ke hoach bai hoc TD lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (447.38 KB, 123 trang )

(1)TUẦN 1 : ( TiÕt 4 ). thø 2 ngµy 29 th¸ng 08 n¨m 2011. BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIÊP SỨC ”. I/ Môc tiªu:. - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. Yêu cầu biết được một số nội dungcơ bản của chương tr×nh vµ cã th¸i độ học tập đóng.chcc - Phổ biến nội quy tập luyện, biªn chế tổ học tập, chọn c¸n sù tæ bộ m«n. Yªu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong c¸c giờ thể dục. - Chơi trß chơi : “chuyÓn bãng tiÕp søc.” Yªu cầu bước đầu biết tham gia được vào trß chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trªn s©n trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toµn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 cßi, một số con vật, kẻ s©n chơi trß chơi.. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Néi dung. Khèi lîng thêi gian. 1. Phần mở đầu: - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - khởi động : xoay các khớp... -ch¹y t¹i chç. 6’-10’. 2. Phần cơ bản : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn - Phổ biến nội quy tập luyện. 18-22’. - Trò chơi:”chuyển bóng tiếp sức’’. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx 5v 3l. <G> -Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn. -G dự kiến nêu lên để HS cả lớp tự quyết định -G nêu những quy định khi học tiết thể dục -Về trang phục gọn gàng, đi giày và dép quoai hậu -HS sửa lại trang phục cho gọn G giúp đỡ. -Bắt đầu giờ học thể dục. ai muốn ra vào lớp phải xin phép -HS tập hợp lớp ở ngoài sân ,dưới sự điều khiển của cán sự.. 6-7’. Xxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx <G> -G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. -G làm mẫu trò chơi -G chotừng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa.

(2) sai cho từng HS. - giáo viên điều khiển cho cả lớp cùng ch Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3. Phần kết thúc : - Rñ tay ch©n th¶ láng -nh¶y th¶ láng - gi¸o viªn cung häc sinh hÖ th«ng bµi nhËn xÐt gi¬ häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. 3-5’ 10l 10l 1-2’. <G> Xuèng líp.. IV Nhận xét của ban giám hiệu: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .. Thø 5 ngµy 01 th¸ng 09 n¨m 2011 LỚP 2: <TiÕt 3> BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ ,§øNG NGHI£M, §øNG NGHØ. TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” I.Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ :Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ . Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, đứng nghiêm nghỉ phải đều dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của G.

(3) - Trò chơi: “ chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật hào, hứng khi tham gia chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. khối lượng thời gian. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cổ tay cổ chân... - Chạy tại chỗ - Vỗ tay hát -Trò chơi “ tìm người chỉ huy”. 6-10’ 1-2’. 2. Phần cơ bản *Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ .. 18-22’ 8-10’. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. 5v 3l 1bài 1-2’. 1lần - Thi đua. * Trò chơi vận động : - Trò chơi “chạy tiếp sức.”. Phương pháp tổ chức. 8-10’. < G> - G hô nhịp khởi động cùng HS. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx <G> -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. -HS các tổ thi đua trình diễn một lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương Xxxxx Xxxxx x -G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi . -G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện.

(4) -HS từng tổ lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. -G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . 3. Phần kết thúc - Rủ tay chân thả lỏng - G cùng học sinh hệ thống bài , nhận xét giờ học và giao BTVN.. 5-6’ 10l 1-2’. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx <G> Xuống lớp. IV Nhận xét của BGH: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..... S¸ng Thø 3 ngµy 04 th¸ng 09 n¨m 2012. TUẦN 2: (2A: tiết 2; 2B: tiÕt 3) BÀI 3:. DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI". I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, Tập hợp hàng nhanh, - Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiên được tương đối đúng, nhanh và trật tự - Trò chơi “Qua đường lội.”Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi.

(5) II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu: -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cổ tay , cổ chân.... - Chạy tại chỗ - Vỗ tay hát 2. Phần cơ bản - Đội hình đội ngũ - Dàn hàng ngang, dồn hàng. Khối lượng thời gian 6-10’ 1-2’. Phương pháp tổ chức. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx. 5v. (G). 3l. . -HS làm theo điều khiênr của G. 18-22’. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx. 2-3l. Thi đua. - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số, dàn hàng ngang, dồn hàng ngang, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 1lần. *Trò chơi vận động - Trò chơi “Qua đường lội.”. 8-10’. (G) -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -HS các tổ thi đua trình diễn một lượt . G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương -G nêu tên từng động tác hô nhịp chỉ dẫn cho HS tập. G kết hợp sửa sai cho HS. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập. x Xxxxx Xxxxx. 000000 000000. x -G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi..

(6) -G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện -HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS . -G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. 3. Phần kết thúc: -Rủ tay chân thả lỏng -HS + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học -G nhận xét giờ học : G ra bài tập về nhà.. 5-6’ 10l 1-2’. Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G). 1-2’. Xuống lớp. IV Nhận xét của BGH: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ........................................................................................................................ ChiÒu Thứ 3 ngày 04tháng 09 năm 2012. LỚP 2: (2A: tiết1 ; 2 B : tiÕt 1thø 4/5/9/2012) BÀI 4 : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. Tập hợp hàng nhanh, - Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên nhặn lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện được tương đối đúng, nhanh và trật tự - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi.”Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp.

(7) Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Khởi động các khớp -Chạy tại chỗ -Vỗ tay hát 2. Phần cơ bản - Đội hình đội ngũ - Dàn hàng ngang, dồn hàng. -Thi đua. -Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. -Trò chơi vận động Chò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.. khối lượng thời gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bài 18-22’ 10-12’. Phương pháp tổ chức. Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G) - HS làm theo điều khiển của G Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx. (G) -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -HS các tổ thi đua trình diễn một lượt . -G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương -G nêu tên từng động tác hô nhịp chỉ dẫn cho HS tập 2-3l -G kết hợp sửa sai cho HS -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập x Xxxxxx 8-10’ Xxxxxx x -G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi -G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện -HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS -G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật ..

(8) 3. Phần kết thúc -Rủ tay chân thả lỏng -G và HS củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà: HS về ôn phần đội hình, đội ngũ. 6-8’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G) Xuống lớp. IV Nhận xét của BGH:. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .......................................................................................................... Thứ 3 ngày 13 tháng 09 năm 2011. TUẦN 3 (2A: tiÕt 2) BÀI 5 : QUAY PHẢI QUAY TRÁI –TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc, đẹp hơn giờ trớc. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng kĩ thuật phơng hớng và không để mất thăng bằng - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’. Ph¬ng ph¸p tæ chøc Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

(9) yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n... - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát 2. Phần cơ bản - Đội hình đội ngũ. -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết.. - Thi đua.. 5v 3l 1bµi 18-22’. 4-6’. 6-8’. - Học quay phải, quay trái. 1lÇn. - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 4-5’. Xxxxxxxxxxx (G) Xxxxxxxxxxx -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. HS các tổ thi đua trình diễn một lượt. G + HS quan sát nhận xét biểu dương. -G nêu tên từng động tác, làm mẫu hô nhịp chỉ dẫn cho HS tập động tác. -G kết hợp sửa sai cho HS -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập -Giáo viên hô nhịp tập hợp lớp. -HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. -G ®iÒu khiÓn cho líp tËp x Xxxxxx Xxxxxx. - Trò chơi vận động - Chò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. x -G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. -G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS -G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Xxxxxxxxxxxxxxxxx.

