PHỤ lục i CÔNG NGHỆ KHỐI 6, 7, 8, 9 THEO CV 5512 năm học 2021 2022

TRƯỜNG: THCS THỚI BÌNH

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: TỐN – LÍ – TIN – CN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHỤ LỤC 1
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 6
(Năm học 2021 - 2022)
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

Tuần

TÊN BÀI

Số tiết

trưng của Việt Nam.
- Kể tên được một số vật liệu, mơ tả các bước chính để xây dựng một ngôi

CHƯƠNG 1: NHÀ Ở
8

1,2

Bài 1: Nhà ở đối với con
người

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở; một số kiến trúc nhà ở đặc

2

nhà.
- Mô tả, nhận diện được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
- Thực hiện được một số biện pháp sử dụng năng lượng trong gia đìh tiết
kiệm, hiệu quả.
- Nêu được vai trị và đặc điểm chung của nhà ở.
- Nêu được một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam


- Kể được tên một số loại vật liệu xây dựng nhà.
3,4

Bài 2: Sử dụng năng

5

lượng trong gia đình
Bài 3: Ngơi nhà thơng

6

minh
Dự án 1: Ngơi nhà của em

7
8

Ơn tập chương 1
Kiểm tra giữa học kì 1

2

- Mơ tả được các bước chính để xây dựng một ngơi nhà.
- Thực hiện được một số biện pháp sử dụng năng lượng trong gia đình tiết

1

kiệm và hiệu quả.
- Mơ tả được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh.

1

- Nhận diện được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
Xây dựng ý tưởng thiết kế và lắp ráp được một mô hình nhà ở từ các vật liệu

1
1

có sẵn.
Hệ thống hóa được nội dung kiến thức về nhà ở.
- Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng từng loại, ý
nghĩa đối với sức khỏe con người.
- Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm.

CHƯƠNG 2: BẢO

9

- Trình bày được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực phẩm phổ biến.

QUẢN VÀ CHẾ BIẾN

- Lựa chọn và chế biến được món ăn đơn giản theo phương pháp khơng sử

THỰC PHẨM

dụng nhiệt.
- Hình thành thói quan ăn, uống khoa học; chế biến thực phẩm đảm bảo an
toàn vệ sinh.
3

9,10,1 Bài 4: Thực phẩm và

- Tính tốn sơ bộ được dinh dưỡng, chi phí tài chính cho một bữa ăn gia đình.
- Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng từng loại, ý
nghĩa đối với sức khỏe con người.


1

dinh dưỡng

- Hình thành thói quan ăn, uống khoa học.
- Tính tốn sơ bộ được dinh dưỡng, chi phí tài chính cho một bữa ăn gia đình.
- Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm.

12,13, Bài 5: Bảo quản và chế

14

3

- Trình bày được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực phẩm phổ biến.

biến thực phẩm trong gia

- Lựa chọn và chế biến được món ăn đơn giản theo phương pháp khơng sử

đình

dụng nhiệt.

15

Dự án 2: Món ăn cho bữa

- Chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh.
Xây dựng bữa ăn dinh dưỡng hợp lí cho gia đình và chế biến một số món ăn

16
17

cơm gia đình
Ơn tập cuối học kì 1
Kiểm tra cuối học kì 1

1
1

1

theo phương pháp chế biến khơng sử dụng nhiệt.
Hệ thống hóa được nội dung kiến thức về thực phẩm.
- Nhận biết được vai trò, sự đa dạng của trang phục trong cuộc sống; các loại
vải thơng dụng được dùng để may trang phục.
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về thời trang, nhận ra và bước đầu

CHƯƠNG 3: TRANG

18

9

hình thành xu hướng thời trang của bản thân.

PHỤC VÀ THỜI

- Lựa chọn được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân,

TRANG

tính chất cơng việc và điều kiện tài chính của gia đình.

