Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.82 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span> TUẦN 28 Ngày dạy:26,28/03/2013 Mỹ thuật 1 Bài 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ TIẾP MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU: - Thấy được vẻ đẹp của hình vuông, đường diềm có trang trí - Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm - Tập Vẽ được hoạ tiết theo chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích II. CHUẨN BỊ: GV HS - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm - Vở tập vẽ 1 - Một số bài của hs vẽ - Bút chì, bút màu. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ.. - Bài mới. HOẠT ĐỘNG GV 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: *Nhóm 1: nhận biết được về màu - Gv giới thiệu một số bài trang trí + Hình vuông này vẽ gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HSTL:vẽ một bông hoa lớn ở giữa và 4 bông hoa nhỏ ở 4 góc + Các bông hoa này vẽ như thế nào - Bông hoa giống nhau vẽ bằng nhau + Màu sắc trong hình vuông này như thế nào ? - Màu của hoa lớn ở giữa nổi bật , màu của - Gv treo đường diềm: hoa ở 4 góc được vẽ cùng màu. + Đường diềm này vẽ gì ? - Đường diềm và hoa + Cách sắp xếp các bông hoa như thế nào ? - Các bông hoa được sắp xếp lặp lại + Màu sắc như thế nào ? - Màu ở các bông hoa giống nhau. Màu nền - Các em thấy hình vuông và đường diềm thường và màu hoa khác nhau được trang trí ở đâu ? - Khăn, áo, váy, gạch hoa… 2- Hoạt động 2: Cách vẽ *Nhóm 1 – biết cách tô màu - Gv teo bài tập ở vở tập phóng to: - Bài vẽ này đã hoàn chỉnh chưa? - Chưa hoàn chỉnh - Vẽ tiếp ở chỗ nào ? - Vẽ tiếp hình và vẽ màu - Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào ? - Hs lên bảng - Vẽ xong chúng ta làm gì ? - Bằng nhau - Vẽ màu theo ý thích. Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiết chính - Vẽ màu 3- Hoạt động 3: Thực hành. *Nhóm 1 – Thực hành được - GV cho hs xem một số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ. - Hs thực hành 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn một số bài để hs cùng xem. - Hs quan sát, nhận xét về : + Em có nhận xét gì? + Hình vẽ + Em thích bài nào nhất? Vì sao? + vẽ màu - GV nhận xét và tuyên dương + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò: Nhóm 1: Sưu tầm hoạ tiết. Nhóm 2:- Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đàn gà Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… TUẦN 28 Ngày dạy:27,29/03/2013 Mỹ thuật 2 Bài 28: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU I. MỤC TIÊU: - Hs vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tập vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II. CHUẨN BỊ: GV HS - Tranh, ảnh về các loại gà - Vở tập vẽ 2. - Một vài bài có cách vẽ màu. - Bút chì, màu vẽ… - Một vài bài của hs vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :- Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng và kiểm tra bài cũ. - Bài mới. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: *Nhóm 1 – nhận biết được về màu - GV treo tranh: + Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ đàn gà. + Trong tranh có những loại gà gì? - Tranh có rất nhiều màu, màu tươi sáng, + Màu sắc trong tranh như thế nào? - HSTL:Tranh vẽ hình 1 con gà trống, 2 con -GV treo tranh 2 (bài tập ở vở tập vẽ 2 ) gà con tranh mồi. + Tranh vẽ gì? - Vẽ thêm các hình ảnh khác và vẽ màu. + Em thấy bức tranh này đẹp chưa? Vì sao? - Vẽ thêm gà mái, gà trống, gà con vào + Để bức tranh đẹp thì theo em, em định vẽ thêm những chỗ trống. những gì? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ hình, vẽ màu: *Nhóm 1 –biết được các bước tô màu - Các vẽ hình: + Tìm hình định vẽ (gà, nhà, cây…) + Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp - Cách vẽ màu: - Vẽ màu theo ý thích. + Cách vẽ màu như thế nào? - Vẽ màu có đậm, có nhạt. + Vẽ nhiều màu khác nhau - Vẽ hình thêm vào tranh cho hợp lý và đẹp. 3- Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ màu *Nhóm 1 – Thực hành được. - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Hs có thể dùng bút màu vẽ. - Hs nhận xét về: - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ. + Hình vẽ. 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: + Cách sắp xếp. - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Màu sắc. + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? - Chọn bài mình thích. + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. IV. Dặn dò:-Nhóm 1: Hoàn thành ở nhà .-Nhóm 2: Quan sát các con vật quen thuộc. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….. TUẦN 28 Ngày dạy:25,26,28/3/2013 Mỹ thuật 3 Bài 27: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. MỤC TIÊU: - Hs hiểu thêm về cách tìm và vẽ màu. -Tập Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích - Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên II. CHUẨN BỊ:GV HS - Một số tranh tĩnh vật màu - Vở tập vẽ 3.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Phóng to bài tập vẽ trong vở tập vẽ 3 - Bút chì, tẩy, màu vẽ.. - Một số bài vẽ của hs III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :- Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ.. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Nhóm 1 – nhận biết được về màu - Gv treo tranh có vẽ màu và chưa vẽ màu: + Em thấy tranh nào đẹp hơn? Vì sao? - Tranh 1 chưa đẹp vì chưa có màu. Vậy hôm nay chúng ta cùng vẽ màu vào hình có sẵn - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ lọ hoa gì ? + Lọ hoa được vẽ như thế nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Tranh 2 đẹp hơn vì đã có màu hoàn chỉnh - HSTL:Tranh vẽ lọ hoa - HSTL:Lọ hoa sen - Lọ hoa được vẽ to giữa tranh, mỗi bông hoa một dáng vẻ khác nhau, một cái ngiêng trái, một cái ngiêng phải… - Tranh vẽ con rùa đang bơi trong nước. - Ngoài ra con có những con cá con… - Hs trả lời theo cảm nhận của mình. + Tranh 2 vẽ gì ? + Ngoài ra còn có gì ? + Theo em, em vẽ màu thế nào để tranh đẹp ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ Nhóm 1 – nắm được các bước tô màu - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích. - Để vẽ màu cho tranh đẹp các em cần chú ý: - Vẽ màu kín hình hoa, quả, lọ, màu không + Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau ra ngoài nét vẽ + Thay đổi nét vẽ - Vẽ màu có đậm, có nhạt 3- Hoạt động 3: Thực hành Nhóm 1 – vẽ được - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs tìm màu. - Hs nhận xét về: 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: + Cách vẽ màu ( có đậm, có nhạt) - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. + Màu bài vẽ ( tươi sáng..) - Em có nhận xét gì ? + Chọn bài mình thích - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương IV. Dặn dò:-Nhóm 1:Sưu tầm tranh tĩnh vật. Nhóm 2:Chuẩn bị:Tĩnh vật (lọ và hoa) Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………. TUẦN 28 Ngày dạy:26,28/03/2013 Mỹ thuật 4 Bài 28: Vẽ trang trí -TRANG TRÍ LỌ HOA I- MỤC TIÊU. - HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. - HS tập vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. - HS quí trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: GV HS - Một và lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nnhau - Ảnh lọ hoa, giấy vẽ hoặc vở thực hành - Ảnh 1 số kiểu hoa đẹp. Bài vẽ của HS các lớp trước. - Bút chì, màu vẽ, hoặc giấy màu, hồ d - Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa. III- CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. Nhóm 1 – so sánh nhận xét