tuan 7l2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 1: Chào cờ. Thứ 2 ngày 1 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng :. Tiết 2: Toán. Luyeän taäp.. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cuûng coá khaùi nieäm veà nhieàu hôn, ít hôn. - Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn. - Làm bài tập 2,3,4. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra 3’ -Kiểm tra vở bài tập in… -Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2.Bài mới. a-Gtb. -Daãn daét – ghi teân baøi. b-Giaûng baøi. Baøi 1: Treo moâ hình. Thực hành -Trong hình troøn coù maáy cuûng coá caùch ngoâi sao? giaûi veà nhieàu -Hình vuoâng coù maáy ngoâi hôn, ít hôn. sao? 30’ -Trong hình vuoâng nhieàu hôn hình troøn maáy ngoâi sao?. Phaûi veõ theâm maáy ngoâi sao để 2 bên bằng nhau? Baøi 2:. -Yeâu caàu.. Baøi 3:. -Yeâu caàu HS nhìn toùm taét. Hoïc sinh -1HS leân baûng giaûi bài 3 -Nhaän xeùt -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan sát và trả lời câu hỏi. -5 ngoâi sao. - 7 ngoâi sao. - 2ngoâi sao. - Nhaéc laïi. -Soá ngoâi sao trong hình troøn ít hôn trong hình vuoâng laø 2 ngoâi sao. -2Ngoâi sao. -Làm vào vở bài tập. -2 – 3 HS neâu. -Giải vở. Tuoåi cuûa em laø 16 – 5 = 11 (tuoåi) Đáp số: 11 tuổi. -2 – 3 HS đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đọc đề bài. -Bài toán thuộc dạng gì? -Bài toán cho biết anh hơn em maáy tuoåi? -Vaäy anh keùm em maáy tuoåi? -Bài toán 2,3 là bài toán ngược nhau. Baøi 4: -Neâu yeâu caàu.. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Xem trước bài : Ki –lô gam. Tieát 3: Myõ thuaät. Thuộc dạng bài toán về nhiều hôn. -Anh hôn em 5 tuoåi -Em keùm anh 5 tuoåi. -Tự giải vào vở. -2HS đọc. -Tự đặt câu hỏi cho nhau để nhận dạng toán – tìm hiểu đề -Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Giải vở. -Toà nhà thứ 2 có số tầng 16 – 4 =12 (taàng) Đáp số: 12 tầng. -Đổi vở cho nhau tự chấm. -Về nhà hoàn thành bài tập ở nhaø.. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tiết 4 + 5: Tập đọc Người thầy cũ. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, biết ngắt nghỉ đúng ở các câu dài. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện, nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm của thầy trò thật đẹp đẽ. II.Đồ dùng dạy- học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra. 5’ 2.Bài mới. a-Gtb. 3 – 5’ b-Giaûng baøi. HÑ 1: Luyeän đọc. 25’. HÑ 2: Tìm hieåu baøi 15 – 17’. Giaùo vieân -Nhận xét – đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc mẫu bằng lời kể từ tốn -Theo dõi ghi những từ HS đọc sai leân baûng. -Treo bảng phụ HD đọc.. Hoïc sinh -2HS đọc bài: Ngơi trường mới. và trả lời câu hỏi 1 – 2sgk.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc, chú ý ngắt nghỉ. -Nối tiếp nhau đọc đoạn và giải nghĩa từ mới. -Em hieåu theá naøo laø leã pheùp? -Có thái độ, cử chỉ lời nói, kính trọng người trên. -Đặt câu với từ: Lễ phép. -Chia nhoùm theo baøn. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. -Thi đọc. -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm, bạn đọc hay. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Đọc. -Bố Dũng đến trường để làm -Tìm gặp thầy giáo cũ. gì? -Vì sao bố Dũng tìm gặp thầy -Bố muốn được đến thăm giáo gay ở trường? thaày giaùo cuõ ngay luùc nghæ pheùp. -Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá -Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày. Dũng thể hiện sự kính trọng nhö theá naøo? -Thaûo luaän trong nhoùm. -Chia lớp thành 4 nhóm thảo -Các nhóm nêu câu hỏi cho luaän caâu hoûi 3 – 4. nhóm khác trả lời và nhận xeùt. -Caâu 3:kæ nieäm Boá treøo qua.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HÑ 3: Luyeän đọc lại. 15’. 3.Cuûng coá – daën doø. 3’. cửa sổ … Caâu 4: boá coøn maéc loãi, … -Tự đặt thêm câu hỏi cho bạn khác trả l ời. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc vai -Truyeän caàn 3 nhaân vaät. của câu chuyện và luyện đọc. -Tư hình thành nhóm 3 và luyện đọc. - 3 – 4 nhóm luyện đọc. -Nhaän xeùt. -Câu chuyện muốn giúp em -Nhớ ơn kính trọng thầy cô hiểu được điều gì? giaùo. -Nhaän xeùt –tieát hoïc. -Daën HS -Veà taäp keå laïi chuyeän. -Học bài mới: Thời khóa biểu. Buoåi chieàu:. Tieát 1: Theå duïc. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tiết 2: Đạo đức Chaêm laøm vieäc nhaø. I.MUÏC TIEÂU: 1. Trẻ em có bổn phận chăm làm việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu của em đối với ông bà, cha mẹ. 2. Tự giác tham gia việc nhà phù hợp. 3. Có thái độ không đồng tình với những hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. CHUAÅN BÒ. - Baøi thô: Khi meï vaéng nhaø. - Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra. 3’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Em cần làm gì để nhà cửa luôn -2 – 3 HS nêu. luoân goïn gaøng, ngaên naép? - 2 – 3 HS đọc ghi nhớ. -Nhận xét – đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc bài thơ.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HÑ 1: Phaân tích baøi thô khi meï vaéng nhaø. 10’. HÑ 2: Troø chơi: đoán xem toâi ñang laøm gì? 10 – 12’. HĐ 3: Tự lieân heä baûn thaân 7’. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. 2 – 3 HS đọc lại. --Yeâu caàu HS nghe vaø phaân tích baøi thô. -Baïn nhoû laøm gì khi meï vaéng nhaø? -Thông qua nhữngviệc đã làm baïn nhoû muoán baøy toû tình caûm gì đối với mẹ? -Theo em meï baïn nhoû seõ nghó gì khi thấy những công việc mà bạn nhỏ đã làm? KL:Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì thöông meï, muoán chia seû noãi vất vả đối với mẹ, chăm làm việc nhà là đước tính tốt mà chuùng ta neân hoïc. -Tổ chức chơi trò chơi. -Phoå bieán luaät chôi. Lượt 1: Đội 1 cử một bạn bất kì làm công việc nào đấy, đội 2 phaûi quan saùt vaø cho bieát haønh động của đội kia là làm việc gì. Nói đúng 5 điểm, nói sai dành quyền trả lời cho bạn khác. -Đợt 2: đổi vị trí cho nhau.. -Trả lời câu hỏi. -Luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi côm, nhoå coû, … -Neâu yù kieán.. - 2- 3 HS neâu yù kieán. -Meï baïn nhoû khen baïn vaø vui mừng phấn khởi. -Nghe.. -Cử nhóm chơi: chia làm 2 đội chơi theo yêu cầu của GV. -Chơi thử.. -Thực hiện chơi. -Nhaän xeùt,. -Nên làm những công việc nhà phù hợp với bản thân -Kể lại những côngviệc mà em -Nhiều HS kể. đã làm ở nhà? -Nghe vaø nhaän xeùt xem việc làm đó có phù hợp với baûn thaân khoâng. -Nhận xét đánh giá chung tiết hoïc. KL:Ở nhà các em nên giúp đỡ cha meï, anh chò em. -Daën HS. -Thực hiện theo bài học..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 3: AÂm nhaïc. Giaùo vieân daïy chuyeân. Thứ 3 ngày 2 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng :. Tiết 1: Toán Kiloâgam I.Muïc tieâu. Giúp HS : Có biểu tựơng về nặng hơn, nhẹ hơn. -Làm quen với cái cân, quả cân, và cách cân đĩa. -Tập thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. -Biết thực hànhtính cộng, trừ các số đo khối lượng có đơn vị là kg. II. Chuaån bò. - 1caùi caân ñóa, caùc quaû caân 1kg, 2kg. - Một số đồ vật dùng để cân. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra, 4’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HĐ 1: Giới thiệu vaät naêng hôn, vaät nheï hôn. 4’. Giaùo vieân -Chấm một số vở BT. -Nhaän xeùt – cho ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi.. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan sát và trả lời câu hỏi. -Laáy moät quyeån saùch vaø -Quyeån saùch naëng hôn quyeån một quyển vở. vở. -Quyển nào nặng hơn ta +Vở nhẹ hơn sách. laøm theá naøo? -Thực hành cân các vật lên. HĐ 2: Giới thiệu -Đưa ra cái cân đĩa. -Quan saùt. cái cân đĩa và -Giới thiệu một số quả caùch duøng. 5’ caân. -Goùi muoái naëng hôn. -Boû moät goùi muoái vaø moät goùi keïo leân caân. -Leäch veà phía goùi muoái. -Em thaáy kim leäch veà phía naøo? -Nghe. -Nếu khi cân kim lệch về -Thực hành cân 2 gói kẹo và phía nào thì phía đó nặng nêu. hơn và ngược lại. Nếu kim thaêng baèng thi 2 vaät baèng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ 3: Giới thiệu kg vaø quaû caân. Thực hành cân. 6’. nhau. -Muoán bieát caùc vaät caân leân naëng nheï bao nhieâu ta duøng ñôn vò kg +Kg được viết tắt: Kg. +Ñöa ra moät soá quaû caân vaø giới thiệu. HĐ 4: Thực -Yêu cầu. haønh. 15’ Bài 1: HD cách đọc – viết. Baøi 2: caùch coäng trừ các số đo -HD mẫu. khối lượng. 1 kg + 2kg = 3 kg Löu yù khi cộng ghi đủ các tên ñôn vò Baøi 3: Cuûng coá về giải toán.. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt – cho ñieåm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Đọc ki lô gam -Vieát baûng con: kg -Theo doõi vaø quan saùt. -Nhận xét – độ nặng nhẹ. -Thực hành cân. -Laøm baûng con. Naêm ki loâ gam: 5kg 3kg: ba ki loâ gam -Laøm baûng con 6kg + 20kg 47 kg + 12 kg 10 kg – 5 kg 24 kg –13 kg 35 kg – 25 kg. -2HS đọc, cả lớp đọc. -Tự đặt câu hỏi, tìm hiểu bài yêu cầu bạn khác trả lời. -Giải vở. Caû hai bao gaïo naëng. 