Ke hoach ca nhan ke hoach DH2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT KRÔNGPĂK TRƯỜNG THCS EAPHÊ. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ và tên: Đinh Văn Bình. Tổ: Sử-GDCD-Nhạc-Họa; Dạy môn: ÂM NHẠC Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giảng dạy: Âm nhạc khối 7 và âm nhạc khối 9. Chủ nhiệm : Lớp 9A2. Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2013-2014 của sở GD-ĐT ĐăkLăk. Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2013- 2014 của Trường THCS EaPhê. Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2013- 2014 của tổ chuyên môn Tổ Sử-GDCD-Nhạc-Họa. Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1) Thuận lợi: - Được sự quan tâm của BGH nhà trường; cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy tương đối đầy đủ; nhiệm vụ được giao phù hợp với trình độ chuyên môn đào tạo; bản thân sức khỏe tốt, đã có 10 năm kinh nghiệm. - Học sinh đại đa số các em ngoan, có ý thức tự giác rèn luyện, chăm chỉ học tập. 2) Khó khăn: - Trình độ(học lực) của các em không đồng đều; tư duy của các em còn hạn chế; các em vẫn còn xem nhẹ bộ môn(coi là bộ môn phụ). II.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013- 2013 1. Công tác chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống : 1.1. Nhận thức tư tưởng, chính trị : - Lập trường tư tưởng, chính trị vững vàng, kiên định; - Không làm và không nghe theo kẻ xấu xuí dục, lôi kéo, dụ giỗ; 1.2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước: - Chấp hành, thực hiện đúng đường lối chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông năm 2007; 1.3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, chấp hành sự phân công của cấp trên: - Chấp hành đầy đủ quy chế của ngành, quy định của cơ quan, sự phân công của cấp trên; - Đảm bảo số lượng, chất lượng và ngày giờ công lao động. 1.4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp và học sinh: - Có lối sống lành mạnh, trong sáng, chuẩn mực trước học sinh; - Luôn gần gũi, quan tâm và yêu thương học sinh; - Được học sinh yêu mến, kính trọng; đồng nghiệp quý mến, tin tưởng; 1.5. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đoàn kết, hoà đồng với đồng nghiệp, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi cần thiết; - Vui vẻ, cởi mở khi tiếp xúc với phụ huynh và học sinh. 2. Công tác chuyên môn: a.Thực hiện quy chế chuyên môn: 2.1.1.Thực hiện ngày, giờ công: - Luôn đảm bảo giờ giấc theo quy định; - Thực hiện đúng, đủ ngày công lao động; 2.1.2.Hồ sơ sổ sách: - Hồ sơ sổ sách đầy đủ, đảm bảo về hình thức và nội dung; 2.1.3.Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của tổ: - Thực hiện tốt, đầy đủ và có trách nhiệm với nhiệm vụ mà tổ chuyên môn giao; 2.1.4.Thực hiện quy chế chuyên môn của nhà trường * Lên lịch báo giảng, thực hiện PPCT, thời khóa biểu: - Lên lịch báo giảng kịp thời theo phân phối chương trình; - Thực hiện đúng tiến độ chương trình theo phân phối chương trình và thời khóa biểu; * Công tác soạn giảng, chuẩn bị bài dạy trước khi lên lớp: - Soạn bài và chuẩn bị bài đầy đủ trước khi lên lớp; - Nhiệt tình và có trách nhiệm trong giảng dạy; * Công tác ra đề, nộp đề kiểm tra; việc chấm, trả bài, làm điểm, vào sổ, học bạ: - Ra đề kiểm tra phù hợp với đối tượng học sinh; - Nộp đề đúng thời gian quy định của chuyên môn; - Chấm, trả bài, làm điểm, vào sổ điểm kịp thời đúng quy định; * Công tác sử dụng thiết bị và làm đồ dùng dạy học - Thường xuyên sử dụng thiết bị và có hiệu quả vào bài dạy; - Tham gia làm đồ dùng dạy học khi có sự triển khai của chuyên môn, của nhà trường; b/ Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy: 2.2.1. Dự giờ: - Tăng cường việc dự giờ đảm bảo đúng theo quy định; - Góp ý kịp thời, có trách nhiệm để giúp đỡ nhau ngày càng tiến bộ hơn; 2.2.2. Thao giảng, hội giảng: - Mỗi học kỳ chuẩn bị tốt và thực hiện có hiệu quả 1 tiết thao giảng; 2.2.3. Ứng dụng CNTT, dạy giáo án điện tử: - Phấn đấu, rèn luyện nâng cao kỷ năng Tin học để ứng dụng Công nghệ thông tin, dạy giáo án điện tử ngày một nhiều hơn và có chất lượng hơn; 2.2.4.Viết SKKN, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: - Cố gắng trong những năm học tới tích lũy kiến thức để viết sáng kiến kinh nghiệm; c/ Chỉ tiêu phấn đấu: CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG NĂM 2013 - 2014 Môn. Khối Sĩ số lớp. Đạt Không đạt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Âm nhạc. 7. 146. SL 146. Âm nhạc. 9. 128. 128. % 100 100. SL. %. - Chỉ tiêu học sinh giỏi bộ môn trong năm học : d/ Thống kê chất lượng bộ môn: bài kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ và cả năm. Môn. AÂ.N. Kiểm tra định kỳ - Bài số 1 – HK1 CĐ. Lớp. Đ. 7. SL 136. %. SL. %. 93,1. 10. 6,85. 97,. 3. 2,35. 5 125. 9. 65 Kiểm tra học kỳ I. Môn Lớp AÂ.N. CĐ. Đ. 7. SL 146. 9. 128. Môn. %. CĐ. Đ SL. %. SL. %. 146. 7. Kiểm tra học kỳ II. Môn Lớp. CĐ. Đ SL. AÂ.N. SL. Kiểm tra định kỳ- Bài số 1 – HKII Lớp. AÂ.N. %. %. SL. %. 146. 7. Chất lượng cả năm. Môn Lớp. CĐ. Đ SL. %. SL. %.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> AÂ.N. 7. 146. 3. Công tác chủ nhiệm: 3.1.Đặc điểm lớp chủ nhiệm: Tổng số HS : 24; Trong đó: Nữ: 13, HS Dân tộc: 18, HS Nữ dân tộc: 10; Con mồ côi: 1; Hộ nghèo: 1;đội viên: 24; lưu ban: 0; Học sinh cá biệt về đạo đức: 0; 3.2. Các chỉ tiêu phấn đấu: + Duy trì sĩ số: 100 % + Hạnh kiểm: Tốt: 100%, khá: 0 %, TB: 0 %; + Học lực: Giỏi: 4 %( 1 em), khá: 21%( 5 em), TB: 75 %( 18 em), yếu: 0 %, kém: 0 %; + Lên lớp thẳng : 100 %; 3.3. Các biện pháp: - Giáo dục ý thức học tập, kỷ luật, tác phong + Thường xuyên giáo dục ý thức học tập, kỷ luật, tác phong cho học sinh trong các tiết sinh hoạt 15 phút, sinh hoạt lớp. - Quản lý, hướng dẫn, chỉ đạo học sinh + Quản lý tốt sỹ số, sự chuyên cần của học sinh; + Hướng dẫn, chỉ đạo học sinh thực hiện tốt các nội quy của lớp, của liên đội, của trường và một số hoạt động khác (như: lịch trực, công tác lao động…); - Mối liên hệ với GVBM, đoàn thể, nhà trường và gia đình + Cập nhật đầy đủ các thông tin của gia đình(phụ huynh) như; Chỗ ở, số điện thoại; + Thường xuyên trao đổi với GVBM, các đoàn thể để biết được những thay đổi của học sinh, từ đó có biện pháp giáo dục phù hợp và có hiệu quả hơn; - Tổ chức các phong trào thi đua trong học sinh của lớp + Thi đua cá nhân xuất sắc trong tuần; + Thi đua tổ xuất sắc trong tuần, trong tháng và trong một học kỳ; + Thi đua các phòng ở sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp; - Tổ chức các hoạt động học tập + Đôi bạn cùng tiến; + Học nhóm; + Cán sự bộ môn thường xuyên kiểm tra việc chuẩn bị bài, làm bài tập về nhà của từng học sinh; + Cán sự bộ môn có trách nhiệm chữa các bài tập khó(trong tiết sinh hoạt 15 phút); 4. Công tác khác : 4.1.Biên soạn tài liệu tự chọn, tự bồi dưỡng 4.2.Tham gia thực hiện chuyên đề - Tham gia đầy đủ các chuyên đề và áp dụng, tích hợp vào bài dạy; 4.3.Chương trình tự học, tự bồi dưỡng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tìm hiểu một số sách tham khảo, sách Pháp luật để ứng dụng vào bài dạy đạt chất lượng ngày càng nâng cao hơn; III/ Đăng ký thi đua : 1. LĐTT:……………………………… 2. LĐTTXS: Lao động tiên tiến xuất sắc; 3. GVG Cấp:………………………… 4. Danh hiệu thi đua, cấp khen: Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở; IV/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM HỌC KỲ I THÁNG. NỘI DUNG CÔNG VIỆC. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN. ............................. - Chuẩn bị đầy đủ SGK, một số đồ dùng dạy học; 8. ĐIỀU CHỈNH. - Dạy đúng phân phối ............................. - Soạn đầy đủ giáo án khi lên lớp; chương trình;. ............................. - Hoàn thiện hồ sơ, sổ sách;. ............................. - Rèn cho học sinh ý thức tự giác - Kiểm tra sách, vở, đồ ............................ trong học tập, trung thực trong dùng học tập của học ............................ kiểm tra…;. sinh;............................. ............................ ............................. - Lao động phong quang trường lớp.. - Tăng cường việc kiểm tra - Kiểm tra bài cũ, chuẩn ............................ thường xuyên của học sinh; 9. bị bài mới;. ............................. - Chuẩn bị 1 - 2 tiết dạy để thao - Soạn giảng kịp thời, ............................ giảng;. đúng tiến độ chương ............................. - Nâng cao chất lượng giảng dạy;. trình;. ............................. - Lao động phong quang trường - Tăng cường việc dự ............................ lớp.. giờ, thăm lớp;. ............................ ............................. 10 - Thực hiện nghiêm túc việc - Lên lớp đúng thời gian ............................ giảng dạy;. quy định;. ............................. - Thực hiện kiểm tra định kỳ ở - Kiểm tra theo phân .............................

<span class='text_page_counter'>(6)</span> các khối lớp đúng quy định;. phối chương trình;. ............................. - Dạy thao giảng, dự giờ thăm - Thực hiện theo phân ............................ lớp;. công của tổ trưởng;. ............................ ............................. - Lao động phong quang trường lớp. - Thực hiện nghiêm túc việc - Lên lớp đúng thời gian giảng dạy;. quy định;. ............................. - Rèn cho học sinh ý thức tự giác - Kiểm tra sách, vở, đồ ............................ 11. trong học tập, trung thực trong dùng học tập của học ............................ kiểm tra…;. sinh;. ............................. - Tăng cường việc kiểm tra - Kiểm tra bài cũ, chuẩn thường xuyên của học sinh.. 12. bị bài mới.. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ..................................... ............................. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM HỌC KỲ II THÁNG. 1. NỘI DUNG CÔNG VIỆC. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN. ĐIỀU CHỈNH. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. 4. 5. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. ....................................................... ..................................... ............................. Duyệt của tổ trưởng:. EAPHÊ, ngày 20 tháng 08 năm 2013 Người viết kế hoạch:. ĐINH VĂN BÌNH. Duyệt của Ban giám hiệu:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC KHỐI 7 VÀ ÂM NHẠC KHỐI 9 Năm học: 2013 – 2014. * Khèi líp 7 - Tæng sè: 35 tiÕt/n¨m (HK I = 18 tiÕt, HK II = 17 tiÕt).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi. Tiết. Bµi 1. 1. 2. 3. Tên bài dạy - HH: M¸i trêng mÕnyªu - Bài đọc thêm: Nh¹c sÜ Bïi §×nh Th¶o vµ bµi h¸t §i häc -¤n bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu. -Tập đọc nhạc:TĐN số 1. -Bài đọc thêm: Cây đàn bÇu - ¤n h¸t bµi: M¸i trêng mÕn yªu. - Ôn tập tập đọc nhạc số 1 - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ: Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t: Nh¹c rõng.. Mục tiêu trọng tâm - Thuéc giai ®iÖu cña bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu. - Nắm đợc một số thông tin về NS Bùi §×nh Th¶o vµ bµi h¸t: §i häc - Hát thuộc và đúng tình cảm của bài h¸t. - Đọc đúng giai điệu của bài: TĐN số 1. - Nắm đợc nội dung bài đọc thêm. - Hát đúng tình cảm của bài hát Mái trờng mến yêu. - Thuéc giai ®iÖu cña bµi T§N sè 1. - HiÓu biÕt s¬ bé vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt và đợc nghe bài hát Nhạc rừng.. PPGD Chủ yếu ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - Häc bµi h¸t: Lý c©y ®a. - Bài đọc thêm; Hội Lim. - Thuéc giai ®iÖu bµi h¸t: Lý c©y ®a. - Nắm đợc nội dung BĐT.. 5. - ¤n h¸t: Lý c©y ®a. - Nh¹c lý: NhÞp 4/4. - Tập đọc nhạc: TĐN số 2.. - Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát. - Hiểu về nhịp 4/4 và đọc chuẩn xác bµi T§N sè 2.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - Biết thế nào là nhịp lấy đà - Đọc đúng bài TĐN số 3 - BiÕt s¬ bé vÒ mét sè nh¹c cô ph¬ng t©y.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - N©ng cao kü n¨ng ca h¸t nh: TËp thÓ, đơn ca, hoà giọng, lĩnh xớng và kỹ n¨ng T§N - Giáo dục học sinh có thái độ học tập đúng đắn và yêu thích môn học - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài. Thùc hµnh, TB t¸c phÈm. Bµi 2. 4. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. 6. - Nhạc lý: Nhịp lấy đà. - Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Âm nh¹c thêng thøc : s¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph¬ng T©y.. 7+8. - Ôn tập và kiểm tra 1 tiết..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 3. 9. 10. 11. - Thuộc bài và hát đúng tình cảm của bµi h¸t. - ¤n h¸t: Chóng em cÇn hoµ - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết b×nh. hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Tập đọc nhạc:TĐN số 4. - HS hiểu thêm về nét văn hoá độc đáo - BĐT: Héi Xu©n s¾c bïa. của đồng bào Mờng ở nớc ta. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh - Ôn hát: Chúng em cần hoà bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể b×nh. hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - ¤n tËp T§N sè 4 - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn - Nhạc sĩ: Đỗ Nhuận và bài với gõ phách và đánh nhịp. h¸t: Hµnh qu©n xa. - HS hiÓu thªm vÒ nh¹c sÜ §ç NhuËn vµ sự ra đời của bài hát Hành quân xa.. - Häc h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca.. Bµi 4. 12. - Häc h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. 13. kiÓm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc cña HS. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiÓm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc cña HS. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu hoà bình và mong ớc đợc sống trong t×nh yªu th¬ng.. - ¤n h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca. - Nh¹c lý: Cung vµ nöa cung- dÊu ho¸.