Giao an ATGT lop2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1:. Sáng thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2013. CHÀO CỜ GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 1 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT TT : 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu : Công ,Trường 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 1A: EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ5 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh,bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp.. Chiều thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(2 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I, MỤC TIÊU: + Ôn lại cách đọc số, viết số, so sánh các số đến 100. + HS làm thành thạo. + Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT trang 4. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS , Hoạt động thực hành Viết vào VBT trang 4 Bài 1: Viết theo mẫu: ( cá nhân) -Viết số 95 đọc số : Chín mươi lăm HS làm vào VBT nêu KQ trước lớp. 61 Sáu mươi mốt 24 Hai mươi tư - GV KT đánh giá. - HS tự làm vào VBT Bài 2:>, < , = ?( Các nhân). HS nêu các nhóm nhận xét. - HS thảo luận nêu thứ tự các số được Bài 3 ( Nhóm đôi) sắp xếp cho nhau nghe. - HS làm đổi vở chéo KT. Bài 4 (Cá nhân) - HS làm nhóm trưởng kiểm tra. Số bé nhất có hai chữ số giống nhau Bài 6 Dành cho HS KG.( Cá nhân) là:11 - HS làm nêu KQ: GV phát đề HS 13, 10, 15, 73, 70, 75. - Lấy các chữ số 1, 7 làm chữ số hàng Các nhóm báo cáo KQ. chục các số 3,0,5 làm chữ số hàng đơn vị hãy lập các chữ số khác nhau. Hỏi tuổi của những người trong gia đình em rồi viết theo thư tự tư lờn đến bé. B, Hoạt động ứng dụng. Bố bạn Minh năm nay 40 tuổi, Mẹ bạn - + Thực hiện có sự giúp dỡ của người Minh 37 tuổi, bạn Minh 7 tuổi.Hỏi ai lớn. nhiều tuổi nhất? TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 1A: EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ. I, MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc, Đọc hiểu nội dung truyện : Có công mài sắt, có ngày nên kim.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP Tài liệu HD học Tiếng Việt. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt dộng thực hành: HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng. GV gọi một số em đọc . - Phát âm những từ đọc sai. - Thi đọc nôi tiếp đoạn trong nhóm - Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm HĐ2: Củng cố đọc hiểu: - Đọc các đoạn nối tiếp trả lời một số câu hỏi. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học. Hoạt động của HS HS đọc cá nhân trước lớp. - Các bạn nhận xét. - Các nhóm thi - Nhóm đôi.Bài 1 trang 6 - Một số nhóm trình bày lại KQ trong tài liệu HD học. Đọc cá nhan trước lớp.. Thứ ba, ngày 20 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 1B: EM BIẾT THÊM NHIỀU ĐIỀU MỚI(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Chữ mẫu Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không. TOÁN: LUYỆN CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TT ) I. Mục tiêu: - Luyện cho HS đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số thành tổng hàng chục và hàng đơn vị. II. Đồ dùng dạy học: Vở BT Toán nâng cao III. Các hoạt động dạy, học: HĐ của giáo viên HĐ của HS Bài1: Luyện đọc, viết số có hai chữ - HS đọc các số 78: Bảy mươi tám; 95: chín số. mươi lăm; … - HS viết các số Sáu mươi mốt: 61; Hai mươi tư: 24;… Bài 2: Luyện viết số thành tổng HS lần lượt viết:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 3: Luyện viết số có hai chữ số.. Bài 4: Luyện viết các số có hai chữ số được tạo bởi từ các số đã cho là: 3; 5; 6.. 59 = 50 + 9 37 = 30 + 7 55 = 50 + 5 88 = 80 + 8; … - HS tự làm rồi chữa bài. a. viết được số gồm 4 chục và 5 đơn vị: 45. b. Viết số 3 chục và 27 đơn vị: 57. - HS tự làm rồi chữa bài: Các số viết được là: 33; 35; 36; 53; 55; 56; 63; 65; 66. Thứ tư, ngày 21 tháng 8 năm 2013. TOÁN BÀI 2: SỐ HẠNG - TỔNG(2 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không. TOÁN: LUYỆN: SỐ HẠNG - TỔNG I. MỤC TIÊU: + Giúp HS nắm chắc tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng II. Đồ dùng dạy học: +Vở BT T, Vở BT T nâng cao. III. Các hoạt động dạy học: HĐ của giáo viên HĐ của học sinh A. Hoạt động thực hành 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. - HS tiếp nối nhau nêu theo yêu cầu của GV. Bài 1: Luyện viết số thành tổng các chục, đơn vị. - HS lần lượtviết: Bài 2: Luyện nhận biết tên thành phần, 34 = 30 + 4 96 = 90 + 6 kết quả của phép cộng . 55 = 50 + 5 47 = 40 + 7; … - HS nêu miệng sau đó tự làm vào vở. 32 + 26 = 58 Bài 3: Luyện đặt tính rồi tính. Bài 4: Luyện giải toán. SH SH Tổng HS làm rồi chữa bài. 40 64 24 +27 -12 +24. 48 -24.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 67 52 48 24 - HS đọc bài toán, phân tích bài toán rồi giải vào vở. Đáp số: 36 quả quýt. B. Hoạt động ứng dựng: Dặn HS về học kĩ bài. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI. EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ.. I, MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS hiểu từ chỉ đồ dùng, hoạt động tính nết của HS. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: +VBTTRANG 3. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A, Hoạt động thực hành BT1; Nhóm đôi. Bài 2: Cá nhân. - GV theo dõi kiểm tra. - Bài 3: Thảo luận nhóm 4. - GV KT HD các nhóm làm. B, Hoạt động ứng dụng. -Về nhà đọc bài có công mài sắt, có ngày nên kim. Để có kết quả học tập cao em phải làm gì?. HS thảo luận chọn những từ ở bài ứng với Các số trong tranh. HS làm xong nêu KQcho cả nhóm nghe. - HS viết các vào VBT . - Nói về nội dung các bức tranh thành câu chuyện. Về học theo sự HD của người lờn. Thứ năm, ngày 22 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 3: ĐỀ - XI – MÉT(tiết 1) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho trò chơi HĐ3, thước có vạch cm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - HĐ2: HĐ nhóm. Điều chỉnh, bổ sung Nên chuyển thành HĐ lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TIẾNG VIỆT BÀI 1C: TỰ THUẬT CỦA EM (tiết 1) I.Chuẩn bị: - Tài liệu HDH Tiếng Việt II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh, bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp.. TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa A chữ và câu ứng dụng: An, An toàn giao thông. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may. Chữ viết rõ ràng + Rèn luyện đức tính kiên trì, cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +Vở luyệnviết . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu - HD mở VTHVĐVĐ viết bài - Quan sát giúp HS còn lúng túng, nhắc nhở các em viết đúng mẫu quy định. - Chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về viết lại bài ở nhà. HĐ của học sinh - Các nhóm trưởng lấy đồ dùng - Cả lớp viết bài vào vở , lưu ý viết đúng mẫu chữ đứng và chữ nghiêng. - Chú ý thực hiện. HĐNGLL: (Giáo án soạn riêng) Thứ sáu, ngày 23 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 1C: TỰ THUẬT CỦA EM (tiết 2,3) I.Chuẩn bị: - Tài liệu HDH Tiếng Việt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh, bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp. II. Nội dung điều chỉnh: TIẾNG VIỆT:. LUYỆN VIẾT TỰ THUẬT. I, MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách việt tự thuật của bản thân. - HS biết ngày tháng năm sinh quê quán, chỗ ở hiện nay. - HS thích học TV. II, ĐỒ DÙNG +VBT TRANG 8, 9. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A , Hoạt động thực hành. Bài 1; Nhóm đôi. Bài 2: Cá nhân. - Củng cố viết tự thuật. - GV KT HD các em làm. Hoạt động của HS HS thảo luận chọn ý đúng. a. Con chào bố mẹ con đi học ạ! b, Em chào thầy cô ạ! c. Chào bạn. - HS viết các vào VBT . - Một số em đọc tự thuật của mình ả lớp nghe. - Nói về nội dung các bức tranh thành câu chuyện.. B, Hoạt động ứng dụng. Học bài 1C. Về học theo sự HD của người lờn. TUẦN 2:. Sáng thứ hai, ngày 26 tháng 8 năm 2013. CHÀO CỜ + GDTT :. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 2 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu chưa sạch, một số bạn trời mưa còn đi học chậm cần khắc phục. 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh,bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp.. Chiều Thứ 2 ngày 26 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 3: ĐỀ - XI – MÉT(tiết 2) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho trò chơi HĐ3, thước có vạch cm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - HĐ2: HĐ nhóm. Điều chỉnh, bổ sung - Nên chuyển thành HĐ lớp. TOÁN: BÀI 4: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU (tiết 1) I.Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh, bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp. - Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh:. TOÁN:. LUYỆN: ĐỀ - XI - MÉT. I. MỤC TIÊU: Củng cố cho HS + Nhận biết đoạn thẳng “ lớn hơn” “ bé hơn” đoạn thẳng 1dm. + Thực hiện phép tính có kèm đơn vị đo độ dài đã học. + Rèn kĩ năng tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Vở BT Toán và BT Toán nâng cao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của GV HĐ của HS A. Hoạt động thực hành: HĐ1. Kiểm tra, giới thiệu bài HĐ2.Hướng dẫn làm BT(VBT trang 7) + HĐ các nhân Bài 1: Cho HS quan sát hình vẽ sau đó từ - Thứ tự điền: a. Độ dài đoạn thẳng AB lớn thích hợp vào chỗ chấm. hơn 1dm. Độ dài đoạn thẳng CD bé hơn 1dm. b. Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD. Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB. - Nhóm đôi hỏi - đáp Bài 2: Củng cố tính có kèm đơn vị đo dm a. 2dm; 5dm; 10dm; 18dm. b.2dm; 5dm; 12dm; 46dm. - HS vẽ vào vở.( cá nhân, nhóm) Bài 3: Thực hành vẽ đoạn thẳng có độ - Đổi chéo vở cùng bạn kiểm tra cho nhau. dài 1dm. - HS tự làm rồi chữa bài.(cá nhân) 1dm = 10cm Bài 4: Củng cố về so sánh các số có kèm 1dm + 1dm > 10cm + 8cm đơn vị đo độ dài đã học. 1dm > 8cm 1dm + 1dm < 10cm + 12cm; … * Thời gian còn lại cho HS làm vở BT Toán nâng cao. B. Hoạt động ứng dụng: - Về tập đo ở. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhà và ước lượng độ dài gang tay của bố, mẹ là bao nhiêu dm TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU. I, MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc, Đọc hiểu nội dung truyện :Phần thưởng. III, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP - tài liệu hd học tiếng việt. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt dộng thực hành: HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng. HS đọc cá nhân trước lớp. GV gọi một số em đọc . - Các bạn nhận xét. - Phát âm những từ đọc sai. - Thi đọc nôi tiếp đoạn trong nhóm - Các nhóm thi - Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm. - Nhóm đôi.Bài 2 trang 16 - Một số nhóm trình bày lại KQ trong tài HĐ2: Củng cố đọc hiểu: ( Cá nhân) liệu HD học. - Đọc các đoạn nối tiếp trả lời một số Đọc cá nhân theo đoạn. câu hỏi. B. Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học. - Về nhà kể lại câu chuyện phần thưởng. Sáng thứ 3 ngày 27 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 2B: EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY .(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Chữ mẫu II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ- HIỆU I, MỤC TIÊU: - Ôn lại thành phần phép trừ. HS làm thành thạo bài trong VBT..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT TRANG 9. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành. Bài 1:Nối theo mẫu: ( cá nhân) Viết vào VBT trang 4 Củng cố thành phần phép trừ -KQ: 39 5 = 34 - GV KT đánh giá. Hiệu SBT ST Bài 2:>, < , = ?( Nhóm đôi). - Củng cố tìm hiệu Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố cách đặt tính, tính. Bài 4 (Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn. Bài 5: Củng cố lập phép tình trừ. B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VBT trang 10.. HS tự làm vào VBT 21, 70, 73, 9, 16 , 0 HS làm nêu cách đặt tính - KQ: 55 , 50 , 9. - Giải vào vở Đáp số: 4 dm - HS làm đổi vở chéo KT. - Làm VBT: 12 – 12 = 0, 42 – 42 = 0,... - HS làm nhóm trưởng kiểm tra.. Thứ 4 ngày 28 tháng 8 năm 2013 TOÁN: BÀI 4: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU(tiết 2) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. TOÁN: BÀI 5:. Điều chỉnh, bổ sung - Không. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(tiết 1). I. Chuẩn bị: Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN : SỐ BỊ TRỪ - HIỆU (Tiếp) I. MỤC TIÊU: + Ôn lại thành phần phép trừ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + HS yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH trang7 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Hoạt động thực hành. Bài 1:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả Viết vào VTH trang 7 lời đúng: ( cá nhân) Phép tính : 69 - 13 = 56 -KQ: A. Số bị trừ 69 Củng cố thành phần phép trừ - GV KT đánh giá. Bài 2:Đặt tính rồi tính hiệu ?