(10) 3. Phần kết thúc: - Rñ tay ch©n th¶ láng - G vµ HS củng cố nội dung bài: Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà HS về ôn phần đội hình, đội ngũ.. Xxxxxxxxxxxxxxxxx (G). IV NhËn xÐt cña BGH: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 15 tháng 09 năm 2011 Líp 2: ( 2A: tiÕt3). BÀI 6 : QUAY PHẢI QUAY TRÁI –ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I. Mục tiêu - Ôn quay phải, quay trái, Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xácvà đúng hướng. - Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp. 1. Phần mở đầu -G nhËn líp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n.. - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát -Giậm chân tại chỗ đêm to theo nhÞp. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 1-2’ 18-22’. Ph¬ng ph¸p tæ chøc Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G.

(11) 2. Phần cơ bản - Quay phải, quay trái.. 5-6’. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx. (G) - G nh¾c l¹i tªn động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập (2lx8n) -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS 4l các tổ -Động tác vươn thở. Cb 1 2 3 4 - nhịp 5,6,7, 8 nh 1,2,3,4 đổi ch©n - Động tác tay. Cb 1 2 3 4 - nhịp 5,6,7,8 nh1,2,3,4 đổi chân. -LÇn1-2:G nêu tên động tác, lµm mÉu hô nhịp điều khiển HS tập G chó ý söa sai tõng nhÞp động tác cho HS -LÇn 3-4:Lớp trưởng hô nhịp điều (2lx8n) khiển líp tập G quan sát nhận xét sửa 4l sai cho HS các tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. . - G đi đến các tổ giúp đỡ HS tập luyện 1 lÇn. - Tập phối hợp 2 động tác.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’. 3. Phần kết thúc - Rñ tay ch©n th¶ láng. -G vµ HS củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà HS về ôn 2 động võa häc. 1-2’ 1-2’. -G hô nhịp liền mạch 2 động tác HS thực hiện ,G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx (G). Xuèng líp IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..

(12) ChiÒuThứ 2 ngày 17 tháng 09 năm 2012. TUẦN 4 (2A: tiÕt 1;2B: tiÕt 2 ) BÀI 7 :ĐỘNG TÁC CHÂN-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. Mục tiêu - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n... - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ: tập 2 động tác thể dục đã học 2. Phần cơ bản - Ôn 2 động tác - Động tác vươn thở. - Động tác tay.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 2l x8n 2lx8n. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G .. Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx (G) -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập ,G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các.

(13) - Học động tác chân.. Cb 1 2 3 4 - nhịp 5,6,7,8 nh1,2,3,4 đổi chân - Ôn 3 động tác. - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. 3. Phần kết thúc - Rñ tay ch©n th¶ láng -G + HS. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học ,G ra bài tập về nhà : HS về ôn bài thể dục. tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng (2lx8n) điều khiển quân của tổ mình. 4l -G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng -G kết hợp sửa sai cho HS -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển (2lx8n) HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn từng nhịp. 1lÇn Giáo viên hô nhịp. -HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. 3-4’ -G hô nhịp liền mạch 3 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. xxxx (G) xxxx 5-6’ -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 10l và cho 2 cặp lên làm mẫu, G nhận xét 1-2’ sửa sai. -G chia tổ cho HS tập. G ®iÒu khiÓn 1-2’ cho líp ch¬i, ch¬i cã h×nh thøc thi ®ua Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ChiÒu Thứ 4 ngày 19 tháng 09 năm 2012.

(14) Líp 2: (2A: tiÕt 1 ; 2B: tiÕt 1S¸ng thø 5/20/09/2012) BÀI 8 : ĐỘNG TÁC lên-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. Mục tiêu - Ôn 3 động tác vươn thở và tay, chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học động tác lườn. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát. * Kiểm tra bài cũ :tập 3 động tác thể dục đã học 2. Phần cơ bản - Ôn 3 động tác - Động tác vươn thở,tay, chân.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. (G) -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS (2lx8n) các tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng 4l điều khiển quân của tổ mình. - Học động tác lờn.

(15) - Ôn 4 động tác.. -Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. -G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu (2lx8n) chỉ dẫn cho HS tập cùng 1lÇn -G kết hợp sửa sai cho HS -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn từng nhịp. -Giáo viên hô nhịp HS thực hiện từng nhịp của động tác,G giúp đỡ sửa sai. -G hô nhịp liền mạch 4 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. 5-6’ 10l 1-2’. 1-2’ 3. Phần kết thúc - Rñ tay ch©n th¶ láng -H + G. củng cố nội dung bài.Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học,G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục. xxxx (G) xxxx -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. -G chia tổ cho HS tập. G ®iÒu khiÓn cho líp ch¬i, ch¬i cã h×nh thøc thi ®ua Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Thứ 3 ngày27 tháng 09 năm 2011. TUẦN 5 (2A: tiÕt 2) Bài 9: chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vßng trßn vµ ngîc l¹i. ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

(16) I. Mục tiêu - Học chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngựơc lại.Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, nhanh và trật tự. - Ôn 4 động tác vươn thở và tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n.. - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 4 động tác - Động tác vươn thở,tay, chân lườn.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 3l 1bµi 2em 18-22’. 4-6’ -Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngợc lại. 4-5’. -G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. x xx xx xx x x - G giải thích động tác, sau đó hô khÈu lÖnhvµ dïng lêi chØ dÉn cho HS.

(17) * TCV§: - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. 3. Phần kết thúc - Rñ tay ch©n th¶ láng - H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà:HS về ôn bài thể dục. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. c¸ch n¾m tay di chuyÓn vßng trßn theo chiều kim đồng hồ từ tổ 1đến hết vµ ngîc l¹i. -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày27 tháng 09 năm 2011. Líp 2 (2A: tiÕt 3) BÀI 10 : ĐỘNG TÁC BỤNG. chuyển đội hình hàng Ngang thành đội hình vòng tròn và ngợc lại I. Mục tiêu - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngựơc lại.Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, nhanh và trật tự. - Ôn 4 động tác vươn thở và tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học dộng tác bụng, Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi,tranh bài thể dục , kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp.

(18) Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n... - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. 2. Phần cơ bản. 18-22’. -Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngợc l¹i. 4-5’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx (G) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. xxxxxxx xxxxxx. - G giải thích động tác, sau đó hô khÈu lÖnhvµ dïng lêi chØ dÉn cho HS c¸ch n¾m tay di chuyÓn vßng trßn theo chiều kim đồng hồ từ tổ 1đến (2lx8n) hÕt vµ ngîc l¹i. 4l - Động tác bụng.. Cb 1 2 3 4 - nhịp 5,6,7,8 nh1,2,3,4 đổi chân - Ôn 5 động tác. *TCV§: - Trũ chơi “Qua đờng lội” 3. Phần kết thúc. 2-3l. 5-6’. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. -G nêu tên động tác tập mẫu, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 5 động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxx.

