giao an tham khao

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (457.99 KB, 91 trang )

(1)TUAÀN 1 NỘI DUNG XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH , SẠCH , ĐẸP I - MUÏC TIEÂU: - Hiểu và thống nhất nội dung xây dựng trường xanh , sạch , đẹp -Rè kĩ năng làm việc theo nhóm II - CHUAÅN BÒ: -Bút , giáy để cho các nhóm viết ý kiến III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: nội dung xây * Hoạt động 1 :Động não dựng trường xanh , sạch , đẹp -GV nêu muốn xây dựng trường , xanh , sạch HS phát biểu cá nhân đẹp bao gồm những việc làm gì? -GV chốt lại ý chính : 1.Trồng cây , 2.Giảm tiêu thụ rác , 3.Làm xanh phòng học ,4.một số các hoạt động bảo vệ môi trường liên quan khác *Hoạt động 2:Hiểu nội dung xây dựng trường học xanh , sạch , đẹp - GV chia nhóm thảo luận nội dung 4 việc làm trên -HS làm việc theo nhóm .Thời gian thảo luận 15 phút -Nhóm 1: trồng cây gì phù hợp khí hậu vùng miền -Nhóm 2 :Giảm tiêu thụ rác bằng cách nào? - Nhóm 3 : Làm xanh phòng học bằng những việc làm nào? -Nhóm 4 : Các việc làm khác học sinh có thể ra ? -GV yêu cầu HS mỗi nhóm lên trình bày -HS trình bày trước lớp -GV gợi ý -Trồng cây xanh làm đẹp trường học , tạo bóng mát -Giảm tiêu thụ rác , xử lí rác thải , hạn chế sử dụng túi ni lon - Làm xanh phòng học bằng cách tranh trí lớp học vị trí đặt thùng rác - Các hoạt động khác tham gia vẽ tranh cổ động với chủ đề bảo vệ môi trường *Hoạt động 3 :Hoạt động nối tiếp GV tiếp tục hướng dẫn cho lớp tham gia phong trào tại trường Tuần1 SINH HOẠT LỚP.

(2) I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp - Hoïc taäp, Chuyeân caàn, Kyû luaät,Phong traøo. Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi.

(3) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng ... naêm 2012. TUAÀN 2. **************************************. HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHAP TỔ CHỨC, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG XANH SẠCH, ĐẸP I - MUÏC TIEÂU: - Thống nhất phương pháp tổ chức , giám sát đánh giá trường xanh , sạch , đẹp -Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm II -CHUAÅN BÒ: - Gíao vieân, tiêu chí đánh giá xây trường xanh , sạch , đẹp -HS: Giấy vẽ, màu, bút chì, thước kẻ,…. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦØY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng - HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Hướng dẫn phương pháp tổ chức, giám sát , đánh giá trường xang sạch đẹp *Hoạt động 1: Khởi động -HS phát biểu cá nhân . -GV yêu cầu HS quan sát phòng học nơi đang.

(4) ngồi và nhận xét vấn đề môi trường cần khắc phục -GV.yêu cầu HS chỉnh trang lại môi trường phòng học * Hoạt động 2:Thống nhất phương pháp tổ chức xây dựng trường xanh , sạch , đẹp - GV chia nhóm .thảo luận về phương pháp tổ chức xây dựng trường xanh , sạch , đẹp *Hoạt động 3: - GV gợi ý các tiêu chí chung xây dựng trường xanh ,sạch ,đẹp -Trồng cây , xây dựng vườn trường , quản lí khu vệ sinh , tiết kiệm điện nước - Các hoạt động bảo vệ môi trường Vẽ tranh , nói chuyện về bảo vệ môi trường * Hoạt động 4: - Đánh giá trường xanh , sạch , đẹp theo 4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu. -HS vệ sinh trường học. -HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả - HS chú ý nghe. -Đánh giá trường xanh , sạch , đẹp theo 4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu. * Hoạt động 5: Dặn dò: -Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau toát hôn. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tuần 2 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ.

(5) GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp - Hoïc taäp, Chuyeân caàn, Kyû luaät,Phong traøo. Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khen ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các -GV nêu các kế hoạch phát động trong phát động của nhà trường cho các tổ tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn . Lễ phép vâng lời người lớn trên dường đi học,luyện viết chữ đẹp) . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012. Tuaàn 3 GIỮ GÌN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I - MUÏC TIEÂU: -Tìm hiểu một số nguyên nhân làm cho môi trường sống của con người bị ô nhiểm -Thực hiện giữ gìn , bảo vệ môi trường sống trong sạch bằng cách tạo thói quen bỏ rác vào thùng.

(6) II - CHUAÅN BÒ: -Tranh ảnh về sự ô nhiểm môi trường -Trò chơi Bỏ rác vào thùng III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân làm cho môi trường ô nhiểm - GV: Treo tranh về sự tàn phá hoặc ô nhiễm môi trường (Rừng bị chặt phá , dòng sông đầy rác thải) -GV: Hiện nay , do sự phát triển công nghiệp tạo ra nhiều khí thải , sự tàn phá rừng của con người khiến cho môi trường bị tàn phá nặng neefarnh hưởng đến sức khỏe , đời sống con người , chúng ta cần phải giữ gìn bảo vệ môi trường * Hoạt động 2: Chơi trị chơi :”Bỏ rác vào thùng “ - GV chia lớp thành hai nhóm nhóm thùng rác và nhóm bỏ rác , phổ biến luật chơi :Nhóm bỏ rác xếp thành hình vòng tròn ,mỗi em cầm một vật tượng trưng cho rác , nhóm thùng rác đứng ở trong vòng tròn Khi có lệnh HS phải bỏ rác vào thùng , mỗi thùng chỉ đựng 3 rác .Khi trò chơi kết thúc bạn nào cầm rác là thua , bạn nào vứt rác bị phạt .Thùng rác cầm thiếu hay thừa rác cũng bị thua. HOẠT ĐỘNG HỌC. -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài : Giuwx gìn và bảo vệ môi trường. HS quan sát và nhận xét về môi trường trong mỗi bức tranh HS thảo luận , trao đổi. .. .. HS nhắc lại cách chơi và luật chơi HS thực hiện trò chơi -. -GV :Tại sao phải bỏ rác vào thùng rác , vứt HS nêu câu trả lời rác bừa bãi có tác hại gì? - GV :Bỏ rác vào thùng để giữ vệ sinh chung giữ môi trường trong sạch .Đây là việc làm goáp phần bảo vệ môi trường * Hoạt động 3: củng cố dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tuần 3 SINH HOẠT LỚP.

(7) I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động tuần qua của lớp -Baùo caùo cuûa caùc toå. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ. -HS chú ý nghe. -HS hát. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi.

(8) - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nhận xét tiết sinh hoạt - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp ********************************* Tuần 4 VUI TẾT TRUNG THU. I - MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết được nguồn gốc , ý nghĩa của ngày tết trung thu -Nang cao tính đoàn kết tập thể cho HS - Tạo cơ hội cho HS tham gia các hoạt động, trò chơi mang đậm tính dân tộc và truyền thống trong ngày têt trung thu của Việt Nam -Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường khi tham gia các hoạt động tập thể Ii - CHUAÅN BÒ: - Lập kế hoạch cho buổi Trung thu :Thời gian , nội dung , địa điểm …. Iii -HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -HS nối tiếp nhau đọc tụa bài : Vui tết trung -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng thu - HS laéng nghe. * Hoạt động 1: Chuẩn bị -Ban giám hiệu +Thành lập ban tổ chức +Phân công người dẫn chương trình +Phân công nhiệm vụ , trao đổi kế hoạch hoạt động tới từng GV * Hoạt động 2: Giáo viên - GV chủ nhiệm +Trao đổi với ban phụ huynh về nội dung buổi lễ +Phân công nhiệm vụ cho HS tham gia hoạt Tập tiết mục văn nghệ Chuẩn bị đèn Ông sao động trong buổi trung thu Tìm hiểu về Tết trung thu :ý nghĩa , nguồn gốc * Hoạt động 3: Học sinh Tập tiết mục văn nghệ.

(9) Chuẩn bị đèn Ông sao Tìm hiểu về Tết trung thu :ý nghĩa , nguồn gốc… Tuần 4 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp - Hoïc taäp, Chuyeân caàn, Kyû luaät, Phong traøo. -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå,.

(10) ghi nhận để tổng kết. - Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp - GV nhận xét tiết sinh hoạt Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012. Tuaàn 5 OẲN TÙ TÌ TẬP THỂ. I -MUÏC TIEÂU: - Nâng cao tinh thần đoàn kết , phối hợp thống nhất trong tập thể - Góp phần nâng cao hiểu biết cho HS về động vật , thực vật II -CHUAÅN BÒ: GV chuẩn bị bài soạn Các tấm hình về cây ,các loại quả , các loại hạt.

(11) III -HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: Tập trung lớp và chia đội - GV : chia lớp thành hai nhóm , mỗi nhóm 7 HS và phát đồ chơi * Hoạt động 2: GV cơng bố luật chơi Bước 1: Xếp hàng , tất cả thành viên trong đội lựa chọn tấm hình Bước 2: Sau khi nghe GV hô 1,2,3 thì cả đội đồng thanh hô “oẳn tù tì ra cái gì , ra cái này” Đội thắng theo nguyên tắc: Cây xanh thắng quả , Quả thắng hạt ,Hạt thắng cây xanh Hai đội ra tấm hình giống nhau thì hòa .Đội nào thua thì loại 1 HS *Hoạt động 3: Chơi Oẳn tù tì tập thể. -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS chia theo nhóm. HS lắng nghe cách chơi và luật chơi. Các thành viên trong đội lần lượt chơi cho đến hết .. - HS neâu caûm nghó veà noäi dung tranh. GV quan sát và giúp đỡ thêm cho những em coøn luùng tuùng.. * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Tuyên bố nhóm thắng cuộc GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tuần 5. SINH HOẠT LỚP. I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò:.