( Nhóm HS tự làm vào VTH đôi). a)24 và 13 b)64 và 33 c) 87 và 42 - Củng cố tìm hiệu 24 64 87 - Củng cố cách đặt tính, tính. 13 33 42 Bài 3 (Cá nhân) 11 31 45 - Củng cố giải toán có lời văn. - Giải vào vở Đáp số: 13dm - HS làm đổi vở chéo KT. Bài4 : (HSKG)Củng cố lập phép tính - HS nêu : Số bị trừ là lớn nhất có hai chữ trừ. số là: 99; số trừ là 20 Vậy ta có hiệu của hai số đó là : 99 – 20 =79 B. Hoạt động ứng dụng. HS làm nhóm trưởng kiểm tra. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập tiết 8 VTH trang 8. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI I, MỤC TIÊU:. MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ HỌC TẬP..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Củng cố cho HS hiểu từ về học tập. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VBTtrang 7. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A , Hoạt động thực hành. BT1: Nhóm đôi. Củng cố từ vầ học tập.. Hoạt động của HS. Bài 2: Cá nhân. - GV theo dõi kiểm tra. Bài 3: Thảo luận nhóm 4. - Củng cố sắp xếp từ tạo thành câu. Bài 4: ( Cá nhân) Củng cố đặt dấu câu. B: Hoạt động ứng dụng. Về nhà làm bài đặt câu. TOÁN: BÀI 5:. HS thảo luận chọn những từ Học: Học hành, học bài, học vẽ, học hát,... Tập : Tập viết, tập đọc, tập chép,.... HS làm xong nêu KQcho cả nhóm nghe. VD: Bạn Lan đang học vẽ tranh phong cảnh quê hương. - HS viết các vào VBT . - Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. - Em là bạn thân nhất của Thu... - HS làm vào VBT. Các câu đều đặt dấu ?. Về học theo sự HD của người lớn. Đặt 5 câu có chữa tiếng học hoặc tiếng tập ChiềuThứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(tiết 2). I. Chuẩn bị: Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TIẾNG VIỆT BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM(tiết 1) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa A chữ và câu ứng dụng: An, An toàn giao thông. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may. Chữ viết rõ ràng + Rèn luyện đức tính kiên trì, cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +Vở Thực hành viết đúng viết đẹp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu - HD mở VTHVĐVĐ viết bài - Quan sát giúp HS còn lúng túng, nhắc nhở các em viết đúng mẫu quy định. - Chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về viết lại bài ở nhà. HĐ của học sinh - Các nhóm trưởng lấy đồ dùng - Cả lớp viết bài vào vở , lưu ý viết đúng mẫu chữ đứng và chữ nghiêng. - Chú ý thực hiện. HĐNGLL: ( Soạn riêng) Thứ 6 ngày 30 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (tiết 2,3) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh,bổ sung - Không. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI 2C:. EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM.. I, MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách việt tự thuật của bản thân ngắn tôi là ai? Tôi muốn gì?..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II, ĐỒ DÙNG : + Phiếu học tập III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A Hoạt động thực hành. BT1; Nhóm đôi. Kể cho nhau nghe về việc tốt của mình. Bái 2( Cá nhân) Phiếu học tập. Hoạt động của HS HS thảo luận - HS viết các vào phiếu bài tâp. - Việc tốt: + Học tập chăm chỉ.... + Thích : cho gà ăn,.... Tôi là ai? Tôi muốn gì? Một số em đọc tự thuật của mình cả lớp nghe.. Củng cố viết tự thuật. - GV KT HD các em làm B, Hoạt động ứng dụng. Làm tốt việc ở nhà cho người thân xem Về học theo sự HD của người lờn và hỏi ý kiến họ có thích không. TUẦN 3: CHÀO CỜ + GDTT :. Sáng thứ hai, ngày 2 tháng 9 năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 3 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu chưa sạch, ăn mặc chưa đúng theo qui định đề ra. 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập.chăm sóc tưới hoa. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TIẾNG VIỆT BÀI 3A: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI 9. (3 tiết) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ1, HĐ3. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh,bổ sung. - Không - Hoàn toàn phù hợp. TOÁN: BÀI 7: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 26+34; 26 +4 NHƯ THẾ NÀO I.Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán ( que tính) II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. Điều chỉnh, bổ sung Không Chiều Thứ 2 ngày. tháng 9 năm 2013. TOÁN : LUYỆN BÀI: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4 I, MỤC TIÊU: - Ôn lại phép cộng có nhớ. HS làm thành thạo bài trong VBT. - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 15. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV , Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 2 ( Cá nhân). - Củng cố giải toán có lời văn Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính công có tổng tròn chục Bài 4 (Cá nhân) - Củng cố nối hình Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 15 KQ: a; 40 , 70, 60, 80, b ; 70, 80, 90, 80 HS làm vào VBT Đáp số : 40 cây. - HS làm 15 + 15 = 30 , 28 + 32 =60 51 + 19 = 70 , 33 + 47 = 80,.... - HS làm đổi vở chéo KT..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VBT trang 16 TIẾNG VIỆT:. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà.. LĐ: BẠN CỦA NAI NHỎ.. I. Mục tiêu: Củng cố cho HS: + Đọc trôi chảy toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. + Nắm vữg ND bài: Người bạn tốt là người bạn luôn sẵn lòng giúp bạn, cứu bạn. + Yêu thích học TV II. Đồ dùng dạy, học: SHDHTV II. Các hoạt động dạy, học: HĐ của GV HĐ của HS A.Hoạt động thực hành: 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS luyện đọc - HS lắng nghe - GV nhắc nêu yêu cầu luyện đọc + HĐ nhóm + Đọc đoạn: - HS tiếp nối nhau đọc đoạn ( Đọc nhiều lần để em nào cũng được đọc) - HS chú ý để phát hiện từ bạn phát âm sai để sửa. + Đọc phân vai - Mỗi nhóm 3 HS luyện đọc phân vai ( người dẫn chuyện, đọc giọng cha Nai Nhỏ, giọng của Nai Nhỏ). + Thi đọc phân vai - Một số nhóm thi đọc phân vai * Cho HS nhắc lại ND bài + Người bạn đáng tin cậy là người bạn luôn sẵn lòng cứu người, giúp người. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về luyện đọc lại bài. - Chú ý lắng nghe. Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 3 B:. HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN.. I. Chuẩn bị: - Mẫu chữ B., Phiếu II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp TOÁN:. Điều chỉnh, bổ sung Không. LUYỆN EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4(Tiếp). I. MỤC TIÊU: + Ôn lại phép cộng có nhớ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + Hs yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH Trang 12. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A. Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 2 ( Cá nhân). - Cũng cố cách thực hiện phép tính Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn Bài 4 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính cộng có tổng bằng 20 Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B. Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VTH trang 13. Hoạt động của HS Viết vào VTH trang 12 KQ: a) S b) Đ c) S HS làm vào VTH. Đáp số : 40 cái kẹo. - HS làm 20 =10 + 10 = 11 + 9 = 12 + 8 = 13+ 7 = 15+ 5 = 4 + 16 - HS làm đổi vở chéo KT. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà.. Thứ 4 ngày 4 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 7 :. EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 24, 26 + 4 NHƯ THẾ NÀO?. I. Chuẩn bị: Que tính. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp TOÁN:. Điều chỉnh, bổ sung Không. LUYỆN EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4(Tiếp). I. MỤC TIÊU: + Ôn lại phép cộng có nhớ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + Hs yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH Trang 13. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A. Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Cũng cố cách thực hiện phép tính Bài 2 ( Cá nhân). Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn Bài 4 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính cộng có tổng bằng 20 Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B. Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VTH trang 13. Hoạt động của HS Viết vào VTH trang 13 43+ 7 51 +9 65+15 50 80 HS làm vào VTH KQ: 50;30;70;60. 60. 33+37 70. Đáp số : 40 cm. - HS làm 30 =10 + 20 = 21 + 9 = 22 + 8 = 23+ 7 = 25+ 5 = 14 + 16 - HS làm đổi vở chéo KT. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà.. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN. I, MỤC TIÊU: - Củng cố từ chỉ sự vật, đặt câu ai là gì? - II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT trạng 10 - 11 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của GV A Hoạt động thực hành: Bài 1: Nhóm đôi Củng cố từ chỉ sự vật. Bài 2: ( Cá nhân) - Củng cố tìm từ chỉ sự vật. Bài 3: Nhóm đôi. Củng cố đặt câu. Bài 4: Cá nhân. Củng cố điền từ ngữ cho thành câu. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Hoạt động của HS - Thảo luận nêu KQ: Bộ đội, công nhân ; con voi, con trâu. Ô tô, máy bay. ; cây dừa, cây mía. - HS tô màu vào VBT. - Đặt câu cho nhau nghe. VD: Bạn Hà là học sinh giỏi lớp 2B. KQ: Em là học sinh lớp 2B Hoặc: Em là con ngoan trò giỏi. Chiếc cặp là đồ dùng thân thiết của em. - Về nhà tìm từ chỉ sự vật nói cho người trong gia đình nghe. Chiều Thứ 5 ngày 5 tháng 9 năm 2013. TOÁN: BÀI 8: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. Chuẩn bị: -Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: BÀI 3 C. BẠN BÈ THÂN THIẾT.. I. Chuẩn bị: -Thẻ BT, Phiếu. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung -B, Hoạt động cơ bản Bài 6: Sắp xếp các tranh cho đúng nội Nên trừ hàng ở dưới các bức tranh để HS dung bài thơ. hiểu viết. Thứ tự các bức tranh là..... B Hoạt động thực hành. Nên 5. Lập 3-5 bạn viết vào vở hoặc phiếu. - Viết vào phiếu TIẾNG VIỆT:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> LUYỆN BÀI 3C: TỪ CHỈ SỰ VẬT. ĐẶT CÂU AI LÀ GÌ? I, MỤC TIÊU: - Củng cố về từ chỉ sự vật. Đặt câu Ai là gì? II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT trang 18. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A , Hoạt động thực hành. BT1: Nhóm đôi. Củng cố từ viết hoa tên riêng của bạn, địa danh... Bài 2: ( Nhóm đôi). - Củng cố dặt câu theo mẫu Ai, con gì, cái gì? Là gì? - GV theo dõi kiểm tra B Hoạt động ứng dụng. Về nhà làm bài đặt câu.. Hoạt động của HS HS thảo luận chọn những từ VD: Vân Anh, Tường duy,... VD: Sông Lam, sông Hồng, sông Mã,... KQ: a, Trường em là trường đạt tiên tiến xuất sắc. b, Môn Toán là môn em thích học nhất. c, Xã Hội Sơn là quê hương yêu dáu của em. Về nhà đặt câu Ai, con gì, cái gì? Là gì? Cho cả gia đình nghe.. HĐNGLL: ( Soạn riêng) Thứ sáu, ngày 6 tháng 9 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 3 C BẠN BÈ THÂN THIẾT. I. Chuẩn bị: -Thẻ BT, Phiếu. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung -B, Hoạt động cơ bản Bài 6: Sắp xếp các tranh cho đúng nội Nên trừ hàng ở dưới các bức tranh để HS dung bài thơ. hiểu viết. Thứ tự các bức tranh là..... B Hoạt động thực hành. Nên 5. Lập 3-5 bạn viết vào vở hoặc phiếu. - Viết vào phiếu TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI 3C : BẠN BÈ THÂN THIẾT. I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc cho HS. II, ĐỒ DÙNG : Tài liệu HD học III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hoạt động của GV A Hoạt động thực hành. Bài 1: Cá nhân Củng cố đọc Bài 2: ( Nhóm đôi). Củng cố đọc đoạn . Bài 3: ( Nhóm) Củng cố đọc đoạn Bài 4 : (nhóm đôi) - Củng cố đọc hiểu B, Ứng dụng: TUẦN 4:. Hoạt động của HS HS đọc bài : Gọi bạn - Mỗi em đọc 2 đoạn - Mỗi em đọc một đoạn nối tiếp nhau. Sách HD học Trả lời câu hỏi BT5 trang 40, 41 . HD về nhà đọc thuộc cho cả nhà nghe Gọi bạn. Sáng thứ hai, ngày 9 tháng 9 năm 2013. CHÀO CỜ + GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 4 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại : Kiểm tra đồ dùng học tập 2 bạn quên bảng con ở nhà: Nhung, Đình Quân. 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập.chăm sóc tưới hoa. Luyện tập văn nghệ chào mừng Đại Hội Liên Đội vào thứ 7 / 10 / 2012. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặ TIẾNG VIỆT: BÀI 4A I. Chuẩn bị:. ĐỪNG GIẬN NHAU BẠN NHÉ ! (3 tiết).

