KE HOACH VAN 8 CUA DUONG 1314

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PhÇn B: PhÇn cô thÓ: Bµi – TuÇn Bµi 1 TuÇn 1. Bµi – TuÇn Bµi 2 TuÇn 2. Mục tiêu cần đạt *Văn:- Học sinh hiểu đợc tâm trạng hồi hép, c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt “t«i” trong buæi tùu trêng ®Çu tiªnqua ngßi bót giµu chÊt ch÷ t×nh cña Thanh TÞnh. - Gi¸o dôc lßng yªu mÕn trêng líp. Rèn kĩ năng đọc diễn cảm văn bản hồi kí. *TiÕng viÖt: - Hiểu rõ cấp độ khái quát của nghÜa tõ ng÷. - RÌn kÜ n¨ng sö dông tõ trong mèi quan hÖ so s¸nh vÒ ph¹m vi nghÜa réng vµ nghÜa hÑp. *TËp lµm v¨n: N¾m dîc tÝnh thèng nhÊt về chủ đề văn bản. Vận dụng kiến thức vµo viÖc x©y dùng vµo viÖc c¸c v¨n b¶n nói viết, đảm bảo tính thống nhất về chủ đề.. Mục tiêu cần đạt *V¨n: - Häc sinh hiÓu dîc nçi ®au cña chó bÐ Hång ph¶i sèng xa mÑ vµ t×nh yªu thơng của chú bé đối với ngời mẹ bất h¹nh. - Giáo dục tình cảm gia đình thắm. ChuÈn bÞ - ¶nh ch©n dung nhµ v¨n Thanh TÞnh - Mét sè bµi h¸t cã néi dung liªn quan. B¶ng phô. B¶ng phô. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ - T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong b¨n b¶n. - NhËn xÐt nghÖ thuËt kÓ chuyÖn. - §Æt c©u cã tõ cã nghÜa réng – hÑp kh¸c nhau. - Ph©n tÝch tÝnh nghÖ thuËt vÒ C§VB trong v¨n b¶n “t«i ®i häc”. TÝch hîp Gi¸o dôc gi¸ trÞ sèng:T/c g¾n bã víi trêng líp,thÇy c«, b¹n bÌ -TÝch ngang víi phÇn TV – TLV. -Tích đọc: VB “Cæng trêng më ra”.. KÕt qu¶. - Từ đồng nghÜa tr¸i nghÜa ë líp 7.. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. - ¶nh ch©n dung nhµ v¨n Nguyªn Hång. - Tranh SGK.. - §· cã lÇn mÑ kh«ng vui. Em h·ykÓ l¹i vµ nãi râ t©m tr¹ng cña em lóc bÊy giê. -TÝch ngang. TÝch hîp Gi¸o dôc gi¸ trÞ kü n¨ng sèng:T×nh yªu gia đình.. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 3 TuÇn 3. Bµi – TuÇn Bµi 4 TuÇn 4. thiÕt. RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt. *TiÕng viÖt: - Nắm đợc khái niệm trờng từ vựng. - Mèi quan hÖ gi÷a trêng tõ vùng với hiện tợng đồng nghĩa trái nghĩa. *TËp lµm v¨n: - N¾m dîc bè côc vµ vai trß nhiÖm vô c¸c phÇn trong v¨n b¶n. - BiÕt s¾p xÕp néi dung trong phÇn th©n bµi. *Văn:- Học sinh thấy đợc sự tàn ác, bất nh©n cña x· héi thùc d©n phong kiÕn. Nçi cùc khæ cña ngêi n«ng d©n bÞ ¸p bøc vµ những phẩm chất cao đẹp đợc thể hiện qua đoạn trích “Tức nớc vỡ bờ”. Thấy đợc tài n¨ng nghÖ thuËt cña Ng« TÊt Tè. *TËp lµm v¨n: L¾m vµ biÕt c¸ch triÓn khai ý trong mét bµi v¨n. VÆn dông kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng x©y dùng ®o¹n v¨n.. Mục tiêu cần đạt *Văn:- Thấy đợc phẩm chất khốn cùng và phong cách cao đẹp của lão Hạc. - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt. - Gi¸o dôc lßng yªu mÕn con ngêi. TiÕng viÖt: Tõ tîng h×nh, tõ tîng thanh cã chøc n¨ng g× ? TËp lµm v¨n: biÕt liªn kÕt c¸c ®o¹n v¨n. víi phÇn TV – TLV. B¶ng phô. - LËp c¸c trêng tõ vùng nhá.. - ¶nh nhµ v¨n - Tác phẩm Tắt đèn. - Suy nghÜ vµ ý kiÕn cña em vÒ lêi chÞ DËu ë cuèi bµi.. - §Ì bµi - B¶ng phô. - Nắm đợc và viÕt th¹o ®o¹n v¨n diÔn dÞch vµ quy n¹p.. ChuÈn bÞ - ¶nh Nam Cao - TuyÓn tËp truyÖn ng¾n Nam Cao.. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ -T×m mét sè®o¹n kÕt hîp m¹ch kÓ + t¶.. - Tích đọc với “Bè côc v¨n b¶n líp 7”. - TÝch hîp víi TLV-TV. - Bµi trêng tõ vùng.. TÝch hîp -TÝch hîp phÇn TLV. - T×m nh÷ng tõ tîng h×nh ,tîng thanh vµ nªu - ViÕt ®o¹n v¨n t¸c dông. ngắn có sử dụng Tích đọc văn tõ tîng h×nh , t- bantrong lßng îng thanh mÑ, tøc níc vì bê.. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 5 TuÇn 5. Bµi 6 TuÇTuÇn 6. Bµi – TuÇn Bµi 7 TuÇn 7. TiÕng viÖt: B¶ng phô -Hs hiểu đợc từ ngữ địa phơng-biệt ngữ x· héi. -BiÕt c¸ch sö dông hîp lû trong giao tiÕp. TËp lµm v¨n: -Mục đích TT VBTS -Nắm đợc các thao tác TT VBTS -Kü n¨ng TT VBTS.. -Tìm từ ngữ địa ph¬ng. -Tãm t¾t c¸c Vb đã học.. VËn dông trong giao tiÕp thùc tÕ.. Gi¸o dôc gi¸ Văn: Hiểu đợc nội dung xúc động và nghệ Tập truyện An- đéc -Tìm đọc truyện trị sống: lòng thuËtkÓ chuyÖn hÊp dÉn cña t¸c phÈm c« -xen. cæ tÝch cña An- yªu th¬ng con bÐ b¸n diªm. Tranh c« bÐ b¸n ®Ðc-xen. ngêi. -RÌn kü n¨ng TT VB tù sù. diªm. -ViÕt ph¸t biÓu -TiÕng viÖt: HiÓu thÕ nµo lµ tù sù-th¸n tõ c¶m tëng vÒ TÝch : t×m th¸n . BiÕt vËn dông chóng trong giao tiÕp. mét chuyÖn mµ tõ trong v¨n TËp lµm v¨n : BiÕt c¸ch viÕt ®o¹n v¨n tù em thÝch. b¶n vµ nªu t¸c sù kÕt hîp yÕu tè miªu t¶-biÓu c¶m Gi¸o dôc lßng dông. yªu th¬ng con ngêi. LuyÖn tËp Mục tiêu cần đạt ChuÈn bÞ TÝch hîp ngo¹i kho¸ V¨n: NhËn râ §«nkih«tª vµ Xanch«panxa Tranh §«nkih«tª vµ Em rót ra bµi đợc xây dựng thành 1 cặp nhân vật đối Xanch«panxa. häc bæ Ých vµ lËp. thiÕt thùc g× qua -Rèn kĩ năng đọc ; so sánh và đánh giá c©u chuyÖn. nh©n vËt. B¶ng phô. -§ãng vai «ng Tiếng việt:-Hiểu đợc tình thái từ. gi¸o kÓ l¹i -BiÕt sö dông chuyÖn b¸n cËu TËp lµm v¨n:BiÕt c¸ch viÕt ®o¹n v¨n tù sù vµng cña L·o kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m. H¹c. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BÇi 8 TuÇn 8. *V¨n:Häc sinh hiÓu râ, “chiÕc l¸ cuèi Tranh minh ho¹ cùng” hấp dẫn ở nghệ thuật kể chuyện độc chiếc lá cuối cùng. đáo và lòng yêu thơng những ngời nghèo khæ. b¶ng phô. *Tiếng việt: Tìm hiểu và lập đợc bản kê khai danh tõ chØ quan hÖ ruét thÞt th©n thích đợc dùng ở địa phơng. TLV: BiÕt c¸ch t×m, lùa chän vµ s¾p xÕp c¸c ý trong bµi v¨n tù sù kÕt hîp mt¶ biÓu c¶m.. Nêu chủ đề t tởng của tác phÈm “ ChiÕc l¸ cuèi cïng “.. Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu th¬ng con ngêi. TÝch hîp víi TV: chØ ra mét số từ ngữ địa ph¬ng. Hå , dø.... Bµi 9 TuÇn 9. *V¨n: Häc sinh hiÓu râ 2 c©y phong trong Tranh vÏ : Hai c©y văn bản đợc miêu tả bằng ngòi bút đậm phong. chất hội hoạ với tâm hồn đầy xúc động cña ngêi kÓ. *TiÕng viÖt: HiÓu thÕ nµo nãi qu¸ vµ t¸c dông cña nãi qu¸ trong v¨n ch¬ng còng B¶ng phô. nh cuéc sèng. *TLV: Thùc hµnh viÕt bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ - biÓu c¶m. RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy.. T×m vµ ph©n tÝch chi tiÕt cã ý nghĩa để nói lên mqh s©u s¾c bÒn v÷ng vÒ mqh gi÷a con ngêi víi 2 c©y phong. ViÕt ®o¹n v¨n dïng ph¸p nãi qu¸.. Tiếng việt:Chơng trình địa ph¬ng. TLV:ViÕt bµi Thùc tÕ:c©y ®a cây bàng ở địa ph¬ng.. Bµi – TuÇn Bµi 9 +10 TuÇn 10. Mục tiêu cần đạt *V¨n: Cñng cè, hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ các loại văn bản truyện ký Việt nam đã học. Thấy đợc ý nghĩa bảo vệ môi tròng hết sức to lớn của một hành động dờng nh rÊt b×nh thêng”mét ngµy kh«ng dïng bao nilon”. *Tiếng việt:Nắm đợc nói giảm nói tránh. BiÕt sö dông nãi gi¶m nãi tr¸nh. BiÕt vËn dông c¸ch nãi gi¶m, nãi tr¸nh trong nh÷ng trêng hîp cÇn thiÕt. *TLV:BiÕt kÓ tríc tËp thÓ mét c¸ch râ ràng gãy gọn sinh động một câu chuyện. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. LËp b¶ng thèng kª những văn bản đã học từ đàu năm.. KÓ l¹i c©u chuyÖn theo ng«i kÓ thø nhÊt truyÖn L·o H¹c.. TÝch hîp V¨n b¶n “Hai c©y phong”. Thực tế đời sèng vµ t×nh c¶m thÇy trß. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ¤n ng«i kÓ.. Bµi10+11 TuÇn11. *V¨n:KiÓm tra vµ cñng cè nhËn thøc cña häc sinh sau bµi «n tËp truyÖn ký. *Tiếng việt:Nắm đợc các đặc điểm của câu ghép. Nắm đợc 2 cách nối các vế câu ghÐp. *TLV:N¾m vòng h¬n c¸ch lµm v¨n tù sù kết hợp mtả và bcảm , khắc phục .Nắm đợc vai trò của thuyết minh.. B¶ng phô chÐp bµi cã dïng c©u ghÐp ChÊm bµi. ViÕt ®o¹n v¨n ngắn về đè tài” Thay đổi thói quen dïng bao nilon” cã sö dông c©u ghÐp. Bµi – TuÇn. Mục tiêu cần đạt. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. Bài 11+12 *Văn:Xác định quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức đợc tác hịa TuÇn 12 to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng .Xác định phần lập luận thuyết minh. *Tiếng việt:Tiếp tục nắm đợc đặc điểm c©u ghÐp. Hai c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp. *TËp lµm v¨n:Gióp häc sinh nhËn ra yªu cÇu cña ph¬ng ph¸p thuyÕt minh.. Bao thuèc l¸. Gi¶i thÝch t¹i sao trªn vá bao thuèc l¸ cã ghi dßng ch÷ “Hót thuèc l¸ cã h¹i cho søc khoΔ.. Gi¸o dôc häc sinh kü n¨ng nhËn thøc,kü n¨ng ph©n tÝch,tù ®iÒu chØnh.. Bµi13+14 TuÇn 13. B¶ng thèng kª vµ Su tÇm c¸c c©u dù b¸o sù ph¸t triÓn thµnh ng÷, tôc d©n sè thÕ giíi. ng÷ nãi vÒ sinh đẻ có kế hoạch.. V¨n 6+7 KiÓu v¨n b¶n nhËt dông. Mét sè v¨n b¶n thuyÕt minh chiÕc ¸o dµi ViÖt Nam. TiÕng viÖt:DÊu ngoặc đơn, dấu hai chÊm TLV:C¸ch lµm bµi thuyÕt minh.. *Văn: Nắm đợc mục đích và nội dung chính mà tác giả đặt ra qua văn bản và cần phải hạn chế sự gia tăng dân số đó là con đờng tồn tại hay không tồn tại của chính loài ngời. Thấy đợc cách viết nhẹ nhàng kÕt hîp kÓ chuyÖn víi lËp luÈntong viÖc thÓ hiÖn néi dung bµi viÕt. *TiÕng viÖt:HiÓy râ c«ng dông cña dÊu ngoặc đơn và dấu hai chấm khi viết. *TLV:Hiểu đề văn và cách làm bài thuyết minh. §Æc biÖt ph¶i lµm cho häc sinh lµm bµi v¨n thuyÕt minh kh«ng khã, chØ cÇn. B¶ng phô. TÝch hîp v¨nTLV T×m hiÓy chung v¨n thuyÕt minh.. TÝch hîp. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> biÕt T¹i sao tÝch luü tri thøc vµ tr×nh bµy cã ph¬ng ph¸p.. Bµi – TuÇn. Mục tiêu cần đạt. ChuÈn bÞ. Bµi 14 TuÇn 14. *TiÕng viÖt: HiÓu râ c«ng dông cña dÊu B¶ng phô ngoÆc kÐp vµ c¸ch sö dông. *TLV: Dùng hình thức luyện nói để củng cè tri thøc, kÜ n¨ng lµm bµi thuyÕt minh t¹o ®iÒu kiÖn cho hs m¹nh d¹n suy nghÜ, ph¸t biÓu. TËp dît lµm bµi v¨n thuyÕt minh để ktra toàn diện kiến thức đã học về lo¹i bµi nµy.. Bµi 15 TuÇn 15. *Văn: Cảm nhận đợc những chí sĩ yêu nớc ®Çu TK XX, nh÷ng ngêi mang chÝ lín cøu nớc cứu dân dù ở hoàn cảnh nào vẫn dữ đợc phong thái ung dung, khí phách hiên ngang giải phóng dân tộc. Hiểu đợc sự truyÒn c¶m nt qua giäng th¬ khÈu khÝ hµo hïng cña tg. *Tiếng việt: Nắm đợc kiến thức về dấu c©u mét c¸ch cã hÖ thèng. Cã ý thøc cÈn träng trong viÖc dïng dÊu c©u.. Bài15+ 16 *Văn: Hiểu đợc tâm sự của nhà thơ lãng TuÇn16 m¹n T¶n §µ :buån ch¸n tríc thùc t¹i ®en tèi vµ tÇm thßng muèn tho¸t li khái thùc t¹i Êy b»ng mét íc méng rÊt ng«ng. C¶m nhận đợc cái mới mẻ trong nhận thức của bµi th¬ thÊt ng«n b¸t có cña T¶n §µ. Lêi lÏ gi¶n dÞ, trong s¸ng g¾n víi lèi sèng th«ng thêng kh«ng c¸ch ®iÖu xa vêi, ý tø. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ Xem 1 sè v¨n b¶n cã sö dông dÊu: vµ dÊu “ ”. Gi¶i thÝch c«ng dông. ¶nh ch©n dung Phan Béi Ch©u. TÝch hîp LuyÖn nãi viÕt v¨n thuyÕt minh.. T×m hiÓu niªm luật, vần, đối trong bµi th¬. LËp b¶n tæng kÕt vÒ Su tÇm ¶nh vÒ dÊu c©u theo mÉu. C«n §¶o xa vµ nay.. LÞch sö ViÖt Nam giai ®o¹n 30 n¨m ®Çu TK XX. Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu níc. -TV: ¤n luyÖn dÊu c©u. T×m hiÓu nhµ th¬ T¶n §µ qua mét sè chuyÖn kÓ.. V¨n líp 7 “Qua đèo ngang” cña bµ HuyÖn Thanh Quan.. So s¸nh giäng ®iÖu víi bµi “Qua đèo ngang”. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> hàm súc khoái đạt, cảm xúc bộc lộ tự nhiªn, tho¶i m¸i. Giäng th¬ nhÑ nhµng. Bµi – TuÇn. Mục tiêu cần đạt. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. Bµi17+18 TuÇn 17. *Văn: Cảm nhận đợc nội dung từ tình yêu níc trong ®o¹n th¬ trÝch: Nçi ®au mÊt níc lµ ý trÝ phôc thï. T×m hiÓu NT cña TrÇn TuÊn Kh¶i: c¸ch lựa chọn đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ thÝch hîp t¹o dùng kk t©m tr¹ng giäng ®iÖu th¬ thèng nhÊt. *TiÕng viÖt vµ tËp lµm v¨n: kiÓm tra tæng hîp häc kú I. TËp th¬ cña ¸ Nam TrÇn TuÊn Kh¶i Häc sinh «n tËp v¨n b¶n tù sù, tr÷ t×nh, nhËt dông ë c¸c líp.. T×m nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh mang tÝnh chÊt íc lÖ Tìm hiểu đặc ®iÓm cña song thÊt lôc b¸t. Lµm bµi kiÓm tra.. Bµi 17 TuÇn 18. *Văn: hoạt động ngữ văn làm thơ 7 chữ: học sinh hiểu đợc thế nào là thơ 7 ch÷...biÕt c¸ch lµm 1 bµi th¬ 7 ch÷ . Tr¶ bµi kiÓm tra tiÕng viÖt vµ bµi kiÓm tra tổng hợp.Giúp học sinh thấy đợc u và nhợc điểm.. MÉu c¸c bµi th¬, ®o¹n th¬ 7 ch÷. B¶ng phô.. Bµi 18 TuÇn 20. Cảm nhận đợc niềm khát vọng tự do mãnh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c thùc t¹i tï tóng tầm thờng, giả dối đợc thể hiện trong bài th¬ qua lêi con hæ bÞ nhèt trong vên b¸ch thó.ThÊy dîc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy B¶ng phô truyÒn c¶m cña nhµ th¬. C¶m nhËn c¶nh tµn t¹ cña «ng §å vµ niÒm c¶m th¬ng, nçi nhí tiÕc t/g víi c¶nh cò ngêi xa g¾n liÒn víi vh cæ truyÒn . *TiÕng viÖt: Cñng cè n©ng cao kiÕn thøc vÒ c©u nghi vÊn häc ë tiÓu häc. Quan s¸t ng«i tr*TLV: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt êng. minh.. Bµi – TuÇn Bµi 19 TuÇn 21. Mục tiêu cần đạt *Văn: Cảm nhận đợc vẻ đẹp tơi sáng của bøc tranh lµng quª vïng biÓn trong bµi. B¶ng phô. ChuÈn bÞ Tranh quª h¬ng. ¶nh ch©n dung Tè. TÝch hîp. KÕt qu¶. LÞch sö v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n ®Çu TK XX.. KiÕn thøc häc kú I.. TËp lµm th¬ 7 ch÷.. ViÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu trêng em. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ Häc thuéc lßng bµi th¬. ChÐp. TÝch hîp V¨n líp 6+7 Nhí con s«ng. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> “Quê hơng”. Thấy đợc tình cảm quê hơng Hữu. đằm thắm và bút pháp bình dị, giàu cảm xóc cña nhµ th¬. Cảm nhận đợc lòng yêu cuộc sống và niÒm khao kh¸t tù do ch¸y báng cña ngêi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng. *TiÕng viÖt: HiÓu râ c©u nghi vÊn kh«ng chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu B¶ng phô. khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ... *TLV: BiÕt thuyÕt minhy vÒ 1 ph¬ng ph¸p .. nh÷ng c©u th¬ vÒ quª h¬ng.. quª h¬ng. Gi¸o dôc c¸c em t×nh yªu quª h¬ng. Gi¸o dôc t×nh yªu cuéc sèng.. Bµi 20 TuÇn 22. *Văn: Cảm nhận đợc niềm vui của Bác Hå trong cuéc sèng mang ®©ú gian khæ ë Pắc Bó đợc diễn tả bằng những vần thơ tứ tuyÖt b×nh dÞ. *TiÕng viÖt: cñng cè n©ng cao kiÕn thøc về câu càu khiến đã học ở tiểu học.. ¶nh B¸c Hå lµm viÖc ë chiÕn khu.. Thó l©m tuyÒn cña B¸c Hå vµ NguyÔn Tr·i.. LÞch sö: B×a ca C«n S¬n.. Bµi – TuÇn Bµi 21 tuÇn 23. Mục tiêu cần đạt *Văn: Cảm nhận đợc tình yêu thiên nhiên th¾m thiÕt vµ phong th¸i ung dung trong bÊt k× hoµn c¶nh nµo cña B¸c Hå qua bµi ngắm trăng. Thấy đợc nghệ thuật đặc sắc của bài thơ. Cảm nhận đợc ý nghĩa của bài đi đờng. Từ việc đi đờng gợi ra bài học đờng đời. Hiểu cách dùng biểu tợng có hiệu qu¶ nghÖ thuËt. *TiÕng viÖt: Cñng cè nang cao kiÕn thøc về câu cảm thán và trần thuật đã học. Nắm. ChuÈn bÞ TËp th¬ “NhËt ký trong tï”.. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ Su tÇm nh÷ng bµi th¬ viÕt vÒ tr¨ng. T×m kÕt cÊu cña bµi th¬ tø tuyÖt. XÐt ®iÓm gièng nhau vÒ nd & nt cña “Ng¾m tr¨ng” vµ “Tøc c¶nh P¾c Bã”.. TÝch hîp Gi¸o dôc gi¸ trÞ sèng:T×nh yªu thiªn nhiªn,tinh thÇn l¹c quan. V¨n 7 C¶nh khuya, R»m th¸ng giªng. Gi¸o dôc c¸c. B¶ng phô.. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> vững đặc điểm hình thức và chức năng của hai kiÓu c©u nµy. *TLV: Cñng cè kiÕn thøc v¨n b¶n thuyÕt minh để làm tốt bài viết số 5.. Bµi 22 TuÇn 24. Bµi – TuÇn Bµi 23 TuÇn 25. Bµi 24 TuÇn 26. *Văn: Thấy “Chiếu dời đô” p/á khát vọng về một đất nớc độc lập thống nhất và khí phách của PT Đại Việt đang trên đà lớn m¹nh. KÕt cÊu chÆt chÏ, c¸ch lËp luËn giµu søc thuyÕt phôc cña tp. §Æc ®iÓm cña thÓ chiÕu. *Tiếng việt: Chức năng, đặc điểm, hình thức câu phủ định. *TLV: Bíc ®Çu vËn dông kÜ n¨ng lµm v¨n thuyết minh để giới thiệu một di tích hoặc mét th¾ng c¶nh.. Mục tiêu cần đạt *Văn: Hs cảm nhận đợc tinh thần yêu nớc cña TrÇn Quèc TuÊn thÓ hiÖn qua lßng c¨m thï giÆc s©u s¾c vµ ý chÝ quyÕt chiÕn th¾ng kÎ thï x©m lîc. *Tiếng việt: Nắm đợc khái niệm hành động nói và một số kiểu hđ thờng gặp. *TLV:Tr¶ bµi cñng cè lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh.. ViÕt ®o¹n v¨n em t×nh yªu ng¾n cã c©u trÇn thiªn nhiªn thuËt. TiÕng viÖt 7 C©u c¶m th¸n.. §Æc ®iÓm chung cña thÓ chiÕu.. Tranh ¶nh kiÕn tróc thêi Lý. KÕt cÊu thÓ chiÕu.. V¨n-LÞch sö TK X (vua Lý). B¶ng phô.. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n c©u phñ định mtả Bác Hå.. Thực tế địa phơng.. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. ¶nh TrÇn Hng §¹o.. Ph©n tÝch lßng Gi¸o dôc gi¸ yªu níc c¨m thï trÞ sèng: lßng giÆc. yªu níc,Tinh thÇn ®oµn kÕt anh dòng chiÕn đáu V¨n-TiÕng viÖt Hành động nói. Lich sö TK XVIII. Tr¶ bµi:NxÐt söa lçi.. *Văn: Thấy đợc ý thức dân tộc đã phát ¶nh NguyÔn Tr·i triển tới trình độ cao và phần nào hiểu đợc một vài nét đặc sắc về nt của thiên cổ hïng v¨n “B×nh Ng« §¹i C¸o” qua ®o¹n trÝch “Níc §¹i ViÖt”. LËp b¶ng tæng hîp. So s¸nh bµi S«ng nói níc Nam.. TÝch hîp. V¨n 7: S«ng nói níc nam TV:Hành động nãi. TLV: LuËn. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *TiÕng viÖt: Dïng c¸c kiÓu c©u thùc hiÖn hoạt động nói. *TLV:N¾m v÷ng kn luËn ®iÓm , qhÖ gi÷a luËn ®iÓm trong 1 bµi nghÞ luËn. Bµi 25 TuÇn 27. Bµi – TuÇn Bµi 26 TuÇn 28. *Văn: Thấy đợc quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc häc. Qua bµi v¨n häc tËp c¸ch lËp luËn cña tg. *TiÕng viÖt: BiÕt c¸ch dïng luËn ®iÓm trong ®v diÔn dÞc vµ quy n¹p. BiÕt s¾p xÕp vµ cã kü n¨ng tr×nh bµy luËn ®iÓm trong bµi v¨n nghÞ luËn. Mục tiêu cần đạt *Văn: Hs thấy đợc bộ mặt giả nhân giả nghÜa, thñ ®o¹n tµn b¹o cña thùc d©n Ph¸p trong việc sử dụng ngời dân thuộc địa làm bia đỡ đạn cho các cuộc chiến tranh phi nghÜa. *TiÕng viÖt: BiÕt ph©n biÖt vai x· héi trong hội thoại xđ thái độ đúng đắn trong quan hÖ giao tiÕp. *TLV: Sơ bộ lắm đợc vai trò của ytố biểu c¶m trong v¨n nghÞ luËn vµ c¸ch ®a c¸c yếu tố đó trong bài văn nghị luận.. kqu¶.. ChuÈn bÞ ¶nh NguyÕn ¸i Quèc . B¶ng phô.. ViÕt ®o¹n v¨n nªu luËn ®iÓm “NguyÔn Tr·i lµ ngêi anh hïng d©n téc” PtÝch sù cÇn thiÕt vµ t¸c dông cña pp: Häc ®i đôi với hành. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n triÓn khai c¸c ý, luËn ®iÓm. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸ §äc chÝnh x¸c thái độ biểu c¶m phï hîp víi bót ph¸p trµo phóng cña tg. ViÕt ®o¹n v¨n nghÞ luËn tr×nh bµy luËn ®iÓm “Chóng ta kh«ng nªn häc tñ häc vÑt”. ®iÓm lÞch sö TK XV. V¨n-TV LÞch sö.. TÝch hîp V¨n-TiÕng viÖt LÞch sö. Bµi 27 TuÇn 29. *V¨n: HiÓu râ c¸ch lËp luËn chÆt chÏ, sinh TiÓu sö vÒ nhµ v¨n động mang đậm sắc thái cá nhân của nhà Pháp Ru Xô. v¨n Ph¸p Ru X« trong bµi “§i bé ngao du”.. T×m c¸c luËn Tr×nh bµy luËn ®iÓm cña Ru X« ®iÓm. biÖn hé cho viÖc ®i bé ngao du.. Bµi 28 TuÇn30. *V¨n: HÖ thèng kiÕn thøc néi dung chñ yếu và đặc điểm nt của các văn bản đề ktra. *TiÕng viÖt: T¸c dông cña sù s¾p xÕp trËt tù tõ trong c©u. Cã ý thøc lùa chän tõ ng÷ trong giao tiÕp. *TLV: §¸nh gi¸ nh÷ng u nhîc cña bµi sè 6, sửa chữa đợc các lỗi trong bài làm của. Tãm t¾t ®o¹n TV-TLV trÝch Tøc níc vì Trong lßng mÑ bê cña NTT. Tøc níc vì bê L·o H¹c.. §Ò bµi B¶ng phô. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hs. S¬ lîc n¾m vai trß cña c¸c ytè tù sù, miªu t¶ trong v¨n nghÞ luËn vµ c¸ch ®a c¸c ytè đó vào bài nghị luận. Bµi – TuÇn. Mục tiêu cần đạt. ChuÈn bÞ. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. TÝch hîp. Bµi 29 TuÇn 31. *V¨n: HiÓu râ tµi n¨ng cña M« li e trong Ch©n dung vµ tiÓu việc xd 1 lớp kịch sinh động và khắc hoạ sö cña M«lie. mét tÝnh c¸ch nùc cêi. *TiÕng viÖt: PtÝch mét sè c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ. ViÕt 1 ®o¹n v¨n víi c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ hîp lÝ. *TLV:§a yÕu tè mt¶ - tù sù v¨n NL.. §äc diÔn c¶m. Bµi 30 TuÇn32. *V¨n: Hs biÕt vËn dông kiÕn thøc vµ c¸c chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để khảo sát phân tích những vấn đề tơng ứng ở địa ph¬ng. *TiÕng viÖt: BiÕt nhËn biÕt vµ söa ch÷a một số loại lỗi diễn đạt liên quan đến l«gic. *TLV: VËn dông thµnh th¹o kü n¨ng ®a c¸c yÕu tè biÓu c¶m tù sù vµo nghÞ luËn.. Bµn vÒ sö lÝ r¸c Thùc tÕ cuéc th¶i sö dông bao sèng b¶o vÖ b× nilong. m«i trêng.. Bµi 31 TuÇn 33. *Văn: Hs nắm đợc hệ thống văn bản đã Sô đồ häc trong ch¬ng tr×nh vÒ néi dung vµ thÓ lo¹i. HiÓu râ gi¸ trÞ t tëng vµ nt cña mét sè vb. *TiÕng viÖt: Cñng cè kiÕn thøc tiÕng viÖt đã học trong học kì II. Các kiểu câu nghi vÊn, cÇu khiÕn, c¶m th¸n. TLV:học sinh hiểu đợc thế nào là văn bản têng tr×nh vµ biÕt c¸ch lµm v¨n b¶n têng tr×nh.. Bµi – TuÇn. Mục tiêu cần đạt. B¶ng phô. ChuÈn bÞ. KÕt