(19) - Rñ tay ch©n th¶ láng -H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục.. Xxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 04tháng10 năm 2011. TUẦN 6( 2a: tiÕt 2) BÀI 11 :ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu - Ôn 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “ Nhanh lªn b¹n ¬i”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi , kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n... - Chạy t¹i chç. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G.

(20) - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. 3l 1bµi 2em. 2. Phần cơ bản - Ôn 5 động tác. 18-22’ 14-15’. 6-7’ - Trò chơi : “ nhanh lªn b¹n ¬i”. 5-6’ 10l 1-2’ 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng - Gi¸o viªn vµ HS củng cố nội dung bài. - Gi¸o viªn nhận xét giờ học ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục. -G nêu tên động tác,hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 5 động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. x Xxxxxx Xxxxxx x- G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi -G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện -HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS -G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .. 1-2’ Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx (G).

(21) Xuèng líp IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. Thứ 5ngày 06 tháng 10năm 2011. Iíp2( 2a: tiÐt 3) BµI 12 :ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu - Ôn 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu - Gi¸o viªn nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n.. - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 5 động tác. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx (G)( gi¸o viªn) - HS lµm theo ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn. 3l 1bµi 2em 18-22’. -Gi¸o viªn nêu tên động tác,hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập -Gi¸o viªn quan sát nhận xét sửa.

(22) 3-4’ - Kiểm tra thử theo nhóm 6 HS. - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng - Gi¸o viªn vµ HS củng cố nội dung bài. -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà -HS về ôn bài thể dục.. sai cho HS . -Gi¸o viªn chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -Gi¸o viªn hô nhịp cho HS tập liên hoàn 5 động tác Gi¸o viªn kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gi¸o viªn uốn nắn từng nhịp. -Giaã viªn cho HS tập 5 động tác. Giáo viên và HS nhận xét đánh giá Gi¸o viªn nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu, gi¸o viªn nhận xét sửa sai. Gi¸o viªn chia tổ cho HS tập. Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn cho c¶ líp cung ch¬i , ch¬i cã h×nh thøc thi ®ua. Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(23) ChiÒu Thứ 2 ngày 08 tháng10 năm 2012. TUẦN 7(2A: tiÕt 1; 2B: tiÕt: 2) BÀI 13 : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I. Mục tiêu - Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n... - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát. * Kiểm tra bài cũ. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ 2. Phần cơ bản -Ôn 5 động tác vơn thở ,tay, chân, 2l(2lx8n) -Lần1: G điều khiển lên, bông -LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn, G söa động tác sai cho HS - Học động tác toàn thân.. Cb 1 2 3 4 - nhịp 5,6,7,8 nh1,2,3,4 đổi chân - Ôn 6 động tác. 8-10’. -G nêu tên động tác tập mẫu động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết hợp sửa sai cho HS.

(24) 5-6’ 10l 1-2’. -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.. 1-2’ 3. Phần kết thúc Xxxxxxxxxxxxx -Rñ tay ch©n th¶ láng 1-2’ Xxxxxxxxxxxxx -G vµ HS. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại (G) động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. Xuèng líp -G ra bài tập về nhà : HS về ôn bài thể dục IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 4ngày 10 tháng 10năm 2012 Iíp2( 2a: tiÕt 1: 2B: tiÕt 1 thø 5/11/10/2012). BÀI 14 : HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY. trß ch¬i: “bÞt m¾t b¾t dª”.

(25) I. Mục tiêu - Ôn 6 động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. - Ôn trò chơi “bịt mắt bắt dê”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n.. - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Học động tác nhảy.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 10-12’. Cb 1 2 3 4 - nhÞp 5,6,7,8 nh1,2,3,4 1l - Ôn 7 động tác. 8-10’. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. -G nêu tên động tác tập mẫu động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 7 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn.

(26) từng nhịp. x x - Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. x 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. x x. x. -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu,G nhận xét sửa sai. G ®iÒu khiÓn cho c¶ líp cïng ch¬i, ch¬i cã h×nh thøc thi ®ua.. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng Xxxxxxxxxxxx -G vµ HS. củng cố nội dung bài. Xxxxxxxxxxxx Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. (G) -G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà HS về ôn bài Xuèng líp thể d IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 04tháng10 năm 2011. TUẦN 8( 2a: tiÐt 2) BÀI 15 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA- TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu - Ôn 7 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân., nhảy. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học động tác điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng..

(27) - Ôn trò chơi “bịt mắt bắt dê”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Học động tác điều hòa. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 7-8’. Cb 1 2 3 4 - nhÞp 5,6,7,8 nh1,2,3,4. 5-6’ - Ôn 8 động tác. 6-8’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. -G nêu tên động tác tập mẫu động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 7 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.. - Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. x x 5-6’ 10l 1-2’. x. x. x x -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.

(28) 1-2’ 3. Phần kết thúc 1-2’ -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. và cho 2 cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 13 tháng10 năm 2011. TUẦN 8( 2a: tiÐt 3) BÀI 16 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay,chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “bịt mắt bắt dê”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. Khèi lîng thêi. Cách thức tổ chức các hoạt động.

(29) 1. Phần mở đầu -G nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động các khớp cæ tay , cæ ch©n... - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. gian 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx 5v 3l 1bµi 2em 1822’. 8-10’. - Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 5-6’ 10l 1-2’ 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học.. 1-2’. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. x x x x x x -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 cặp lên làm mẫu,G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. 1-2’ (G).

(30) Xuèng líp. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................ Thứ 3 ngày 25tháng10 năm 2011. TUẦN 9( 2a: tiÕt 2) BÀI 17 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –ĐIỂM SỐ 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát .. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña.

(31) * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. 2em 18-22’ 6-8’. 1lÇn - Thi tập bài thể dục. 6-8’. - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc. 4-5’. 5-6’ 10l - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 1-2’ 1-2’. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học.. 1-2’. G -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, các tổ thi đua xem tổ nào tập đẹp nhất. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -5 HS lên làm mẫu điểm số G giúp đỡ sửa sai -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 tổ lên làm mẫu,G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G).

(32) Xuèng líp. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 27tháng10 năm 2011. TUẦN 9( 2a: tiÕt 3) BÀI 18 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –ĐIỂM SỐ 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang .Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 6-8’. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho.

(33) - Thi tập bài thể dục. 1lÇn. 6-8’. - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 4-5’. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’. 3. Phần kết thúc 1-2’ -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, các tổ thi đua xem tổ nào tập đẹp nhất. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -5 HS lên làm mẫu điểm số G giúp đỡ sửa sai -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 tổ lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(34) Thứ 2ngày 28tháng10 năm 2012. TUẦN 10 ( 2a: tiÕt 2; 2b: tiÕt 1) BÀI 19 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang .Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. - Thi tập bài thể dục. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’. Cách thức tổ chức các hoạt động. 5v 3l 1bµi 2em. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ 12-14’. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ.