25 + 10 =35 (kg) Đáp số: 35 kg -Về thực hành cân. Tieát 2: Chính taû ( Taäp cheùp ) Người thầy cũ I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn 3 trong bài: Người thầy cũ. 2. Luyeän taäp phaân bieät ui/uy; tr/ch. II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ND - TL 1.Kieåm tra 3’. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD taäp cheùp. MT: Cheùp laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn 3 trong baøi: Người thầy cũ. Giaùo vieân Chia lớp tổ chức chơi trò chơi tiếp sức. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc đoạn chép. ?-Duõng nghó gì khi boá ra veà? Baøi cheùp coù maáy caâu? ?-Chữ cái đầu câu được viết như thế naøo? -Em hãy đọc lại câu văn có dấu hai chaám vaø daáu phaåy. -HD viết từ khó. -Đọc :Cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi. -Yeâu caàu vieát baøi. -Theo doõi uoán naén tö theá vieát baøi. -Đọc lại. -Chaám 8 –10 baøi.. HÑ 2: Luyeän taäp. MT: Phaân bieät ui/uy; tr/ch -Yeâu caàu. Baøi 2 ?-Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chia lớp thành 2 nhóm làm 2 bài tập. -Cùng HS chữa bài. - Gọi HS đọc yêu cầu. Baøi 3:. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. -Cuûng coá caùch vieát chính taû -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Tieát 3: Keå chuyeän I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi:. Người thầy cũ. Hoïc sinh -2nhóm thực hiện chơi theo yeâu caàu cuûa GV tìm vaø vieát 5 từ có vần ai/ay -nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi -Nghe. -2 – 3 Hs neâu -3 caâu. -Vieát hoa. -2hs đọc. -Phaân tích. -Vieát baûngcon. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi.. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -Ñieàn vaøo choã troàng ui/uy -Laøm baûng con: buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuî. -2HS đọc yêu cầu. -Làm vào vở bài tập. -Chữa vào vở.. -Veà luyeän vieát theâm..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo, Dũng. - Kể lại toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện (đoạn 2 theo các vai: người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo). 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: Keå chuyeän MT: Keå laïi toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự dieãn bieán.. HÑ 2: Dựng lại phaàn chính cuûa caâu chuyeän. Giaùo vieân -Cùng hs nhận xét đánh giá từng hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi. ?-Neâu teân caùc nhaân vaät coù trong chuyeän? -Yêu cầu HS kể lại toàn bộ nội dung caâu chuyeän. -Chia nhoùm. -Nêu yêu cầu kể lại đoạn 2. ?-Đoạn 2 có mấy nhân vật? ?-Nêu lời nói của thầy giáo và bố Dũng, lời người dẫn chuyện. -Lần 1: GV làm người dẫn chuyeän. Lần 2: 1 nhóm tự kể. -Tự hình thành nhóm và tập kể.. -Nhận xét đánh giá. -Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyeän. - Yêu cầu HS các nhóm lần lượt lên dựng lại đoạn 2 câu chuyện. - Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - Nhận xét, đánh gía.. Hoïc sinh -Noái tieáp keå chuyeän: Maåu giaáy vuïn. -Nhaéc laïi teân caùc baøi hoïc. -3 Hs neâu: thaày giaùo, Duõng, boá Duõng. (chuù Khaùnh). - 2 – 3 HS gioûi keå. -Keå trong nhoùm theo baøn, nhoùm trưởng theo dõi –kể theo từng đoạn. -Thi keå. -Bình xeùt hoïc sinh keå hay. -1 – 2 HS keå. -2Nhaân vaät: thaày giaùo, boá Duõng , người dẫn chuyện. -3HS neâu -3HS dựng lại câu chuyện. -Keå trong nhoùm 3 HS. -3 – 4 Nhoùm theå hieän. -bình choïn nhoùm HS keå hay. -Keå, theo doõi. - Thực hành theo nhóm. - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> theo vai đoạn 2 . MT: Bieát tham gia dựng lại caâu chuyeän (đoạn 2 3.Cuûng coá - Nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän . – daën doø 2’ -Daën HS.. Tieát 4: Theå duïc. - 3 HS nhaéc laïi -Veà nhaø taäp keå.. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tiết 1:GĐHS Yếu Toán:. Buoåi chieàu :. Vận dụng bảng cộng 9,8,7 vào thực hiện cộng có nhớ. I.Mục tiêu.Giúp HS học thuộc các bảng cộng 9,8,7 với một số và vận dụng vào thực hiện cộng có nhớ. Rèn kĩ năng đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : OÂn baûng coäng 9,8,7 MT: Giúp HS học thuộc các bảng cộng 9,8,7 với moät soá. Từng HS đọc HD HS đọc đúng (Haø, Nga, Ngoïc, Thieän, Thanh) GV sửa sai và giúp HS yếu ghi nhớ Lớp nhận xét ,giúp bạn đọc thuộc HĐ2 : Thực hành tính MT: Cuûng coá kó naêng tính nhaåm vaø ñaët tính. HS nhaåm mieäng Baøi 1: Tính nhaåm Neâu keát quaû ( 3 em yeáu ) 9+1+4 = 8+ 2 + 6=.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 9+5 = 8+8 Baøi 2 : Vieát soá vaøo oâ troáng. =. Lớp nhận xét , bổ sung cho bạn HS làm vào vở 2 em leân baûng Lớp đối chiếu kết quả. Baøi3:NoáiTheomaãu 8+8 14 8+2 +4 8+6 17 8+ 2+7 8+9 16 8+ 2+3 8+5 15 8+ 2+5 8 +7 13 8+ 2+6 Baøi 4: ñaët tính roài tính: 9 + 8; 8 + 6; 7 + 7; 19 + 16; 28 + 5; 13 + 27; HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû. Thi ñua leân noái KQ( öu tieân em yeáu) Lớp kiểm tra kết quả. - HS làm vào vở. Tieát 2: GÑHSY TV Luyện viết bài: Người thầy cũ I.Yêu cầu: HS đọc đúng các từ, câu trong bài : Người thầy cũ.Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nghe viết chính tả đoạn cuối trong bài: Người thầy cũ - Rèn kỉ năng đọc viết cho hs. II.Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh *Hoạt động 1: Luyện đọc -MT: đọc đúng từ ,câu trong bài . -Gv đọc mẫu- hướng dẫn cách đọc. -HS theo dõi đọc thầm -GV theo dõi chữa các từ đọc sai -HS yếu đọc tiếp sức 1em 1 đoạn -Nhận xét tuyên dương em đọc có cố gắng *Hoạt động 2:Luyện viết chính tả -MT: Nghe viết đúng chính tả. -GV đọc mẫu đoạn viết. -HS theo giỏi đọc thầm -Hướng dẫn từ khó: Dũng, trường, khung, - HS yếu lên bảng viết từ khó… nhưng,nghĩ. -GV đọc bài cho hs viết -HS viết bài vào vở - GV đọc bài cho hs dò -Dò lại bài.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Chấm chữa: thu chấm 5 em yếu -Trả nhận xét … *Tổng kết -Gv nhận xét giờ học… - Dặn: hs yếu về nhà luyện đọc lại bài thật thuộc. -5em yếu nộp bài - HS nghe.. Tiết 3: Tự học TV Luyeän vieát baøi: Ngoâi I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:Ngôi trường mới Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận ( đoạn 2) II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân HÑ1 : Luyeän vieát MT: Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình baøy Đọc đoạn chính tả cần viết Gọi HS đọc đoạn cần viết GV đọc đoạn 2 trong bài Ngôi trường mới cho HS viết. GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chaám baøi cho HS , nhaän xeùt vaø sửa sai Dặn dò : Ôn các bài tập đọc. trường mới. Hoïc sinh. HS đọc lại HS viết vào vở Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn. Thứ 4 ngày 3 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng : Tiết 1: Tập đọc. Thời khoá biểu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng thời khoá biểu, biết ngắt hơi sau nội dung từng cột, nghỉ hơi sau từng dòng. - Biết đọc với giọng rành mạch, dứt khoát. 3 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Nắm được số tiết học chính có màu hồng. Số tiết bổ sung (ô màu xanh) số tiết học tự chọn (ô màu vàng) trong TKB. - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS, giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày, chuẩn bị bài học để học tập tốt. - Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi 3 II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết thời khoá biểu, thời khoá biểu của lớp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: Luyeän đọc. MT: HS bieát cách đọc thời khoá biểu.. HÑ2:HD luyện đọc theo yeâu caàu bài tập đọc.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS đọc bài mục lục sách. - 2-HS đọc. -Nhận xét cách đọc. -Liên hệ giới thiệu bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc mẫu – HD đọc. Cách 1: thứ – buổi –tiết. -Theo doõi, doø baøi theo. Cách 2: buổi – thứ – tiết. Hdẫn HS đọc thời khoá biểu theo thứ buổi –tiết. -Đọc mẫu. -Theo doõi. -Luyện đọc theo thứ -.Yêu cầu HS đọc bài. -Đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc. -Bình chọn nhóm đọc hay. -Yêu cầu HS đọc TKB theo buổi – -2HS đọc yêu cầu bài. thứ- tiết. -Đọc thời khoá biểu theo buổi – thứ – tieát. -Đọc mẫu. -Theo doõi. -Nối tiếp đọc theo yêu cầu. -Luyện đọc trong nhóm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Đại diện các nhóm thi đọc. -Neâu. HÑ3:Tìm -Tổ chức cho HS thi tìm môn học Thứ 2 – HS nêu hết các môn. hieåu baøi theo cách 1 HS nêu – 1 HS trả lời. -Nêu buổi sáng thứ 3. -2HS đọc cả mẫu. MT: HS hieåu - HS khaù gioûi laøm vieäc theo nhoùm. noäi dung baøi. -Phaùt phieáu cho nhoùm. -Baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt boå sung. -Em cần thời khoá biểu để làm gì? -Biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang đúng sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. -Yêu Cầu đọc thời khoá biểu của -2HS đọc. lớp. -Daën HS. -Rèn luyện thói quen sử dụng thời 3.Daën doø khoá biểu hàng ngày.. Tiết 2: Toán Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Làm quen với cân đồng hồ, tập cân với đồng hồ. - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số đo kèm theo số đo khối lượng có ñôn vò laø kg. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Yêu cầu HS đọc. -Đọc: -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi. HD thực hành. Bài 1: Giới -Đưa cân đồng hồ thiệu cân đồng ?-Cân có mấy đĩa? hoà. -Giới thiệu kim và các số trên cân đồng hồ. MT: Laøm -HD caùch caân quen với cân -Yêu cầu thực hành.. Hoïc sinh -3kg, 25 kg, 68kg. … Vieát baûng con: 15 kg, 29kg, 70 kg. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Quan saùt. -1 ñóa.. -Thực hành cân 1 túi cam 2kg. -Đường : 1kg.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đồng hồ. -Neâu yeâu caàu. Baøi 2: Cuûng coá veà naëng hôn, nheï hôn (HSKG) MT: HS cuûng cố kiến thức veà naëng hôn, nheï hôn.. Chia thaønh 2 daõy moãi daõy laøm moät coät.. Baøi 3. Cuûng coá veà caùch tính coù keøm theâm ñôn vò laø - Nhaän xeùt, ghi ñieåm kg. -Yeâu caàu. Bài 4:Giải bài ?Bài toán cho biết gì? ?Bài toán hỏi gì? toán. - Nhận xét, đánh giá. -Yeâu caàu. Baøi 5: (HSKG). -Chaám moät soá baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.Veà laøm laïi baøi taäp.. -Nêu số kg trên mặt đồng hồ. -Baïn hoa naëng 25 kg. -2HS đọc. -Laøm vieäc vaøo phieáu baøi taäp. a-Quaû cam naëng hôn 1 kg : s b-Quaû cam nheï hôn 1 kg: Ñ c-Quả bưởi nặng hơn 1 kg: Đ d-Quả bưởi nhẹ hơn 1kg: S e-Quả cam nặng hơn quả bưởi:s g-Quả cam nhẹ hơn quả bưởi:Đ -Trả lời vì sao đúng? vì sao sai? -Laøm baûng con. -3kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg -2HS đọc yêu cầu đề bài. Gaïo teû vaø gaïo neáp:26kg Gaïo teû: 16 kg Gaïo neáp: … kg? -Giải vào vở. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề. Bài toán thuộc dạng gì? -Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi – sửa bài.. 3.Cuûng coá daën doø: Tieát 3: OÂn luyeän Myõ thuaät. Giaùo vieân daïy chuyeân.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 4: Tự học Toán Laøm baøi taäp veà nhieàu hôn, ít hôn I.Muïc tieâu. Thoâng qua laøm baøi taäp giuùp HS cuûng coá veà: Củng cố giải toán có lời văn về nhiều hơn và ít hơn.Làm quen với dạng toán traéc nghieäm. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1HÑ 1: Laøm baøi taäp. -HD cách đọc – viết. MT: Bài1:Đọc vieát -HD maãu. theo maãu 1 kg + 2kg = 3 kg Löu yù khi Baøi 2: tính cộng ghi đủ các tên đơn vị Goi HS đọc đề Baøi 3.. Quan saùt hình veõ vaø neâu Baøi 4. Ñieàn soá. HĐ2 Chửa bà. Hoïc sinh . Quan saùt hình veõ Đọc và viết vào chỗ chấm Laøm baûng con 16kg + 10kg 27 kg + 8 kg 30 kg – 20 kg. 246kg –14 kg 10 kg – 4 kg -2HS đọc, cả lớp đọc. -Tự đặt câu hỏi, tìm hiểu bài yêu cầu bạn khác trả lời. -Giải vở. Caû hai bao gaïo naëng. 50 + 30 =80 (kg) Đáp số: 80 kg --Tự nêu kết quả và phép tính -Laøm baûng con: 4kg. Cuûng coá caùch ñaët tính 3.Cuûng coá, daën -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp doø 2’ Buoåi chieàu :. Tiết 1: Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( T1 I Muïc tieâu.HS bieát: - Cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui theo quy trình. - Yêu thích sản phẩm làm được – biết giữ vệ sinh, an toàn khi làm việc. II Chuaån bò.. ).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Quy trình gaáp thuyeàn, vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt. MT: HS bieát quan saùt nhaän daïng thuyeàn.. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhận xét đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Thuyền phẳng đáy không mui có hai bên mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyeàn. ?-Trong thực tế thuyền được làm bằng gì? ?-Thuyeàn duøng laøm gì? ?-Mở thuyền đã gấp cho về ban đầu. ?-Muoán gaáp thuyeàn ta caàn giaáy hình gì? - GV neâu quy trình gaáp. HÑ 2:HD -Bước 1: Gấp các nếp cách đều nhau. thực hành. MT: HS nắm Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền. Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không được quy trình vaø gaáp mui. được thuyền. -Làm mẫu chậm HD từng bước. -Lần 2 treo quy trình HD lại các bước – moãi thao taùc GV ñöa leân quy trình cho HS quan saùt.. 3.Cuûng coá daën doø.. -Tổ chức thực hành nháp. -Theo dõi – giúp đỡ. -Nhận xét –giờ học. -Daën hs.. Hoïc sinh -Để đồ dùng lên bàn và bổ sung. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc, -Quan saùt theo doõi. -Gỗ, tre, nứa, tôn, … -Chở khách, chở hàng. -Quan saùt. -Giấy hình chữ nhật. -Theo doõi vaø quan saùt.. -Theo doõi.. -2- 3 HS thực hành lại -Thực hành gấp theo bàn. -Taäp gaáp laïi thuyeàn.. Tiết 2: Bồi dưỡng toán Luyện giải toán về nhiều hơn, ít hơn I.Mục tiêu:Giúp HS nhận biết được các dạng toán nhiều hơn, ít hơn. Biết vận dụng cách giải toán. Giải được các bài toán dựa vào tóm tắt.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 Laøm caùc baøi taäp Bài 1: Bố năm nay 35 tuổi .Như vậy bố HS đọc đề hôn em 25 tuoåi . Hoûi naêm nay em bao nhieâu tuoåi? HD: ? BT yeâu caàu tìm gì - Boá nhieàu hôn em ? Tìm số tuổi của em dựa vào đk nào - Em ít hôn boá ? Bố nhiều hơn em 25 tuổi, vậy em so - HS Giải vào vở với bố ntn? Tuoåi cuûa em laø: ? Em laøm pheùp tính gì 35 – 25 = 10 ( tuoåi ) Đáp số 10 tuổi Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt. Lan : 16 boâng hoa HS đọc đề Hoàng nhieàu hôn Lan 5 boâng hoa Hoàng : … boâng hoa ? HD :? BT yeâu caàu tìm gì - Tìm soá boâng hoa cuûa Hoàng ? Tìm số bông hoa của Hồng em dựa - HS Giải vào vở vaøo ñieàu kieän naøo? Hoàng coù soá boâng hoa laø: ? Em laøm pheùp tính gì 16 + 5 = 21 ( boâng hoa ) Đáp số :21 bông hoa - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp.. Tiết 3: An toàn giao thông Tìm hiểu đường phố I. Muïc tieâu. Giúp HS nắm được : - Thế nào làđường phố đẹp an toàn. - Biết được đường phố như thế nào là không an toàn, chưa sạch. - Biết đường làm nơi em ở đã sạch sẽ an toàn chưa. - Thực hiện an toàn giao thông trên đường phố cũng như đường làng. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ND – TL 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HĐ1: Giới thiệu đường phố sạch đẹp an toàn 10’. HĐ 2: Đường phoá chöa an toàn. 10’. Liên hệ:. Giaùo vieân -Em cần làm gì khi đi trên đường phoá? -Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi trên đường cần làm gì?. Hoïc sinh -Neâu. -Neâu.. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Neâu yeâu caàu.. -Quan saùt tranh Sgk (910) -Rộng thoáng. -Cây xanh, đường chiếu saùng. -Tín hieäu giao thoâng. Vaøi HS nhaéc laïi.. -Lòng đường phố như thế nào? -Vỉ hè có những gì? -Nêu KL:Đường phố đẹp và an toàn có lòng đường rộng, có cây xanh, đèn chiếu sáng, tín hiệu giao thoâng. -Yêu cầu mở sách trang 10 -Đây là đường 2chiều, Em có nhận xét sự giống và khác nhau với đường an toàn? -Đường ngõ hẹp đã an toàn chưa?. -Quan saùt. -Có nhiều người đi lại, væ heø heïp. … -Chöa, khoâng coù væ heø người xe đi lại không trật tự. -Không chơi đùa trên vỉ heø …. -Để đảm bảo an toàn em cần làm gì? -Nhận xét về việc thực hiện an toàn giao thông của HS. -Các em có chơi đùa trên đường làng -HS trả lời không? - HS nêu - Khi đi trên đường làng phải đi như thế nào? -Gv nhận xét kết luận.. HÑ 3: Toång keát thaùng 10’ -Daën HS.. -Đọc ghi nhớ. -Nhận xét – đánh giá việc thực hiện an toàn giao thông ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3.Daën doø: 1’. -Thực hiện theo bài học. Thứ 5 ngày 4 tháng 10 năm 2012. Tiết 1: Toán 6 cộng với một số : 6 + 5 I .Muïc tieâu: Giuùp HS veà: - Biết cách đặt tính và thực hiện tính cộng dạng 6+5. - Tự lập và học thuộc bảng công thức 6 cộng với một số. - Củng cố về điểm trong ngoài 1 hình, so sánh số. - HS khaù gioûi laøm theâm baøi taäp 4,5 II.Chuaån bò. -Bộ đồ dùng dạy toán: các chấm tròn III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yeâu caàu HS laøm BT. -Giaûi vaøo baûng con. Lan naëng: 35 kg Nga naëng soá kg laø Nga naëng hôn Lan 18 kg 35 + 18 = 53 (kg) Nga naëng: … kg? Đáp số: 53 kg. -Nhaän xeùt chaám baøi. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ 1: Giới thiệu -Nêu: 6 que tính thêm 5 que -Thực hành trên que tính. pheùp coäng 6+5 tính nữa được mấy que? -có 6 que tách 4 que ở 5 que ta được 10 que theâm 1 que laø 11 que. MT: HS tự lập 6 + 5 = 11 được các công -Nhaän xeùt veà soá haïng vaø toång cuûa hai thức 6 cộng với 6 + 5 = 11 và 5 + 6 = 11 soá. moät soá. -HD đặt tính ở bảng con. -Laøm baûng con. -Neâu caùch tính. Yêu cầu HS làm trên que Thực hiện. tính. -Hoïc thuoäc = nhoùm, caù nhaân. -Xoá dần các số cho HS đọc thuoäc loøng. HĐ 2: Thực hành Bài 1: Tổ chức hoạt động MT:HSlàm đúng nhóm đôi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> caùc baøi taäp. Baøi 2: Tính. -Yeâu caàu ñaët tính vaøo baûng con.. -Chia thaønh 3 nhoùm.. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Baøi 3:Ñieàn soá 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8=14 vaøo oâ troáng. 6 + 0 =6 7 +6 =13 8+6=14 -Thi đua giữa các nhóm, mỗi nhóm 3 HS. -Yêu cầu HS đọc đề và quan -Quan sát và đọc đề. Baøi 4: saùt. -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu bạn khác trả lời. -Có mấy điểm ở trong hình tròn? (6) Có mấy điểm ở ngoài hình tròn? ( 9) -Coù taát caû bao nhieâu ñieåm? 