Tiet 40 Ve sinh an toan thuc pham

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 21. Tiết PPCT: 40
Ngày dạy: …../…./…..
Bài 16

<b>1. MỤC TIÊU:</b>
<b>1.1Kiến thức:</b>

- HS biết vệ sinh an toàn thực phẩm.

- HS hiểu được thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm.
<b>1.2Kĩ năng:</b>

- HS thực hiện được giữ vệ sinh an toàn thực phẩm.

- HS thực hiện thành thạo biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực phẩm.
<b>1.3Thái độ:</b>

- Thói quen: Vệ sinh trước và trong khi ăn.

- Tính cách: Giữ gìn vệ sinh an tồn thực phẩm trong cuộc sống.
<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP</b>

Vệ sinh thực phẩm..
<b>3. CHUẨN BỊ</b>

<b>3.1. Giáo viên:</b>

- Hộp đượng thực phẩm.
<b>3.2. Học sinh:</b>

- Tìm hiểu bài.

- Chuẩn bị một số loại thức ăn đồ hộp.

<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.</b>
<b>4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện</b>

6A3:………
<b>4.2: Kiểm tra miệng:</b>

<b>Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ</b>

? Thiếu chất đường bột cơ thể sẽ như thế nào?
HS: Sẽ đói mệt, cơ thể ốm yếu

? Thừa chất đạm cơ thể sẽ như thế nào?

HS: Có thể gây nên bệnh béo phì, bệnh huyết áp, bệnh tim mạch.
<b>Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học.</b>

Em hãy nêu nội dung bài học ngày hôm nay
HS : Bài 16 - VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
<b>4.3. Tiến trình bài học.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b> <b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>
<b>* Hoạt động 1 (15p) Hướng dẫn học sinh </b>

<b>tìm hiểu thế nào là nhiễm trùng thực </b>
<b>phẩm.</b>

Mục tiêu:

- Kiến thức: HS biết thế nào là nhiễm
trùng thực phẩm.

- Kĩ năng: HS có kĩ năng nhận biết thực
phẩm đã bị nhiễm trùng, nhiễm độc.
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu và trả lời
câu hỏi:

? vệ sinh thực phẩm là gì?

HS độc lập trả lời câu hỏi, các học sinh khác
nhận xét và hoàn chỉnh đáp án đúng.

( Giữ cho thực phẩm không bị nhiễm trùng,
nhiễm độc gây ngộ độc thức ăn.)

GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
? Thế nào là nhiễm trùng thực phẩm?
? Em hãy nêu vài loại thực phẩm dễ bị hư
hỏng. Tại sao?

HS nghiên cứu thảo luận nhóm trả lời cầu hỏi
và tự cho ví dụ.

( - Sự xâm nhập vi khuẩn có hại vào thực
phẩm gọi là sự nhiễm trùng thực phẩm
Ví dụ : Cơm, thức ăn để lâu ngày.

_ Sự xâm nhập của chất độc vào thực phẩm

được gọi là sự nhiễm độc thực phẩm.)

<b>* Hoạt động 2:( 15p ) hướng dẫn học sinh </b>
<b>tìm hiểu về sự ảnh hưởng của nhiệt độ đối </b>
<b>với vi khuẩn</b>

Mục tiêu:

- Kiến thức: HS biết sự ảnh hưởng của
nhiệt độ đối với vi khuẩn.

- Kĩ năng: HS bảo quản thực phẩm
trong nhiệt độ an toàn tránh sự xâm
nhập của vi khuẩn.

GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời
câu hỏi

+ Khi ăn phải một món ăn bị nhiễm trùng
hoặc nhiễm độc thì sẽ như thế nào? ( Có thể

<b>I.</b> <b>Vệ sinh thực phẩm</b>

<b>1. Thế nào là nhiễm trùng nhiễm độc </b>
<b>thực phẩm?</b>

Thực phẩm nếu không được bảo quản
tốt thì sau thời gian ngắn chúng sẽ bị
nhiễm trùng và bị phân hủy.

Ví dụ: Cơm, thức ăn để lâu ngày bị ôi
thiu, lên men và mốc..

<b>2. Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với vi </b>
<b>khuẩn</b>

Từ 100o_{C đến 115}o_{C nhiệt độ an toàn}

trong nấu nướng.

Từ 50o_{C đến 100}o_{C vi khuẩn không thể}

sinh nở nhưng cũng khơng chết hồn
tồn.

Trên Oo_{C đến dưới 50}o_{C độ nguy hiểm}

vi khuẩn có thể sinh nở mau chóng.
Dưới Oo_{C đến dưới – 20}o_{C nhiệt độn}

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

dẫn đến ngộ độc thức ăn và bị rối loạn tiêu
hóa sẽ gây ra những tác hại rất nguy hiểm cho
người sử dụng )

GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 3.14
trang 77 SGK để trả lời và hoàn thiện đáp án
đúng.

<b>* Hoạt động 3:( 5p ) Hướng dẫn học sinh </b>
<b>tìm hiểu biện pháp phịng tránh nhiễm </b>

<b>trùng, nhiễm độc thực phẩm tại nhà.</b>
Mục tiêu:

- Kiến thức: HS biết tìm hiểu biện pháp
phịng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc
thực phẩm tại nhà.

- Kĩ năng: HS thực hiện phòng tránh
nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm tại
nhà.

GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 3.15
SGK trang 78 và nêu những biện pháp phòng
tránh nhiễm trùng thực phẩm tại nhà.

HS khác nhận xét và bổ sung hoàn thiện kiến
thức đúng.

<b>3. Biện pháp phòng và tránh nhiễm </b>
<b>trùng thực phẩm tại nhà.</b>

- Rửa tay sạch trước khi ăn, vệ sinh nhà
bếp.

- Rửa kĩ thực phẩm, nấu chín thực phẩm.
- Đậy thức ăn cẩn thận, bảo quản thực
phẩm chu đáo.

<b>4.4. Tổng kết:</b>

- GV Em hãy nêu nội dung bài học ngày hôm nay qua các câu hỏi
sau?

? Thế nào là nhiễm trùng thực phẩm?

HS trả lời: Thực phẩm nếu không được bảo quản tốt thì sau thời gian ngắn
chúng sẽ bị nhiễm trùng và bị phân hủy.

? Nhiệt độ nào nguy hiểm vi khuẩn có thể sinh nở mau chóng?
HS: Từ Oo_{C đến dưới 50}o_C.

- Giáo viên đánh giá xếp loại tiết học.
<b>4.5. Hướng dẫn học tập.</b>

Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc

+ Thế nào là nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm ?
+ Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với vi khuẩn?

+ Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng nhiễm độc thực phẩm tại nhà
+ Làm bài taapj1 trang 80 SGK

Đối với bài học ở tiết tiếp theo
+ Vệ sinh an tồn thực phẩm (tt)

Tìm hiểu phần II: An toàn thực phẩm..
. Chuẩn bị xem trước bài .

<b>5. PHỤ LỤC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->