de khao sat doi tuyen HSG TV3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi kiÓm tra th¸ng 10 M«n : TiÕng ViÖt - Líp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề. Câu 1: (2 điểm) Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm: - ThÇy gi¸o, bè, häc sinh, «ng, c« gi¸o, bµ, b¸c b¶o vÖ, chÞ, c« th viÖn, mÑ. Câu 2: (3 điểm) Đặt câu theo các mẫu câu đã học (mỗi mẫu một câu) a, Nãi vÒ b¹n nhá trong bµi Ngêi lÝnh dòng c¶m. b, Nãi vÒ mét b¹n th©n cña em. Câu 3: (2 điểm). Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để mua hoa tÆng mÑ qua dÞch vô bu ®iÖn.” C©u 4: (3 ®iÓm) Cho c©u th¬ sau: Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi Cµng thªm tuæi t¸c, cµng t¬i lßng vµng. Vâ Thanh An a, T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u th¬ trªn ? b, Em cảm nhận đợc điều gì qua hình ảnh so sánh đó? C©u 5: (9 ®iÓm) Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình cảm của mẹ đối với em. Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày. Bµi kiÓm tra th¸ng 10 M«n : TiÕng ViÖt - Líp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề. Câu 1: (2 điểm) Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm: - ThÇy gi¸o, bè, häc sinh, «ng, c« gi¸o, bµ, b¸c b¶o vÖ, chÞ, c« th viÖn, mÑ. Câu 2: (3 điểm) Đặt câu theo các mẫu câu đã học (mỗi mẫu một câu) a, Nãi vÒ b¹n nhá trong bµi Ngêi lÝnh dòng c¶m. b, Nãi vÒ mét b¹n th©n cña em. Câu 3: (2 điểm). Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để mua hoa tÆng mÑ qua dÞch vô bu ®iÖn.” C©u 4: (3 ®iÓm) Cho c©u th¬ sau: Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi Cµng thªm tuæi t¸c, cµng t¬i lßng vµng. Vâ Thanh An a, T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u th¬ trªn ? b, Em cảm nhận đợc điều gì qua hình ảnh so sánh đó? C©u 5: (9 ®iÓm) Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình cảm của mẹ đối với em. Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày. Bµi kiÓm tra sè 2 M«n : TiÕng ViÖt - Líp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề. C©u 1: (2 ®iÓm) §iÒn tõ l¸y cã ©m l hay n vµo chç chÊm cho phï hîp: - Níc ch¶y............. - Cêi ............... - Ch÷ viÕt.................... - Khãc.................. - Ruéng kh«................ - D¸ng ®i.............. C©u 2: (3 ®iÓm) XÕp c¸c tõ ng÷ sau thµnh c¸c nhãm thÝch hîp:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏ tơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt, C©u 3: (2 ®iÓm). G¹ch mét g¹ch díi c©u kiÓu Ai lµg×?G¹ch hai g¹ch díi c©u kiÓu Ai thÕ nµo?trong ®o¹n v¨n díi ®©y: B¹n Lan lµ líp trëng líp t«i. B¹n rÊt gi¶n dÞ. Ngµy nµo còng vËy, b¹n lu«n kho¸c trªn m×nh mét chiÕc áo đồng phục. áo của bạn không mới, khuỷu tay đã sờn. Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ. Bạn là tấm gơng sáng cho chúng tôi học tập . C©u 4: (3 ®iÓm.) Cho c©u th¬ sau: N¨m th¸ng bay nh c¸nh chim qua cöa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì. NguyÔn Hoµng S¬n. a,T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u th¬ trªn ? b, Hình ảnh so sánh đó gợi cho em cảm nhận gì ? C©u 5: (9 ®iÓm) H·y viÕt mét bøc th cho b¹n kÓ vÒ kÕt qu¶ häc tËp cña em trong häc k× I võa qua. Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày. Bµi kiÓm tra sè 2 M«n : TiÕng ViÖt - Líp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề. C©u 1: (2 ®iÓm) §iÒn tõ l¸y cã ©m l hay n vµo chç chÊm cho phï hîp: - Níc ch¶y............. - Cêi ............... - Ch÷ viÕt.................... - Khãc.................. - Ruéng kh«................ - D¸ng ®i.............. C©u 2: (3 ®iÓm) XÕp c¸c tõ ng÷ sau thµnh c¸c nhãm thÝch hîp: - Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏ tơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt, C©u 3: (2 ®iÓm). G¹ch mét g¹ch díi c©u kiÓu Ai lµg×?G¹ch hai g¹ch díi c©u kiÓu Ai thÕ nµo?trong ®o¹n v¨n díi ®©y: B¹n Lan lµ líp trëng líp t«i.B¹n rÊt gi¶n dÞ. Ngµy nµo còng vËy, b¹n lu«n kho¸c trªn m×nh mét chiÕc áo đồng phục. áo của bạn không mới, khuỷu tay đã sờn. Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ. Bạn là tấm gơng sáng cho chúng tôi học tập . C©u 4: (3 ®iÓm) Cho c©u th¬ sau: N¨m th¸ng bay nh c¸nh chim qua cöa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì. NguyÔn Hoµng S¬n. a,T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u th¬ trªn ? b, Hình ảnh so sánh đó gợi cho em cảm nhận gì ? C©u 5: (9 ®iÓm) H·y viÕt mét bøc th cho b¹n kÓ vÒ kÕt qu¶ häc tËp cña em trong häc k× I võa qua. Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.. Bµi tËp- 24/3/09 C©u 1- §iÒn dÊu phÈy vµo chç chÊm cho phï hîp trong ®o¹n v¨n sau: Nh mäi vËt....mäi ngêi.... bÐ còng lµm viÖc. BÐ lµm bµi....bÐ ®i häc....bÐ quÐt nhµ....nhÆt rau ....ch¬i víi em.... đỡ mẹ. Bé luôn luôn.... bận rộn ....mà lúc nào.... cũng vui. Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau: C« gi¸o bíc vµo líp mØm cêi - Líp ta h«m nay s¹ch sÏ qu¸ Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang n»m ë gi÷a cöa kia kh«ng - Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp - Nµo C¸c em h·y l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy vôn ®ang nãi g× nhÐ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 3- §Æt dÊu phÈy vµo « chç thÝch hîp trong c¸c c©u sau: a. Cñ c¶i cñ cµ r«t cu ®Ëu chÝnh lµ rÔ cña c©y ph×nh to ra. b. Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bò thân củ. c. Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm. Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết lại cho đúng: Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức cây gạo giµ l¹i træ léc, n¶y hoa, l¹i gäi chim chãc tíi. Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng: khóc khØu............................. lÝulo.................................. chît tr©n ............................ dÝu dÝt.................................. tiu nghuûu......................... giã hiu hu............................. Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và viết lại cho đúng: Cá chuối mẹ bơi mãi. Cố tìm hớng vào bờ. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên. Mặt nớc để tìm hớng khóm tre. nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia. Chuối mẹ lại cố bơi. Bµi tËp- 24/3/09 C©u 1- §iÒn dÊu phÈy vµo chç chÊm cho phï hîp trong ®o¹n v¨n sau: Nh mäi vËt....mäi ngêi.... bÐ còng lµm viÖc. BÐ lµm bµi....bÐ ®i häc....bÐ quÐt nhµ....nhÆt rau ....ch¬i víi em.... đỡ mẹ. Bé luôn luôn.... bận rộn ....mà lúc nào.... cũng vui. Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau: C« gi¸o bíc vµo líp mØm cêi - Líp ta h«m nay s¹ch sÏ qu¸ Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang n»m ë gi÷a cöa kia kh«ng - Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp - Nµo C¸c em h·y l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy vôn ®ang nãi g× nhÐ C©u 3- §Æt dÊu phÈy vµo « chç thÝch hîp trong c¸c c©u sau: a. Cñ c¶i cñ cµ r«t cñ ®Ëu chÝnh lµ rÔ cña c©y ph×nh to ra. b. Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bò thân củ. c. Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm. Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết lại cho đúng: Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức cây gạo giµ l¹i træ léc, n¶y hoa, l¹i gäi chim chãc tíi. Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng: khóc khØu........................... lÝu lo.................................. Chît tr©n.................... dÝu dÝt................................. tiu nghuûu.......................... giã hiu hu............................. Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và viết lại cho đúng: Cá chuối mẹ bơi mãi. Cố tìm hớng vào bờ. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên. Mặt nớc để tìm hớng khóm tre. nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia. Chuối mẹ lại cố bơi. Bµi tËp- 21/3/09- lµm vµo vë ltvc C©u 1: §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật Em th¬ng lµn giã må c«i nµo trong bµi th¬ trªn? T¹i sao em biÕt? Kh«ng t×m thÊy b¹n, vµo ngåi trong c©y. b. Biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu đợc Em thơng sợi nắng đông gầy ®iÒu g×? Run run ng· gi÷a vên c©y c¶i ngång. NguyÔn Ngäc Ký C©u 2: §äc khæ th¬ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Tìm những từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động, chỉ đặc điểm trong khổ Cô dạy em tập viết.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> th¬ trªn? b. Sự vật nào đợc nhân hoá? Hãy chỉ ra các từ ngữ nhân hoá trong khæ th¬ trªn? c. Em cảm nhận đợc điều gì qua biện pháp nhân hoá đó? C©u 3: §äc khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Những sự vật nào đợc so sánh với nhau? T×m tõ chØ sù so s¸nh? b. C¸c h×nh ¶nh so s¸nh nµy muèn nãi víi em ®iÒu g×?. Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi.. Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. H«m nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.. C©u 4: G¹ch mét g¹ch díi h×nh ¶nh so s¸nh? G¹ch hai g¹ch díi tõ so s¸nh? a. Tiền đạo mây che bóng tối b. Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn, nh núi từ phía đông ập §¶o ngêi tho¸t xuèng nh bay đến. Ngời, trâu bò kêu gào chạy nháo nhác. Không kịp rồi! LËt c¸nh bÊt ngê xuèng gãc Nón, khăn bay rợp đồng. Ma nh hàng vạn tên bắn. §Þa bµn chØ râ híng t©y. - Duy Kh¸nh -. Bµi tËp- 21/3/09- lµm vµo vë ltvc C©u 1: §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật Em th¬ng lµn giã må c«i nµo trong bµi th¬ trªn? T¹i sao em biÕt? Kh«ng t×m thÊy b¹n, vµo ngåi trong c©y. b. Biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu đợc Em thơng sợi nắng đông gầy ®iÒu g×? Run run ng· gi÷a vên c©y c¶i ngång. NguyÔn Ngäc Ký C©u 2: §äc khæ th¬ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Tìm những từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động, chỉ đặc điểm trong khổ Cô dạy em tập viết th¬ trªn? Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi b. Sự vật nào đợc nhân hoá? Hãy chỉ ra các từ ngữ nhân hoá N¾ng ghÐ vµo cöa líp trong khæ th¬ trªn? Xem chóng em häc bµi. c. Em cảm nhận đợc điều gì qua biện pháp nhân hoá đó? C©u 3: §äc khæ th¬ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Những sự vật nào đợc so sánh với nhau? T×m tõ chØ sù so s¸nh? b. C¸c h×nh ¶nh so s¸nh nµy muèn nãi víi em ®iÒu g×?. Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. H«m nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.. C©u 4: G¹ch mét g¹ch díi h×nh ¶nh so s¸nh? G¹ch hai g¹ch díi tõ so s¸nh? a. Tiền đạo mây che bóng tối b. Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn, nh núi từ phía đông ập §¶o ngêi tho¸t xuèng nh bay đến. Ngời, trâu bò kêu gào chạy nháo nhác. Không kịp rồi! LËt c¸nh bÊt ngê xuèng gãc Nón, khăn bay rợp đồng. Ma nh hàng vạn tên bắn. §Þa bµn chØ râ híng t©y. - Duy Kh¸nh Bµi tËp- 21/3/09- lµm vµo vë ltvc C©u 1: §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật Em th¬ng lµn giã må c«i nhân hoá. Vì làn gió và sợi nắng đợc ví nh con Kh«ng t×m thÊy b¹n, vµo ngåi trong c©y. ngêi. Em thơng sợi nắng đông gầy b. T¸c gi¶ viÕt vÒ lµn giã må c«i vµ sîi n¾ng Run run ng· gi÷a vên c©y c¶i ngång. gÇy...