Ke hoach bo mon am nhac 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.2 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHẦN 1

KẾ HOẠCH

DẠY HỌC BỘ MÔN

ÂM NHẠC 9

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN

ÂM NHẠC 9

I. NHIỆM VỤ NĂM HỌC

1. Nhiệm vụ năm học do Phịng GDĐT và Nhà trường chỉ đạo

Căn cứ Cơng văn số 5289/BGDĐT-GDTrH ngày 15/8/2012 của Bộ GD-ĐT về việc
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-201;

Căn cứ Công văn số 1640/SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2012của Sở GD-ĐT Đồng
Nai về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2012-2013;

Căn cứ Cơng văn số 208/PGDĐT-THCS ngày 30/8/2012 của Phịng GD-ĐT Nhơn
Trạch về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp THCS,

Trường THCS Long Tân lập Kế hoạch năm học 2012-2013 thực hiện theo các
nhiệm vụ trọng tâm của ngành như sau:

- Tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 06/CT-TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị gắn với cuộc
vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong
trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Phát huy kết quả cuộc
vận động “Hai không”, đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên của nhà

trường.

- Tập trung đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học tạo sự chuyển biến
cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; tăng cường các giải pháp để giảm tỉ lệ
học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi.

- Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên về chuyên môn và nghiệp vụ; tăng
cường hiệu quả hoạt động của tổ, nhóm bộ mơn, nâng cao vai trị của giáo viên chủ
nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh.

- Giữ vững và phát huy trường THCS chuẩn quốc gia; đẩy mạnh công tác xây dựng
“Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2. Nhiệm vụ được giao trong năm học về giảng dạy bộ môn

- Giáo viên âm nhạc

- Giảng dạy Môn âm nhạc khối 6 (6/4, 6/5), 7, 8, 9.

II. ĐIỀU TRA CƠ BẢN VỀ HỌC SINH

1. Kết quả giáo dục của học sinh năm học trước (2011-2012)

LỚP THỐNG KÊ GHI CHÚ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2. Kết quả kiểm tra chất lượng bộ môn đầu năm học mới

LỚP THỐNG KÊ GHI CHÚ

CHƯA ĐẠT TỈ LỆ ĐẠT TỈ LỆ

9/1 0 0% 40 100%
9/2 0 0% 35 100%
9/3 0 0% 37 100%
9/4 0 0% 37 100%
9/5 0 0% 37 100%
3. Những học sinh cần được quan tâm đặc biệt về hạnh kiểm

STT LỚP HỌ VÀ TÊN
1 9/5 Lê Ngọc Thảo

2 9/4 Nguyễn Phi Công
3 9/5 Lê Quốc Trọng

4. Những học sinh có học lực yếu, kém cần được giúp đỡ
STT LỚP HỌ VÀ TÊN
1 9/5 Nguyễn Thành Trung

2 9/5 Lê Ngọc Thảo
3 9/5 Lê Quốc Trọng

5. Những học sinh khá giỏi cần được bồi dưỡng

STT LỚP HỌ VÀ TÊN
1 9/1 Huỳnh Nguyễn Trường Thịnh

2 9/1 Trần Minh Thuận
3 9/4 Mai Quốc Thịnh

III. MỤC TIÊU GIẢNG DẠY
1. Chỉ tiêu cụ thể

a. Dự kiến kết quả đạt được trong năm 2012-2013

LỚP THỐNG KÊ GHI CHÚ

CHƯA ĐẠT TỈ LỆ ĐẠT TỈ LỆ
9/1 0 0% 40 100%
9/2 0 0% 35 100%
9/3 0 0% 37 100%
9/4 0 0% 37 100%
9/5 0 0% 37 100%

b. Bồi dưỡng chuyên môn

-Yêu cầu về soạn giảng: Soạn giảng đầy đủ theo phân phối chương trình, theo sát sách
giáo khoa, soạn giảng đúng quy định, sạch đẹp

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

dung bài dạy. Quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và xã hội để rút ra kết luận về mặt
kiến thức hoặc để giải thích nó .

-Về sử dụng phương tiện dạy học: Sử dụng công nghệ thông tin, các loại nhạc cụ, sưu
tầm bài hát mới, tranh ảnh minh họa, bảng phụ, phấn màu…

-Trao dồi – học hỏi đồng nghiệp: Tự học, đọc tài liệu tham khảo, dự giờ đồng nghiệp…

c. Các biện pháp chỉ đạo học sinh

- Cách học tập: rèn luyện khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh . Rèn luyện qua
việc đọc thơng tin, nghiên cứu, tìm hiểu trong sách giáo khoa từ đó rút ra kết luận cần
thiết phục vụ cho nội dung bài dạy. Quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và xã hội để
rút ra kết luận về mặt kiến thức hoặc để giải thích nó .

- Cách chuẩn bị bài: Chuẩn bị kĩ bài ở nhà bằng cách đọc, tìm hiểu,trả lời câu hỏi, làm bài
tập… theo sự hướng dẫn của giáo viên, Ở lớp, cho học sinh học tập theo tổ, nhóm, đôi
bạn cùng tiến, giúp nhau cùng tiến bộ

- Cách kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng đổi mới: Kiểm tra bài cũ thường xuyên ,
KT theo hướng trắc nghiệm – tự luận

- Tổ chức thực hành: Tổ chức ôn tập ho HS sát với yêu cầu đề bài KT, GV ra đề

2. Dự kiến các hoạt động chuyên môn trong năm

- Tham gia dự chuyên đề cấp trường, dạy minh họa của tổ: Giúp HS Làm tốt bài văn nghị
luận

- Chuyên đề thực hiện Vào tuần 4 tháng 10/2012
- Hội giảng cấp trường:

+ Ngày 27/9/2012 thi năng lực GV
+ Ngày 1/10 - 5/10 nộp SKKN

+ Thao giảng vòng 1 tự chọn, vòng 2 bắt buộc từ 8/10 - /10/11

IV. CÁC CÔNG TÁC KHÁC

………
………

V. NHỮNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC PHÂN CÔNG KHÁC

</div>