Giao an buoi chieu lop 1 cuc hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (548.83 KB, 131 trang )

(1)BUỔI CHIỀU. Thứ ba, ngày 19 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. TUẤN 5. Luyện đọc, viết và làm bài tập u, I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết u, ư - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn u, ư (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m u? TiÕng nµo cã ©m ? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m u, Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ trong vë BT Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m u? tiÕng nµo cã ©m ? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Học sinh nêu gv ghi bảng ( tủ, cá thu, tu hú, tù và, đu đủ, cú, củ từ, ) - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. bÐ cã th bè Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu:Quan s¸t tõng bøc tranh theo chiÒu mòi tªn vµ tËp đánh vần , đọc các câu dới mỗi bức tranh . - Häc sinh quan s¸t vµ nãi néi dung tõng bøc tranh – gi¸o viªn nhËn xÐt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : c¸ thu, bÐ cã th bè..

(2) Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :c, a, u ,e, o, , ô ) Cao 3dßng kÎ ch÷ t, cao 5 dßng kÎ cã ch h, b. GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp tiÕt 1 ( tuÇn 5). I / Môc tiªu: Giúp học sinh ôn đọc, viết các số từ 7 đến 8 - Điền đúng thứ tự các số từ 1 đến 8 theo số lợng các hình và các chấm trong trong bµi. - Rèn kĩ năng đọc và viết số . II/ Lªn líp :35’ 1/ Giíi thiÖu bµi:3’ 2/ Híng dÉn «n tËp:30’ Bµi 1: ViÕt sè 7, 8 ( Lµm vµo vë « li ) Yªu cÇu häc sinh viÕt mét hµng sè 7, mét hµng sè 8. Häc sinh viÕt – gv theo dâi uèn n¾n . Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c sè « vu«ng vµ ghi sè t¬ng øng phÝa díi. Học sinh làm bài vào vở – giáo viên thepo dõi giúp đỡ . Bµi 3 :ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : 1 3 8 7 Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ; Học sinh quan sát dãy số cho biết : Dãy 1 điền từ thấp đến cao , dãy 2 điền từ cao xuống thÊp. Häc sinh lµm bµi vµo vë . Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 4 :Sè? Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t chÊm trßn vµ biÕt gép sè chÊm trßn trong h×nh lín . Học sinh làm vào vở – gọi học sinh đọc kết quả - nhận xét ..

(3)  ChÊm bµi – nhËn xÐt :  NhËn xÐt – dÆn dß :2’. Tù häc. LuyÖn viÕt : rÔ, kÎ I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ rÔ, kÎ RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉ c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con rÔ, kÎ – Gi¸o viªn nhËn xÐt chØnh söa . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu . */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: …………………………………………. Thứ n¨m, ngày 22 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. Luyện đọc viết và làm bài tập s,x,ch I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết x, s, ch - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn s, x, ch (15’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m x? TiÕng nµo cã ©m s? TiÕng nµo cã ©m ch? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu; Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m x, s, ch Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt ..

(4) * GV ghi b¶ng c¸c tõ Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m s? tiÕng nµo cã ©m x ? TiÕng nµo cã ©m ch? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Häc sinh nªu gv ghi b¶ng ( sÎ, si, x«, xe ca, chÞ, chÌ, chã, châ ) - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Hæ vµ thá Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu:Quan s¸t tõng bøc tranh theo chiÒu mòi tªn vµ tËp đánh vần , đọc các câu dới mỗi bức tranh . - Häc sinh quan s¸t vµ nãi néi dung tõng bøc tranh – gi¸o viªn nhËn xÐt - GV ghi b¶ng : Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : ch÷ sè, chÞ hµ ®i xe Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :c, a, x, i ,s, , ô ) Cao 3dßng kÎ ch÷ t, cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, ch÷ cao 4 dßng kÎ lµ ch÷ ® GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp tiÕt 2 I / Môc tiªu: Giúp học sinh ôn đọc, viết các số từ 7 đến 8 - Điền đúng thứ tự các số từ 1 đến 8 theo số lợng các hình và các chấm trong trong bµi..

(5) - Rèn kĩ năng đọc và viết số . II/ Lªn líp :35’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn «n tËp: Bµi 1: ViÕt sè 9, sè 0 Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con – nhËn xÐt . Häc sinh viÕt – gv theo dâi uèn n¾n . Bµi 2: ViÕt sè :( Lµm trªn b¶ng líp ) 0 3 9 8 Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ; Học sinh quan sát dãy số cho biết : Dãy 1 điền từ thấp đến cao , dãy 2 điền từ cao xuống thÊp. Häc sinh lµm bµi vµo vë . Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ( Theo mÉu) 1. 2. 2 4. Gi¸o viªn ph©n tÝch mÉu – T¬ng tù häc sinh lµm bµi Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt : Bµi 4: > < = ? ( Lµm vµo vë « li ) 8 6 9 8 8 7 7. 6. 9. 4 4 4 5 8 0 0 Gi¸o viªn nªu yªu cÇu – Híng dÉn häc sinh lµm bµi Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt: Bµi 5: Tæ chøc trß ch¬i: Giáo viên cho học sinh quan sát và nêu câu đố: 9 gåm 2 vµ mÊy ? 9 gåm 3 vµ mÊy ?9 gåm 4 vµ mÊy, 9 gåm 1 vµ mÊy? Häc sinh tr¶ lêi nhanh – nhËn xÐt – tuyªn d¬ng.  ChÊm bµi – nhËn xÐt :  *NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………… Tù häc. Luyện đọc viết s, r, k, kh I/ Môc tiªu Giúp học sinh ôn đọc các âm đã học : s, r, k, kh. RÌn kÜ n¨ng viÕt cho häc sinh. II/ §å dïng : B¶ng con , phÊn.

(6) III/ Lªn líp :35’ 1/ Giíi thiÖu bµi; 2/Híng dÉn «n tËp: Hoạt độn 1: Luyện đọc Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : s, r, k, kh Häc sinh luyÖn ph¸t ©m – nhËn xÐt . Giáo viên ghi bảng : kẻ vở, khe đá, chữ số, rỗ cá Học sinh luyện đọc – nhận xét . Hoạt động 2:Hớng dẫn luyện viết : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng : cao su, kÏ hë. Yªu c©u häc sinh viÕt vµo b¶ng con – nhËn xÐt . Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n .  /ChÊm bµi nhËn xÐt : */ NhËn xÐt – dÆn dß; ------------------------------------------------------------------------------Thứ s¸u, ngày 23 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Làm bài tập : đọc viết bài r, k, kh I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết r,k,kh - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn r, k, kh (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m r? TiÕng nµo cã ©m k? TiÕng nµo cã ©m kh? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu; Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m r, k, kh Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . * GV ghi b¶ng c¸c tõ Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m r? tiÕng nµo cã ©m k ? TiÕng nµo cã ©m kh?.

(7) - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Häc sinh nªu gv ghi b¶ng - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. S¬ thó Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt ( viÕt vµo vë « li)(15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : c¸ r«, së thó cã khØ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :c, a, i ,s, o, u ) Cao 3dßng kÎ ch÷ t, cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, k ch÷ cao 3 dßng kÎ lµ ch÷ t GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. Lµm bµi tËp : Sè 9 sè 0 I. Mục tiêu - Ôn tập số 9, biết đọc và đếm được từ 0 đến 9và ngược lại - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp II. Đồ dùng dạy học - B¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy học 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn «n tËp: 30’ Bài 1: Đếm số từ 0 đến 9 và ngược lại.

(8) GV ghi b¶ng 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 HS đếm cá nhân - đt Bài 2: Viết số 0, 9 HS viết vào b¶ng con Bài 3: < > = (lµm vµo vë) 9…5. 6…2. 1…0. 9…9. 4…9 7…6 8…9 6…5 Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Giáo viên sửa bài cho học sinh * ChÊm bµi – nhËn xÐt: ----------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Móa h¸t tËp thÓ : Em yªu trêng em I/Môc tiªu: Gióp häc sinh thuéc lêi bµi h¸t Em yªu trêng em - Học sinh biết biểu diễn một số động tác múa đơn giản. II/ Hoạt động dạy học : 1/ Gií thiÖu bµi: 2/ Häc lêi bµi h¸t :30’ Gi¸o viªn gií thiÖu bµi h¸t  Gi¸o viªn h¸t mÉu – Häc sinh l¾ng nghe. TËp h¸t tõng c©u – GV chØnh söa. *TËp h¸t liÒn c¸c c©u – Häc sinh h¸t . Häc sinh hat c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV nhËn xÐt chØnh söa .  / C¸c nhãm thi h¸t – nhËn xÐt tuyªn d¬ng. 3/ TËp biÓu diÔn: GV võa hat võa biÓu diÔn mÉu – HS theo dâi vµ lµm theo. GV tập cho hs một số động tác đơn giản. */ Gọi đội văn nghệ lên biểu diễn cả lớp làm theo. GV theo dâi chinh söa . C¸c nhãm thi biÓu diÔn – nhËn xÐt . 4/ Cñng cè – dÆn dß :.

(9) C¶ líp h¸t l¹i bai Em yªu trêng em.. BUỔI CHIỀU. Thứ ba, ngày 27 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. TUẤN 6. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ph-nh I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ph, nh - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ph, nh (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m ph? TiÕng nµo cã ©m nh? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m ph, nh Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ trong vë BT Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m ph? tiÕng nµo cã ©m nh ? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm..

(10) Häc sinh nªu gv ghi b¶ng ( nhµ, phè, nho, nhÞ, ph¸, phë, ca sØ, nha sØ) - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. D× nh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : d× nh ë phè Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :ơ,ô , , i) Cao 4 dßng ( d, p) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp : §äc, viÕt, so s¸nh trong ph¹m vi 10. I / Môc tiªu: Giúp học sinh ôn đọc, viết các số từ 0 đến 10 - Điền đúng thứ tự các số từ 0 đến 10 theo số lợng các hình và các chấm trong trong bµi. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 - Rèn kĩ năng đọc và viết số . II/ Lªn líp :35’ 1/ Giíi thiÖu bµi:3’ 2/ Híng dÉn «n tËp:30’ Bµi 1: ViÕt sè 10(Lµm vµo vë « li ) Yªu cÇu häc sinh viÕt mét hµng sè 7, mét hµng sè 8. Häc sinh viÕt – gv theo dâi uèn n¾n . Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c sè « vu«ng vµ ghi sè t¬ng øng phÝa díi. Học sinh làm bài vào vở – giáo viên thepo dõi giúp đỡ . Bµi 3 :ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : 0 1 10. 8.

(11) Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ; Học sinh quan sát dãy số cho biết : Dãy 1 điền từ thấp đến cao , dãy 2 điền từ cao xuống thÊp. Häc sinh lµm bµi vµo vë . Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 3: > < = 10 ……8, 6…….9, 10……7, 8……..5 6……..9, 4…….4, 7……10, 3…….8 Học sinh làm vào vở – gọi học sinh đọc kết quả - nhận xét .  ChÊm bµi – nhËn xÐt :  NhËn xÐt – dÆn dß :2’. Tù häc. LuyÖn viÕt : ga ri, cô giµ I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ ga ri, cô giµ RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉ c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con: gµ ri, cô giµ - GV nhËn xÐt, chØnh söa Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu . */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………… Thứ n¨m, ngày 29 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. làm bài tập đọc viết: g, gh, ghi I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết g, gh, ghi - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học.

(12) Hoạt động 1: Ôn g, gh, ghi Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m g? TiÕng nµo cã ©m gh?TiÕng nµo cã ©m ghi ? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu; Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m g, gh, ghi Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . * GV ghi b¶ng c¸c tõ Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m g? tiÕng nµo cã ©m gh? TiÕng nµo cã ©m ghi ? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Học sinh nêu gv ghi bảng ( nhà ga, ghế đá, cụ già, gõ, giò, gỗ, gà giò, vở ghi) - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Nèi ch÷ víi h×nh ( 10’) Giáo viên giới thiệu và nêu yêu cầu: Hãy quan sát các hình và đọc các chữ để nối cho đúng với hình - Häc sinh quan s¸t vµ nãi néi dung tõng bøc tranh – gi¸o viªn nhËn xÐt - Học sinh nối – GV theo dõi giúp đỡ Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : ghÕ gç, giã to ghª . Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ê, ô, o,i) Cao 3dßng kÎ ch÷ t, cao 5 dßng kÎ cã ch÷ g, h GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp : So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 I / Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp c¸c sè trong ph¹m vi 10.

(13) Cũng cố cá viết các số theo thứ tự từlớn đến bé, từ bé đến lớn . II/ Lªn líp :35’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn «n tËp: Bµi 1: viÕt tiÕp vµo chç chÊm: C¸c sè bÐ h¬n 8 lµ : ………………………………………………………………………. b/ Trong các số đó số bé nhất là :…….., số lớn nhất là:………………………………….. Yªu cÇu HS lµm vµo vë – Gäi häc sinh tr¶ lêi miÖng- GV ghi b¶ng. Bµi 2: Nèi ( theo mÉu) Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mÉu trong vë - GV ph©n tÝch mÉu : nèi sè t¬ng øng víi vËt xung quanh. Học sinh tính số lợng của từng vật và nối – GV theo dõi giúp đỡ. Bµi 3: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm : a/ Các số 2, 7, 5, 8 viết theo thứ tự từ bé đến lớn là : …………………………………………………………………………………………… b/Các số 6, 9, 0, 2 viết theo thứ tự tựtừ lớn đến bé là : ………………………………………………………………………………………… Học sinh đọc dãy số và tự sắp xếp vào vở Gọi học sinh đọc kết quả - nhận xét . Bµi 4; §è vui . Thi häc sinh tr¶ lêi nhanh : GV hái : 10 gåm 2 vµ mÊy ?( T¬ng tù c¸c sè tiÕp theo ) HS nµo tr¶ lêi nhanh nhÊt – Tuyªn d¬ng Bµi 5: Trß ch¬I . XÕp h×nh : Dïng 10 que tÝnh xÕp thµnh ng«i sao HS xÕp – GV theo dâi –nhËn xÐt  ChÊm bµi – nhËn xÐt :  *NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………. Tù häc Bµi 1 An Toµn Vµ Nguy HiÓm. I.. Môc tiªu: - H nhận biết những hành động ,tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà ,ở trờng và khi đến trờng . - Nhớ lại tình huống làm em bị đau ,phân biệt đợc các hành vi và tình huống an toàn vµ kh«ng an toµn . - Tránh những nơi nguy hiểm ,hành độnh nguy hiểm ở nhà trờng và trên đờng đi . - Ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn (ë nh÷ng n¬i an toµn). II.ChuÈn bÞ :- Tranh trong bµi - Mang đến lớp 2 túi xách tay. III.Các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp. B. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt động:.

