chøa vÇn míi häc ? - Gọi hs đọc - phân tích - Cho hs t×m tiÕng, tõ ngoµi bµi cã vÇn ©n - H«m nay häc vÇn g×? (GV ghi b¶ng) - Cho hs đọc lại bài b. D¹y vÇn ¨ - ¨n (t¬ng tù) c. §äc tõ øng dông. - GV ®a tõ lªn b¶ng - Gọi hs đọc - phân tích - GV gi¶i thÝch tõ - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn míi trong tõ - NhËn xÐt - söa. * Gi¶i lao d. Híng dÉn viÕt - Cho hs quan s¸t ch÷ mÉu - Gọi hs nêu độ cao các con chữ - -GV viÕt mÉu nªu c¸ch viÕt liÒn m¹ch. - NX - söa - Cho hs đọc toàn bài trên bảng. TiÕt 2 đ.Luyện đọc - Gọi hs đọc toàn bài kết hợp phân tích tiếng míi. - NX ®iÓm * Hớng dẫn đọc câu ứng dụng - Cho hs q.s¸t tranh - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Cho hs t×m tiÕng cã vÇn võa häc. - NX söa * Cho hs đọc SGK - NX söa g. LuyÖn nãi - HS đọc chủ đề bài luyện nói - Cho hs q.s¸t tranh hái nd tranh - NhËn xÐt chØnh söa. 3. Cñng cè, dÆn dß - Cho hs đọc toàn bài. - NhËn xÐt bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. - HS đọc ân (CN - ĐT) - VÇn ©n cã hai ©m ghÐp l¹i © vµ n - Âm â đứng trớc âm n đứng sau. - HS ghép - đọc và phân tích HS : © - n - ©n (CN - §T) - HS ghép - đọc - phân tích - HS: cê - ©n - c©n - c©n (CN - §T) - HS ph©n tÝch - HS: c¸i c ©n - HS đọc - Cã 2 tiÕng. - TiÕng c©n - HS đọc - phân tích - HS t×m: VD: v©n, h©n … - ©n - HS so s¸nh ©n vµ ¨n b¹n th©n gÇn gòi - HS đọc - phân tích. kh¨n r»n dÆn dß. - HS thi t×m. - HS quan sát - đọc - HS viÕt b¶ng con ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n - HS đọc (CN - ĐT) - HS đọc (CN - ĐT). - HS nãi néi dung tranh - HS đọc: Bé chơi thân với bạn Lª. Bè b¹n Lª lµ thî lÆn. (CN §T) - HS đọc (CN - ĐT) - Nặn đồ chơi. - HS tr¶ lêi. Mü thuËt GV chuyªn d¹y.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Phép cộng , phép trừ trong phạm vi các số đã học. - PhÐp céngmét sè víi 0 . - PhÐp trõ mét sè ®i 0, phÐp trõ hai sè b»ng nhau. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp. - GD hs cã s¸ng t¹o trong häc to¸n. II. ChuÈn bÞ: HS: S¸ch, vë, b¶ng. III. Các hoạt động dạy - học Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiÓm tra - Cho hs lµm b¶ng líp, b¶ng con 5-0= 2-2= 3-3= 4-0= - Nx. ®iÓm 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - gi¸o viªn ghi bµi b. LuyÖn tËp: Bµi 1: GV nªu y/c.(b) - HS nªu yªu cÇu. * Lu ý đặt số phải thẳng cột - NhËn xÐt, söa. - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con PhÇn a cñng cè vÒ b¶ng céng , b. trõ. PhÇn b c. cã phÐp céng víi o, phÐp trõ 1 sè ®i 0, phÐp trõ 2 sè b»ng nhau. - HS nªu y/c. Bµi 2: Cho hs nªu y/c.( cét 1,2) - Cho hs nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con. Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng. Bµi 3: GV cho hs nªu y|c( cét 2,3) - HS nªu yªu cÇu. - Cho hs nªu c¸ch lµm. - HS ®iÒn dÊu vµo b. líp, b. con - NhËn xÐt, söa. - HS nªu y/ c. Bµi 4: Cho hs nªu y|c. - GV cho hs xem tõng tranh, nªu bµi to¸n - HS viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi tranh. råi viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng. - NhËn xÐt, söa. 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt bµi . ChuÈn bÞ bµi sau.. ThÓ dôc. Rèn luyện t thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Môc tiªu - Biết cách thực hiện t thé đứng cơ bản và đứng đa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang va đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V- Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. Biết cách thực hiện t thế đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đa một chân ra tríc ,hai tay chèng h«ng. - ¤n trß ch¬i " ChuyÒn bãng tiÕp søc". Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i ë møc bắt đầu có sự chủ động. - GD hs cã ý thøc tù gi¸c vµ tinh thÇn ®oµn kÕt trong giê häc. II. ChuÈn bÞ: - GV: S©n tËp, cßi, bãng, tranh. - HS: VÖ sinh s©n tËp, giµy. III. Các hoạt động dạy - học.. Néi dung 1. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, y/c bµi häc. + §øng t¹i chç vç tay, h¸t.. § .lîng 2 - 3' 1-2'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. - Ch¬i trß ch¬i " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i " 2. PhÇn c¬ b¶n. + ¤n phèi hîp: §øng ®a hai tay ra tríc, đứng đa hai tay dang ngang, ( tËp theo nhÞp 2 x 4 ) + ¤n phèi hîp: §øng ®a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V + Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống h«ng. + Ô n đứng đa một chân ra trớc, hai tay chèng h«ng. - GV quan sát kiểm tra đánh giá. * Học động tác đứng đa một chân ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng híng. - Gv lµm mÉu cho hs tËp thö - Cho hs tËp * Trß ch¬i " ChuyÒn bãng tiÕp søc " GV nªu tªn lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - GV ®iÒu khiÓn söa. 3. PhÇn kÕt thóc - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - NhËn xÐt bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. 1 - 2' 2 - 3' 1 - 2 lÇn. - Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp.. 2 lÇn. - Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp.. 4 - 5 lÇn. - Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp. 4 - 5 lÇn. - Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp. 3 - 4 lÇn. - HS thùc hiÖn theo sù ®iÒu khiÓn cña GV - Ph¬ng ph¸p gi¶ng gi¶i - Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp. 4 - 6' - HS ch¬i trß ch¬i 4 - 5' 1 - 2' 1 - 2'. Thø s¸u ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2012. TËp viÕt BàI : Cái kéo, Trái đào, Sáo sậu, Líu lo, Hiểu bài,Yêu cầu I.Môc tiªu : -Giúp HS nắm đợc nội dung bài viết, đọc đợc các từ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu. -Viết đúng độ cao các con chữ. -BiÕt cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt. II.§å dïng d¹y häc: -MÉu viÕt bµi 9, vë viÕt, b¶ng . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hái tªn bµi cò. 1HS nªu tªn bµi viÕt tuÇn tríc. Gäi 4 HS lªn b¶ng viÕt. 4 HS lªn b¶ng viÕt: xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i. ChÊm bµi tæ 1. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. NhËn xÐt bµi cò. 2.Bµi míi : HS nªu tùa bµi. Qua mÉu viÕt GV giíi thiÖu vµ ghi tùa bµi. GV híng dÉn HS quan s¸t bµi viÕt. HS theo dâi ë b¶ng líp GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, Gọi HS đọc nội dung bài viết. hiÓu bµi, yªu cÇu. HS ph©n tÝch.c¸i kÐo. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ cái kéo. HS viÕt b¶ng con. HS phân tích.trái đào. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ trái đào. HS viÕt b¶ng con. HS ph©n tÝch.s¸o sËu. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ sáo sậu. HS viÕt b¶ng con. HS ph©n tÝch.lÝu lo. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ líu lo..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HS viÕt b¶ng con. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ hiểu bài. HS viÕt b¶ng con. Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ yêu cầu. HS viÕt b¶ng con. 3.Thùc hµnh : Cho HS viÕt bµi vµo tËp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chËm, gióp c¸c em hoµn thµnh bµi viÕt. 4.Cñng cè : Hái l¹i tªn bµi viÕt. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vë chÊm mét sè em. NhËn xÐt tuyªn d¬ng. 5.DÆn dß : ViÕt bµi ë nhµ, xem bµi míi.. HS ph©n tÝch.hiÓu bµi. HS ph©n tÝch.yªu cÇu. HS thùc hµnh bµi viÕt.. HS nêu : cái kéo, trái đào, sáo sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu. Thùc hiÖn ë nhµ.. TËp viÕt Bµi : Chó Cõu Rau Non Thî Hµn DÆn Dß Kk«n Lín C¬n Ma I.Môc tiªu : -Giúp HS nắm đợc nội dung bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -BiÕt cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt. II.§å dïng d¹y häc: MÉu viÕt bµi 10, vë viÕt, b¶ng . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hái tªn bµi cò. 1HS nªu tªn bµi viÕt tuÇn tríc, Gäi 4 HS lªn b¶ng viÕt. 4 HS lªn b¶ng viÕt: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yªu cÇu. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm ChÊm bµi tæ 1. NhËn xÐt bµi cò. 2.Bµi míi : Qua mÉu viÕt GV giíi thiÖu vµ ghi tùa HS nªu tùa bµi. bµi. HS theo dâi ë b¶ng líp GV híng dÉn HS quan s¸t bµi viÕt. GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. Gọi HS đọc nội dung bài viết. Chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở HS tự phân tích. bµi viÕt. Học sinh nêu : các con chữ đợc viết cao 5 dòng kẻ là: h, k, l. Các con chữ đợc viết cao 4 dòng kẻ là: d. Các con chữ đợc viết cao 3 dßng kÎ lµ: t, cßn l¹i c¸c nguyªn ©m viÕt cao 2 dßng kÎ. Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng 1 vßng trßn khÐp kÝn. HS viÕt b¶ng con. Häc sinh viÕt 1 sè tõ khã. 3.Thùc hµnh : Cho HS viÕt bµi vµo tËp. HS thùc hµnh bµi viÕt GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viÕt chËm, gióp c¸c em hoµn thµnh bµi viÕt 4.Cñng cè : Hái l¹i tªn bµi viÕt. HS nªu : Chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. dß, kh«n lín, c¬n ma. Thu vë chÊm mét sè em. NhËn xÐt tuyªn d¬ng. 5.DÆn dß : ViÕt bµi ë nhµ, xem bµi míi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thñ c«ng. XÐ, d¸n h×nh con gµ con. I. Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh con gµ con. - Xé đuợc hình con gà con và dán cân đối, phẳng. - GD hs yªu thÝch xÐ, d¸n h×nh. II. ChuÈn bÞ - GV : MÉu, giÊy, hå d¸n… - HS : GiÊy, hå d¸n, bót ch×, vë. III. Các hoạt động dạy - học. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi - GV ghi bµi b. Híng dÉn hs thùc hµnh - Cho hs quan s¸t mÉu - H·y nªu qui tr×nh xÐ, d¸n h×nh con gµ con? Yêu cầu hs lấy giấy màu để trên bàn - Yêu cầu hs lấy giấy màu vàng hoặc đỏ đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình CN cạnh 10 ô vµ 8 « xÐ 4 gãc chØnh söa gièng h×nh con gµ. - Yªu cÇu hs lÊy giÊy mµu cïng mµu víi thân gà đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình vu«ng c¹nh 5 « xÐ 4 gãc chØnh söa t¹o h×nh ®Çu gµ. - Yªu cÇu hs lÊy giÊy mµu cïng mµu víi đầu gà đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình vuông c¹nh 4 « vÏ h×nh tam gi¸c vµ xÐ h×nh tam gi¸c lµm ®u«i gµ. - Dùng giấy khác màu để xé mỏ, mắt, chân. * GV theo dâi hs thùc hµnh gióp hs yÕu. - Sau khi xÐ xong yªu cÇu hs tríc khi d¸n xếp cân đối, dán phẳng , dán lần lợt : thân, ®Çu, má, m¾t, ch©n. - Cho hs trng bµy s¶n phÈm HS cùng GV nhận xét đánh giá 3. Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau.. HS tr¶ lêi HS lÊy giÊy mµu - HS thùc hµnh. - HS thùc hµnh d¸n. - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm. Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp trong tuÇn I. Môc tiªu Gióp HS: - Nắm đợc u khuyết điểm trong tuần. - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm. - Biết đợc phơng hớng tuần tới. - GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. - Biết đợc truyền thống nhà trờng. - Thực hiện an toàn giao thông khi đi ra đờng. II. ChuÈn bÞ - ND: GV - HS: Tæ trëng, líp trëng chuÈn bÞ nd. III. Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - GV ghi bµi b. Néi dung - Lớp hát đồng ca. - Tæ trëng lªn nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vµ xÕp loai tõng thµnh viªn. - Líp trëng lªn nhËn xÐt chung c¸c tæ vµ xÕp lo¹i tæ. - GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp: +Häc tËp: - Ph¬ng híng tuÇn sau: Häc tËp tèt, thùc hiÖn tèt nÒ nÕp, v©ng lêi thµy c«,nãi lêi hay lµm viÖc tèt. - Líp móa h¸t tËp thÓ. 3. Cñng cè, dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>