(12) 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn trên dường đi học). -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các.

(13) - GV nhận xét tiết sinh hoạt. phát động của nhà trường cho các tổ - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. T uần 6 THI TÌM HIỂU VÊ MỘT SỐ LOÀI HOA , QUẢ. I -MUÏC TIEÂU: - Giúp HS hiểu biết về một số loại hoa quả gần gũi với các em - Tạo điều kiện cho HS tham gia các hoạt động vui chơi , giải trí và mang tính giao dục cao Ii - CHUAÅN BÒ: GV chuẩn bị bài soạn Iii HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . HS nghe và trả lời -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: Phần thi hiểu biết - GV đọc từng câu đố - Nội dung các câu đố như sau : - Câu 1: Lá thì làm mái lợp nhà Quả thì đầy nước như pha với đường Cùi thì làm kẹo quê hương Vỏ thì dệt thảm , bện thừng , khảm ghe Đáp án :Cây dừa Câu 2: Hè về hoa đỏ như son Hè đi thay áo xanh non mượt mà Bao cánh tay tỏa rộng ra. - HS neâu câu trả lời…. - HS neâu câu trả lời….

(14) Như vẩy như đón bạn ta tới trường Đáp án :Cây phượng Câu 3:Nhớ xưa từ thưở Hùng Vương An Tiêm vở đất muôn trùng đảo xa Sóng đưa quả quí làm quà Tấm lòng thơm thảo vua cha bùi ngùi Đáp án Quả dưa hấu Câu 4 : Quả gì thi cử kiêng ăn E rằng cắn bút , khó khăn làm bài Chẳng qua dốt đặt cán mai Đổ cho tên quả khiến sai lạc đề Đáp án :Quả bí * Hoạt động 2 : Chung sức -GV phát hình các loài hoa được in trong giấy *. - HS neâu câu trả lời…. - HS neâu câu trả lời… HS xem và đoán tên loài hoa đó và ghi lên bảng Đội nào ghi nhiều và đúng thì đội đó thắng cuộc. * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Bình chọn đội thắng cuộc GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tuần 6. SINH HOẠT LỚP. I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ. -HS chú ý nghe.

(15) tuần rồi -GV cho HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động tuần qua của lớp -Baùo caùo cuûa caùc toå. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. -HS hát. * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. -. Hoïc taäp,chuyeân caàn, kyû luaät,. phong traøo. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. ****************************** Tuần 7.

(16) GIẢM THIỂU GIÁC THẢI. I MUÏC TIEÂU: - Gíup HS hiểu được khái niệm rác thải -Hiểu được tác hại của rác thải đến sức khỏe con người -Có hành động giảm thiểu rác thải trong sing hoạt hàng ngày Ii - CHUAÅN BÒ: -Tìm hiểu khái niệm về rác Sáu bức tranh minh họa phô tô Iii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HS về vị trí của mình. - Thaûo luaän vaø keå caùc tên rác sinh hoạt * Hoạt động 1: Tìm hiểu về rác sinh hoạt mà gia đìnhem thường thải ra…….) - GV chia lớp làm 2 nhóm (mỗi nhóm 5 em - HS ghi tên các loại rác lên phần bảng ) số HS còn lại làm khán giả của nhóm mình - GV chia bảng làm đôi ,ghi nhóm 1, ghi nhóm 2 - GV giao nhiệm vụ cho hai nhóm lấy ví dụ về tên rác sinh hoạt mà gia đình em thường thải ra - Rác thải có đặc điểm gì ? - GVKL: Rác là những gì mà con người - Từng nhóm lên trình bày không dùng nữa và thải bỏ ra môi trường HS nhận xét trình bày 2 nhóm Ví dụ : bọc bìa cũ…. * Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh GV treo sáu bức tranh tạo thành một câu chuyện - HS neâu……………………... hoàn chỉnh ,yêu cầu 2 nhóm quan sát và trình bày nội dung câu chuyện - GV KL: Rác thải là một vấn đề cần quan tâm và giải quyết - HS neâu caûm nghó veà noäi dung tranh * Hoạt động 3: Thảo luận GV hỏi chúng ta có thể làm gì ngay bây giờ để có thể giảm thiểu rác thải ? * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS về học và chuẩn bị trước bài “Phân loại rác thải” Tuần 7 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu:.

(17) 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp -. Hoïc taäp,chuyeân caàn, kyû luaät,. phong traøo. -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông.

(18) - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. ************************ Tuần 8 PHÂN LOẠI RÁC THẢI. I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết và phân loại được các loai rác thải khác nhau - Tạo điều kiện cho HS tham gia các hoạt động vui chơi giải trí - Góp phần hình thành lối sống thân thiện với môi trường ở học sinh II. CHUAÅN BÒ: GV chuaån bò bốn túi đựng rác thải Hộp ghi tên rác hữu cơ , rác thải vô cơ III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài Phân loại rác -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng thải. * Hoạt động 1: Nhận nhiệm vụ và nắm luật.

(19) chơi -. - HS làm việc theo nhóm. GV chia lớp 4 nhóm , mỗi nhóm 5 em GV nêu nội dung trò chơi , mỗi nhóm một hộp đựng rác hữu cơ , một hộp đựng rác vô cơ -HS thảo luận phân loại rác - Các túi đựngcác loại rác khác nhau phát cho mỗi nhóm * Hoạt động 2: Phân loại rác - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm và -HS thảo luận theo nhóm và tiến hành phân tiến hành phân loại rác thải , rác nào thì bỏ vào loại rác thải , rác nào thì bỏ vào hộp đó hộp đó - GV kiểm tra sự phân loại rác thải của mỗi nhóm , nhóm nào phân loại nhiều , đúng là nhóm thắng cuộc - Nhaän xeùt tuyeân döông nhóm thắng cuộc * Hoạt động 3:Thảo luận Đưa ra một số câu hỏi cho các nhóm thảo luận +Việc phân loại rác thải có ý nghĩa gì ? +Em nêu cách sử lí rác ? * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: HS nêu câu trả lời - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Tuần 8 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh:. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ.

(20) 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động tuần qua của lớp Baùo caùo cuûa caùc toå. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. -HS chú ý nghe. -HS hát. * Các tổ lần lượt leân baùo caùo.học tập, chuyên cần, phong trào. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học, vệ sinh trường lớp . Lễ phép vâng lời người lớn sạch đẹp ) . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012.

(21) ******************************* Tuần 9 TIẾNG KÊU CỨU CỦA RỪNG. I MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết diện tích rừng và đất ngày càng bị thu hẹp do sự khai thác quá mức của con người - Thấy được giá trị của rừng đã mang lại cho cuộc sống của con người - Nhận biết được những hoạt động làm tổn hại đến rừng và trách nhiệm của từng cá nhân trong xã hội trong công tác bảo vệ rừng Ii - CHUAÅN BÒ: -Tờ báo cũ -Giấy A3 Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe. * Hoạt động 1: Nêu mục đích của trị chơi HS theo dõi cách tỏ chức chơi - Tìm hiểu về giá trị và vai trò của rừng HS tham gia trò chơi đối với cuộc sống của con người * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi - GV tổ chức cho HS chạy xung tấm báo và nhảy vào tấm báo tượng trưng cho rừng - HS laéng nghe GV cất bớt báo đi thể hiện rừng bị phá hủy đi , thì sẽ có một số người không có chỗ đứng - HS neâu * Hoạt động 3: Trao đổi , nhận xét , đánh giá: +Giá trị của rừng đối với cuộc sống con người ? - HS laéng nghe +Kể tên những việc làm gây tổn hại đến rừng của con n gười +Theo việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì? + Chúng ta bảo vệ rừng bằng cách nào? * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS về học và chuẩn bị trước bài “Vẽ tranh về anh bộ đội.” Tuần 9 SINH HOẠT LỚP.

(22) I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động tuần qua của lớp -Baùo caùo cuûa caùc toå. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ. -HS chú ý nghe. -HS hát. * Các tổ lần lượt leân baùo caùo.học tập, chuyên cần, phong trào. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi.

(23) - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học,luyện viết chữ đẹp . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. Tuần 10 TRỒNG CÂY RỪNG NGẬP MẶN. I MUÏC TIEÂU: -HS biết cách trồng cây rừng ngập mặn. -Góp phần hình thành ý thức trồng caay và bảo vệ rừng ngập mặn, tạo mối quan hệ gắn bó với rừng ngập mặn cho hs vùng ven biển. -Rèn luyện , phát huy tinh thần đoàn kết và kĩ năng khéo léo của hs . Ii - CHUAÅN BÒ: -Trên sân trường. -Bóng nhựa : 2 trái xanh 2 trái đỏ. -Xô nhựa. -Cát khô. -Bình tưới nước, que cắm rào, cành cây, Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV hướng dẫn chung về hệ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Trồng cây rừng ngập mặn..