(14) Hoạt động 1:Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn . a.Môc tiªu : - H cã kh¶ n¨ng nhËn biÕt c¸c t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn . b.C¸ch tiÕn hµnh : - T giíi thiÖu bµi häc an toµn vµ nguy hiÓm cho H quan s¸t tranh h×nh vẽ .H thảo luận từng cặp chỉ ra tình huống đồ vật nào nguy hiểm . - T gäi mét sè em lªn tr×nh bµy ý kiÕn . Hoạt động 2: Kể chuyện a .Môc tiªu :Nhí vµ kÓ l¹i t×nh huèng mµ em bÞ ®au ë nhµ hoÆc ë trêng . b.C¸ch tiÕn hµnh : Nhãm 2-4 H - H kÓ chuyÖn cña m×nh tríc líp - T:vật nào làm em bị đau ? Lỗi đó do ai? NTN là an toàn hay nguy hiểm. c.KÕt luËn : Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai a.Mục tiêu: H nhận biết tầm quan trọng của việc nắm tay ngời lớn để đảm bảo an toàn khi đi trên đờng phố và khi đi qua đờng . b.C¸ch tiÕn hµnh :T cho H ch¬i s¾m vai . - T nêu nhiệm vụ : H lên đóng vai theo nội dung - Nếu có cặp nào thực hiện cha đúng T gọi H nhận xét làm lại c.KÕt luËn : IV.Còng cè –DÆn dß: - T nh¾c l¹i néi dung - DÆn H cÇn ph¶i cÈn thËn trong mäi t×nh huèng . ------------------------------------------------------------------Thứ s¸u, ngày 30 tháng 9 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Làm bài tập : đọc viết bài : qu, ng, ngh I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết qu, ng, ngh - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt.

(15) - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn qu, ng,ngh (10) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m qu? TiÕn nµo cã ng, tiÕng nao cã ngh? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu; Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m qu, ng, ngh Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . * GV ghi b¶ng c¸c tõ Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m qu?tiÕng nµo cã ©m ng? TiÕng nµo cã ©m ngh? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Häc sinh nªu gv ghi b¶ng - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. VÒ quª Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : nga nghe kÓ vÒ quª nhµ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :n, a, e, ê) Cao 3dßng kÎ ch÷ t, cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, k GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN.

(16) Ôn đọc,viết và so sánh các số trong phạm vi 10 I Mục tiêu - Ôn tập các số đã học - So sánh các số từ 0 đến 10 II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa. - Bộ đồ dùng toán lớp 1 III. Các hoạt động dạy học Bài 1: vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn ( Lµm trªn b¶ng líp ) . . . Bài 2: (Lµm vµo vë « li ) a/ các số bé hơn 10 là: ………………………. b/ Trong các số từ 0 đến 10: số bé nhất là: ……………….. Số lờn nhất là: …………….. HS viết vào tập Bài 3: < > = (lµm vµo vë ) 8…5. 10…2. 1…8. 3…3. 4…10. 7…6. 8…8. 10…10. Giáo viên sửa bài cho học sinh */ ChÊm bµi – nhËn xÐt : ----------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét I-Môc tiªu: HS biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét II-Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu bµi(2phót) 2.Híng dÉn HS c¸ch ch¬i (30phót) GV cho HS đứng thành vòng tròn-Khởi động HS khởi động –hát GV híng dÉn HS ch¬i. .

(17) GV lÊy 2 em ra lµm mÉu GV cho hai em đứng quay lng vào nhau. Em làm Mèo em làm Chuột GV nãi cho 2 b¹n biÕt c¸ch ch¬i -HS ch¬i theo tinh thÇn xung phong 3.Còng cè dÆn dß(3phót) GV tuyªn d¬ng HS NhËn xÐt tiÕt häc BUỔI CHIỀU. Thứ ba, ngày 4 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. TUẤN 7. Luyện đọc, viết và làm bài tập : y, tr I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ph, nh - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn y, tr (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m y? TiÕng nµo cã ©m tr? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m y, tr Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ trong vë BT Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh:  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m y ? tiÕng nµo cã ©m tr ? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Häc sinh nªu gv ghi b¶ng ( y t¸, tre, c¸ trª, nhµ trÎ, y tÕ x·, c¸ tra, trÜ, trµ ) – g¸ch ch©n - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. D× Trµ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét..

(18) Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : D× lµ y t¸ trÎ Gi¸o viªn viÕt mÉu – Híng dÉn kÜ ch÷ d hoa - híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :i, a, e, r ) Cao 3 dßng ( t ) Ch÷ d hoa cao 5 dßng kÎ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n Lµm bµi tËp: PhÐp céng trong ph¹m vi 3 I/ Môc tiªu : Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 3 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp :. Bµi 1: TÝnh 1 2 + + 2 1. 1 + 1. Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) 3 + 1 = ………, 1 + 2 =…………, 1 + 1 =………. Häc sinh lµm – gv nhËn xÐt Bµi 3: §óng ghi ® sai ghi s: Häc sinh nªu yªu cÇu : 1+1=3 2+1=3 , 1 + 2 =2.

(19) 1+2= 3. 1 + 1 =2. , 2 +1 =1. Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm - §iÒn ®, s vµo « trèng Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: Sè ? Yªu c©u häc sinh ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Häc sinh lµm vµo vë. Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Häc sinh quan s¸t bøc vÏ – Th¶o luËn trong nhãm vµ nªu phep tÝnh – GV nhËn xÐt  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß : …………………………………………………….. Tù häc. LuyÖn viÕt : cö t¹, nhµ ga I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ cö t¹, nhµ ga RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉ c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con: cö t¹, nhµ ga - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………… Thứ n¨m, ngày 6 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. làm bài tập đọc viết: ia I. Mục tiêu.

(20) - Ôn lại cách đọc và viết tiÕng tõ cã vÇn ia - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Nối chữ với hình ( 5’) Giáo viên giới thiệu và nêu yêu cầu: Hãy quan sát các hình và đọc các chữ để nối cho đúng với hình - Häc sinh quan s¸t vµ nãi néi dung tõng bøc tranh – gi¸o viªn nhËn xÐt - Học sinh đọc các từ, tiếng ở BT1 - Học sinh nối – GV theo dõi giúp đỡ Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) Chia qua Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn ia Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bµ chia quµ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : a, i, u) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, ch÷ b hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp: PhÐp céng trong ph¹m vi 4 I/ Môc tiªu : Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 4 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con.

(21) III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp : Bµi 1: TÝnh 1 1 + + 2 3. 2 + 2. Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) 4 + 1 = ………, 2 + 1 =…………, 1 + 3 =………. Häc sinh lµm – gv nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh 1 +1 + 2 =………….. 1 + 2 +1 = ………. * Häc sinh nªu c¸ch tÝnh : Céng tõ tr¸i sang ph¶i Häc sinh lµm vµo vë Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Häc sinh quan s¸t bøc vÏ – Th¶o luËn trong nhãm vµ nªu phep tÝnh – GV nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Khoanh vµophÐp céng cã kÕt qu¶ lín h¬n 3: Häc sinh thi tr¶ lêi nhanh – nhËn xÐt  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß : ……………………………………………………………………… Tù häc. VSCN: Röa tay I-Môc tiªu: 1. Kiến thức-Nêu đợc khi nào cần phải rửa tay. -KÓ ra nh÷ng thø cã thÓ röa tay. 2. KÜ n¨ng: -BiÕt c¸ch röa tay s¹ch sÏ vµ röa tay dóng khi cÇn thiÕt. 3. Thái độ: -Có ý thức giữ sạch đôi bàn tay. II-§å dïng d¹y häc: Xµ phßng/xµ b«ng, kh¨n hoÆc giÊy s¹ch.

(22) III-Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Khi nào cần rửa tay MT: Nêu đợc khi nào cần rửa tay B1: GV cho HS h¸t bµi h¸t: -Để giữ đôi bàn tay sạch sẽ chúng ta phải làm gì? B2:Chia nhãm vµ ph¸t phiÕu cho HS - Chóng ta cÇn ph¶i röa tay khi nµo? B3: §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi GVKL: Đẻ giữ đôi bàn tay sạch sẽ ,hằng ngày chúng ta cần: -Rửa tay trớc khi ăn hoặc trớc khi cầm đồ ăn -Röa tay tríc khi ®i tiªu, ®i tiÓu. -Röa tay khi ch¬i bÈn hoÆc ch¬i víi c¸c con vËt Hoạt động 2: Thực hành rửa tay MT: HS biÕt c¸ch röa tay s¹ch b»ng xµ phßng vµ níc s¹ch B1: GV chia líp thµnh c¸c nhãm B2: GV lµm mÉu B3: C¸c nhãm thùc hµnh: B4: Các nhóm cử đại diện lên làm GV nhËn xÐt Hoạt động 3: GV cho HS nhắc lại các nội dung bài học NhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------------------------------Thứ s¸u, ngày 7 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyên đọc, viết bài : y, tr, ia (tiết 3 ) I. Mục tiêu - Ôn lại đọc và viết bµi phè cæ - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Luyện đọc (15’) Bµi tËp 1:§äc. Phè cæ Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 2: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Phè cã vØa hÌ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :ô, o, i, a, e).

(23) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, p GV híng dÉn kÜ ch p hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. ¤n phÐp céng trong ph¹m vi 3, 4 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 3, 4 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4+ 1 = ………, 1 + 2 =…………, 1 + 1 =………. Bµi 2: TÝnh 1 1 2 + + + 2 3 2 Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh 2 +1 + 1 =………….. 2 + 1 +1 = ………. * Häc sinh nªu c¸ch tÝnh : Céng tõ tr¸i sang ph¶i Häc sinh lµm vµo vë Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß:. ----------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể.

(24) Móa h¸t tËp thÓ : C« gi¸o em I/Môc tiªu: Gióp häc sinh thuéc lêi bµi h¸t C« gi¸o em - Học sinh biết biểu diễn một số động tác múa đơn giản. II/ Hoạt động dạy học : 1/ Gií thiÖu bµi: 2/ Häc lêi bµi h¸t :30’ Gi¸o viªn gií thiÖu bµi h¸t  Gi¸o viªn h¸t mÉu – Häc sinh l¾ng nghe. TËp h¸t tõng c©u – GV chØnh söa. *TËp h¸t liÒn c¸c c©u – Häc sinh h¸t . Häc sinh hat c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV nhËn xÐt chØnh söa .  / C¸c nhãm thi h¸t – nhËn xÐt tuyªn d¬ng. 3/ TËp biÓu diÔn: GV võa hat võa biÓu diÔn mÉu – HS theo dâi vµ lµm theo. GV tập cho hs một số động tác đơn giản. */ Gọi đội văn nghệ lên biểu diễn cả lớp làm theo. GV theo dâi chinh söa . C¸c nhãm thi biÓu diÔn – nhËn xÐt . 4/ Cñng cè – dÆn dß : C¶ líp h¸t l¹i bai Em yªu trêng em. ……………………………………………….. BUỔI CHIỀU. Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. TUẤN 8. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ua –a I. Mục tiêu - RÌn kÜ n¨ng đọc và viết ua, a - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ua, a (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã vÇn ua? TiÕng nµo cã vÇn a? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu TiÕng Dõa. Cã ua. Cã a.

(25) TiÕng cua Ca Cöa Da. Cã ua X. Cã a X. * / Häc sinh th¶o luËn theo cÆp Gọi đại diên nêu – Gv ghi bảng và chữa bài Gọi học sinh đọc lại các tiếng trong bảng.. Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Cua, rïa vµ bÐ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . */ Học sinh trung bình và yếu đánh vần và đọc hai câu đầu ( Cua ở nhà cua. Rùa ở nhà rïa) - Học sinh khá giỏi đọc nối tiếp từng câu và cả bài – GV nhận xét uốn nắn chỉnh sửa . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Nhµ cña cua vµ nhµ cña thá. Gi¸o viªn viÕt mÉu - híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :a, c, u, v, r, n) Cao 5 dßng ( h ) Ch÷ n hoa cao 5 dßng kÎ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n Lµm bµi tËp: PhÐp céng trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu : Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp :.

(26) Bµi 1: TÝnh 3 2 + + 2 3. 4 + 1. Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) 3 + 2 = ………, 1 + 4 =…………, 1 + 3 =………. 2 + 3 = …………, 4 + 1 =…………., 3+ 1 = ……… Häc sinh lµm – gv nhËn xÐt Bµi 3: §óng ghi ® sai ghi s: Häc sinh nªu yªu cÇu : 2+ =5 2+ =5, 4+ =5 Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm - §iÒn sè vµo « trèng Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: TÝnh: Häc sinh nªu yªu cÇu 1 + 1 + 3 = ……..( Häc sinh nªu c¸ch tÝnh ) Häc sinh lµm vµo vë. Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Häc sinh quan s¸t bøc vÏ – Th¶o luËn trong nhãm vµ nªu phÐp tÝnh – GV nhËn xÐt  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß : …………………………………………………….. Tù häc. LuyÖn viÕt : bµi vë, c¸i tói I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ : bµi vë, c¸i tói RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉ c¸ch viÕt ..

(27) Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con: bµi vë, c¸i tói - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………… Thứ n¨m, ngày 13 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. làm bài tập đọc viết: oi -ai I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng đọc, viết vần oi - ai - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm tiếng có vần oi? Tìm tiếng có vần ai ? Tæ chøc trß ch¬i – Thi t×m nhanh GV nªu luËt ch¬i TiÕng C¸i Cãi đói chai hái. Cã oi. Cã ai X. X. TiÕng mai. Cã oi. Cã ai. mái nai tai. * Học sinh thảo luận nhóm đôi Làm vào vở – Nhó nào có tín hiệu trả lời trớc và đúng thì nhóm đó thắng Gäi häc sinh tr¶ lêi bµi lµm cña nhãm m×nh . Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) Xe t¶i Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn io, ai.

(28) - Học sinh trung bình và yếu chỉ đánh vần và đọc hai câu đầu - Học sinh khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Chó l¸i xe t¶i ®i mäi chç Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : a, i, u, ô, x,) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, l, ch÷ b hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp: PhÐp céng trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu : Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp : Bµi 1: TÝnh 3 + 2. 2 +. 4 +. 3. 1. Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) 4 + 2 = ………, 1 + 4 =…………, 1 + 3 =………. 2 + 3 = …………, 4 + 1 =…………., 3+ 1 = ……….

(29) Bµi 3: TÝnh 1 +1 + 2 =………….. 1 + 2 +1 = ………. * Häc sinh nªu c¸ch tÝnh : Céng tõ tr¸i sang ph¶i Häc sinh lµm vµo vë Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: §óng ghi ® sai ghi s: Häc sinh nªu yªu cÇu : 2+ =5 2+ =5, 4+ =5 Häc sinh quan s¸t bøc vÏ – Th¶o luËn trong nhãm vµ nªu phep tÝnh – GV nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Khoanh vµo phÐp céng cã kÕt qu¶ lín h¬n 3: Häc sinh thi tr¶ lêi nhanh – nhËn xÐt  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß : ……………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc bài đã học :ua, a, oi, ôi. I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cần phải luyÖn. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : ua, a, oi, ôi 3/ Giáo viên định hớng : - Häc sinh yÕu ( §«ng, Vinh, H¨ng, Nho, Th¸i ) Luyện đánh vần và đọc trơn các vần, từ đã học. GV theo giỏi diúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: Tuyªn d¬ng häc sinh cã ý thøc luyÖn tèt . ……………………………………………….. Thứ s¸u, ngày 14 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyên đọc, viết bài : ôi, ơi, ui, i.