=> Th«ng c¶m víi nh÷ng ngêi cã h/c kk. NguyÔn Ngäc Ký C©u 2: §äc khæ th¬ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. -SV: c«, em, giã, h¬ng nhµi, n¾ng, cöa líp, chóng em.H§: d¹y, C« d¹y em tËp viÕt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tËp viÕt, ®a, ghÐ, xem, häc bµi.§§: tho¶ng b. Sù vËt ... nh©n ho¸. C¸c tõ ng÷ nh©n ho¸ ... c. N¾ng vµ giã nh muèn cïng em häc bµi=>sù vËt thiªn nhiªn rÊt gÇn gòi víi con ngêi nh muèn th«i thóc em häc tèt h¬n... C©u 3: §äc khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Những sự vật đợc so sánh với nhau... Tõ chØ sù so s¸nh.... b. C«ng lao cña mÑ lµ v« cïng to lín=> chóng ta phải học giói để khỏi phụ công mẹ.. Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi.. Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. H«m nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.. C©u 4: G¹ch mét g¹ch díi h×nh ¶nh so s¸nh? G¹ch hai g¹ch díi tõ so s¸nh? a. Tiền đạo mây che bóng tối b. Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn, nh núi từ phía đông ập §¶o ngêi tho¸t xuèng nh bay đến. Ngời, trâu bò kêu gào chạy nháo nhác. Không kịp rồi! LËt c¸nh bÊt ngê xuèng gãc Nón, khăn bay rợp đồng. Ma nh hàng vạn tên bắn. §Þa bµn chØ râ híng t©y. - Duy Kh¸nh Bµi tËp- 24/3/09 C©u 1- §iÒn dÊu phÈy vµo chç chÊm cho phï hîp trong ®o¹n v¨n sau: Nh mäi vËt.,...mäi ngêi.. .,.. bÐ còng lµm viÖc. BÐ lµm bµi.. .,..bÐ ®i häc.. .,..bÐ quÐt nhµ. .,...nhÆt rau,....chơi với em.... đỡ mẹ. Bé luôn luôn.... bận rộn. ....mà lúc nào.... cũng vui. Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau: C« gi¸o bíc vµo líp ,mØm cêi - Líp ta h«m nay s¹ch sÏ qu¸ Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang n»m ë gi÷a cöa kia kh«ng - Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp - Nµo C¸c em h·y l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy vôn ®ang nãi g× nhÐ C©u 3- §Æt dÊu phÈy vµo « chç thÝch hîp trong c¸c c©u sau: a. Cñ c¶i, cñ cµ r«t, cñ ®Ëu chÝnh lµ rÔ cña c©y ph×nh to ra. b. Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo, thân bò, thân củ. c. Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc, đờng kính khoảng 2 mét, mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm. Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết lại cho đúng: Cơn dông tan. Gió lặng. Cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm. Mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi. Nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây. Xuân đến, lập tức c©y g¹o giµ l¹i træ léc, n¶y hoa, l¹i gäi chim chãc tíi. Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng: khóc khØu............khuûu lÝu lo.................................. Chît tr©n .... Trît ch©n dÝu dÝt................rÝu rÝt tiu nghuûu........... nghØu... giã hiu hu........... hiu........ Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và viết lại cho đúng: Cá chuối mẹ bơi mãi cố tìm hớng vào bờ. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nớc để tìm hớng khóm tre. Nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia, chuối mẹ lại cố bơi. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở. Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở.. §¸p ¸n bµi ngµy 7/4/09 C©u 1,2 : Chñ ®iÓm- Tõ ng÷ 1.ThiÕu nhi: m¨ng non, trÎ em, con nÝt, ch¨m ngoan, ®oµn kÕt, yªu th¬ng, n©ng niu,... 2. Gia đình: Ông, bà, chú, quan tâm, bố mẹ, hiếu thảo, kính träng, th¬ng yªu, chia sÎ,.... §Æt c©u - Trẻ em là măng non của đất nớc. - B¹n Hoa lµ mét ngêi con hiÕu th¶o..