(35) mình, các tổ thi đua xem tổ nào tập đẹp nhất. -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -5 HS lên làm mẫu điểm số G giúp đỡ sửa sai -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai. - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang. 3-4’ - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. -G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho 2 tổ lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS tập. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................ Thứ 4 ngày 30tháng10 năm 2012 TUẦN 10( 2a: tiÕt 1;2b: tiÕt 1) Thứ 5 ngày 01tháng10 năm 2012.

(36) BÀI 20 : ĐIỂM SỐ 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN- TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng. - Học trò chơi “bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ỏ mức ban đầu,chưa chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng. 18-22’. 2l. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều.

(37) ngang. khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. 2l. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -5 HS lên làm mẫu điểm số G giúp đỡ sửa sai -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện.G chọn 2 HS ở 2 vị trí khác nhau để điểm số. -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai. -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển lớpđiểm số. G giúp đỡ sửa sai.. 6-8’ -Trò chơi “Bỏ khăn”. 5-6’ 10l 1-2’. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện -2 HS lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai. -G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức.. 3. Phần kết thúc Xxxxxxxxxxxx -Rñ tay ch©n th¶ láng Xxxxxxxxxxxx -HS + G. củng cố nội dung bài. 1-2’ Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại (G) động tác vừa học. Xuèng líp -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................

(38) Thứ 2ngày 05tháng11 năm 2012. TUẦN 11( 2a: tiÕt 2; 2b: tiÕt 1) BÀI 21 : TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng. - Ôn trò chơi “bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi..

(39) III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi lNội dung Cách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn. - Trò chơi “Bỏ khăn”. 18-22’ -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS -Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện.G chọn 2 HS ở 2 vị trí khác nhau để điểm số. Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển lớpđiểm số. G giúp đỡ sửa sai. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn.

(40) 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. HS cách thực hiện 2 HS lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai. -G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 4ngày 07tháng11 năm 2012 TUẦN 11( 2a: tiÕt 1; 2b: tiÕt 1 Thứ 5ngày 08tháng11 năm 2012). BÀI 22 : TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác vươn thở và tay chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng. - Ôn trò chơi “bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Khèi lCách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx.

(41) yêu cầu giê häc - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn 8 động tác. 5v 3l 1bµi 2em. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS. Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập -Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.. - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc.. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -5 HS lên làm mẫu điểm số G giúp đỡ sửa sai -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai. - §i thêng theo nhÞp. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện. -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai.. - Trò chơi “Bỏ khăn”. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. -2 HS lên chơi mẫu G nhận xét sửa.

(42) sai. -G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. - Thả lỏng cơ bắp.. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx 5-6’ 10l 1-2’. (G) Xuèng líp. 1-2’ 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Thứ 2ngày 05tháng11 năm 2012 TUẦN 12( 2a: tiÕt 2; 2b: tiÕt 1). BÀI 23 : TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. MỤC TIÊU - Học trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. - Di thuong theo nhip. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,đều, đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Khèi lCách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc Xxxxxxxxxxxxxx 5v - Khởi động các khớp 3l (G)(gi¸o viªn) - Chạy t¹i chç 1bµi - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản. 18-22’.

(43) - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện -2 nhóm lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai -G hô khẩu lệnh điều khiển cho HS chơi -Cán sự lớp điều khiển trò chơi . -G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức.. - §i thêng theo nhip.. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập. G kết hợp sửa sai động tác. -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS đi đều -G đi giúp đỡ sửa sai -G chia nhóm cho HS tập, cán sự nhóm diều khiển.. 3 Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. - Thả lỏng cơ bắp.. 5-6’ 10l. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. 1-2’. (G). 1-2’ 1-2’. Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(44) TIẾT 24 BÀI 24 : ÔN TẬP ĐI THUONG - TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. - Ôn đi thuong. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,đều, đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện 2 nhóm lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai G hô khẩu lệnh điều khiển cho HS chơi Cán sự lớp điều khiển trò chơi . G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức. - Ôn đi thuong. G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển.

(45) HS tập. G kết hợp sửa sai động tác. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS đi đều G đi giúp đỡ sửa sai G chia nhóm cho HS tập, cán sự nhóm diều khiển. 3. Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn đi đều..

(46) TUẦN 13 BÀI 25: ÔN TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. - Ôn đi thuong. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều, đẹp. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. 18-22’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. -2 nhóm lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai -G hô khẩu lệnh điều khiển cho HS chơi -Cán sự lớp điều khiển trò chơi . -G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ).

(47) -G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập. G kết hợp sửa sai động tác. -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS đi đều -G đi giúp đỡ sửa sai -G chia nhóm cho HS tập, cán sự nhóm diều khiển.. - Ôn đi thêng.. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. - Thả lỏng cơ bắp.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(48) BÀI 26 : ĐIỂM SỐ 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN- TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng. - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc Xxxxxxxxxxxxxx 5v - Khởi động các khớp 3l (G)(gi¸o viªn) - Chạy t¹i chç 1bµi - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña - Vỗ tay hát . 2em G * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn bài thể dục. 18-22’ -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. -Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập. -G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . -G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình, -G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. -Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp.

(49) cho HS tập Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.. -G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện.G chọn 2 HS ở 2 vị trí khác nhau để điểm số. -Từng tổ thực hiện điểm số G sửa sai. -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển lớpđiểm số. G giúp đỡ sửa sai.. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện -2 HS lên chơi mẫu G nhận xét sửa sai. G chia tổ cho HS chơi thử (1 lần ) G nhận xét sửa sai, cho HS chơi chính thức.. 5-6’ 10l 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. 1-2’ 1-2’ 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thứ 2ngày 26 tháng 11 năm 2012. TUẦN 14( 2a: tiÕt 2; 2b: tiÕt 1) BÀI 27 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I. Mục tiêu.

(50) - Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động lîng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc Xxxxxxxxxxxxxx 5v - Khởi động các khớp 3l (G)(gi¸o viªn) - Chạy t¹i chç 1bµi - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña - Vỗ tay hát . 2em G * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn bài thể dục - Học trò chơi vòng tròn.. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. 18-22’ 2lx8n. -G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. 18-20’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. -Hs điểm số theo chu kì 1-2 G cho Hs tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại -Hs tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp -Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình -G nhận xét sửa động tác sai cho Hs 5-6’ 10l Xxxxxxxxxxxx 1-2’ Xxxxxxxxxxxx (G) 1-2’. Xuèng líp.

(51) IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thứ 4ngày 28tháng11 năm 2012 TUẦN 14( 2a: tiÕt 1; 2b: tiÕt 1 Thứ 5 ngày 29 tháng11 năm 2012). BÀI 28 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI THêng I. Mục tiêu - Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. - Ôn đi thêng theo nhip. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

(52) - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx yêu cầu giê häc Xxxxxxxxxxxxxx 5v - Khởi động các khớp 3l (G)(gi¸o viªn) - Chạy t¹i chç 1bµi - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña - Vỗ tay hát . 2em G * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Học trò chơi vòng tròn.. 18-22’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. -Hs điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 Hs làm chuẩn sau đó cho điểm số -G cho Hs tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại -Hs tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp -Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. -G nhận xét sửa động tác sai cho Hs -G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa. -Hs thực hiện theo G kết hợp sửa sai. - Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển.. - Ôn vỗ tay kết hợp. - Học 4 vần điệu kết hợp với múa. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học.. 5-6’ 10l. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. 1-2’. (G). 1-2’ 1-2’. Xuèng líp.