(30) I. Mục tiêu - Ôn lại đọc và viết bµi :«i, ¬i, ui, i - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : §¸nh dÊu nh©n vµo b¶ng(15’) TiÕng B¬i. Cã oi. Chæi đợi X«i. X. Cã ¬i X. TiÕng Göi. Cã ui. Ngöi tói vui. x. Cã i x. Häc sinh nªu yªu cÇu - Häc lµm vµo vë theo mÉu. Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi tËp 2:§äc. Bµ thæi x«i Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu * / Yêu câu học sinh trung bình và yếu chỉ cần đánh vần và đọc vai câu giáo viên giúp đỡ uèn n¾n . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 2: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bµ lói hói th«i x«i. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :ô, i, u, x) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, l GV híng dÉn kÜ ch b hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp tæng hîp: PhÐp céng tr«ng pham vi 5 I/ Môc tiªu:.

(31) Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trong phạm vi 3, 4 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4 + 1 = ………, 1 + 4 =…………, 3 + 2 =………. 4 +0 = ………., 0 +5 = ……… .., Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 1 2 2 + + + 4 3 2 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 3: TÝnh 2 + 2 + 1 =………….. 2 + 1 +1 = ………. 4 + 0 + 1 =………… * Häc sinh nªu c¸ch tÝnh : Céng tõ tr¸i sang ph¶i Häc sinh lµm vµo vë Gäi 3 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß: ----------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ. I-Môc tiªu: HS biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ -BiÕt trß ch¬i KÐo ca lõa xÎ lµ mét trß ch¬i d©n gian II-Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu bµi(2phót) 2.Híng dÉn HS c¸ch ch¬i(30phót) TËp hîp líp thµnh 2 hµng däc hoÆc 4 hµng däc cho c¸c em quay mÆt vµo víi nhau từng đôi một.Từng đôi đứng chân trớc chân sau xen vào nhau và 2 chân hơi co, 2 bµn tay n¾m lÊy 2 cæ tay cña nhau -C¸ch ch¬i: GV hô HS vừa đọc vần điệu co kéo giả làm ngời xẻ gỗ, kéo ca. KÐo ca, kÐo kÝt Lµm Ýt ¨n nhiÒu Làm đâu bỏ đấy Nã lÊy mÊt ca.

(32) LÊy g× mµ kÐo. Gv cho 2 HS lªn lµm thö GV nhËn xÐt híng dÉn thªm GV cho HS lµm theo tæ, nhãm 3.Còng cè dÆn dß:(3phót) NhËn xÐt tiÕt häc. BUỔI CHIỀU. TUẤN 9. Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : uôi –ơi I. Mục tiêu - RÌn kÜ n¨ng đọc và viết u«i – ¬i - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn u«i – ¬i (10’) Bµi 1 : Nèi tiÕng víi vÇn :. u«i. Mói bëi T¬i cêi Cêi Chuèi dao C¸i lìi Muçi Mêi tuæi Nguéi Cìi ngùa. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu GV yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các từ, tiếng đã cho ở trên . Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch nèi Học sinh làm bài – GV giúp đỡ học sinh yếu Đông, Vinh, Nho Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Ngùa gç * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc. ¬i.

(33) Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . */ Học sinh trung bình và yếu đánh vần và đọc hai câu đầu ( Buổi tra, mẹ đi phố về.Mẹ mua cho Bi chó ngùa gç) - Học sinh khá giỏi đọc nối tiếp từng câu và cả bài – GV nhận xét uốn nắn chỉnh sửa . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bi cìi ngùa c¶ buæi tra. Gi¸o viªn viÕt mÉu - Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :a, c, i, , ơ, a, u, ô) Cao 3 dßng kÎ ( t) Cao 5 dßng ( b ) Ch÷ B hoa cao 5 dßng kÎ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. GV lu ý häc sinh §«ng, Phi Vinh, NhËt, Nho, Mai Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n ¤n lµm bµi tËp: PhÐp céng trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu : Gióp häc sinh còng cè vÒ phÐp tÝnh trong ph¹m vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp : Bµi 1: TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) 5 + 0 =……, 3 + 0 = ……. 4 + 0 = …… , 3 + 1 = ……. 4 + 1 =……. , 3 + 2 =……. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm tõng phÐp tÝnh vµo b¶ng con –Gi¸o viªn nhËn xÐt chØnh söa..

(34) Bµi 2 TÝnh ( Häc sinh lµm vµo vë ) 1 +1 + 3 =………., 2 + 2 +1 =…….., 3 + 1 + 0 =……… Yªu cÇu häc sinh nh¸c t¹i c¸ch tÝnh . Häc sinh lµm vµo vë – Gäi 3 häc sinhh ch÷a bµi. NhËn xÐt Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 3: > < = 2 + 2……5, 1 +3 …….3 +1, 5 + 0 ……..5 2 + 2 ……3, 1 +1……1 +2, 4 +0 ……..4 + 1 Häc sinh nªu yªu cÇu : Giáo viên : Muốn so sánh đợc thì chúng ta phải làm gì ? Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n : Có 3 con rùa đang bơi có một con bơi đến nữa .Hỏi ccó tất cả bao nhiêu con rùa? Häc sinh nªu phÐp tÝnh vµ viÕt vµo vë Häc sinh lªn viÕt phÐp tÝnh – nhËn xÐt Bµi 5:. §è vui. Nèi sè thÝch hîp víi « trèng: Học sinh quan sát chọn số đúng  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß :. Tù häc. LuyÖn viÕt : v©y c¸, kÐo co I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ : v©y c¸, kÐo co RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉ c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con: bµi vë, c¸i tói - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷.

(35) Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………… Thứ n¨m, ngày 20 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. làm bài tập đọc viết: ay -ây I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng đọc, viết vần ay - ây - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học II.. Các hoạt động dạy học. Hoạt động1: Nối tiếng với vần:10’. C©y bëi C¸i cµy ®i cÊy Löa ch¸y ay Ch¹y thi Sîi d©y Thî may M©y C¸i tay X©y nhµ Yêu câu học sinh đọc các tiếng từ đã cho trong vở Gọi học sinh đọc trớc lớp – nhận xét Gi¸o viªn hái: Nªu nh÷ng tiÕng tõ cã vÇn ay. TiÕng, tõ nµo cã vÇn ©y ? Häc sinh nªu tríc líp –nhËn xÐt. ©y.

(36) Học sinh nối vào vở – Giáo viên theo dõi – giúp đỡ học sinh yếu . Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) Bè vµ mÑ Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn ay, ©y - Học sinh trung bình và yếu chỉ đánh vần và đọc hai câu đầu - Học sinh khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Giáo viên hớng dẫn học sinh viết : Vừa ngủ dậy bố đã đi cày Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng: , u, â,a, i , c, ô) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ b, y, g, ch÷ v hoa Cao 4 dßng kÎ : d, ® GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Nh¾c nhì häc sinh yªu viÕt ®ung : §«ng, Vinh, NhËt  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn To¸n. Lµm bµi tËp: PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 3 I/ Môc tiªu : Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trừ trong phạm vi 3. RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ §å dïng d¹y häc: Vë BTTH, b¶ng con III/ Lªn líp:35’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2 Híng dÉn «n tËp : Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vë) 3 3 2 2 1 1.

(37) Gäi häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vµo b¶ng con) – nhËn xÐt 2 + 1 = ………, 3 - 1 =…………, 3 - 2 =………. 1 + 1 = …………, 2 - 1 =…………., Bµi 3: Sè? :Häc sinh nªu yªu cÇu . 3 - ……= 1,. 3 -……… =2,. 2 - ……. = 1. Häc sinh lµm vµo vë Gäi 3 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n : Cã ba con chim trªn cµnh bay ®i mét con .Hái cßn l¹i mÊy con ? ? Bay ®I th× lµm tÝnh g× ? ( TÝnh trõ ) Häc sinh nªu phÐp tÝnh . C¶ líp lµm vµo vë – Gäi mét häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 5: >,<, = 3 – 1 ….. 2, 3 – 2 ……..2, 3 – 1 …….1 Häc sinh nªu yªu cÇu : ? Muốn điền đợc dấu thích hợp ta phải làm gì ?( Tính) Häc sinh lµm bµi – Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt  / ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß : ……………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học :uôi, ơi, eo, ao. I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : uôi, ơi, eo, ao 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu câu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài u«i, ¬i, eo, ao, chuèi, bëi, n¶i chuèi, mói bëi,bay, m¸y bay, d©y, nh¶y d©y.

(38) Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng Nhãm luyÖn viÕt :m¸y bay, nh¶y d©y,u«i, ¬i, ay, ©y GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ s¸u, ngày 21 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyên đọc, viết bài : eo, ao I. Mục tiêu - Ôn lại đọc và viết bµi :eo, ao - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Nèi tiÕng víi vÇn :(10’) c¸i ¸o c©y cao n«i ch¸o chÌo bÎo eo leo trÌo chó mÌo mµo gµ c¸i phao ng«i sao qu¶ t¸o Yêu cầu học sinh đọc các từ trên Nªu c¸c tiÕng cã vÇn eo c¸c tiÕng cã vÇn ao Häc lµm vµo vë Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi tËp 2:§äc. (10’) MÌo d¹y Hæ Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu. ao.

(39) * / Yêu câu học sinh trung bình và yếu chỉ cần đánh vần và đọc vai câu giáo viên giúp đỡ uèn n¾n . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 2: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : MÌo trÌo c©y. Quả táo đỏ . Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :e, o, â, a) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ m, q hoa Cao 3 dßng kÎ : t Cao 4 dßng kÎ :® GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp tæng hîp: PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 3 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trừ trong phạm vi 3 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4 - 1 = ………, 1 + 2 =…………, 2 + 1 =………. 3 +0 = ………., 2 + 1= ……… .., Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 4 2 3 + + + 1 1 0 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 3: TÝnh 3 - …… =…2…. 3 + …… = …4……,. 4 - …… =…3……….

(40) * Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn Häc sinh lµm vµo vë Gäi 3 häc sinh lªn ch÷a bµi – nhËn xÐt *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß: ----------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. ¤n Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ. I-Môc tiªu: HS «n ch¬i trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ -BiÕt trß ch¬i KÐo ca lõa xÎ lµ mét trß ch¬i d©n gian - Ch¬i tù nhiªn II-Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu bµi(2phót) 2.Híng dÉn HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i(30phót) TËp hîp líp thµnh 2 hµng däc hoÆc 4 hµng däc cho c¸c em quay mÆt vµo víi nhau từng đôi một.Từng đôi đứng chân trớc chân sau xen vào nhau và 2 chân hơi co, 2 bµn tay n¾m lÊy 2 cæ tay cña nhau -C¸ch ch¬i: GV hô HS vừa đọc vần điệu co kéo giả làm ngời xẻ gỗ, kéo ca. Gv cho 2 HS lªn lµm thö GV nhËn xÐt híng dÉn thªm GV cho HS lµm theo tæ, nhãm 3.Còng cè dÆn dß:(3phót) NhËn xÐt tiÕt häc. BUỔI CHIỀU. Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. TUẤN 10. Luyện đọc, viết và làm bài tập : au - âu I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết au, ©u - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ph, nh (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m au? TiÕng nµo cã ©m ©u ? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã ©m au, ©u.

(41) Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ trong vë BT Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các tiếng phía dới từng bức tranh: * Häc sinh quan s¸t vµ viÕt tiÕng cßn thiÕu díi bøc tranh.( c©y cau, c¸i cÇu)  Gi¸o viªn nªu c©u hái: -Nh÷ng tiÕng nµo cã ©m au? tiÕng nµo cã ©m ©u? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi và tìm. Häc sinh nªu gv ghi b¶ng - Học sinh luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu Học sing luyện đọc cá nhân, nhóm. NhËn xÐt chØnh söa . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Suèi vµ cÇu * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Quª em cã cÇu. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : u, ê, m, c, â ) Cao 5 dßng kÎ ( Q) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp tæng hîp: PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 4 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trừ trong phạm vi 4 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi :.

(42) 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 4 4 3 1 2 2 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 3 + 1 = ………, 1 + 2 =…………, 3 - 2 = ………., 4 - 1= ……… ..,. 4 - 3 =……….. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n ( Trªn cµnh cã 4 qu¶ bëi r¬i di mét qu¶ . Hái cßn lai mÊy qu¶ ? * Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn Häc sinh lµm vµo vë *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß: ………………………………………………….. Tù häc. LuyÖn viÕt : chµo cê, c©y nªu I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ : chµo cê, c©y nªu RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : chµo cê, c©y nªu - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………….

(43) Thứ n¨m, ngày 27 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. làm bài tập đọc viết: iu – êu I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng đọc, tìm tiếng có vần iu – êu - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm tiếng có vần ui? Tìm tiếng có vần êu ? Tæ chøc trß ch¬i – Thi t×m nhanh GV nªu luËt ch¬i TiÕng chÞu đều địu Kªu Khªu. Cã iu x. Cã ªu X. TiÕng LÒu. Cã iu. Cã ªu. MÕu nÝu (¸o) (C¸i)¸o Trªu. * Học sinh thảo luận nhóm đôi Làm vào vở – Nhóm nào có tín hiệu trả lời trớc và đúng thì nhóm đó thắng Gäi häc sinh tr¶ lêi bµi lµm cña nhãm m×nh . Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) Rïa vµ Thá (1) Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn iu ,ªu - Học sinh trung bình và yếu chỉ đánh vần và đọc hai câu đầu - Học sinh khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Giáo viên hớng dẫn học sinh viết : Mời cây đều trĩu Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë .. qu¶.

(44) Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : , ơ, i, â, u,a, ê) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ ch÷ m hoa Cao 4 dßng kÎ: ®, q Cao 3 dßng kÎ :t GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 5 5 5 5 2 1 4 3 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 3 + 2 = ………, 4 + 1 =…………, 5 - 4 =………. 5 - 2 = ………., 5 - 1= ……… .., 3 + 1 = …….. 5 – 3 = ……….., 4 – 3 = …………, 4 – 1 =………. Bµi 3: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp Häc sinh quan s¸t mÉu – GV híng dÉn häc sinh lµm theo mÉu Häc sinh tÝnh vµ nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ . * Học sinh đổi vở kiểm tra bài của nhau – Nhận xét . Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n * Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn ………………………………………………….. Tù häc.

(45) Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học :au, âu, iu, êu I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : au, âu, iu, êu 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bµi au, ©u, iu, ªu : c©y cau , cai cÇu, ch©u chÊu, s¸o sËu,lÝu lo, chÞu khã, kªu gäi, c¸i phÔu, Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng Nhãm luyÖn viÕt :c©y cau,c¸i cÇu, lìi ru, c¸i phÔu GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: , ………………………………………………………………. Thứ s¸u, ngày 28 tháng 10 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyên đọc, viết bài : iêu –yêu I. Mục tiêu - Ôn lại đọc và viết bµi :iªu – yªu - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Nèi tiÕng víi vÇn :(10’) Gi¸o viªn ghi b¶ng : buæi chiÒu, c¸i chiÕu, bÐ yªu, c¸i diÒu, bÐ hiÓu bµi, muèi tiªu, v¶i thiÕu,ng«i miÕu, giµ yÐu, bÐ ®eo phï hiÖu . Yêu cầu học sinh đọc các từ trên Nªu c¸c tiÕng cã vÇn iªu c¸c tiÕng cã vÇn yªu Häc lµm vµo vë Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi tËp 2:§äc. (10’) Rïa vµ Thá (2).