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt trªn kh¾p mäi n¬i.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - HS hát thuộc bài hát, trình bày đúng tÝnh chÊt cña bµi h¸t. - HS hiểu đợc các kiến thức về cung và nửa cung, nhận biết đợc các loại dấu hoá trong. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 4. 14. 15+ 16. 17. 18. - ¤n bµi h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 5. - Âm nh¹c thêng thøc : Nh¹c sÜ Bettoven.. - Hát đúng tình cảm của BH Khúc hát chim s¬n ca. - Thuộc giai điệu bài và kết hợp đánh nhịp bài Tập đọc nhạc số 5. - HiÓu biÕt s¬ bé vÒ nh¹c sÜ Bettoven, mét nh¹c sÜ thiªn tµi.. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau häc kú 1, gióp häc sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c và có chất lợng những kiến thức đó. - ¤n tËp và kiểm tra 15 phút. - N©ng cao kü n¨ng ca h¸t nh: TËp thÓ, đơn ca, hoà giọng, lĩnh xớng và kỹ n¨ng T§N. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ những kiến thức đã học. -KiÓm tra häc kú I - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm túc, tích cực, đúng quy chế. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng - KiÓm tra häc kú I kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm túc, tích cực, đúng quy chế.. 20. - ¤n bµi h¸t: §i c¾t lóa. - Tập đọc nhạc: TĐN số 6.. 21. - ¤n T§N sè 6. - Âm nh¹c thêng thøc : Mét sè thÓ lo¹i bµi h¸t.. Bµi 5. 19. - Häc bµi h¸t: §i c¾t lóa. - Nh¹c lý: S¬ lîc vÒ qu·ng.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể trùc quan, hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. TB t¸c phÈm - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. TB t¸c phÈm - HS biết nhận biết đợc 1 số thể loại bài h¸t. - H¸t thuéc bµi h¸t §i c¾t lóa. - Hiểu biết sơ bộ về quãng, mục đích về qu·ng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 22. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu thiªn nhiªn, yªu c©y cèi, vµ mong íc ma nắng thuận hoà để cây cối xanh tơi và phát triển - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể - ¤n tËp bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa. hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn 7. với gõ phách và đánh nhịp. - Âm nh¹c thêng thøc : - HS hiÓu thªm vÒ c¸c giai ®o¹n ph¸t Vµi nÕt vÒ ©m nh¹c thiÕu nhi triÓn cña ©m nh¹c thiÕu nhi ViÖt ViÖt Nam. Nam.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. - Häc bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa. - Bài đọc thêm: TiÕng s¸o ViÖt Nam - ¤n bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa.. Bµi 6. 23. - Tập đọc nhạc: TĐN số 7.. 24. ¤n tËp. 27. KiÓm tra 1 tiÕt. -Häc h¸t: Ca chiu sa - B§T: B¶n hïng ca c¸ch m¹ng. Bµi 7. Bµi 7. 25+ 26. 28. 29. - ¤n h¸t: Ca Chiu Sa. - Tập đọc nhạc: TĐN số 8. - ¤n T§N sè 8. - Nh¹c lý: Gam trëng -Giäng. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. - HS củng cố lại những kiến thức đã học từ Thuyết trình, thùc hµnh, tiÕt 19 vµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt kiÓm tra ë TB t¸c phÈm tuÇn sau. - Gióp HS n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn các nội dung đã học. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ những kiến thức đã học nửa đầu học kỳ 2. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm túc, tích cực, đúng quy chế. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, lêi ca bµi h¸t. trùc quan, - HS cảm nhận đợc nét nhạc mang TB t¸c phÈm mµu s¾c ©m nh¹c Nga. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu nh÷ng bµi h¸t cña níc Nga - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh ThuyÕt tr×nh, bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể thùc hµnh, hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. trùc quan, - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết TB tác phẩm hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn Thuyết trình, với gõ phách và đánh nhịp. thùc hµnh,.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS biÕt thªm vÒ nh÷ng kiÕn thøc vÒ trùc quan, nh¹c lÝ. TB t¸c phÈm - HS biÕt thªm vÒ 1 nh¹c sÜ næi tiÕng cña ViÖt Nam ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh trùc quan, - Học bài hát: Tiếng ve gọi hè. bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể TB t¸c phÈm - Bài đọc thêm: Xuất xứ một hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. bµi ca. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp trëng. - Nh¹c sÜ Huy Du vµ bµi h¸t: §êng chóng ta ®i.. Bµi 8. 30. 31. - ¤n h¸t: TiÕng ve goi hÌ. - Tập đọc nhạc: TĐN số 9. 32. - ¤n h¸t + ¤n tËp T§N - Âm nh¹c thêng thøc :Vµi nÐt vÒ d©n ca cña mét sè d©n téc Ýt ngêi.. 33+ 34. - ¤n tËp - Kiểm tra 15 phút. 35. - KiÓm tra cuèi n¨m.. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể trùc quan, hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn TB tác phẩm với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiÓu thªm vÒ d©n ca d©n téc Ýt ngêi. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau häc kú 2, gióp häc sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c ThuyÕt tr×nh, và có chất lợng những kiến thức đó. thùc hµnh, - N©ng cao kü n¨ng ca h¸t nh: TËp thÓ, TB t¸c phÈm đơn ca, hoà giọng, lĩnh xớng và kỹ n¨ng T§N. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng TB t¸c phÈm kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm túc, tích cực, đúng quy chế..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Khèi líp 9:. Bµi. - Tæng sè: 18 tiÕt. TiÕt. Bµi 1. 1. 2. -Häc h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. - Nh¹c lý: Giíi thiÖu vÒ Qu·ng. - Tập đọc nhạc: Giọng G, T§N sè 1. - ¤n h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. - ¤n T§N sè 1. - Âm nh¹c thêng thøc: Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬. Bµi 2. 3. Tªn bµi häc. 4. 5. -Häc bµi h¸t: Nô cêi.. - ¤n tËp bµi h¸t: Nô Cêi. - Tập đọc nhạc: Giọng Mi thø, T§N sè 2.. Môc tiªu träng t©m. - Gióp häc sinh h¸t thuéc lêi vµ chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. - H¸t víi t×nh c¶m, tÝnh chÊt s«i næi nhiÖt t×nh. - Gi¸o dôc t×nh yªu vÒ m¸i trêng, thÇy c« vµ b¹n bÌ - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu cña bµi T§N sè 1. - Hiểu sơ lợc về định nghĩa và cấu tạo cña giäng Son trëng . - HS có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực - Giúp học sinh hát đợc giai điệu có tình c¶m vµ s¾c th¸i cña bµi h¸t, h¸t chÝnh x¸c các chỗ có đảo phách. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài tâp đọc nhạc. - HS hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng ca khóc nh¹c phæ th¬. - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. - Gi¸o dôc t×nh c¶m l¹c quan, sù tin yªu cuéc sèng vµ t×nh th©n ¸i h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi hai níc ViÖt – Nga. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, tËp thÓ hiÖn tèt s¾c th¸i t×nh c¶m cña hai ®o¹n. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu cña bµi T§N sè 2.. PPGD Chñ yÕu. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hiểu sơ lợc về cấu tạo và định nghĩa giäng Mi thø. Bµi 3. 6. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN sè 2. -Nh¹c lý:S¬ lîc vÒ H. ©m -Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Trai_Cèp_xky.. 7+8. -¤n tËp .-KiÓm tra 1 tiÕt. 9. -Häc bµi h¸t: Nèi vßng tay lín. - Giúp học sinh đọc chính xác và trôi chảy bài tập đọc nhạc, kết hợp đánh nhịp. - HS biết sơ lợc về một số hợp âm đơn gi¶n. - HS biÕt Trai-cèp-xki lµ mét nh¹c sÜ thiªn tài của nớc Nga, đã có những cống hiến to lớn cho nÒn ©m nh¹c Nga vµ c¶ thÕ giíi.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn nh÷ng kiÕn thức đã học. - Gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch m«n häc. Thùc hµnh, - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ TB t¸c phÈm những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tích cực, đúng quy chế. - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, lêi ca cña bµi h¸t. trùc quan, - Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em t×nh ®oµn kÕt TB t¸c phÈm thân ái, cùng hớng tới một lí tởng cao đẹp x©y dùng Tæ quèc ViÖt Nam thèng nhÊt, hßa b×nh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 10. Bµi 4. 11. 12. 13. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu cña bµi T§N sè 3. - Giới thiệu về dịch - HS hiểu sơ lợc về định nghiã và cấu t¹o giäng Pha trëng . giäng - HS cã kh¸i niÖm s¬ bé vÒ dÞch giäng, biÕt - T§N giäng F, T§N sè 3 ¸p dông dÞch giäng mét b¶n nh¹c (®o¹n nhạc) đơn giản.. - ¤n tËp bµi h¸t: Nèi vßng tay lín. - ¤n T§N sè 3. - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ: NguyÔn V¨n Tý vµ bµi h¸t: MÑ Yªu Con.. - Gióp häc sinh h¸t thuéc bµi h¸t, thÓ hiÖn t×nh c¶m vµ s¾c th¸i cña bµi h¸t. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu cña bµi T§N sè 3, biÕt kÕt hîp gâ ph¸ch vµ đánh nhịp nhuần nhuyễn. - HS hiÓu thªm vÒ nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý vµ mét sè t¸c phÈm næi tiÕng cña «ng.. - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t d©n ca Nam Bé. - HS hiÓu vµ biÕt c¸ch h¸t “ X« ” vµ h¸t “ X-Häc bµi h¸t: Lý kÐo chµi. íng ”. - Qua bµi h¸t HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu d©n ca cña ViÖt Nam. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, tËp thÓ hiÖn bµi - ¤n bµi h¸t: Lý kÐo chµi. h¸t thµnh thôc. - Tập đọc nhạc: Giọng Rê - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan,.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> thø - T§N sè 4.. 14. 15. 16+ 17. 18. cña bµi T§N sè 4. - HS hiÓu s¬ lîc vÒ giäng Rª thø .. TB t¸c phÈm. - Giúp học sinh đọc nhuần nhuyễn giai điệu và kết hợp đánh nhịp cho bài TĐN sè 4. - Ôn tập, tập đọc nhạc: - HS hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng ca khóc mang T§N sè 4. ©m hëng d©n ca. - Âm nh¹c thêng thøc: Mét - HS thªm yªu c¸c bµi h¸t d©n ca ViÖt sè ca khóc mang ©m hëng Nam. d©n ca - Bíc ®Çu biÕt c¶m nhËn nh÷ng ca khóc mang ©m hëng d©n ca cña tõng vïng miÒn của đất nớc.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. - Giúp học sinh hiểu biết về bài hát của địa phương-Tìm hiểu về dân ca Tây nguyên.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. Bài hát do địa phương tự chọn.. - ¤n tËp. - KiÓm tra häc kú I.. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ, gióp häc sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c vµ cã chÊt lThùc hµnh, trùc quan, ợng những kiến thức đó. TB t¸c phÈm - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoµ giäng, lÜnh xíng vµ kü n¨ng T§N. - HS củng cố lại những KT đã học trong năm TB tác phẩm, thực hµnh häc. - Cñng cè vµ n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn néi dung kiến thức đã học trong năm học. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tích cực, đúng quy chế.. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC KHỐI 6 VÀ ÂM NHẠC KHỐI 8 Năm học: 2013 – 2014. * Khèi líp 6. Bµi. - Tæng sè: 35 tiÕt/n¨m (HK I = 18 tiÕt, HK II = 17 tiÕt). Tiết. Bµi 1. 1. 2. Bµi 2. 3. 4. Tên bài dạy. Mục tiêu trọng tâm. - Giúp HS hiểu đợc nội dung và hình thức của môn âm - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh nh¹c ë trêng THCS. - Häc h¸t: Quèc ca - Xác định nhiệm vụ học tập môn Âm nhạc đối với HS. - HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t "Quèc ca". - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn - Häc h¸t: TiÕng chu«ng vµ ngän c¶m. cê - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu t×nh ®oµn kÕt vµ - Bài đọc thêm: Âm nhạc ở yªu chuéng hoµ b×nh. quanh ta - HS thªm hiÓu vÒ ©m nh¹c ë xung quanh cuéc sèng h»ng ngày qua bài đọc thêm. - HS tr×nh bµy bµi h¸t theo nhãm kÕt hîp c¸c h×nh thøc - ¤n tập bài h¸t: TiÕng chu«ng biÓu diÔn ©m nh¹c. vµ ngän cê - HS hiểu đợc các thuộc tính của âm thanh, biết đợc các - Nh¹c lÝ: C¸c kÝ hiÖu ghi kÝ hiÖu cña ©m nh¹c. nh¹c - HS nhận biết và viết đợc khóa son trên nốt nhạc. - Nh¹c lÝ: C¸c kÝ hiÖu ghi trêng độ của âm thanh - Tập đọc nhạc:TĐN số 1 - HS biết nhận biết và áp dụng các kí hiệu ghi trờng độ âm nh¹c vµo c¸c bµi cô thÓ. - HS đọc chính xác bài TĐN và biết kết hợp gõ phách đều. PPGD Chủ yếu ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đặn.. 5. 6. 7. Bµi 3. 8-9. 10. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn c¶m. - Học hát: Vui bớc trên đờng xa - HS trình bày đúng tính chất bài hát dân ca. - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu dân ca của đất nớc - Ôn tập bài hát:: Vui bớc trên - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất đờng xa bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - Nh¹c lÝ: NhÞp, nhÞp 2/4 - HS nắm và vận dụng đợc các kiến thức nhạc lý vào TĐN -Tập đọc nhạc:TĐN số 2 - HS đọc chính xác bài TĐN số 2. - HS đọc chính xác bài TĐN số 3 biết kết hợp gõ phách và - Tập đọc nhạc:TĐN Số 3 đánh nhịp 2/4. - Cách đánh nhịp 2/4 - HS biết và vận dụng cách đánh nhịp 2/4 vào bài TĐN - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ vµ bµi h¸t. V¨n Cao vµ bµi h¸t Lµng t«i. - HS hiÓu thªm vÒ 1 nh¹c sÜ næi tiÕng cña ViÖt Nam. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS nâng cao kỹ năng thể hiện những kiến thức đã học. - Gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch - ¤n tËp- KiÓm tra 1 tiÕt môn học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc cña HS. - Häc h¸t: Hµnh khóc tíi trêng. 11 - Tập đọc nhạc:TĐN Số 4 - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc vµ bµi h¸t Lªn §µng.( tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh ). - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát đúng tÝnh chÊt, vµ thÓ hiÖn bµi h¸t vui t¬i, s«i næi. - Qua bµi h¸t c¸c em hiÓu thªm vÒ thÓ lo¹i hµnh khóc. - HS đọc chính xác bài TĐN số 4. - Biết đọc bài TĐN liền hơi. - HS hiÓu thªm vÒ 1 nh¹c sÜ næi tiÕng cña ViÖt nam.