KE HOACH KIEM TRA CUOC VAN DONG HAI KHONG CVD MOI THAY CO GIAO LA TAM GUONG TU HOC SANG TAO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO 1 Số: 20/KH/ĐK1-KTr. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Kho, ngày 03 tháng 3 năm 2014. KẾ HOẠCH Về việc kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ Thực hiện Quyết định số 20/QĐ-ĐK1-KTr ngày 28/02/2014 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Kho 1 về việc kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22CT/HU của Huyện uỷ. Tổ kiểm tra lập Kế hoạch tiến hành kiểm tra như sau: I. Mục đích, yêu cầu: 1. Mục đích: - Đánh giá việc triển khai thực hiện công tác tổ chức thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ. - Phát hiện, đúc kết những mô hình, giải pháp hiệu quả trong tổ chức thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ. Thông qua kiểm tra, GV sẽ có thêm những kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện công tác tổ chức và thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ 2. Yêu cầu: - Kiểm tra từng vấn đề, làm rõ giải pháp và sự sáng tạo trong tổ chức các hoạt động. - GV phải chuẩn bị đầy đủ hồ sơ sổ sách về công tác tổ chức thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. - Qua kiểm tra, phát hiện những thiếu sót và đề ra biện pháp khắc phục, hoàn chỉnh các loại hồ sơ theo quy định, chấn chỉnh nền nếp trong giảng dạy và trong sinh hoạt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. Đối tượng – thời gian - địa điểm: 1. Đối tượng: Tất cả GV, các ban ngành đoàn thể trong nhà trường. 2. Thời gian thực hiện: Từ lúc 07h00 ngày 06 tháng 3 năm 2014 đến hết ngày 06 tháng 3 năm 2014. 3. Địa điểm: Kiểm tra tại các lớp và văn phòng trường. III. Nội dung kiểm tra: 1. Những nội dung trọng tâm trong công tác tổ chức thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ 1.1. Về cuộc vận động “Hai không”: - Kiểm tra thực tế số học sinh yếu kém hiện nay ở các lớp để có cơ sở đánh giá tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, các biểu hiện tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. 1.2. Về cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" + Về đạo đức của nhà giáo: - Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực trong giáo dục. - Thái độ đối với phụ huynh, học sinh. - Tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật và những qui định nghề nghiệp. + Về việc tự học của nhà giáo: - Việc đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh áp dụng các phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Tinh thần học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lý giáo dục với nhiệm vụ được giao, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. + Về tính sáng tạo của nhà giáo - Việc nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học và người học. - Việc đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào bài giảng. Công tác bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu, học giỏi, phụ đạo yếu kém. - Việc cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục - đào tạo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Việc viết SKKN của cán bộ, giáo viên. + Hoạt động dạy và học: - Giáo viên: Việc đổi mới phương pháp dạy học; hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh trong các tiết học và bài kiểm tra. - Học sinh: Kiểm tra ĐDHT, SGK, VBT, . . . nề nếp, phương pháp học ở lớp, tự học ở nhà, học theo nhóm ... 1.3. Việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Kiểm tra thực hiện chủ đề “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” và chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên; ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, tiêu cực trong cán bộ, công chức, viên chức. 1.4. Việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ. - Kiểm tra về các nội dung: nâng cao tinh thần trách nhiệm; chấn chỉnh tác phong, giờ giấc làm việc; ý thức chấp hành nội quy, quy chế làm việc của đơn vị trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức. 2. Tài liệu phục vụ kiểm tra: Sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi kết quả học tập của học sinh, đồ dùng phục vụ học tập của học sinh). Hồ sơ của các ban ngành có liên quan đến các cuộc vận động. IV. Biện pháp thực hiện: 1. Phân công kiểm tra: - Đ/c Nguyễn Thị Mai: + Phụ trách chung. Kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh áp dụng các phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học + Tinh thần học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lý giáo dục với nhiệm vụ được giao, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Đ/c Nguyễn Hồng Thống Nhất: Kiểm tra thực tế số học sinh yếu kém hiện nay ở các lớp để có cơ sở đánh giá tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, các biểu hiện tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đ/c Hà Thị Hậu: + Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực trong giáo dục. + Thái độ đối với phụ huynh, học sinh. + Tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật và những qui định nghề nghiệp. - Đ/c Trần Thị An: + Việc nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học và người học. + Việc đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào bài giảng. Công tác bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu, học giỏi, phụ đạo yếu kém. + Giáo viên: Việc đổi mới phương pháp dạy học; hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh trong các tiết học và bài kiểm tra. + Học sinh: Kiểm tra ĐDHT, SGK, VBT, . . . nề nếp, phương pháp học ở lớp, tự học ở nhà, học theo nhóm ... - Đ/c Thái Thị Thảo: Việc thực hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của Huyện uỷ. + Kiểm tra về các nội dung: nâng cao tinh thần trách nhiệm; chấn chỉnh tác phong, giờ giấc làm việc; ý thức chấp hành nội quy, quy chế làm việc của đơn vị trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức. + Làm nhiệm vụ thư ký của tổ kiểm tra. - Đ/c Trịnh Thị Kim Liên: + Việc cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục - đào tạo. + Việc viết SKKN của cán bộ, giáo viên. Việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” + Kiểm tra thực hiện chủ đề “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” và chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên; ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, tiêu cực trong cán bộ, công chức, viên chức. 2. Phương pháp kiểm tra: - Kiểm tra thực tế ở phòng học của các lớp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nghe báo cáo, phát vấn, nghiên cứu hồ sơ, tài liệu. - Lập biên bản đánh giá ưu, nhược điểm, đề nghị, kiến nghị từng nội dung kiểm tra và tổng hợp kết quả toàn cuộc kiểm tra. IV. Tổ chức thực hiện: 1. Tiến độ thực hiện: - Từ 07h00 đến 11h00: Kiểm tra thực tế trên lớp và các loại sổ sổ; - Từ 13h30 đến 16h00: Kiểm tra thực tế trên lớp và các loại sổ sổ; - Từ 16h00 đến 17h00: Thư kí tổng hợp biên bản; - Từ 17h00 đến 17h30: Họp tổng kết công tác kiểm tra. 2. Chế độ thông tin, báo cáo: - Các thành viên trong đoàn kiểm tra phải hoàn tất các nội dung kiểm tra theo sự phân công của Tổ trưởng trước 17h00 ngày 06/3/2014. - Ngày 14/3/2014: Hoàn thành báo cáo kết quả kiểm tra gửi về cho Hiệu trưởng nhà trường. Trên đây là kế hoạch kiểm tra công tác tổ chức thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực hiện Chỉ thị số 22CT/HU của Huyện uỷ. Tổ kiểm tra đề nghị GVCN, các ban ngành chuẩn bị tốt nội dung, tài liệu hỗ trợ cho tổ kiểm tra thực hiện tốt nhiệm vụ theo kế hoạch.. TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. Nguyễn Thị Mai. PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>