(53) -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... TUẦN 15 TIẾT 29 BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI THUONG I. Mục tiêu - Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. - Ôn đi thuong theo nhip. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động.

(54) 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Học trò chơi vòng tròn. - Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển.. - Ôn vỗ tay kết hợp - Học 4 vần điệu kết hợp với múa 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. .G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 H làm chuẩn sau đó cho điểm số G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa. H thực hiện theo G kết hợp sửa sai Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.. TIẾT 30 BÀI 30: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. - Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. II. Địa điểm, phương tiện.

(55) - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên 8 động tác của bài thể dục, hô - Ôn bài thể dục nhịp điều khiển cho H tập Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G giúp đỡ sửa sai G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi - Ôn trò chơi vòng tròn. luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 - Điểm số theo chu kì H làm chuẩn sau đó cho điểm số - Ôn cách nhảy chuyển. G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp - Ôn vỗ tay kết hợp Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H - Học 4 vần điệu kết hợp với múa G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) H thực hiện theo G kết hợp sửa sai - Thả lỏng cơ bắp. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp - Củng cố H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động - Nhận xét tác vừa học. - Dặn dò G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà..

(56) HS về ôn bài thể dục.. Thứ 2ngày 10tháng12 năm 2012. TUẦN 16( 2a: tiÕt 1; 2b: tiÕt 2) BÀI 31: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “vòng tròn”và “nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trườn . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động lîng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v - Khởi động các khớp (G)(gi¸o viªn) 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát ..

(57) * Kiểm tra bài cũ -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Ôn trò chơi vòng tròn.. 2em 18-22’ 8-10’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. -Hs điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 Hs làm chuẩn sau đó cho điểm số. - Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển.. - Ôn vỗ tay kết hợp với múa. -Ôn trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy” 6-8’. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’. -G cho Hs tập nhảychuyển đội hình từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại -Hs tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp -Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. -G nhận xét sửa động tác sai cho Hs x x x x x x x -G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(58) Thứ 2ngày 10tháng12 năm 2012 TUẦN 16( 2a: tiÕt 1; 2b: tiÕt 1 Thứ 5ngày 13tháng12 năm 2012. BÀI 32: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Vòng tròn”và “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi lNội dung Cách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ ` yêu cầu giê häc 5v -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách - Khởi động các khớp 3l chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn - Chạy t¹i chç 1bµi HS cách thực hiện. - Vỗ tay hát . 2em -Hs điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất * Kiểm tra bài cũ 2lx8n kì 1 Hslàm chuẩn sau đó cho điểm số -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Ôn trò chơi “vòng tròn”. - Điểm số theo chu kì. 18-22’ 8-10’. -G cho Hs tập nhảychuyển đội hình từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại -Hs tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp.

(59) -Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. -G nhận xét sửa động tác sai cho Hs. - Ôn cách nhảy chuyển.. x. - Ôn vỗ tay kết hợp với múa. Xxxxxx Xxxxxx x. -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. 6-8’. 5-6’ 10l 1-2’. -G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức .G ®iÒu khiÓn c¶ líp cung ch¬i. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(60) TUẦN 17 TIẾT 33 BÀI 33: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn làm hàng rào 2 H làm người bịt mắt, 4 H làm dêchạy quanh vòng tròn. G điều khiển cho H tập -Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi lại.

(61) 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. TIẾT 34 BÀI 34: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN ”VÀ “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Vòng tròn ”và “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, - Ôn trò chơi “Vòng tròn”. luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn quay mặt vào tâm, diểm số và chơi trò chơi theo lệnh của G -Ôn trò chơi “Bỏ khăn” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi.

(62) lại 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. TUẦN 18 TIẾT 35 BÀI 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN ”VÀ “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu. - Ôn trò chơi “Vòng tròn ”và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, - Ôn trò chơi “Vòng tròn”. luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn quay mặt vào tâm, diểm số và chơi trò chơi theo lệnh của G -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận.

(63) xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi lại 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. BÀI 36 :SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. Mục tiêu.

(64) - Sơ kết học kì I. Yêu cầu hệ thống được những kiến, thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để phấn đấu trong học kì II. - Chơi trò chơi “Đua ngựa.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2lx8n -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Sơ kết học kì I.. - Trò chơi “Đua ngựa”. 18-22’ 8-10’. -G cùng Hs hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì (Kể cả tên gọi và cách thực hiện) -Hs thực hiện lại một số động tác đã học, -G nhận xét kết hợp nêu những sai lầm thường mắc và cách sửa để Hs nắm được .G nhận xét, đánh giá kết quả học tập của từng tổ, từng Hs. Khen ngợi biểu dương,nhắc nhở cá nhân còn tồn tại cần khắc phục để có hướng phấn đấu trong học ki II. -G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi -G chơi mẫu cùng một nhóm, H quan sất cách thực hiện -Hs 2 tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng Hs. -G cho cả lớp lên chơi chính thức -G làm trọng tài quan sát nhận xét.

(65) biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: Hsvề ôn các động tác đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung đã học.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... TUẦN 19 TIẾT 37 BÀI 37: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ ”VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê ”và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục ..

(66) HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.. -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn quay mặt vào tâm, diểm số và chơi trò chơi theo lệnh của G G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi lại Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. TIẾT 38 BÀI 38: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ ”VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê ”và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động.

(67) 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.. -Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn quay mặt vào tâm, diểm số và chơi trò chơi theo lệnh của G G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi lại Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích..

(68) TUẦN 20 BÀI 39: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)-TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu - Ôn 2 động tác RLTTCB. Yêu cầuthực hiện tương đối chính xác. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc.

(69) - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 5v 3l 1bµi 2em 2lx8n. 18-22’ 2. Phần cơ bản 8-10’ - Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông, hai tay dang ngang ban tay sấp. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích.. 10-12’. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(70) TIẾT 40 BÀI 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu - Ôn 2 động tác RLTTCB .Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước – sang ngang- lên cao chếch chữ V. Yêu cầuthực hiện động tác tương đối chính xác. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu và tham gia được vào trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút).

(71) - Ôn đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. - Ôn đưng hai chân rộng bằng vai, hai tay ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V.. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp.. G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá G cho H đọc vần điệu kêt hợp với chò chơi. G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích.. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. TUẦN 21 TIẾT 41 BÀI 41: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG I. Mục tiêu - Ôn 2 động tác RLTTCB .Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước – sang ngang- lên cao chếch chữ V. Yêu cầuthực hiện động tác tương đối chính xác. - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút).

(72) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. - Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V.. - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá G nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác. H lần lượt đi theo từng hàng từng em. G nhận xét sửa sai cho từng H Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích.. TIẾT 42 BÀI 42: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG(DANG NGANG)-TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác..