Bài 6: Các loại vải thường

- Sử dụng và bảo quản được một số loại hình trang phục thơng dụng.
Nhận biết được vai trị, sự đa dạng của các loại vải thông dụng được dùng để

dùng trong may mặc

HỌC KÌ 2

1

may trang phục.
- Nhận biết được vai trò, sự đa dạng của trang phục trong cuộc sống;


19,20, Bài 7: Trang phục

3

21

- Lựa chọn được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân,
tính chất cơng việc;
- Sử dụng và bảo quản được một số loại hình trang phục thơng dụng.
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về thời trang;

22,23 Bài 8: Thời trang

2

- Nhận ra và bước đầu hình thành xu hướng thời trang của bản thân;
- Lựa chọn được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân,

24

Dự án 3: Em làm nhà

25
26

thiết kế thời trang
Ơn tập chương 3
Kiểm tra giữa học kì 2

1
1
1

tính chất cơng việc và điều kiện tài chính của gia đình.
Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở
(gồm đồng phục cho nam và đồng phục cho nữ.
Hệ thống hóa được nội dung kiến thức về trang phục và thời trang.
- Nhận biết và nêu được chức năng các bộ phận chính, vẽ được sơ đồ khối, mô

CHƯƠNG 4: ĐỒ DÙNG

9

tả được nguyên lí làm việc và cơng dụng của một số đồ dùng điện trong gia

ĐIỆN TRONG GIA

đình (ví dụ: nồi cơm điện, bếp điện, đèn điện, quạt điện, máy điều hòa, …)

ĐÌNH

- Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và an

tồn.
- Lựa chọn được đồ dùng điện tiết kiệm năng lượng, phù hợp với điều kiện gia
đình.
- Nhận biết và nêu được chức năng các bộ phận chính của một số đồ dùng

27,28 Bài 9: Sử dụng đồ dùng
29,30 điện trong gia đình

điện;
4

- Vẽ được sơ đồ khối, mơ tả được ngun lí làm việc và công dụng của một số


đồ dùng điện trong gia đình;
- Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và an
toàn;
- Lựa chọn được đồ dùng điện tiết kiệm năng lượng, phù hợp với điều kiện gia
31,32 Bài 10: An toàn điện
33
Dự án 4: Tiết kiệm trong
34
35

sử dụng điện
Ơn tập cuối học kì 2
Kiểm tra cuối học kì 2

2
1

1
1

đình.
Sử dụng điện an tồn
- Đề xuất được các đồ dùng điện thế hệ mới có cùng chức năng nhưng tiêu thụ
điện ít hơn để thay thế cho đồ dùng điện mà gia đình em đang sử dụng.
Hệ thống hóa được nội dung kiến thức về đồ dùng điện trong gia đình.

Gợi ý phân bố bài giảng theo SGV
( Có thể phân phối mỗi tuần 1 tiết, hoặc mỗi tuần 2 tiết tùy theo từng trường)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP: 7
(Năm học 2021 - 2022)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 14; Số học sinh: 518;
Khối: 7; Số lớp: 5; Số học sinh:

; Khối 8: ; Số lớp: 4; Số học sinh: 148 ; Khối: 9; Số lớp: 5; Số học sinh: 170


2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Đại học: 03;
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 02; Khá: 01; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
3.1 Công nghệ 7,9
STT
Thiết bị dạy học
1

Cốc nước, mẫu đất, mẫu một số loại phân

Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
4
Bài 4: Thực hành: Xác định thành phần

bón

cơ giới của đất bằng PP đơn giản vê
tay.
Bài 5: Thực hành: Xác định độ pH của

2

Mơ hình lợn, gà, thước dây

4

đất bằng PP so màu.
Bài 35: TH: Nhận biết một số giống gà
qua quan sát ngoại hình và đo kích
thước các chiều.
Bài 36: TH: Nhận biết một số giống
lợn (heo) qua quan sát ngoại hình và đo

3

Nhiệt kế, quỳ tím, thang PH, thùng đựng
nước

4

kích thước các chiều.
Bài 41: Thực hành: Chế biến thức ăn
họ đậu bằng nhiệt.