15 -Làm thế nào để biết 15 điểm? -Yêu cầu HS làm vào vở. Baøi 5: Ñieàn daáu 6 + 7 = 7+6 6 + 9 – 5 < 11 lớn, dấu bé, = 8 + 8 > 8 + 7 8 + 6 – 10 > 3 -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 6 -Vài học sinh đọc. 3.Cuûng coá – daën -Daën doø. -Veà hoïc thuoäc baûng coäng. doø: 2’ Tiết 2: Luyện từ và câu. Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Kể được các môn học ở lớp 2. - Bước đầu làm quen với từ chỉ hoạt động. - Nói được câu có từ chỉ hoạt động. - Tìm được từ chỉ hoạt động thích hợp để đặt câu. II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Neâu yeâu caàu.. Hoïc sinh 3-HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho boä.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Nhaän xeùt –cho ñieåm 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. Baøi 1: Keå teân caùc moân em học ở lớp 2. MT: HS keå được các môn mình được học. HĐ 2: Tìm từ chỉ hoạt động. MT: HS bieát các từ chỉ hoạt động.. Baøi 3: Keå noäi dung từng bức tranh. MT: HS Noùi được câu có từ chỉ hoạt động. Bài 4:Điền từ chỉ hoạt động vaøo choã troáng. MT: HS tìm. phaän gaïch chaân. -Nam là học sinh lớp 2. -Baøi haùt em thích nhaát laø: baøi haùt cho con. -Em nghịch bẩn ở đâu.. -Giới thiệu mục tiêu bài học. HD laøm baøi taäp. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän noùi veà -Thaûo luaän theo caëp. môn học ở lớp. -Vài hs nêu tên các môn học ở lớp.. -Yeâu caàu. -HD maãu.. -2HS đọc đề bài. -Quan saùt chæ tranh vaø neâu caâu hoûi cho từng tranh. ?-Tranh 1 veõ caûnh gì? -Veõ moät baïn gaùi. ?-Bạn gái trong tranh đanh làm -Bạn đang đọc bài học. gì? ?-Từ chỉ hoạt động của bạn gái -Đọc – học. là từ nào? -Tranh 2, 3, 4 – 3HS ñaët caâu hoûi cho bạn khác trả lời. -Vieát vaø laøm baøi. -Nghe –giaûng giaûi, chæ baûo. -Noùi, troø chuyeän. ?-Em hãy tìm thêm các từ chỉ -nêu. hoạt động của người? -Yeâu caàu. 2-HS đọc yêu cầu đề bài. ?-Baøi taäp yeâu caàu gì? -Noùi moät caâu veà noäi dung tranh em -HD laøm maãu. đang đọc bài. -Thaûo luaän theo caëp. -Noái tieáp nhau noùi veà noäi dung tranh 2,3, 4 -Nhaän xeùt. -HD tìm từ để điền vào câu phù -Đọc đề bài. hợp. -Tự làm bài vào vở bài tập. -Thu vở chấm. -HS laøm baøi treân baûng. -Hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt -1 –2 HS nêu..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> được từ chỉ hoạt động. động thích hợp để đặt câu. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. -Daën HS.. -Laøm laïi baøi 1, 2, 3.. Tieát 3: Taäp vieát Chữ hoa E, Ê I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa E, Ê (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Em yêu trường em” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ E, Ê, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa HS. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. HĐ: Dạy viết chữ -Đưa chữ mẫu. hoa. ?Chữ E gồm những nét nào? MT: HS bieát vieát chữ hoa E, Ê đúng -HD mô tả cách viết chữ E. -Đưa mẫu chữ Ê. maãu. ?-Chữa E, Ê có gì giống và khaùc nhau? -HD vieát baûng con. -Theo doõi uoán naén. HĐ2: HD viết câu -Đưa cụm từ: Em yêu trường em. ứng dụng. MT: HS viết đúng -HD cách viết chữ Em câu ứng dụng theo -Nhắc HS tư thế ngồi viết. - Yeâu caàu HS vieát baûng con. cỡ chữ nhỏ. -Chaám baøi nhaän xeùt. ?Tìm thêm một số cụm từ có chứ chữ E, Ê hoa? - Cho HS viết vào vở. HÑ 3:Vieát baøi. Hoïc sinh -Viết bảng con: Đ – Đẹp. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Nét cong dưới và 2 nét cong trái noái lieàn nhau. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Giống chữ E và chỉ khác dấu mũ. - Trả lời. -Vieát baûng con. -Sửa sai. -Quan saùt nhaän xeùt. -Neâu: -Nêu độ cao và khoảng cách của các con chữ. -Vieát baûng con.. -Viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Theo dõi sửa sai cho HS. 3.Củng cố,dặn dò: ?-Em sẽ làm gì để trường lớp -Nêu. sạch đẹp? -Daën HS. -Về nhà hoàn thành bài viết và luyện viết vào vở ở nhà. Tiết 4: Tự nhiên xã hội Ăn uống đầy đủ I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh. -Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa quả. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Trình bày sự tiêu hoá của thức - 4HS nêu. ăn ở ruột non, ruột già, miệng, daï daøy? -Nhaän xeùt. -Nhận xét – đánh giá. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. HĐ1: Các bữa -Yêu cầu làm việc với SGK. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc, aên haøng ngaøy. -Quan sát tranh 1, 2, 3, 4, tự nêu câu hoûi thaûo luaän caëp ñoâi. MT: Giuùp HS +Baïn Hoa ñang laøm gì? biết được thế +Bạn Hoa ăn ngày mấy bữa? naøo laø aên uoáng +Ngoài ăn ra bạn còn làm gì? đầy đủ. -Hàng ngày bạn ăn uống mấy bữa, ăn những gì? -Vaøi HS baùo caùo keát quaû. KL:-Aên uống đầy đủ là ăn đủ cả -Nhận xét bổ sung. về số lượng và đủ chất. HĐ 2: Ích lợi ?-Trước bữa ăn chúng ta phải -Rửa tay, … cuûa aên uoáng laøm gì? đầy đủ. ?Sau bữa ăn chúng ta phải làm -Súc miệng, đánh răng, … gì? ?-Thức ăn biến đổi như thế nào -2HS nêu..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> trong daï daøy vaø ruoät non? -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm. ?Hằng ngày em ăn mấy bữa? ?-Mỗi bữa ăn những thức ăn gì? ?Các em cần ăn thêm những thức ăn gì và giảm thức ăn gì?. HÑ3:Troø chôi: -Quan saùt tranh SGK /17 vaø ghi Đi chợ ra giấy các thức ăn sáng, trưa, toái.. Caùc nhoùm thaûo luaän: +Tại sao chúng ta lại phải ăn đủ no, uống đủ nước? +Nếu chúng ta thường xuyên bị bỏ đói, khát, điều gì xẽ xảy ra? -Baùo caùo keát quaû? -Nhaän xeùt – boå sung. -Neâu. -Aên thêm thức ăn có nguồn gốc thực vật, giảm bớt thức ăn có nguồn gốc động vật. -Quan saùt SGK. -Mỗi HS nhận 1 phiếu tự ghi. -8 – 10 HS đọc phiếu. -Nhaän xeùt – boå sung -Neâu.. -Cần hướng cho các em hiểu thế nào là một bữa ăn đủ chất. -Neâu. 3.Củng cố – ?Các em đã thực hiện ăn uống daën doø. 2’ ntn để khoẻ mạnh? ?-Ở nhà các em ăn uống như thế naøo? Thực hiện theo lời bài học. -Nhaéc HS.. Tiết 5: Tự học TV Luyện đọc các bài tập đọc tuần 7 I: Yêu cầu: HS đọc thuộc, trôi chảy các bài tập đọc tuần 7(Ngời thầy cũ, Thời khãa biÓu). BiÕt ng¾t h¬i ë dÊu phÈy,nghØ h¬i ë dÊu chÊm. -Luyện đọc theo vai. II: Các hoạt động dạy học: ND - MT HĐ1: đọc bài Ngửụứi thaày cuừMT: HS đọc thuéc, tr«i ch¶y toµn bµi ng¾t h¬i ë dÊu phÈy,nghØ h¬i ë dÊu chÊm.. Hoạt động dạy 1. §äc bµi Người thầy cũ. GV đọc mẫu HD đọc Y/C HS đọc tiếp sức câu §äc tiÕp søc theo ®o¹n §äc c¶ bµi NhËn xÐt, ch÷a sai. Hoạt động học HS theo giái HS nghe HS thùc hiªn theo Y/C HS thùc hiªn theo Y/C HS thùc hiªn theo Y/C.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> H§2: Đọc bài: Thời khoá biểu -MT: HS đọc trôi ch¶y toµn bµi ,đúng dòng đúng cét.. 2, §äc bµi : Thời khoá biểu. GV đọc mẫu HD đọc Y/C HS đọc tiếp sức câu §äc tiÕp søc theo ®o¹n §äc c¶ bµi NhËn xÐt, ch÷a sai. HS theo doõi HS nghe HS thùc hieän theo Y/C HS thùc hieän theo Y/C HS thùc hieän theo Y/C. GV Nhận xét tiết học ,dặn HS đọc bµi : Cô giáo lớp em. HS nghe. Thứ 6 ngày 5 tháng 10 năm 2012 Buoåi saùng:. Tiết 1: Toán 26 + 5 I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết đặt tính và thực hiện tính cộng có nhớ dạng 26 + 5. - Aùp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan. - Củng cố cách giải toán về nhiều hơn. - Đo đoạn thẳng có độ dài cho trước. - HS khaù gioûi laøm theâm baøi taäp 2 II. Chuaån bò. 3. Que tính. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. HÑ 1: Pheùp coäng 26 + 5 MT: HS bieát caùch ñaët tính vaø thực hiện phép cộng có nhớ daïng 26 + 5. HĐ 2: Thực. Giaùo vieân -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Neâu: 26 que tính, theâm 5 que nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu que? -Yeâu caàu ñaët tính vaøo baûng con. Baøi 1: Cuûng coá caùch coäng. Hoïc sinh -3HS đọc thuộc lòng bảng cộng 6, lớp đọc đồng thanh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thực hiện theo sự HD của GV.. 31 que. -Nêu cách thực hiện. -Laøm baûng con:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> haønh. MT: HS vaän -. dụng làm đúng caùc baøi taäp. Bài 2: Củng cố Chia lớp thành 4 nhóm tổ chức Thực hiện chơi. cách cộng với 6 chơi điền số. 16 28 +6 +6 +6 +6 10 22 34 Bài 3: Bài toán -Yêu cầu. -Bài toán thuộc dạng toán -2HS đọc đề bài. giaûi. naøo? -Bài toán về ít hơn. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề. -Giải vào vở. Soá ñieåm 10 cuûa toå em trong thaùng naøy laø: 16 + 5 = 21 (ñieåm) Baøi 4: Cuûng coá HD laøm baøi taäp. -Dùng thức đo vào SGK và nêu. veà ño vaø veõ. -Vẽ vào vở. 12cm 7cm 5cm 3.Cuûng coá – daën doø:. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Về hoàn thành bài ở nhà.. Tieát 2: Chính taû ( nghe vieát ) Cô giáo lớp em I. Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: -Nghe viết được bài “ Cô giáo lớp em”. -Biết cách trình bày 1 bài thơ 5 chữ, các chữ đầu dòng thơ viết hoa. -Viết đúng những từ, tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: ch/tr, iên/iêng, phân tích các tiếng, tìm đúng từ ngữ điền vào chỗ trống. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân Yeâu caàu HS laøm baøi. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD vieát chính taû. MT: Nghe vieát đúng khổ thơ 2, 3 trong baøi Coâ giáo lớp em.. -Nhaän xeùt – cho ñieåm. -Daãn daét ghi teân baøi. -Đọc bài viết. ?Tìm những hình ảnh đẹp trong baøi thô khi coâ giaùo daïy taäp vieát? ?-Bạn nhỏ có tình cảm gì đối với cô giáo? -Đọc các từ khó cho HS viết – Theo dõi chính sửa.. Hoïc sinh -HS laøm baûng con: Ñieàn vaøo choã troáng ch/tr. …aùi nhaø, …aùi caây, maùi …anh, quaû … anh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2HS đọc bài. -Gió đưa thoảng hương hoa nhài.Nắng nghé vào cửa lớp, xem chuùng em hoïc baøi. -Raát yeâu thöông, kính troïng coâ -Viết bảng con:Thoảng hương nhài, coâ giaùo, giaûng, yeâu thöông, ngaém maõi. -Nghe vieát. -Đổi vở soát lỗi.. -Đọc bài chính tả. -Đọc lại. -Chaám 8 – 10 baøi. HĐ 2: HD làm Bài 2.Điền đúng tiếng và từ -2HS đọc yêu cầu đề bài. ngữ vào ô trống. baøi taäp . -Laøm mieäng. MT:HSlàm đúng -Treo bảng phụ. +Thuyû: Thuyû tinh, thuyû trieàu, caùc baøi taäp. +Nuùi: Quaû nuùi, ngoïn nuùi, … + Luyõ: Thaønh luõy, luyõ tre, … Bài 3: a - Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. -1 –2 HS đọc yêu cầu đề bài. Yeâu caàu. -Làm vào vở. -Chữa bài soát lỗi. -Mỗi nhóm 5 hs lên viết các từ ngữ bcoù vaàn ieân/ieâng. -Thi ñua 2 daõy. 3.Cuûng coá daën Cuûng coá caùch vieát chính taû. -Nhận xét chữa bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. -Veà nhaø luyeän vieát. -Daën HS. Tieát 3: Taäp laøm vaên. Keå ngaén theo tranh..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Luyện tập về thời khoá biểu. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Nghe và trả lời đúng các câu hỏi của GV về thời khoá biểu của lớp. - Kể lại được câu chuyện đơn giản, bút của cô giáo. 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Biết viết thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp theo mẫu đã học. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp1. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Keå chuyeän theo tranh. MT: Reøn kó naêng noùi, keå được câu chuyeän buùt cuûa coâ giaùo.. Giaùo vieân -Em coù thích chôi khoâng?. Hoïc sinh +Coù, em raát thích chôi. +Khoâng, em khoâng thích chôi. -Tìm những cách nói có nghĩa -Nói theo yêu cầu. gioáng caâu: Em khoâng thích aên baùnh. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Baøi 1: -1 – 2HS đọc đề bài. Lớp quan sát traùnh. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Dựa vào 4 tranh kể lại câu chuyện: Buùt cuûa coâ giaùo. -Treo tranh. -Quan sát và thực hiện. ?Tranh 1 veõ caûnh gì? -Cảnh trong lớp. ? Baïn HS ñang laøm gì? -Laøm baøi/taäp vieát / chính taû. ?-Hai bạn nói gì với nhau? -Bạn trai: tớ quên mang bút. -Bạn gái:Tớ chỉ có một cái bút Để kể lại được nội dung câu -Đặt tên cho nhân vật. chuyeän caàn laøm gì? +Thêm lời dẫn chuyện. -2-3HS keå laïi noäi dung. -Nhaän xeùt. HD caùc tranh coøn laïi. Tranh 2:Theâm nhaân vaät naøo? -Coâ giaùo. ?coâ giaùo noùi gì? -Cô cho bạn trai mượn bút. ?Bạn trai nói gì với cô giáo? -Em caûm ôn coâ aï..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tranh 3: Hai baïn nhoû laøm gì Tranh 4: veõ caûnh gì?. HĐ 2: Trảlời caàu hoûi veà thời khóa bieåu. MT: Bieát viết thời khoá biểu ngaøy hoâm sau của lớp theo mẫu đã hoïc 3.Cuûng coá – daën doø.. -Chaêm chuù vieát baøi. -Vẽ cảnh bạn trai ở nhà với mẹ của baïn. ?Bạn trai nói chuyện với ai? -Nhờ bút của cô giáo mà con đựơc ?Bạn trai nói gì với mẹ? ñieåm 10. -Mẹ có thái độ thế nào? -Mẹ mỉm cười: Mẹ rất vui. -Chia lớp thành các nhóm theo -Kể nối tiếp trong nhóm. baøn vaø keå. -Đại diện 2 nhóm kể nối tiếp. 1- 2 HS kể lại toànbộ câu chuyện -Nhaän xeùt. -Keå theo vai. Cho HS tự nhận vai và kể. -Vài HS nêu: Chiếc bút mực, cô giáo -Hãy đặt tên khách cho câu lớp em. chuyeän Buùt cuûa coâ giaùo? -Cần chuẩn bị sách vở, đồ dùng học -Câu chuyện muốn nhắc em điều tập trước khi đi học. gì? -2HS đọc. Baøi 2:Vieát TKBieåu -Tự làm vào vở. -Vài HS đọc bài. Bài 3: TLCHỏi về thời khoá biểu. -HS tập làm cô giáo, lên đặt câu hỏi cho bạn khác trả lời. +Ngaøy mai coù maáy tieát? +Đó là những tiết gì? +Bạn cần mang những quyển sách gì đến trường? - củng cố cách trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø.. Tiết 4: HDTH Toán. -Veà taäp keå chuyeän vaø reøn luyeän thoùi quen sử dụng TKB.. Laøm BT : Ki loâ gam. I.Yêu cầu: HS đọc viết đúng các phép tính có kèm đơn vị kg. Làm được các phép tính cộng trừ có kèm đơn vị kg.(T34) -Rèn kỷ năng làm toán cộng trừ cho hs. II.Các hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Giáo viên Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập -MT: củmg cố bài : KiLôGam Bài 1: GV nêu yêu cầu -Nhận xét --Bài 2: Yêu cầu gì? - GV theo giỏi -Bài 3: Yêu cầu gì? GV hướng dẫn đọc bài theo tóm tắt +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì?. - GV nhận xét kết luận Bài 4: GV nêu yêu cầu -Kết luận: quả dưa cân nặng 4kg *Hoạt động2: Chấm chữa -MT: nắm ưu khuyết điểm bài làm GV thu chấm 5 em -Trả bài nhận xét -*Tổng kết: Gv nhận xét giờ học. Học sinh -HS làm miệng- làm vào vở -2em đọc lại bài - Tính theo mẫu -HS làm bài vào vở -2 em chữ bài -Giải bài toán theo tóm tắt -HS đọc bài -BT cho biết bao gạo to nặng 50 kg. Bao gạo bé nặng 30 kg. -Cả hai bao cóbao nhiêu kg? -HS giải bài vào vở -1em chữa bài Giải Cả hai bao có số kg là: 50 + 30 = 80 (kg) Đáp số: 80 kg -HS tự làm vào vở -3 em đọc bài -5 em nộp bài - HS theo giỏi. Buoåi chieàu :. Tieát 1:BDTV. Luyện viết đoạn văn ngắn theo nội dung bức tranh. I Muïc tieâu : Rèn kỹ năng viết, HS dựa vào nội dung các bức tranh kể lại được câu chuyện ñôn giaûn, buùt cuûa coâ giaùo - Giúp HS biết viết đúng chính tả, ngữ pháp, chấm phẩy câu đúng II, Chuaån bò. Vở bồi dưỡng II Hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Giaùo vieân HĐ1: Quan sát tranh gợi ý trả lời từng caâu. MT: HS dựa vào tranh kể lại được nội dung caâu chuyeän. ?Tranh 1 veõ caûnh gì? ? Baïn HS ñang laøm gì? ?-Hai bạn nói gì với nhau?. Hoïc sinh. -Bạn trai: tớ quên mang bút. -Bạn gái:Tớ chỉ có một cái bút Để kể lại được nội dung câu chuyện -Đặt tên cho nhân vật. caàn laøm gì? +Thêm lời dẫn chuyện. 2-3HS keå laïi noäi dung. HD caùc tranh coøn laïi. -Nhaän xeùt. Tranh 2:Theâm nhaân vaät naøo? -Coâ giaùo. ?coâ giaùo noùi gì? -Cô cho bạn trai mượn bút. ?Bạn trai nói gì với cô giáo? -Em caûm ôn coâ aï. Tranh 3: Hai baïn nhoû laøm gì -Chaêm chuù vieát baøi. Tranh 4: veõ caûnh gì? -Vẽ cảnh bạn trai ở nhà với mẹ của ?Bạn trai nói chuyện với ai? baïn. ?Bạn trai nói gì với mẹ? -Nhờ bút của cô giáo mà con đựơc -Mẹ có thái độ thế nào? ñieåm 10. -Mẹ mỉm cười: Mẹ rất vui. -Chia lớp thành các nhóm theo bàn và -Kể nối tiếp trong nhóm. keå. -Đại diện 2 nhóm kể nối tiếp. HĐ2:Viết thành đoạn văn. MT: HS viết được đoạn văn đúng với nội dung câu chuyện vừa kể. GV đọc đoạn văn mẫu - Theo doõi HD về ngữ pháp của đoạn văn HS vieát baøi - GV chaám vaø nhaän xeùt * Cuûng coá daën doø. Tieát 2: HDTH TV Luyện viết chữ hoa I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết chữ hoaE, Ê - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng : Em yêu trường em. -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy. E, EÂ.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuẩn bị. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ E, Ê MT: HS viết đúng và đẹp chữ hoa E, Ê và cụm từ ứng dụng. ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ E, Ê - Hướng dẫn HS viết E, Ê - Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: Em yêu trường em Hoạt động 2: Thực hành luyện viết MT: Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp và caùch trình baøy. Nhắc HS cách nối các con chữ – viết maãu vaø HD. -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm buùt, uoán naén chung. - Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm 8 em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm.. Tieát 3: OÂL AÂm nhaïc. Hoïc sinh - HS quan saùt vaø nghe. - HS neâu. - HS viết vào vở theo nội dung E, EÂ Em yêu trường em.. HS thực hành. Giaùo vieân daïy chuyeân. Tieát 4: SHTT Nhận xét lớp I Muïc tieâu. Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục - Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới II Nội dung sinh hoạt.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần B Giáo viên nhận định lại một số hoạt động trong tuần 1 Số lượng : Duy trì số lượng đạt: 100 % Vaéng: 0 Tæ leä chuyeân caàn: 100% 2 Đạo đức: Không có HS vi phạm hành vi đạo đức. 3 Neà neáp : thöc hieän hieäu leänh , noäi quy: nghieâm tuùc - Nề nếp lớp học:Xếp hàng vào ra lớp nhanh, theo hiệu lệnh 4.Hoïc taäp :Duy trì neà neáp hoïc taäp toát, 5.Trực nhật, vệ sinh phong quang , lao động thực hiện thường xuyên , sạch sẽ *Tuyeân döông : Thaûo Mi, Ly, trang * Nhắc nhở : Nghĩa, Hà, An C Kế hoạch tuần tới : Duy trì các nề nếp tốt. Học chương trình tuần 8. Trực nhật và vệ sinh phong quang theo quy định , thường xuyên..