(73) - Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi. . II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông. giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang.. - Trò chơi “Nhảy ô”. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác. H lần lượt đi theo từng hàng từng em. G nhận xét sửa sai cho từng H G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu (1 lần), hướng dẫn cho từng H thực hiện. G kết hợp sửa sai Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích..

(74) TUẦN 22. Thứ 5 ngày 31tháng01 năm 2013 TUẦN 22 ( 2a: tiÕt 1;2b: tiÕt 2). BÀI 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG -TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2lx8n -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông.. 18-22’ 8-10’. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm.

(75) - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang. - Trò chơi “Nhảy ô”. mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá 10-12’ -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. 5-6’ 10l 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng (G) -HS + G. củng cố nội dung bài. 1-2’ Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại 1-2’ Xuèng líp động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thứ 6 ngày 01tháng02 năm 2013.

(76) TUẦN 22 ( 2a: tiÕt 1;2b: tiÕt 2) BÀI 44: ®I kiÔng gãt , hai tay chèng h«ng trß ch¬i:’’nh¶y «’’ I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB, häc đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2lx8n -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang. - Đi kiễng gót, hai tay chống hông. 18-22’ 8-10’. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác để H tập 4lx10m theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá 10-12’. - Trò chơi “Nhảy ô”. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai..

(77) 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thứ ngày tháng năm 2013. TUẦN 23 BÀI 45: : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG dang ngang - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”.

(78) I. Mục tiêu - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Học trò chơi “Kết bạn ”.Yêu cầu nắm vững cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc 5v (G)(gi¸o viªn) - Khởi động các khớp 3l - Chạy t¹i chç - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 1bµi - Vỗ tay hát . 2em * Kiểm tra bài cũ 2lx8n -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông.. 18-22’ 8-10’. - Trò chơi “kÕt b¹n ” 10-12’. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào.

(79) chiến thắng. 3. Phần kết thúc Xxxxxxxxxxxx 5-6’ -Rñ tay ch©n th¶ láng Xxxxxxxxxxxx 10l -HS + G. củng cố nội dung bài. 1-2’ (G) Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. Xuèng líp 1-2’ -G nhận xét giờ học. 1-2’ -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thứ ngày tháng năm 2013. TUẦN 23 BÀI 46: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY- TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu - Học đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn ”.Yêu cầu nắm vững cách chơi và biết tham gia chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian.

(80) 1. Phần mở đầu G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông.. - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang.. - Đi nhanh chuyển sang chạy.. 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 2lx8n. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ 2lx15m. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập 2lx15m -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình 3lx15m -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá 8-10’. - Trò chơi “kÕt b¹n ”. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 5-6’ 10l 1-2’. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G). 1-2’ 1-2’. Xuèng líp.

(81) ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... TUẦN 24 TIẾT 47 BÀI 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY- TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn ”.Yêu cầu nắm vững cách chơi và biết tham gia chơi. . II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa - Đi nhanh chuyển sang chạy. giải thích động tácđể H tập theo.(2 lần) G chỉ cho H biết vạch chuẩn bị, vạch xuất phát đi, vạch bắt đầu chạy và vạch đích. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần).

(82) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá - Trò chơi “Kết bạn”.. 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi .G chơi mẫu (1 lần), hướng dẫn cho từng H thực hiện. G kết hợp sửa sai Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích.. Thứ ngày tháng năm 2013. TUẦN 24 BÀI 48: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNGVÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY- TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô ”.Yêu cầu nắm vững cách chơi và biết tham gia chơi. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động Nội dung îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ Xxxxxxxxxxxxxx G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giê häc.

(83) - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông.. - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang. - Đi kiễng gót, hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy.. 5v 3l 1bµi 2em 2lx8n. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ 2lx15m. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập 2lx15m -G nhận xét sửa sai uốn nắn. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán 2lx15m sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình 3lx15m -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá 8-10’ -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. đẻ thi đua xem nhóm nào chiến thắng.. - Trò chơi “nh¶y « ”. 5-6’ 10l 1-2’. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx. 3. Phần kết thúc (G) -Rñ tay ch©n th¶ láng 1-2’ -HS + G. củng cố nội dung bài. Xuèng líp Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại 1-2’ động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G Dặn dò HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

(84) Thứ 3 ngày 06 tháng 03 năm 2012. TUẦN 25 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 49: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - §i theo v¹ch kÎ th¼ng , 2 tay chèng h«ng - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 2lx15m. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá.. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu 3lx20m vừa giải thích động tác.(1 lần) -Cán sự lớp điều khiển Hs tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự.

(85) nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá 6-8’ xxxx xxxx. 1 2 -3Học 4 trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. cbxp. 5-6’ 10l 1-2’ 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 1-2’ 1-2’. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(86) Thứ 3 ngày 12 tháng 03 năm 2012. TUẦN 25 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 50: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. - Đi nhanh chuyển sang chạy.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá.. 18-22’ 2lx15m 2lx15m xxxxx 3lx20m zxxxxx -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa.

(87) 2-3l. 1 2 -3Ôn4 trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá xxxx xxxx cbxp. 5-6’ 10l 1-2’. 1-2’ 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng 1-2 -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. ĐÓ thi đua xem nhóm nào chiến thắng. Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(88) Thứ 3 ngày 13- tháng 03 năm 2012. TUẦN 26 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 51: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢNTRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, -5 khăn bịt mắt, -kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. -§i kiÔng gãt 2 tay chèng h«ng - Đi nhanh chuyển sang chạy.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 3lx15m. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá.. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu 3lx15m vừa giải thích động tácđể Hs tập theo.(1 lần) 3lx15m 3lx20m -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển Hs tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, Hs +G quan sát nhận xét đánh giá 4-5’.

(89) x x x. - Ôn trò chơi “Kết bạn”.. 5-6’ 10l 1-2’. x x x. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. ĐÓ thi đua xem nhóm nào chiến thắng.. 1-2’ 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 1-2. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 15 tháng 03 năm 2012. TIẾT 52( 2a: tiÕt 2).

(90) BÀI 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi l- Cách thức tổ chức các hoạt động îng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giờ Xxxxxxxxxxxxxx - Khởi động các khớp 5v - Chạy t¹i chç 3l (G)(gi¸o viªn) 1bµi - Vỗ tay hát . - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 2em -2 HS lên bảng tập bài thể dục . * Kiểm tra bài cũ HS +G nhận xét đánh giá. 18-22’ 3lx15m -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay 3lx15m vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) chống hông. 3lx20m -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 3lx15m tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) - Đi nhanh chuyển sang chạy. -G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm - Đi kiễng gót hai tay chống hông. mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G 3-4’ quan sát nhận xét đánh giá Nội dung. - Ôn trò chơi “ Nh¶y «”. -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2.

(91) 5-6’ 10l. nhóm. ĐÓ thi đua xem nhóm nào chiến thắng.. 1-2’. 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 20tháng 03 năm 2012. TUẦN 27 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 53: ÔN TẬP BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động..