(46) Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu * / Yêu câu học sinh trung bình và yếu chỉ cần đánh vần và đọc vai câu giáo viên giúp đỡ uèn n¾n . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 2: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt :BÐ yªu bè mÑ nhiÒu. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :e, ê, ô, i, u) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ b hoa, y, h GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………….. LuyÖn TOÁN. PhÐp trõ trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 5 - 4 =………. 5 - 2 = ………., 5 - 1= ……… 5 – 3 = ……….., Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 5 5 5 2 1 4 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa. 5 -. 4 -. 3. 3.

(47) Bµi 3: >, <, = ( Lµm vµo vë) 5 -3 …..4,. 5 – 1 …….2,. 5 -1 ……4. GV hỏi : Muốn điền đợc dấu đúng ta phải làm gì ? ( Tính ) Häc sinh lµm bµi – Ch÷a bµi *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß: ………………………………………… Hoạt động tập thể. Tìm hiểu đờng phố I Môc tiªu : -Nhớ tên đờng phố nơi em ở và đờng phố gần trờng học . - Nêu đặc điểm của đờng phố này . - Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đờng và vỉa hè . - Hiểu lòng đờng dành cho xe cộ đi lại ,vỉa hè dành cho ngời đi bộ . II.Chuẩn bị: Tranh đờng phố 2 chiều có vỉa hè ,có đèn tín hiệu ,đèn chiếu sáng(các tranh SGK ) III.Bµi míi :1.Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu đờng phố a.Mục tiêu; HS nhớ nơi đờng phố nơi em sống và nơi trờng đóng b.C¸ch tiÕn hµnh: ph¸t phiÕu häc tËp - H nhớ lại tên và một số đặc điểm của đờng phố mà em đã quan sát trên đờng phố đó là? - Con đờng rộng hay hẹp ? - Con đờng đó nhiều xe hay ít xe đi lại ? - Có những laọi xe nào đi lại trên đờng? c. KÕt luËn : Hoạt động 2:Quan sát tranh a.Mục tiêu: H nắm đợc đặc điểm chung của đờng phố - H tập quan sát và nhận biết đợc hớng xe đi.

(48) b.C¸ch tiÕn hµnh: - T treo ảnh đờng phố lên bảng để H quan sát - T đặt câu hỏi gợi ý H trả lời - Đờng trong ảnh là loại đờng gì? - Hai bên đờng em thấy những gì? - Lòng đờng rộng hay hẹp ? c.KÕt luËn : Hoạt động 3: Vẽ tranh a.Mục tiêu: - HS hiểu và phân biệt đợc sự khác nhau giữa lòng đờng và vỉa hè . b.C¸ch tiÕn hµnh: T đặt một số câu hỏi HS trả lời . - Em thÊy ngêi ®i bé ®i ë ®©u ? C¸c lo¹i xe ®i ë ®©u? -HS vẽ một đờng phố . - Treo một vài tranh tô đúng ,đẹp và nhận xét chung IV.Còng cè – DÆn dß: - Tæng kÕt bµi häc - Dặn HS về nhà nhớ khi đi đờng ,quan sát đèn tín hiệu và các biển báo hiệu để chuÈn bÞ cho bµi häc sau. BUỔI CHIỀU. TUẤN 11. Thứ ba, ngày 8 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. Làm bài tập đọc viết: u – ơi I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết tiÕng tõ cã vÇn u. ¬i - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Nối chữ với hình ( 5’).

(49) Giáo viên giới thiệu và nêu yêu cầu: Hãy quan sát các hình và đọc các từ để nối cho đúng với hình - Häc sinh quan s¸t vµ nãi néi dung tõng bøc tranh – gi¸o viªn nhËn xÐt - Học sinh đọc các từ, tiếng ở BT1 - Học sinh nối – GV theo dõi giúp đỡ Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) H¬u, Cõu vµ Sãi Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn u, ¬u Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : H¬u vµ mÑ ra suèi ch¬i. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : a, i, u, ô, e, u, r, v) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ h, ch÷ h hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………… LuyÖn TOÁN. Lµm bµi tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh còng cè kÜ n¨ng céng, tÝnh trõ trong ph¹m vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vë ) 5 – 0 =…… 4 – 0 = …… 3 – 0 =….. 2 – 0 = ….. 5 – 5 =…… 4 – 4= ……. 3 – 3 =….. 2 – 0=…… =…. Học sinh đổi vở kiểm tra kết quả của nhau – nhận xét . GV ghi nhËn xÐt. 1- 0 =….. 1–1.

(50) Bµi 2: Sè ? ( Häc sinh lµm vµo vë ) 5=5 4=0 3= 1 +2 Gäi 3 häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp : Học sinh quan sát tranh VBT nêu đề toán ( Trong lồng có hai con chim , bay đI hai con .Hái cßn l¹i mÊy con?) Häc sinh nªu phÐp tÝnh - §iÒn phÐp tÝnh vµo vë 2 – 2 = 0 Bµi 4: Khoanh vµo phÐp tÝnh cã kÕt qu¶ lµ 0 Häc sinh nhÈm vµ nªu miÖng – nhËn xÐt Bµi 5: Sè? Häc sinh tù lµm - §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ */ ChÊm bµi – nhËn xÐt : 3/ NhËn xÐt – DÆn dß : …………………………………………… Tù häc. LuyÖn viÕt : b¬i léi, chÌo bÎo I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ : b¬i léi, chÌo bÎo RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : b¬i léi, chÌo bÎo - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………………………… Thứ n¨m, ngày 10 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viªt. Làm bài tập đọc viết: on - an I. Mục tiêu.

(51) - Rèn kĩ năng đọc, tìm tiếng có vần on - an - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm tiếng có vần on? Tìm tiếng có vần an ? Tæ chøc trß ch¬i – Thi t×m nhanh GV nªu luËt ch¬i TiÕng Bµn chän dän đàn. Cã on x. Cã an. TiÕng Mµn. X. ngan (Nhµ) sµn Tr¸n. Cã on. Cã an. * Học sinh thảo luận nhóm đôi Làm vào vở – Nhóm nào có tín hiệu trả lời trớc và đúng thì nhóm đó thắng Gäi häc sinh tr¶ lêi bµi lµm cña nhãm m×nh . Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) H¬u, Cu vµ Sãi (2) Giáo viên đọc mẫu – Học sinh khá đọc - Häc sinh t×m c¸c tiÕng chøa vÇn ¬i , u - Học sinh trung bình và yếu chỉ đánh vần và đọc hai câu đầu - Học sinh khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu học sinh chỉ vào sách và đánh vần và đọc bài (cá nhân, nhóm, lớp ) Gi¸o viªn nhËn xÐt – chØnh söa Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Lon xon gµ con míi në Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ơ, i, u,a, ê, n, m, x, o) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ l, g hoa GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:.

(52) NhËn xÐt – dÆn dß .................................................................... LuyÖn TOÁN. Lµm bµi tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh còng cè kÜ n¨ng céng, tÝnh trõ trong ph¹m vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vë ) 5 – 1 =…… 4 – 1 = …… 3 – 1 =….. 2 – 1 = ….. 5 – 2 =…… 4 – 2= ……. 3 – 2 =….. 2 – 2=…… 5 – 3 =…… 4 – 3 =….... 5 – 5 =….. Học sinh đổi vởi kiểm tra kết quả của bạn – nhận xét. Bµi 2 : TÝnh 3 +1 +1 = ……, 5 – 2 + 1 =…….. 4 – 2- 2 =…… Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh – TÝnh vµo vë 3 häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 3 : > < = ? 3 – 2 ……2 4 + 1 …..5 5 – 2 ……5- 3 Häc sinh nªu yªu c©u ? : Muốn so sánh đúng ta phải làm gì ? ( Tính) Häc sinh lµm bµi – 3 häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Học sinh quan sát và nêu đề toán – Viết phép tính vào vở Häc sinh nªu phÐp tÝnh : Bµi 5 : §è vui: ( Tæ chøc trß ch¬i) Chia thành 2 đội chơi GV nêu luật chơi : Đội nào nối nhanh và đúng đội đó thắng . Hai đội chơi – GV cùng học sinh nhận xét – Phân thăng thua .  ChÊm bµi – nhËn xÐt : . NhËn xÐt – dÆn dß : ………………………………………………..

(53) Tù häc. Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học :u, ơu; on- an I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : u, ơu; on -an 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bµi u, ¬u, on, an, mÑ con, nhµ sµn, rau non, bµn ghÕ, chó cõu, bÇu rîu Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng Nhãm luyÖn viÕt : tr¸i lùu, h¬u sao, mÑ con,nhµ sµn GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thøc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………………….. Thứ s¸u, ngày 11 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyên đọc, viết bài : eo, ao I. Mục tiêu - Ôn lại đọc và viết bµi :©n,¨n - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết chữ đã học III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Nèi tiÕng víi vÇn :(10’). ©n. c¸i ch¨n bµn ch©n dÆn dß ë gÇn c¸i kh¨n b¬i lÆn may m¨n. ¨n.

(54) c¸i c©n ®i s¨n B¹n th©n Yêu cầu học sinh đọc các từ trên Nªu c¸c tiÕng cã vÇn ©n c¸c tiÕng cã vÇn ¨n Häc lµm vµo vë Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi tËp 2:§äc. (10’) H¬u, Cõu vµ Sãi Giáo viên ghi bảng bài đọc . Giáo viên đọc mẫu * / Yêu câu học sinh trung bình và yếu chỉ cần đánh vần và đọc vai câu giáo viên giúp đỡ uèn n¾n . Gọi học sinh giỏi đọc : Học sinh đánh vần và đọc theo cá nhân, nhóm. GV nhËn xÐt chØnh söa. Hoạt động 2: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : C« ©n cÇn c¨n dÆn bÐ. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :e, ô, â, ă, n) Cao 5 dßng kÎ cã ch÷ c hoa, b Cao 4 dßng kÎ d GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………… LuyÖn TOÁN. ¤n: lµm bµi tËp céng, trõ trong ph¹m vi 5 I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh còng cè kÜ n¨ng céng, tÝnh trõ trong ph¹m vi 5 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm voo b¶ng con) 5 – 1 =…… 4 – 1 = …… 3 + 2 =…… 2 + 3=……..

(55) 5 – 2 =……. 4 – 2= …….. 4 + 1=…..... Học sinh đổi vởi kiểm tra kết quả của bạn – nhận xét. Bµi 2 : TÝnh ( Lµm vµo vë « li ) 3 +1 +1 = ……, 5 – 2 + 1 =…….. Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh – TÝnh vµo vë 4 häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . Bµi 3 : > < = ? 3 – 1 ……2 4 + 1 …..5 + 0 Häc sinh nªu yªu c©u ? : Muốn so sánh đúng ta phải làm gì ? ( Tính) */ ChÊm bµi – nhËn xÐt :. 5 +0 =……. 4 – 2- 1 =……. 5 – 2 ……5- 3. * / NhËn xÐt – dÆn dß : …………………………………………………….. Hoạt động tập thể (VSCN). ¡n uèng s¹ch sÏ. I_ Môc tiªu: -Kiến thức: Nêu đợc những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ -KÜ n¨ng: Thùc hiÖn ¨n s¹ch uèng s¹ch -Thái độ : -Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống, có thói quen rửa tay sạch trớc khi ăn. II- Hoạt đông dạy và học: Hoạt động 1: Những việc cần làm để ăn sạch MT: Nói đợc những việc cần làm để ăn sạch, thực hiện rử tay trớc khi ăn. GV chia nhãm ph¸t tranh cho HS -Bøc tranh vÏ g× ? -Việc làm đó có tác dụng gì? Nhãm lµm viÖc vµ lªn b¸o c¸o GVKL: §Ó ¨n s¹ch chóng ta cÇn ph¶i: -Röa tay tríc khi ¨n; tríc khi dän m©m b¸t hoÆc nÊu níng, chÕ biÕn thøc ¨n... -Röa s¹ch rau, qu¶. §èi víi mét sè lo¹i qu¶ cÇn gät vá trpøc khi ¨n. -Thức ăn phải đợc đậy cẩn thận không để ruồi ,dán, chuột,... bò hay đậu vào. -Bát, đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. Hoạt động 2: Những việc cần làm để uống sạch MT: Ph©n biÖt níc uèng hîp vÖ sinh vµ níc uèng kh«ng hîp vÖ sinh -Nói đợc những việc cần làm để uống sạch. C¸ch tiÕn hµnh: Kể tên những đồ uống các em dùng hằng ngày và ghi mọi ý kiến của các em lên bảng GV y/c c¶ líp th¶o luËn - Theo các em loại đồ uống nào nên uống loại đồ uống nào không nên uống? Vì sao ? - Nớc đá nh thế nào là sạch ? nh thế nào là không sạch? - -Kem níc mÝa nh thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? - GVKL: Nớc uống trong mỗi gia đình cần đợc lấy từ nguồn nớc sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội. Trong trờng hợp nớc bị đục các gia đình cần phải lọc theo híng dÉn cña y tÕ vµ nhÊt thiÕt ph¶i ®un s«i tríc khi uèng. - B¹n nµo uèng níc hîp vÕ sinh? T¹i sao?.

(56) -B¹n nµo uèng níc cha hîp sinh? T¹i sao? Hoạt động 3:Lợi ích của ăn, uống sạch sẽ - MT: Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh ¨n uèng. - C¸ch tiÕn hµnh: T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch? KL: Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng đợc một số bệnh đờng ruột nh tiêu ch¶y, giun s¸n... Hoạt động 4: Cũng cố dặn dò: NhËn xÐt tiÕt häc TuÇn 12 Thứ ba, ngày 15 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ôn, ơn, en, ên I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết «n, ¬n, en, ªn - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn on, «n, en, ªn (10’) Bµi 1: TiÕng nµo cã vÇn «n? TiÕng nµo cã vÇn ¬n? TiÕng nµo cã vÇn en? TiÕng nµo cã v©n ªn? Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng cã v©n «n, ¬n, en, ªn Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ trong vë BT Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc các từ phía dới từng bức tranh: Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Con chån dèi tr¸ (1) Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu.

(57) Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : e, n, c, a, o ) Cao 5 dßng kÎ ( B, l) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp tæng hîp: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trong phạm vi 6 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 4 5 3 + + + 2 1 3 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 5 + 1 = ………, 3 + 3 =…………, 1 + 5 = ………., 6 + 0= ……… .., Học sinh nhắ lại ( Khi đổi chỗ các số trong phép tính cộng thì kết quả không thay đổi Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n ( Trªn cµnh cã 4 b«ng hoa thªm hai b«ng hoa n÷a . Hái cã tÊt c¶ mÊy b«ng hoa ? * Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn Häc sinh lµm vµo vë Bµi 5 : §è vui ( Tæ chøc trß ch¬i thi ®o¸n nhanh) - Häc sinh thi tr¶ lêi nhanh sè.