<span class='text_page_counter'>(23)</span> II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học A. Hoạt động cơ bản. bài 6. Trao đổi để chọn câu. Câu hỏi 1: Các bạn gái.....( Đoạn 1). Điều chỉnh, bổ sung Câu hỏi 1: Các bạn gái.....( Đoạn 2) Chiều thứ hai, ngày 9 tháng 9 năm 2013. TOÁN: BÀI 8:. BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN. I. Chuẩn bị: -Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: BÀI 9: 9 CÔNG VỚI MỘT SỐ , 9 + 5 I. Chuẩn bị: -Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN LUYỆN BÀI 8: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I, MỤC TIÊU: - Củng cố về giải toán có lời văn nhiêu hơn. - HS làm được bài trong VBT II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT trang 6. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A,Hoạt động thực hành. Bài 1: Viết theo mẫu: ( có nhân) - Củng cố giải toán nhiều hơn Bài 2: (Cá nhân). Củng cố giải toán có lời văn. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 26 Đáp số : 8 bút chì. - HS làm vào VBT Đáp số : 16 nhãn vở..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Bài 3: (nhóm đôi) - HS làm vào VBT Củng cố giải bài toán có đơn vị đo độ Đáp số : 99 cm dài. Bài 4 : (Cá nhân) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 Củng cố về số thứ tự các số lẻ liên tiếp Hỏi tuổi những người trong gđ Anh nhiều hơn B, Hoạt động ứng dụng. em hoặc bố nhiều hơn mẹ bao nhiêu tuổi. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. Mục tiêu: Củng cố cho HS: + Đọc trôi chảy toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc phân biệt được giọng người kể và lời nhân vật. + Nắm vững ND bài: Cần đối xử tốt với các bạn gái. II. Đồ dùng dạy, học: SHDHTV III. Các hoạt động dạy, học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Giới thiệu - Nhóm trưởng lấy đồ dùng cho cả nhóm. 2. Hướng dẫn luyện đọc. - Đọc mục tiêu bài học. A. Hoạt động thực hành: (Nhóm) - GV nhắc lại cách đọc a. Đọc câu b. Đọc đoạn - HD nhắc lại nghĩa một số từ mới. c. Đọc cả bài d. Luyện đọc phân vai. - Cho HS nêu lại ND bài B. Hoạt động ứng dụng: - Về luyện đọc kĩ bài. + HĐ nhóm - HS tiếp nối nhau đọc câu - Chú ý theo dõi phát hiện từ bạn đọc chưa đúng để sửa. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài ( đọc nhiều lần ) - HS đọc ở phần chú giải SGK - Nối tiếp đọc cả bài. - HS đọc phân vai theo nhóm. - Thi đọc phân vai giữa các nhóm - HS theo dõi, bình chọn nhóm đọc phân vai hay nhất. * Cần đối xử tốt với các bạn nữ. - Cả lớp lắng nghe. Thứ ba, ngày 10 tháng 9 năm 2013. TIẾNG VIỆT: BÀI 4 B:. ĐỪNG KHÓC BẠN ƠI ! (3 tiết).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I. Chuẩn bị: - Mẫu chữ C., Phiếu II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Hoàn toàn phù hợp. Điều chỉnh, bổ sung Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 9 : 9 CỘNG VƠI MỘT SỐ 9 + 5 I, MỤC TIÊU: - Củng cố phép cộng có nhớ. HS làm thành thạo bài trong VBT. - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 17. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( cá nhân) Viết vào VBT trang 17 Củng cố cách tính. KQ: a; 9 + 2 = 11 9 + 4 = 13 - GV KT đánh giá. 2 + 9 = 11 4 + 9 = 13,... B, Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. Bài 2 ( Cá nhân) HS làm vào VBT - Củng cố viết phép Đặt tính rồi tính. KQ: 15, 18, 13, 12, 16 Bài 3 (Nhóm đôi) Thảo luận KQ; - củng cố về phép cộng 16, 20, 11, 20 Bài 4: Đáp số: 17 cây cam Củng cố về giải toán có lời văn. - HS làm đổi vở chéo KT. B, Hoạt động ứng dụng. Về đọc thuộc bảng cộng Thứ 4 ngày 11 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 9:. 9 CÔNG VỚI MỘT SỐ , 9 + 5. I. Chuẩn bị: -Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: BÀI 10 : EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> DẠNG 49 + 25 , 29 + 5 NHƯ THẾ NÀO? I. Chuẩn bị: Thẻ hoa, Que tính. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung A. Hoạt động cơ bản. Trò chơi cắm hoa. - Trò chơi ghép số. Bài 2. Thầy cô HD cách đặt tính và tính. - Gv vừa thao tác vừa đặt dính TOÁN LUYỆN BÀI10: DẠNG 29 + 5 I, MỤC TIÊU: - Củng cố đặt tính cách tính, giải toán có lời văn., hình vuông, hình tam giác - HS làm được bài trong VBT. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT Trang 18. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thực hành Bài 1: Tính ( cá nhân) Viết vào VBT trang 18 - Củng cố tính KQ: 82, 94, 39, 56, 23, 47, 61, 48, 90. Bài 2: (Cá nhân). - HS làm vào VBT. Củng cố đặt tính rồi tính. - 37, 58, 85. Bài 3: (Cá nhân) - KQ Đáp số : 27 áo. Củng cố giải bài toán có lời văn. Bài 4 : (Cá nhân) Củng cố về số hình B, Hoạt động ứng dụng. Nam có 39 viên bi, Hải có 17 viên bi. Hỏi cả hai + Thực hiện có sự giúp đỡ của bạn có bao nhiêu viên bi? người lớn. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 4B: ĐỪNG KHÓC BẠN ƠI ! I, MỤC TIÊU: - Củng cố về từ ngữ chỉ sự vật , từ thuộc chủ điểm: Ngày, tháng, năm. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT Trang 14 - 15 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thực hành:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Bài 1: Nhóm 4 Củng cố từ chỉ sự vật.. Bài 2: ( Nhóm đôi) - Củng cố trả lời câu hỏi về ngày, tháng, năm. Bài 3 Nhóm đôi. Củng cố câu trong đoạn văn. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học. TOÁN: BÀI 10 :. - Thảo luận nêu KQ: Bộ đội, công nhân , cô giáo, bác sĩ,.... Con voi, con trâu, con gà, con mèo,... Ô tô, máy bay, cặp sách, xe đạp,... ; Cây dừa, cây mía, cây cam , cây ổi,... - HS hỏi làm VBT. KQTháng hai có 4 tuần. Tháng 2 có 28 ngày Trời mưa to Hòa quên mang áo mưa. .... - Về nhà tìm từ chỉ sự vật nói cho người trong gia đình nghe. Chiều thứ 5 ngày 12tháng 9 năm 2013. EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 49 + 25 , 29 + 5 NHƯ THẾ NÀO?. I. Chuẩn bị: Thẻ hoa, Que tính. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung A. Hoạt động cơ bản. Trò chơi cắm hoa. - Trò chơi ghép số. Bài 2. Thầy cô HD cách đặt tính và tính. - Gv vừa thao tác vừa đặt dính TIẾNG VIỆT: BÀI 4 C BẠN BÈ LUÔN BÊN NHAU. I. Chuẩn bị: -Thẻ BT, Phiếu. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung A. Hoạt động cơ bản Bài 4: Sau hoạt động 4 HS chưa đọc bài - Sau HĐ 4 HS nên đọc nối tiếp đoạn đã chuyển sang HĐ 5,6thảo luận câu hỏi trong nhóm hết bài. , hỏi đáp. Thứ tự các bức tranh là..... Bài 5: Thảo luận trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Câu 1: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? B.Hoạt động thực hành. Bài 6: Bài này có tranh nhưng chưa thể hiện nội dung của bài nào.. Nên Thay: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào? - Nên bỏ hai tranh đó hoặc thực hiện lênh tranh.. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI 4B: ĐỪNG KHÓC BẠN ƠI ! I, MỤC TIÊU: - Củng cố về kể chuyện đúng điệu bộ, ngữ liệu hấp dẫn II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 44 III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Họat động của HS A, Hoạt động thực hành: Bài 1: ( Nhóm đôi) HS kể mỗi bạn 2 đoạn. - Củng cố kể theo đoạn. Bài 2: ( Nhóm 4) Mỗi bạn kể 1 đoạn trong truyện. Bài 3: Nhóm Các nhóm lên kể thi. Thi kể trước lớp. B,; Họat động ứng dụng: Về kể cho cả nhà nghe HĐNGLL: (Giáo án soạn riêng) Thứ sáu, ngày 13 tháng 9 năm 2019. TIẾNG VIỆT: BÀI 4 C BẠN BÈ LUÔN BÊN NHAU. I. Chuẩn bị: -Thẻ BT, Phiếu. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung A. Hoạt động cơ bản Bài 4: Sau hoạt động 4 HS chưa đọc bài - Sau HĐ 4 HS nên đọc nối tiếp đoạn đã chuyển sang HĐ 5,6thảo luận câu hỏi trong nhóm hết bài. , hỏi đáp. Thứ tự các bức tranh là..... Bài 5: Thảo luận trả lời câu hỏi. Câu 1: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa Nên Thay: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? bằng cách nào? B.Hoạt động thực hành. Bài 6: Bài này có tranh nhưng chưa thể - Nên bỏ hai tranh đó hoặc thực hiện lênh hiện nội dung của bài nào. tranh. TIẾNG VIỆT:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> LUYỆN ĐỌC BÀI 4C : BẠN BÈ LUÔN BÊN NHAU. I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc cho HSđọc hiểu truyện Trên chiếc bè. II, ĐỒ DÙNG : Tài liệu hd học trang 52, 53 III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành. Bài 1: Cá nhân HS đọc bài : Trên chiếc bè Củng cố đọc Bài 2: ( Nhóm đôi). - Mỗi em đọc 2 đoạn Củng cố đọc đoạn . Bài 3: ( Nhóm) - Mỗi em đọc một đoạn nối tiếp nhau. Củng cố đọc đoạn Sách HD học Bài 4 : (nhóm đôi) Trả lời câu hỏi BT5 trang 53, 54 . - Củng cố đọc hiểu HD về nhà đọc cho cả nhà nghe Trên B, Ứng dụng: chiếc bè. TUẦN 5: Sáng thứ hai, ngày 16 tháng 9 năm 2013 CHÀO CỜ + GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 5 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại Một số bạn trong khi tưới hoa làm bẩn áo quần 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập.chăm sóc tưới hoa. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT: BÀI 5A I. Chuẩn bị:. THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN (3 tiết).