(24) -HS chú ý nghe. thống việc làm và mục đích của từng việc. - Làm vườn ươm cây ngập mặn. -Chuẩn bị đất và chia ô ngoài rừng ngập mặn. -Trồng cây ngập mặn. -Chăm sóc cây mới trồng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách làm vườn - HS thực hiện. ươm ngập mặn. -Tại vạch xuất phát có bốn thành viên trong nhóm,bốn xô cát, hai quả bóng nhựa, que cắm rào, bảng gỗ, bình tưới cây -Hiệu lệch phát ra người đầu tiên của hai đối sẽ kẹp bong vào cảng chân, tay cầm một xô có cắm cành cây nhảy đến vườn ươm, đặt xô vào vị trí vườn ươm, sau đó vẫn kẹp bóng nhảy về vạch xuất phát. Người tiếp theo thực hiện tương tự như người trước. * Hoạt động 3: Chuẩn bị đất và chia ơ rừng - HS thực hiện. ngập mặn -Một người trong đội kẹp bóng vào chân mang một xô cát chư cắm cây, nhảy đến vị trí rừng ngập mặn và đặt xô tại đó,sau đó kẹp bóng quay trở về. Người tiếp theo thực hiện tương tự như người trước. * Hoạt động 4: Trồng cây rừng ngập mặn - HS thực hiện. -Một người sẽ kẹp bóng vào chân nhảy tới vườn ươm, nhổ một cây con rồi mang ra trồng tại rừng ngập mặn và kẹp bóng quay trở về vạch xuất phát. Người tiếp theo thực hiện tương tự như người trước. - HS thực hiện. * Hoạt động 5: Chăm sĩc cây mới trồng. -Sau khi trồng hai cây con ,tại vạch xuất phát một người sẽ kẹp vào mang theo 10 que. -HS cuối cung sẽ kệp bong vào chân mang theo tấm bảng hãy bảo vệ rừng ngập mặn. -GV quan sát hướng dẫn thêm -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën HS veà hoïc baøi.. Tuần 10. SINH HOẠT LỚP. I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới.

(25) 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp -Hoïc taäp. Chuyeân caàn .Kyû luaät .Phong traøo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Baùo caùo cuûa caùc toå -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất ghi nhận để tổng kết saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các -GV nêu các kế hoạch phát động trong phát động của nhà trường cho các tổ tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ..

(26) ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn trên dường đi học.điểm 10 tặng cô).. - GV nhận xét tiết sinh hoạt. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. Tuần 11 TÌM HIỂU CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN. I MUÏC TIEÂU: -Giúp hs biết được tên của một số hiện tượng tự nhiên và đặc điểm của các hiện tượng đó. - -Rèn luyện kĩ năng nghe, phân tích và nâng cao tính đoàn kết tập thể cho hs. -Năng cao nhận thức bảo vệ môi trường nói chung và môi trường không khí nói riêng. Ii - CHUAÅN BÒ: -Trò chơi giải ô chữ Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Tìm hiểu các hiện thiên nhiên. * Hoạt động 1: GV hướng dẫn chung về luật chơi số 1. -GV giới thiệu ô chữ và nêu mục đích của trò -HS chú ý nghe. chơi. -GV làm mẫu cho hai đội giải một ô chữ hàng ngang.Đây là ô gồm 7 chữ cái và là câu trả lời của câu đố sau. Sớm chiều gương mặt hiền hoà.

(27) Gi ữa trưa bộ mặt chói loà gắt gay Đi đằng đông, về đằng tây -HS trả lời bằng bảng con.đội nào nhanh đội Hôm nào vắng trời mây tối mù đó thắng Mặt trời. -GV nhận xét ghi lên bảng * Hoạt động 2: Chơi trị chơi số 2. -GV lần lượt nêu câu hỏi ở ô chữ hàng ngang và ô chữ hàng dọc ( câu hỏi ở hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 112- 113) * Hoạt động 3: Nêu luật chơi và làm mẫu trị chơi số 3. - GV nêu luật chơi của trò chơi hoàn thiện ô chữ.Hai đội sẽ nghe lần lượt các câu hỏi gợi ý và một số chữ cái,đội nào có tín hiệu sẽ dành quyền trả lời trước mỗi ô đúng được 10 điểm, - HS thực hiện. nếu đội đó trả lời sai đội còn lại được quyền trả lời. nếu không có đội nào đúng sẽ dàng câu trả lời cho khán giả. - GV nêu một số câu hỏi và các chữ cái. - hs trả lời * Hoạt động 4: chơi trị số 4(nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường). -Một người sẽ kẹp bóng vào chân nhảy tới vườn ươm, nhổ một cây con rồi mang ra trồng tại rừng ngập mặn và kẹp bóng quay trở về vạch - HS thực hiện trả lời bằng bảng con xuất phát. Người tiếp theo thực hiện tương tự như người trước. -Qua các ô chữ các em vừa trả lời các em cho -HS trả lời. biết nguyên nhân nào gây ô nhiễm môi trường? - HS trả lời. -Biện pháp bảo veejmooi trường không khí? -GV nhận xét chung và rút ra kết luận. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën HS veà hoïc baøi. Tuần 11 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua..

(28) 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp - Hoïc taäp. Chuyeân caàn. Kyû luaät.Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, hieän nhö toå 1 ) ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay Giaùo vieân nhaän xeùt -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các -GV nêu các kế hoạch phát động trong phát động của nhà trường cho các tổ tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn . Lễ phép vâng lời người lớn trên dường đi học.điểm 10 tặng cô). . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp - GV nhận xét tiết sinh hoạt Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012.

(29) Tuần 12 KỂ CHUYỆN CÁI CÂY CÓ CÁNH BUỒM ĐỎ. I MUÏC TIEÂU: -Giúp hs ghi nhớ được câu chuyện. - -Rèn luyện kĩ năng nhận xét lời kể của bạn. -Giaos dục tình cảm thân thiện giữa thiên nhiên và con người. Ii - CHUAÅN BÒ: -Trong lớp học Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Kể chuyện cái cây có cách buồm đỏ. * Hoạt động 1: GV kể chuyện -GV giới thiệu câu chuyện -HS chú ý nghe và phát biểu cảm tưởng về -GV kể câu chuyện( nội dung câu chuyện trang chuyện này. 198 đến trang 202 ở hoạt động ngoài giờ lên lớp). * Hoạt động 2: Phát biểu cảm xúc về câu chuyện. -Sau khi nghe cô kể cái cây có cách buồm đỏ, em nghĩ gì? -HS trả lời theo cảm xúc * Hoạt động 3: Tập kể lại câu chuyện -GV chuẩn bị sẵn bảng phụ,trên đó ghi lại ý - HS chú ý nghe chính của từng đoạn truyện. -HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu -GV kể lại lần 2. chuyện. -hs kể lại toàn bộ câu chuyện. -GV cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện. -GV chú ý nhe và nhận xét. * Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -Các bạn nhỏ chơi trơi gì với cây xanh? Em thấy trò chơi của các bạn như thế nào?..

(30) -Cậu bé lớp 1 đã bảo vệ cây xanh như thế nào? - HS trả lời -Tại sao cậu bé lại kiên quyết bảo vệ cây xanh? -Nếu em là các bạn nhỏ trong câu chuyện này, em nghĩ gì khi cây xanh được đánh ra chỗ khác để trồng? - hs trả lời theo cảm nghĩ của mình. -Câu chuyện nói với chúng mình điều gì? -GV nhận xét -GV nhận xét chung của câu chuyện. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën HS veà tập kể lại câu chuyện này.và sưu tầm những chuyện các em đã được nghe, được chứng kiến. Tuần 12 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. - Hoïc taäp. Chuyeân tuần qua của lớp caàn. Kyû luaät.Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå.

(31) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -GV nêu các kế hoạch phát động trong tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn trên dường đi học.điểm 10 tặng cô).. - GV nhận xét tiết sinh hoạt. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các phát động của nhà trường cho các tổ - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. Tuần 13 KỂ CHUYỆN CÁI BẪY CÒ. I MUÏC TIEÂU: -Giúp hs ghi nhớ được câu chuyện. - -Rèn luyện kĩ năng nhận xét lời kể của bạn. -Giaos dục tình cảm thân thiện giữa con người và động vật.

(32) Ii - CHUAÅN BÒ: -Trong lớp học Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV kể chuyện -GV giới thiệu câu chuyện -GV kể câu chuyện( nội dung câu chuyện trang 206 đến trang 209 ở hoạt động ngoài giờ lên lớp). * Hoạt động 2: Phát biểu cảm xúc về câu chuyện. -Sau khi nghe cô kể truyện cái bẫy cò, em nghĩ gì? -GV nhận xét. * Hoạt động 3: Tập kể lại câu chuyện -GV chuẩn bị sẵn bảng phụ,trên đó ghi lại ý chính của từng đoạn truyện. -GV kể lại lần 2.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Kể chuyện cái bẫy cò -HS chú ý nghe và phát biểu cảm tưởng về chuyện này.. -HS trả lời theo cảm xúc. - HS chú ý nghe -HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. -hs kể lại toàn bộ câu chuyện.. -GV cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện. -GV chú ý nghe và nhận xét. * Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -Các bạn nhỏ chơi trơi gì với cây xanh? Em thấy trò chơi của các bạn như thế nào?. - HS trả lời -Cậu bé lớp 1 đã bảo vệ cây xanh như thế nào? -Tại sao cậu bé lại kiên quyết bảo vệ cây xanh? -Nếu em là các bạn nhỏ trong câu chuyện này, em nghĩ gì khi cây xanh được đánh ra chỗ khác - hs trả lời theo cảm nghĩ của mình. để trồng? -Câu chuyện nói với chúng mình điều gì? -GV nhận xét -GV nhận xét chung của câu chuyện. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën HS veà tập kể lại câu chuyện này.và sưu tầm những chuyện các em đã được nghe, được chứng kiến có nội dung về mối quan hệ thân thiệ của con người với môi trường. Tuần 13 SINH HOẠT LỚP.

(33) I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo- Hoïc taäp. Chuyeân tuần qua của lớp caàn. Kyû luaät.Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực ghi nhận để tổng kết hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay Giaùo vieân nhaän xeùt -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi - GV neâu yù kieán, tuyeân döông.