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm Thùc hµnh, TB t¸c phÈm. Thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 12. 13. 14. 15. 1617. Bµi 5. 18. 19. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiÓu thªm vÒ d©n ca cña ViÖt Nam, thªm yªu c¸c d©n ca cña c¸c vïng miÒn trªn §Êt Níc. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn - Häc bµi h¸t: §i cÊy c¶m. - Kiểm tra 15 phút - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu d©n ca cña ViÖt Nam. - ¤n tËp bµi h¸t: §i cấy - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Tập đọc nhạc: T§N sè 5. bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS hiÓu thªm vÒ mét sè nh¹c cô d©n téc phæ biÕn ë Níc ta. - ¤n tËp bµi h¸t: §i cấy - HS củng cố lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 1. - ¤n T§N sè 5. - HS nâng cao kỹ năng thể hiện những kiến thức đã học. - Âm nh¹c thêng thøc: S¬ lîc - Gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch vÒ nh¹c cô d©n téc phæ biÕn. m«n häc. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học trong nửa đầu häc kú 1. - ¤n tËp l¹i kiÕn thøc ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc gióp HS - ¤n tËp nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đã học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm túc và có phơng pháp học tập đúng đắn - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã häc. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của KiÓm Tra Häc Kú I tõng häc sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chÕ. - ¤n tập bài h¸t: Hµnh Khóc Tíi Trêng. - ¤n T§N sè 4. - Âm nh¹c thêng thøc: S ¬ lîc vÒ D©n ca ViÖt Nam.. Häc bµi h¸t: NiÒm Vui Cña Em - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn c¶m. - Giáo dục học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm Thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm Thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan,.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 20. - ¤n tập bài h¸t: NiÒm Vui Cña Em - Tập đọc nhạc: TĐN số 6. 21. - Nh¹c lÝ: NhÞp 3/4, C¸ch đánh nhịp 3/4. - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Phong Nh· vµ bµi h¸t Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn N§.. Bµi 6. 22. 23. 24. - Học hát bài: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc.. - ¤n tập bài h¸t: Ngµy §Çu Tiªn §i Häc - Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - ¤n tập bài h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc. - Ôn tập tập đọc nhạcsố 7 - Âm nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu nh¹c sÜ: M«Za. 25. ¤n TËp. 26. KiÓm tra 1 tiÕt. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. - HS phân biệt đợc nhịp 2/4 và nhịp 3/4. - HS biÕt thªm vÒ ngêi nh¹c sÜ cña tuæi th¬ vµ nh÷ng s¸ng t¸c quen thuéc cña Phong Nh· dµnh cho thiÕu nhi.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn c¶m. - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu vµ nhí l¹i nh÷ng kỉ niệm đáng yêu của thời thơ ấu khi bắt đầu đến trờng, đến lớp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách. - HS hiểu thêm về cuộc đời và sự nghiệp của một nhạc sĩ næi tiÕng thÕ giíi. - HS củng cố lại những KT đã học nửa đầu học kỳ 2. - HS nâng cao KN thể hiện những kiến thức đã học. - Gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch m«n häc. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm thùc hµnh, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bµi 7. 27. 28. 29. Bµi 8. 30. 31. 32. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chÕ. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy bµi h¸t diÔn c¶m. - Häc h¸t: Tia n¾ng hạt mưa - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu t×nh b¹n løa tuæi - Âm nh¹c thêng thøc: S¬ lîc häc trß. về nhạc hát , nhạc đàn - HS hiÓu thªm vÒ c¸c h×nh thøc cña nh¹c h¸t vµ nh¹c đàn. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bài h¸t: Tia N¾ng bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. H¹t Ma. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và - T§N sè 8. đánh nhịp. - Nh¹c lý: - HS nắm đợc các kí hiệu thờng gặp trong bản nhạc và Nh÷ng ký hiÖu thêng gÆp biÕt ¸p dông vµo nh÷ng bµi häc cô thÓ. - Tập đọc nhạc:TĐN số 9 - HS đọc chính xác giai điệu bài TĐN số 9. - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ: - Biết đọc bài TĐN kết hợp gõ phách và đánh nhịp. Văn Chung và BH Lợn tròn l- - HS biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn în khÐo. Chung. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy - Häc h¸t: H«lahª, h«lah«. bµi h¸t diÔn c¶m. - Kiểm tra 15 phút - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu - Bài đọc thêm: Trống đồng thời d©n ca cña níc ngoµi. đại Hùng Vơng. - HS hiểu thêm về trống đồng thời đại Hùng Vơng. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bài h¸t: H« la hª, bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. Hô la hô. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và - Tập đọc nhạc: TĐN số 10 đánh nhịp. - ¤n tập bµi h¸t: H«lahª, hô la hô. - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10 - Âm nh¹c Thêng thøc: Nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t vµ BH Lóa thu. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiÓu thªm vÒ mét nh¹c sÜ cña ViÖt Nam nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 3334. 35. ¤n tËp. - Kiểm tra học kì II. - HS củng cố lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 2. - HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học. - Giáo dục học sinh có thái độ học tập tích cực và yêu thích m«n häc - HS củng cố lại những KT đã học trong học kỳ 2. - Cñng cè vµ n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn néi dung kiÕn thøc đã học trong học kỳ 1. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chÕ.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span> * Khèi líp 8. Bµi. - Tæng sè: 35 tiÕt/n¨m (HK I = 18 tiÕt, HK II = 17 tiÕt). TiÕt. Bµi 1. 1. 2. Bµi 2. 3. 4. 5. 6. Tªn bµi häc - Häc hát bµi h¸t:. Môc tiªu träng t©m - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu m¸i trêng, thÇy c« vµ sự náo nức khi ngày khai trờng đến.. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bµi h¸t: Mïa thu ngµy bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. khai trêng. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách - Tập đọc nhạc: TĐN số 1. và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bµi h¸t: Mïa thu ngµy bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. khai trêng. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và - ¤n T§N sè 1. đánh nhịp. - Nh¹c sÜ TrÇn Hoµn vµ bµi - HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ TrÇn Hoµn vµ bµi h¸t "Mét Mét mïa xu©n nho nhá. mïa xu©n nho nhá". - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày đúng tính - Học hát: Lý đĩa bánh bò. chÊt bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu d©n ca cña §Êt Níc - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Ôn tập bài hát: Lý đĩa bánh bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể. bß. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách - Nhạc lý: Giọng trởng- Gam tr- và đánh nhịp. ëng. - HS biết đợc cấu tạo của gam thứ, biết phân biệt giữa - Tập đọc nhạc: TĐN sô 2 gam thø vµ gam trëng. - Ôn tập bài hát: Lý đĩa bánh. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất. PPGD Chñ yÕu ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> bß. - ¤n tËp T§N sè 2. - Âm nhạc thường thức: Nh¹c sÜ Hoµng V©n vµ bµi h¸t Hß kÐo ph¸o.. 7. BµI 4. Bµi 3. 8. - ¤n tËp. - KiÓm tra 1 tiÕt. 9. - Häc bµi h¸t: Tuæi hång.. 10. -¤n tËp bµi h¸t:Tuæi hång - Nh¹c lý: Giäng //, giäng Am hoµ thanh. - Tập đọc nhạc: TĐN số 3.. 11. - ¤n tập bµi h¸t: Tuæi Hång. - ¤n tập T§N sè 3. - Nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t Bãng cây kơ nia.. 12. - Häc bµi h¸t: Hß ba lÝ.. bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ Hoµng V©n vµ bµi h¸t "Hß kÐo ph¸o". - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Nâng cao kỹ năng thể hiện những nội dung đã học. - Giáo dục học sinh có thái độ học tập nghiêm túc và luôn tích cực, chủ động trong học tập. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc tËp cña HS. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu t×nh b¹n trong s¸ng thêi niªn thiÕu. - HS cã ý thøc häc tËp vµ th gi·n sau nh÷ng tiÕt häc c¨ng th¼ng. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS nắm đợc định nghĩa giọng song song và giọng la thø hoµ thanh. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t "Bãng c©y K¬-nia". - HS biÕt vµ thuéc mét ®iÖu hß cña tØnh Qu¶ng Nam.. trùc quan, TB t¸c phÈm. Thùc hµnh, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 13. 14. 15. 16. 17-18. - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày đúng tính chÊt bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t gióp HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu d©n ca cña §Êt níc. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bµi h¸t: Hß ba lý. bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - Nh¹c lý: Thø tù các dấu thăng , - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách giáng ở hóa biểu- Giong cùng và đánh nhịp. tên. - HS biết đợc thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu. Phân - Tập đọc nhạc: TĐN sô 4. biệt đợc giọng cùng tên với giọng song song đã đợc học. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - ¤n tập bµi h¸t: Hß ba lÝ. bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - ¤n T§N sè 4. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và - Âm nhạc thường thức:Mét sè đánh nhịp. nh¹c cô d©n téc. - HS biÕt thªm vÒ mét sè nh¹c cô d©n téc. - HS củng cố lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 1. - Nâng cao kỹ năng thể hiện những nội dung đã học. - ¤n tËp - Giáo dục học sinh có thái độ học tập nghiêm túc và luôn tích cực, chủ động trong học tập. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học trong nửa ®Çu häc kú 1. - ¤n tËp l¹i kiÕn thøc ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc gióp HS nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đã học. - ¤n tËp - Nâng cao kỹ năng thể hiện các nội dung đã học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm túc và có phơng pháp học tập đúng đắn KiÓm tra häc kúI. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã häc. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng. trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. Thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Bµi 5. 19. 20. - ¤n tập bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n - Nh¹c lý: NhÞp 6/8. - Tập đọc nhạc: TĐN số 5.. - ¤n tập bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n. - ¤n T§N sè 5. - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn.. Bµi 6. 21. - Häc bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n.. 22. - Häc bµi h¸t: Nèi trèng lªn c¸c b¹n ¬i.. 23. - ¤n tập bµi h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i. - Tập đọc nhạc: TĐN số 6. 24. - ¤n tập bµi h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i.. quy chÕ. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu mïa xu©n víi nh÷ng cảch sắc tơi đẹp của thiên nhiên và những cảm xúc lạc quan, yêu đời. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS nắm đợc định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dông vµo c¸c bµi tËp. - Hiểu đợc tính chất và cấu tạo của nhịp 6/8. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn vµ bµi h¸t cña «ng. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu céi nguån cña d©n téc và từ đó xây dựng tình đoàn kết trong cuộc sống và hoà b×nh trªn thÕ giíi.. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách. - Qua bµi T§N c¸c em hiÓu râ h¬n vÒ nhÞp 6/8. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - ¤n T§N sè 6. - ÂNTT: H¸t bÌ.. 25. - ¤n tËp. - KiÓm tra1 tiÕt. 27. Bµi 7. Bµi 7. 26. 28. 29. - Häc h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách. - HS biết thêm về hát bè, bớc đầu biết hát một bè đơn gi¶n. - HS củng cố lại những kiến thức đã học từ tiết 19 và chuẩn bÞ tèt cho tiÕt kiÓm tra ë tuÇn sau. - Giúp HS nâng cao kỹ năng thể hiện các nội dung đã học. - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc và yêu thích môn häc. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã häc. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chÕ. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, t×nh ®oµn kÕt, yªu thiªn nhiªn vµ muèn sèng trong mét cuéc sèng chan hoµ t×nh yªu th¬ng.. - ¤n tập bµi h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - T§N: T§N Sè 7. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.. - ¤n tập bµi h¸t: Ng«i nhµ chung cña chóng ta. - ¤n T§N sè 7. - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ:. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách. - HS biết thêm về nhạc sĩ nổi tiếng, một ngời con của đất n-. TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> S« Panh…. Buån. - Học hát: Tuổi đời mênh m«ng.. 31. - Ôn tập bài hát: Tuổi đời mªnh m«ng. - Tập đọc nhạc: TĐN số 8. 32. - Ôn tập bài hát: Tuổi đời mªnh m«ng. - ¤n T§N sè 8. - Âm nh¹c thêng thøc : S¬ lîc vÒ thÓ lo¹i nh¹c... đàn.. Bµi 8. 30. 33-34. - ¤n tËp. - Kiểm tra 15 phút.. 35. - KiÓm tra cuèi n¨m. íc Ba Lan. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu quª h¬ng, yªu cuéc sèng. - Hs có thái độ học tập tích cực và yêu thích môn học. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bµi h¸t. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách. - HS biết thêm về các thể loại nhạc đàn.. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 2, giúp học sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c vµ cã chÊt lîng nh÷ng kiÕn thøc đó. - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giäng, lÜnh xíng vµ kü n¨ng T§N. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã häc. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chÕ.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. Thùc hµnh, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC KHỐI 7 VÀ ÂM NHẠC KHỐI 9 Năm học: 2013 – 2014. * Khèi líp 7. Bµi. - Tæng sè: 35 tiÕt/n¨m (HK I = 18 tiÕt, HK II = 17 tiÕt) Tiết. Bµi 1. 1. 2. Bµi 2. 3. 4. 5 6. Tên bài dạy. Mục tiêu trọng tâm. - HH: M¸i trêng mÕnyªu - Bài đọc thêm: Nh¹c sÜ Bïi §×nh Th¶o vµ bµi h¸t §i häc -¤n bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu. -Tập đọc nhạc:TĐN số 1. -Bài đọc thêm: Cây đàn bầu - ¤n h¸t bµi: M¸i trêng mÕn yªu. - Ôn tập tập đọc nhạc số 1 - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ: Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t: Nh¹c rõng.. - Thuéc giai ®iÖu cña bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu. - Nắm đợc một số thông tin về NS Bùi Đình Thảo và bµi h¸t: §i häc - Hát thuộc và đúng tình cảm của bài hát. - Đọc đúng giai điệu của bài: TĐN số 1. - Nắm đợc nội dung bài đọc thêm. - Hát đúng tình cảm của bài hát Mái trờng mến yêu. - Thuéc giai ®iÖu cña bµi T§N sè 1. - Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Hoàng Việt và đợc nghe bµi h¸t Nh¹c rõng.. - Häc bµi h¸t: Lý c©y ®a. - Bài đọc thêm; Hội Lim - ¤n h¸t: Lý c©y ®a. - Nh¹c lý: NhÞp 4/4. - Tập đọc nhạc: TĐN số 2. - Nhạc lý: Nhịp lấy đà. - Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Âm nh¹c thêng thøc : s¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph-. - Thuéc giai ®iÖu bµi h¸t: Lý c©y ®a. - Nắm đợc nội dung BĐT. - Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát. - Hiểu về nhịp 4/4 và đọc chuẩn xác bài TĐN số 2. - Biết thế nào là nhịp lấy đà - Đọc đúng bài TĐN số 3 - BiÕt s¬ bé vÒ mét sè nh¹c cô ph¬ng t©y.. PPGD Chủ yếu ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ¬ng T©y.. 7. Bµi 4. Bµi 3. 8. - Ôn tập và kiểm tra 1 tiết.. - Häc h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. 9. - ¤n h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. - Tập đọc nhạc:TĐN số 4. - BĐT: Héi Xu©n s¾c bïa.. 10. - ¤n h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. - ¤n tËp T§N sè 4 - Nh¹c sÜ: §ç NhuËn vµ bµi h¸t: Hµnh qu©n xa.. 11. - Häc h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca.. - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giäng, lÜnh xíng vµ kü n¨ng T§N - Giáo dục học sinh có thái độ học tập đúng đắn và yêu thÝch m«n häc - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc cña HS. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. - §¸nh gi¸ n¨ng lùc häc cña HS. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu hoµ b×nh vµ mong ớc đợc sống trong tình yêu thơng. - Thuộc bài và hát đúng tình cảm của bài hát. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiểu thêm về nét văn hoá độc đáo của đồng bào Mêng ë níc ta. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiểu thêm về nhạc sĩ Đỗ Nhuận và sự ra đời của bµi h¸t Hµnh qu©n xa. - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt trªn kh¾p mäi n¬i.. Thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Bµi 4. 12. - ¤n h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca. - Nh¹c lý: Cung vµ nöa cungdÊu ho¸.. 13. - ¤n bµi h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 5. - Âm nh¹c thêng thøc : Nh¹c sÜ Bettoven.. 14. - ¤n tËp. 15+ 16. -KiÓm tra häc kú I. 17. - KiÓm tra häc kú I. 18. - KiÓm tra häc kú I (TiÕp). - HS hát thuộc bài hát, trình bày đúng tính chất của bài h¸t. - HS hiểu đợc các kiến thức về cung và nửa cung, nhận biết đợc các loại dấu hoá trong - Hát đúng tình cảm của BH Khúc hát chim sơn ca. - Thuộc giai điệu bài và kết hợp đánh nhịp bài Tập đọc nhạc số 5. - HiÓu biÕt s¬ bé vÒ nh¹c sÜ Bettoven, mét nh¹c sÜ thiªn tµi. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 1, giúp học sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c vµ cã chÊt lîng nh÷ng kiÕn thøc đó. - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giäng, lÜnh xíng vµ kü n¨ng T§N. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, đúng quy chế. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, đúng quy chế. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm. TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, đúng quy chế. - Häc bµi h¸t: §i c¾t lóa. - Nh¹c lý: S¬ lîc vÒ qu·ng.. 20. - ¤n bµi h¸t: §i c¾t lóa. - Tập đọc nhạc: TĐN số 6.. Bµi 5. 19. 21. 22. - ¤n T§N sè 6. - Âm nh¹c thêng thøc : Mét sè thÓ lo¹i bµi h¸t. - Häc bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa. - Bài đọc thêm: TiÕng s¸o ViÖt Nam - ¤n bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa. - Tập đọc nhạc: TĐN số 7.. 24. - ¤n tËp bµi h¸t: Khóc ca bèn mïa. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7. - Âm nh¹c thêng thøc : Vµi nÕt vÒ ©m nh¹c thiÕu nhi ViÖt Nam.(tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh ). 25. ¤n tËp. Bµi 6. 23. KiÓm tra 1 tiÕt. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính trùc quan, chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. TB t¸c phÈm - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. TB t¸c phÈm - HS biết nhận biết đợc 1 số thể loại bài hát. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t. TB t¸c phÈm - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu thiªn nhiªn, yªu cây cối, và mong ớc ma nắng thuận hoà để cây cối xanh t¬i vµ ph¸t triÓn ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính TB t¸c phÈm chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính TB t¸c phÈm chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiÓu thªm vÒ c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña ©m nh¹c thiÕu nhi ViÖt Nam. - H¸t thuéc bµi h¸t §i c¾t lóa. - Hiểu biết sơ bộ về quãng, mục đích về quãng.. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - HS củng cố lại những kiến thức đã học từ tiết 19 và chuẩn TB t¸c phÈm bÞ tèt cho tiÕt kiÓm tra ë tuÇn sau..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Bµi 7. 26. Bµi 7. 27. Bµi 8. 28. 29. 30. -Häc h¸t: Ca chiu sa B§T: B¶n hïng ca c¸ch m¹ng. - ¤n h¸t: Ca Chiu Sa. - Tập đọc nhạc: TĐN số 8. - ¤n T§N sè 8. - Nh¹c lý: Gam trëng -Giäng trëng. - Nh¹c sÜ Huy Du vµ bµi h¸t: §êng chóng ta ®i. - Häc bµi h¸t: TiÕng ve gäi hÌ. - Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca.(tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh ) - ¤n h¸t: TiÕng ve goi hÌ. --Tập đọc nhạc: TĐN số 9. - Giúp HS nâng cao kỹ năng thể hiện các nội dung đã häc. - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc đã học nửa đầu học kỳ 2. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, đúng quy chế. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ lêi ca bµi h¸t. trùc quan, - HS cảm nhận đợc nét nhạc mang màu sắc âm TB t¸c phÈm nh¹c Nga. - Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu nh÷ng bµi h¸t cña níc Nga - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. trùc quan, - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách TB tác phẩm và đánh nhịp. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và trùc quan, đánh nhịp. TB t¸c phÈm - HS biÕt thªm vÒ nh÷ng kiÕn thøc vÒ nh¹c lÝ. - HS biÕt thªm vÒ 1 nh¹c sÜ næi tiÕng cña ViÖt Nam - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, trùc quan, TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 31. - ¤n h¸t + ¤n tËp T§N - Âm nh¹c thêng thøc : vµi nÐt vÒ d©n ca cña mét sè d©n téc Ýt ngêi.. 32. - ¤n tËp. 33+ 34. 35. - KiÓm tra cuèi n¨m.. - KiÓm tra cuèi n¨m.. và đánh nhịp. ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính trùc quan, chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và TB tác phẩm đánh nhịp. - HS hiÓu thªm vÒ d©n ca d©n téc Ýt ngêi. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 2, giúp học sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c vµ cã chÊt lîng nh÷ng kiÕn thøc ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh, đó. TB t¸c phÈm - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giäng, lÜnh xíng vµ kü n¨ng T§N. - HS củng cố lại những KT đã học trong học kỳ 2. thùc hµnh, - Cñng cè vµ n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn néi dung kiÕn trùc quan, thức đã học trong học kỳ 1. TB t¸c phÈm - HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của tõng häc sinh. - Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, đúng quy chế.. TB t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> * Khèi líp 9:. Bµi. - Tæng sè: 18 tiÕt. TiÕt. 2. Bµi 3. Môc tiªu träng t©m. - Gióp häc sinh h¸t thuéc lêi vµ chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. -Häc h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i - H¸t víi t×nh c¶m, tÝnh chÊt s«i næi nhiÖt t×nh. - Gi¸o dôc t×nh yªu vÒ m¸i trêng, thÇy c« vµ b¹n bÌ trêng - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài TĐN số 1. - Nhạc lý: Giới thiệu về - Hiểu sơ lợc về định nghĩa và cấu tạo của giọng Son trởng . Qu·ng. - HS có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực - Tập đọc nhạc: Giọng G, T§N sè 1.. 3. - Giúp học sinh hát đợc giai điệu có tình cảm và sắc thái củ - Ôn hát: Bóng dáng một ngôi hát, hát chính xác các chỗ có đảo phách. trêng. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài tâp đọc nhạc. - ¤n T§N sè 1. - HS hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng ca khóc nh¹c phæ th¬. - Âm nh¹c thêng thøc: Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬. 4. -Häc bµi h¸t: Nô cêi.. - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. - Gi¸o dôc t×nh c¶m l¹c quan, sù tin yªu cuéc sèng vµ t×nh th h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi hai níc ViÖt – Nga.. 5. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, tËp thÓ hiÖn tèt s¾c th¸i t×nh c¶m cñ ®o¹n. - ¤n tËp bµi h¸t: Nô Cêi. - Tập đọc nhạc: Giọng Mi - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài TĐN số 2. - Hiểu sơ lợc về cấu tạo và định nghĩa giọng Mi thứ thø, T§N sè 2.. 6. - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN sè 2. -Nh¹c lý:S¬ lîc vÒ H. ©m - ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Trai_Cèp_xky.. Bµi 2. Bµi 1. 1. Tªn bµi häc. 7. -¤n tËp .. 7. -KiÓm tra 1 tiÕt. 8. -Häc bµi h¸t:. - Giúp học sinh đọc chính xác và trôi chảy bài tập đọc nhạc, k đánh nhịp. - HS biết sơ lợc về một số hợp âm đơn giản. - HS biÕt Trai-cèp-xki lµ mét nh¹c sÜ thiªn tµi cña níc Nga, nh÷ng cèng hiÕn to lín cho nÒn ©m nh¹c Nga vµ c¶ thÕ giíi.. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS nâng cao kỹ năng thể hiện những kiến thức đã học. - Gi¸o dôc c¸c em cã tinh thÇn häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch m«n - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học s - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy ch - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ lêi ca cña bµi h¸t..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Nèi vßng tay lín. 9. - Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em t×nh ®oµn kÕt th©n ¸i, cïng híng lí tởng cao đẹp xây dựng Tổ quốc Việt Nam thống nhất, hòa bìn. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài TĐN số 3. - Giới thiệu về dịch - HS hiểu sơ lợc về định nghiã và cấu tạo giọng Pha trởng . giäng - HS cã kh¸i niÖm s¬ bé vÒ dÞch giäng, biÕt ¸p dông dÞch giän - T§N giäng F, T§N sè 3 bản nhạc (đoạn nhạc) đơn giản.. - ¤n tËp bµi h¸t: Nèi vßng tay lín. - ¤n T§N sè 3. - Âm nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ: NguyÔn V¨n Tý vµ bµi h¸t: MÑ Yªu Con.. - Gióp häc sinh h¸t thuéc bµi h¸t, thÓ hiÖn t×nh c¶m vµ s¾c th bµi h¸t. - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài TĐN số 3, biết k gõ phách và đánh nhịp nhuần nhuyễn. - HS hiÓu thªm vÒ nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý vµ mét sè t¸c phÈm næ cña «ng.. 11. -Häc bµi h¸t: Lý kÐo chµi.. - Gióp häc sinh h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t d©n ca Nam - HS hiÓu vµ biÕt c¸ch h¸t “ X« ” vµ h¸t “ Xíng ”. - Qua bµi h¸t HS thªm yªu c¸c lµn ®iÖu d©n ca cña ViÖt Na. 12. - ¤n bµi h¸t: Lý kÐo chµi. - Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, tËp thÓ hiÖn bµi h¸t thµnh thôc. - Tập đọc nhạc: Giọng Rê - Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài TĐN số 4. - HS hiÓu s¬ lîc vÒ giäng Rª thø . thø - T§N sè 4.. 13. - Ôn tập, tập đọc nhạc: TĐN sè 4. - Âm nh¹c thêng thøc: Mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca..(tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh ). Bµi 4. 10. 14+ -¤n tËp 15. 16. - KiÓm tra häc kú I.. - Giúp học sinh đọc nhuần nhuyễn giai điệu và kết hợp đánh n cho bµi T§N sè 4. - HS hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng ca khóc mang ©m hëng d©n ca. - HS thªm yªu c¸c bµi h¸t d©n ca ViÖt Nam. - Bíc ®Çu biÕt c¶m nhËn nh÷ng ca khóc mang ©m hëng d©n c từng vùng miền của đất nớc.. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ, giúp học sinh thể chính xác và có chất lợng những kiến thức đó. - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giọng, lĩnh vµ kü n¨ng T§N. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ, giúp học sinh thể chính xác và có chất lợng những kiến thức đó. - Nâng cao kỹ năng ca hát nh: Tập thể, đơn ca, hoà giọng, lĩnh vµ kü n¨ng T§N..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 17. 18. - KiÓm tra häc kú I.. - HS củng cố lại những KT đã học trong năm học. - Củng cố và nâng cao kỹ năng thể hiện nội dung kiến thức đã học t n¨m häc.. - KiÓm tra häc kúI.. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học s - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy ch.

<span class='text_page_counter'>(41)</span>