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3.Trêng häc:c« gi¸o, thÇy gi¸o, ra ch¬i, thÓ dôc, gi¶ng bµi, ch¨m häc, lêi häc, SGK, diÔu hµnh,... 4. Cộng đồng: - Những ngời trong cộng đồng: Cộng sự, đồng bào, đồng đội, đồng hơng, - Thái độ, hoạt động trong cộng đồng: Cộng tác, đồng tâm, đồng lòng,... 5. Quê hơng: Cây đa, con đò, núi, sông, gắn bó, bùi ngùi, nhí th¬ng, yªu quý, quª qu¸n,... 6. Từ địa phơng: bố, mẹ, ba, má, vịt xiêm, ngan, dứa, thơm, hép quÑt, bao diªm, anh c¶, anh hai,... 7.C¸c d©n téc:Tµy, Nïng, Dao, ruéng bËc thang, nhµ sµn, nhµ r«ng, Kh¬ me, Kinh,... 8. Thµnh thÞ, n«ng th«n: Nhµ cao tÇng, luü tre, tr©u, cµy, gÆt lóa, r¹p h¸t, kinh doanh, c«ng viªn, r¹p h¸t, cöa hµng,... 9.Tæ quèc: §Êt níc, x©y dùng, kiÕn thiÕt, b¶o vÖ, non s«ng, gi÷ g×n, giang s¬n,... 10. S¸ng t¹o: Nhµ BH, nhµ th«ng th¸i, tiÕn sÜ, gi¸o s, nhµ v¨n, ph¸t minh, s¶n xuÊt, ch÷a bÖnh, s¸ng t¸c, ... 11. Nghệ thuật: ca sĩ, diễn viên, nhà thơ, kiến trúc s, đóng vai, s¸ng t¸c, lµm xiÕc, nhµo lén, vÏ tranh, t¹c tîng, chÌo, ®iÖn ¶nh, th¬, v¨n, móa rèi,... 12. Lễ hội: lễ hội đền Hùng, LH Hoàng Hoa Thám, hội vật, héi ®ua voi, héi Lim, héi chäi gµ, d©ng h¬ng, kÐo co, vËt,... 13. Thể thao: Bóng đá, bóng rổ, chạy tiếp sức, chạy việt dã, đua xe đạp, đua ngựa, nhảy xa, nhảy cao, đợc, thua, hoà, ... 14. C¸c níc: Nga, Trung Quèc, Lµo, Th¸i Lan, ViÖt Nam, ®oµn kÕt, l¸ng giÒng, ... 15. Thiên nhiên: cánh đồng, mặt trời, bao la, đỏ chói, trăng, giã, mªnh m«ng, m©y, b¸t ng¸t,.... - C« gi¸o ®ang gi¶ng bµi.. - Chú Nam là đồng đội cũ của bố em .. - Em không thể nào quên con đò đã đa em qua s«ng. - Bố em đi bộ đội ở Cam-pu-chia. - B¹n Ng©n lµ ngêi d©n téc Tµy.. C©u 3: Quê em ở Tân Sỏi - nơi có một nhánh sông Thơng chảy qua. ở đó, cây cối quanh năm xanh tốt. Những bãi ngô xanh rờn. Những cánh đồng lúa xanh non đang thì con gái hứa hẹn một mùa bội thu. Xa xa, từng đàn trâu thung thăng gặm cỏ. Những chú bé ngồi trên lng trâu thổi những giai điệu sáo tróc thËt quen thuéc, nghe du d¬ng, quyÕn rò lßng ngêi. Quª em thËt lµ thanh b×nh. §¸p ¸n 7/4/09 Chñ ®iÓm- Tõ ng÷. §Æt c©u.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu 2: Viết đoạn văn 5 đến 6 câu nói về quê em hoặc nơi em ở.. In ngµy 5/4/09 Bµi tËp- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2. Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)? Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi TËp ngµy 9/4/09. Câu 1. Em đã học những kiểu câu nào? Câu 2. Hãy đặt 2 câu cho mỗi kiểu câu vừa tìm đợc nói về lớp em ? Gạch một gạch dới bộ phận thứ nhÊt, g¹ch hai g¹ch díi bé phËn thø hai? C©u 3. §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm trong nh÷ng c©u díi ®©y? - Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. - MÊy chó bÐ b¾c bÕp, thæi c¬m. - Hoa sÊu th¬m nhÑ, cã vÞ chua. - Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. - Sáng sớm tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà. - Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan. - Nhờ sự cố gắng của chính mình, cậu bé Nen- li đã nắm chặt đợc cái xà. C©u 4. G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai ?(C¸i g×? Con g×?). G¹ch hai g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Lµ g×? Lµm g×? Nh thÕ nµo? Trong ®o¹n v¨n sau: §ªm tr¨ng, biÓn yªn tÜnh. Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u. Mét sè kh¸c qu©y quÇn trªn boong tµu ca h¸t, thæi s¸o... Bçng, mét con c¸ heo nh¶y lªn boong tµu. Nã n»m im nh bÞ ®au. C¸c chiÕn sÜ vuèt ve, nùng nựng nó. Nó tỉnh dần, dụi dụi vào ngời một chiến sĩ nh cảm ơn. Cá hoe đúng là một loài cá thông minh nh ngêi. Câu 5. Viết đoạn văn có sử dụng ba kiểu câu đã học nói về một loài cây mà em yêu thích?. Bµi TËp ngµy 9/4/09. Câu 1. Em đã học những kiểu câu nào? Câu 2. Hãy đặt 2 câu cho mỗi kiểu câu vừa tìm đợc nói về lớp em ? Gạch một gạch dới bộ phận thứ nhÊt, g¹ch hai g¹ch díi bé phËn thø hai? C©u 3. §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm trong nh÷ng c©u díi ®©y? - Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. - MÊy chó bÐ b¾c bÕp, thæi c¬m. - Hoa sÊu th¬m nhÑ, cã vÞ chua. - Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. - Sáng sớm tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà. - Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nhờ sự cố gắng của chính mình, cậu bé Nen- li đã nắm chặt đợc cái xà. C©u 4. G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai ?(C¸i g×? Con g×?). G¹ch hai g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Lµ g×? Lµm g×? Nh thÕ nµo? Trong ®o¹n v¨n sau: §ªm tr¨ng, biÓn yªn tÜnh. Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u. Mét sè kh¸c qu©y quÇn trªn boong tµu ca h¸t, thæi s¸o... Bçng, mét con c¸ heo nh¶y lªn boong tµu. Nã n»m im nh bÞ ®au. C¸c chiÕn sÜ vuèt ve, nùng nựng nó. Nó tỉnh dần, dụi dụi vào ngời một chiến sĩ nh cảm ơn. Cá hoe đúng là một loài cá thông minh nh ngêi. Câu 5. Viết đoạn văn có sử dụng ba kiểu câu đã học nói về một loài cây mà em yêu thích?. Bµi TËp ngµy 9/4/09. Câu 1. Em đã học những kiểu câu nào? Câu 2. Hãy đặt 2 câu cho mỗi kiểu câu vừa tìm đợc nói về lớp em ? Gạch một gạch dới bộ phận thứ nhÊt, g¹ch hai g¹ch díi bé phËn thø hai? C©u 3. §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm trong nh÷ng c©u díi ®©y? - Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. - MÊy chó bÐ b¾c bÕp, thæi c¬m. - Hoa sÊu th¬m nhÑ, cã vÞ chua. - Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. - Sáng sớm tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà. - Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan. - Nhờ sự cố gắng của chính mình, cậu bé Nen- li đã nắm chặt đợc cái xà. C©u 4. G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai ?(C¸i g×? Con g×?). G¹ch hai g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Lµ g×? Lµm g×? Nh thÕ nµo? Trong ®o¹n v¨n sau: §ªm tr¨ng, biÓn yªn tÜnh. Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u. Mét sè kh¸c qu©y quÇn trªn boong tµu ca h¸t, thæi s¸o... Bçng, mét con c¸ heo nh¶y lªn boong tµu. Nã n»m im nh bÞ ®au. C¸c chiÕn sÜ vuèt ve, nùng nựng nó. Nó tỉnh dần, dụi dụi vào ngời một chiến sĩ nh cảm ơn. Cá hoe đúng là một loài cá thông minh nh ngêi. Câu 5. Viết đoạn văn có sử dụng ba kiểu câu đã học nói về một loài cây mà em yêu thích? Bµi tËp ngµy 11/4/09 C©u 1- ®. T×m tõ l¸y ©m ®Çu(5 tõ cho mçi lo¹i) b¾t ®Çu b»ng: a. l: long lanh,............................................................................................................................................ b. n: nôc nÞch,............................................................................................................................................ C©u 2- ®. T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/gi/d cã nghÜa nh sau: - Hoạt động làm cho em bé không khóc nữa, gồm 2 tiếng:....................................................................... - Lµm cho quÇn ¸o s¹ch h¬n, gåm 2 tiÕng:............................................................................................... - Cảm giác khi bị lạnh đột ngột, cơ thể run lên một cách ghê sợ, gồm 2 tiếng:....................................... C©u 3- ®.§iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo chç phï hîp trong ®o¹n v¨n sau vµ söa l¹i chç cÇn thiÕt: Cái An có một chú mèo Đô-rê-mon thật đẹp đấy là một chú mèo bằng đất mẹ vừa mua cho ở phiên chợ huyện chú mèo mới về nhà đợc một lúc mà cái thế giới trẻ con khắp xóm Đoài đều biết chúng bàn t¸n n¾ nám íc ao.