(92) II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 5 khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 3lx15m. 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay 3lx15m chống hông. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang 3lx20m ngang. 3lx15m - Đi nhanh chuyển sang chạy. - Đi kiễng gót hai tay chống hông. Kiểm tra thử. - Ôn trò chơi “Kết bạn”.. 5-6’ 10l 1-2’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) -Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập -G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) -G chia nhóm cho Hs tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình -Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, Hs vµG quan sát nhận xét đánh giá -G cho từng nhóm lên thực hiện 2 trong 4 nội dung trên. G vµ¸ nhận xét đánh giá -G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi thử cùng một nhóm. cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. để thi đua xem nhúm nào chiến thắng..

(93) 3. Phần kết thúc -Rñ tay ch©n th¶ láng -HS + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. -G nhận xét giờ học. -G ra bài tập về nhà: HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 23 tháng 03 năm 2012. TUẦN 27 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 54: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH ” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, vòng nhựa đeo tay, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. Khèi lîng thêi gian. Cách thức tổ chức các hoạt động.

(94) 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’. 2. Phần cơ bản - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích”.. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh g Xxxx Xxxx. 5-6’ 1-2’ 3. Phần kết thúc -Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 1-2’ 1-2’. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. Hs chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Mỗi nhóm chơi một bảng đích. -G đi giúp đỡ sửa sai cho Hs xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(95) Thứ 5 ngày 21tháng 03 năm 2013. TUẦN 28( 2a: tiÕt 1,2b: tiÕt 2) BÀI 55: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH ” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, vòng nhựa đeo tay, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi lîng thêi gian 1. Phần mở đầu 6-10’ -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ cầu giờ - Khởi động các khớp 5v - Chạy t¹i chç 3l 1bµi - Vỗ tay hát . Nội dung. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích”.. 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá.. 18-22’ 16-18’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. Hs chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai..

(96) - Thi đua tung vòng vào đích. 2lx8n -Ôn 5 động tác tay , chân,lờn bụng vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 3. Phần kết thúc -Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Mỗi nhóm chơi một bảng đích. -G đi giúp đỡ sửa sai cho Hs -G cho các nhóm chọn 5 H tung chuẩn nhất lên trình diễn tung 10 vòng vào đích. G vµ Hs nhận xét khen thưởng. - G ®iÒu khiÓn. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 6 ngày 22tháng 03 năm 2013.

(97) TUẦN 28( 2a: tiÕt 1,2b: tiÕt 2) BÀI 56: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH ”VÀ “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích ”và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, vòng nhựa đeo tay, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ 8-10’ G nhận xét đánh giá.. 2. Phần cơ bản - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích”.. - Thi đua tung vòng vào đích. 8-10’. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Mỗi nhóm chơi một bảng đích. -G đi giúp đỡ sửa sai cho H. -G cho các nhóm chọn 5 H tung chuẩn nhất lên trình diễn tung 10 vòng vào đích. G + Hs nhận xét khen thưởng..

(98) Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. 3. Phần kết thúc -C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. 1-2’. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm Có số quân bằng nhau.G ®iÒu khiÓn cho c¶ líp ch¬i xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 27tháng 03 năm 2012. TUẦN 29( 2a: tiÕt 2).

(99) BÀI 57: TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ” VÀ “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I. Mục tiêu - Làm quen với trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, bóng, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G. 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản 9-11’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách - Trò chơi “Con cóc là cậu ông chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng trời” dẫn HS cách thực hiện, nhảy như con cóc -H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Mỗi nhóm chơi một nội dung -G đi giúp đỡ sửa sai cho H. 9-11’ -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS -Cách chuyển bóng tiếp sức theo nhóm..

(100) -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho H 3. Phần kết thúc -C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 23 tháng 03 năm 2012 TUẦN 29 ( 2a: tiÕt 2). BÀI 58: TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ” VÀ “TÂNG CẦU” I. Mục tiêu - Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

(101) - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. Khèi lCách thức tổ chức các hoạt îng động thêi gian 6-10’ 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ Xxxxxxxxxxxxxx cầu giờ Xxxxxxxxxxxxxx 5v - Khởi động các khớp cæ tay, cæ 3l (G)(gi¸o viªn) ch©n… 1bµi - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn - Chạy t¹i chç 2em cña G - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản 9-11’ - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện, nhảy như con cóc -Hs chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. -Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. -Mỗi nhóm chơi một nội dung -G đi giúp đỡ sửa sai cho Hs. - Tâng cầu.. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs. 3. Phần kết thúc -C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp.

(102) thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 10tháng 04 năm 2012. TUẦN 30( 2a: tiÕt 2) BÀI 59: TÂNG CẦU - TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục học trò chơi “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát .. Khèi Lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G.

(103) * Kiểm tra bài cũ. 18-22’ 6-8’. 2. Phần cơ bản - Tâng cầu.. -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs. - Thi tâng cầu. -G cho Hs thi tâng cầu theo nhóm. G làm trọng tài cộng tổng số lần tâng cho từng đội 12’-14’. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”. 5-6’ 1-2’. 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng 1-2’ cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa 1-2’ thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. 1-2’ G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách tung bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người tung bóng. -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(104) Thứ 5 ngày 12 tháng 04 năm 2012. TUẦN 30 ( 2a: tiÕt 3) BÀI 60: TÂNG CẦU - TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn trò chơi “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Tâng cầu.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 3l 1bµi 2em. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS 8-10’ vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu theo nhóm hai người..

(105) -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs - Thi tâng cầu. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”. - G cho Hs thi tâng cầu theo nhóm. G làm trọng tài cộng tổng số lần tâng cho từng đội 10-12’. 5-6’ 1-2’. 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS 1-2’ -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp 1-2’ -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học 1-2’ -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách tung bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người tung bóng. -Hs chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(106) Thứ 3 ngày 17tháng 04 năm 2012. TUẦN 31 ( 2a: tiÕt 2) BÀI 61: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn. -- Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 3l 1bµi 2em. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS 8-10’ vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. 10-12’ G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập.

(107) 5-6’ 1-2’. 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng 1-2’ cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa 1-2’ thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. 1-2’ G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách ném bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người ném bóng. -Hs chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(108) Thứ 5 ngày 12 tháng 04 năm 2012. TUẦN 31 ( 2a: tiÕt 3) BÀI 62: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn. - Tiếp tục ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 8-10’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. Hs chơi thử theo nhóm hai người. --G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho H tập.

(109) - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người 10-12’ - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách ném bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người ném bóng. -Hs chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs -Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được biểu dương.. - Thi ném bóng trúng đích. 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. -G cho các nhóm cử đại diện lên thichuyền cầu theo từng đôi. -Hs vµ G nhận xét đánh giá.. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 24tháng 04 năm 2012. TUẦN 32( 2a: tiÕt 2).

(110) BÀI 63: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác hơn giờ trước. - Tiếp tục ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 8-10’. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người 2-3lÇn Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Cách thức tổ chức các hoạt động. -G cho các nhóm cử đại diện lên thi chuyền cầu theo từng đôi. Hs vµ G nhận xét đánh giá, xem tổ nào đón và chuyền cầu được nhiều nhất. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách.