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Ghi chú


Bài 42: Thực hành: Chế biến thức ăn
giàu gluxit bằng men.
Bài 43: Thực hành: Đánh giá chất lượng
4
5
4

Dao, thau nhỏ, bộ dụng cụ tỉa rau củ
Dao, thau nhỏ, bộ dụng cụ tỉa rau củ
Lị nướng

4

thức ăn vật ni chế biến bằng vi sinh
Bài 7: Thực hành: chế biến các món

4

ăn khơng sử dụng nhiệt Món trộn ( tt )
Bài 11: Thực hành: món xào

2

Chọn 1 trong các món Xào ( tt )
Bài 12: Thực hành món nướng

3.2 Cơng nghệ 8
STT

Bộ thiết bị dạy học

1

Bài 1,8: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật

2

trong SX & ĐS và khái niệm BVKT
Bài 2: Hình chiếu

Số
lượng
1
4

Các bài thí nghiệm/thực hành
Một bản vẽ nhà. Một mạch điện gồm (dây
nối, 2 pin, công tắc, đui đèn và bóng đèn 3V).

Một một hình hộp mở ra được sáu mặt (bộ đồ
dùng CN8). Một đèn pin hoặc đèn chiếu
khác. Bìa màu (cứng) để cắt thành 3 MP hình

3

Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện

1

chiếu.
Mẫu các khối hình: hcn, chóp đều, lăng trụ

Ghi chú


4
5
6

Bài 6: Bản vẽ các khối tròn xoay
Bài 3: TH: Hình chiếu của vật thể.

1
Cả lớp
1

đều, lăng trụ đều, chóp cụt... Chuẩn bị một số

diện & khối tròn xoay

Bài 10: TH: Đọc bản vẽ chi tiết đơn

hình khối đã học và in phiếu học tập theo
Cả lớp

giản có hình cắt
8

Bài 12: TH: Đọc bản vẽ chi tiết đơn

học công nghệ.
-Giấy A4,thước, ê ke, compa, bút chì, tẩy..
-Tranh vẽ các hình chiếu của các vật thể trong
SGK. Mẫu các khối hình: hình chữ nhật, chóp

Bài 5,7: TH: Đọc bản vẽ các khối đa

7

đều, chóp cụt....
Các khối trịn xoay có sẵn ở bộ đồ dùng dạy

mẫu.
- Dụng cụ : Thước, êkê, compa ……
- Vật liệu : Bút chì , tẩy, giấy nháp.

Cả lớp

Giấy vẽ khổ A4, thước, bút chì.

giản có ren
9

Bài 15: Bản vẽ nhà

1

Tranh vẽ các hình của bài 15. Mơ hình nhà

10

Bài 17: Vai trị của cơ khí trong SX &

1

tầng, nhà trệt.
Kìm, dao, kéo

11

ĐS
Bài 18: Vật liệu cơ khí

4

Mẫu vật, vật liệu cơ khí, kim loại đen, kim

1

loại màu
Bộ tranh hình 20.1; 20.2; 20.3; 20.4; 20.5;

12

Bài 20: Dụng cụ cơ khí

20.6, dụng cụ thước lá, thước cặp, đục, dũa,


1

cưa, êtô bàn, một đoạn phôi liệu bằng thép.
-Tranh vẽ hình 25.1, hình 25.2, hình 25.3.

1

-Tranh vẽ hình 26.1, hình 26.2

Chủ đề: Chi tiết máy và lắp ghép

4

- Ốc, vít

(Bài 24,25,26,27 SGK)

1

-Tranh vẽ bộ ghế gấp, khớp tịnh tiến, khớp

13

quay. Sử dụng chiếc ghế gấp, hộp bao diêm,
14

1

xi lanh tiêm, ổ bi
- Mơ hình chuyền động đai, cơ cấu tay quay
con trượt, bánh răng và thanh răng, vít - đai

3

ốc.

Chủ đề: Truyền và biến đổi chuyển

- Một bộ thí nghiệm truyền chuyển động cơ

động (Bài 29,30,31 SGK)

khí gồm:
+ Bộ truyền động đai.
+ Bộ truyền động bánh răng.

