ban thu hoach NQTW4 phong cach HCM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẢNG BỘ XÃ PRÓ CHI BỘ TIỂU HỌC PRÓ. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Pró, ngày 13 tháng 11 năm 2012. BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” Họ và tên: Ngô Thanh Tùng Chức vụ: Phó bí thư Ngày vào Đảng: 16/6/1994 - Chính thức: 16/6/1995 Đang sinh hoạt tại : Tại chi bộ Tiểu học Pró - Đảng bộ xã Pró. - Qua học tập và thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khóa XI), - Thực hiện hướng dẫn số 03- HD/HU của huyện ủy Đơn Dương, ngày 26 tháng 9 năm 2012. - Thực hiện nghị quyết tháng 11 năm 2012 của Đảng ủy xã Proh. - Thực hiện nghị quyết tháng 11 năm 2012 của chi bộ tiểu học Proh. Tôi kiểm điểm,đánh giá và tự phê bình và phê bình với những ưu điểm và khuyết điểm sau: I. TỰ ĐÁNH GIÁ, KIỂM ĐIỂM : 1. Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; việc thực hiện Quy định về những điều đảng viên không được làm; việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. - Tôi luôn có quan điểm chính trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng của Đảng. Bản thân chấp hành đúng theo chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy quy chế của cơ quan đơn vị nơi công tác. Cán bộ trong đơn vị tôi luôn có ý thức vận động đồng nghiệp chấp hành nghiêm túc quy chế đơn vị và của ngành. Đối với người thân trong gia đình, nhân dân nơi cư trú cùng thực hiện nói và làm theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương. - Bản thân luôn tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị quyết của Đảng, các lớp tập huấn nghe thời sự do Đảng ủy và đơn vị tổ chức, tự nghiên cứu học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu công việc được giao và nhiệm vụ chính trị của đơn vị. - Đồng thời học tập và làm theo tấm gương đạo đực Hồ Chí Minh là có ý thức thực hành tiết kiệm và kiên quyết đấu tranh với những hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu, hách dịch và các biểu hiện tiêu cực xã hội. Thực hiện lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực, gương mẫu về xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn phẩm chất, tư cách đạo đức và tính tiên phong gương mẫu của người Đảng viên. - Tôi tuyệt đối chấp hành thực hiện những Quy định về những điều Đảng viên không được làm của Bộ chính trị, thực hiện tốt quy trình phê bình và tự phê bình.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trong sinh hoạt Chi bộ cũng như trong cơ quan đơn vị, luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Đảng cũng như trong cơ quan đơn vị. - Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở trong cơ quan đơn vị cũng như nơi cư trú, tôi luôn tôn trọng ý kiến đóng góp và lắng nghe sự qóp ý của quần chúng để từ đó bản thân rút kinh nghiệm trong làm việc. Quan hệ tốt với đồng chí, đồng nghiệp cũng như quần chúng nhân dân. 2. Về tham mưu xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí đáp ứng yêu cầu của thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. - Với cương vị là một cán bộ đảng viên, tôi luôn cố gắng học tập kinh nghiệm từ các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp trong cơ quan và đúc rút các kinh nghiệm từ thực tiễn công tác của bản thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn và kịp thời cho lãnh đạo đơn vị về công tác xây dựng đội ngũ Cán bộ - giáo viên –công nhân viên một cách hợp lý và phù hợp với công việc của từng người. Bản thân tôi luôn nghiêm túc thực hiện kế hoạch do hiệu trưởng chỉ đạo, đồng thời chủ động đề xuất các giải pháp, xây dựng kế hoạch bám sát thực tiễn để thực hiện nhiệm vụ chính trị chung của đơn vị đạt hiệu quả cao, đáp ứng với yêu cầu phát triển của giáo dục cả nước nói chung và phát triển giáo dục của địa phương nói riêng.. - Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ về công tác cán bộ trong cơ quan đơn vị. Không Có tình trạng độc đoán, mất dân chủ, cục bộ địa phương trong đánh giá, quy hoạch, bổ nhiệm, bố trí, sử dụng cán bộ hợp lý, phù hợp với công việc của từng người. kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái trong công tác cán bộ, gây mất đoàn kết nội bộ, có thành kiến và trù dập cán bộ nhân viên cấp dưới. 3. Về thực hiện nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”; quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. - Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại đơn vị, bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành nhiệm vụ, chịu trách nhiệm với cấp trên về những công việc được giao, gương mẫu thực hiện các chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế của cơ quan và đóng góp đảng phí theo quy định. - Đối với công việc, bản thân luôn có trách nhiệm và thực hiện hoàn thành nhiệm vụ mà cấp trên giao cho. - Đối với nhiệm vụ Đảng : Bản thân thực hiện đúng nhiệm vụ của người Đảng viên và hoàn thành nhiệm vụ khi tổ chức phân công. - Thường xuyên tham mưu với chi bộ, với cấp uỷ cơ sở để thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú, tham gia góp phần xây dựng địa phương phát triển kinh tế xã hội. Đồng thời tham mưu với tổ chức để giúp đỡ quần chúng tốt để tăng thêm sức mạnh cho tổ chức Đảng . - Giữ đúng kỉ luật phát ngôn, không để lộ thông tin bí mật của đơn vị, báo cáo trung thực với các cấp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giữ đúng mối quan hệ với mọi người với tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau để cùng tiến bộ. 4. Khuyết điểm: - Đôi khi còn chưa linh hoạt, chưa quyết đoán, chủ động trong giải quyết công việc. - Có ý kiến cho rằng đi dự giờ giáo viên dạy cả ngày gây áp lực cho giáo viên. 4.1. Ý kiến giải trình của bản thân về những góp ý của tổ chức và cá nhân: */ Giải trình góp ý kiến trên như sau: - Có những việc bản thân phải xin ý kiến chỉ đạo của thủ trưởng đơn vị xong mới quyết định được. - Có những việc cần phải nghiên cứu kĩ mới đưa ra quyết định . Từ đó dẫn đến một số Cán bộ- giáo viên cho rằng chưa quyết đoán trong giải quyết công việc. - Còn ý kiến cho rằng việc dự giờ gây áp lực cho giáo viên dạy cả ngày, ý kiến đó là không đúng, nghĩa là trước khi tôi đi dự giờ đột xuất đã báo trước cho giáo viên để chuẩn bị tiết dạy, sau khi dự giờ xong đã góp ý rút kinh nghiệm cho tiết dạy. Giáo viên không có phản hồi lại, tôi cho rằng việc dự giờ này là việc làm bình thường và nhằm giúp cho giáo viên thực hiện tốt trong giảng dạy, chứ không áp lực gì cho giáo viên cả. II. CÁC BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHUYẾT ĐIỂM, PHÁT HUY ƯU ĐIỂM - Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan. - Không ngừng tu dưỡng phẩm chất chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp để phối hợp làm tốt hơn công tác, nhiệm vụ chính trị của đơn vị. - Tiếp tục kiên quyết đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình. - Tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong công việc. Người viết. NGÔ THANH TÙNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>