<span class='text_page_counter'>(30)</span> vở ô li II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học B. Hoạt động thực hành. Cuối bài nên có câu hỏi chốt.. Điều chỉnh, bổ sung Câu 5: Nội dung câu chuyện là gì? a. Mai và Lan được cô cho viết bút mực. b. Khen ngợi Mai là cô bé tốt ngoan biết giúp đỡ bạn. Chiều Thứ 2 ngày 16 tháng 9 năm 2013. TOÁN: BÀI 11: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC I. Chuẩn bị: - Hình chữ nhật, hình tứ giác. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 11 : HÌNH CHỮ NHẬT . HÌNH TỨ GIÁC I.MỤC TIÊU: - Củng cố phép cộng có nhớ. HS làm thành thạo bài trong VBT. - Hs yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 25 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( cá nhân) Viết vào VBT trang 17 Củng cố cách vẽ hình. - GV KT đánh giá. Bài 2 ( nhóm đôi ) - HS thảo luận - Củng cố về nhân diện hình tam giác. HS làm vào VBT HS tô đúng 6 hình tam giác.. Bài 3 (Cá nhân ).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - củng cố về vẽ thêm hình Bài 4: ( Nhóm 4) Củng cố về tên hình chữ nhật, Bài 5: Dành cho HS KG. Hình bên có : A, Có.... hình chữ nhật? B, Có ...hình tam giác? B, Hoạt động ứng dụng.. Thảo luận ghi vào vở KQ: ABCD, ABNM, NMCD - HS làm đổi vở chéo KT. A : Có 3 HCN B : Có 5 HTG Vẽ hình chữ nhật và HTG cho người trong gia đình xem. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 5A: THẾ NÀO LÀ HỌC SINH NGOAN? I, MỤC TIÊU: - Củng cố về Đoc, đọc hiểu. Kiểu câu Ai Là gì ? đặt câu theo mẫu. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT Trang 18 - 19 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thực hành: Luyện đọc bài Chiếc bút mực (Nhóm - Đọc nối tiếp theo đoạn. 4) - Đại diện 1 số em đọc thi trước lớp. Củng cố đọc hiểu Câu hỏi trang 60 - Đọc theo đoạn trả lời các câu hỏi. HD học - Thảo luận nêu KQ: Bài 1: ( Nhóm đôi) Ngô Thị Trâm Anh, Đỗ Minh Quân,.... Củng cố viết tên riêng Sông Lam, núi Kim Nhan,..... Bài 2: ( Cá nhân) - HS hỏi làm VBT - Củng cố đặt câu Ai là gì? - HS làm vào VBT KQ: Trường Tiểu học Hội Sơn là trường của em . Môn học em yêu thích là Âm nhạc. Vĩnh Kim là bàn làng yêu quý của em. Bài 3 dành cho HSKG Gia đình em có 3 người. Bố em là bộ đội. Mẹ Viết 2- 3 câu giới thiệu về những em là bác sĩ....... người trong gia đình em. Về nhà kể những điều em thích, hoặc chưa B, Hoạt động ứng dụng: thích cho người thân nghe. HD HS về nhà học. Thứ 3 ngày 17 tháng 9 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 5 B: MỘT NGƯỜI BẠN TỐT. (3 tiết).

<span class='text_page_counter'>(32)</span> I. Chuẩn bị: - Mẫu chữ D. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Hoàn toàn phù hợp. Điều chỉnh, bổ sung Không. TOÁN LUYỆN BÀI13: DẠNG 38 + 25 , 28 + 5 I, MỤC TIÊU: - Củng cố cách tính phép tính cộng dạng 38 + 25 , 28 + 5 - HS làm được bài trong VBT - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT Trang 22, 23. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A, Hoạt động thực hành Viết vào VBT trang 22 Bài 1: Tính ( cá nhân) KQ: 31,22, 73, 44, 35, 80, 96, 57, 48, 55. - Củng cố tính - HS làm vào VBT. Bài 2: (Cá nhân). Củng cố phép tính ưnga KQ đúng. KQ: Đáp số: 25 con. Bài 3: (Cá nhân) Củng cố giải bài toán có lời văn. - HS vẽ. Bài 4 : (Cá nhân) Củng cố về vẽ đoạn thẳng. - HS làm KQ: 73, 48, 81, ..... Bài 1 VBT trang 23.( Cá nhân) Bài 2: ( cá nhân) - KQ: 13, 44, 72, 61, 38, 99. - Củng cố tìm tổng. - Đáp số: 43 dm. Bài 3 - Củng cố về giải toán. - Về nhà làm bài 4 so sánh VBT trang B, Hoạt động ứng dụng. 23. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Thứ 4 ngày 18 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 12: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ. 8 + 5(tiết 2) I. Chuẩn bị: - Que tính. Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: BÀI 13 : EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 38 + 25 , 28 + 5 NHƯ THẾ NÀO?(tiết 1) I. Chuẩn bị: - Bảng con, Que tính. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN: LUYỆN : 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 8 + 5 I, MỤC TIÊU: + Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 8 + 5 . + Củng cố về giải toán có lời văn. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +VBT Trang 22, 23. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Bài cũ: HS đọc bảng 8 cộng với một số B. Bài mới: 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của giáo viên A. Hoạt động thực hành: Bài 1: Luyện đặt tính và tính dạng 8+5 Bài 2: Luyện tính nhẩm. Bài3:a. Luyện so sánh các phép cộng. b. Luyện nối kết quả vơi phép tính đúng. Bài 4: Luyện giải toán. Hoạt động của học sinh - HS lần lượt làm từng bài vào BC: 28 58 8 48 +37 +6 +85 +39 65 64 93 87 - HS nhẩm từng bài rồi nêu KQ: 10 + 7 = 17 10 + 6 = 16 8 + 7 = 15 8 + 6 = 14 18 + 7 = 25 28 + 6 = 34 18 + 27 = 45 28 + 26 = 54, … - HS tự làm rồi chữa bài. 9+5=9+1+4 8+5=8+2+3 5 + 9 > 5 + 8, … - HS làm vở rồi nêu:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - GV chấm bài, nhận xét. Cho HS chữa bài lên bảng lớp. B. Hoạt động ứng dụng - Dặn HS về ôn lại bài. 19 + 48 = 29 + 38 = 28 + 39 = 67 37 + 39 = 29 + 47 = 27 + 49 = 76 - HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải vào vở. - HS chữa bài. Đáp số: 77 học sinh. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 5B: MỘT NGƯỜI BẠN TỐT. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về nghe viết đúng một đoạn văn. Củng cố về âm vần. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : vở ô li, VBT trang 18, 19 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Luyện viết bài: Chiếc bút mực ( Từ: Sáng hôm ấy đến viết bút chì) Bài 1: ( Nhóm đôi) Củng cố viết tên riêng. Bài 2: ( Cá nhân) Củng cố điền đúng âm vần.. . B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Hoạt động của HS - HS nghe rõ viết cào vở ô li.. - Khảo bài đổi vở chéo nhau khảo. - Thảo luận nêu KQ: KQ: - Ttia năng, đêm khuya, cây mía. - Nón, lợn, lười biếng, non. - Xẻng, đèn, khen, thẹn thùng. - HS làm VBT a, - Long lanh đáy nước in trời. Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng b, chen, leng keng, hẹn, len. c, chim, tìm , chiêu, chiều, nhiêu. - HS báo cáo KQ học . Về nhà viết tên những người trong gia đình em.. Chiều Thứ 5 ngày 19 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 13 :. EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 38 + 25 , 28 + 5 NHƯ THẾ NÀO?(tiết 2). I. Chuẩn bị: - Bảng con, Que tính. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: BÀI 5 C CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT(tiết1) I. Chuẩn bị: -Bảng nhóm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT : CHIẾC BÚT MỰC I. MỤC TIÊU: + Chép lại chính xác đoạn 2,3,4 và biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài. + Viết đúng các tiếng có ya, ia. Làm đúng các bài tập 1,2 ở vở BTTV. + Rèn luyện chữ viết, cách trình bày. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: SHDHTV, Vở bài tập TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HĐ của GV A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu bài . HĐ1: Hướng dẫn viết. - GV cho HS mở SHDHTV (T 58)nêu đoạn cần viết. - GV chú ý tư thể ngồi của HS - Chấm bài. HĐ2. Làm bài tập:(VBTTV trang 18) Bài 1: Điền ia hoặc ya vào chỗ trống. Bài 2: Phân biệt l, hoặc n; en hoặc eng. - Chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về nhà HĐNGLL: (Giáo án soạn riêng). HĐ của HS - Nhóm trưởng lấy đồ dùng: Cả lớp viết đầu bài. + HĐ nhóm, cá nhân: - HS mở sách đọc lại đoạn cần viết - Hỏi và trả lời theo nhóm đôi ? Trong đoạn viết từ nào phải viết hoa . ? Có mấy câu dấu chấm hỏi . ? Sau dấu chấm phải viết như thế nào . - HS viết bài vào vở + HĐ cá nhân - Mở VBT làm bài B1: tia nắng; đêm khuya; cây mía. B2:a Tiếng cần điền: a. nón; lợn; lười;non. b. xẻng; đèn; khen; thẹn. - Luyện viết bài ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thứ sáu, ngày 20 tháng 9 năm 2013. TIẾNG VIỆT: BÀI 5 C CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT(tiết 2,3) I. Chuẩn bị: -Bảng nhóm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI 5C :. Điều chỉnh, bổ sung - Không. CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT. I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc hiểu: Mục lục sách. Viết câu theo tranh . II, ĐỒ DÙNG : HD học trang 66, 67, 68., VBT trang 20, 21. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A Hoạt động thực hành. Bài 1: ( Cá nhân). Củng cố đọc Bài 2: ( Nhóm đôi). Củng cố đọc hiểu Thảo luận bài 7: trang 67. Làm VBT : trang 20, 21 Bài 1: (Nhóm đôi) Củng cố viết cau theo nội dung tranh vẽ.. Bài 2 ( Nhóm đôi) Củng cố đặt tên truyện. Bài 3: ( Cá nhân) Nhớ tên bài đã đọc trong tuần. B, Ứng dụng: TUẦN 6:. Hoạt động của HS HS đọc bài : Mục lục sách - Mỗi em 1 lần cho nhau nghe Trả lời câu hỏi BT7 trang 67 -. HS làm vào VBT trang 20, 21 Vé trên bức tương vôi trắng. Mình vẽ có đẹp không? Bạn vẽ lên tường là xấu làm bẩn trường bẩn lớp. - Thế là hai bạn đang vệ sinh lau vết vẽ trên tường . KQ: Không nên vẽ bậy. Đừng làm bẩn tường bạn nhé:.... HD về nhà các mục lúc sách toán tiếng việt cho người thân nghe. Sáng thứ 2, ngày 23 tháng 9 năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> CHÀO CỜ + GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I MỤC TIÊU: + HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực hiện trong tuần tới. + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II SINH HOẠT 1. Lớp trưởng đánh giá hoạt động trong tuần qua: - Đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy cô giáo, biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. - Học tập: Đi học chuyên cần. Học bài, làm bài đầy đủ. Tích cực phát biểu xây dựng bài. giữ gìn sách vở, trau dồi chữ viết. Làm thêm các bài tập nâng cao Toán và Tiếng Việt. Tham gia Giải toán qua mạng vòng 3 một số bạn. - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh lớp học và khu vực được phân công. Vệ sinh trực nhật trong ngoài lớp hàng ngày sạch sẽ, bàn ghế sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp chăm bón bồn hoa xanh tốt. - Hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ các giờ HĐTT, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc, Đồng phục đúng quy định. * Tồn tại: Một số em còn mang quà vặt đến lớp. 2. Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức: + Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy cô. Đoàn kết, thân ái với bạn bè , biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong học tập cũng như các hoạt động khác. - Đi học chuyên cần. Học thuộc bài, làm bài đầy đủ, tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp. Chú ý nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài. giữ gìn sách vở, luyện chữ viết. Tham gia góc sáng tạo, sưu tầm các bài toán hay, các câu đố, các sản phẩm thủ công, mĩ thuật. tiếp tục Luyện giải toán violympic, thi Giải toán qua mạng vòng 4. Các bạn học sinh yếu tham gia đầy đủ các buổi phụ đạo. Các bạn HSKG tham gia BD đầy đủ - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh trong, ngoài lớp học sạch sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp. Thực hiện tốt tổng vệ sinh vào chiều thứ 3.Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày: quần áo, đầu tóc gọn gàng . -Hoạt động Đội, Sao: Thực hiện tốt các phong trào do Đội đề ra. Mặc đồng phục đúng quy định. Tham gia các trò chơi dân gian 3. Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> TIẾNG VIỆT BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Tranh dùng cho BT4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học - Không. - Hoàn toàn phù hợp. TOÁN. BÀI 14:. Điều chỉnh,bổ sung. Chiều Thứ 2 ngày 23 tháng 9 năm 2013 EM ÔN LẠI NHỮNG GIÀ ĐÃ HỌC.. I. Chuẩn bị: - vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: BÀI 15: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 14 : ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC. I, MỤC TIÊU: - Củng cố phép cộng có nhớ , cách nhẩm, cách đặt tình và tính. HS làm thành thạo bài trong VTH. - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VTH III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A, Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( nhóm đôi ). Hoạt động của HS Viết vào VTH trang 24.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Củng cố tính. - GV KT đánh giá. Bài 2 ( cá nhân ) - Củng cố về đặt tính và tính. Bài 3 (Cá nhân ) - củng cố về giải toán có lời văn Bài 4: ( Nhóm 4) Củng cố điền số Bài 5: Trắc nghiệm. B, Hoạt động ứng dụng.. - HS làm bài - HS làm bài - Đáp số: 83 dm - HS làm KQ: 23, 29, 43, 60 - HS chọn C : 32 - - Đổi chéo vở cho nhau KT nhận xét.. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về Đoc, đọc hiểu. từ chỉ đồ vật và tác dụng của chúng. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : VTH III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Luyện đọc bài Mẩu giấy vụn (Nhóm 4) Củng cố đọc hiểu Câu hỏi trang 75 -75 HD học Bài 1: ( Nhóm đôi) VTH Củng cố đặt câu hỏi tìm bộ phận, Ai, con gì, cái gì ? Bài 2: ( Cá nhân). Bài 3 Nhóm đôi. Nhận biết đồ dùng và tác dụng của nó. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Hoạt động của HS - Đọc nối tiếp theo đoạn. - Đại diện 1 số em đọc thi trước lớp. - Đọc theo đoạn trả lời các câu hỏi. - Thảo luận nêu KQ: Ai là HS lớp 2A? Học sinh lớp 2A là ai?... - HS làm vào VTH KQ: Không biết nói là mẩ giấy vụn. Nghỉ học em không thích..... - HS thảo luận nêu KQ: - Cặp, vở thước, chì, .... Về nhà kể chuyện mẩu giấy vụn cho người thân nghe.. Thứ 3 ngày 24 tháng 9 năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> TIẾNG VIỆT BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP(3 tiết) I.Chuẩn bị: Phong bì đựng câu đố. Chữ mẫu; Bảng nhóm dùng cho BT2 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học. Điều chỉnh,bổ sung - Không. - Hoàn toàn phù hợp.. TOÁN LUYỆN BÀI15: GIẢI BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I, MỤC TIÊU: - Củng cố cách giải toán có lời văn về ít hơn - HS làm được bài trong VTH - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành Bài 1: ( cá nhân) - Củng cố giả toán Bài 2: (nhóm). Củng cố phép tính KQ đúng. Bài 3: (Cá nhân) Củng cố giải bài toán có lời văn. Bài 4 : (Cá nhân) Củng cố về giải toán.. Hoạt động của HS - HS làm bài Đáp số: 10 cái thuyền. - HS làm bài. Đáp số: 92 xăng -ti -mét. - HS làm bài nêu KQ Đáp số: 16 bạn nam. B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn.. Đáp số: 20 cây Đổi chéo vở cho nhau KT.. Thứ 4 ngày 25 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 15:. BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN(tiết 2). I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN BÀI 16: KI- LÔ- GAM(tiết 1) I.Chuẩn bị: cân đĩa, cân yến. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học * Hoạt động thực hành + Ở HĐ4 TOÁN :. Điều chỉnh,bổ sung HĐ4: cho hs trong nhóm cân về bạn và mình,để bết cân nặng của bạn trong lớp.. LUYỆN: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN. I. MỤC TIÊU: + Luyện giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Vở TH toán và BT toán nâng cao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của GV HĐ của HS A. Hoạt động thực hành 1.Giới thiệu. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập.(VTH ) + HĐ cá nhân: Bài 1: Rèn giải toán theo tóm tắt - HS tự làm bài Bài 2: Củng cố cho HS hiểu từ “thấp Đáp số: 10 cái thuyền. hơn”. - “Thấp hơn” có nghĩa là “ngắn hơn”, “ít hơn”. - HS đọc bài tự tóm tắt và giải vào vở. Bài 3: Củng cố về giải toán Đáp số: 92 cm. - HS tự làm vào vở. Đáp số: 16 HS trai. Bài 4: Củng cố về giải toán theo tóm tắt. - HS giải bài toán theo tóm tắt - GV chấm bài, nhận xét. Đáp số: 20 cây * Còn thời gian cho HS làm vở BT Toán nâng cao (trang 33,34) B. Hoạt động ứng dụng: - HD về học kĩ bài. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG ĐẸP LỚP. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về nghe viết đúng một đoạn văn. Củng cố về âm vần. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : vở ô li, VTH.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Luyện viết bài: Mẩu giấy vụn. ( Từ: Bỗng mộ em gái.....vui quá.) Bài 1: ( Nhóm đôi) Củng cố viết tên riêng có ai, ay ? Bài 2: ( Cá nhân) Củng cố điền đúng âm. Hoạt động của HS. - HS nghe rõ viết vào vở ô li.. - Khảo bài đổi vở chéo nhau khảo. - Thảo luận nêu KQ: số hai, mai, cài,... - Tay, hay, may,..... - HS làm VTH Sả, sẻ, sen, sên, ..... Hay, may, bay, thay nhau. - HS báo cáo KQ học . B, Hoạt động ứng dụng: Về nhà kể cho những người trong gia đình em nghe câu chuyện Mẩu giấy vụn. HD HS về nhà học. Thứ 5 ngày 26 tháng 9 năm 2013 TOÁN BÀI 16: KI- LÔ- GAM(tiết 2) I.Chuẩn bị: cân đĩa, cân yến. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học * Hoạt động thực hành + Ở HĐ4 TIẾNG VIỆT: BÀI 6 C. Điều chỉnh,bổ sung HĐ4: cho hs trong nhóm cân về bạn và mình,để bết cân nặng của bạn trong lớp.. EM YÊU TRƯỜNG EM.(tiết 1). I. Chuẩn bị: - Vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - B.Hoạt động thực hành. Bài 6: Thi tìm từ mỗi em viết ..... Điều chỉnh, bổ sung - Thảo luận nhóm tìm 1 bạn viết tránh viết lặp lại trong nhóm.. TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA Đ I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa Đ, chữ và câu ứng dụng trong vở luyện viết. + Có ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp. II. ĐỒ DÙNG: Mẫu chữ hoa Đ. Vở luyện viết.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của GV HĐ của HS A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu bài HĐ1: Quan sát, nhận xét + HĐ nhóm: + GV treo chữ mẫu lên bảng. - HS quan sát chữ mẫu và nêu: . Chữ Đ cao 5 ô li, được cấu tạo như chữ D thêm 1 nét ngang. + HĐ cá nhân HĐ2: Đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng trong vở luyện viết .. + HĐ cá nhân: - HS viết vào vở luyện viết theo thứ tự các HĐ3: Thực hành viết dòng. - Quan sát nhắc nhở các nhóm. - GV chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - Dặn HS về luyện viết. HĐNGLL: (Giáo án soạn riêng) Thứ 6, ngày 27 tháng 9 năm 2013. TIẾNG VIỆT: BÀI 6 C. EM YÊU TRƯỜNG EM.(tiết 2,3). I. Chuẩn bị: - Vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - B.Hoạt động thực hành. Bài 6: Thi tìm từ mỗi em viết ..... Điều chỉnh, bổ sung - Thảo luận nhóm tìm 1 bạn viết tránh viết lặp lại trong nhóm.. TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI 6C : EM YÊU TRƯỜNG EM I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc hiểu: Ngôi trường mới. đặt câu theo mẫu. II, ĐỒ DÙNG : HD học trang 83, 84, VTH. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Bài 1: ( Cá nhân). HS đọc bài : Ngôi trường mới Củng cố đọc - Mỗi em 1 lần cho nhau nghe Bài 2: ( Nhóm đôi). Củng cố đọc hiểu Thảo luận bài 1 trang 84. B, Làm VBT : trang 25, 26 Bài 1: (Nhóm đôi) HS thảo luận nêu KQ: Củng cố viết cau theo nội dung tranh vẽ. Em rất thích đi xem phim - Em không thích đi xem phim,.. - ........ Bài 2 ( Nhóm đôi) - HS làm bài vào VTH Củng cố đặt tên truyện. Bài 3: ( Cá nhân) KQ: Trường em đau có xa...... Nhớ tên bài đã đọc trong tuần. - Đổi chéo vở KT bài của bạn. B, Ứng dụng: TUẦN 7: CHÀO CỜ + GDTT :. Sáng thứ 2, ngày 30 tháng 9 năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 7 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. * Tồn tại : Kiểm tra bài tập về nhà một số em học quên đưa vở đi 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập.chăm sóc tưới hoa. - Làm hoa để nhảy eropic của đội qui định, hát dân ca,... - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> TIẾNG VIỆT: BÀI 7A. THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐÁNG KÍNH(3 tiết). I. Chuẩn bị: vở ô li II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học B. Hoạt động thực hành. Bài 3; QS tranh tìm từ chỉ hđ rồi ghi vào vở ( có 4 bức tranh) Bài 4. Chọn từ trong ngoặc... a, cô Tuyết Mại..... môn tiếng Việt. b, Cô.... rất dễ hiểu. c, Cô...chúng em chăm học. ( Giảng bài, khuyên, dạy). Điều chỉnh, bổ sung - HĐ nhóm đôi thảo luận các bạn trong tranh đang làm gì? Nên đưa từ trong ngoặc lên trên. + Chọn từ trong ngoặc điền... ( Giảng bài, khuyên, dạy) a, cô Tuyết Mại..... môn tiếng Việt. b, Cô.... rất dễ hiểu. c, Cô...chúng em chăm học.. Chiều Thứ 2 ngày 30 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 17:. EM ÔN LẠI NHỮNG GIÀ ĐÃ HỌC.. I. Chuẩn bị: - vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TOÁN: BÀI 18:. Điều chỉnh, bổ sung - Không. 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5(tiết 1). I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TOÁN : LUYỆN BÀI 17 :. Điều chỉnh, bổ sung - Không. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> I, MỤC TIÊU: - Củng cố lại cách thực hiện phép tính cộng dạng đã học, phép cộng kèm theo đơn vị đo kg, giải các bài toán có lời văn. -HS làm thành thạo bài trong VTH. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A, Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( cá nhân) Củng cố cách cân - GV KT đánh giá. Bài 2 (Nhóm đôi ) Củng cố nhận biết nặng nhẹ.. Bài 3 (Cá nhân) - củng cố về phép cộng trừ có đơn vị đo kg. Bài 4: (Cá nhân) Củng cố về giải toán có lời văn. Bài 5: ( Cá nhân) Củng cố về giải toán có lời văn. B, Hoạt động ứng dụng. Về nhà cân một số đồ vật trong nhà. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 7A:. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 35 KQ: Gói đường: 3kg, cam: 1kg, quả bí ngô:4kg Thảo luận KQ; KQ: Gói bánh nhẹ hơn 1kg Gói kẹo nặng hơn 1kg HS làm vào VBT 1kg, 10kg, 8kg, 10kg Cách thực hiện từ trái sang phải. - HS đọc làm vào VBT Đáp số: 5kg gạo nếp. HS đọc làm vào VBT Đáp số: 2kg - HS làm đổi chéo vở KT.. THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐÁNG KÍNH. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về đọc thành tiếng, đọc hiểu, từ chỉ hoạt động. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : - VTH Trang 27 - 28 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành:. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Luyện đọc bài Người thầy cũ (Nhóm 4) Củng cố đọc hiểu Câu hỏi trang 90 HD học Bài 1: ( Nhóm đôi) - Giúp HS nhớ lại các môn học.. Bài 2: ( Nhóm đôi) - Củng cố từ chỉ hoạt động. Bài 3 (cá nhân). Củng cố viết câu có dùng từ hoạt động.. - Đọc nối tiếp theo đoạn. - Đại diện 1 số em đọc thi trước lớp. - Đọc theo đoạn trả lời các câu hỏi. - Thảo luận nêu KQ: - HS hỏi làm VBT Tiếng Việt, Toán, TN-XH, HĐGD Đạo đức, HĐGD Thủ công, HĐGD Mỹ thuật, HĐGD Âm nhạc, HĐGD Thể dục. - HS thảo luận nhóm nêu KQ: Đọc, viết, nghe, nói. - HS làm bài tập nêu KQ. - Bạn Mai đang đọc sách. Bạn Nam đang tập viết. Bạn Minh đang nghe bố giảng bài. Bạn Hoa đang nói chuyện với bạn Na.. Bài 4: ( Cá nhân) Củng cố điền từ chỉ hoạt động. - HS làm vào VBT KQ: dạy, giảng, khuyên.. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. - Về nhà tìm từ chỉ hoạt động nói cho người trong gia đình nghe. Thứ 3 ngày 1 tháng 10 năm 2013. TIẾNG VIỆT BÀI 7B: THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐỘ LƯỢNG(3tiết ) I.Chuẩn bị: + phiếu in sẵn Thời khóa biểu. + Chữ mẫu E, Ê II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học. Điều chỉnh, bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> A.Hoạt động cơ bản Lô gô HĐ nhóm 4 1. Cả lớp hát 1 bài hát thầy cô với nội dung 2 bức tranh. TOÁN LUYỆN BÀI 18:. HĐ cả lớp 1.Quan sát tranh 1 vẽ gì/ nội dung tranh 1 nói về ai? + Bức tranh1 gắn với bài hát nào? + Bt2 vẽ ai ? + Thầy giáo đang làm gì? + Em hãy kể 1 số bài hát về thầy cô giáo?. 7 CÔNG VỚI MỘT SỐ: 7 + 5.. I, MỤC TIÊU: - Củng cố tính, tính nhẩm, giải toán có lời văn. - HS làm được bài trong VBT. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT Trang 28. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành Bài 1: Tính ( cá nhân) - Củng cố tính nhẩm Bài 2: (Cá nhân). Củng cố đặt tính rồi tính. Bài 3: (Nhóm2) Củng cố về 2 phép tính bằng nhau Bài 4 : (Cá nhân) Củng cố giải toán có lời văn. Bài 5: ( Cá nhân). Củng cố lập phép tính B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn.. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 28 KQ: 11, 12, 15, 16, 14. 11, 12, 13, 16, 14. - HS làm vào VBT. - KQ: 16, 15, 14, 23. - Thảo luận nêu KQ: - KQ. Đáp số : 12 tuổi.. - HS làm vào vởBT. a, 7 + 8 = 15 b, 7 – 3 + 7 = 11 Nam có7 viên bi, Hải có nhiều hơn Nam 5 viên bi. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi? Thứ 4 ngày 2 tháng 10 năm 2013. TOÁN: BÀI 18:. 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5 (Tiết 2).

<span class='text_page_counter'>(49)</span> I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN BÀI 19:EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 47 + 25 ; 47 + 5 (Tiết 1) I.Chuẩn bị: - Thẻ số , bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học A.Hoạt động cơ bản. Bài 1: Trò chơi cắm hoa. Bài 4: Tính kết quả rồi ghi vào bảng nhóm. TOÁN:. Điều chỉnh,bổ sung - Dán hoa vào bảng có phép tính đúng - HS làm bảng con GV KT được tất cả các em.. LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: -Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng :49+25; 47+5;7+5(cộng qua 10 ,có nhớ dạng tính viết) -Luyện giải toán theo tóm tắt với một phép cộng . II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + VTHT III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV A.Hoạt động thực hành 1.HD luyện tập ở vở BT toán: Bài 1:Củng cố bảng 7 cộng với một số Bài 2:Củng cố về cách tìm tổng. Bài 3:Luyện giải toán Tóm tắt:Trứng gà Trứng vịt. :47 quả :28 quả. Hoạt động HS HS nhẩm ,nêu kq:7+1=8 7+6=13;.. BC:27 47 + + 35 18 62 65 ;.... HS đọc tóm tắt,đặt bài toán dựa vào TT, giải vào vở.Chữa bài Đáp số: 75 quả.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Cả hai loại trứng:...quả? Bài 4:Củng cố kĩ năng tính nhẩm. Bài 5: Củng cố kĩ năng tính cộng,so sánh kq các phép tính ở 2 vế,điền dấu <; >; = thích hợp. GV chấm,nhận xét Bài 6:(HS K,G). HS nêu yêu cầu, nối được các phép tính thích hợp với ô trống: 27- 5;17 +4;19 + HS nêu y/c,làm vở: 19+7 < 19 +9 17 +7< 17 +9;... HS điền đúng số vào ô trống để tổng 3 ô liền nhau bằng 18. 7 5 6 7 5 6 7 5 6 7. 2.Củng cố-Dặn dò:Luyện lại các bài tập TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 7B: THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐỘ LƯỢNG I, MỤC TIÊU: - Củng cố về nghe viết đúng một đoạn văn. Củng cố về âm vần. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : vở ô li, VBT trang 28, 29 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thực hành: Luyện viết bài: Nười thầy cũ. ( Từ: - HS nghe rõ viết vào vở ô li.. Dũng xúc động.....mắc lại nữa.) - Khảo bài đổi vở chéo nhau khảo. Bài 1: ( Nhóm đôi) - Thảo luận nêu KQ: tàu thủy, thủy thủ, núi Củng cố viết tên riêng có uy, ui, âm ? đá, núi sông, lũy tre,… Bài 2: ( Cá nhân) - HS làm VBT Củng cố điền đúng từ, vần. KQ: a, tre, che, trăng, trắng. B, đàn kiến, cô tiên, cái kiềng,siêng năng. - HS báo cáo KQ học . B, Hoạt động ứng dụng: Về nhà kể cho những người trong gia đình em nghe câu chuyện Người thầy cũ. HD HS về nhà học. Thứ 5 ngày 3 tháng 10 năm 2013 TOÁN BÀI 19:EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 47 + 25 ; 47 + 5 (Tiết 2) I.Chuẩn bị: - Thẻ số , bảng con. II. Nội dung điều chỉnh:.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Tài liễu hướng dẫn học A.Hoạt động cơ bản. Bài 1: Trò chơi cắm hoa. Bài 4: Tính kết quả rồi ghi vào bảng nhóm. TIẾNG VIỆT: BÀI 7C. Điều chỉnh,bổ sung - Dán hoa vào bảng có phép tính đúng - HS làm bảng con GV KT được tất cả các em.. THẦY CÔ DẠY DỖ EM NÊN NGƯỜI.(tiết 1). I. Chuẩn bị: - Thời khóa biểu in sắn. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TIẾNG VIỆT:. Điều chỉnh, bổ sung - Không. LUYỆN VIẾT CHỮ HOA E ;Ê. I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa E,Ê cỡ vừa và cỡ nhỏ. chữ và câu ứng dụng: Em, Em là trò ngoan; Ếch kêu uôm uôm ao chuôm đầy nước cỡ vừa và cỡ nhỏ. - Rèn kỹ năng viết đều nét, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chữ mẫu trong bộ chữ. - Vở Thực hành viết đúng viết đẹp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của HS - Cả lớp viết BC chữ D - Nhận xét.. - Giới thiệu bài. A. Hoạt động thực hành HĐ1: Quan sát và nhận xét - Gắn chữ hoa E.. HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng. - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng.. +HĐ nhóm - HS quan sát nêu cấu tạo: Chữ e cao 5 ô li, kết hợp 3 nét cơ bản. 1 nét cong dưới và 1 nét cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. - HS tiếp nối nhau đọc. - Nêu giải nghĩa từ, nêu cách viết các chữ..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> HĐ3: Thực hành - Cho cả lớp viết bài. GV theo dõi - GV chấm, nhận xét. - Nhận xét giờ học. B. Hoạt động ứng dụng - HD về viết lại các chữ hoa vừa học.. + HĐ cá nhân - HS viết bài vào vở THVĐVĐ.. NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: ( Có giáo án riêng) Thứ 6 ngày 4 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 7C. THẦY CÔ DẠY DỖ EM NÊN NGƯỜI.(tiết 2, 3). I. Chuẩn bị: - Thời khóa biểu in sắn. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TIẾNG VIỆT: LV: NGƯỜI THẦY CŨ. I. MỤC TIÊU: + Chép chính xác đoạn 1,2 bài Người thầy cũ. Trình bày đúng đoạn văn xuôi.. + Làm được bài tập điền ui, uy hay tr, ch vào chỗ trống. + Rèn kỹ năng viết chữ đúng mẫu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Vở ô li. Sách HDHTV. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ của GV 1. Giới thiệu bài: A. Hoạt động thực hành. HĐ1: Hướng dẫn tập chép. - GV cho các nhóm thảo luận tìm hiểu bài chép. - Theo dõi các nhóm - Chấm bài - nhận xét HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập.. HĐ của HS - NHóm trưởng lấy đồ dùng phát cho nhóm, HS viết đầu bài vào vở. +HĐ nhóm - HS đọc bài chép 1 lần (Đ1,2 của bài) ? Bài chính tả có mấy câu? ? Bài chính tả có chữ nào cần viết hoa? ? Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu chấm. - Nhìn sách chép bài. + HĐ cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Bài 1: Củng cố về điền vần - Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở Bài 2:a. Điền tr hay ch?. - Học sinh đọc yêu cầu và làm bài - Lời giải: bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tuỵ. - HS suy nghĩ làm bài: - Lời giải: giò chả, trả lại; con trăn; cái chăn tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến mất. b. Điền iên hay iêng? - GV kiểm tra các nhóm. HĐ3. Kết thúc. - Khen những học sinh đã tiến bộ B.Hoạt động ứng dụng - HD về nhà viết lại bài . Chú ý lắng nghe. TUẦN 8: Sáng thứ hai, ngày 7 tháng 10 năm 2013 CHÀO CỜ + GDTT :. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I. MỤC TIÊU. + HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực hiện trong tuần tới. + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II. SINH HOẠT.: 1. Đánh giá hoạt động trong tuần qua: - Đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy cô giáo, biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. - Học tập: Đi học chuyên cần. Học bài, làm bài đầy đủ. Tích cực phát biểu xây dựng bài. Giữ gìn sách vở, trau dồi chữ viết. Làm thêm các bài tập nâng cao Toán và Tiếng Việt, vở luyện viết đúng, viết đẹp. Giải toán qua mạng vòng 3. - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh lớp học và khu vực được phân công. Vệ sinh trực nhật trong ngoài lớp hàng ngày sạch sẽ, bàn ghế sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Chăm bón bồn hoa xanh tốt,công trình măng non. - Hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ các giờ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập eropic, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc, Đồng phục đúng quy định. * Tồn tại: Một số em còn mang quà vặt đến lớp. 2. Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức: + Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy cô. Đoàn kết, thân ái với bạn bè , biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong học tập cũng như các hoạt động khác. - Học tập: Học chuyên cần. Học thuộc bài, làm bài đầy đủ, tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp. Chú ý nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài. giữ gìn sách vở, luyện chữ viết. Các bạn HSKG tham gia BD đầy đủ..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh trong, ngoài lớp học sạch sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp.Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày: quần áo, đầu tóc gọn gàng . - Hoạt động Đội, Sao: Thực hiện tốt các phong trào do Đội đề ra. Mặc đồng phục đúng quy định. Tham gia các trò chơi dân gian 3. Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT: BÀI 8A. THẦY CÔ LUÔN YÊU THƯƠNG EM.(3 tiết). I. Chuẩn bị: thẻ, vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không Chiều Thứ 2 ngày 7 tháng 10 năm 2013. TOÁN: BÀI 20:. LÍT (TIẾT1,2). I. Chuẩn bị: - vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học B. Hoạt động thực hành. Bài 1: Số? 3 ca ; 2can , 2 can lớn. a........l ; b: ............l ; c: ............l. TOÁN : LUYỆN BÀI 20 :. Điều chỉnh, bổ sung - HS khó hiểu: 2 can nhỏ.....lít, 2 can to ..........có số lít là. LÍT. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về dơn vị lít, làm tính và giải toán liên quan đến đơn vị lít. -HS làm thành thạo bài trong VBT trang 43. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 43 III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Hoạt động của GV A, Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( nhóm đôi) Củng cố cách đọc viết lít - GV theo dõi các nhóm hỗ trợ. Bài 2 (Cá nhân ) Củng cố nhận biết nặng nhẹ.. Bài 3 (Cá nhân) - củng cố về phép trừ có đơn vị đo lít. Bài 4: (Cá nhân) Củng cố về giải toán có lời văn.. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 35 + thảo luận đọc cho nhau nghe. KQ: 10 l: Mười lít ; 2l: hai lít ; 5 l : Năm lít. HS làm vào vở. KQ: 7 lít, 22 lít, 10 lít, 6 lít, 2 lít HS làm vào VBT 12 lít , 6 lít. - HS đọc làm vào VBT Đáp số: 41 lít. - HS làm đổi chéo vở KT.. Bài 5 HSK - G Thùng dầu có 57 lít dầu lần thứ nhất rót HS đọc làm vào VBT ra 15 lít lần thứ hai rót ra 27 lít. Hỏi cả Đáp số:42 lít dầu hai lần rót ra bao nhiêu lít dầu? B, Hoạt động ứng dụng. Về nhà dùng chai 1 lít, can 2 lít dong nước …trong cuộc sống hàng ngày. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 8A: THẦY CÔ LUÔN YÊU THƯƠNG EM I, MỤC TIÊU: - Củng cố về đọc thành tiếng, đọc hiểu, từ chỉ hoạt động. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT Trang 31 - 32 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: * Luyện đọc bài Người mẹ hiền (N4) Củng cố đọc hiểu Câu hỏi trang 103104 HD học Bài 1: ( Nhóm đôi) - Củng cố về từ chỉ hoạt động. Bài 2: ( Nhóm đôi) - Củng cố từ chỉ hoạt động. Bài 3 (cá nhân). Củng cố viết câu có dùng từ hoạt động Bài 4: ( Cá nhân). Hoạt động của HS Đọc nối tiếp theo đoạn. - Đại diện 1 số em đọc thi trước lớp. - Đọc theo đoạn trả lời các câu hỏi. - Thảo luận nêu KQ: Ăn, uống, tỏa. - HS hỏi làm VBT KQ: Đuổi, giơ , nhe, chạy, luồn. .- HS làm vào vở nêu KQ. a, Lớp em học tập tốt, lao động tốt. …...

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Củng cố điền từ chỉ hoạt động. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. - HS làm bài tập nêu KQ. Chào sách Khuyên cô giáo Đọc bảng Viết học sinh - Về nhà tìm từ chỉ hoạt động nói cho người trong gia đình nghe. Thứ 3, ngày 8 tháng 10 năm 2013. TIẾNG VIỆT BÀI 8B: THẦY CÔ LÀ NGƯỜI MẸ HIỀN Ở TRƯỜNG CỦA EM(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Chữ mẫu G II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TOÁN : LUYỆN BÀI 20:. Điều chỉnh, bổ sung - Không LÍT (Tiếp). I.MỤC TIÊU: + Củng cố về dơn vị lít, làm tính và giải toán liên quan đến đơn vị lít. + HS làm thành thạo bài trong VTH trang 34. + HS yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : +VTH Trang 34 + VTH Trang 34 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A. Hoạt động thưc hành: Bài 1: ( nhóm đôi) Củng cố cách tính kèm đơn vị lít - GV theo dõi các nhóm hỗ trợ. Bài 2 (Cá nhân ) Củng cố nhận biết nặng nhẹ.. Bài 3 (Cá nhân) Củng cố về giải toán có lời văn.. Hoạt động của HS Viết vào VTH trang 34 + thảo luận đọc cho nhau nghe. KQ: a) 19 lít ; 33 lít ; 56 lít b)35 lít ; 32 lít ;22 lít HS làm vào vở. 16l+3l 18l+17l 15l+20l 25l+15l … 35l HS làm vào VTH Đáp số: 40 lít.. 19l. 40l.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Bài 4: (Cá nhân) Củng cố về điền dấu thích hợp <,>,=.. - HS đọc làm vào VBT - HS làm đổi chéo vở KT.. Bài 5 HSK - G Thùng dầu có 57 lít dầu lần thứ nhất rót HS đọc làm vào VBT ra 15 lít lần thứ hai rót ra 27 lít. Hỏi cả Đáp số:42 lít dầu hai lần rót ra bao nhiêu lít dầu? B, Hoạt động ứng dụng. Về nhà dùng chai 1 lít, can 2 lít đong nước …trong cuộc sống hàng ngày. Thứ 4, ngày 9 tháng 10 năm 2013 TOÁN: BÀI 21: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 (Tiết 1,2) I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 21: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU - Củng cố bảng cộng 6 cộng với một số. - Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán, nhận dạng hình tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : HS: VBT III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV A. Hoạt động thực hành: Nêu các bảng cộng đã học Bài 1: Luyện kĩ năng tính nhẩm. Hoạt động HS - Một số HS đọc bảng cộng.. HS nhẩm ,nêu kq: 6+ 1=7 6 + 6 =12;... Bài 2: Giúp HS thành thạo về tìm tổng khi - HS nêu y/c,làm vở,chữa bài đã biết các số hạng KQ thứ tự: 41, 43,70 65, 84, 93. Bài 3: Củng cố về bảng cộng đã học - HS làm vở, chữa trên bảng lớp KQ dòng thứ 2:10,11,12,13,14,15. KQ Gợi ý cho HS nhận xét kq các số ở hàng dòng thứ 3: 17,18,19,20.21,22.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> ngang Bài 4: Luyện giải toán về nhiều hơn Vẽ tóm tắt(SGK) GV chấm,chữa bài. Bài 5: Củng cố về hình tam giác,hình tứ giác. *HS K,G: Đặt tên hình ở bài 5, ghi tên các hình tam giác, tứ giác. GV nhận xét B.Hoạt động ứng dụng: Luyện lại các bài tập . TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 8B:. Là các số liên tiếp cách đều 1 đơn vị. HS nêu TT(SGK)-dựa vào tóm tắt đặt bài toán,giải vào vở Bài giải Số cây của đội hai là: 36+6 =42(cây) Đáp số:42 cây HS quan sát,nhận dạng đúng các hình theo y/c. Có 3 hình tam giác Có 3 hình tứ giác. HS tự làm bài, chữa bài. Nhận xét. THẦY CÔ LÀ NGƯỜI MẸ HIỀN Ở TRƯỜNG CỦA EM. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về nghe viết đúng một đoạn văn. Củng cố về âm vần. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : vở ô li, VBT trang 31 và trang 33 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt động thực hành: Luyện viết bài: Người mẹ hiền ( Từ: vừa - HS nghe rõ viết vào vở ô li.. đau vừa xấu hổ….xin lỗi cô.) - Khảo bài đổi vở chéo nhau khảo. Bài 1: ( Nhóm đôi) Củng cố viết tên riêng có vần ao, au, - Thảo luận nêu KQ: đau, cao, đau. Bài 1 Trang 31 - Ngôi sao, cô giáo, thể thao… - Cây cau, sáp màu, rau cải,… Bài 2: ( Cá nhân) - HS làm VBT Củng cố điền đúng từ, vần. KQ: a, con dao, dao hàng, giao BT, dè dặt Giặt giũ. b, muốn, muốn, uống, ruộng. Làm VBT nêu KQ. Bài 2 trang 33 a, Da em bé trắng hồng. Củng cố đặt câu. Mẹ ra vườn hái rau..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Gia đình em rất thương yêu nhau. Mẹ đi chợ mua con dao rất săc. Ngoài đường cô hàng rong đang rao. Cô giao bài tập về nhà. C, KQ: ruộng, buôn, xuống cuộn. - HS báo cáo KQ học . Về nhà kể cho những người trong gia đình em nghe câu chuyện Người mẹ hiền. Chiều Thứ 5 ngày 10 tháng 10 năm 2013. TOÁN BÀI 19:EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 15 ; 26 + 5 (tiết 1) I.Chuẩn bị: - Que tính , bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: BÀI 8C THẦY CÔ LUÔN THÔNG CẢM VÀ HIỂU EM.(tiết 1) I. Chuẩn bị: - Vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA G I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoaG, chữ và câu ứng dụng trong vở luyện viết. + Rèn luyện chữ viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoaG - Vở luyện viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: HS viết bảng con chữ hoa E - Cả lớp viết, nhận xét 2.Giới thiệu bài mới: A. Hoạt động thực hành: + HĐ nhóm: HĐ1: Quan sát và nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> HS quan sát, nêu cấu tạo chữ G - Chữ hoa G cao 8 ô li, gồm 2 nét: Nét 1 là nét kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau, giống chữ C hoa. - Nét 2 là nét khuyết ngược. - HS đọc: Gà đẻ thì gà cục tác. Góp gió thành bão. Gió táp mưa sa - HS nêu cách viết các con chữ trong cụm từ. + HĐ cá nhân - HS viết bài vào vở luyện viết.. - GV gắn chữ hoa g lên bảng. - HD viết cụm từ ứng dụng.. HĐ2: Thực hành - GV chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng - Dặn HS về luyện viết. NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: ( Có giáo án riêng) Thứ sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2013. TIẾNG VIỆT: BÀI 8C THẦY CÔ LUÔN THÔNG CẢM VÀ HIỂU EM.(tiết 2,3) I. Chuẩn bị: - Vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 8C :. Điều chỉnh, bổ sung - Không. THẦY CÔ LUÔN NGƯỜI THÔNG CẢM VÀ HIỂU EM. I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc cho HSđọc hiểu truyện Bàn tay dịu dàng. II, ĐỒ DÙNG : Tài liệu hd học trang 112- 113 III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Đọc Bàn tay dịu dàng. Thảo luận trả lời câu hỏi trang 112 Bài 1: ( Nhóm đôi). Hoạt động của HS - Đọc nhóm, mỗi em đọc 1 lần. - Thảo luận nêu KQ: tàu thủy, thủy thủ, núi đá, núi sông, lũy tre,….

