tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BUÔN ĐÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ. MÔN : KHOA HỌC LỚP 5. Người thực hiện : Trần Thị Nhàn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 38-39 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC  Hoạt. động 1. Thí nghiệm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 38-39. SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC. Chưng đường trên ngọn lửa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nhận xét sự biến đổi màu của đường dưới tác dụng của nhiệt?. ĐƯỜNG. Đường màu nâu thẩm hoặc đen. Có vị đắng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ghi nhớ Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hóa học..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 2. Thảo luận . Sự biến đổi hóa học và sự biến đổi lí học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trong các trường hợp sau đây trường hợp nào có sự biến đổi hóa học? Tại sao? Nước. Vôi sống.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trong các trường hợp sau đây trường hợp nào có sự biến đổi hóa học? Tại sao?. . Cho vôi sống vào nước.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Cho. vôi sống vào nước. Có biến đổi hóa học không ? Tại sao?. Đã biến thành vôi tôi dẻo quánh, kèm theo sự tỏa nhiệt, nên có sự biến đổi hóa học.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Xé giấy thành những mãnh vụn có sự biến đổi hóa học không? Tại sao?  Giấy xé. vụn vẫn là giấy. Chỉ biến đổi lí học.  (hình dạng khác).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Xi măng trộn cát có sự biến đổi hóa học không? Tại sao? Tính chất vẫn giữ nguyên, không đổi. Chỉ biến đổi theo lí học..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Xi măng trộn cát và nước ơppư có sự biến đổi hóa học không?  tt sao? Tại Thành chất mới gọi là vữa xi măng. Biến đổi hóa học.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đinh mới, đinh gỉ có sự qq không? Tại biến đổi hóa học sao?  Tác. dụng hơi nước trong không khí đinh bị gỉ. Biến đổi hóa học.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thổi thủy tinh có sự biến đổi hóa học không? Tại sao? Thủy tinh ở thể rắn. Thủy tinh ở thể lỏng Thể rắn hay lỏng tính chất không thay đổi. Lí học.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ghi nhớ Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hóa học..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động3. Trò chơi  Vai. trò của nhiệt trong biến đổi hóa học  Làm việc theo nhóm.  Vật dụng được chuẩn bị trước.  Từng nhóm giới thiệu bức thư của nhóm mình với các bạn trong nhóm khác..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chai gấm hoặc nước chanh ( có thể hành lấy nước)  Bức. thư bí mật được viết bằng nước ở chai trên. Để khô làm thế nào đọc được ?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Bức. thư bí mật viết gì?.  Nội. dung thư :. Đưa bức thư gần lửa để đọc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kết luận. Sự biến đổi hóa học có thể xãy ra dưới tác dụng của nhiệt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động 4. Thực hành xử lí thông tin  Học. sinh học theo nhóm. Nhóm trưởng điều khiển.. Sau. đó đại diện nhóm trình bày trước lớp..  Giải. thích hiện tượng..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Sự biến đổi lí học hay hóa học ?. Chất hóa học.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Sự biến đổi lí học hay hóa học ?. Bôi chất hóa học lên tờ giấy.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>  Đặt. tấm phim đã chụp ảnh cho áp sát vào tờ giấy đã bôi hóa chất đem phơi nắng..

<span class='text_page_counter'>(28)</span>  Hiện. tượng này chứng tỏ có sự biến đổi lí học hay hóa học?. Lấy phim ra.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Kết luận Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Kính chúc thầy cô Vui Khỏe, Hạnh Phúc . CÁC EM NGOAN, HỌC GIỎI.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>