(34) - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -GV nêu các kế hoạch phát động trong tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn phát động của nhà trường cho các tổ trên dường đi học.điểm 10 tặng cô). - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp GV nhận xét tiết sinh hoạt ****************************** Tuần 14 ĐÁNH CÁ. I MUÏC TIEÂU: -Nâng cao nhận thức của HS về phát triển bền vững nghề cá. - -Rèn luyện kĩ năng thực hành trò chơi giáo dục môi trường. Ii - CHUAÅN BÒ: -Trong lớp học Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs luật chơi kết hợp gọi hs lên làm mẫu. Luật chơi. -Qui định số kẹo chính là số cá có ở ngoài biển. -GV đặt lên bàn khoảng 20 chiếc kẹo to, nhỏ. -Các hộ ngư dân được quyền thảo luận về số cá mình sẽ đánh bắt.Nếu đánh bắt nhiều thì lượng cá ở biển sẽ nhanh hết.Nếu đánh bắt cá nhỏ thì sẽ không có cá để lớn. -GV phát lệch đánh bắt cá các hộ cử người lên bàn lấy kẹo. -GV phát lệch ba lần. * Hoạt động 2: HS thực hiện chơi trị chơi. -Lần đánh cá thứ nhất. -Lần đánh cá thứ hai. -GV có thể cho các đội tham gia đánh cá ba ,. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Đánh cá -HS chú ý nghe. .. - HS chú ý nghe . -HS chơi trò chơi theo GV hướng dẫn..

(35) bốn lần. -GV nhận xét. - HS trả lời * Hoạt động 3: Thảo luận về ý nghĩa trị chơi. -Trong quá trình chơi có thể có hộ ngư dân đánh bắt được nhiều cá thì trở nên giàu có , có hộ ngư dân đánh bắt được ít cá trở nên nghèo không đủ ăn, có hộ chỉ bắt cá to, có hộ chỉ bắt cá nhỏ.GV - hs trả lời theo cảm nghĩ của mình. giải thích nếu tiếp tục đánh bắt không hợp lí sẽ dẫn đến không còn cá để bắt nữa. -Muốn phát triển bền vững nghề đánh cá ta phải làm gì? -Làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên vô hạn ta phải làm gì? gì? -GV nhận xét -GV nhận xét chung của câu chuyện. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tuần 14 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát.

(36) -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động - Các tổ lần lượt leân baùo caùo. Hoïc taäp. Chuyeân tuần qua của lớp caàn.Kyû luaät Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå -Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, hieän nhö toå 1 ) ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các -GV nêu các kế hoạch phát động trong phát động của nhà trường cho các tổ tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn . Lễ phép vâng lời người lớn trên dường đi học.điểm 10 tặng cô). . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy …thaùng….naêm 2012. TUAÀN 15. TOÂI Ở ĐÂU. I - MUÏC TIEÂU: - Tìm hiểu nơi ở của một số loài động vật quí hiếm..

(37) -Biết được tên một số loài động vật quí hiếm. -Nhận biết được giá trị và vai trò của loài động vật đó. -Góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi tường , bảo vệ cá loài động vật , đặt biệt là động vật quý hiếm III - CHUAÅN BÒ : -Phiếu bốc thăm. -Một số tranh ảnh về một số động vật quý hiếm. -Bảng tên một số loài động vật quý hiếm và nơi ở của chúng. IV – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV giới thiệu chung về trị chơi. -GV giới thiệu một số động vật quý hiếm bằng tranh ảnh. -GV giới thiệu bảng tên một số loài động vật quí hiếm.Đây là động vật chỉ sống ở một nơi hoặc một số nơi nhất định mà không sống ở một nào khác. * Hoạt động 2: HS thực hiện chơi trị chơi.”Tôi ở đâu” -GV chia lớp làm bốn nhóm. -GV vẽ bốn hình tròn cho các nhóm đứng vào.và ghi tên nơi ở của các loài động vật.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài:Tôi ở đâu.. -HS chú ý quan sát. . - HS quan sát vòng tròn và cùng nhau thảo luận trong nhóm nhắc lại tên các con vật tương ứng với nơi ở của chúng. -. -GV cho hs đứng cách xa vòng tròn và hướng dẫn hs cách chowikhi cô hô về nơi ở thì từng -HS chơi trò chơi theo GV hướng dẫn. nhóm phải chạy ngay về vong tròn của mình.Nếu loài nào chưa về ngay chỗ ở của mình hoặc đi lạc thì sẽ bị chết ngay sau đónhững loài chết đứng ra một bên và trò chơi lại tiếp tục lần 2. - HS nhận xét * Hoạt động 3: Trao đổi, nhận xết, đánh giá -GV gọi hs nhận xét kết quả của các nhóm -GV nhận xét. Vì sao các động vật trên chỉ sống ở một nơi nhất -HS trả lời định? -GV nhận xét chung của câu chuyện.Vì các loài trên chỉ sống ở một nơi hoặc một số nơi nhất định ,do không có thức ăn phù hợp,nhiệt độ đất và nước đều không giống với môi trường cũ của chúng.Do đó một số loài khi di chuyển đến nơi khác một thời gian sau sẽ chết.Vì vậy các loài kể trên rất quí hiếm và có giá trị rất cao vì thế.

(38) chúng ta cần bảo vệ để thế hệ sau được chiêm ngưỡng. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Tuần 15 SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. Hoïc taäp. Chuyeân tuần qua của lớp caàn.Kyû luaät Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực ghi nhận để tổng kết hieän nhö toå 1 ).

(39) GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng). . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khen ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các -GV nêu các kế hoạch phát động trong phát động của nhà trường cho các tổ tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn . Lễ phép vâng lời người lớn trên dường đi học.điểm 10 tặng cô, chào . Rèn chữ giữ vở mừng ngày 22 12). - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012. Tuần 16 MẠNG LƯỚI THỨC ĂN DƯỚI BIỂN. I MUÏC TIEÂU: -Hiểu hệ sinh thái biển và quan hệ giữa các trong hệ sinh thái đó -Luyện tập phương pháp làm việc theo nhóm. Ii - CHUAÅN BÒ: -Trong lớp học Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs luật chơi kết hợp gọi hs lên làm mẫu. Luật chơi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Đánh cá -HS chú ý nghe.

(40) -Qui định số kẹo chính là số cá có ở ngoài biển. -GV đặt lên bàn khoảng 20 chiếc kẹo to, nhỏ. -Các hộ ngư dân được quyền thảo luận về số cá mình sẽ đánh bắt.Nếu đánh bắt nhiều thì lượng cá ở biển sẽ nhanh hết.Nếu đánh bắt cá nhỏ thì sẽ không có cá để lớn. -GV phát lệch đánh bắt cá các hộ cử người lên bàn lấy kẹo. -GV phát lệch ba lần. * Hoạt động 2: HS thực hiện chơi trị chơi. -Lần đánh cá thứ nhất. -Lần đánh cá thứ hai. -GV có thể cho các đội tham gia đánh cá ba , bốn lần. -GV nhận xét. * Hoạt động 3: Thảo luận về ý nghĩa trị chơi. -Trong quá trình chơi có thể có hộ ngư dân đánh bắt được nhiều cá thì trở nên giàu có , có hộ ngư dân đánh bắt được ít cá trở nên nghèo không đủ ăn, có hộ chỉ bắt cá to, có hộ chỉ bắt cá nhỏ.GV giải thích nếu tiếp tục đánh bắt không hợp lí sẽ dẫn đến không còn cá để bắt nữa. -Muốn phát triển bền vững nghề đánh cá ta phải làm gì? -Làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên vô hạn ta phải làm gì? gì? -GV nhận xét -GV nhận xét chung của câu chuyện. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc.. Tuần 16. .. - HS chú ý nghe . -HS chơi trò chơi theo GV hướng dẫn.. - HS trả lời. - hs trả lời theo cảm nghĩ của mình.. SINH HOẠT LỚP. I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh:.

(41) -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. Hoïc taäp. Chuyeân tuần qua của lớp caàn.Kyû luaät Phong traøo -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực ghi nhận để tổng kết hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay Giaùo vieân nhaän xeùt -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. -GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học.điểm 10 tặng cô). . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp - GV nhận xét tiết sinh hoạt Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012.

(42) Tuần 17 CÁCH ÉP CÂY HOA LÁ KHÔ. I MUÏC TIEÂU: -HS biết cách ép cây hoa,lá khô. -Góp phần nâng cao nhận thức về cấu tạo thực vật,sự đa dạng của thực vật. -Góp phần vun đắp tình cảm về cay hoa ,lá(thực vật nói chung)và giá trị của sán phẩm này trong cuộc sống. Ii - CHUAÅN BÒ: -Năm bộ khung ép, báo cũ -Dao nhỏ ,kéo nhỏ Ii - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: GV tạp chung lớp và phân chia nhóm. -GV tập chung hs tại khu vực có cây và chia mỗi nhóm bốn hs * Hoạt động 2: Phân chia dụng cụ -GV giao cho mỗi nhóm một bộ dụng cụ đã chuẩn bị và giới thiệu từng dụng cụ * Hoạt động 3: Làm mẫu ép lá cây -Gv nêu các bước tiến hành và làm mẫu một lần. -Bước 1: Chọn lá cây, cành cây ,bông hoa, cây nhỏ và tách bỏ,rũ đất sạch. -Bước 2: Đặt vào trong khung ép,đặt lên những tấm báo và xếp cho ngay ngắn, không để các lá , cành hao đè lên nhau. Bước 3: Đậy tờ báo khác lên(chú ý không là chuyển dịch lá cách hao đã xếp). -Bước 4: Buộc chặt khung ép bằng dây và đặt khung vào nơi thoáng mát. -Bước 5: Sau một tuần , tháo khung và lấy mẫu ép, dán vào giấy tạo thành bộ sưu tập.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Cách ép cây hoa lá khô -HS chú ý nghe và về khu vực nhóm mình. -HS chú ý nghe - HS chú ý nghe. -HS làm sản phẩm..