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Củng cố viết tên riêng có uy, ui, âm ? - HS làm VBT Bài 2: ( Cá nhân) KQ: viết được đoạn văn ngắn theo gợi ý Củng cố điền đúng từ, vần. . B, Hoạt động ứng dụng: Về nhà đọc bài người thầy cũ. Viết 3- 5 câu về người thân trong gia đinh em HD HS về nhà học. TUẦN 9: Sáng thứ hai, ngày 14 tháng 10 năm 2013 CHÀO CỜ + GDTT :. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I. MỤC TIÊU. + HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực hiện trong tuần tới. + Giáo dục HS hiểu rõ ý nghĩa ngày 20 -10, có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II. SINH HOẠT.: 1. Đánh giá hoạt động trong tuần qua: - Đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy cô giáo, biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. - Học tập: Đi học chuyên cần. Học bài, làm bài đầy đủ. Tích cực phát biểu xây dựng bài. Thi đua học tập tốt giành nhiều điểm cao. - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh lớp học và khu vực được phân công. Vệ sinh trực nhật trong ngoài lớp hàng ngày sạch sẽ, bàn ghế sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Chăm bón bồn hoa xanh tốt. - Hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ các giờ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập eropic, chơi trò chơi dân gian nhảy giây, ô ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc, Đồng phục đúng quy định. - Tập văn nghệ chào mừng thầy cô giáo. 2. Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức: + Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy cô. Đoàn kết, thân ái với bạn bè , biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong học tập cũng như các hoạt động khác. - Học tập: Học chuyên cần. Học thuộc bài, làm bài đầy đủ, tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp. Tích cực học bài. giữ gìn sách vở, luyện chữ viết. Các bạn HSKG tham gia BD đầy đủ. - Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh trong, ngoài lớp học sạch sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp.Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày: quần áo, đầu tóc gọn gàng . - Hoạt động Đội, Sao: Thực hiện tốt các phong trào do Đội đề ra. Mặc đồng phục đúng quy định. Tham gia các trò chơi dân gian.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> 3. Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 9A: ÔN TẬP 1(3tiết) I.Chuẩn bị: 8Băng giấy ghi tên các bài tập đọc II. Nội dung điều chỉnh: Tài liễu hướng dẫn học. Điều chỉnh,bổ sung. Hoàn toàn phù hợp.. Không Chiều Thứ 2 ngày 14 tháng 10 năm 2013. TOÁN BÀI 19:EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 15 ; 26 + 5 (tiết 2) I.Chuẩn bị: - Que tính , bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN: BÀI 23: BẢNG CỘNG(tiết 1) I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. Bảng cộng. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN : LUYỆN BÀI 22 :. EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 15 , 26 + 5 NHƯ THẾ NÀO ?. I, MỤC TIÊU: - Củng cố tính, tính nhẩm, giải toán có lời văn. - HS làm được bài trong VBT. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> + VBT Trang 37 . III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành Bài 1: Tính ( cá nhân) - Củng cố tính nhẩm Bài 2: (Cá nhân). Củng cố dãy số. Bài 3: (cá nhân) Củng cố giải toán có lời văn. Bài 4: ( nhóm đôi). Củng cố cách đo độ dài B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 9A:. Hoạt động của HS Viết vào VBT trang 37 KQ: 32, 21, 40, 53, 64, 46, 34, 22, 33, 44. - HS làm vào VBT. Thảo luận nêu KQ: - KQ Đáp số : 24 ki-lô- gam. - HS làm vào vở BT. Đáp số: 11ki lô gam. Nam có14 tuổi, bố hơn con 26 tuổi viên bi. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi?. ÔN TẬP 1. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về , từ chỉ hoạt động.Kiểu câu ai là gì? Từ chỉ sự vật. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT Trang 35, 36 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Bài 1: ( Nhóm đôi) - Củng cố về từ sự vật. Bài 2: ( Nhóm đôi) - Củng cố đặt câu theo mẫu ai, con gì, cái gì; là gì? Bài 3 (cá nhân). Củng cố về các bài tập đọc Bài 4: ( Cá nhân) Củng cố điền từ chỉ hoạt động B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Hoạt động của HS - Thảo luận nêu .- HS làm vào vở nêu KQ. - Cho các nhóm nêuKQ: Bố em là bác sĩ. - Con trâu là bạn của nhà nông.; ….. -Thảo luận nêu: Người thầy cũ, Người mẹ hiền,….. Lá nêu KQ. Gà trống gáy , tu hú kêu,… HS viết vào vở bạn nào xung quanh. Về nhà tìm từ chỉ hoạt động nói cho người.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> trong gia đình nghe. Thứ 3 ngày 15 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 9B:. ÔN TẬP 2. I.Chuẩn bị: -Phiếu vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học A. Hoạt động cơ bản. Lô gô HS nhóm. Thi đọc thuộc bảng 29 chữ cái . a, Đọc cá nhân mỗi em đọc một lần. b. Truyền điện ( Trong nhóm). Điều chỉnh, bổ sung Cho HĐ cả lớp. - Mỗi em đọc thuộc bảng 29 chữ cái - cả lớp nhận xét. - Truyền điện trong lớp ( Tạo không khí hcj cho HS).. TOÁN LUYỆN BÀI 23:. BẢNG CỘNG. I, MỤC TIÊU: - Củng cố tính, tính nhẩm, giải toán có lời văn, hình học. - HS làm được bài trong VBT. - HS yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + VBT Trang 40 . III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành Bài 1: Tính ( cá nhân) - Củng cố tính nhẩm. Hoạt động của HS. Viết vào VBT trang 40 Bảng cộng. Bài 2: (Cá nhân). Củng cố cách thực hiện phép tính. Bài 3: (cá nhân) Củng cố giải toán có lời văn.. - HS làm vào VBT. Thảo luận nêu KQ: - KQ Đáp số : 26 ki-lô- gam.. Bài 4: ( nhóm đôi). Củng cố hình học B, Hoạt động ứng dụng.. - HS làm vào vở BT. A,Có 5 hình tam giác B, Có 4 hình tứ giác.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn.. Thứ 4 ngày 16 tháng 10 năm 2013. TOÁN: BÀI 23: BẢNG CỘNG(tiết 2) I. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. Bảng cộng. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN BÀI 24: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 (tiết 1) I. Chuẩn bị: - Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp.. Điều chỉnh, bổ sung - Không. TOÁN: LUYỆN: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I.Mục tiêu: - Luyện thực hiện phép cộng có tổng bằng 100. - Luyện cộng nhẩm các số tròn chục. - Luyện giải bài toán với 1 phép cộng có tổng bằng 100. II.Đồ dùng dạy học: +Vở BT Toán, BT Toán nâng cao. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV A.Bài cũ: Đọc bảng cộng. B.Bài mới: 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn HS làm BT Bài 1:( làm vở) Luyện tính cộng (Các đối tượng). Hoạt động của HS - HS đọc, nhận xét - HS làm rồi chữa bài 98 77 65 + + + 2 23 35. 39 + 61.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> 100 100 100 100 Bài 2:(Miệng) Luyện tính nhẩm - HS nhẩm rồi nêu kết quả (Các đối tượng) 80 + 20 = 100 60 + 40 = 100 70 + 30 = 100 10 + 90 = 100, … Bài 3 Luyện điền số - HS thứ tự điền: a. 80; 100. b. 90; 50 Bài 4:(Làm vở) Luyện giải toán về nhiều - HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải hơn. (Các đối tượng) vào vở; - GV chấm bài, nhận xét. 1 HS chữa bài. Đáp Số: 100 học sinh Bài 5: Luyện hai số bằng có tổng bằng 100. - HS làm rồi nêu KQ: 60 ……40; 30 ……70; 6 …….94; 85 ……15; 25 ……75. * Còn thời gian cho HS làm vở BT nâng cao. 3.Củng cố, dặn dò: Dặn HS về học kĩ bài. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 9B:. ÔN TẬP 2. I, MỤC TIÊU: - Củng cố về viết đúng một đoạn văn. Củng cố về thứ tự chữ cái, nói được lời cảm ôn xin lỗi. II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : + VBT trang 37, 38 và trang 39 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: Bài 1: ( Nhóm đôi) Củng cố viết câu thành đoạn văn ngắn. Bài 2: ( Nhóm đôi) Củng cố nói lời cảm ơn, xin lỗi.. Bài 3 Nhóm 4. Củng cố nói lời mời, yêu cầu, đề nghị.. Hoạt động của HS. -. Thảo luận nêu KQ: Hằng ngày mẹ chở tuấn đến trường. Hôm nay mẹ ốm nặng không thể đưa Tuấn đến trường được…… - HS làm VBT - Một hỏi bạn trả lời. KQ Mình cảm ơn bạn nhé! …. - Con nhờ mẹ mua cho con một cái thiệp chúc mừng sinh nhật. -Để bắt đầu buổi liên hoc mời cả lớphát bài lớp chúng ta đoàn kết. - Em chưa nghe rõ đề nghị cô nhắc lại ..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Về nhà kể cho những người trong gia đình em nghe câu yêu cầu, đề nghị cho người thân nghe. Thứ 5 ngày 17 tháng 10 năm 2013. TIẾNG VIỆT: BÀI 9C. ÔN TẬP 3.(3tiết). I. Chuẩn bị: - Thẻ, Vở ô li. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. HĐNGLL:. Điều chỉnh, bổ sung - Không. ( Có giáo án riêng ) Thứ 6 ngày 18 tháng 10 năm 2013. TOÁN BÀI 24: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 (tiết 2) I. Chuẩn bị: - Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - Hoàn toàn phù hợp. TIẾNG VIỆT:. Điều chỉnh, bổ sung - Không. LUYỆN VIẾT CHỮ HOA: ÔN TẬP. I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa, chữ và câu ứng dụng trong vở luyện viết. + Rèn luyện chữ viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở luyện viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Giới thiệu bài : A. Hoạt động thực hành: HĐ1: Hướng dẫn viết. Hoạt động của HS - Các nhóm trưởng lấy đồ dùng cho nhóm. + HĐ nhóm:.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - GV nêu nội dung tiết học - HD viết cụm từ ứng dụng. HĐ2: Thực hành - GV chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng - Dặn HS về luyện viết. TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 9C :. - HS mở vở quan sát - HS nêu cách viết các con chữ trong cụm từ. + HĐ cá nhân -HS viết bài vào vở Thực hành VĐVĐ - Chú ý lắng nghe. ÔN TẬP 3. I, MỤC TIÊU: - Củng cố đọc cho HS đọc thành tiếng rõ ràng, hiểu nội dùng các bài đọc ôn tâp. Điền vần đúng. II, ĐỒ DÙNG + Tài liệu hd học trang 123. 124 III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành: - Ôn các bài tập đọc từ tuần 5 đến tuần 8 Bài 1: ( Nhóm bốn ) Củng cố giải ô chữ ? Bài 2: ( Cá nhân) Củng cố điền đúng từ, vần.. Bài 3 ( Cá nhân). Củng cố viết văn. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học.. Hoạt động của HS - Đọc nhóm, mỗi em đọc 1 lần. - Đọc thi trước lớp. - HS làm VBT - Làm vào vở nêu KQ. - giăng hàng, cái răng. - sờ rẫm. bây giờ. Rửa mặt, mặc áo. - trượt ngã, đằng trước - HS nhớ lại và được nhìn thấy trường để tả.. Viết 3- 5 câu về trường em cho người thân trong gia đinh em nghe.

<span class='text_page_counter'>(69)</span>