(58) *ChÊm bµi – nhËn xÐt : * NhËn xÐt - - dÆn dß: ………………………………………………….. Tù häc. LuyÖn viÕt : rau c¶i, b¹n bÌ I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt thµnh th¹o ch÷ : rau c¶i, b¹n bÌ RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : rau c¶i, b¹n bÌ- GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 17 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : in, iên, yên I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết in, iªn, yªn - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn in, iªn, yªn (10’) Bµi 1:§¸nh dÊu vµo b¶ng TiÕng BiÓn (tr¸i) chÝn (đèn) điện. Cã vÇn in. Cã vÇn iªn. Cã vÇn yªn.

(59) (con) yÕn (b¶n) tin (bµ) tiªn Yªn( ¶). Học sinh đọc các tiếng, từ trong bảng tìm vần theo yêu cầu – làm vào vở Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Con chån dèi tr¸ (2) Häc sinh quan s¸t tranh nªu tªn c¸c con vËt trong tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : YÕn b¸o tin vui cho mÑ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ê, n, c, a, o, i, v, m ) Cao 5 dßng kÎ ( Y, b, h) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 6 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 6 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ).

(60) 6. 6 2. 1. 6 3. 6 -. 6 -. 4. 6. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 2 + 4 = ………, 1 + 5 =…………, 3 + 3 =………. 6 - 2 = ………., 6 - 5= ……… .., 6 - 3 = …….. 6 – 4 = ……….., 6 – 1 = …………, 6 – 0 =………. GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp nh©n Bµi 3: Sè? Häc sinh nªu yªu cÇu viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. HS lµm vµo vë – 3 häc sinh ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n  Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn */ Lu ý : Học sinh có thể làm phép tính cộng hoặc trừ đều đúng Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh – nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Tæ chøc trß ch¬i – Thi ®iÒn sè nhanh Chia thành 3 đội chơI mỗi đội 3 ngời – GV phổ biến luật chơi ( Điền số thích hợp vào ô trèng ) Häc sinh ch¬i – NhËn xÐt tuyªn d¬ng .  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học : in, un, iên, yên. I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : in, un, iên, yên 3/ Giáo viên định hớng :.

(61) -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học:ôn, ơn, chồn, con chồn, sơn ca, en, ên, iên, yên, lá sen, con nhện, đèn điện, con yÕn Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhóm luyện viết :đèn pin, con giun, nền nhà GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 5, ngày 17 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : un, uôn, ơn I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết un, u«n, ¬n - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn in, iªn, yªn (10’) Bµi 1:§¸nh dÊu vµo b¶ng TiÕng. Cã vÇn un. Cã vÇn u«n. Cã vÇn ¬n. ( dao) cïn Chuån chuån (®un) nÊu (con) l¬n Mîn (ma) phïn. Học sinh đọc các tiếng, từ trong bảng tìm vần theo yêu cầu – làm vào vở Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Con chån dèi tr¸ (3) * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe..

(62) - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bµ vun xíi vên c©y Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ê, n, a, ơ, i, v, , â ) Cao 5 dßng kÎ ( b, y ) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt: NhËn xÐt – dÆn dß ……………………………………………. LuyÖn TOÁN. ¤n: PhÐp céng, trõ, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 6 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 6 RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ so s¸nh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 6 6 6 6 6 5 1 3 4 6 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4 + 2 = ………, 1 + 5 =…………, 6 - 2 = ………., 6 - 5= ……… .., 6 – 4 = ……….., 6 – 1 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 -2 ….5. 1 +5 …….6. 2 +4 ……2 +3. 6 + 0 ….6.

(63) Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh. Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………. Hoạt động tập thể. Tập tầm vông I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ch¬i trß ch¬i TËp tÇm v«ng Yªu thÝch trß ch¬i BiÕt lîi Ých cña trß ch¬i II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Híng dÉn trß ch¬i: Gi¸o viªn nªu trß ch¬i - Tập cho học sinh đọc vần điệu Tập tầm vông Chị có chồng Em ở vá Chị ăn cá, Em mút xương.......................... Chị ăn kẹo, Em ăn cốm Chị ở Lò Gốm, Em ở Bến Thành. Chị trồng hành, Em trồng hẹ. Chị nuôi mẹ Em nuôi cha. C¸ch ch¬i : Cách chơi hiện nay của trò này là hai nguời chơi ngồi đối mặt nhau, vừa hát vừa theo nhịp đập lòng bàn tay vào nhau: hoặc đập thẳng, hoặc đập chéo, hoặc một cao một hạ thấp, hoặc kết hợp nhiều cách khác nhau..

(64)  Häc sinh ch¬i thö – NhËn xÐt :  Häc sinh ch¬i – GV theo giái nhËn xÐt  *Còng cè – dÆn dß :  HS nhắc lại luật chơi và đọc vần điệu.  VÒ nhµ vµ trong c¸c giê ra ch¬i c¸c em luyÖn ch¬i thªm. TuÇn 13 Thứ ba, ngày 21 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ong - ụng I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ong, ông - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ong , ông (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ong, ông: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n «ng, ong Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Trên dòng sông Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe..

(65) - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Dòng sông trong veo Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : e, n, r, v, a, o ) Cao 3 dòng ( t) Cao 5 dßng kÎ ( d hoa) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 7 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 6 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 4 7 1 7 5 + + + 3 2 6 4 2 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 2 + 5 = ………, 1 + 6 =…………, 3 + 4 =………. 5 + 2 = ………., 6 + 1 = ……… .., 4+ 3 = …….. 7 – 2 = ……….., 7 – 1 = …………, 7 – 3 =………. 7 – 5 =…………, 7 – 6 =………… 7 – 4 = ……… GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trừ Bµi 3: Tính ( HS nhắc lại cách thực hiện ).

(66) 7 -5 + 4 = ……., 3 + 4 – 6 = …….., HS lµm vµo vë – 3 häc sinh ch÷a bµi Bµi 4: > < = ?. 7 – 5 + 5= …………... HS nêu cách thực hiện – Tính rồi so sánh Học sinh làm bài -4 học sinh chữa bài - nhận xét Bài 5 :Viết phép tính thích hợp : Học sinh quan sát hình minh họa và đọc đề toán – nêu phép tính Làm bài vào vở - 2 học sinh lên viết phép toán – nhận xét  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc LuyÖn viÕt : lá dong, xe tâng I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : lá dong, xe tăng RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : lá dong, xe tăng - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 23 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ang, ăng, õng I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ang, ăng, âng.

(67) - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết Hoạt động 1: Ôn ang, ăng, âng (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ang, ăng, âng Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ang, ăng, âng Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Chú Cuội (1) Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Cuội nhìn vầng trăng. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : u, n, r, õ, ụ, i, v, ă ) Cao 5 dßng kÎ ( c hoa, h, g) Cao 3 dòng (t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng trong ph¹m vi 8.

(68) I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trong phạm vi 8 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ, cũng cố về kĩ năng xếp hỡnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vở ) 3 3 7 + + + 4 5 1. 7 -. 6 +. 1. 2. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vào bảng con cột 1- còn lại làm vào vở ) 5 + 2 + 1 = ………, 6 + 2 +0 =…………, 5 + 3 = ………., 6 + 2= ……… .., GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trừ Bµi 3: Sè? Häc sinh nªu yªu cÇu viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. HS lµm vµo vë – 3 häc sinh ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n  Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn */ Lu ý : Học sinh có thể làm phép tính cộng hoặc trừ đều đúng Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh – nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Tæ chøc trß ch¬i – Thi xếp hình Häc sinh ch¬i – NhËn xÐt tuyªn d¬ng .  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học : ăng, õng, ung, ưng I/ Môc tiªu :.

(69) - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : ăng, õng, ung, ưng 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học: ăng, õng, măng, tầng, nhà tầng, măng tre, ung, ưng, sỳng, sừng , bụng sỳng, sừng hươu, củ gừng, vui mừng . Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhãm luyÖn viÕt :măng tre, nhà tầng, bông súng, sừng hươu GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 6, ngày 24 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ung,ưng I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ung, ưng - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ung, ưng (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ung, ưng Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ung, ưng Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’).

(70) Bµi tËp 2:§äc. Chú Cuội (2) Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Cuội ở lại cung trăng Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : u, n, r, ụ, i, v, ă, ơ ) Cao 5 dßng kÎ ( c hoa, l, g) Cao 3 dòng (t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ……………………………………………. LuyÖn TOÁN. ¤n: PhÐp céng, trõ, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 7 RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ so s¸nh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 7 7 6 5 7 + + 6 1 1 2 2 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ).

(71) 4 + 3 = ………, 2 +5 =…………, 7 - 4 = ………., 7 - 5= ……… .., 7– 3 = ……….., 7 – 2 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 -2 ….5. 2 +5 …….7. 3 +4 ……2 +3. 7 + 0 ….7. Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh. Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß:. Hoạt động tập thể. Ôn trò chơi: Tập tầm vông (tiết 2) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh ch¬i thành thạo trß ch¬i TËp tÇm v«ng Yªu thÝch trß ch¬i BiÕt lîi Ých cña trß ch¬i II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Híng dÉn trß ch¬i: Gi¸o viªn nªu trß ch¬i Học sinh nhắc lại luật chơi - Tập cho học sinh đọc vần điệu Tập tầm vông Chị có chồng Em ở vá Chị ăn cá, Em mút xương.......................... Chị ăn kẹo, Em ăn cốm Chị ở Lò Gốm, Em ở Bến Thành. Chị trồng hành, Em trồng hẹ. Chị nuôi mẹ Em nuôi cha.

(72) C¸ch ch¬i :Cách chơi hiện nay của trò này là hai nguời chơi ngồi đối mặt nhau, vừa hát vừa theo nhịp đập lòng bàn tay vào nhau: hoặc đập thẳng, hoặc đập chéo, hoặc một cao một hạ thấp, hoặc kết hợp nhiều cách khác nhau.  Häc sinh ch¬i thö – NhËn xÐt :  Häc sinh ch¬i – GV theo giái nhËn xÐt  *Còng cè – dÆn dß :. TuÇn 14 Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Luyện đọc, viết và làm bài tập : eng, iờng I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết eng, iêng - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn eng, iêng(10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần eng, iêng: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n «n eng, iêng Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’).

(73) Bµi tËp 2:§äc. Cái kẻng Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Đàn cò khiêng nắng Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ờ, i, n, c, a, ă, o ) Cao 5 dßng kÎ ( đ hoa, k, h, g) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, trõ trong ph¹m vi 8 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 8 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 5 + 3 = ………, 2 + 6 =…………, 4 + 4 =………. 3 + 5 = ………., 6 + 2 = ……… .., 8- 4 = …….. 8 – 5 = ……….., 8 – 2 = …………, 8 + 0 =………. 8 – 3 =…………, 8 – 6 =………… 8 – 0 = ……… GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ giữa phÐp céng vµ phÐp trừ Bài 2: Số ? : HS nêu yêu câu. ? Muốn viết được số đúng ta phải làm gì ?( tính) Hướng dẫn học sinh làm bài – học sinh làm vào vở.

(74) Bµi 3: Tính ( HS nhắc lại cách thực hiện ) 2 + 6 - 4 = ……., 8 - 3 + 2 = …….., HS lµm vµo vë – 3 häc sinh ch÷a bµi. 8 – 5 - 3= …………... Bµi 4: Viết phép tính thích hợp. Học sinh quan sát hình minh họa và đọc đề toán – nêu phép tính Làm bài vào vở - 2 học sinh lên viết phép toán – nhận xét  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc. Luyện viết : củ gừng, nhà tầng I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : củ gừng, nhà tầng RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : củ gừng, nhà tầng - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 1 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : uụng, ương I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết uông, ương - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt.

(75) - Rèn kĩ năng đọc viết Hoạt động 1: Ôn uông, ương (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uông, ương Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n an Uông, ương Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Học sinh quan sát tranh vẽ hai nhac cụ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Trường có trống, có chuông Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ư, ơ, n, r, ụ, c, o ) Cao 5 dßng kÎ ( t hoa, h, g) Cao 3 dòng (t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng trong ph¹m vi 9.

(76) I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng trong phạm vi 9 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ, cũng cố về kĩ năng xếp hỡnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vở ) 5 9 2 + + 4 6 7. 9. 3. -. + 8. 6. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vào bảng con cột 1- còn lại làm vào vở ) 6 + 3 = ………, 5+4 =…………, 9 – 6 = 9 – 5 =…… 3 + 6 = ………., 4 + 5= ……… 9 – 3 = 9 – 4 =…… GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trừ Bµi 3: >< =? Hs nêu cách thực hiện . 9 – 8 ….1 , 9 – 2 …… 9 2 + 7 ….. 8 8 + 1 ….. 8 + HS lµm vµo vë – 3 häc sinh ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n  Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn */ Lu ý : Học sinh có thể làm phép tính cộng hoặc trừ đều đúng Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh – nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Tæ chøc trß ch¬i – Thi xếp hình Häc sinh ch¬i – NhËn xÐt tuyªn d¬ng .  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học : ang, anh, inh, ờnh.

(77) I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : ang, anh, inh, ờnh 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học: Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhãm luyÖn viÕt : GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 6, ngày 2 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : anh, inh, ờnh I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết anh, inh, ênh - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn anh, inh, ênh (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần anh, inh, ênh Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n anh, inh, ênh Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’).

(78) Bµi tËp 2:§äc. Vì sao miệng bồ câu có túi (1) Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Voi to kềnh, cáo tinh ranh. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : v, o,ờ, c, i, r, a, ) Cao 5 dßng kÎ ( v hoa, k, h) Cao 3 dòng (t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß.. LuyÖn TOÁN. Ôn: cộng, trừ trong phạm vi 9 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 9 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 9 9 6 5 9 + + 6 1 3 4 2 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa.

(79) Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4 + 5 = ………, 7 +2 =…………, 9 - 4 = ………., 9 - 7 = ……… .., 9– 5 = ……….., 9 – 2 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 +3 ….5. 4 +5 …….7. 5 +4 ……4 +5. 9 + 0 ….9. Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh. Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß:. Hoạt động tập thể Múa hát tập thể: Chú bộ đội I-Môc tiªu: HS biết hát bài hát lại bài chú bộ đội Yêu thích bài hát II-Hoạt động dạy và học 1.Giíi thiÖu bµi(2phót) 2.Híng dÉn HS h¸t(30phót) GV chÐp bµi lªn b¶ng GV tËp tõng c©u cho HS –HS h¸t theo GV GV cho HS l¹i bµi. HS: h¸t theo d·y,c¸ nh©n , líp GV nhËn xÐt, s÷a sai III-Còng cè dÆn dß(3phót) NhËn xÐt tiÕt ………………………………………………………….