qu¶. V¨n (S©n khÊu). TËp viÕt b¸o NghÞ luËn líp theo pp lËp luËn. 7. Nªu sù kh¸c biÖt gi÷a th¬ cæ vµ th¬ míi vÒ nt. Têng tr×nh viÖc mÊt s¸ch cña th viÖn.. LuyÖn tËp ngo¹i kho¸. C¸c kiÓu c©u ë tiÓu häc. Thùc tÕ cuéc sèng trong nhµ trêng.. TÝch hîp. KÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 32+33 *V¨n: Qua giê tr¶ bµi kiÓm tra v¨n, cñng TuÇn 34 cố lại kiến thức về các văn bản đã học. *TiÕng viÖt: TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc vÒ các kiểu câu, các kiểu hoạt động nói và lùa chän chËt tù tõ trong c©u. *TLV: §¸nh gi¸ u nhîc ®iÓm cña bµi viÕt số 7. Nắm đợc đặc điểm của văn bản thông báo. Mục đích, yêu cầu, nội dung vµ c¸ch lµm lo¹i vb nµy.. §Ò bµi.. LuyÖn tËp hµnh động nói bằng nh÷ng kiÓu c©u kh¸c nhau.. B¶ng phô.. ViÕt v¨n b¶n th«ng b¸o.. Bài 33+34 *Văn: Hệ thống kiến thức các văn bản đã TuÇn 35 häc trong ch¬ng tr×nh. *TLV: Tæng kÕt vµ hÖ thèng c¸c kiÓu v¨n b¶n. *Kiểm tra tổng hợp theo đề học kì.. B¶ng phô C¸c v¨n b¶n mÉu. §Ò cña phßng gi¸o dôc.. LuyÖn tËp lµm bµi tËp. Lµm bµi kiÓm tra.. Bµi *Tiếng việt: Nắm đợc một số cách xng hô Từ ngữ địa phơng. 32+33+34 phổ biến ở địa phơng mình và cách xng hô TuÇn 36 độc đáo ở nhữnh địa phơng khác. *TLV: TiÕp tôc cung cÊp cho häc sinh V¨n b¶n mÉu. hiÓu biÕt vÒ v¨n b¶n th«ng b¸o vµ tiÕp tôc B¶ng phô. tËp lµm v¨n b¶n th«ng b¸o. *Tr¶ bµi tæng hîp.§¸nh gi¸ u nhîc ®iÓm trong bµi lµm.. Tìm từ ngữ địa ph¬ng. Lµm v¨n b¶n th«ng b¸o.. kÕ ho¹ch bé m«n ng÷ v¨n 8 N¨m häc 2010 – 2011 §¬n vÞ: trêng THCS §×nh B¶ng Tæ: khoa häc x· héi ----------------------------------------. V¨n: §o¹n trÝch “tøc níc vì bê”. Thùc tÕ nhµ trêng.. TÝch hîp víi v¨n b¶n..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PhÇn A : kÕ ho¹ch chung A/Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: I/.Chøc n¨ng nhiÖm vô bé m«n: Bé m«n ng÷ v¨n có mét vÞ trÝ rÊt lín trong viÖc h×nh thµnh kiÕn thøc còng nh nh©n c¸ch cña ngêi häc sinh. Häc v¨n lµ häc nÒ nÕp nh©n c¸ch øng xö cña con ngêi. Th«ng qua bé m«n nµy gióp c¸c em h×nh thµnh mét thÕ giíi quan khoa học. Các em biết thu đợc cái đẹp, biết nhìn nhận con ngời theo đánh giá chủ quan của mình. Các em biết tu dìng vµ rÌn luyÖn m×nh trë thµnh con ngoan trß giái. DÇn dÇn h×nh thµnh ë c¸c em lßng yªu thiªn nhiªn lßng yªu đất nớc, có tấm lòng nhân ái với con ngời với sự vật. Hơn nữa việc học văn góp phần trau dồi ngôn ngữ dân tộc, các em sẽ thấy đợc sự tinh tế trong ngôn ngữ của đất nớc mình và từ đó sẽ sử dụng tiếng việt nh là một công cụ để giao tiÕp. II/ §Æc ®iÓm t×nh h×nh 1/ T×nh h×nh gi¸o viªn d¹y bé m«n a/ ThuËn lîi -Đợc sự giúp đỡ của ban giám hiệu, tổ chuyên môn -có SGK,SGV và sách tham khảo tơng đối đầy đủ -Có điều kiện trao đổi chuyên đề,học tập nghiệp vụ thờng xuyên do Phòng giáo dục và trờng tổ chức b/ Khã kh¨n: Tiếp tục thực hiên đổi mới phơng pháp dạy học,phát huy trí lcj học trổtng quá trình dạy học,vì vậy học sinh cần chủ động,sáng tạo.Song học sinh hầu hết còn thụ động,cha tích cực trong hoạt động nhóm,trong luyện tập thực hành. -ChÊt lîng kh¶o s¸t ®Çu n¨m yÕu kÐm cßn nhiÒu. 