Tải bản đầy đủ (.ppt) (4 trang)

Tiet 23 Chua loi dung tu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (27.52 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>a/ Gậy tre tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre Tre, anh hùng lao động ! Tre Tre, anh hùng chiến đấu ! b/ Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian. -> Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo. - Truyện dân gian có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em rất thích đọc loại truyện ấy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a/ Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh. -> Ngày mai, chúng em sẽ đi tham quan Viện bảo tàng của tỉnh. b/ Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc. -> Ông họa sĩ già mấp máy bộ ria mép quen thuộc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a/ Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng rất lấy làm quý mến bạn Lan. -> Lan là lớpcôtrưởng gương mẫu nên b/ Sau khimột nghe giáo kể câu chuyện ấy,bạn chúng được cả lớp quýnhững mến. nhân vật trong câu tôi ai cũng thích chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vậtlàcó phẩm tốt gương đẹp. mẫu nên cả lớp -> Lan một lớp chất trưởng đều rất quý mến bạn ấy. -> Chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong c/ Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con câu chuyện cô giáo kể vì họ đều là những người người trưởng thành, lớn lên. có phẩm chất tốt đẹp. -> Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a/ Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người. -> sinh động b/ Có một số bạn còn bàng quang với lớp. -> bàng quan c/ Vùng này còn khá nhiều thủ tục như : ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái,… -> hủ tục.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×