15

1

điện. Tranh về một số biện pháp an toàn điện

Bài 33: An toàn điện

16

Bài 34: TH: Dụng cụ bảo vệ an toàn

+ Bộ truyền động xích.
Tranh ảnh về các nguyên nhân gây ra tai nạn
trong sử dụng và sửa chữa. Găng tay, ủng cao

1

su, thảm cách điện, kìm…
Tranh ảnh về các nguyên nhân gây ra tai nạn


điện. Tranh về một số biện pháp an toàn điện
điện

trong sử dụng và sửa chữa. Găng tay, ủng cao
su, thảm cách điện, kìm…

17
18

Bài 35: TH: Cứu người bị tai nạn điện
4
Chủ đề: Đồ dùng điện – quang (Bài

38,39,40 SGK)

19

Bài 44: Đồ dùng loại điện – cơ. Quạt

20
21

điện, máy bơm nước
Bài 46: Máy biến áp một pha
Bài 49: Kiểm tra thực hành: Tính

-Đèn sợi đốt đi xốy, đi ngạch cịn tốt,
đã hỏng..

1

- Đèn huỳnh quang, đèn compắc huỳnh

4

quang.
Mơ hình động cơ một pha

2
Cả lớp

Mơ hình máy biến áp một pha
Bảng phụ kê mẫu bảng liệt kê tiêu thụ điện

toán điện năng tiêu thụ trong gia đình

năng trong gia đình trong 1 tháng của các

22

Ôn tập chương VI, VII
Bài 53: Thiết bị bảo vệ của mạng điện

dụng cụ dùng điện (SGK/169).
Cầu chì hộp, cầu chì ống

23

trong nhà
Chủ đề: Thiết kế mạch điện (Bài

4
Cả lớp

55,56,57,58 SGK)

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)


STT
1

Tên phịng
Phịng bộ mơn

Số lượng
1

Phạm vi và nội dung sử dụng
Thực hành mơn Lí – Hóa - Sinh

Ghi chú

II. Kế hoạch dạy học2
1. Phân phối chương trình:
MƠN: CƠNG NGHỆ, KHỐI: 7
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/tuần = 52 tiết
HK I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết
HK II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Số đầu điểm: 3 Đtx, 1 Đgk , 1 Đck
STT

1

Tiết

Bài học

Số tiết

theo

(1)

(2)

PPCT
1
Bài 1: Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt.

1

Yêu cầu cần đạt
(3)
- Nêu được vai trò quan trọng của trồng trọt trong

Bài 2: Khái niệm về đất trồng và thành

nền kinh tế của nước ta.

phần của đất trồng.

- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt trong giai đoạn
hiện nay.
- Xác định được những biện pháp để thực hiện
nhiệm vụ của trồng trọt.

2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các mơn


- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trị của đất trồng

đối với cây trồng.
- Biết được các thành phần của đất trồng.
2

2

1

- Biết được thành phần cơ giới của đất trồng.
- Hiểu được thế nào là đất chua, đất kiềm và đất

Bài 3: Một số tính chất chính của đất

trung tính.

trồng

- Biết được khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng
của đất trồng.

3

3

Bài 4: Thực hành: Xác định thành phần

1

- Hiểu được thế nào là độ phì nhiêu của đất.
- Hiểu được vì sao phải sử dụng đất hợp lí.

cơ giới của đất bằng PP đơn giản vê tay.

- Biết được các biện pháp thường dùng để cải tạo

Bài 5: Thực hành: Xác định độ pH của đất

và bảo vệ đất

bằng PP so màu.
4

4

1

đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay).

Bài 6: Biện pháp sử dụng cải tạo và bảo

- Biết cách xác định pH của đất bằng phương pháp

vệ đất.

5

5

CHỦ ĐỀ: PHÂN BÓN (3 tiết: tiết 5 + 6
+ 7)

- Biết cách xác định được thành phần cơ giới của

so màu.
3

Hiểu được thế nào là phân bón, các loại phân bón
thường dùng và tác dụng của phân bón.


( Bài 7: Tác dụng của phân bón trong
trồng trọt )
6

7

6

- Biết được cách bón phân.
CHỦ ĐỀ: PHÂN BĨN

- Biết được cách sử dụng các loại phân bón thơng

( Bài 8: TH: Nhận biết một số loại phân

thường.

bón thơng thường )

- Biết được cách bảo quản các loại phân bón thơng

thường.
- Hiểu được vai trị của giống cây trồng.

7
CHỦ ĐỀ: PHÂN BĨN

- Nắm được một số tiêu chí của giống cây trồng

( Bài 9: Cách sử dụng và bảo quản các

tốt.

loại phân bón thơng thường )

- Biết được các phương pháp chọn, tạo giống cây
trồng.