2/ T×nh h×nh häc sinh: a/ThuËn l¬i: -Học sinh lớp 8G và một số học sinh lớp 8A là học sinh đã đợc làm quen với giáo viên từ năm lớp 6 và giáo viên đã dạy các em suốt 2 năm trớc,các em đã nắm đợc yêu cầu của giáo viên, các em đã quen với cách giảng, với phơng ph¸p häc,nhiÒu em ngoan, cã ý thøc b/khã kh¨n: Về t tởng của các em: cha xác định đợc vị trí quan trọng của môn học.Vì thế các em rất lời học: không học bài, so¹n bµi, lµm bµi ë nhµ, thËm chÝ cã em kh«ng c¶ ghi chÐp bµi. VÒ kiÕn thøc: vèn kiÕn thøc vÒ m«n ng÷ v¨n cña c¸c em cßn rÊt nghÌo nµn, c¶ vÒ v¨n b¶n, vÒ tõ lo¹i vµ c©u. Về kĩ năng: các thao tác về môn học tơng đối thuần thục. Nhng kĩ năng trình bày văn bản laị rất hạn chế, có em cha biÕt bè côc bµi v¨n theo 3 phÇn ... III/ Ph¬ng híng, yªu cÇu,chØ tiªu,biÖn ph¸p 1 Ph¬ng híng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nắm chắc Tình hình học sinh, nắm chắc chơng trình SGK,dạy học theo hớng đổi mới 2.Yªu cÇu: a.Về t tởng: trong các giờ dạy văn cũng nh dạy tiếng giáo viên hớng cho các em thấy đợc vai trò quan trọng của bộ môn này. Từ lòng say mê yêu thích môn học, các em sẽ thấy đợc vẻ đẹp của quê hơng, đất nớc mình và tự hào về truyền thống của quê hơng đất nớc. b.VÒ kiÕn thøc: -Đối với phân môn văn: các em cần nắmn đợc các giá trị t tỏng và nghệ thuật của các tác phẩm trớc cách mạng tháng 8, của các văn bản nhật dụng, văn bản nớc ngoài. Thấy đợc ý chí của ngời tù ngòi cách mạng qua các văn bản của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh. Thấy đợc giá trị t tởng nghệ thuật của các văn bản thuộc văn học văn cổ nh “Hịch tớng sĩ” “Nớc Đại Việt ta”... -Đối với môn tiếng việt: học sinh nắm đợc các cấp độ nghĩa của từ, các loại từ: tợng hình, tợng thanh, trợ từ, thán từ. Nắm đợc câu ghép, các loại câu theo mục đích nói... - Đối với tập làm văn: Học sinh nhận biết đợc, và tạo lập đợc văn bản tự sự, văn bản thuyết minh, văn bản tờng trình vµ v¨n b¶n th«ng b¸o. c.Về kĩ năng: Học sinh vận dụng những kiến thức để giải quyết các bài tập trong SGK & SBT, làm bài kiểm tra theo định kì 3.§iÒu tra c¬ b¶n ®Çu n¨m: Líp SÜ sè. §iÓm 9-10. §iÓm 7-8. SL. SL. %. §iÓm trªn 5. %. TS§ §BQ. SL. %. 8A. 29. 11. 38. 8G. 35. 31. 89. Sè HS yÕu. XÕp thø. 4.Chỉ tiêu phấn đấu: §iÎm9-10. §iÓm 7-8. §iÓm trªn 5. Líp SÜ sè SL. %. SL. %. SL. %. 8A. 29. 15. 51.7. 8G. 35. 32. 91. IV.BiÖn ph¸p thùc hiÖn kÕ ho¹ch. TS§. §BQ. Sè HS yÕu. XÕp thø.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1.§èi víi gi¸o viªn +Thực hiện đúng chơng trình TKB +Giảng dạy đúng đủ nội dung không cắt xén chơng trình. +Soạn, nghiên cứu kỹ bài trớc khi đến lớp. +Chấm chữa bài nghiêm túc, kịp thời đúng qui định. +Thực hiện báo cáo đầy đủ. +Tù lªn kÕ ho¹ch båi dìng chuyªn m«n. +Tích cực cải tiến phơng pháp dạy học và bám sát đối tợng theo yêu cầu SGK mới. +Cã kÕ ho¹ch dù giê th¨m líp cô thÓ trong tõng tuÇn häc. +Có đánh giá cụ thể trong mỗi đợt kiểm tra. +Có hớng rút kinh nghiệm cho học sinh, đặc biệt là học sinh yếu. +Ghi chép đầy đủ các đầu : tích luỹ t liệu, số báo bài, sổ dự giờ. Phấn đấu : Số giờ dạy đạt khá giỏi=60% Dù giê:1tiÕt/tuÇn. 2.§èi víi häc sinh -Xác định đúng động cơ học tập, đọc và soạn làm bài trớc khi đến lớp. -Trong lớp trật tự nghe giảng, tham gia ý kiến đóng góp xây dựng bài, chủ động tích cức trong học tập. Rèn kỹ năng kÕt hîp c¸c kh©u:Nh×n nghe-suy nghÜ. -Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc s¸ng t¹o trong häc tËp. -Cã ý thøc tham kh¶o tµi liÖu trªn tinh thÇn më réng kiÕn thøc. -Chuẩn bị chu đáo đồ dùng học tập..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>