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu 4- đ. Sửa lại chỗ dùng dấu chấm sai và viết lại cho đúng: Có một anh chàng đi chợ mua đợc một đàn bò. Sáu con anh ta ngồi trên lng. Con bò đầu đàn dắt cả đàn về. Đi đến giữa đờng, anh ngoái cổ nhìn. Đàn bò đếm: - Mét, hai, ba, bèn, n¨m! Đếm đi đếm lại vẫn chỉ có năm. Con anh chàng cuống lên, sợ hãi. C©u 5: ViÕt th cho mét ngêi b¹n míi quen kÓ vÒ t×nh h×nh häc tËp cña tæ em trong th¸ng 3 võa qua. Câu 6: Kể lại một câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đợc nghe hoặc đọc.. Bµi tËp ngµy 11/4/09 C©u 1- ®. T×m tõ l¸y ©m ®Çu(5 tõ cho mçi lo¹i) b¾t ®Çu b»ng: a. l: long lanh,............................................................................................................................................ b. n: nôc nÞch,............................................................................................................................................ C©u 2- ®. T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/gi/d cã nghÜa nh sau: - Hoạt động làm cho em bé không khóc nữa, gồm 2 tiếng:....................................................................... - Lµm cho quÇn ¸o s¹ch h¬n, gåm 2 tiÕng:............................................................................................... - Cảm giác khi bị lạnh đột ngột, cơ thể run lên một cách ghê sợ, gồm 2 tiếng:....................................... C©u 3- ®.§iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo chç phï hîp trong ®o¹n v¨n sau vµ söa l¹i chç cÇn thiÕt: Cái An có một chú mèo Đô-rê-mon thật đẹp đấy là một chú mèo bằng đất mẹ vừa mua cho ở phiên chợ huyện chú mèo mới về nhà đợc một lúc mà cái thế giới trẻ con khắp xóm Đoài đều biết chúng bàn t¸n n¾ nám íc ao Câu 4- đ. Sửa lại chỗ dùng dấu chấm sai và viết lại cho đúng: Có một anh chàng đi chợ mua đợc một đàn bò. Sáu con anh ta ngồi trên lng. Con bò đầu đàn dắt cả đàn về. Đi đến giữa đờng, anh ngoái cổ nhìn. Đàn bò đếm: - Mét, hai, ba, bèn, n¨m! Đếm đi đếm lại vẫn chỉ có năm. Con anh chàng cuống lên, sợ hãi. C©u 5- ViÕt th cho mét ngêi b¹n míi quen kÓ vÒ t×nh h×nh häc tËp cña tæ em trong th¸ng 3 võa qua. Câu 6- Kể lại một câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đợc nghe hoặc đọc.. §Ò kiÓm tra hs giái líp 3. ngµy 12/4/09 Câu 1-2đ. Sửa lại cho đúng các từ viết sai dới đây: - xai tr¸i - khếch đại - triÕn chanh - dang tay - xên nßng - x¬ xuÊt - lôc näi - s«i gÊc - dåi rµo - n¾ng trang chang C©u 2-3®. a.T×m tõ gÇn nghÜa, cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: anh dòng, gi¶n dÞ, th«ng minh. b. §Æt mét c©u víi mçi tõ cho s½n. C©u 3- 2®. H·y viÕt mét c©u cho mçi trêng hîp díi ®©y sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ so s¸nh cho c©u v¨n thªm hay. a. T¶ mét con vËt. b. Tả một đồ vật..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C©u 4-3®. a. T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u d¬Ý ®©y? b. Em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? T¹i sao? a. S¬ng tr¾ng viÒn quanh nói c. Trăng ơi... từ đâu đến? Nh mét chiÕc kh¨n hång Hay biÓn xanh diÖu k× Thanh Hoµ Tr¨ng trßn nh m¾t c¸ b. Bµ em ë quª Ch¼ng bao giê chíp mi. Lng cßng nh dÊu hái. TrÇn §¨ng Khoa TrÇn §¨ng Khoa C©u 5- 9®. B¸c Hå - Ngêi cho em tÊt c¶. Em h·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå mµ em biÕt?. §Ò kiÓm tra hs giái líp 3. ngµy 12/4/09 Câu 1-2đ. Sửa lại cho đúng các từ viết sai dơí đây: - xai tr¸i - khếch đại - triÕn chanh - dang tay - xên nßng - x¬ xuÊt - lôc näi - s«i gÊc - dåi rµo - n¾ng trang chang C©u 2-3®. a.T×m tõ gÇn nghÜa, cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: anh dòng, gi¶n dÞ, th«ng minh. b. Đặt một câu với mỗi nhóm từ vừa tìm đợc. C©u 3- 2®. H·y viÕt mét c©u cho mçi trêng hîp d¬Ý ®©y sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ so s¸nh cho c©u v¨n thªm hay. a. T¶ mét con vËt. b. Tả một đồ vật. C©u 4-3®. a. T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u d¬Ý ®©y? b. Em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? T¹i sao? a. S¬ng tr¾ng viÒn quanh nói c. Trăng ơi... từ đâu đến? Nh mét chiÕc kh¨n hång Hay biÓn xanh diÖu k× Thanh Hoµ Tr¨ng trßn nh m¾t c¸ b. Bµ em ë quª Ch¼ng bao giê chíp mi. Lng cßng nh dÊu hái. TrÇn §¨ng Khoa TrÇn §¨ng Khoa C©u 5- 9®. B¸c Hå - Ngêi cho em tÊt c¶. Em h·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå mµ em biÕt? Bµi tËp C©u 1: §äc bµi th¬ Khãi chiÒu vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Những câu thơ nào ngọn khói đợc nhân ho¸? b. Ngọn khói đợc nhân hoá bằng những cách nµo? c. V× sao b¹n nhá trong bµi bçng t©m t×nh víi ngän khãi nh víi b¹n m×nh? C©u 2: §äc bµi th¬: ¤ng trêi bËt löa vµ tr¶ lêi c©u hái sau.. Khãi chiÒu ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn. Ch¨n tr©u ngoµi b·i bÐ nh×n BiÕt lµ bÕp löa bµ nhen chiÒu chiÒu Nghe th¬m ngËy b¸t canh riªu Víi nåi c¬m ñ c¹nh niªu tÐp ®Çy Khãi ¬i, v¬n nhÑ lªn m©y Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà. Hoµng T¸. ¤ng trêi bËt löa §Êt h¶ hª uèng níc Chị mây vừa kéo đến ¤ng sÊm vç tay cêi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Những sự vật nào đợc nhân hoá? Chúng đợc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo?. Tr¨ng sao trèn c¶ råi Đất nóng lòng chờ đợi Xuèng ®i nµo, ma ¬i! Ma ! Ma xuèng thËt råi!. Lµm bÐ bõng tØnh giÊc. Chíp bçng loÌ chãi m¾t Soi s¸ng kh¾p ruéng vên ¥! ¤ng trêi bËt löa Xem lóa vµng træ b«ng §ç Xu©n Thanh. Câu 3.a.Trong các câu thơ sau, những sự vật nào đợc so sánh với nhau? Chúng có điểm gì chung? b. Em cảm nhận đợc điều gì qua các hình ảnh so sánh đó? §©y con s«ng nh dßng s÷a mÑ Níc vÒ xanh ruéng lóa, vên c©y Vµ ¨m ¾p nh lßng ngêi mÑ Chở tình thân trang trải đêm ngày. Hoµi Vò. Trêng S¬n: chÝ lín «ng cha Cöu Long: lßng mÑ bao la sãng trµo. Lª Anh Xu©n. Bµi tËp C©u 1: §äc bµi th¬ Khãi chiÒu vµ tr¶ lêi c©u hái: a. Những câu thơ nào ngọn khói đợc nhân ho¸? b. Ngọn khói đợc nhân hoá bằng những cách nµo? c. V× sao b¹n nhá trong bµi bçng t©m t×nh víi ngän khãi nh víi b¹n m×nh? C©u 2: §äc bµi th¬: ¤ng trêi bËt löa vµ tr¶ lêi c©u hái sau. - Những sự vật nào đợc nhân hoá? Chúng đợc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo?. Khãi chiÒu ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn. Ch¨n tr©u ngoµi b·i bÐ nh×n BiÕt lµ bÕp löa bµ nhen chiÒu chiÒu Nghe th¬m ngËy b¸t canh riªu Víi nåi c¬m ñ c¹nh niªu tÐp ®Çy Khãi ¬i, v¬n nhÑ lªn m©y Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà. Hoµng T¸. ¤ng trêi bËt löa §Êt h¶ hª uèng níc Chị mây vừa kéo đến ¤ng sÊm vç tay cêi Tr¨ng sao trèn c¶ råi Lµm bÐ bõng tØnh giÊc. Đất nóng lòng chờ đợi Chíp bçng loÌ chãi m¾t Xuèng ®i nµo, ma ¬i! Soi s¸ng kh¾p ruéng vên ¥! ¤ng trêi bËt löa Ma ! Ma xuèng thËt råi! Xem lóa vµng træ b«ng §ç Xu©n Thanh. Câu 3.a.Trong các câu thơ sau, những sự vật nào đợc so sánh với nhau? Chúng có điểm gì chung? b. Em cảm nhận đợc điều gì qua các hình ảnh so sánh đó? §©y con s«ng nh dßng s÷a mÑ Níc vÒ xanh ruéng lóa, vên c©y Vµ ¨m ¾p nh lßng ngêi mÑ Chở tình thân trang trải đêm ngày. Hoµi Vò. Trêng S¬n: chÝ lín «ng cha Cöu Long: lßng mÑ bao la sãng trµo. Lª Anh Xu©n.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>