8
9

8
9

Ôn tập
Ôn tập ( TT )

2
1

10

11

10
11

Kiểm tra 1 tiết.

- Hiểu được các cách sử dụng phân bón và bảo

Bài 10: Vai trị của giống và phương pháp

1

quản.
- Hiểu được quy trình sản xuất giống cây trồng.

1

- Biết cách bảo quản hạt giống.
- Biết được tác hại của sâu bệnh hại cây trồng.

chọn tạo giống cây trồng.
12

12

- Biết được một số tính chất chính của đất trồng.

Bài 11: Sản xuất và bảo quản giống cây
trồng.

- Hiểu được khái niệm côn trùng và bệnh cây.
- Nhận biết được các dấu hiệu của cây khi bị sâu


13

13

3

thường.

CHỦ ĐỀ: SÂU, BỆNH HẠI CÂY

- Nhận biết được một số loại thuốc ở dạng bột, bột

TRỒNG ( 3 tiết: tiết 13,14,15 )

thấm nước, hạt và sữa.

( Bài 12: Sâu bệnh hại cây trồng )

14

-Đọc được nhãn hiệu của thuốc (độ độc của thuốc,
tên thuốc….)
- Hiểu được mục đích của việc làm đất trong sản

14

CHỦ ĐỀ: SÂU, BỆNH HẠI CÂY

xuất trồng trọt.

TRỒNG

- Biết được quy trình và yêu cầu kỹ thuật làm đất.

( Bài 13: Phòng trừ sâu, bệnh hại )
15

16
17
18
19

15

16
17
18
19

bệnh phá hại.
- Nhận biết được một số loại phân hóa học thơng

- Hiểu được mục đích và cách bón phân lót cho

CHỦ ĐỀ: SÂU, BỆNH HẠI CÂY

cây trồng.
- Nhận biết được một số loại phân hóa học thơng

TRỒNG

thường.

(Bài 14 : Thực hành : Nhận biết một số

- Nhận biết được một số loại thuốc ở dạng bột, bột

loại thuốc và nhãn hiệu thuốc trừ sâu,

thấm nước, hạt và sữa.

bệnh hại)
Ôn tập HKI.
Ôn tập HKI ( TT )
Kiểm tra HKI.
Bài 15: Làm đất và bón phân lót.

2
1
1

- Nhận biết được một số loại phân hóa học thơng
thường.


- Nhận biết được một số loại thuốc ở dạng bột, bột

thấm nước, hạt và sữa.
20

20
21

Bài 16: Gieo trồng cây nơng nghiệp
Bài 17: Thực hành: Xử lí hạt giống bằng

1
1

- Làm được các thao tác xử lí hạt giống đúng quy

nước ấm.

định.

Bài 18: Thực hành: Xác định sức nảy

Hiểu được mục đích và nội dung của các biện

mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống.

pháp chăm sóc cây trồng.

Bài 19: Các biện pháp chăm sóc cây
trồng.
22

Bài 20: Thu hoạch, bảo quản và chế biến

1

pháp thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sản.

nơng sản
21

23

Hiểu được mục đích và u cầu của các phương

1

- Hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng
vụ.

Bài 21: Luân canh, xen canh, tăng vụ

- Hiểu được tác dụng của luân canh, xen canh,
tăng vụ.

24

22

25

1

- Hiểu được vai trị của chăn ni.

Bài 30: Vai trò và nhiệm vụ của chăn

- Biết được nhiệm vụ phát triển của ngành chăn

nuôi.

nuôi.

Bài 31: Giống vật nuôi

1

- Hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng


vụ.
- Hiểu được tác dụng của luân canh, xen canh,
26

23

1
Bài 32: Sự sinh trưởng và phát dục của

dục của vật nuôi

vật nuôi.

- Biết được các đặc điểm của sự sinh trưởng và

27

1

vật ni đang dùng ở nước ta.

quản lí vật ni.

28

- Hiểu được vai trị và các biện pháp quản lí giống
1

CHỦ ĐỀ: NHẬN BIẾT MỘT SỐ
GIỐNG GÀ, LỢN (2 tiết: tiết 29 + 30)
Bài 35: TH: Nhận biết một số giống gà
qua quan sát ngoại hình và đo kích thước
các chiều.

vật nuôi.
- Hiểu được thế nào là chọn phối và các phương
pháp chọn phối.