(80) TuÇn 15 Thứ ba, ngày 6 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : am, ăm, õm I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết am, ăm, âm - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn am, ăm, âm(10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần am, ăm, âm : Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n «n eng, iêng Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Vì sao miệng bồ nông có túi ?(2) Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bồ nông chăm làm Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ụ, a, ă, m, n) Cao 5 dßng kÎ ( b hoa, h, g, l).

(81) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, trong ph¹m vi 10 : I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính cộng trong phạm vi 10 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vở ) 8 9 7 + + 2 2 3. 9. 6. -. + 3. 4. HS chưa bài GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bài 2: Số ? : HS nêu yêu câu. ? Muốn viết được số đúng ta phải làm gì ?( tính) Hướng dẫn học sinh làm bài – học sinh làm vào vở Bµi 3: Số? Hs nêu yêu cầu GV tổ chức trò chơi : “ Tiếp sức” Mỗi đội 3 người tiếp nối nhau điền số - Đội nào điền đúng và nhanh đội đó thắng HS cùng GV nhận xét – Tuyện dương Bài 4:> , <, = HS nêu yêu cầu –Làm bài vào vở - 4 hs chữa bài. Bµi 5: Viết phép tính thích hợp Học sinh quan sát hình minh họa và đọc đề toán – nêu phép tính Làm bài vào vở - 1 học sinh lên viết phép toán – nhận xét.

(82)  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc. Luyện viết : con tôm, đầm sen I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : con tôm, đầm sen RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : con tôm, đầm sen - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 8 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : om, ụm, ơm I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết om, ôm, ơm - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết Hoạt động 1: Ôn om, ôm, ơm (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần om, ôm, ơm Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n an Uông, ương.

(83) Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Mong muốn tự do (1) Học sinh quan sát tranh vẽ hai nhac cụ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Mùi cốm thơm làng xóm Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : m,x, u, ơ, n, r, ụ, c, o, a ) Cao 5 dßng kÎ ( m hoa, h, g, l) Cao 3 dòng (t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, tru trong ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng, trừ trong phạm vi 10 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ, cũng cố về kĩ năng xếp hỡnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo vở ).

(84) 10 9. 10. 10. -. -. 10 -. 6. 8. 10 -. 7. 4. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm vào bảng con cột 1- còn lại làm vào vở ) 9 + 1 = ………, 8+2 =…………, 7+ 3 = 6 + 4 =…… 10 - 9 = ………., 10 - 8= ……… 10 – 3 = 10 – 4 =…… 10 – 1 = ……….., 10 – 2 = ……, 10 – 7 = 10 – 6 =…… GV nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trừ Bµi 3:Tính 7+2+1=. 10 - 4 + 3 =. 6+2+2= 1+9–8 = HS lµm vµo vë – 4 häc sinh ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Häc sinh quan s¸t vµ nªu bµi to¸n  Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn */ Lu ý : Học sinh có thể làm phép tính cộng hoặc trừ đều đúng Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh – nhËn xÐt Bµi 5:§è vui: Tæ chøc trß ch¬i Häc sinh ch¬i – NhËn xÐt tuyªn d¬ng .  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß: ………………………………………………….. Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học : ụm, ơm, em, ờm I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : ụm, ơm, em, ờm 3/ Giáo viên định hớng :.

(85) -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học: Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhãm luyÖn viÕt : GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 6, ngày 9 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : em, ờm I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết em, êm - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn anh, inh, ênh (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần em, êm Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n em, êm Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Mong muốn tự do (2) Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét..

(86) */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Hai anh em đếm sao Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ :a, i, e, ờ, s, m, o, n ) Cao 5 dßng kÎ ( h hoa, k, h) Cao 4 dòng (đ) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. Ôn: cộng, trừ trong phạm vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 10 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 10 10 6 5 9 + + 6 1 4 5 1 GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 4 + 6 = ………, 7 +3 =…………, 10 - 4 = ………., 10 - 7 = ……… .., 10- 6 = ……….., 10 – 3 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 +3 ….10. 5 +5 …….9 + 1. 5 +4 ……4 +5. 10 + 0 ….4 + 6.

(87) Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh. Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………….. Hoạt động tập thể( ATGT) Bµi3: §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng. IMôc tiªu: 1.Kiền thức: Biết tác dụng ,ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đèn giao th«ng Biết nơi có đèn tín hiệu giao thông 2. KÜ n¨ng Có phản ứng đúng với đèn tín hiệu đèn giao thông Xác định đợc vị trí của đèn tín hiệu giao thông ở những phố giao nhau, gần ng· ba, ng· t. 3. Thái độ: Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn II-Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông( 10phút) Mục tiêu: HS nắm đợc đèn tín hiệu giao thôngđợc đặt ở nơi có đờng giao nhau gồm 3 màu đỏ, vàng, xanh -HS biết có 2 loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn dµnh cho ngêi ®i bé. -C¸ch tiÕn hµnh *§µm tho¹i -Đèn tín hiệu giao thông đợc đặt ở đâu ? -Tín hiệu đèn có mấy màu? -Thø tù c¸c mµu nh thÕ nµo? GV giơ tấm bìa có vẽ màu xanh, đỏ, vàng GV đặt câu hỏi GVKL: Hoạt động 2: Quan sát tranh(10phút) Mục tiêu: HS nắm đợc tác dụng của đèn tín hiệu giao thong và nội dung hiệu lệnh của các màu tín hiệu đèn HS quan s¸t tranh 1 GV hái vÒ c¸c mµu trong tranh -Xe cộ khi đó dừng lại hay đi ? (đi) HS quan s¸t tranh 2 GV ra c©u hái dÓ HS tr¶ lêi GV nhË xÐt Hoạt động 3: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ( 10phút) Hoạt động 4: Trò chơi đợi quan sát và đi GV phæ biÕn c¸ch ch¬i GV kÕt luËn III-Còng cè dÆn dß(3phót).

(88) NhËn xÐt tiÕt häc. TuÇn 16 Thứ ba, ngày 13 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Làm bài tập đọc, viết im –iêm -yêm I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết im, iêm, yêm - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn im, iêm, yêm (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần im, iêm, yêm : Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n «n eng, iêng Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Nghe cả hai tai (!) Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’).

(89) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Công là thứ chim hiếm Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : ụ, a, ư, m, n) Cao 5 dßng kÎ ( c hoa, h, g, l) Cao 3 dòng ( t) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. Làm bài tập : Cộng trừ trong phạm vi 10. I/ Môc tiªu:. Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính cộng trong phạm vi 10 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán và viết phộp toỏn qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:Học sinh nêu yêu câu – làm vào vở a /Viết các số từ 0 đến 10 b/ Trong các số từ 0 đến 10 Số bé nhất là :…………………. Số lớn nhất là ……………………………… Các số bé hơn 3 là :……………………………………………………………. Các số lớn hơn 8 là :…………………………………………………………… HS chưa bài GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bài 2 : Tính ( Học sinh biết mớ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ) 4+2=6. 6 – 4 = 2 ( Tưng tự học sinh làm vào vở ). Chữa bài – nhận xét Bài 3: Tính ( Học sinh nêu yêu cầu – Nhắc cách đặt kết quả dưới phép tính ) Học sinh làm bài vào vở - Gọi học sinh chữa bài – nhận xét Bµi 4: Số? Hs nêu yêu cầu GV tổ chức trò chơi : “ Tiếp sức”.

(90) Mỗi đội 3 người tiếp nối nhau điền số - Đội nào điền đúng và nhanh đội đó thắng HS cùng GV nhận xét – Tuyện dương Bµi 5: Viết phép tính thích hợp Học sinh quan sát hình minh họa và đọc đề toán – nêu phép tính Làm bài vào vở - 1 học sinh lên viết phép toán – nhận xét  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc. Luyện viết : đêm tối, chia sẻ I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : đêm tối, chia sẻ RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con : đêm tối , chia sẻ - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 14 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : um, uụm, ươm I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết um, uôm, ươm - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết Hoạt động 1: Ôn um, uôm, ươm (10’).

(91) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần um, uôm, ươm Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n an Uông, ương Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Suối Nhỏ, Hổ Lớn và Biển Cả (1) Học sinh quan sát tranh vẽ hai nhac cụ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Cánh buồm đỏ thắm. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 3 dòng GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, tru trong ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng, trừ trong phạm vi 10.

(92) Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ, cũng cố về kĩ năng xếp hỡnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:Học sinh nêu yêu câu – làm vào vở Viết các số từ 10 đến 0 HS chưa bài GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bài 2 : Tính ( Học sinh biết mớ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ) a/ 5 + 3 = 8. 8–5= 3. 8–3=5. ( Tưng tự học sinh làm vào vở ). Chữa bài – nhận xét b/ ( Học sinh nêu yêu cầu – Nhắc cách đặt kết quả dưới phép tính ) Học sinh làm bài vào vở - Gọi học sinh chữa bài – nhận xét Bài 3:<=> ?HS nêu yêu cầu Muốn so sánh đúng ta phải làm gì ? ( Tính) Bµi 4: Viết phép tính thích hợp Học sinh đọc tóm tắt – Nêu phép tính – nhận xét Làm bài vào vở - 2 học sinh lên viết phép toán – nhận xét Bµi 5: Số? Hs nêu yêu cầu GV tổ chức trò chơi : “ Tiếp sức” HS cùng GV nhận xét – Tuyện dương  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học :um, uụm, iờm I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : um, uụm, iờm 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn.

(93) ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học: Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhãm luyÖn viÕt : GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 6, ngày 16 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : at, ăt, õt I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết at, ăt, ât - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn at, ăt, ât (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần at, ăt, ât Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n em, êm Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Suối Nhỏ, Hổ Lớn và Biển Cả (2) Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu.

(94) Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Biển dạt dào sóng vỗ Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 4 dòng GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. Ôn: cộng, trừ trong phạm vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 10 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 10 -. 10 -. 5. 6 +. 3. 5 +. 4. 9 +. 5. 1. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 8 + 2 = ………, 7 +3 =…………, 10 - 8 = ………., 10 - 7 = ……… .., 10- 2 = ……….., 10 – 3 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 +4 ….10. 5 +4 …….9 + 1. Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh.. 5 +4 ……4 +5. 10 + 0 ….4 + 6.

(95) Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………….. Hoạt động tập thể. VSCN: Bµi 3: Phßng bÖnh giun I-Môc tiªu -Mô tả đợc một số dấu hiệu của ngời mắc bệng giun -Xác định đợc nơi sống của một số loài giun -Xác định đợc một số loài giun kí sinh trong cơ thể ngòi. Nêu đợc tác hại của giun -Xá định đợc bệnh lây đờng truyền nhiểm. -Kể ra đợc một số biện pháp phòng tránh giun -Thực hiện ăn sach, uống sạch, ở sạch để phòng tranh bệnh giun. -Có ý thức rửa tay trớc khi ăn và sau khi đại tiện, ăn chín uống sôi, sử dụng nhà tiêu hợp vÖ sinh. II/ Đồ dùng dạy học Bé tranh vÖ sinh c¸ nhËn sè 5 III-Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Bệnh giun MT: Mô tả đơck một số dấu hiệu của ngời mắc bệnh giun Xác định đợc nơi sống của moat số loại giun kí sinh trong cơ thể ngời -nªu t¸c h¹i cña bÖnh giun. B1: GV nêu vấn đề -Các em đã bao giờ bị đau bung, ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nôn và chóng mặt không? HS th¶o luËn tong c©u hái: -Giun thêng sèng ë ®©u trong c¬ thÓ? _Giun ăn gì mà sống đợc trong cơ thể ngời? Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra?.

(96) HS tr¶ lêi- GVKL: Giun cã thÓ sèng nhiÒu n¬i trong c¬ thÓ nh: ruét, d¹ dµy, gan, phæi, m¹ch m¸u nh chñ yÕu lµ ë ruét Giun hút các chất bổ dỡng có trong cơ thể ngời để sống. Hậu quả của ngời bệnh giun đặc biệt là trẻ em gây xanh xao hay mệt mỏi. Nếu ngời có giun quá nhiều có thể gây tắc ruột, tắc ống mật dẫn đến chết ngời. Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh giun MT: HS ph¸t hiÖn ra nguyªn nh©n vµ c¸c c¸ch trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ. B1:GV nªu c©u hái HS th¶o luËn: Giả sử ngời đI đại tiện ở nhà tiêu không hợp vệ sinh mắc bệnh giun trứng giun từ trong ruét ngêi nã ra ngoµi b»ng c¸ch nµo -Từ trong phân ngời bị bệnh giun trứng giun nó vào cơ thể ngời bằng những con đờng nµo B2: HS th¶o luËn theo nhãm B3: Đại diện các nhóm lên chỉ vào sơ đồ và trình bày đờng lây truyền bệnh giun ( mỗi nhóm chỉ trình bày một đờng) GVKL: Trøng giun cã nhiÒu ë ph©n ngêi … Không rửa tay sau khi đậi tiện, tay bẩn cầm vào thức ăn, đồ uống Nguồn nớc bị nhiểm phân từ nhà vệ sinh, ngời sử dụng nớc không sạch để ăn uống. Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun MT: Kể ra đợc một số biện pháp phòng tránh giun và có ý thức thực hiện các biện pháp đó B1: GV ph¸t tranh vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm Hãy tìm một số bức tranh và đặt chúng vào vị trí thích hợp trong sơ đồ lây truyền bệnh giun để ngăn chặn sự lây truyền bệnh. B2: Các nhóm xây dung sơ đồ ngăn chặn đờng lây truyền bệnh giun B3: Đại diện mỗi nhóm trình bày và giải thích sơ đồ của mình. KL: §Ó kh«ng cho trøng giun x©m nhËp trùc tiÕp vµo c¬ thÓ cÇn: -Giữ vệ sinh ăn chín uống sôi-, không để ruồi đậu vào thức ăn. -Gi÷ vsinh c¸ nh©n… -Làm nhà tiêu đúng quy cách hợp vệ sinh -Gi÷ cho nhµ tiªu lu«n s¹ch sÏ ñ ph©n hoÆc ch«n ph©n xa n¬i ë, xa nguån níc,….

(97) Không đi đại tiện hoặc vứt phân bừa bãi, không sử dụng nhà tiêu không hợp vệ sinh -6 th¸ng tÈy giun 1 lÇn theo híng dÉn cña c¸n bé y tÕ IV-Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TuÇn 17 Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt Làm bài tập đọc, viết : ot, «t, ¬t I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ot, «t, ¬t - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ot, «t, ¬t (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ot, «t, ¬t : Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ot, «t, ¬t Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Chim S©u vµ Rau C¶i Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Giáo viên hớng dẫn học sinh viết : Trái nhót nh ngọn đèn..

