TUAN 14 tiet 14 mt 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 14 25/11/2012 TIEÁT 14 27/11/2012 BAØI 14 VEÕ THEO MAÃU. Ngày soạn : Ngaøy giaûng :. CAÙI AÁM TÍCH VAØ CAÙI BAÙT (Tiết 2 – Vẽ Đậm Nhạt). I/ MUÏC TIEÂU. 1. Kiến thức - Nâng cao hơn nhận biết về hình dáng, tỉ lệ , đậm nhạt và đặc điểm của mẫu. - Có ý thức về vẽ đẹp hình khối, tỉ lệ, màu sắc của mẫu. - Học sinh phân biệt được ba độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc cuûa caùi aám tích,caùi baùt. - Nâng cao hơn nhận thức về phương pháp tiến hành bài vẽ. 2. Kó naêng - Biết cách kiểm tra tỉ lệ hình vẽ so với mẫu. - Vẽ được ba mức đậm nhạt. 3. Thái độ - HS biết trân trọng các đồ vật trong gia đình. II/ CHUAÅN BÒ. 1. Taøi lieäu tham khaûo.(sgv- cktkn) 2. Chuaån bò. a. Giaùo vieân . - Maãu ve.õ - Bài vẽ đậm nhạt của một số hoạ sĩ trong nước và ngoài nước. - Bài vẽ đậm nhạt của học sinh năm trước. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt. b. Hoïc sinh . - Maãu veõ. - Bài vẽ hình lần trước,bút chì,tẩy. 3. Phöông phaùp daïy hoïc. -Phương pháp quan sát và gợi mở kết hợp với làm việc cá nhân. -Phương pháp luyện tập,thực hành..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III/ TIEÁN TRÌNH DAÏY- HOÏC 1. Oån định lớp. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. Kieåm tra baøi cuõ. - Kieåm tra hình veõ tieát 1. - Nhận xét chung về hình vẽ và sửa hình. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài. -Qua các bài vẽ theo mẫu trước các em đã nắm được cơ bản về cách vẽ,đểõ bài vẽ theo mẫu tốt hơn,giống mẫu hơn.Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em làm bài và vẽ đậm nhạt tốt hơn. b. Giaûng baøi Hoạt Động 1 hướng dẫn hs quan sát nhận xét. Hoạt động của giáo viên - Giáo viên bày mẫu và ỵêu cầu học sinh tự bày mẫu để vẽ. - Học sinh đối chiếu hình vẽ của mình - Ñieàáu chænh maãu. Keát luaän I/Quan saùt nhaän xeùt: - Nguồn sáng chiếu tới mẫu. - Các độ đậm ,nhạt,sáng, tối của mẫu. -Chaát lieäu cuûa maãu.. Hoạt động của học sinh Hs quan saùt maãu veõ.. Thieát bò vaø ÑDDH Maãu veõ nhö baøi trước. Hs chuù yù nghe gæang. Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ. -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø phaân caùc maûng đậm,nhạt ở ấm tích và cái bát. - Phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái aám,caùi baùt.  Coå,thaân aám (neùt thaúng).  Vai aám (neùt nghieâng )  Thaân baùt (neùt cong ) - Các mảng đậm nhạt không bằng nhau.. Hs quan saùt. -Vẽ mảng đậm trước,từ đó so sánh để tìm ra các độ đậm nhạt khác. -Veõ baèng neùt ñan xen nhau taïo thaønh maûng.  Vẽ đậm nhạt theo cấu trúc của vật thể:. Hs quan saùt. Hình minh hoạ các vẽ đậm nhạt Hs quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mặt đứng -nét dọc,ngang;mặt cong-nét cong Maët ngieâng – neùt xieân… Keát luaän II/Caùch veõ: - Phác mảng đậm,mảng nhạt theo hình khối cuûa maãu. - Chiều hướng nét vẽ thay đổi theo cấu trúc(mặt cong,mặt đứng,mặt nghiêng). - Vẽ đậm nhạt để thể hiện ánh sáng,không gian,chaát lieäu khaùc nhau cuûa maãu.. Hs chuù yù nghe gæang. Moät vaøi tranh veõ theo maãu cuûa hs vaø hoạ sĩ. Hoạt Động 3 hướng dẫn hs làm bài. - Giáo viên theo dõi,gợi ý học sinh cách phân mảng và vẽ đậm nhạt,nhất là tương quan giữa các độ đậm vá nhạt. - Quan sát mẫu để so sánh,đối chiếu với bài veõ cuûa mình. - Độ đậm nhạt chuyển tiếp không rõ raøng. - Độ đậm nhạt của các mặt cong. - Độ đậm nhạt của sánh,sứ. - Học sinh làm bài và hoàn thành bài vẽ.. III/Baøi taäp -Veõ caùi aám tích vaø caùi baùt. -Vẽ đậm nhạt.. 4. Cuûng coá. Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập. - Choïn moät soá baøi veõ cuûa hoïc sinh cuøng hoïc sinh nhaän xeùt veà: - Boá cuïc. - Hình ve.õ - Độ đậm nhạt 5. Daën doø. - Veà nhaø chuaån bò baøi hoïc sau. 6. Rút kinh nghiệm. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ................................................................................................................................................ ...................................................................................................................... PHIEÁU CAÂU HOÛI THAÛO LUAÄN Nhoùm 1 + Hãy kể đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Nguyễn Phan Chánh. - Ôâng sinh năm nào?ở đâu? - OÂng veõ tranh treân chaát lieäu naøo? - Tranh của công được thể hiện như thế nào? - Haõy keå teân moät soá taùc phaåm noåi tieáng cuûa oâng? - Em còn hiểu gì thêm về các bức tranh khác của ông?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Em thích bức tranh nào nhất? vì sao?  Phân tích bức tranh chơi ô ăn quan. Keát luaän .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .................................................................................................................... PHIEÁU CAÂU HOÛI THAÛO LUAÄN. Nhoùm 2 + Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Tô Ngọc Vân..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hoạ sĩ tô ngọc vân sinh năm bao nhiêu?Ở đâu? - Trước CMT/8/1945 vẽ tranh về ai? - Cách mạng tháng tám (thành công) và cuộc kháng chiến ông đã vẽ tranh về ai? - Chiến sĩ vệ quốc toàn, ông già nông thôn, những cô gái dân tộc thuỳ mị,xinh đẹp thuøy mò. - Với cách vẽchân phương nhưng không kém phần khoáng đạt. - Em hãy kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu của ông trong thời kỳ này? - Em còn hiểu gì thêm về các bức tranh khác của ông?  Phân tích tác phẩm dừng chân bên suối. Keát luaän .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..............................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> PHIEÁU CAÂU HOÛI THAÛO LUAÄN Nhoùm 3 + Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - Em hãy kể đôi nét về cuộc đời và sự ïhoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - CMT8 thành công ông đã tham gia giành chính quyền như thế nào? - Ông đã mở lớp đào tạo các họa sĩ trẻ ở khu vực nào? - Hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của ông trong thời kỳ này? - Khi hòa bình lập lại ông đã tham gia vào những công tác nào? + Phân tích bức tranh du kích tập bắn. Keát luaän .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(8)</span> .......................................................................................................................................... ................................................................................. PHIEÁU CAÂU HOÛI THAÛO LUAÄN Nhoùm 4 + Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ-nhà điêu khắc Diệp Minh Châu. - Hãy nêu đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Diệp Minh Châu: Ông dành phần lớn tình caûm saùng taùc veà Baùc Hoà. - Hòa bình lập lại: giảng dạy tại trường CĐMT Việt Nam (trường ĐHMT Hà Nội ngày nay) vừa giảng dạy vừa sáng tác. - Ông là người say mê tìm tòi, trăn trở sáng tạo nghệ thuật phục vụ cách mạng – phuïc vuï nhaân daân. - Ôâng đã được nhà nước phong tặng giải thưởng gì? + Phân tích bức tranh Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung,Nam,Bắc. Keát luaän .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..............................................

<span class='text_page_counter'>(10)</span>