Giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :2 Tieát : 3. KẾ HOẠCH BAØI DẠY ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TROØ CHÔI ”CHẠY TIẾP SỨC”. I. MUÏC TIÊU:. Ngaøy daïy : 30/08/2011 -> 02/09/2011 Thời gian : 35’ Lớp : 5. - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV. - Tự giác, tích cực học giờ thể dục, tự tập ngoài giờ và tham gia các hoạt động TDTT. Biết cách ứng xử và có hành vi đúng với bạn, nhất là khi chơi trò chơi. Coù taùc phong nhanh nheïn, kæ luaät. * Tư thế đúng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được.. II. ÑÒA ÑIEÅM – DUÏNG CUÏ :. - Sân trường sạch sẽ. Chuẩn bị 1 còi, 2-4 lá cờ làm đích, phấn để vẽ vạch xuất phát và đích.. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : PHAÀN NOÄI DUNG ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG (8’) A. PHAÀN - Tập hợp lớp 2’ MỞ ĐẦU: -. x x x x. Nhận lớp. - Phoå bieán noäi dung baøi hoïc . - Khởi động : cổ, vai, cánh tay, hông, đầu gối, cổ tay, cổ chân. - Xoay các khớp theo lời hô của lớp trưởng, mỗi động tác 2*8 nhịp. - Cho 1-2 em nhaéc laïi noäi quy taäp luyện, chấn chỉnh đội ngũ tập luyện. - Baét nhòp baøi haùt cho caùc em haùt những bài mà các em thích. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.. B. PHAÀN CÔ BAÛN:. - OÂn vaø naâng cao kyõ thuaät cuûa ÑHÑN: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thuùc baøi hoïc, caùch xin pheùp ra vaøo. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 2’ 2’. 2’. (23’) 13’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm – nghỉ, quay phaûi, quay traùi, quay sau. - 2 lần đầu , GV điều khiển lớp tập, sau đó có nhận xét sửa chữa động tác sai cho hs. - Chia tổ luyện tập, do tổ trưởng mỗi tổ điều khiển thực hiện 2-3 lần. GV quan sát từng tổ rồi nhận xét, sửa chữa động tác sai cho hs. - Tập hợp lớp lại rồi cho các tổ lần lượt lên thực hiện. GV cùng những tổ còn lại ngồi quan sát, nhận xét từng tổ. Sau đó biểu dương những tổ nào thực hiện tốt. - Cuối cùng GV cho lớp trưởng tập hợp lớp lại và hô cho các em thực hiện thêm 1 lần nữa để các em tự củng cố động tác của mình tốt hơn. - Trò chơi “Chạy tiếp sức”. - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chôi cho HS naém. Moãi em coá gaéng chạy đến vạch đích trên đoạn đường 5-6m rồi chạy về và chạm vai bạn để baïn khaùc tieáp tuïc xuaát phaùt. GV quy định rõ ràng đường chạy về của các toå, traùnh tình traïng caùc em va vaøo nhau trong khi thực hiện. Tổ nào thực hieän nhanh nhaát, ít laàn phaïm quy thì đội đó thắng. Sau đó, GV tổ chức cho 2 tổ thua với nhau tranh hạng III, IV, 2 tổ thắng thi với nhau tranh hạng I, II.. C. PHAÀN KEÁT THUÙC:. - Thaû loûng. - Cho cả lớp đi bộ theo vòng tròn thả lỏng, đứng lại cúi người hít thở sâu và ngồi rung đùi. - Nhận xét lớp và cùng hs hệ thống lại bài vừa học - Xuống lớp. - Hoâ “Giaûi taùn”, hs hoâ “Khoûe”. x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 10’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. (4’) 3 1’. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. 5-6m. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>