Bài 34: Nhân giống vật nuôi

29

phát dục của vật nuôi.
- Hiểu được khái niệm về chọn lọc giống vật nuôi.
- Biết được một số phương pháp chọn lọc giống

Bài 33: Một số phương pháp chọn lọc và

24

tăng vụ.
- Biết được định nghĩa về sự sinh trưởng và phát

- Biết được nhân giống thuần chuẩn và các phương
2

pháp nhân giống thuần chủng.
Nhận biết được một số giống gà qua quan sát
ngoại hình và đo kích thước một số chiều đo.


30

CHỦ ĐỀ: NHẬN BIẾT MỘT SỐ

Nhận biết được một số giống lợn qua quan sát

GIỐNG GÀ, LỢN (2 tiết: 29 + 30 )

ngoại hình và đo kích thước một số chiều đo.

Bài 36: TH: Nhận biết một số giống lợn

(heo) qua quan sát ngoại hình và đo kích
25
26

31
32
33
34

thước các chiều.
Ơn tập
Ôn tập ( TT )
Kiểm tra 1 tiết

2
1
1

Bài 37: Thức ăn vật nuôi.
27

35

37

- Biết được thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật
1

ni.
- Hiểu được thức ăn được tiêu hóa và hấp thụ như

Bài 38: Vai trò của thức ăn đối với vật

thế nào.

ni.

- Hiểu được vai trị các chất dinh dưỡng trong thức

36

28

- Biết được nguồn gốc của thức ăn vật nuôi.

1

ăn đối với vật nuôi.
- Hiểu được mục đích của việc chế biến và dự trữ

Bài 39: Chế biến và dự thức ăn cho vật

thức ăn.

nuôi.

- Nắm được các phương pháp chế biến và dự trữ

Bài 40: Sản xuất thức ăn vật nuôi.

thức ăn.
- Biết được các loại thức ăn của vật nuôi.

1

- Biết được một số phương pháp sản xuất các loại


thức ăn giàu prôtêin, giàu gluxit và thức ăn thô
38

Bài 41: Thực hành: Chế biến thức ăn họ

1

xanh cho vật nuôi.
- Biết được phương pháp chế biến bằng nhiệt đối

đậu bằng nhiệt.

với những loại thức ăn hạt cây họ Đậu cho vật

Bài 42: Thực hành: Chế biến thức ăn giàu

nuôi sử dụng.

gluxit bằng men.

- Biết được tên nguyên liệu, dụng cụ cần thiết để

Bài 43: Thực hành: Đánh giá chất lượng thức

chế biến thức ăn giàu gluxit bằng men rượu.

ăn vật nuôi chế biến bằng vi sinh
29

39

1

nuôi.

Bài 44: Chuồng nuôi và vệ sinh trong

- Hiểu được vai trò và biện pháp vệ sinh phịng

chăn ni.
40

Bài 45: Ni dưỡng và chăm sóc các loại

1

41

42

31

43

bệnh trong chăn ni
Hiểu được những biện pháp chủ yếu trong ni
dưỡng và chăm sóc đối với vật ni non , vật ni

vật ni.
30

- Nắm được vai trị của chuồng nuôi trong chăn

1

đực giống , vật nuôi cái sinh sản.
- Biết được khái niệm bệnh

Bài 46: Phòng trị bệnh cho vật nuôi

- Hiểu được nguyên nhân gây bệnh

Bài 47: Vắc xin phịng bệnh cho vật ni

- Biết được cách phịng , trị bệnh cho vật ni
Nhận biết tên, đặc điểm và sử dụng được một số

1

Bài 48: TH: Nhận biêt một số loại vắc xin

loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm.

phòng bệnh cho gia cầm
Bài 49: Vai trị và nhiệm vụ của ni thủy 1

- Hiểu được vai trị của ni thủy sản trong nền


kinh tế và đời sống xã hội.
sản.
44

- Biết được một số nhiệm vụ chính của ni thủy
1

sản .

Bài 50: Mơi trường ni thủy sản.