(43) - GV cho hs thực hành. -GV quan sát nhận xét. * Hoạt động 4: Tổng kết và thảo luận. -GV thu các khung ép hs đã làm và bảo quản nơi khô thoáng cho sản phẩm mau khô. -Chúng ta có thể sử dụng các sản phẩm đã ép làm quà tặng. -Cây và hoa làm đẹp cho môi trường vì vậy chúng ta không nên ngắt cây, hoa ,lá mà phải biết chọn cành nào được phép ngắt cành nào không được phép ngắt để không làm ảnh hưởng đến sự phat triển của cây. SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 - Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng: - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp -. Hoïc taäp,chuyeân caàn, kyû luaät,. phong traøo. -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào.

(44) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi. GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an tồn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012. Tuần 18 LÀM HOA TRANG TRÍ PHẾ LIỆU. I MUÏC TIEÂU: -Hình thành kĩ năng làm hoa trang trí từ phế liệu -Hình thành ý thức tiết kiệm, tân dụng và tái sử dụng những đồ vật dư thuwfaddeer làm đồ dùng có ích. -HS có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh. Ii – HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:.

(45) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài: Làm hoa trang trí từ phế liệu. * Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs về cách thực hiện. -HS chú ý nghe -GV giới thiệu chung về các bước thực hiện làm hoatrang trí từ phế liệu. Quy trình gồm 5 bước: --Bước 1: Tạo hình dáng bông hoa. . -Bước 2: Cắt và trang trí bông hoa. Bước 3: Tạo nhuỵ và cánh hoa -Bước 4: Thêm các bộ phận khác của cành hoa. HS thực hành. -Bước 5: Cắm hoa - HS chú ý nghe * Hoạt động 2: Tạo hình dáng bơng hoa -Rửa sạch vỏ nhựa của hộp râu câu để khô, cắt . bỏ vành miệng hộp.Chia hộp làm ba phần bằng nhau, cắt thành ba cánh hoa -GV nhận xét. * Hoạt động 3: Cắt và trang trí bơng hoa. Cắt xốp mỏng màu vàng thành nhiều hình tròn để làm nhuỵ cắt xốp màu xanh thành hình lá.Cắt xốp mỏng hơn thành nhiều cánh hoa - HS trả lời * Hoạt động 4 :Tạo nhuỵ và cách hoa. -Dán cánh hoa vàng lên trên cánh hoa bằng vỏ nhựa.Dán nhuỵ vào giữa cánh hoa -* Hoạt động 5:Thêm các bộ phận khác của cành hoa. -Chọn các ống nhựa có đầu gập xuống được ,dùng keo dán hoa lên đầu mỗi ống hút.Tiếp tục dán lá và hoa rải rác dọc thân ống hút.Mỗi ống từ hai đến ba hoa . -* Hoạt động 5:Cắm hoa. -Đổ cát mịn,xốp hoặc đất xét vào trong lọ hoa.Lần lượt cắm các cành voà lọ. -GV quan sát hướng dẫn hs. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. SINH HOẠT LỚP I – Muïc tieâu: 1 – Kiến thức: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. -Định hướng các hoạt động sẽ định hướng trong tuần tới 2 – Kyõ naêng:.

(46) - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. 3- Thái độ: -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – Chuaån bò: 1 – Giaùo vieân: -phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: -Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp -Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. -Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: 2 – Nội dung của tiết sinh hoạt tập thể GV giới thiệu tuyên bố lí do.Hơm nay -HS chú ý nghe chúng ta tổng kết đáng giá hoạt động của tuần rồi -GV cho HS hát -HS hát -GV giới thiệu các thành phần tham dự( nếu có). -GV mời các tổ báo cáo kết quả hoạt động * Các tổ lần lượt leân baùo caùo. tuần qua của lớp -. Hoïc taäp,chuyeân caàn, kyû luaät,. Phong traøo. -Baùo caùo cuûa caùc toå * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: -Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.học tập chuyên cần các phong trào -Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyeân döông. -Xin yù kieán caùc baïn -Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hieän nhö toå 1 ) - GV theo dõi phần báo cáo của . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt các tổ, ghi nhận để tổng kết . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn -HS bieåu quyeát giô tay GV nhận xét chung( kĩ ,rõ ràng) -Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi Giaùo vieân nhaän xeùt - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Khên ngợi cho caù nhaân xuaát saéc. GV nêu các kế hoạch phát động trong -Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới dựa vào các tuần tới của nhà trường và của lớp ( chăm phát động của nhà trường cho các tổ ngoan học giỏi, đi học đúng giờ, an toàn - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. trên dường đi học) . Lễ phép vâng lời người lớn.

(47) GV nhận xét tiết sinh hoạt. . Rèn chữ giữ vở - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy … thaùng … naêm 2012.

(48) Tuần 19. ================================================ GOÏI TEÂN THEO TRANH VEÕ. I - MUÏC TIEÂU: - Biết tên gọi , biết liệt kê những loài động vật, thực vật , hoa , quả,trong tự nhiên. - Tạo điều kiện cho học sinh được tham gia các hoạt động vui chơi , giải trí và mang tính giaùo duïc . II - CHUAÅN BÒ: A . GV chuaån bò noäi dung vaø theå leä troø chôi: GV sẽ đươa ra các tranh vẽ về các loài động vật ,thực vật , hoa trái và học sinh các đội phjair nhanh chóng gọi tên các loài đó. Các đội trưởng dành quyền bằng cách giơ tay hoặc phất cờ ( HS trả lời khi GV cho phép). Đội trả lời đúng sễ được tính điểm , trả lời sai thì đội còn lại sẽ được phép trả lời. Đội nào gọi đúng tên nhiều nhất sẽ thắng. B . Chuaån bò vaät lieäu : - GV và HS sưu tầm tranh vẽ các loài động vật , thực vật , hoa , quả . - Phần thưởng cho đội thắng cuộc .. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Hoạt động 1: Kiểm tra . - Kiểm tra việc giữ gìn vệ sinh trường lớp. - GV kieåm tra caùc tranh maø hoïc sinh söu tầm được .  Hoạt động 2: Nắm thể lệ trò chơi - GV giới thiệu bài . - Chia lớp thành 4 nhóm, xắp xếp thành 4 - HS lắng nghe - HS chia nhoùm theo HD cuûa GV. vò trí ngoài . - Thoâng baùo theå leä troø chôi . - HS laéng nghe . - Tổ chức cho học sinh chơi thử . - HS chơi thử với 1,2 loài đơn giản, gần gũi.  Hoạt động 3: Chơi thật . - HS gọi tên các loài theo tranh vẽ. - GV ñöa tranh veõ . - Chỉ định từng nhóm đưa tranh sư tầm - Các nhóm khác trả lời (Đội trả lời đúng sẽ ñöôïc ñeă ñoẫ ñoôi bán . được cộng điểm . Còn không đội nào trả lời được thì đội có tranh , ảnh sưu tầm đó sẽ được cộng điểm).  Hoạt động 4:Tổng kết trò chơi: - Tổng hợp điểm , tuyên bố đội thắng cuộc , khen thưởng . - Gợi ý cho học sinh nói về giá trị của các loài vừa được nhắc tới.  Hoạt động 5 Củng cố dặn dò:. - HS neâu.

(49) Nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Em laøm chaäu hoa. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP -. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå..

(50) Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp. ============================================== Tuần20 EM LAØM CHAÄU HOA. I - MUÏC TIEÂU: - Reøn luyeän caùc kó naêng troàng vaø chaêm soùc caây caûnh trong chaäu : trang trí chaäu caây , troän đều đất trồng , cách trồng cây và tưới nước . - Gốp phần nâng cao tình cảm gần gũi với thiên nhiên , yêu thiên nhiên của học sinh qua việc troàng vaø chaêm soùc caây caûnh . II - CHUAÅN BÒ: -Các đồ dùng phế liệu: cốc nhựa uống nước 1 lần , chậu nhỏ bị thủng, chén nhựa nhỏ, lon sữa… - Giaáy maøu, buùt maøu, baêng dính, hoà daùn, dao keùo thuû coâng . - Đất trồng cây, phân bón vi sinh , cây con , cây hoa nhỏ để trồng trong chậu .. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động 1: Kiểm tra . - GV kiểm tra các đồ dùng mà HS chuẩn bò cho tieát hoïc . * Hoạt động 2: Chia nhóm và đồ dùng. - GV giới thiệu bài . - Chia lớp thành 7 nhóm, xắp xếp thành 7 vò trí ngoài .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS để các đồ dùng để GV và cán sự kiểm tra. - HS laéng nghe - HS chia nhoùm theo HD cuûa GV. - HS nhaän caùc vaät duïng vaø ngoài theo vò trí của nhóm mình đã quy định ..

(51) * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm chậu hoa . - GV HD: +Bước 1 : Chọn và trang trí cốc , chậu nhựa nhỏ .Trang trí bằng cách dán giấy màu hoặc tâ, vẽ màu.( cốc , chậu phải được đục thủng đáy trước khi trang trí). + Bước 2 : Trộn đất trồng với phân bón và cho vào chậu . Chú ý trộn phân đều theo tỉ lệ : 5 đất 1 phân . + Bước 3 : Tạo 1 hố nhỏ trong chậu đất và đặt phần rễ cây vào trong . Sau đó vun đất xung quanh lại , thêm một ýt đất phủ quanh goác. + Bước 4 : Đặt các chậu cây quanh lớp học tưới nước cho chậu cây . *Hoạt động 4:HS tiến hành làm các chậu hoa : -GV giúp đỡ HS thao tác làm thủng đáy chaäu , coác… *Hoạt động 5: Các nhóm báo cáo kết quả :. HS quan saùt .. HS các nhóm thực hành làm chậu hoa.. - HS giới thiệu về các chậu cây cảnh vừa làm được.. GV nhắc nhở HS phải chăm sóc , tưới cho - HS vệ sinh lớp học . caây haèng ngaøy. * Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Dieät hay khoâng dieät. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:.

(52) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp tác tới đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp ================================================ Duyeät cuûa BGH.