được - GV cho HS quan sát 1 tranh, ảnh hoặc lọ hoa thât và gợi ý: + Gồm những bộ phận nào ? + Hình dáng của các lọ hoa ? + Hoạ tiết trang trí ? + Màu sắc ? -GV y/c HS quan sát 1 số bài vẽ của HS và gợi ý về: bố cục, hình, màu sắc,…. - HS quan sát và trả lời. + HSTL:Miệng, cổ, thân, đáy,… + Có nhiều hình dáng khác nhau: to, nhỏ… + Hoa, lá, tranh phong cảnh, các con vật,... + Màu sắc phù hoẹp voéi lọ hoa,… - HS quan sát và nhận xét. - HS* trả lời: + Vẽ hình dáng lọ hoa. + Dựa vào hình dáng lọ để phác mảng,… + Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng. + Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe.. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. *Nhóm 1: Quang – nhận biết được về trang trí - GV y/c HS nêu cách vẽ trang trí lọ hoa ? - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. *Nhóm 1 – Trang trí được - HS vẽ bài. Trang trí lọ hoa theo cảm - GV nêu y/c vẽ bài. nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,… - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết sáng - HS đưa bài lên đểnhận xét tạo, phù hợp với kiểu dáng lọ hoa, vẽ màu theo ý - HS nhận xét về kiểu dáng, hoạ tiết trang trí, thích,… màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. - HS quan sát và lắng nghe. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò:Nhóm 1: hoàn thành bài ở tiết rèn. Nhóm 2:Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ATGT. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………. TUẦN 28 Ngày dạy:26,28/03/2013 Mỹ thuật 5 Bài 28:Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (Vẽ màu) I. MỤC TIÊU: - HS hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng, màu sắc và cách sắp xếp. - HS biết cách vẽ và vẻ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu. - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. II. CHUẨN BỊ: GV -HS - SGK, SGV. - Chuẩn bị hai mẫu vẽ khác nhau (hình dáng, màu sắc). - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Hình gợi ý cách vẽ - Tranh tĩnh vật của họa sĩ, bài vẽ lọ, hoa và quả của HS. - Bút chì, tẩy, màu vẽ …... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Nhóm 1 – nhận biết được đặc điểm của vật mẫu GV cùng HS bày mẫu chung hoặc HS tự bày mẫu để vẽ theo - HS thực hiện bày mẫu nhóm, sau đó gợi ý để các em nhận xét + Tỷ lệ chung của mẫu vẽ. - HS rút ra nhận xét + Vị trí của mẫu + Hình dáng, đặc điểm của các bộ phận + Nhận xét về độ đậm nhạt Trên cơ sở những nhận xét của HS, GV tóm tắt và hệ thống những ý chính, tạo mạch kiến thức liên hoàn để HS nắm bài kỹ hơn Hoạt động 2: Cách vẽ *Nhóm 1 – Nắm được các bước vẽ GV gợi ý cách vẽ - HS quan sát, lắng nghe + Ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ khung hình chung. + Quan sát mẫu, ước lượng và lên khung hình riêng cho từng mẫu. + Tìm tỷ lệ của các bộ phận, vẽ phác thảo hình dáng chung bằng các nét thẳng. + Vẽ nét chi tiết và điều chỉnh nét vẽ cho đúng hình. + Vẽ đậm, nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu theo cảm nhận riêng GV vẽ lên bảng mẫu đã bày hoặc cho HS xem hình gợi ý - HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành *Nhóm 1 – Hs thực hành được GV có thể cho HS vẽ màu hoặc cắt, xé dán bằng giấy màu - HS thực hành bài vẽ Khi HS vẽ GV quan sát và nhắc nhở: + Bố cục tranh so với giấy vẽ + So sánh tỷ lệ. + Xem xét độ đậm, nhạt Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV gợi ý để HS nhận xét các bài vẽ. - HS nhận xét GV bổ sung, điều chỉnh, khen ngợi và động viên cả lớp GV nhận xét chung tiết học IV. DẶN DÒ: Nhóm 1: Hoàn thành bài ở tiết rèn, quan sát thêm vật mẫu. Nhóm 1, 2- Sưu tầm các tranh ảnh về lễ hội. - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………............................
<span class='text_page_counter'>(6)</span>