(98) Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : o, a, ư, n) Cao 5 dßng kÎ ( t hoa, h, g, ) Cao 4 dòng ( ®) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………………. LuyÖn TOÁN. Làm bài tập : Cộng trừ trong phạm vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính cộng trong phạm vi 10 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán và viết phộp toỏn qua hình vẽ II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:Học sinh nêu yêu câu – làm vào vở a/ Học sinh đọc kết quả - GV ghi lên bảng – nhận xét . b. 2 + 3 + 4 = 6–2+4= Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn ( Tõ tr¸i sang ph¶i ) HS chưa bài GV nhËn xÐt – chØnh söa Bài 2 : ViÕt c¸c sè 8, 2, 6, 10, 4 a. Theo thứ tự từ bé đến lớn : b. Theo thứ tự từ lớn đến bé : Chữa bài – nhận xét Bài 3: > < = ( Học sinh nêu yêu cầu ) Học sinh làm bài vào vở - Gọi học sinh chữa bài – nhận xét Bµi 4: Viết phép tính thích hợp Học sinh quan sát hình minh họa và đọc đề toán – nêu phép tính Bài 5: Số? Hs nờu yờu cầu ( kết quả đều bằng 9).

(99) Làm bài vào vở - 1 học sinh lên viết phép toán – nhận xét  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß ………………………………………………….. Tù häc. Luyện viết : l¸ lèt, bót ch× I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : l¸ lèt, bót ch× RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con l¸ lèt, bót ch× - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………….. Thứ 5, ngày 22 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : et, êt I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết et, ªt - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết Hoạt động 1: Ôn et, ªt (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần et, ªt Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n et, ªt Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở.

(100) Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc Ve SÇu, vµ Gµ Trèng thi h¸t (1) Học sinh quan sát tranh vẽ hai nhac cụ * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : M¸ gãi b¸nh tÐt. Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 3 dòng GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………….. LuyÖn TOÁN. LuyÖn tËp : PhÐp céng, tru trong ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính cộng, trừ trong phạm vi 10 Rèn kĩ năng tính và đọc đề toán qua hình vẽ, cũng cố về kĩ năng xếp hỡnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1:Học sinh nêu yêu câu – làm vào vở a/ Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : 9, 3, 8, 0, 5.

(101) b/ Khoanh vµo sè lín nh©t : 4, 7, 9, 1, 2 HS chưa bài GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bài 2 : Tính (học sinh làm vào vở ) Chữa bài – nhận xét b/ ( Học sinh nêu yêu cầu – Nhắc cách thùc hiÖn phép tính ) Học sinh làm bài vào vở - Gọi học sinh chữa bài – nhận xét Bài 3:<=> ?HS nêu yêu cầu Muốn so sánh đúng ta phải làm gì ? ( Tính) Bµi 4: Viết phép tính thích hợp Học sinh đọc tóm tắt – Nêu phép tính – nhận xét Làm bài vào vở - 2 học sinh lên viết phép toán – nhận xét Bµi 5: §è vui H×nh vÏ bªn cã mÊy h×nh …… H×nh vu«ng ……H×nh tam gi¸c  ChÊm bµi – nhËn xÐt  NhËn xÐt – dÆn dß Tù häc Học sinh tự luyện đọc, viết bài đã học :et, êt, ut, t I/ Môc tiªu : - Giúp học sinh có cơ hội luyện đọc, viết lại những vần, tiếng, câu mà mình đang cÇn ph¶i luyÖn vµ m×nh yªu thÝch. - Häc sinh cã ý thøc tù rÌn luyÖn. II/ Lªn líp: 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc : Học sinh nêu lại các bài học vần đã học : et, êt, ut, t 3/ Giáo viên định hớng : -Trong giê häc nµy c¸c con cã thÓ luyÖn l¹i c¸c kiÕn thøc mµ m×nh ®ang cÇn ph¶i luyÖn ví dụ nh đọc viết lại các tiếng, từ, câu mà mình đã học theo từng nhóm. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän nhãm cho m×nh . Yêu cầu lớp trởng, lớp phó điều hành – Giáo viên theo dõi, giúp đỡ . - Học sinh yếu ( Đông, Vinh, Hăng, Nho, Thái, Ân ) – Luyện đọc vần, từ trong các bài đã học: Nhóm khá giỏi đọc các từ và câu ứng dụng - đã học trong tuần Nhãm luyÖn viÕt :.

(102) GV theo giỏi giúp đỡ . Học sinh khá, giỏi : Luyện đọc đọc trơn từ, câu */ Thi đọc giữa các tổ – GV cùng HS nhận xét Tuyªn d¬ng c¸c nhãm cã ý thc häc tèt 4/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………….. Thứ 6, ngày 26 tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ut, t I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ut, t - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ut, t (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ut, t Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ut, t Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bài tập 2:Đọc : Món ăn của lợn đất Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Thá bøt lªn, lao vun vót . Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ.

(103) Cao 4 dòng GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………… LuyÖn TOÁN. Ôn: cộng, trừ , so s¸nh trong phạm vi 10 I/ Môc tiªu: Giúp học sinh cũng cố cách đặt tính và tính trừ và so sánh các số trong phạm vi 10 RÌn kÜ n¨ng tÝnh II/ Lªn líp:35, 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Híng dÉn häc sinh «n tËp: Bµi 1: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con ) 10 -. 10 -. 5. 6 +. 3. 5 +. 4. 9 +. 5. 1. GV ghi nhËn xÐt – chØnh söa Bµi 2:TÝnh ( Häc sinh lµm bµi vµo vë « li ) 8 + 2 = ………, 5 + 5 =…………, 10 - 8 = ………., 10 - 5 = ……… .., 10- 2 = ……….., 10 – 0 = …………, HS nhÆc l¹i mèi quan hÖ gia phÐp céng vµ phÐp trõ. 9+1= 1+9= 10 - 9. Bµi 3: §iÒn <, >, = ? 6 +3 ….10. 5 +4 …….9 + 0. 5 +4 ……4 +5. Häc sinh nªu yªu cÇu – C¸ch so s¸nh. Häc sinh lµm vµo vë – 3 Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Cã : 10 c¸i bót Bít : 3 c¸i bót. 10 + 0 ….4 + 6.

(104) Cßn : ….. c¸i bót */ ChÊm bµi – nhËn xÐt 3/ NhËn xÐt – dÆn dß: ……………………………………………………….. Hoạt động tập thể Ch¬i trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi I-Môc tiªu: Híng dÉn HS ch¬i trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi RÌn kÜ n¨ng m¹nh d¹n, bËt nh¶y ph¸t triÓn søc m¹nh vµ gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ con vËt cã Ých. II-Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS ch¬i GV nªu tªn trß ch¬i GV cho cả lớp đọc “Con cóc là cậu ông trời. Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho .Hằng ngày để đợc ăn no. Cóc đi bắt bọ giúp cho mọi ngời.Vậy nên xin nhớ ai ơi. Bảo vệ con cóc thì đời ấm no.” Lêi ca hÕt c¶ líp ngåi xæm 2 tay chèng h«ng vµ bËt nh¶y tõng cÆp b»ng 2 ch©n. Trò chơI tiếp tục đến hết giờ. GV theo dâi gióp HS ch¬i – s÷a sai cho nh÷ng HS yÕu. -Con cãc lµ vËt cã Ých hay cã h¹i ? Chóng ta cÇn b¶o vÖ con cãc v× nã b¾t kiÕn, s©u bä gióp cho nhµ n«ng III-Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………….. Tuần 18 Thứ 5, ngày …. tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : it, iêt, yêt I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết it, iªt, yªt - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn it, iªt, yªt (10’) Bµi 1:§¸nh dÊu vµo b¶ng.

(105) TiÕng. Cã vÇn it. Cã vÇn iªt. Cã vÇn yªt. ( con) vịt (đông) nghịt (mãi) miết (ríu) rít Viết( chữ) (Trĩu) trịt Học sinh đọc các tiếng, từ trong bảng tìm vần theo yêu cầu – làm vào vở Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Không biết mình còn mệt tới đâu Häc sinh quan s¸t tranh nªu tªn c¸c con vËt trong tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bé viết chữ rất nắn nót . Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : e, ờ, n, c, õ, o, i, v, ) Cao 3 dòng kẻ (t ) Cao 5 dßng kÎ ( b, h) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………… Luyện Toán.

(106) Làm bài tập : Điểm, Đoạn thẳng I/ Mục tiêu: Giúp cũng cố đọc tên đoạn thẳng và các điểm - Rèn kĩ năng quan sát hình. II/Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Điền số đoạn thẳng và tên đoạn thẳng vào chỗ chấm ( theo mẫu) Học sinh nêu yêu cầu: Học sinh đọc bài mẫu – gv cùng học sinh nhận xét : Tương tự học sinh làm vào vởi – Gọi học sinh đọc bài làm - Học sinh cùng GV nhận xét . - Bài 2: Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng ( Theo mẫu) Học sinh nêu mẫu – GV ghi bảng – nhận xét mẫu GV: Mỗi ô tương ững với mỗi đoạn thẳng . Tương tự học sinh làm vào vở Học sinh đọc bài làm – nhận xét : Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài nhất : Học sinh quan sát và đọc tên đoạn thẳng dài nhất (MN) */ Chấm bài – nhận xét: …………………………………….. Tự học Học sinh ôn luyện các phân môn mà mình yêu thích I / Mục tiêu: -Giúp học sinh có cơ hội chọn các môn học mà mình yêu thích . -Tạo không khí thoải mái cho học sinh phát huy khả năng của mình trong giờ học. II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài:.

(107) 2/ Định hướng cho học sinh lựa chọn: Giáo viên chia nhóm theo sở thích của học sinh: Nhóm 1: Cẩm Li, Đức, Trà Mi, Tiên, Thục Linh ( Làm toán ) Nhóm 1 do Cẩm Li điều hành. Nhóm 2: Thảo, Nho, Vinh, Đông, Thái, Nhật, Ân, Giáp, Hằng ( Viết) Nhóm 2 do Thảo điều hành Nhóm 3: Trà, Nguyễn Trà Mi, Vũ, Mai, Na (Vẽ ) Nhóm 3 do Tra điều hành Giáo viên theo giỏi giúp đỡ các nhóm hoạt động 3/ Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm : - Tuyên dương các nhóm hoạt động tốt : 4/ Nhận xét – dặn dò:. Tuần 18 Thứ 5, ngày …. tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : it, iêt, yêt I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết it, iªt, yªt - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn it, iªt, yªt (10’) Bµi 1:§¸nh dÊu vµo b¶ng TiÕng ( con) vịt (đông) nghịt (mãi) miết. Cã vÇn it. Cã vÇn iªt. Cã vÇn yªt.

(108) (ríu) rít Viết( chữ) (Trĩu) trịt Học sinh đọc các tiếng, từ trong bảng tìm vần theo yêu cầu – làm vào vở Gäi häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Không biết mình còn mệt tới đâu Häc sinh quan s¸t tranh nªu tªn c¸c con vËt trong tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Bé viết chữ rất nắn nót . Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : e, ờ, n, c, õ, o, i, v, ) Cao 3 dòng kẻ (t ) Cao 5 dßng kÎ ( b, h) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………… Luyện Toán Làm bài tập : Điểm, Đoạn thẳng I/ Mục tiêu: Giúp cũng cố đọc tên đoạn thẳng và các điểm - Rèn kĩ năng quan sát hình. II/Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài :.

(109) 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Điền số đoạn thẳng và tên đoạn thẳng vào chỗ chấm ( theo mẫu) Học sinh nêu yêu cầu: Học sinh đọc bài mẫu – gv cùng học sinh nhận xét : Tương tự học sinh làm vào vở – Gọi học sinh đọc bài làm - Học sinh cùng GV nhận xét . - Bài 2: Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng ( Theo mẫu) Học sinh nêu mẫu – GV ghi bảng – nhận xét mẫu GV: Mỗi ô tương ững với mỗi đoạn thẳng . Tương tự học sinh làm vào vở Học sinh đọc bài làm – nhận xét : Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài nhất : Học sinh quan sát và đọc tên đoạn thẳng dài nhất (MN) */ Chấm bài – nhận xét: …………………………………….. Tự học Học sinh ôn luyện các phân môn mà mình yêu thích I / Mục tiêu: -Giúp học sinh có cơ hội chọn các môn học mà mình yêu thích . -Tạo không khí thoải mái cho học sinh phát huy khả năng của mình trong giờ học. II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Định hướng cho học sinh lựa chọn: Giáo viên yêu câu học sinh chọn nhóm theo cùng sở thích - Học sinh thành lập nhóm . - Yêu cầu mỗi nhóm cử ra một người nhóm trưởng điều hành nhóm mình. Giáo viên theo giỏi giúp đỡ các nhóm hoạt động.

(110) 3/ Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm : - Tuyên dương các nhóm hoạt động tốt : 4/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………………. Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 2011 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : uụt- ươt I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết uôt, ươt - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn uôt, ươt (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uôt, ươt: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n uôt, ươt Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc. Ba người bạn tốt Häc sinh quan s¸t tranh – Nªu tªn c¸c con vËt * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Mẹ cho em chơi cầu trượt.

(111) Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ (Cao 2 dòng kẻ : e, m, r, õ, o, ơ, i, ư, c) Cao 3 dòng ( t) Cao 5 dßng kÎ ( m hoa, h) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n.  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………….. Luyện Toán Làm bài tập : Thực hành đo độ dài I/ Mục tiêu : Giúp học sinh cũng cố kĩ năng đo độ dài . - Ôn về 1 chục và tia số . II/ Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: Khoanh vào 1 chục quả (theo mẫu) Học sinh quan sát các hình vẽ VBT – Làm vào vở - Học sinh nêu kết quả - nhận xét . GV? Một chục còn gọi là mấy đơn vị ? Bài 2: Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số : Học sinh viết Gọi học sinh lên bảng chữa bài – nhận xét Bài 3: Thực hành đo độ dài : a/Yêu cầu học sinh dung gang tay và que tính để đo bảng học.

(112) b/ Đo độ dài một đoàn thẳng ở hành lang lớp học bằng bước chân. Học sinh thực hành – GV theo dõi nhận xét . */ Chấm bài – nhận xét: 3/ Nhận xét – dặn dò :. I-Môc tiªu:. Hoạt động tập thể Ch¬i trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi. Ôn ch¬i trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi RÌn kÜ n¨ng m¹nh d¹n, bËt nh¶y ph¸t triÓn søc m¹nh vµ gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ con vËt cã Ých. II-Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS ch¬i GV nªu tªn trß ch¬i */Học sinh nhắc lại luật chơi GV cho cả lớp đọc “Con cóc là cậu ông trời. Nếu ai đánh nó thì trời đánh cho .Hằng ngày để đợc ăn no. Cóc đi bắt bọ giúp cho mọi ngời.Vậy nên xin nhớ ai ơi. Bảo vệ con cóc thì đời ấm no.” Lêi ca hÕt c¶ líp ngåi xæm 2 tay chèng h«ng vµ bËt nh¶y tõng cÆp b»ng 2 ch©n. Trò chơi tiếp tục đến hết giờ. GV theo dâi gióp HS ch¬i – s÷a sai cho nh÷ng HS yÕu. -Con cãc lµ vËt cã Ých hay cã h¹i ? Chóng ta cÇn b¶o vÖ con cãc v× nã b¾t kiÕn, s©u bä gióp cho nhµ n«ng III-Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………….. Tuần 19.

(113) Thứ 3 ngày 10 tháng 1 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ăc, õc I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ăc, âc - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc, viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ăc, âc (10’) B ài 1: Điền vần, tiếng có vần ăc, âc Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ăc, âc Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Cây bàng Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Mưa rắc bụi trên cành Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 2 dòng kẻ.