(53) Ngaøy … thaùng … naêm 201…. =============================================== Tuaàn 21 “DIEÄT” HAY “ KHOÂNG DIEÄT”. I - MUÏC TIEÂU: - HS biết được một số con vật có lợi và có hại đối với con người ( trong tình huống cụ thể ). - Tạo điều kiện cho học sinh tham gia các hoạt độïng vui chơi và giải trí mang tính giáo giục . II - CHUAÅN BÒ: -Teân goïi moät soá con vaët coù ích vaø coù haïi . - Tranh veõ veà moät soá con vaët coù ích vaø moät soá con vaät coù haïi.. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động 1: Kiểm tra . - GV kiểm tra các chậu hoa HS đã chồng và được giao nhiệm vụ chăm sóc ở tiết trước. - GV nhaän xeùt . * Hoạt động 2: GTB và học thể lệ trò chơi. - GV giới thiệu bài . - Cho HS đứng thành vòng tròn . - GV neâu theå leä troø chôi “ dieät “ hay “ khoâng dieät” * Hoạt động 3: Tham gia chơi . -GV đọc tên con vật . Khi chơi GV có thể kết hợp cho HS nêu về ích lợi hay tác hại của một số con vật.. *Hoạt động 4:Tiếp tục chơi , thay đổi vật liệu chô . -GV giô tranh. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS để chậu hoa để GV và cán sự kiểm tra.. - HS laéng nghe - HS tập hợp thành vòng tròn theo HD. - HS laéng nghe. - HS giô tay hoâ “dieät” neáu laø con vaät coù haïi vaø noùi “ khoâng dieät “ neáu laø con vaät coù lợi( không giơ tay). Em nào phạm luật sễ phải nhaûy loø coø 2 voøng quanh caùc baïn .. HS quan sát , khi GV đếm đến 3 thì hô ‘ Diệt “ hay “ Khoâng dieät” , Luaät chôi gioáng nhö trước. ..

(54) *Hoạt động 5: Thảo luận : - Chúng ta phòng trừ muỗi , sâu bọ bằng caùch naøo ?. - HS : Tích cực tham gia làm sạch môi trường , phaùt quang buïi raäm , khôii thoâng coáng raõnh, ăn ở sạch sẽ , phun thuốc diệt trừ…. * Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Con đường thân thiện với môi trường. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: - HS haùt 2 – Các hoạt động GV giới thiệu. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn ghi nhận để tổng kết.

(55) . Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ). * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp. ============================================= Tuần 22 CON ĐƯỜNG THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG.. I - MUÏC TIEÂU: - Phát triển kỹ năng quan sát động vật và những thao tác khéo léo trong phạm vi nhỏ. - Góp phần hình thành và nâng cao ý thức của học sinh về các hành động thân thiện hoặc không thân thiện với môi trường . II - CHUAÅN BÒ: -Saân chôi. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1: Tập hợp lớp và phân chia đội . - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm có 5 ñeân6 HS . * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi ,luật chôi vaø chôi nhaùp. - GV coâng boá caùch chôi vaø luaät chôi . + Caùch chôi : HS taïi vaïch xuaát phaùt nhaûy lò cò , dùng chân đá hộp cát vào ô trong sân chôi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS chia nhóm theo HD , xếp thứ tự ..

(56) Nếu hộp cát rơi vào đúng ô thân thiện với môi trường thì HS được phép di chuyển , phải nhảy lò cò vào các ô thân thiện và tiếp tục đá miếng gỗ đến khi nào về đích thì hoàn thành. Neáu mieáng goã rôi vaøo oâ khoâng thaân thieän thì không được phép di chuyển , phải nhặt miếng goã leân vaø ñöa veà cho baïn keá tieáp. + Luaät chôi:HS luoân nhaûy loø coø trong quaù trình di chuyển và đá miếng gỗ ; phải di chuyển treân caùc oâ thaân thieän. HS bị loại khi : hộp cát không nằm hoàn toàn trong ô thân thiện ; HS chạm chân kia xuoáng khi nhaûy loø coø; chaân nhaûy loø coø chaïm vaøo caùc vaïch saân chôi; nhaûy nhaàm vaøo oâ khoâng thaân thieän . Thời gian giành cho mỗi đội chơi là 5 phút . Lần lượt chơi quay vòng . Sau 5 ‘ đội nào coù soá laàn veà ñích nhieàu hôn thì thaéng cuoäc .. * Hoạt động 3: HS tham gia chơi . - GV đóng vai trọng tài. *Hoạt động 4:Tổng kết : -GV tổng kết đội thắng, đội thua.( cung cấp moät soá thoâng tin veà oâ thaân thieän hay khoâng thaân thieän .). - 1 HS chơi thử . HS chú ý nghe cách chơi và luaät chôi.. - HS từng đội lần lượt từng bạn lấy hộp cát , nhanh chóng di chuyển đến vạch xuất phát , veà ñích vaø mang mieáng goã veà cho baïn tieáp theo . - HS giải thích về các hành động trên sân về ý nghĩa thân thiện hay không thân thiện với miio trường .. * Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Tìm hieåu veàø thieân nhieân. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân:.

(57) - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất.

(58) tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp -. ============================================= Tuần 23 TÌM HIEÅU VEÀ THIEÂN NHIEÂN.. I - MUÏC TIEÂU: - Reøn luyeän kó naêng quan saùt thieân nhieân . - Góp phần nâng cao lòng yêu thích thiên nhiên , yêu môi trường cho học sinh. II - CHUAÅN BÒ:. -Trong phoøng hoïc . -Các hình vẽ theo yêu cầu ở dưới và phô tô cho từng em , giấy bìa, màu, kéo, bảng.. III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1: Giới thiệu chung . GV: Chuùng ta seõ tìm hieåu veà thieân nhieân thoâng qua các trò chơi :sáng tạo với ghép hình, vẽ hình còn thiếu vào ô trống, đoán âm thanh cuûa thieân nhieân qua tranh veõ. Chia lớp thành 4 nhón , mỗi nhóm có 5-6 HS * Hoạt động 2: GV giao nhiệm vụ , HS chơi troø chôi. a. Trò chơi1 : Sáng tạo với ghép hình .-Ñöa cho moãi nhoùm 1 mieáng bìa hình veõ coù 3 con thỏ không có tai và 3 cái tai được vẽ rời ra. - Yeâu caàu HS ñaët taám bìa leâ giaáy toâ laïi vaø caét thành 3 con thỏ không có tai và 3 cái tai được vẽ rời ra.. troáng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS chia nhóm theo HD , xếp thứ tự .. HS chia nhoùm.. - Hs caét theo HD vaø gheùp laïi sao cho moãi con thỏ đều có 2 cái tai.. b. Troø chôi 2: veõ hình coøn thieáu vaøo oâ. -GV phát cho HS 1 tờ tranh gồm 3 bức tranh vẽ các ô chứa các loại lá, hoa quả .. c. Trò chơi 3 : đoán âm thanh của thiên nhieân qua tranh veõ. - GV treo tranh phoùng to caùc hình moâ taû hiện tượng thiên nhiên đặc trưng cho từng loại. HS tìm quy luật , phân bố vị trí của từng loại trong bảng, và vẽ hình còn thiếu cho phù hợp vaøo oâ troáng coøn laïi.. -HS quan sát tranh bằng sự liên tưởng của mình giải mã âm thanh mã hóa trong tường tranh veõ..

(59) âm thanh : như tiếng cá đớp, bướm bay, lá rụng , chân gấu, nước chảy, mưa ,sấm … * Chú ý : trước khi chơiGV gợi ý ( cho HS chơi thử 1-2 hình ) trước khi và cuộc chơi.. *Hoạt động 3:Tổng kết : -Nhaän xeùt keát quaû caùc nhoùm, GV khen thưởng nhóm , cá nhân xuất sắc.. * Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Con người mô phỏng, bắt trước gì từ thiên nhieân. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn.

(60) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. . Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ). * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp tác tới đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp =============================================== Tuần 24 CON NGƯỜI MÔ PHỎNG, BẮT CHƯỚC GÌ TỪ THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh. - Góp phần nâng cao lòng yêu thiên nhiên, yêu môi trường cho HS II. CHUẨN BỊ - Các tranh ảnh một số công trình kiến trúc hoặc máy móc mô phỏng tự nhiên. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: Giới thiệu chung . GV: Chúng ta sẽ tìm hiểu con người mơ phỏng HS chia nhóm theo HD , xếp thứ tự . và bắt chước những gì từ thieân nhieân..

(61) HS chia nhoùm. *Hoạt động 3:Tổng kết : -Nhaän xeùt keát quaû caùc nhoùm, GV khen thưởng nhóm , cá nhân xuất sắc.. * Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Con người mô phỏng, bắt trước gì từ thiên nhieân. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do.

(62) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. . Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ). * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp tác tới đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp =============================================== Tuần 25 HỘI THI VỀ BÁO ẢNH VỀ CHỦ ĐỀ THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG I.MỤC TIÊU. -Nâng cao hiểu biết về thiên nhiên,môi trường xung quanh thông qua việc sưu tầm, lựa chọn,tổ chức hội thi báo ảnh về chủ đề môi trường. -Góp phần hình thành tình cảm yêu quí , thân thiện với thiên nhiên,có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh. II.CHUẨN BỊ. -Phát động về hội thi trong vòng một tháng. -trong lớp học. -Chuẩn bị các tiết mục với đề tài về môi trường. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Khởi động a. Heä thoáng vieäc laøm: - GV giới thiệu chung về hội thi báo ảnh về -HS lắng nghe chủ đề thân thiện với môi trường. b. Các hoạt động.