(111) 5-6’ 1-2’ 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng 1-2’ cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa 1-2’ thả lỏng cơ bắp 1-2’ -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách chơi -H chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs -Cho Hs chơi chính thức có phân thắng thua. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 26 tháng 04 năm 2012. TUẦN 32 ( 2a: tiÕt 3) BÀI 64: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác..

(112) - Tiếp tục ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, ném được vào đích.. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá.. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập. 10-12’. - Thi ném bóng trúng đích. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 18-22’ 8-10’. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Cách thức tổ chức các hoạt động. -G cho các nhóm cử đại diện lên thichuyền cầu theo từng đôi. -Hs vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách ném bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người ném bóng. -Hs chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs -Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó.

(113) 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.. 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’. được biểu dương. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp. 1-2’. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 24tháng 04 năm 2012. TUẦN 33( 2a: tiÕt 2) BÀI 65: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác. - Tiếp tục ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu nâng cao khả năng ném được trúng đích. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp.

(114) Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v. (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G 18-22’ -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS 8-10’ vµ G nhận xét đánh giá.. 10-12’. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - Thi ném bóng trúng đích 5-6’ 1-2’ 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài.. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx. 3l 1bµi 2em. 1lÇn - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người. Cách thức tổ chức các hoạt động. 1-2’ 1-2’ 1-2’. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập -G cho các nhóm cử đại diện lên thichuyền cầu theo từng đôi. - Hs vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách ném bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người ném bóng. -H chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho Hs -Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được biểu dương. xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp.

(115) G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 5 ngày 26 tháng 04 năm 2012. TUẦN 33 ( 2a: tiÕt 3) BÀI 66: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác. - Tiếp tục ôn trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”.Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n…. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn).

(116) - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. 1bµi 2em. 18-22’ 8-10’ -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người 10-12’ - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. - Thi nhảy như cóc. 3. Phần kết thúc - C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà :HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. IV NhËn xÐt cña BGH. - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá.. 5-6’ 10l 1-2’ 1-2’ 1-2’. -G cho các nhóm cử đại diện lên thichuyền cầu theo từng đôi. -Hs vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách chơi. H chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho H -Các tổ cử đại diện lên thi nhảy xa và nhanh như cóc, tổ nào có nhiều người nhảy xa và nhanh tổ đó được biểu dương. Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx (G) Xuèng líp.

(117) ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 08 tháng 05 năm 2012. TUẦN 34( 2a: tiÕt 2) BÀI 67: «n tËp CHUYỀN CẦU I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung. 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Khởi động các khớp cæ tay, cæ ch©n… - Chạy t¹i chç - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người.. Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1-2’ 5v 3l 1bµi 2em 18-22’ 15-18’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G.

(118) 3-4’ -Thi chuyền cầu theo nhóm hai người. chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. -Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập -G cho các nhóm cử đại diện lên thichuyền cầu theo từng đôi. -Hs vµ G nhận xét đánh giá.. 5-6’ 10l. 3. Phần kết Xxxxxxxxxxx -C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng 1-2’ Xxxxxxxxxxx HS -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa 1-2’ (G) thả lỏng cơ bắp -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. Xuèng líp 1-2’ G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà : Dặn dò HS về ôn chuyền cầu, chơi trò chơi mà mình thích IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(119) Thứ ngày tháng 05 năm 2012. TUẦN 34 ( 2a: tiÕt 3) BÀI 68: thi CHUYỀN CẦU I. Mục tiêu - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Khèi lîng thêi gian 6-10’ 1. Phần mở đầu -G Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2’ cầu giờ 5v - Khởi động các khớp cæ tay, cæ 3l ch©n… 1bµi - Chạy t¹i chç 2em - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 18-22’ 8-10’ 2. Phần cơ bản - Chuyền cầu theo nhóm hai người. Nội dung. 10-12’. Cách thức tổ chức các hoạt động. Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx (G)(gi¸o viªn) - Häc sinh lµm theo ®iÒu khiÓn cña G -2 HS lên bảng tập bài thể dục .HS vµ G nhận xét đánh giá. -G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người. Hs chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho Hs -G chia nhóm cho Hs tập..

(120) - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người. -G cho các nhóm cử đại diện lên thi chuyền cầu theo từng đôi. -Hs vµ G nhận xét đánh giá.. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người trong từng tổ. -Các thành viên trong cùng tổ đồng loạt thi chuyền cầu theo lệnh thống nhất, đôi nào để cầu rơi thì phải dừng lại, đôi nào sau cùng là đôi đó thắng cuộc.. 5-6’ 10l. 3. Phần kết thúc -C¸n sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng 1-2’ Xxxxxxxxxxx HS Xxxxxxxxxxx 1-2’ -HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp (G) 1-2’ -Hs vµ G. củng cố nội dung bài. Xuèng líp G nhận xét giờ học -G ra bài tập về nhà : Dặn dò HS về ôn chuyền cầu, chơi trò chơi mà mình thích IV NhËn xÐt cña BGH ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

(121) TUẦN 35 TIẾT 69 BÀI 69: CHUYỀN CẦU I. Mục tiêu - chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tùng đôi cố gắng đạt thành tích cao II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người G cho các nhóm cử đại diện lên thi chuyền cầu theo từng đôi. H + G nhận xét đánh giá. - Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm Cácđôi trong lớp được chọn đồng loạt hai người. thi chuyền cầu theo lệnh thống nhất, đôi nào để cầu rơi thì phải dừng lại, đôi nào sau cùng là đôi đó thắng cuộc, và là đôi vô địch lớp. 3. Phần kết thúc ( 5 phút ) Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - Thả lỏng cơ bắp. HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. - Củng cố G nhận xét giờ học - Nhận xét G ra bài tập về nhà. - Dặn dò HS về ôn chuyền cầu, chơi trò chơi mà mình thích.

(122) TIẾT 70 BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I. Mục tiêu - Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : Học trong lớp G kẻ bảng để hệ thống các nội dung học - Phương tiện : chuẩn bị phấn bảng III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Vỗ tay hát. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 H lên đọc tên 7 động tác của bài thể dục H + G nhận xét đánh giá. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” Cán sự lớp điều khiển trò chơi 2. Phần cơ bản (24 phút) - Hệ thống những kiến thức, kĩ năng. G + H hệ thống những kiến thức, kĩ - Về ĐHĐN năng cơ bản đã học trong năm. - Về TDRLTTCB G cho H kể lại từng phần G chốt lại nội - Về bài thể dục phát triển chung dung đúng và ghi lại lên bảng theo 4 nội - Về trò chơi vận động dung chính. Kết hợp cho vài H lên tập minh họa. G nhận xét sửa sai. - Đánh giá kết quả học tập G nhận xét kết quả học tập của H. Nêu tinh thần thái độcủa H so với yêu cầu của chương trình. - Tuyên dương G tuyên dương một số H học tốt, một nhóm H tập tốt - Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt 3. Phần kết thúc (6 phút ) phải cố gắng hơn trong năm sau. - Củng cố G + H củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa - Hát 1 bài học. Quản ca cho lớp hat 1 bài. - Nhận xét G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà.

(123) - Dặn dò. HS về ôn bài thể dục trong cả hè. Chơi trò chơi mà mình thích.

(124)

ke hoach bai hoc TD lop 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về