(114) GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………… Luyện Toán Làm bài tập : Mười một, mười hai I/ Mục tiêu: Giúp học sinh cũng số cách đọc, viết các số mười một, mười hai - Viết các số trên tia số Rèn kĩ năng so sánh các cặp số. II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Viết số thích hợp vào ô tróng: Học sinh nêu yêu cầu : Học sinh tính số ô vuông rồi viết số thích hợp vào ô trống – HS đọc kết quả- nhận xét Bài 2: Số ? Học sinh viết số còn thiếu vào ô trống – Hai học sinh chữa bài – nhận xét Học sinh đọchai dãy số vừa điền . Bài 3:Viết số thích hợp vào mỗi vạch của tia số: Học sinh viết các số tiếp theo vào tia số ( các số liên tiếp) Một học sinh chữa bài - nhận xét . Bài 4: >< =? Học sinh so sánh các cặp số HS làm vào vở - chữa bài - nhận xét.

(115) Bài 5 : HS nêu yêu cầu Yêu cầu học sinh quan sát số dãy số tìm số lớn nhất trong dãy Tìm số bé nhất trong dãy . HS làm vào vở . * / Chấm bài – nhận xét : 3/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………................... Tù häc. Luyện viết : mặc áo, quả gấc I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : mặc áo, quả gấc RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con mặc áo, quả gấc - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: …………………………………… Thứ 5 ngày 12 tháng 1 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : uc,ưc, ục I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết uc, ưc, ôc - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc, viết.

(116) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn uc, ưc, ôc (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uc, ưc, ôc Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n uc, ưc, ôc Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Chú sóc Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Sói lúc nào cũng nhảy Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 2 dòng kẻ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………… Luyện Toán Làm bài tập : Mười một, mười hai, mười ba, mười bốn ,.

(117) mười lăm, mười sáu, mười bảy I/ Mục tiêu: Giúp học sinh cũng số cách đọc, viết các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,18 ,1 9 - Viết số thích hợp vào chỗ trống . - Viết các số trên tia số - Cũng cố về chục và đơn vị II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Viết số thích hợp vào ô tróng: Học sinh nêu yêu cầu : Học sinh tính số ô vuông rồi viết số thích hợp vào ô trống – HS đọc kết quả- nhận xét Bài 2: Số ? Học sinh viết số còn thiếu vào ô trống – Hai học sinh chữa bài – nhận xét Học sinh đọchai dãy số vừa điền . Bài 3:Viết số thích hợp vào mỗi vạch của tia số: Học sinh viết các số tiếp theo vào tia số ( các số liên tiếp) Một học sinh chữa bài - nhận xét . Bài 4: Viết ( theo mẫu ) Học sinh đọc mẫu Học sinh ciết vào vở - Học sinh đọc bài làm – nhận xét . HS làm vào vở - chữa bài - nhận xét Bài 5 : HS nêu yêu cầu Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Học sinh biết số liền sau là số lớn hơn số đã cho.

(118) HS làm vào vở . * / Chấm bài – nhận xét : 3/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………………… Tự học Học sinh ôn luyện các phân môn mà mình yêu thích I / Mục tiêu: -Giúp học sinh có cơ hội chọn các môn học mà mình yêu thích . -Tạo không khí thoải mái cho học sinh phát huy khả năng của mình trong giờ học. II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Định hướng cho học sinh lựa chọn: Giáo viên yêu câu học sinh chọn nhóm theo cùng sở thích - Học sinh thành lập nhóm . - Yêu cầu mỗi nhóm cử ra một người nhóm trưởng điều hành nhóm mình. Giáo viên theo giỏi giúp đỡ các nhóm hoạt động 3/ Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm : - Tuyên dương các nhóm hoạt động tốt : 4/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………………. Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : iờc, ươc uục, I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết iêc, uôc, ươc - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt.

(119) - Rèn kĩ năng đọc, viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn iêc, uôc, ươc (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần iêc, uôc, ươc Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n iêc, uôc, ươc Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Quê hương Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Quê hương là con diều biếc Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 2 dòng kẻ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. Luyện Toán Ôn: Hai mươi, hai chục I/ Mục tiêu: Giúp học sinh.

(120) Cũng cố nhận biết về số hai mươi gồm hai chục Rèn đọc viết số hai mươi . Phân biệt số chục số đơn vị II/ Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Viết số từ 10 đến 20 Giáo viên đọc học sinh viết vào bảng con – nhận xét. Bài 2: Làm miệng Giáo viên nêu câu hỏi : - 18 gồm mấy chục ,mấy đơn vị ? - 14 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? - 19 gồm máy chục, mấy đơn vị ? - 20 gồm mầy chục, mấy đơn vi ? Học sinh trả lời – nhận xét Bài 3: >< =? Học sinh so sánh các cặp số 15 ….12,. 16 ……19,. 18…….. 13,. 19………20. HS làm vào vở - chữa bài - nhận xét  / Chấm bài – nhận xét:  Nhận xét – dặn dò: …………………………………………... Hoạt động tập thể Múa hát tập thể I/Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại các bài hát tập thể đã học.

(121) Yêu thích các bài hát Hát các bài hát theo chủ đề. II/ Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài – GV nêu yêu cầu bài học. 2/ Luyện hát : Yêu câu học sinh nhắc lại các bài hát đã học. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát – GV nhận xét Học sinh hát theo nhóm – nhận xét */ Yêu câu học sinh hát kết hợp múa phụ họa Từng nhóm lên biểu diễn – Nhận xét . 3/ Nhận xét – dặn dò: ……………………………………………...

(122) Tuần 21 Thứ 3 ngày 31 tháng 1 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ep - ờp I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ep, êp - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc, viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn ep, êp(10’) B ài 1: Điền vần, tiếng có vần ep, êp Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ep, êp Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Gà ấp Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Lớp em xếp hàng rất đẹp Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ.

(123) Cao 2 dòng kẻ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh, Ân  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………… Luyện Toán Làm bài tập :Phép trừ dạng 17 - 7 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh cũng cố kĩ năng tính trừ dạng 17 -7 - Hiểu mối quan hệ giữa phép cộng với phép trừ Luyện phép tính theo tóm tắt II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính: Học sinh nêu yêu cầu : Gọi học sinh nhắc lại cách đặt tính Học sinh làm bài vào vở - Học sinh chữa bài – nhận xét Bài 2: Tính nhẩm Học sinh làm bài – Đổi vở khảo bài – nhận xét Bài 3:Tính 16 +2 – 8 =. Học sinh nêu cách tính. HS làm bài - HS chữa bài – nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp.

(124) Học sinh nhìn vào tóm tắt đọc đề toán ? Muốn biết còn lại bao nhiêu xe ta làm tính gì? ( Trừ ) HS làm vào vở - chữa bài - nhận xét * / Chấm bài – nhận xét : 3/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………................... Tù häc. Luyện viết : bắp cải, tốp ca I/ Môc tiªu: Góp häc sinh biÕt viÕt đúng đẹp ch÷ : bắp cải, tốp ca RÌn kÜ n¨ng ch÷ viÕt cho häc sinh. II/ Lªn líp :35’ 1 . Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn viÕt : Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng – Híng dÉn c¸ch viÕt . Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con mặc áo, quả gấc - GV nhËn xÐt, chØnh söa Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë « li ( 2 trang)  Lu ý : Nhắc học sinh ngồi đúng t thế khi viết . Giáo viên theo dõi giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu .Đông, Vinh, Nho, Hằng, Nhật */ ChÊm bµi – nhËn xÐt */ NhËn xÐt – dÆn dß: …………………………………… Thứ 5 ngày 2 tháng 2 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : ip, up I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết ip, up - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc, viết III. Các hoạt động dạy học.

(125) Hoạt động 1: Ôn ip, up (5’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ip, up Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n ip, up Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Nối ( 5’) Học sinh đọc và chọn tiếng nối thành từ thích hợp Gọi học sinh đọc từ vừa nối được – nhận xét Hoạt động 3: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Dung dăng dung dẻ Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 4: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Đàn cò bay nhịp nhàng Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 2 dòng kẻ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. ………………………………………………………………… Luyện Toán.

(126) Làm bài tập : dạng 14 + 3, 17 - 7 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh cũng cố cách tính cộng, trừ dạng 14 + 3, 17 – 7 - Luyện viết số liền trước, số liền sau - Nhìn hình vẽ viết tiếp đề toán II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Học sinh nêu yêu cầu : Gọi học sinh nêu miệng – nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính : Học sinh nêu cách đặt tính – Làm bài vào vở 4 học sinh chữa bài – nhận xét Bài 3: Tính - Học sinh làm bài 4 học sinh chữa bài - nhận xét . Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán : Yêu câu học sinh quan sát – nêu miệng- nhận xét – hs làm bài Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét * / Chấm bài – nhận xét : 3/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………………… Tự học Học sinh ôn luyện các phân môn mà mình yêu thích.

(127) I / Mục tiêu: -Giúp học sinh có cơ hội chọn các môn học mà mình yêu thích . -Tạo không khí thoải mái cho học sinh phát huy khả năng của mình trong giờ học. II/ Lên lớp: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Định hướng cho học sinh lựa chọn: Giáo viên yêu câu học sinh chọn nhóm theo cùng sở thích - Học sinh thành lập nhóm . - Yêu cầu mỗi nhóm cử ra một người nhóm trưởng điều hành nhóm mình. Giáo viên theo giỏi giúp đỡ các nhóm hoạt động 3/ Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm : - Tuyên dương các nhóm hoạt động tốt : 4/ Nhận xét – dặn dò: ………………………………………. Thứ 6 ngày 3 tháng 2 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc, viết và làm bài tập : iờp, ươp I. Mục tiêu - Ôn lại cách đọc và viết iêp, ươp - Luyện đọc bài trên bảng lớp và vë thùc hµnh TiÕng viÖt - Rèn kĩ năng đọc, viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn iêp, ươp (10’) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần iêp, ươp Gi¸o viªn nªu yªu cÇu Häc sinh quan s¸t c¸c tranh trong vë – nãi néi dung tõng tranh vµ t×m tiÕng chứa v©n iêp, ươp.

(128) Học sinh nêu miệng một số tiếng – GV nhận xét – tương tự học sinh làm vào vở Gọi học sinh đọc bài làm – nhận xét . Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt . Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) Bµi tËp 2:§äc : Tình bạn Häc sinh quan s¸t tranh * Giáo viên ghi bảng – học sinh luyện đọc Giáo viên đọc mẫu – Hs lắng nghe. - Gọi học sinh khá đọc – nhận xét . - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm – nhận xét. */ Học sinh khá giỏi đọc cả bài – HS TB đọc khoảng 2 câu Hoạt động 3: LuyÖn viÕt (15’) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt : Đốm liên tiếp giúp mướp Gi¸o viªn viÕt mÉu – híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë . Yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao của các con chữ Cao 5 dßng kÎ Cao 2 dòng kẻ GV nh¾c häc sinh khi viÕt chó ý c¸c nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Häc sinh viÕt – GV theo dâi uèn n¾n. Lu ý häc sinh viÕt yÕu : §«ng, NhËt, Nho, Vinh  ChÊm bµi – nhËn xÐt:  NhËn xÐt – dÆn dß. …………………………………………….. Luyện Toán Ôn: Giải toán có lời văn I/ Mục tiêu: Giúp học sinh Cũng cố giải toán có lời văn - Rằn kĩ năng viết lới giải và phep tính. II/ Lên lớp : 1/ Giới thiệu bài:.

(129) 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tóm tắt Có : 12 cái bánh Ăn : 2 cái bánh Còn :…..cái bánh ? Giọ học sinh đọc đề toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết còn lại bao nhiêu cái bánh ta làm tính gì? - Gọi học sinh đọc lời giải – nhận xét - Học sinh làm bài vào vở - chữa bài Bài 2:. Tóm tắt Hà có : 10 cái kẹo Na có :5 cái kẹo Cả hai bạn có :….. cái kẹo ?. Học sinh đọc và phân tích bài toán. - Muốn biết cả hai ban có bao nhiêu cái kẹo ta làm tính gì ? - Học sinh đọc lời giải – nhận xét - Học sinh làm bài – 1 học sinh chữa bài - nhận xét  / Chấm bài – nhận xét:  Nhận xét – dặn dò: …………………………………………... Hoạt động tập thể VSCN Bài 4:. Giữ vệ sinh răng miệng.

(130) I-Môc tiªu: 1. Kiến thức-Nêu đợc sự cần thiết phải chăm súc răng và lợi - Nêu được khi nào cần phải đánh răng - Kể ra những thứ có thể dùng để đánh răng 2. KÜ n¨ng: Đánh răng thường xuyên và đúng cách 3. Thái độ: -Có ý thức giữ răng, miệng sạch sẽ II-§å dïng: -Bàn chải, mô hình răng, cốc, chai đựng nước sạch. III-Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Răng lợi MT: Nêu đợc sự cần thiết phải chăm súc răng lợi B1: Tổ chức cho học sinh làm việc theo cặp - Học sinh nhìn vào răng của bạn để tìm hiểu xem: - Có bao nhiêu răng tất cả ? Có mấy loại răng, chúng khác nhau như thế nào ? - Cái gì giữ cho răng vững chắc? - Em có nhận xét gì về răng của bạn ? Bước 2: Gọi một vài học sinh trả lời – HS khác nhận xét */ Yêu cầu học sinh thảo luận - Nêu chức năng của mổi loại răng ( Răng ham ở phía trong để nhai và nghiền, răng cửa ở phiá trước để cắn…) Em thay răng vào lúc mấy tuổi ? GVKL: Răng mọc lần đầu gọi là răng sữa. Sau đó răng rữa sẽ được thay bằng răng vĩnh viễn . Răng vĩnh viễn mà bộ răng cuối cùng mà chúng ta có .Nếu để răng này bị sâu, hỏng phải nhổ ra thì răng không mọc lại nữa và phải làm răng giả ( nếu cần) Lợi khỏe mạnh giúp răng bám chắc . Nhiều người mất rang là do lợi không khỏe chứ không phải do sâu răng. Vì vậy việc giữ cho lợi khỏe mạnh không bị viêm nhiểm cũng rất quan trọng như giữ cho răng khỏe mạnh,không sâu răng. Hoạt động 2: Thực hành đỏnh răng MT: HS biÕt c¸ch đánh răng đúng cách B1: Cả lớp quan sát mô hình hàm răng và đặt câu hỏi - Hãy chỉ và nói đâu là mặt trong, đâu là mặt ngoài và mặt nhai của răng trên mô hình hàm răng. - Hàng ngày em quen đánh răng như thế nào ? HS trả lời và làm thử – nhận xét B2: GV lµm mÉu B3: C¸c nhãm thùc hµnh: B4: Các nhóm cử đại diện lên làm GV nhËn xÐt Hoạt động 3: GV cho HS nhắc lại các nội dung bài học NhËn xÐt tiÕt häc.

(131)

(132)

Giao an buoi chieu lop 1 cuc hay

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về