(63) * Hoạt động 1: Việc thành lập ban tổ chức, lên kế hoạch. -Thông báo với HS về hội thi “thân thiện với môi trường” trước 1 tháng. -Thành lập ban giám khảo gồm có trưởng ban ,thư kí, và các thành viên * Hoạt động 2 : Phân cơng nhiệm vụ -GV tổ chức thảo luận bồi dưỡng các kiến thúc về tự nhiên, môi trường.Yêu cầu HS sáng tác hoặc sưu tầm tranh ảnh chủ đề về môi trường. * Hoạt động 3 :Phát động cuộc thi -GV phát động cuộc thi đó trước lớp * Hoạt động 4 :Tìm hiểu kiến thức về mơi trường cho HS. -HS chú ý nghe. -HS sưu tầm theo sự hướng dẫn của GV. -HS chuẩn bị trong vòng một tháng kể từ ngày phát động Hs trưng bày sản phẩm đã hoàn thiện của mình.. GV cùng ban giám khảo hội thi nhận xét. * Hoạt động 4 :Cơng bố kết quả trao giải. -GV công bố tổ , cá nhân được giải trao tại buổi sinh hoạt. * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. -GV củng cố bài -Nhận xét tiết học. SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ.

(64) Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) -. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa BGH Ngaøy ……thaùng……naêm 2013.

(65) =============================================== Tuần 26 TROÀNG CAÂY, TRANG TRÍ GOÙC HOÏC TAÄP I - MUÏC TIEÂU: -Biết cách trồng và chăm sóc cây trong đất màu,trang trí góc học tập. -Reøn luyeän khaû naêng kheùo leùo cuûa HS. -Goùp phaàn hình thaønh thoùi quen troàng caây,chaêm soùc caây,yeâu thieân nhieân cho HS. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Bieát troàng caây vaø trang trí goùc hoïc taäp cuûa baûn thaân HS. b) Hình thức: -Tổ chức ở sân trường. III - CHUAÅN BÒ : Vật liệu:đất sinh học Bình troàng caây: coác thuûy tinh,… Caây con Bình tưới cây. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động a. Heä thoáng vieäc laøm: - GV giới thiệu chung về hoạt động trồng caây trang trí goùc hoïc taäp. b.Hướng dẫn : Gv hd vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình. -HS laéng nghe.

(66) -Laøm saïch reã caây 3-4 HS nhaéc laïi qui trình troàng caây. -Cho đất màu vào bình -Troàng caây -Tưới nước cho cây.. HS nhaän xeùt. c. HS troàng caây:. HS troàng caây. d.Trao đổi và nhận xét,đánh giá: Cho HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình.. HS tröng baøy saûn phaåm.. Gv cùng HS cả lớp nhận xét và thảo luận.. Cả lớp thảo luận và nhận xét.. Gv toång keát chung tieát hoïc. GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. -Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo.

(67) Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc. * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp tác tới đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp ================================================ Duyeät cuûa BGH Ngaøy ……thaùng……naêm 2013.

(68) Tuần 27. ========================================== CHUYẾN DU HÀNH CỦA TÚI NI LON. I.Mục tiêu. -Nâng cao nhận thức của HS về bảo vệ môi trường thông qua việc mỗi người đều có hành động cụ thể giữ gìn cho môi trường xanh – sạch – đẹp. -Góp phần hình thành ý thức vứt rác vào nơi qui định, góp phần giữ gìn vệ sinhchung trường lớp,gia đình, đường xóm, nơi công cộng… II.Chuẩn bị. -trong sân trường -Bút dạ, bảng, băng dính, hai tờ giấy Ao cắt thành hai chiếc áo, hai chiếc túi ni lông -Phô tô kịch bản.. III. Hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 -Ổn định lớp. 2- Kiểm tra . -Kiểm tra tập của học sinh. 3- Bài mới. -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * Hoạt động 1: phân vai. -GV mời bẩy HS tham gia đóng vai. * Hoạt động 2 : Các hs đĩng vai theo kịch bản. -Câu chuyện xảy ra trước trường tiểu học. - HS tham gia đóng vai -Các hs tham gia đóng vai * Hoạt động 3 :Trao đổi, nhận xét, đánh giá. -GV cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ các câu hỏi sau. -Từ cuộc trò chuyện của hai chị em túi ni lông, các em suy nghĩ gì về cách đối sử của con người - HS neâu câu trả lời… đối với việc sử dụng túi ni lông. -Hằng ngày, em vứt các loại rác nào ?có nguồn gốc từ đâu/ -Thùng rác có chức năng gì đối với việc giữ gìn - HS neâu câu trả lời… môi trường xanh – sạch – đẹp. -Em sẽ làm để góp phần giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp. * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. -GV củng cố bài -Nhận xét tiết học. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần..

(69) -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi.

(70) Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. Tuần 28. ================================================== TRÒ CHƠI LUYỆN TRÍ THÔNG MINH VỚI NỘI DUNG VỀ MÔI TRƯỜNG THIÊN NHIÊN. I-MỤC TIÊU. -Hiểu biết khái niệm về môi trường xung quang. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, khai thác thông tin, định nghĩa các khái niệm, kĩ năng so sánh và đánh giá,kĩ năng đề ra câu hỏi, hình thành và phát triển nhận định, những kết luận của HS. -Góp phần nâng cao long yêu thiên nhiên,yêu môi trường cho HS . II –CHUẨN BỊ -tranh,bút màu giấy A4.. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ôn định 2.Kiểm tra. 3.Bài mới. GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. -HS nối tiếp nhau đọc tựa bài. * Hoạt động 1: Giới thiệu chung về trị chơi -Chúng ta sẽ chơi hai trò chơi,đó là trò chơi - HS laéng nghe định nghĩa và khám phá các tranh * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS chơi trị chơi. *-Chơi trò chơi định nghĩa ..

(71) -GV đưa ra các câu đố đơn giản cho hs suy nghĩ. -HS vẽ câu trả lời. * chơi trò khám phá bức tranh bí ẩn. -GV phát cho mỗi nhóm một bức tranh.yêu cầu -HS trả lời. HS nói xem bức tranh vẽ về những gì? * Hoạt động 3: Trao đổi, nhận xét, đánh giá -GV nhận xét kết quả của các nhóm và khen -HS theo dõi. thưởng từng nhóm. -GV hướng dẫn HS thảo luận về đặc điểm của các con vật, quả * Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau :Con đường thân thiện với môi trường. SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT LỚP I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt..

(72) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. . Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) -. * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. ================================================= TUAÀN 29: TÌM HIỂU ĐỜI SỐNG CỦA CÂY I - MUÏC TIEÂU:.

(73) -Tìm hiểu đời sống của cây bằng giác quan. -Goùp phaàn giaùo duïc loøng yeâu thieân nhieân,coû caây. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung b) Hình thức: -Tổ chức trong lớp học và sân trường. III - CHUAÅN BÒ : Tờ rời ghi các câu hỏi: làm sao cái cây này có ở đây?Nó có cây con ở bên cạnh không?... 4 ống nghe bằng nhựa IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. a) Khởi động b. Nhaän nhieäm vuï: - GV chia số HS bốn đội .. -HS chia đội. -GV neâu muïc ñích cuûa buoåi hoïc hoâm nay vaø. Cử đại diện lên nhận nhiệm vụ.. phát cho mỗi đội một tờ rời ghi các câu hỏi. c. Tìm hiểu đời sống của cây Gv dẫn các em ra sân trường ,phân công mỗi. HS đi thăm cây ở sân trường. nhóm đến một cây và giao nhiệm vụ Cho HS phaùt bieåu yù kieán cuûa nhoùm mình.. HS quay lại lớp cùng trao đổi thảo luận. Gv choát laïi caùc yù chính vaø giaùo duïc caùc em. khaùm phaù cuûa nhoùm mình.. yeâu meán vaø chaêm soùc caây haèng ngaøy. GV yêu cầu HS phát biểu cảm tưởng về buổi. HS phát biểu cảm tưởng.. hoïc. -GV nhaän xeùt buoåi hoïc hoâm nay. -GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP.

(74) I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ 1 – Oån ñònh: - HS haùt 2 – Các hoạt động GV giới thiệu. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân.

(75) -. Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp tác tới đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa - GV nhận xét tiết sinh hoạt *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp ============================================== Duyeät cuûa BGH Ngaøy …… thaùng…… naêm 2013. TUAÀN 30:. =============================================== TOÂI LAØ CON GÌ. I - MUÏC TIEÂU: -Nhận biết một số loại động vật khác nhau thông qua cấu trúc,hình dạng ,màu sắc,thức ăn và nơi ở của chúng. -Luyện tập kỹ năng đặt câu hỏi có câu trả lời có hoặc không. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Qua tranh vẽ HS biết gọi tên các loại động vật mà các em được quan sát. b) Hình thức: -Tổ chức trong lớp học III - CHUAÅN BÒ :.

(76) Tranh vẽ các loại động vật Baêng dính. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG a) Khởi động b. Động não: GV giới thiệu về sự đa dạng của các loài. -HS laéng nghe. động vật khác nhau. c. Luyện tập một só câu hỏi có câu trả lời có hoặc không để xác định và phân biệt các con vaät khaùc nhau. Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 người. HS thảo luận nhóm 2 người.. Cho HS phát biểu trước lớp.. Caùc phaùt bieåu.. d. Phân biệt một số loài động vật qua trò chôi “toâi laø con gì”. -GV cho HS xeáp thaønh voøng troøn vaø neâu luaät chôi. HS laéng nghe vaø xeáp thaønh voøng troøn.. -Cho HS chôi maãu -Cho HS tham gia vaøo troø chôi.. HS tham gia vaøo troø chôi.. e. Toång keát troø chôi: GV khen những gọi tên con vật đúng. -GV nhaän xeùt moät soá baïn trong buoåi hoïc hoâm nay. -GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần..

(77) -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi.