<span class='text_page_counter'>(35)</span>  Moân: Keå Chuyeän Bài: Người. thaày cuõ.. I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo, Dũng. - Kể lại toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện (đoạn 2 theo các vai: người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo). 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra 5’ -Cùng hs nhận xét đánh giá từng hoïc sinh. 2.Bài mới. a-Gtb -Daãn daét – ghi teân baøi. b-Giaûng baøi. HÑ 1: Keå -Neâu teân caùc nhaân vaät coù trong chuyeän chuyeän? 12 – 15’ -Yêu cầu HS kể lại toàn bộ nội. Hoïc sinh -Noái tieáp keå chuyeän: Maåu giaáy vuïn. -Nhaéc laïi teân caùc baøi hoïc. -3 Hs neâu: thaày giaùo, Duõng, boá Duõng. (chuù khaùnh). - 2 – 3 HS gioûi keå..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> dung caâu chuyeän. -Chia nhoùm.. HĐ 2: Dựng laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän theo vai đoạn 2 15’. 3.Cuûng coá – daën doø 2’. -Nêu yêu cầu kể lại đoạn 2. -Đoạn 2 có mấy nhân vật? -Nêu lời nói của thầy giáo và bố Dũng, lời người dẫn chuyện. -Lần 1: GV làm người dẫn chuyeän. Lần 2: 1 nhóm tự kể. -Tự hình thành nhóm và tập kể.. -Keå trong nhoùm theo baøn, nhóm trưởng theo dõi –kể theo từng đoạn. -Thi keå. -Bình xeùt hoïc sinh keå hay. -1 – 2 HS keå. -2Nhaân vaät: thaày giaùo, boá Dũng , người dẫn chuyện. -3HS neâu.. -3HS dựng lại câu chuyện. -Keå trong nhoùm 3 HS. -3 – 4 Nhoùm theå hieän. -bình choïn nhoùm HS keå hay.. -Nhận xét đánh giá. -Kể lại toàn bộ nội dung câu -Keå theo doõi. chuyeän. -Daën HS. -Veà nhaø taäp keå.  Moân: CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Bài:. Người. thaày cuõ.. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 2. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Người thầy cũ. 2. Luyện tập phân biệt ui/uy; tr/ch hoặc iên/iêng. II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1.Kieåm tra 3’. Giaùo vieân Chia lớp tổ chức chơi trò chơi tiếp sức. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. Hoïc sinh -2nhóm thực hiện chơi theo yeâu caàu cuûa GV tìm vaø vieát 5 từ có vần ai/ay -nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD taäp cheùp 20’. HÑ 2: Luyeän taäp 10’ Baøi 2’ Baøi 3:. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. I.Muïc tieâu.. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc đoạn chép. -Duõng nghó gì khi boá ra veà? Baøi cheùp coù maáy caâu? -Chữ cái đầu câu được viết nhö theá naøo? -Em hãy đọc lại câu văncó daáu : vaø daáu phaåy. -HD viết từ khó. -Đọc :Cổng trường, cửa sổ, maéc loãi. -Yeâu caàu vieát baøi. -Theo doõi uoán naén tö theá vieát baøi. -Đọc lại. -Chaám 8 –10 baøi. -Yeâu caàu. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -Nhaéc laïi teân baøi -Nghe. -2 – 3 Hs neâu -3 caâu. -Vieát hoa. -2hs đọc. -Phaân tích. -Vieát baûngcon. -Viết bài vào vở.. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -Ñieàn vaøo choã troàng ui/uy -Laøm baûng con: buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuî. -2HS đọc yêu cầu. -Làm vào vở bài tập. -Chữa vào vở.. -Chia lớp thành 2 nhóm làm 2 baøi taäp. -Cùng HS chữa bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Veà luyeän vieát theâm. Moân: Theå duïc Bài: Động tác toàn thân – TC: Tự chọn. - Học động tác toàn thân – Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn đi đều theo 4 hàng dọc – Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đúng. II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung. Thời lượng. Cách tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Khởi động xoay các khớp tay chân. -Troø chôi: Coù chuùng em. B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. +Laàn 1: giaùo vieân ñieàu khieån +Lần 2: Cán sự điều khiển. -Theo doõi chung. 2)học động tác toàn thân. -Cho hs quan saùt tranh. -Laøm maãu vaø HD caùch laøm. -Chia toå luyeän taäp. 3-Ôn 6 động tác đã học. Laàn 1:Giaùo vieân ñieàu khieån. Lần 2: Cán sự điều khiển 4-Đi đều. GV điều khiển cả lớp thực hieän. C.Phaàn keát thuùc. -Cúi người, nhảy thả lỏng. -Troø chôi laøm theo hieäu leänh. -Nhận xét –giờ học. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.. 60m 1phuùt 2’.     . . .  2 laàn x 8 nhòp. .  .  . . .     2 laàn     1 – 2’. Thứ tư ngày 7 tháng năm 2009  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Thời. khoá biểu.. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng thời khoá biểu, biết ngắt hơi sau nội dung từngcột, nghỉ hơi sau từng dòng. - Biết đọc với giọng rành mạch, dứt khoát. 4 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Nắm được số tiết học chính có màu hồng. Số tiết bổ xung (ô màu xanh) số tiết học tự chọn (ô màu vàng) trong TKB. - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS, giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày, chuẩn bị bài học để học tập tốt. II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết thời khoá biểu, thời khoá biểu của lớp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2’ 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: Luyện đọc 13’ HÑ 2: HD luyện đọc theo yeâu caàu baøi taäp đọc 15 – 20’. Giaùo vieân Hoïc sính -Yêu cầu HS đọc bài:Người thầy - 2-HS đọc. cũ. -Nhận xét cách đọc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Liên hệ giới thiệu bài. -Theo doõi, doø baøi theo. -Đọc mẫu – HD đọc. Cách 1: thứ – buổi –tiết. Cách 2: buổi – thứ – tiết. Bài 1: đọc thời khoá biểu theo thứ buoåi –tieát. -Theo doõi. -Đọc mẫu. -Luyện đọc theo thứ -Đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc. -Bình chọn nhóm đọc hay. -2HS đọc yêu cầu bài. -Bài 2.Yêu cầu HS đọc bài. -Đọc thời khoá biểu theo -Đọc mẫu. buổi – thứ – tiết. -Theo doõi. -Nối tiếp đọc theo yêu cầu. -Luyện đọc trong nhóm. -Đại diện các nhóm thi đọc. -Neâu. -Tổ chức cho HS thi tìm môn học Thứ 2 – HS nêu hết các theo cách 1 HS nêu – 1 HS trả lời. môn. -Nêu buổi sáng thứ 3. -2HS đọc cả mẫu. -Laøm vieäc theo nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> HÑ 3: Tìm -Phaùt phieáu cho nhoùm. hieåu baøi 7’ -Em cần thời khoá biểu để làm gì?. 3.Daën doø1’. -Baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt boå xung. -Bieát lòch hoïc, chuaån bò baøi ở nhà, mang đúng sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. -2HS đọc.. -Yêu Cầu đọc thời khoá biểu của lớp. -Rèn luyện thói quen sử -Daën HS. dụng thời khoá biểu hàng ngaøy.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Baøi: Từ ngữ về môn học –Từ chỉ I. Muïc ñích yeâu caàu. - Kể được các môn học ở lớp. - Bước đầu làm quen với từ chỉ hoạt động. - Nói được câu có từ chỉ hoạt động. - Tìm được từ chỉ hoạt động thích hợp để đặt câu. II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. Baøi 1: 5’ HĐ 2: Tìm từ chỉ hoạt động. Giaùo vieân -Neâu yeâu caàu.. -Nhaän xeùt –cho ñieåm -Giới thiệu mục tiêu bài học. HD laøm baøi taäp.. hoạt động.. Hoïc sinh 3-HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho boä phaän gaïch chaân. -Nam là học sinh lớp 2. -Baøi haùt em thích nhaát laøm baøi haùt cho con. -Em nghịch bẩn ở đâu.. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän noùi -Thaûo luaän theo caëp. về môn học ở lớp. -Vài hs nêu têncác môn học ở lớp. -Yeâu caàu. -2HS đọc đề bài..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 12’. -Quan saùt chæ tranh vaø neâu caâu hỏi cho từngtranh. -HD maãu. -Tranh 1 veõ caûnh gì? -Baïn gaùi trong tranh ñanh laøm gì? -Từ chỉ hoạt động của bạn gái là từ nào?. Baøi 3: 7’. Baøi 4: 6’. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. -Veõ moät baïn gaùi. -Bạn đang đọc bài học.. -Đọc – học. -Tranh 2, 3, 4 – 3HS ñaët caâu hỏi cho bạn khác trả lời. -Vieát vaø laøm baøi. -Nghe –giaûng giaûi, chæ baûo. -Noùi, troø chuyeän. -Em hãy tìm thêm các từ chỉ -nêu. hoạt động của người? -Yeâu caàu. 2-HS đọc yêu cầu đề bài. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Noùi moät caâu veà noäi dung -HD laøm maãu. tranh em đang đọc bài. -Thaûo luaän theo caëp. -Noái tieáp nhau noùi veà noäi dung tranh 2,3, 4 -Nhaän xeùt. -HD tìm từ để điền vào câu -Đọc đề bài. phù hợp. -Tự làm bài vào vở bài tập. -Thu vở chấm. -HS laøm baøi treân baûng. -Hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt động. -1 –2 HS neâu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Laøm laïi baøi 1, 2, 3.  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän. taäp.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Làm quen với cân đồng hồ, tập cân với đồng hồ. - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số đo kèm theo số đo khối lượng có ñôn vò laø kg.Làm bài: 1,3(cột 1) 4.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 3 – 5’. Giaùo vieân -Yêu cầu HS đọc. -Đọc: -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi. 30’ HD thực hành. -Đưa cân đồng hồ Bài 1: Giới -Caân coù maáy ñóa? thiệu cân đồng -Giới thiệu kim và các số hoà. trên cân đồng hồ. -HD caùch caân -Yêu cầu thực hành.. -Neâu yeâu caàu. Baøi 2: Cuûng coá veà naëng hôn, nheï hôn.. Chia thaønh 2 daõy moãi daõy laøm moät coät.. Baøi 3. Cuûng coá veà caùch tính coù keøm theâm ñôn vò laø kg. -Yeâu caàu. Bài toán cho biết gì? Baøi 4: Bài toán hỏi gì?. -Yeâu caàu.. Hoïc sinh -3kg, 25 kg, 68kg. … Vieát baûng con: 15 kg, 29kg, 70 kg. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt. -1 ñóa.. -Thực hành cân 1 túi cam 2kg. -Đường : 1kg -Nêu số kg trên mặt đồng hồ. -Baïn hoa naëng 25 kg. -2HS đọc. -Laøm vieäc vaøo phieáu baøi taäp. a-Quaû cam naëng hôn 1 kg : s b-Quaû cam nheï hôn 1 kg: Ñ c-Quả bưởi nặng hơn 1 kg: Đ d-Quả bưởi nhẹ hơn 1kg: S e-Quả cam nặng hơn quả bưởi:s g-Quả cam nhẹ hơn quả bưởi:Đ -Trả lời vì sao đúng? vì sao sai? -Laøm baûng con. -3kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg -2HS đọc yêu cầu đề bài. Gaïo teû vaø gaïo neáp:26kg Gaïo teû: 16 kg Gaïo neáp: … kg? -Giải vào vở. -2HS đọc yêu cầu đề bài..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề. Bài toán thuộc dạng gì? -Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải bài vào vở. -Con ngoãng caân naëng 2 + 3 = 5 (kg) Đáp số: 5kg -Đổi vở soát lỗi – sửa bài.. Baøi 5:. -Chaám moät soá baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 3.Cuûng coá daën -Daën HS. -Veà laøm laïi baøi taäp. doø: 2’ THEÅ DUÏC Bài: Động tác nhảy – trò chơi: Bịt mắt bắt dê. I.Muïc tieâu: - Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác hơn các giờ trước và thuộc theo thứ tự. - Học động tác nhảy: Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng. - Troø chôi: Bòt maét baét deâ- Yeâu caàu HS bieát tham gia chôi. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Giaäm chaân taïi choã. -Ôn 6 động tác của bài TDPTC. -Troø chôi laøm theo hieäu leänh. B.Phaàn cô baûn. 1)Học động tác nhảy: -Laøm maãu HD caùch taäp. -Tập dưới sự HD của GV. -HS tự tập, GV điều khiển. 2)Ôn 3 động tác: Bụng, toàn thân, nhảy. GV làm mẫu – HS cùng thực hiện. -Cán sự lớp điều khiển HS tự tập. -Chia toå taäp luyeän.. Thời lượng 1-2’ 2’ 2laàn 1-2’. Cách tổ chức    .   2-3 laàn 2-3 laàn.  . . .  .   .

<span class='text_page_counter'>(44)</span> 3)Troø chôi Bòt maét baét deâ. 8-10’ -Neâu teân troø chôi. -HD caùch chôi. -Cho HS chơi thử -Cuøng chôi theo 2 nhoùm. C.Phaàn keát thuùc. 2-3’  -Đứng vỗ tay và hát, đi đều theo 4 hàng  doïc. 1-2’   -Cúi người, nhảy thả lỏng. 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về ôn lại 7 động tác đã học. Thứ năm ngày 8 tháng 10năm 2009  Môn: TOÁN Baøi: 6. cộng với một số: 6+5. I. Muïc tieâu: Giuùp HS veà: - Biết cách đặt tính và thực hiện tínhcộng dạng 6+5. - Tự lập và học thuộc bảng công thức 6 cộng với một số. - Củng cố về điểm trong ngoài 1 hình, so sánh số. II.Chuaån bò. - Bộ đồ dùng dạy toán: các chấm tròn III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. Giaùo vieân -Yeâu caàu: Lan naëng: 35 kg Nga naëng hôn Lan 18 kg Nga naëng: … kg? -Nhaän xeùt chaám baøi. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. HĐ 1: Giới thiệu -Nêu: 6 que tính thêm 5 que pheùp coäng 6+5 tính nữa được mấy que? 15’. 6 + 5 = 11 vaø 5 + 6 = 11. Hoïc sinh -Giaûi vaøo baûng con. Nga naëng soá kg laø 35 + 18 = 53 (kg) Đáp số: 53 kg. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thực hành trên que tính. -có 6 que tách 4 que ở 5 que ta được 10 que thêm 1 que là 11 que. 6 + 5 = 11 -Nhaän xeùt veà soá haïng vaø toång.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> -HD đặt tính ở bảng con.. cuûa hai soá. -Laøm baûng con. Yeâu caàu HS laøm treân que -Neâu caùch tính. tính.Lập bảng cộng 6 cộng Thực hiện. với 1 số. -Xoá dần các số cho HS đọc -Học thuộc = nhóm, cá nhân. thuoäc loøng. -2HS đọc bài. HĐ 3: Thực hành -Thaûo luaän caëp ñoâi. Bài 1: Tổ chức hoạt động 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 15’ nhoùm ñoâi. 8=14 6 + 0 =6 7 +6 =13 8+6=14 -Yeâu caàu ñaët tính vaøo baûng Baøi 2: con. -HS làm bảng con. -Thi đua giữa các nhóm, mỗi nhoùm 3 HS. 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 -Yêu cầu HS đọc đề và -Quan sát và đọc đề. Baøi 4: quan saùt. -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu bạn khác trả lời. -Có mấy điểm ở trong hình troøn? (6) Có mấy điểm ở ngoài hình troøn? ( 9) -Coù taát caû bao nhieâu ñieåm? 15 -Làm thế nào để biết 15 điểm? 6 + 7 = 7+6 6 + 9 – 5 < 11 Bài 5: Điền dấu -Yêu cầu HS làm vào vở. 8 + 8 > 8 + 7 8 + 6 – 10 > 3 lớn, dấu bé, = 3.Củng cố – dặn -Yêu cầu HS đọc bảng cộng -Vài học sinh đọc. 6 doø: 2’ -Daën doø. -Veà hoïc thuoäc baûng coäng.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài:Ăn uống đầy đủ. I.Muïc tieâu: -Baøi 3:. -Chia thaønh 4 nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Giuùp HS: -Hiểu ăm đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh. -Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa quả. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân -Trình bày sự tiêu hoá của thức ăn ở ruột non, ruột già, mieäng daï daøy? -Nhận xét – đánh giá. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. HĐ 1: Các bữa -Yêucầu làm việc với SGK. aên haøng ngaøy 10’. -Ăn uống đầy đủ là ăn đủ cả về số lượng và đủ chất. -Trước bữa ăn chúng ta phải laøm gì? -Sau bữa ăn chúng ta phải laøm gì? HĐ 2: Ích lợi -Thức ăn biến đổi như thế cuûa aên uoáng naøo trong daï daøy vaø ruoät đầy đủ. 12’ non? -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm.. Hoïc sinh - 4HS neâu. -Nhaän xeùt.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc, -Quan sát tranh 1, 2, 3, 4, tự nêu caâu hoûi thaûo luaän caëp ñoâi. +Baïn Hoa ñang laøm gì? +Bạn Hoa ăn ngày mấy bữa? +Ngoài ăn ra bạn còn làm gì? -Haøng ngaøy baïn aên uoáng maáy bữa, những gì? -Vaøi HS baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt boå xung.. KL.. -Rửa tay, … -Súc miệng, đánh răng, … -2HS neâu. Caùc nhoùm thaûo luaän: +Tại sao chúng ta lại phải ăn đủ no, uống đủ nước? +Nếu chúng ta thường xuyên bị bỏ đói, khát, điều gì xẽ sảy ra? -Baùo caùo keát quaû? -Nhaän xeùt – boå xung..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> -Liên hệ:. -Neâu.. -Hằng ngày em ăn mấy bữa? -Mỗi bữa ăn những thức ăn gì? -Các em cần ăn thêm những thức ăn gì và giảm thức ăn gì? -Trước khi ăn em đã rửa tay HÑ 3: Troø chưa? chơi: Đi chợ -Quan saùt tranh SGK /17 vaø 7’ ghi ra giấy các thức ăn sáng, tröa, toái.. -Ăn thêm thức ăn có nguồn gốc thực vật, giảm bớt thức ăn có nguồn gốc động vật.. -Quan saùt SGK. -Mỗi HS nhận 1 phiếu tự ghi. -8 – 10 HS đọc phiếu. -Nhaän xeùt – boå xung.. -Cần Hướng cho các em hiểu thế nào là một bữa ăn đủ 3.Cuûng coá – chaát. -Neâu. daën doø. 2’ -Các em đã thực hiện ăn uống ntn để khoẻ mạnh? -Neâu. -Ở nhà các em ăn uống như theá naøo? Thực hiện theo lời bài học. -Nhaéc HS.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa E, Ê. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa E, Ê(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Em yêu trường em” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ E, Ê, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Viết bảng con: Đ – Đẹp. -Nhaän xeùt chung baøi vieát -Nhaän xeùt. cuûa HS.. +. 11 6410 +.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ 1: Dạy viết -Đưa chữ mẫu. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. chữ hoa 7’ -Chữ E gồm những nét nào? -Nét cong dưới và 2 nét cong traùi noái lieàn nhau. -HD mô tả cách viết chữ E. -Đưa mẫu chữ Ê. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Chữa E, Ê có gì giống và -Giống chữ E và chỉ khác dấu khaùc nhau? muõ. -HD vieát baûng con. -Vieát baûng con. -Theo doõi uoán naén. -Sửa sai. HĐ 2: HD viết -Đưa cụm từ em yêu trường -Quan sát nhận xét. câu ứng dụng 10’ em. -Em sẽ làm gì để trường lớp -Nêu: sạch đẹp? -Nêu độ cao và khoảng cách của các con chữ. -HD cách viết chữ Em -Vieát baûng con. HÑ 3: Vieát baøi -Nhaéc HS tö theá ngoài vieát. -Viết bài vào vở. 12’ -Chaám baøi nhaän xeùt. -Tìm thêm một số cụm từ có -Nêu. 3.Củng cố –dặn chứ chữ E, Ê hoa? doø: 3’ -Daën HS. -Về nhà hoàn thành BT Thứ sáu ngày 9 tháng năm 2009  Môn: TOÁN Baøi: 26 + 5. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết đặt tính và thực hiện tính cộng có nhớ dạng 26 + 5. - Aùp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan. - Củng cố cách giải toán về nhiều hơn. - Đo đoạn thẳng có độ dài cho trước. II. Chuaån bò. - Que tính. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> 1.Kieåm tra. 3’ 2.Bài mới. HÑ 1: Pheùp coäng 26 + 5 10’. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Neâu: 26 que tính, theâm 5 que nữa. Hỏi tất cả có bao nhieâu que? -Yeâu caàu ñaët tính vaøo baûng con.. HĐ 2: Thực haønh 20’ Baøi 1: Cuûng coá Baøi 1: caùch coäng. Bài 2: Củng cố Chia lớp thành 4 nhóm tổ cách cộng với 6 chức chơi điền số.. Bài 3: Bài toán giaûi.. -Yeâu caàu. -Bài toán thuộc dạng toán naøo?. Baøi 4: Cuûng coá veà ño vaø veõ. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’. HD laøm baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -3HS đọc thuộc lòng bảng cộng 6, lớp đọc đồng thanh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thực hiện theo sự HD của GV. 31 que. -Nêu cách thực hiện. -Laøm baûng con:. 