32

45

- Biết được một số tính chất của nước nuôi thủy
1

sản .
- Nêu và phân biệt được đặc điểm thức ăn tự nhiên
và thức ăn nhân tạo để nuôi tôm, cá.

Bài 52: Thức ăn của động vật ni thủy

- Giải thích được mối quan hệ về thức ăn của các

sản.

46

sản.
- Hiểu được đặc điểm chính của nước ni thủy

lồi sinh vật khác nhau trong vực nước ni thủy
1

sản.
- Biết cách đo nhiệt độ, xác định độ trong của
nước bằng đĩa sếch xi, biết xác định độ pH bằng

Bài 51: TH: XĐ nhiệt độ, độ trong, độ pH

giấy đo pH.

của nước nuôi thủy sản.

- Nhận biết được một số loại thức ăn chủ yếu của

Bai 53: TH: Quan sát để nhận biết các

tôm, cá.

loại thức ăn của động vật thủy sản.

- Phân biệt được thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân
tạo.

33

47

Bài 54: Chăm sóc, quản lí và phịng, trị

1

- Chỉ ra được những cơng việc cần phải làm để


quản lí ao ni thủy sản như kiểm tra ao ni và
tơm cá.

bệnh cho động vật thủy sản.

- Trình bày được mục đích và một số biện pháp

48

phịng và trị bệnh cho tơm, cá.
- Nêu được lợi ích và phân biệt 2 phương pháp thu

1

hoạch tôm, cá để vận dụng vào thực tế.

Bài 55: Thu hoạch, bảo quản và chế biến

- Chỉ ra những ưu điểm và vai trò của 3 phương

sản phẩm thủy sản.

34

49

pháp bảo quản sản phẩm thủy sản.

Bài 56: Bảo vệ môi trường và nguồn lợi

1

- Hiểu được ý nghĩa của bào vệ môi trường thủy

thủy sản.

sản.
- Biết được một số biện pháp bảo vệ môi trường
thủy sản.

50
51
52

35

Ôn tập HKII.
Ôn tập HKII ( TT )
Kiểm tra HKII.

2
1

2. Phân phối chương trình cơng nghệ 8
STT

Bài học

Số tiết

u cầu cần đạt

(Tiết

(1)

(2)

(3)

)
Phần một: VẼ KỸ THUẬT


1

Chương I: Bản vẽ các khối hình học
Bài 1,8: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong SX
1
-Biết được vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời
& ĐS và khái niệm BVKT

sống.
-Có nhận thức đúng đối với việc học tập mơn Vẽ kĩ

2
3

Bài 2: Hình chiếu
Bài 3: TH: Hình chiếu của vật thể.

1

thuật.
Hiểu được thế nào là hình chiếu, nhận biết được các

1

hình chiêú của vật thể trên BVKT
-Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình
chiếu.

4

Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện

1

-Biết được cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ.
-Nhận dạng và đọc bản vẽ đơn giản của các khối đa
diện cơ bản như hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,

5

Bài 6: Bản vẽ các khối trịn xoay

1

hình chóp đều...
-Nhận dạng được các khối trịn xoay thường gặp: hình
trụ, hình nón, hình cầu, chỏp cầu, đới cầu nón cụt...
-Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón,

6

Bài 5,7: TH: Đọc bản vẽ các khối đa diện &
khối tròn xoay

1

hình cầu.
-Luyện đọc được các hình chếu của vật thể là các khối
đa diện (Theo mẫu đọc ở bảng 5.1,7.1, 7.2 SGK). Phát
triển óc tưởng tượng của HS.
- Rèn kỹ năng vẽ hình chiếu của các khối hình đơn

giản, tập vẽ hình phối cảnh của vật thể hình khối trên.


Rèn KN đọc BV có sẵn hình chiếu, đọc kích thước
vật thể ở trên mỗi hình chiếu. Biết phối hợp nhóm để

7

Bài 8,9: Hình cắt - Bản vẽ chi tiết

hồn thành công việc TH.
Chương II: Bản vẽ kĩ thuật
1
-Biết được một số khái niệm về BVKT, khái niệm
công dụng của hình cắt, mặt cắt.
-Biết được nội dung và trình tự đọc một bản vẽ chi

8

Bài 10: TH: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có

1

hình cắt

tiết.
- Nêu được bản vẽ vịng đai có hình cắt.
- Hình thành kĩ năng cơ bản vẽ chi tiết đơn giản có
hình cắt .