(78) Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới. - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. ===================================================== Tuần 31 ĐI CHỢ I - MUÏC TIEÂU: -Nhận biết thức ăn nào là rau xanh và thức ăn nào là từ động vật. -Phân biệt được loại vật liệu nào gói hàng tốt cho môi trường,vật liệu nào xấu cho môi trường. -Ý thức được nên dùng vật liệu nào để gói hàng. -Nêu được lợi ích của việc dùng túi và làn đi chợ. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Biết đi chợ mua món đồ mà mình muốn sử dụng. b) Hình thức: -Tổ chức trong lớp học III - CHUAÅN BÒ : Ba túi màu đỏ,ba túi màu xanh Một ít lá chuối,và túi nilon,một số rau,quả,thực phẩm dễ kiếm.

(79) IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG a) Khởi động b. Động não : - GV yêu cầu HS tạo các mối liên hệ với từ “đi chợ”. -HS laéng nghe. -GV thoâng baùo buoåi hoïc hoâm nay. c. Phân loại thức ăn là rau và thức ăn từ động vaät: Cho HS chia nhóm và thảo luận cho thức ăn là rau vào túi màu xanh,thức ăn từ động vật vào túi màu đỏ. d. Nhaän bieát vaät lieäu goùi haøng :. Một nhóm cử 2 bạn thông báo trong túi xanh có những thức ăn gì, túi đỏ có những thức ăn gì.. -GV cho HS quan sát tranh người bán hàng gói haøng baèng gì. -Chia HS thaønh 3 nhoùm -Cho caùc nhoùm trình baøy veà goùi haøng baèng vaät lieäu gì. e. Dùng vật liệu nào gói hàng có lợi cho môi trường. Cho HS thảo luận theo nhóm và cử đại diện nhóm trình baøy. GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm.. Caùc nhoùm quan saùt vaø neâu yù kieán. Các nhóm thảo luận và đại diện trình baøy yù kieán.. g. Lợi ích của việc mang túi,làn đi mua hàng GV ñaët caâu hoûi: Làm thế nào để hạn chế việc sử dụng quá nhiều túi nilon khi đi chợ? -Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø ruùt ra keát luaän.. HS thảo luận và trả lời.. -GV nhaän xeùt moät soá baïn trong buoåi hoïc hoâm nay SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh:.

(80) - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp.

(81) - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. ============================================ TUAÀN 32: ĐỌC TRUYỆN VAØ TẬP KỂ LẠI I - MUÏC TIEÂU: -HS kể lại được câu chuyện theo ngôn ngữ của bản thân. -Rèn luyện kỹ năng phân tích,tổng hợp và sáng tạo của HS. -Góp phần nâng cao lòng yêu thiên nhiên ,yêu môi trường cho HS. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Kể lại được câu chuyện và kể lại câu chuyện bằng vai khác. b) Hình thức: -Tổ chức trong lớp học III - CHUAÅN BÒ : Giaáy ,buùt ,caùc caâu chuyeän. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG a) Khởi động b. GV giới thiệu chung: - GV neâu muïc ñích cuûa tieát hoïcvaø neâu noäi dung chính tieát hoïc. c. GV hướng dẫn HS tập kể chuyện +Keå laïi caâu chuyeän. Gv đọc cho cả lớp nghe.. -HS laéng nghe.

(82) GV yeâu caàu HS suy nghó vaø veõ tranh theo caâu chuyeän.. HS nghe vaø suy nghó,veõ tranh theo caâu chuyeän. + kể lại chuyện bằng ngôn ngữ của các nhân vaät khaùc nhau. Gv kể cho HS nghe một đoạn truyện và yêu cầu HS kể lại bằng ngôn nữ của các nhân vaät khaùc nhau. d. Trao đổi và nhận xét,đánh giá: Cho HS nhaän xeùt caùc baïn leân keå chuyeän treân lớp. GV nhận xét,đánh giá.. HS kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của nhaân vaät khaùc theo saùng taùc cuûa mình.. HS nhận xét bạn kể hay và độc đáo.. *GV nhaän xeùt buoåi hoïc hoâm nay. -GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn.

(83) - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. . Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ). * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. TUAÀN 33:. =========================================. HAÙT BAØI HAÙT COÙ TEÂN CON VAÄT I - MUÏC TIEÂU:.

(84) -Biết hát những bài hát có tên con vật. -Tạo điều kiện cho HS tham gia các hoạt động vui chơi,giải trí. -Góp phần hình thành ở HS lối sống thân thiện với môi trường. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Noùi veà yeâu meán caùc con vaät b) Hình thức: -Tổ chức ở ngoài sân trường. III - CHUAÅN BÒ : -GV chuẩn bị giấy A4 ,bút để cho hai đội chơi ghi tên các bài hát có tên các con vật -Quà cho đội thắng cuộc. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ. a) Khởi động b. Naém theå leä troø chôi -HS lắng nghe và chia 2 đội. - GV chia số HS thành hai đội chơi. -GV thoâng baùo theå leä troø chôi c. Tham gia troø chôi: -GV phát cho mỗi đội chơi một tờ giấy và một caùi buùt. Các đội cử đại diện lên nhận nhiệm vụ.. -Cho HS ghi teân caùc baøi haùt veà caùc con vaät trong moät phuùt.. Các đội ghi nhanh tên bài hát về tên các con vaät.. d. Toång keát troø chôi: GV nêu ý nghĩa của trò chơi và trao quà cho đội thaéng cuoäc. -GV nhaän xeùt moät soá baïn trong buoåi hoïc hoâm nay. -GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. Đội thắng cuộc nhận quà. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh:.

(85) - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp.

(86) - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013. ============================== TUAÀN 34:. CAÂY BAO BAÙP. I - MUÏC TIEÂU: -Tăng cường hiểu biết của HS về cây Bao Báp,một loài cây quý hiếm. -Góp phần bồi dưỡng tình cảm,ý thức bảo vệ loài cây quý hiếm cho HS. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung b) Hình thức: -Tổ chức trong lớp kết hợp với ngoài trời. III - CHUAÅN BÒ : Moät soá giaáy A4,buùt maøu. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động a. Giới thiệu chung về cây Bao Báp: - GV cho HS quan sát tranh ,giới thiệu chung veà caây Bao Baùp.. -HS laéng nghe vaø quan saùt.

(87) b.Chia nhoùm : -Lớp chia nhóm.. GV phân chia lớp thành các nhóm 6em. Gv phát cho mỗi nhóm một tờ giấy A4. c. Thi veõ: Caùc nhoùm quan saùt caây Bao Baùp trong tranh để vẽ lại vào giấy A4. HS thi veõ caây Bao Baùp.. d.Trao đổi và nhận xét,đánh giá: Cho HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình.. HS tröng baøy saûn phaåm.. Gv cùng HS cả lớp nhận xét và thảo luận.. Cả lớp thảo luận và nhận xét.. e.Tổng kết ,phát thưởng. Gv tổng kết chung tiết học và phát thưởng cho HS. GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ -. HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ.

(88) Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc toå, ghi nhận để tổng kết. Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt. * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lyù do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ) * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013.

(89) TUAÀN 35:. ============================================== BAÛO VEÄ RUØA BIEÅN. I - MUÏC TIEÂU: -nâng cao nhận thức của HS về việc bảo vệ môi trường sống của Rùa Biển. -Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu ,vận động. II - NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : a) Noäi dung Biết môi trường sống của rùa biển b) Hình thức: -Tổ chức ở sân trường. III - CHUAÅN BÒ : Một số tấm bìa ghi các tên các vật cản hạn chế sự phát triển của rùa biển như: dầu loang,rác,vỏ chai nhựa,túi nilon. Hai khăn để bịt mắt. IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động a. GV hướng dẫn luật chơi bằng lời ,kết hợp goïi HS leân laøm maãu.. -HS laéng nghe. b.HS nhaéc laïi luaät chôi : HS nhaéc laïi caùch chôi. c. Thực hiện trò chơi,thư ký giúp Gv ghi ñieåm cuûa caùc nhoùm.. d.Thaûo luaän yù nghóa cuûa troø chôi :. Các nhóm thực hiện trò chơi,thư ký ghi điểm..

(90) Gv cùng HS cả lớp nhận xét và thảo luận.. Cả lớp thảo luận và nhận xét.. Gv toång keát chung tieát hoïc. GV daën doø HS: SINH HOẠT LỚP. SINH HOẠT LỚP. I – MUÏC TIEÂU: - Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần. -Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa. - Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp. II – CHUAÅN BÒ: 1 – Giaùo vieân: - phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua. 2 – Hoïc sinh: - Tổng kết các hoạt động của tổ, lớp - Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần. - Chuaån bò vaên ngheä troø chôi III - CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 – Oån ñònh: 2 – Các hoạt động GV giới thiệu.. Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ. - GV theo doõi phaàn baùo caùo cuûa caùc tổ, ghi nhận để tổng kết. -. HOẠT DỘNG CỦA TRÒ HS haùt. - Lớp trưởng lên bàn chủ toạ - Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ - Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt * Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo * Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt: . Hoïc taäp . Chuyeân caàn . Kyû luaät . Phong traøo - Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt. - Tuyeân döông hoïc sinh xuaát saéc, neâu teân, lý do được tuyên dương. - Xin yù kieán caùc baïn - Toå ghi nhaän yù kieán cuûa caùc baïn - Tổ cho cả lớp chơi trò chơi  Tieáp theo laø phaàn baùo caùo cuûa caùc toå coøn laïi ( thực hiện như tổ 1 ).

(91) Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.. Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét - GV neâu yù kieán, tuyeân döông - Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới - GV nêu ý kiến về phương hướng môiù - GV nhận xét tiết sinh hoạt. * Thö kyù toång keát ñieåm, xeáp haïng caùc toå. . Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất saéc nhaát trong tuaàn - HS bieåu quyeát giô tay - Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo vieân - Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chôi - Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới - Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ. . Lễ phép vâng lời người lớn . Rèn chữ giữ vở . Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới - Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát muùa *Kết thúc tiết sinh hoạt lớp. Duyeät cuûa BGH Ngaøy …… thaùng …… naêm 2013.

(92)

giao an tham khao

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về