2653 + 1. -Vaøi HS neâu caùch coäng. 1642 3664 4675 5686 6697 -Laø + m baû+ng con. + + + 4 5 -Thực0 hiện 2chơi. 3 16 28 10 22 34 -2HS i. +6 đọc đề bà+6 +6 +6 -Bài toán về ít hơn. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề. -Giải vào vở. Soá ñieåm 10 cuûa toå em trong thaùng naøy laø: 16 + 5 = 21 (ñieåm) -Dùng thức đo vào SGK và nêu. -Vẽ vào vở. 12cm 7cm 5cm -Về hoàn thành bài ở nhà..  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Coâ. giáo lớp em.. I. Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: -Nghe viết được bài “ Cô giáo lớp em”. -Biết cách trình bày 1 bài thơ 5 chữ, các chữ đầu dòng thơ viết hoa. -Viết đúng những từ, tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: ch/tr, iên/iêng, phân tích các tiếng, tìm đúng từ ngữ điền vào chỗ trống. II. Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân Yeâu caàu HS laøm baøi. -Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD vieát chính taû 20’. -Daãn daét ghi teân baøi. -Đọc bài viết. -Tìm những hình ảnh đẹp trong baøi thô khi coâ giaùo daïy taäp vieát? -Bạn nhỏ có tình cảm gì đối với cô giáo? -Đọc các từ khó cho HS viết – Theo dõi chính sửa. -Đọc bài chính tả. -Đọc lại. -Chaám 8 – 10 baøi. HÑ 2: HD laøm Baøi 2.-Treo baûng phuï. baøi taäp 10’. Baøi 3: Yeâu caàu. a-. b-. Hoïc sinh -HS laøm baûng con: Ñieàn vaøo choã troáng ch/tr. …aùi nhaø, …aùi caây, maùi …anh, quaû …anh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2HS đọc bài. -Gió đưa thoảng hương hoa nhài.Nắng nghé vào cửa lớp, xem chuùng em hoïc baøi. -Raát yeâu thöông, kính troïng coâ -Viết bảng con:Thoảng hương nhaøi, coâ giaùo, giaûng, yeâu thöông, ngaém maõi. -Nghe vieát. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -Laøm mieäng. +Thuyû: Thuyû tinh, thuyû trieàu, … +Nuùi: Quaû nuùi, ngoïn nuùi, … + Luyõ: Thaønh luõy, luyõ tre, … -1 –2 HS đọc yêu cầu đề bài. -Làm vào vở. -Chữa bài soát lỗi. -Mỗi nhóm 5 hs lên viết các từ ngữ có vần iên/iêng. -Thi ñua 2 daõy. -Nhận xét chữa bài. -Veà nhaø luyeän vieát.. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. 2’ -Daën HS.  Moân: TAÄP LAØM VAÊN.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Baøi: Kể ngắn theo tranh – Luyện tập về thời khóa biểu. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Nghe và trả lời đúng các câu hỏi của GV về thời khoá biểu của lớp. - Kể lại được câu chuyện đơn giản, bút của cô giáo. 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Biết viết thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp theo mẫu đã học. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp2. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Keå chuyeän theo tranh 18’. Giaùo vieân -Em coù thích chôi khoâng?. Hoïc sinh +Coù, em raát thích chôi. +Khoâng, em khoâng thích chôi.. -Tìm những cách nói có nghóa gioáng caâu: Em khoâng -Noùi theo yeâu caàu. thích aêm baùnh. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Baøi 1: -1 – 2HS đọc đề bài. Lớp quan saùt traùnh. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Dựa vào 4 tranh kể lại câu chuyeän: Buùt cuûa coâ giaùo. -Treo tranh. -Quan sát và thực hiện. Tranh 1 veõ caûnh gì? -Cảnh trong lớp. 2 Baïn HS ñang laøm gì? -Laøm baøi/taäp vieát / chính taû. -Hai bạn nói gì với nhau? -Bạn trai: tớ quên mang bút. -Bạn gái:Tớ chỉ có một cái bút -Để kể lại được nội dung câu -Đặn tên cho nhân vật. chuyeän caàn laøm gì? +Thêm lời dẫn chuyện. 2-3HS keå laïi noäi dung. -Nhaän xeùt. HD caùc tranh coøn laïi. Tranh 2:Theâm nhaân vaät naøo? -Coâ giaùo. +coâ giaùo noùi gì? -Cô cho bạn trai mượn bút. +Bạn trai nói gì với cô giáo? -Em cảm ởn cô ạ..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Tranh 3: Hai baïn nhoû laøm gì? Tranh 4: veõ caûnh gì? -Bạn trai nói chuyện với ai? -Bạn trai nói gì với mẹ?. HĐ 2: Trảlời caàu hoûi veà thời khóa bieåu. 10’. 3.Cuûng coá – daën doø. 2’. -Chaêm chuù vieát baøi. -Vẽ cảnh bạn trai ở nhà với mẹ cuûa baïn. -Nhờ bút của cô giáo mà con đựơc điểm 10. -Mẹ có thái độ thế nào? -Mẹ mỉn cười: Mẹ rất vui. -Chia lớp thành các nhóm -Kể nối tiếp trong nhóm. theo baøn vaø keå. -Đại diện 2 nhóm kể nối tiếp. 1- 2 HS kể lại toànbộ câu chuyện -Nhaän xeùt. Cho HS tự nhận vai và kể. -Keå theo vai. -Hãy đặt tên khách cho câu -Vài HS nêu: Chiếc bút mực, cô chuyeän Buùt cuûa coâ giaùo? giáo lớp em. -Câu chuyện muốn nhắc em -Cần chuẩn bị sách vở, đồ dùng ñieàu gì? học tập trước khi đi học. Baøi 2: -2HS đọc. -Tự làm vào vở. Baøi 3: -Vài HS đọc bài. -HS taäp laøm coâ giaùo, leân ñaët caâu hỏi cho bạn khác trả lời. +Ngaøy mai coù maáy tieát? +Đó là những tiết gì? +Bạn cần mang những quyển sách gì đến trường? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø. -Veà taäp keå chuyeän vaø reøn luyeän thói quen sử dụng TKB.  Moân: THUÛ COÂNG.. Baøi:. Gấp thuyền phẳng đáy không mui.(T1). I Muïc tieâu. - Cách gấp thuyền phẳngđáy không mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui theo quy trình. - Yêu thích sản phẩm làm được – biết giữ vệ sinh, an toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp thuyeàn, vaät maãu, giaáu maøu..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhận xét đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi.. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt. 7’. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc,. -Thuyền phẳng đáy không mui có hai bên mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyeàn. -Trong thực tế thuyền được làm gì? -Thuyeàn duøng laøm gì? -Mở thuyền đã gấp cho về ban đầu. -Muoán gaáp thuyeàn ta caàn giaáy hình gì? HÑ 2:HD -Bước 1: Gấpcác nếp cách đều nhau. thao tác mẫu. Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền. 15 – 20’ Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui. -Làm mẫu chậm HD từng bước. -Lầm 2 treo quy trình HD lại các bước – moãi thao taùc GV ñöa leân quy trình cho HS quan saùt. -Tổ chức thực hành nháp.. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. Hoïc sinh -Để đồ dùng lên bàn và boå sung.. -Theo dõi – giúp đỡ. -Nhận xét –giờ học. -Daën hs. Bài 2: An toàn giao thông. Em tìm hiểu đường phố. -Quan saùt theo doõi. -Gỗ, tre, nứa, tôn, … -Chở khách, chở hàng. -Quan saùt. -Giấy hình chữ nhật. -Theo doõi vaø quan saùt.. -Theo doõi.. -2- 3 HS thực hành lại -Thực hành gấp theo baøn. -Taäp gaáp laïi thuyeàn.. I. Muïc tieâu. Giúp HS nắm được : - Thế nào làđường phố đẹp an toàn. - Biết được đường phố như thế nào là không an toàn, chưa sạch. - Biết đường làm nơi em ở đã sạch sẽ an toàn chưa. - Thực hiện an toàn giao thông trên đường phố cũng như đường làng. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> ND – TL 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HĐ1: Giới thiệu đường phố sạch đẹp an toàn 10’. HĐ 2: Đường phoá chöa an toàn. 10’. Liên hệ:. Giaùo vieân -Em cần làm gì khi đi trên đường phoá? -Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi trên đường cần làm gì?. Hoïc sinh -Neâu. -Neâu.. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Neâu yeâu caàu.. -Quan saùt tranh Sgk (910) -Rộng thoáng. -Cây xanh, đường chiếu saùng. -Tín hieäu giao thoâng. Vaøi HS nhaéc laïi.. -Lòng đường phố như thế nào? -Vỉ hè có những gì? -Nêu KL:Đường phố đẹp và an toàn có lòng đường rộng, có cây xanh, đèn chiếu sáng, tín hiệu giao thoâng. -Yêu cầu mở sách trang 10 -Đây là đường 2chiều, Em có nhận xét sự giống và khác nhau với đường an toàn? -Đường ngõ hẹp đã an toàn chưa?. -Quan saùt. -Có nhiều người đi lại, væ heø heïp. … -Chöa, khoâng coù væ heø người xe đi lại không trật tự. -Không chơi đùa trên vỉ heø …. -Để đảm bảo an toàn em cần làm gì? -Nhận xét về việc thực hiện an toàn giao thông của HS. -Các em có chơi đùa trên đường làng -HS trả lời không? - HS nêu - Khi đi trên đường làng phải đi như thế nào? -Gv nhận xét kết luận.. HÑ 3: Toång keát thaùng 10’ -Daën HS.. -Đọc ghi nhớ. -Nhận xét – đánh giá việc thực hiện an toàn.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> giao thông ở nhà. -Thực hiện theo bài học.. 3.Daën doø: 1’ Sinh hoạt: Nhận xét lớp cuối tuần I. Yêu cầu: HS nắm được ưu khuyết điểm trong tuần, Khắc phục những sai sót , phấn đấu mặt tốt . - Thực hiện tốt phương hướng đề ra . II. Nội dung sinh hoạt: 1. Tổ trưởng nhận xét các bạn trong tổ về các hoạt động: Học tập, lao động trực nhật, vệ sinh… - Tuyên dương bạn có nhiều hoạt động tốt.Nhắc nhở các bạn còn thiếu sót… 2. Lớp trưởng nhận xét chung – tuyên dương tổ có nhiều hoạt động tốt 3. Gv nêu một số ưu khuyết điểm trong tuần. a.Ưu điểm: - Một số em có ý thức xây dựng bài tốt như … - Tuyên dương các em đã nộp tiền quỹ… b.Khuyết điểm: có một số bạn về nhà chưa làm bài tập đầy đủ (gv nêu tên…) - Một số em ngày mưa to còn bỏ học ( gv nêu tên…) 4. Phương hướng tuần tới:Đi học chuyên cần,nghỉ học phải có lý do chính đáng. - Phải nộp đủ tiền quỹ xây dựng. III. Tổng kết: Lớp bầu gương xuất sắc trong tuần.

<span class='text_page_counter'>(56)</span>