9

Bài 11: Biểu diễn ren

1

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình.
-Nhận biết được:ren trên bản vẽ chi tiết
- Biết được quy ước ren

10

Bài 12: TH: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có

11

ren
Bài 13: Bản vẽ lắp

1

- Nhận biết được một số loại ren thông thường.
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

1

- Nhận biết được một số loại ren thông thường.
- Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ lắp
- Biết đọc được trình tự đọc một bản vẽ lắp đơn giản

12

Bài 15: Bản vẽ nhà

1

- Biết đọc được một số bản vẽ thông thường
- Biết được:nội dung và công dụng của bản vẽ nhà.
- Biết đọc được trình tự một bản vẽ nhà đơn giản


- Biết được một số kí hiệu bằng hình vẽ của một số bộ
phận dùng trên bản vẽ nhà.
13

Tổng kết và ôn tập

1

- Biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản
- Hệ thống lại kiến thức cơ bản về bản vẽ các khối
hình học, Bản vẽ kỹ thuật.
- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản

14

Bài 17: Vai trị của cơ khí trong SX & ĐS

vẽ nhà
Phần hai: Cơ khí

1
- Hiểu được vai trị quan trọng của cơ khí trong sản
xuất và đời sống.
- Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy

15

Bài 18: Vật liệu cơ khí

trình tạo ra sản phẩm cơ khí
Chương III: Gia cơng cơ khí
1
- Phân biệt được các vật liệu cơ khí phổ biến.
- Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí, quy trình
tạo ra sản phẩm cơ khí, tính chất cơ bản của vật liệu

16

Ơn tập

1

cơ khí.
-Củng cố; hệ thống hố và nắm được cơ bản kiến thức
phần Vẽ kỹ thuật và Cơ khí
-Biết cách vận dụng các kiến thức đã học để liên hệ
thực tế

17

Kiểm tra giữa kì 1

1

- Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng sau


khi học xong từ tiết 1 đến tiết thứ 16
- Rèn luyện kỹ năng trình bày, kĩ năng làm bài kiểm
tra.
18

Bài 20: Dụng cụ cơ khí

1

- Trung thực trong học tập và thi cử
biết được hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các
dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành
cơ khí.
- Biết được cộng dụng và cách sử dụng một số dụng
cụ cơ khí phổ biến.
- Hiểu được ứng dụng và các thao tác đơn giản của

19

cưa và dũa kim loại.
Chương IV: Chi tiết máy và lắp ghép
Chủ đề: Chi tiết máy và lắp ghép (Bài
4

- Hiểu được khái niệm và phân loại của chi tiết máy

20

24,25,26,27 SGK)

- Biết được các kiểu lắp ghép của chi tiết máy, công

21

dụng của từng kiểu lắp ghép.

22

- Hiểu được khái niệm và phân loại mối ghép cố định.
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số
mối ghép không tháo được thường gặp.
- Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số
mối ghép tháo được thường gặp trong thực tế.


- Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số
mối ghép động thường gặp trong thực tế.

23

- Biết áp dụng vào trong thực tiễn.
Chương V: Truyền và biến đổi chuyển động
Chủ đề: Truyền và biến đổi chuyển động
3

- Hiểu được tại sao cần phải truyền và biến đổi chuyển

24

(Bài 29,30,31 SGK)

động.

25

- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng
một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế.
- Tháo, lắp được và kiểm tra tỷ số truyền của các bộ

26

truyền động.
Phần ba: Kĩ thuật điện
Bài 32: Vai trò của điện năng trong SX & ĐS
1
- Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng.
- Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và

27

Bài 33: An toàn điện

trong đời sống.
Chương VI: An toàn điện
1

- Hiểu được những nguyên nhân gây ra tai nạn điện,
sự nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể con người.
- Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sản

28

Bài 34: TH: Dụng cụ bảo vệ an toàn điện

1

xuất và trong đời sống.
- Hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ
bảo vệ an toàn điện
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện.